Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 620723)
Контекстум
  Расширенный поиск
069

Музеи. Музееведение. Музейное дело (документы общего характера)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 148 (1,52 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

Музеи под открытым небом: учебное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 51.030.4 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность»

Автор: Глушкова Полина Валерьевна
Издательство КемГИК

Учебное пособие посвящено общетеоретическим и прикладным вопросам по созданию и развитию музеев под открытым небом. Предлагается обобщенная классификация по способам музеефикации объектов культурного наследия. Подробно рассматриваются вопросы создания этнографических музеев под открытым небом со свезенными постройками, выявляются особенности музеефикации недвижимых архитектурных, археологических, индустриальных объектов, объектов нематериального культурного наследия и историко-культурных ландшафтов.

архитектурно-художественные музеи, презентующие определенный исторический период в развитии архитектурного стиля <...> сохраняются сооружения, малые архитектурные формы, ярко иллюстрирующие принадлежность архитектурному стилю <...> Усть-Анзас в государственную фармакопею отнесено 43, официально прошедших необходимые испытания и допущенных <...> Под нее приспосабливается после внешней реконструкции в стиле XVII века существующий служебный бревенчатый <...> Посад – три усадьбы, выполненные по аналогам в традиционном стиле и расположенные на месте бывшей турбазы

Предпросмотр: Музеи под открытым небом учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
102

№4 (212) Театр читателя: Пьесы и инсценировки. [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Нужно стиль эпохи показать. Л е н а . Хорошо, мы быстро. <...> Это стиль жизни от Гогольцентра!

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №4. Театр читателя Пьесы и инсценировки. 2015.pdf (0,0 Мб)
103

Современные исследования музеев и объектов культурного и природного наследия учебное пособие. Направление подготовки: 51.04.04 "Музеология, охрана объектов культурного и природного наследия". Профиль подготовки: "Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма"

Автор: Кимеева Татьяна Ивановна
Издательство КемГИК

Учебное пособие посвящено отражению в современной научной литературе вопросов, раскрывающих актуальные проблемы музеологии. В нем освещается формирование терминологического аппарата музеологии и смежных с нею наук, выделение категорий культурного и природного наследия. Обосновываются применяемые исследователями наиболее актуальные в условиях современности научные подходы к изучению музеев и объектов культурного и природного наследия. Приводится характеристика научных публикаций, посвященных теории музейного тезаврирования и документирования.

историко-художественный музей, созданный в здании, типичном для определенного социального слоя или архитектурного стиля <...> предметов, объединенных по какому-либо признаку (по принадлежности к тематике, фонду хранения, автору, стилю <...> подход исследователи музея относят к числу магистральных направлений музееведческой мысли, определяющих стиль

Предпросмотр: Современные исследования музеев и объектов культурного и природного наследия.pdf (0,6 Мб)
104

Археологические парки и музеи «под открытым небом» учеб. пособие

Автор: Антюфеева О. А.
М.: Директ-Медиа

Учебное пособие посвящено раскрытию особенностей организации археологических парков и музеев «под открытым небом». Эти объекты на практике реализуют задачи сохранения, охраны и популяризации археологического наследия. Освещаются история возникновения археологических парков, современная практика их формирования и тенденции развития. В пособии представлены рекомендации по проектированию археологических парков и других типов музейно-археологических комплексов, раскрыты особенности музеефикации, интерпретации и экспонирования объектов археологического наследия.

Здесь же проводятся мастер-классы по античным ремесленным техникам, создают сувениры в стиле бронзового <...> Способен осуществлять деловую коммуникацию в устной и письменной формах на государственном языке Российской <...> Стиль изложения ВКР должен быть четким, конкретным и лаконичным.

Предпросмотр: Археологические парки и музеи «под открытым небом» учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
105

№11 А.Савостьянов Гоголь и Станиславский. Эволюция идей русского театра: Научно- методическое пособие [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Интересен штрих, дающий нам представление о стиле актерской игры того времени. <...> Огненный стиль для академической лекции – какое, казалось бы, несоответствие! <...> его в принципиально новом качестве, на определенной эстетической основе, показать ансамбль как новый стиль

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №11 А.Савостьянов Гоголь и Станиславский. Эволюция идей русского театра Научно- методическое пособие 2014.pdf (2,4 Мб)
106

Становление социокультурного опыта ребенка 5-7 лет в музейной образовательной среде монография

Автор: Харитонова А. А.
М.: ФЛИНТА

В монографии рассматривается проблема становления социокультурного опыта ребёнка 5–7 лет в музейной образовательной среде. В книге представлен достаточно подробный анализ философской, социологической, психолого-педагогической, музееведческой литературы, позволяющий обосновать возможность и необходимость организации процесса становления социокультурного опыта ребёнка 5–7 лет в музейной образовательной среде. Дано подробное описание экспериментальной работы по данной проблеме.

Дальнейшая работа с педагогами проводилась в форме консультирования, деловых игр, тренингов, которые <...> Деловые игры были эффективным методом в работе с педагогами, так как обсуждаемая ситуация была приближена <...> При планировании деловой игры учитывались наиболее острые вопросы, которые были выявлены на констатирующем <...> На основании этих данных определялась тематика деловых игр. <...> Наиболее плодотворной оказалась деловая игра «Планируем подготовку детей моей группы к экскурсии в музей

Предпросмотр: Становление социокультурного опыта ребенка в музейной образовательной среде.pdf (0,3 Мб)
107

Природное и культурное наследие Урала материалы X Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. (Челябинск, 14 июня 2019 г.)

ЧГИК

Настоящее издание – материалы очередной, уже ставшей традиционной ежегодной конференции. Сформировалась актуальная проблематика научно-исследовательских изысканий, посвящённых Уралу, сформированы творческие и научные группы в рамках сотрудничества учёных стран ШОС и БРИКС. В сборник вошли статьи историков, биологов, экологов, культурологов, краеведов, музейных и архивных работников, библиотекарей, учителей и преподавателей вузов, магистрантов и студентов – всех тех, кто занимается сохранением, продвижением и популяризацией природного и культурного наследия Урала. Отличие данного издания – акцент на работах молодых исследователей, нынешних студентах старших курсов и магистрантах вузов Урала, которые рассматриваются продолжателями исследовательских традиций сложившихся научных школ. Выделены разделы, посвящённые персоналиям, литературно-художественный – по отношению к молодёжи это база для изучения и продолжения традиций, «делания жизни с кого», в том числе и в литературном творчестве. Особое внимание уделено образовательным, музейным и библиотечным технологиям XXI века в работе с пользователями музеев, архивов, библиотек по продвижению культурного наследия Урала.

Запоминается и облик первого здания, возведенного в стиле сталинский ампир. <...> Письмо как аналитический жанр достаточно распространено в деловой переписке и заочном общении. <...> регистрация участников (журналистов и гостей); раздача материалов; вступительное слово и основные доклады; деловые <...> обмена товарами, крупных сделок, но и местом общения с людьми разных национальностей, установления новых деловых <...> Развивается взаимовыгодное сотрудничество делового мира и сферы культуры, поощряется работа благотворительных

Предпросмотр: Природное и культурное наследие Урала материалы 10-й Всерос. ( с международным участием) науч. -практ. конф. (Челябинск, 14 июня 2019 .pdf (1,0 Мб)
108

№2 Э.И. Иванова Из Средневековья в XXI век [Я вхожу в мир искусств, 2013]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

На смену тяжеловесному суровому романскому стилю в зодчестве приходит более изящный, легкий, готический <...> стиль. <...> Вартбургский замок – жемчужина романского стиля, где действительно бывали Вольфрам, Вальтер и Танхойзер <...> Существовал и особый стиль облачения менестрелей, всегда альтернативный по отношению к одежде прочих <...> «новый лебединый камень») был построен в «истинном стиле замков старых немецких рыцарей».

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №2 Э.И. Иванова Из Средневековья в XXI век 2013.pdf (0,4 Мб)
109

Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования : монография

Автор: Казакова Светлана Викторовна
М.: Директ-Медиа

В монографии раскрывается сущность понятий «музей», «музейная педагогика», «инклюзия», «инклюзивное образование», определены этапы становления инклюзивного образования в России и за рубежом, выявлены функции музейной педагогики и ее роль в развитии, обучении и воспитании детей, в том числе с ограниченными возможностями, определены педагогические условия работы музейного педагога с незрячими или слабовидящими детьми, представлен собственный проект, направленный на приобщение незрячих детей к искусству.

и Свердловской области проживает более десяти тысяч инвалидов по зрению (по статистике на 2013 год официально <...> изготовления); описание предмета от целого к деталям; передача объективного впечатления; фоновая информация о стиле

Предпросмотр: Музейная педагогика в контексте инклюзивного образования монография.pdf (0,6 Мб)
110

№2 (12) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

распределением продуктов, демонстрация гастрономического изобилия — все это в совокупности определяет стиль <...> Ведь если в своей принужденности в гетеротрофному стилю существования человек далек от идеала, то, в <...> в их научных и популярных интерпретациях: textum ’ткань, одежда, связь, соединение, строение, слог, стиль <...> В итоге, символ эволюционирует до узорапринтера, обретая мертвое совершенство в «застывшем стиле», с <...> Пермский звериный стиль как часть тотемической социально-идеологической системы.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (12) 2014.pdf (0,4 Мб)
111

Комплексная программа государственного междисциплинарного экзамена по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность»

КемГУКИ

В программе комплексного междисциплинарного государственного экзамена отражены основные требования, предъявляемые к выпускникам данного направления. Авторы раскрывают критерии оценки знаний выпускников, перечисляют вопросы к экзамену, указывают, какие основные понятия должны быть раскрыты в каждом вопросе, предлагают списки основной и дополнительной литературы. Программа государственного междисциплинарного экзамена составлена на основе заданий текущей аттестации по дисциплинам, определяющим в совокупности основные требования к профессиональной подготовке бакалавра.

Задание: Определите, какой календарный стиль отразился в следующих летописных статьях.

Предпросмотр: Комплексная программа государственного междисциплинарного экзамена по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профиль «Культурный туризм и экскурсионная деятельность».pdf (0,1 Мб)
112

№8(228) Г. Ф. Богданов "Детская природная пляска Воспитание творчеством" [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Их импровизации уродливы, лишены вкуса, чувства гармонии, ритма, стиля. <...> Они предлагают осваивать современные танцевальные стили: фанк, рок, брейк, хип-хоп и др. <...> к пассивным восприемникам диктуемой информации, потогонная система натаскивания их на определённый стиль <...> собственной художественно-пластической и образной палитры, стремление к созданию собственного пластического стиля

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №8(228) Г. Ф. Богданов Детская природная пляска Воспитание творчеством 2016.pdf (1,0 Мб)
113

Экспозиционная деятельность музеев-заповедников и современные музейные практики: проблемы брендирования территорий. Сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (26–27 ноября 2020 г.)

М.: Институт Наследия

В сборнике представлены статьи, подготовленные по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Экспозиционная деятельность музеев-заповедников и современные музейные практики в контексте реализации Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года: проблемы брендирования территорий» (26–27 ноября 2020 г.). Авторы — музейные и научные сотрудники, работники туристской сферы, преподаватели и аспиранты — рассматривают вопросы поиска и актуализации новых культурных брендов в деятельности музеев под открытым небом (музеев-заповедников). Значительное внимание уделяется выявлению и анализу современных практик театрализации музейно-экспозиционного пространства.

.), не должны выбиваться из экспозиционной среды — необходимо, чтобы они были оформлены в стиле музейных <...> Например, в основе фирменного стиля музея-заповедника «Царицыно» — вензель Екатерины II в лучах солнца <...> Господня (1532); коммуникационная концепция музеязаповедника предполагает систематизацию всех «носителей стиля <...> Например, такой интересный факт: несмотря на неоспоримые преимущества, валенки официально были приняты <...> Также архитектурно близко по стилю к историческим постройкам здание нового туристического центра, в котором

Предпросмотр: Экспозиционная деятельность музеев-заповедников и современные музейные практики проблемы брендирования территорий. Сборник научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (26–27 ноября 2020 г.).pdf (0,9 Мб)
114

№3 Е. КЛИМЕНОК Истории о музыке: Сценарии [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Синьор Карпани сегодня прочёл в газете 1776 года о простоте и чистоте гайдновского стиля. <...> А мне подумалось о том, как менялись мода и стиль за эти десятилетия и как непросто было Гайдну следовать <...> Затихает столичная деловая жизнь.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №3 Е. КЛИМЕНОК Истории о музыке Сценарии 2014.pdf (1,2 Мб)
115

Государственный музей искусств имени И. В. Савицкого в Нукусе: история создания и коллекция

Автор: Чувилькина Юлия Викторовна
М.: Институт Наследия

В 2022 году сотрудниками Российского научно-исследовательского института культурного и природного наследия имени Д.С.Лихачёва была выполнена научно-исследовательская работа на тему «Показатели эффективности государственной политики в области защиты традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и истории Игорь Витальевич Савицкий — художник и собиратель, создавший в 1966 году Государственный музей искусств в Нукусе. В настоящем исследовании описаны предпосылки и этапы создания музея, изучен состав его коллекций. Особое внимание уделяется коллекции живописи русских художников 1920–1930-х годов, представляющей важный этап в развитии отечественной культуры. В работе характеризуется роль Государственного музея искусств имени И. В.Савицкого в контексте развития художественной жизни региона и сохранения российского культурного наследия.

Наследие как стиль // Грезы о Востоке: русский авангард и шелка Бухары : Каталог выставки / Российская <...> К современной живописи Савицкий относился скептично и считал, что сейчас нередко пишут в стиле 20–30- <...> Типология, виды и жанры русской керамической скульптуры первой половины XX века в эволюции стиля : автореф <...> Типология, виды и жанры русской керамической скульптуры первой половины XX века в эволюции стиля : автореф <...> Наследие как стиль. Грезы о Востоке: русский авангард и шелка Бухары : Каталог выставки / Н. Р.

Предпросмотр: Государственный музей искусств имени И. В. Савицкого в Нукусе история создания и коллекция.pdf (0,2 Мб)
116

Основные направления музейной деятельности учебное пособие для студентов бакалавриата по направлению подготовки 51.03.04 "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия", профиль "Культурный туризм и экскурсионный туризм"

Автор: Глушкова Полина Валерьевна
Издательство КемГИК

Учебное пособие посвящено характеристике основных направлений музейной деятельности, обоснованию методик и технологий их реализации. В пособии рассматриваются научно-фондовая, экспозиционно-выставочная, культурно-образовательная деятельность музея, музеефикация недвижимого и нематериального историко-культурного наследия, а также информационно-коммуникационные технологии, используемые для обеспечения данных направлений.

в пределах полномочий собственника сайта подлежит распространению в целях развития его официальных деловых <...> Оформление групп в различных социальных сетях существенно различается, отсутствует корпоративный стиль

Предпросмотр: Основные направления музейной деятельности .pdf (0,6 Мб)
117

Музеи России в условиях цифровизации культуры сборник научных статей

Издательство КемГИК

В сборнике рассматриваются вопросы становления современной музейной терминологии и развития музеев России в условиях быстроразвивающихся информационно-коммуникационных технологий, в том числе для актуализации и музеефикации наследия. В сборнике представлены научные статьи, посвященные актуальным теоретическим и практическим проблемам музеологии, особое внимание уделяется вопросам развития музеев и учреждений музейного типа в условиях цифровизации культуры.

Автор многотомного словаря терминов искусства совершенно произвольно изобрел целую череду стилей и направлений <...> Exempla: литературный жанр и стиль мышления // Гуревич А. Я. Избранные труды. <...> Официальные страницы музейно-выставочного центра выдержаны в одном стиле, для каждой социальной сети <...> называемая «обложка», которая встречает пользователя в «ВКонтакте», главное фото страницы в едином стиле <...> умудрялись создавать прекрасные произведения искусства, характерные для скифского мира, выработать звериный стиль

Предпросмотр: Музеи России в условиях цифровизации культуры.pdf (1,1 Мб)
118

№9(229) Новогодние пьесы и сценарии [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Не люблю я такой стиль. Надоело одно и то же всё. (Швыряет «елочную игрушку» паука). <...> Да и стиль Царь-Ёлки чувствуется. Она всегда была решительна и стремительна! (Кату и Троллю).

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №9(229) Новогодние пьесы и сценарии 2016.pdf (0,5 Мб)
119

№3 (5) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Языковой стиль. <...> Языковой стиль. Язык очерка Памелы Коллофф отличается эмоциональной насыщенностью. <...> Он «подвергается влиянию художественной, научной, официально-деловой и разговорной речи» [1:283], «вбирая <...> На возникновение особого стиля коммуникации в Интернет оказывают влияние такие факторы, как анонимность <...> Особое внимание во всех этих случаях уделяется дифференциации стилей речи, что позволяет более точно

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №3 (5) 2012.pdf (1,0 Мб)
120

№4 (10) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

следующая из предпосылок, с необходимостью ограничена, она не-вся и не-всех, она отмечает уже оформленные, официально <...> отличался от «низкого» не материальной обеспеченностью или знатным происхождением, а тем, что был человеком стиля

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (10) 2013.pdf (1,1 Мб)
121

№9. Х л о п у ш к а Новогодние театрализованные представления [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Это уже деловой разговор! Д р а к о н (заслоняя собой Принцессу). Пощади её!

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №9. Х л о п у ш к а Новогодние театрализованные представления 2014.pdf (0,6 Мб)
122

№7 ЗВОНОК-2014: Пьесы для детей и юношества [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Испытательный срок3 месяца, если за 3 месяца домовому удастся создать уют в музее, на работу будет принят официально

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №7 ЗВОНОК-2014 Пьесы для детей и юношества 2014.pdf (1,3 Мб)
123

№7 (227) Звонок Пьесы [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Он подтянут, в строгом деловом костюме, по моде, при галстуке. <...> Давай все обсудим по-деловому, как положено. П л а т о в (робко, предпринимая последнюю попытку). <...> А хочешь, мы… Официально… Как положено?! <...> Да, это в его стиле… Похоже на него, охотно верю… Такой уж есть – всегда сам, всегда в первых рядах.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №7 (227) Звонок Пьесы 2016.pdf (0,7 Мб)
124

Музей и общество: трансформация социальных функций (Опыт современной России)

Автор: Саркисова Елена Геннадьевна
М.: Институт Наследия

Монография посвящена исследованию трансформации музея как социального института современного общества, которая связана с изменяющейся ролью музея и появлением его новых функций, а также важностью определения инновационных музейных практик и коммуникационных стратегий и технологий. Рассмотрены методологические аспекты темы, дана характеристика роли и места современного музея в общественном развитии, выявлены современные особенности музейной коммуникативной среды. Автором проанализирована институциональная роль музеев в современной российской культуре, описаны и изучены их функции в условиях трансформационных процессов в обществе и культуре, раскрыт социально-культурный потенциал музеев в воспроизводстве и развитии культуры, изучен социокультурный потенциал музеев как ресурсных центров интеграции и развития современного российского общества в условиях информационной технологической революции.

Так, современный Smart City частично воплощает идею «умного города» в стиле Отле, но в тот период идея <...> символизированной информацией — памятниками архитектуры, отражающими различные эпохи и архитектурные стили <...> Массовый этнографический материал Русского Севера здесь представлен во всем многообразии видов, стилей <...> открытого фондохранилища занимает «комната прялок», где собрано большое количество разных по виду, стилю <...> имеет 7 основных разделов: «Музей», «Выставки и мероприятия», «Для детей», «Коллекции», «Посетителю», «Официально

Предпросмотр: Музей и общество трансформация социальных функций (Опыт современной России).pdf (0,1 Мб)
125

№11 (231). ВЛАДИСЛАВ ПАНФИЛОВ. НОВОЛЕТИЕ: Сценарии театрализованных представлений [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Репка корни пустила и давай во всё своё репье горло репьи песни петь – в стиле «рэп»! Р е п к а. <...> Поёт в стиле «рэп». «Я вся такая гулящая! Я Супер-Пупер-Репка! Я такая – генномодифицированная»! <...> (Деловым тоном). Здороваться будем вместе! Начинайте! Учите меня этому «предмету»! <...> Здравствуйте и те, у кого прямые челочки, кудрявые чубчики, у кого прическа в стиле «брейк». <...> А также те, у кого причёска в стиле «шрек»! А л и с а. Здравствуйте все, все, все! Ш а п о к л я к.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №11 2016.pdf (0,8 Мб)
126

№4 [Введенская сторона, 2016]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

Татьяны ефименко хранится в Государственном архиве и представляет собой семь тетрадей стихотворений, деловую <...> Сафронов, 189) о голосе гончего пса по имени будило говорится в таком стиле: «его чудный бархатистый

Предпросмотр: Введенская сторона №4 2016.pdf (0,4 Мб)
127

Природное и культурное наследие Урала материалы IX всерос. науч.- практ. конф. (Челябинск, 8 июня 2018 г.)

ЧГИК

Настоящее издание – материалы всероссийской конференции, проведенной в Челябинске в рамках определения проблематики, организации научно-исследовательских изысканий и формирования творческих и научных групп на ближайшие три года с целью поиска обоюдовыгодного сотрудничества в рамках ШОС и БРИКС. В сборник вошли статьи историков, биологов, экологов, культурологов, краеведов, музейных и архивных работников, библиотекарей, учителей и преподавателей вузов, магистрантов и студентов – всех тех, кто занимается сохранением, продвижением и популяризацией природного и культурного наследия Урала. В издании освещаются история края в лицах и зданиях, природных явлениях и населённых пунктах, подняты острые вопросы экологической безопасности региона, роль социокультурных и образовательных технологий в сохранении и продвижении природного и культурного наследия края. Особое внимание уделено музейным, архивным и библиотечным технологиям XXI века в работе с пользователями.

«Ибис», «Музыканты» с бубном и мандолиной тоже оттуда. – Поэтому «Подсвечник в стиле Людовика ХIV» в <...> Развивается взаимовыгодное сотрудничество делового мира и сферы культуры, поощряется работа благотворительных <...> Стоит отметить сочетание разных стилей: бюст Бажова выполнен вполне реалистично, легендарные персонажи <...> В зонированном музейном пространстве школьники исполнили перформанс в стиле 60-х годов. <...> Убранство церкви и колокольни содержит черты русско-византийского стиля в сочетании с первоначальным

Предпросмотр: Природное и культурное наследие Урала материалы 9-й всерос. науч. -практ. конф. (Челябинск, 8 июня 2018 г.).pdf (1,0 Мб)
128

Ненашева, Л.В. Нет праведника без почитания книжного. Рукописная книга Русского Севера XV–XX вв. (материалы выставки) / Л.В. Ненашева // "Арктика и Север" - междисциплинарный электронный научный журнал .— 2020 .— № 38 (1-2020) .— С. 152-164 .— DOI: 10.37482/issn2221-2698.2020.38.152 .— URL: https://rucont.ru/efd/718722 (дата обращения: 28.10.2025)

Автор: Ненашева Лариса Викторовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Статья посвящена обзору рукописных памятников XV–XX вв., представленных на выставке «Нет праведника без почитания книжного. Рукописная книга Русского Севера XV–XX вв.». Все экспонаты хранятся в собрании Государственного музейного объединения «Художественная культура Русского Севера». В состав собрания музея входят многие интересные памятники традиционной русской литературы, а также рукописи, сложившиеся в старообрядческой среде. На протяжении нескольких лет проводилась атрибуция рукописных памятников, результатом научных исследований стал каталог. Наиболее яркие по содержанию и художественному исполнению книги экспонируются на выставке в музее. На выставочных стендах показано большое количество миниатюр, заставок и других элементов книжного оформления. Каждый посетитель выставки найдет для себя что-то интересное: создание рукописных памятников, жанровое многообразие северной книги, художественное оформление текстов, развитие декоративного оформления манускриптов, многообразие певческих книг. Все экспонируемые рукописи представлены на выставке впервые. Для этого используется специальное выставочное оборудование, витрины и система освещения, соответствующая музейным стандартам.

Ключевые слова: рукописная книга, выставка, старообрядческие сборники, поморский стиль, поморский орнамент <...> Титульный лист содержит название книги, которое помещено в заставку-рамку, оформленную в поморском стиле <...> На развороте книги заставка-рамка в поморском стиле, в которую вписано название книги. <...> Нет праведника без почитания… 158 тюры выполнены в одном стиле и, вероятно, одним автором.

129

Гагарин, Б.Г. ПРОЕКТИРОВАНИЕ МУЗЕЕВ: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ / Б.Г. Гагарин, С.Н. Кравченко // Философия образования .— 2016 .— №5 .— С. 134-142 .— URL: https://rucont.ru/efd/513654 (дата обращения: 28.10.2025)

Автор: Гагарин

Статья посвящена проблемам преподавания дисциплин дизайнерского цикла. В учебных планах факультетов искусств и дизайна есть раздел средового дизайна, который предполагает изучение методов проектирования различных интерьеров и музеев в том числе. Музеи – это наиболее перспективные и реальные заказы на объекты, которые предстоит выполнять молодым специалистам после окончания учебы. Многолетний опыт работы в сфере практической художественно-культурной деятельности, большой педагогический опыт в системе художественного образования позволяют авторамнастоящей статьи дать несколько советов студентам – будущим специалистам в области средового дизайна.

Они, конечно, в старину не могли «официально» занимать места на полках, как и на фоне огромного светлого

130

№3 (211) Пьесы для новых детей [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

на рояле и помогают старушкам переходить дорогу, и усыновляют детей из приюта, и плавают в бассейне стилем <...> С мальчиком из соседнего дома мы отвинчивали гайки у поливалки, это – деловые отношения!

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №3. Пьесы для новых детей 2015.pdf (1,8 Мб)
131

№2 (210) Музей – школе: Опыт ГМИИ им. А.С.Пушкина [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Они были сделаны по мотивам и в стиле костюмов Московской Руси. <...> Пушкина у детей формировались представления о романском и готическом стилях, об особенностях фортификационного <...> Ратуша – здание, построенное в позднеготическом стиле с историческим залом, где был подписан Вестфальский <...> св.Петра с музеем церковных сокровищ – самое древнее церковное здание города, построенное в романском стиле <...> исполнения – главное качество этого изваяCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 105 ния стиля

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №2. Музей – школе Опыт ГМИИ им. А.С.Пушкина 2015.pdf (1,7 Мб)
132

Реставрация и консервация музейных предметов метод. указания

ЯрГУ

Содержатся вопросы и комментарии к семинарским занятиям, темы для докладов и рефератов, источники и литература, а также тесты для контроля знаний и глоссарий. В Приложении приводятся тексты Венецианской международной хартии по консервации и реставрации памятников и достопримечательных мест и Нарского документа о подлинности.

.: проблемы приспособления стилей. 4. Деятельность М. Ломоносова по спасению древних «ликов». <...> Наслоения разных эпох, привнесенные в архитектуру памятника, должны быть сохранены, поскольку единство стиля

Предпросмотр: Реставрация и консервация музейных предметов .pdf (0,4 Мб)
133

Информационно-коммуникационные технологии в музейном деле метод. указания

Автор: Полознев Д. Ф.
ЯрГУ

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 031502 Музеология (дисциплина «Основные направления и формы музейной деятельности», блок ОПД), очной формы обучения.

Особые возможности ИКТ дают для создания и дальнейшего использования единого стиля оформления медийной <...> которым сайт будет продвигаться в поисковых системах (поисковая оптимизация); • элементы фирменного стиля

Предпросмотр: Информационно-коммуникационные технологии в музейном деле Методические указания.pdf (0,8 Мб)
134

Реставрация и консервация музейных предметов

ЯрГУ

Содержатся вопросы и комментарии к семинарским занятиям, темы для докладов и рефератов, источники и литература, а также тесты для контроля знаний и глоссарий. В Приложении приводятся тексты Венецианской международной хартии по консервации и реставрации памятников и достопримечательных мест и Нарского документа о подлинности. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности Музеология (курс "Реставрация и консервация музейных предметов", блок ОПД),

.: проблемы приспособления стилей. 4. Деятельность М. Ломоносова по спасению древних «ликов». <...> Наслоения разных эпох, привнесенные в архитектуру памятника, должны быть сохранены, поскольку единство стиля

Предпросмотр: Реставрация и консервация музейных предметов.pdf (0,5 Мб)
135

№1 (19) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

ритмические особенности — словом, все те элементы, которые определяют и создают национальный художественный стиль <...> Стиль. Жанры: пособие для студ. муз.-пед. училищ и вузов. М.: ВЛАДОС, 2001. 224 с. 9. Красова Е. <...> На основе этих содержательных категорий выделяется и исследуется идея жизненного стиля, которая затем <...> Однако воспоминания могут быть не только травмирующими и несущими непродуктивный жизненный стиль, но <...> Причем речевой опыт лежит не только в основе изучения собственно речевых тем, таких, например, как «Стили

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (19) 2016.pdf (0,5 Мб)
136

№12(220)Геннадий Богданов Семь шагов к навыкам плясовой импровизации [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Постепенно сформировалась манера (стиль) поведения "женихов" и "невест". <...> Не менее шикарная, но в модерново-гламурном стиле современного хай-тека музыкально-драматическая постановка

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №12(220)Геннадий Богданов Семь шагов к навыкам плясовой импровизации 2015.pdf (6,5 Мб)
137

№4 А. МЕЛИК-ПАШАЕВ В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка. Вып. I [Я вхожу в мир искусств, 2013]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

на точку зрения читателя, который редко встречался с подобными идеями, но слишком знаком с «высоким» стилем <...> чуткостью, чтобы оценить по достоинству его никем не прославляемые картины, далекие от общепринятого стиля <...> поэзии, символистом, намного опередившим появление самого символизма, говорят о его влиянии на искусство стиля

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №4 А. МЕЛИК-ПАШАЕВ В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка. Вып. I 2013.pdf (0,3 Мб)
138

История музейного дела в России метод. указания

Автор: Салова Ю. Г.
ЯрГУ

Методические указания предназначены для проведения семинарских занятий со студентами, обучающимися по специальности 031502 Музеология (дисциплина «История России», блок ОПД), очной формы обучения.

Стили в искусстве: словарь / В. Г. Власов. – СПб., 1998. 3. Каулен, М. Е.

Предпросмотр: История музейного дела в России Методические указания.pdf (0,7 Мб)
139

Материальная культура русских в экспозициях и на выставках музеев региона метод. указания

ЯрГУ

Методические указания включают перечень тем курса «Материальная культура русских в экспозициях и на выставках музеев региона», список литературы и интернет-ресурсов. Примерная тематика докладов спецсеминара приводится в приложении.

утвари необходимо помнить и о географической локализации, придававшей обстановке и утвари черты единого стиля

Предпросмотр: Материальная культура русских в экспозициях и на выставках музеев региона Методические указания.pdf (0,6 Мб)
140

№3 [Введенская сторона, 2016]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

деяниях, характерах, страстях. такая сосредоточенность художника на главном как нельзя более под стать стилю

Предпросмотр: Введенская сторона №3 2016.pdf (0,4 Мб)
141

№1 [Введенская сторона, 2015]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

лихтенштейн. романтическая сага из истории Вюртемберга» (186). ныне подзабытый, этот рыцарский роман в стиле

Предпросмотр: Введенская сторона №1 2015.pdf (0,3 Мб)
142

№3 (223) Художник и его время [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

По бокам или на авансцене – два богато драпированных и расписанных в стиле XIX века портала, один из <...> Спектакль опровергает ассоциации, связанные с именем Марины Цветаевой, такие как изощрѐнность стиля,

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №3 Художник и его время 2016.pdf (1,0 Мб)
143

Терминологический аппарат для описания узорных шелковых тканей Средневековья в музейных коллекциях: иллюстрированное методическое пособие для сотрудников музеев и специалистов по музейному и археологическому текстилю

Автор: Орфинская Ольга Вячеславовна
М.: Институт Наследия

Целью этой работы являлась разработка системы описания исторических узорных шелковых тканей, которые в большом количестве находятся почти во всех музейных коллекциях нашей огромной страны. Были проанализированы вышедшие в XXI веке каталоги по средневековым тканям из коллекций ведущих московских музеев и выявлены их проблемные места. В издании предложен словарь текстильных терминов для узорных шелковых тканей с учетом выявленных недостатков в опубликованных ранее описаниях, разработаны методические рекомендации по описанию исторических узорных тканей для сотрудников музеев и специалистов по музейному и археологическому текстилю. Пособие направлено на систематизацию разрозненных знаний по историческим тканям и оказание помощи в описании сложных тканей.

нити, техники выполнения ткани и видов переплетения нити, а также определение способа окраски ткани и стиля

Предпросмотр: Терминологический аппарат для описания узорных шелковых тканей. Средневековья в музейных коллекциях..pdf (0,1 Мб)
144

Методика сохранения и актуализации обьектов культурного наследия учебное пособие для обучающихся по направлению магистратуры 51.04.04 "Музеология, охрана обьектов культурного и природного наследия", профиль "Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма"

Автор: Абрамова Полина Валерьевна
Издательство КемГИК

Учебное пособие посвящено проблемам сохранения и актуализации объектов культурного наследия музейными средствами. В пособии рассматриваются границы и эволюция понятия «культурное наследие», особенности различных категорий культурного наследия, выявляются наиболее распространенные методы музеефикации объектов культурного наследия, а также приводятся наиболее яркие примеры приведения в музейное состояние недвижимых объектов наследия из отечественной практики.

разных эпох, привнесенные в архитектуру памятника, не должны удаляться, поскольку сохранение единства стиля

Предпросмотр: Методика сохранения и актуализации обьектов культурного наследия.pdf (0,4 Мб)
145

№5 (225) Театральные профессии: композитор, художник [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Ведь в одном спектакле могут быть как разные музыкальные стили, так и разные смыслы, которые передаются

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №5 Театральные профессии композитор, художник 2016.pdf (0,5 Мб)
146

№5 А.ГНЕЗДИЛОВ Театр без условий: опыт режиссерской практики [Я вхожу в мир искусств, 2014]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Дзэами Мотокиё (1363 — 1443), «Предание о цветке» («Кадэнсё») / «Предание о цветке стиля» («Фуси кадэн

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №5 А.ГНЕЗДИЛОВ Театр без условий опыт режиссерской практики 2014.pdf (0,7 Мб)
147

Забытые образы хантыйских шаманов каталог фотодокументов начала XX века из собрания Тобольского историко-архивного музея-заповедника (Г. Дмитриев-Садовников. Вах, 1912) Forgotten Images of Khanty Shamans catalogue of the early 20th century photo documents from the collection of the Tobolsk Historical-Architectural Museum Resort (G. Dmitriev-Sadovnikov. Vakh, 1912)

Автор: Главацкая Елена
Издательство Уральского университета

Книга представляет собой каталог фотодокументов, созданных Г. М. Дмитриевым-Садовниковым в 1912 г. на территории Ваховской волости Сургутского уезда. В ней содержатся не только собственно фотографии и их научное описание, но и информация о том, для чего и как именно создавался тот или иной предмет, изображенный на них. Многие фотодокументы публикуются впервые.

Снимок сделан в летнее время, скорее всего, 14-го августа (1-е августа по старому стилю) – День водосвятия

Предпросмотр: Забытые образы хантыйских шаманов.pdf (0,2 Мб)
148

История культуры народов Сибири в музейных коллекциях: учебное пособие по направлению подготовки 51.03.04 "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия"

Автор: Глушкова Полина Валерьевна
Издательство КемГИК

Учебное пособие посвящено традиционной культуре автохтонных народов и русских Сибири, специфика которой раскрывается посредством изучения материалов музейных коллекций, включающих фотоархивы. Пособие предназначено для формирования знаний о материальной и духовной культуре народов Сибири на основе исследования объективных источников, сосредоточенных в музеях, и подготовки специалистов в области музееведения и охраны культурного и природного наследия.

и экология Сибири» КемГУ хранится шорское железное стремя, подножка которого декорирована в данном стиле

Предпросмотр: История культуры народов Сибири в музейных коллекциях учебное пособие (1).pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 2 3