Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617310)
Контекстум
  Расширенный поиск
06

ОРГАНИЗАЦИИ (ВООБЩЕ). АССОЦИАЦИИ. МУЗЕИ (Отраслевые, тематические организации, музеи - см. соотв. отраслевые разделы)


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 470 (3,02 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

Межкультурная музейная коммуникация монография

Автор: Нечепуренко М. Ю.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В работе рассматриваются проблемы межкультурной коммуникации: хранение и передача опыта, понимание ценностей прошлого и смысла настоящего.

Справочник «Культура русской речи» определяет популяризацию как «процесс изложения научной мысли, глубокого <...> Стилистика. <...> Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. – М. : АН СССР, 1963. – 593 с. 18. Влахов, С. И. <...> П.Стилистика научной речи : учеб.пособие для студ. <...> Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. – М.: Высшая школа, 1984.

Предпросмотр: Межкультурная музейная коммуникация.pdf (0,5 Мб)
2

№4 [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Культурология 23 ной стилистикой. <...> Проблемы русской стилистики. М.: Высшая школа, 1981. С. 283–399. 5. Гинзбург Л.Я. О лирике. <...> Функционально-смысловые типы речи // Одинцов В.В. Стилистика текста. М.: Наука, 1980. <...> Стилистика газетных жанров. М.: Изд-во МГУ, 1981. 15. Стюфляева М.И. Человек в публицистике. <...> Стилистика. СПб: Изд-во СПбГУ, 2001. Вып. 24. С.49−54. Е. Е.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 2015.pdf (0,9 Мб)
3

№3 (13) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

В этом случае переводной текст сохраняет индивидуальность авторской стилистики и культурную самобытность <...> Отсюда и стилистика дистанцированности от частного, вариативного в пользу универсального. <...> Прежде всего, это касается стилистики переводного текста: язык перевода должен быть «удобочитаем» (język <...> Они придают речи лаконичность, экспрессивность, выразительность, обеспечивая полноценное восприятие речи <...> Научные доклады / Коми научный центр УрО РАН. Сыктывкар. Вып. 496. 28 с. 2. Головнев А. В.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3 (13) 2014.pdf (0,9 Мб)
4

Культурные инициативы материалы 50 Всерос. с междунар. участием науч. конф. молодых исследователей (Челябинск, 5 апреля 2018 г.)

ЧГИК

Материалы 50-й Всероссийской научной конференции молодых исследователей включают статьи аспирантов, магистрантов, студентов, отражающие актуальное состояние проблем социокультурной сферы.

, письменная речь. <...> По стилистике он остался на уровне фанфика. <...> Это и отражает логотип и стилистика театра. <...> Формирование владением научным и деловым стилями речи; 4. <...> Критерии оценки: уровень владения иностранным языком; грамотность речи; чёткость речи; эргономичность

Предпросмотр: Культурные инициативы 50 Всероссийская научная конференция молодых исследователей (Челябинск, 5 апреля 2018г.).pdf (1,4 Мб)
5

№1(23) [Человек. Культура. Образование, 2017]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Речь идет об учете именно конструктивного (порождающего) характера человеческой активности, и научного <...> контексте культуры В статье на материале Коми края исследуются отдельные вопросы, касающиеся семантики, стилистики <...> Стилистика церковного здания конца ХХ — начала XXI века полемична. <...> Стилистика воздвигнутых в конце XX — начале XXI столетия деревянных церквей обнаруживают ряд характерных <...> Воркута и иные) обнаруживается сознательное стремление к сокращению разрыва в стилистике церковных зданий

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1(23) 2017.pdf (1,1 Мб)
6

№2 (4) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

XX в., когда в понятие связной речи Т. А. <...> Дискурс – это «связная речь в совокупности с нелингвистическими обстоятельствами ее протекания, речь <...> Лингводидактическая модель обучения студентов-нефилологов письменной научной речи : дис. … д-ра пед. <...> Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика. М. : Флинта: Наука, 2003. 4. <...> Стилистика деловой речи и редактирование служебных документов : учеб. пособие.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (4) 2012.pdf (1,1 Мб)
7

№10 (230) Образование и воспитание средствами театра: Образовательные программы. Сценарии [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Техника речи. Задача: Убедить учащихся в необходимости техники и культуры речи. <...> Значение речи в спектакле. <...> Теория и практика сценической речи. Выпуск 2. С-Пб.: СПГАТИ, 2007. Тарасов В. Чувство речи. <...> Понятие стиля и жанра 6 2 год Тема 4.Стилистика движений в различные исторические эпохи 6 Copyright ОАО <...> Стилистика движений в различные исторические эпохи.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №10 2016.pdf (0,6 Мб)
8

VIII Лазаревские чтения: «Лики традиционной культуры в современном культурном пространстве: ренессанс базовых ценностей?». В 2 ч. Ч. II сб. материалов междунар. науч. конф., Челябинск, 27–28 февр. 2018 г.

ЧГИК

В настоящее издание вошли доклады и выступления участников VIII Лазаревских чтений. Доклады девяти секций распределены по соответствующим разделам сборника материалов. В первую часть включены: «Фольклор в условиях тотальной глобализации: фольклор и фольклоризация», «Литературный фольклоризм: соотношение устной и письменной традиции», «Язык как “опыт мира”: варианты взаимосвязи языка и мира», «Традиционная культура как архетипическая матрица современного культурного пространства». Вторую часть составили: «Эхо песенной традиции в современном музыкальном пространстве», «Аспекты культуры в контексте истории: традиции и современность», «Традиции этнопедагогики в образовательной и воспитательной среде», «Традиции этнической топонимики и графические стереотипы в современном дизайне», «Традиционализм и неотрадиционализм современного праздничного быта: архаика и модерн».

Глинки также выдержан в стилистике народной величальной песни. И. Ф. <...> Речь идёт о языке и культуре. <...> Развить речь, мышление, воображение. <...> Знак и название фирмы определяют весь строй формирования фирменной стилистики. <...> Сценическая речь: прошлое и настоящее: Избранные труды кафедры сценической речи Санкт-Петербургской государственной

Предпросмотр: VIII Лазаревские чтения «Лики традиционной культуры в современном культурном пространстве ренессанс базовых ценностей» Ч. 2.pdf (0,9 Мб)
9

Экспозиционная деятельность музеев в контексте реализации «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года»: монография монография

М.: Институт Наследия

Интенсивная экспозиционная деятельность современных российских музеев, активно влияющая на повышение их популярности в обществе, опирается на базовые задачи, поставленные в «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года». Главные из них — сохранение и актуализация духовно-нравственных ценностей российского общества, а также повышение успешности и эффективности работы учреждений культуры (в том числе музеев), выражаемой, прежде всего, в увеличении процента внебюджетных средств и источников финансирования. В монографии, помимо аналитической характеристики незыблемой основы музейной экспозиции — предмета-подлинника, подробно описываются актуальные методы и технологии, способные решить эти задачи. Особо выделены иммерсивные технологии: технологии «живого музея», погружающие посетителя в бытовую среду и реализующие принцип «руками трогать», электронные технологии, обеспечивающие «погружение» в виртуальную реальность, и технологии витрины-образа, способствующие «погружению» посетителя в пространство экспозиционно-художественных образов и сюжетов. Из многообразия профильных музеев авторы выделяют и подробно описывают особенности экспозиционной деятельности наиболее популярных музеев: музеев-заповедников, художественных музеев и литературных музеев. Монография предназначена для музейных работников и проектировщиков, а также может быть использована в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов, обучающихся по специальности «музееведение».

руководитель и научный редактор — Т. <...> То есть речь шла о фактическом приравнивании их к научным сотрудникам академических и отраслевых научно-исследовательских <...> Речь идет о Н. Ф. Фёдорове и П. А. Флоренском. <...> Речь идет об известном плакате Л. <...> Речь идет о так называемых открытых фондах.

Предпросмотр: Экспозиционная деятельность музеев в контексте реализации «Стратегии государственной культурной политики на период до 2030 года»..pdf (0,8 Мб)
10

Путь в науку. Вып. 15 сб. науч. работ аспирантов и студентов ист. факультета

ЯрГУ

В сборник включены статьи аспирантов и студентов победителей научной конференции исторического факультета ЯрГУ им. П. Г. Демидова 2010 года. Сборник включает разделы «Всеобщая история», «Отечественная история», «История Ярославского края», «Музейное дело и охрана историко-культурного наследия», «Социально-культурный сервис и туризм».

В своих речах и наставлениях он желает им только лучшего. <...> Подобная стилистика отличает и другие памятники екатерининского законодательства, где вступление – это <...> Эта особенность речи была отмечена многими. <...> В конце своей речи Пуришкевич нанес удар по главному «виновнику», по Г. <...> К концу рукописи преобладают миниатюры, выполненные в традиционной стилистике прозрачными водяными красками

Предпросмотр: Путь в науку сборник научных работ аспирантов и студентов исторического факультета.pdf (0,6 Мб)
11

№8(228) Г. Ф. Богданов "Детская природная пляска Воспитание творчеством" [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Научные исследования давно показали, что развитие личности человека наиболее активно осуществляется в <...> Выгодский пишет, что "с научной точки зрения нельзя воспитывать другого. <...> Правильно сказал старший научный сотрудник кафедры социальной психологии МГУ им. М.В. <...> Речь не идёт о критике. <...> В экспозиции обозначается стилистика материала будущей плясовой импровизации.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №8(228) Г. Ф. Богданов Детская природная пляска Воспитание творчеством 2016.pdf (1,0 Мб)
12

№2 (12) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

В статье также анализируются оригинальная визуальная стилистика «Жизни наяву» и связь между сновидением <...> Речь идет о замене реального знаками реального...» [5, с. 11]. <...> Екатеринбург : Банк научной информации, 2011. 5. <...> Кроме того, выбранные рамки стилистики общения диктуют «сюжетные повороты» разговора и способы выражения <...> Так, научные изыскания Н. Д.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (12) 2014.pdf (0,4 Мб)
13

№1 (11) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Речь идет, по сути, о двух тезисах. <...> То же наблюдается при пересечении границ научных дисциплин. <...> «О частях речи в русском языке» Л. В. <...> Сборник упражнений по русскому языку (словообразование, морфология, стилистика и культура речи). <...> Миронова Наталья Петровна – кандидат исторических наук, научный сотрудник отдела «Научный архив и энциклопедия

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (11) 2014.pdf (0,8 Мб)
14

Основы консервации и реставрации музейных предметов текст лекций

Автор: Страхова Н. В.
ЯрГУ

В тексте лекций содержится информация об истории становления и развития консервационно-реставрационной деятельности, дается понятийный аппарат реставрации как научной дисциплины, характеризуются основные методы реставрационной практики, приводится специфика развития реставрационно-консервационного процесса в отдельных регионах мира, излагаются принципы консервации и реставрации музейных предметов. Имеется список рекомендованной литературы.

В тексте лекций пойдет речь о формировании консервационно-реставрационной деятельности как науки, принципах <...> Об ответственности мастера и сохранении облика объекта речь не шла. <...> Если говорить о персональной ответственности реставратора за проводимые работы, то речь должна идти о <...> древнерусской живописи исключительно как культового произведения, эстетическая сторона иконописи, ее стилистика <...> Кроме того, речь шла о реставрационных работах в целом, а не о конкретных памятниках (как раньше).

Предпросмотр: Основы консервации и реставрации музейных предметов текст лекций.pdf (0,9 Мб)
15

Культура и искусство: поиски и открытия. Т.1 сборник научных статей III (XII) международной научно-практической конференции: в 2 томах

Издательство КемГИК

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Подобного мнения об индивидуализации объекта и его стилистики придерживается Е. О. <...> Это павильоны, мостики и беседки, выполненные в китайской стилистике. <...> Основные этапы научного исследования [Электронный ресурс] // Научные высказывания: междунар. науч. журнал <...> Приветственные речи и объявления. <...> : речь, сценическая речь, техника сценической речи.

Предпросмотр: Культура и искусство поиски и открытия. Т.1.pdf (2,0 Мб)
16

Концепт «русская культура» и современные практики культурного наследования. монография

Автор: Кокшенева Капитолина Антоновна
М.: Институт Наследия

Книга исследует концепт «русская культура», отражающий национальное культурное самосознание последней трети XX-го – первых десятилетий XXI века, а также наиболее характерные для данного периода практики культурного наследования. Основанием для анализа служит массив текстов научного и публицистического характера и те художественные произведения (литературные, театральные, акционное искусство), авторы которых проявляли свое отношение к таким константам русской культуры, как «Родина и родная земля», «свои и чужие», «классика», «национальное» и «космополитическое», «слово» и «правда», «истина», «совесть», «святое», «грех», «личность», «душа», «вера», «любовь», «свобода», «славянофилы и западники», «патриоты и либералы», «государство и интеллигенция». Вместе с тем, учитывая, что национальное культурное самосознание, проявляемое в системе образов того или иного произведения, достаточно редко являлось предметом культурологического научного внимания, в монографии ставится задача обнаружить и описать теоретические и исторические аспекты национального самосознания в отечественной культуре (преимущественно в театре). «Век классиков», когда были философски осмыслены и художественно проявлены разные культурные типы, и станет фундаментом понимания культуры современной. Художественные практики – по преимуществу современного театра – позволят проанализировать те культурные «механизмы» наследования, среди которых основное внимание уделяется наследованию классики.

Научное приложение. Вып. LXVIII). 15. Давыдов А. <...> Речь Мейерхольда и стилистика его исканий этой поры, конечно, ближе к декаденствующим, к тем, кто увлеченно <...> Русский культурный тип и современный театр сценографические решения и актерская стилистика позволили <...> Эту типично андреевскую стилистику режиссер принял. <...> Задолго до научных открытий М. М.

Предпросмотр: Концепт «русская культура» и современные практики культурного наследования..pdf (0,2 Мб)
17

№2 (20) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

давнего прошлого, оценки содержания художественных произведений, затрагивающих исторические события, стилистики <...> Во втором случае речь может идти о различных практиках. <...> Стилистика орнаментальной прозы Андрея Белого. М.: Наука, 1990. 21. Поцепня Д. М. <...> Поэтому попытаемся еще раз перечитать текст и обратить внимание на его стилистику. Вариант 2. <...> → О каком месте идет речь в статье? → Где читается статья?

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 (20) 2016.pdf (0,4 Мб)
18

Объекты культурного наследия. Т. I, II учебник

Автор: Алексеев Ю. В.
М.: Проспект

В учебнике рассматриваются проблемы, организационные формы и методы градостроительства, связанные с охраной объектов культурного наследия. В томе I освещаются особенности отечественного и зарубежного законодательства в этой области, теоретические основы охраны объектов культурного наследия и регенерации исторических мест. Раскрываются сложившиеся подходы в исследованиях и разработках исторической среды. Даются обоснования направлений исследования, разработки мероприятий по сохранению объектов культурного наследия. Рассматриваются особенности различных объектов: исторических поселений, архитектурных ансамблей, историко-культурных и природных комплексов. В томе II освещаются основные задачи охраны объектов культурного наследия на уровнях территориального планирования, градостроительного зонирования, установления градостроительных регламентов, разработки проектов планировки. Раскрываются принципы установления зон охраны объектов культурного наследия, их границ, градостроительных регламентов. Даются обоснования эффективных средств регенерации. Рассматриваются направления разработки мероприятий по сохранению и регенерации исторических поселений, достопримечательных мест. Выявляются специфические особенности функционально-планировочной организации, использования принципов композиции в регенерации исторической среды в условиях применения действующего законодательства.

Начиная с XV в. церкви, как и сама архитектурная стилистика готики, утрачивали свое значение. <...> » – их конкретную реализацию можно говорить о «языке» и «речи» применительно в том числе и к городу [ <...> Такие невербальные коды среды далеки от речи и языка слов, они свойственны пространственному мышлению <...> Оно было разработано в стилистике «неовозрождения» и построено в 1885 г. <...> Некоторые из них, построенные в ХVIII в., отличает богатая и причудливая стилистика рококо.

Предпросмотр: Объекты культурного наследия. Том 1 и 2. Учебник.pdf (0,7 Мб)
19

№3 (9) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Галича – мелодекламацией, музыкальноинтонированной речью. <...> Разумеется, речь идет о подготовленном зрителе, воспринимающем образный язык и стилистику данного искусства <...> Научные открытия и научные принципы входили в умы образованного общества поступательно и гармонично. <...> С одной стороны, стилистика, приемы письменной фиксации следуют единым «правилам», определяемым традицией <...> О теории художественной речи. М., 1971. 7. Гайденко П.П.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №3 (9) 2013.pdf (1,0 Мб)
20

№2 [Человек. Культура. Образование, 2011]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Речь идет о 90-х гг. прошлого века, когда был накоплен богатейший научный опыт, сегодня оказавшийся невостребованным <...> Маффесоли определяет заново введенным в научный © И.Е. <...> Попытка сделать реальность символом реальности как таковой – отчетливо представленное в стилистике нового <...> ненужными» большинство элементов общекультурной, личностноформирующей подготовки: литературу, языковую стилистику <...> ПетроваВодкина опирались на стилистику русской иконы).

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 2011.pdf (1,1 Мб)
21

№4 (10) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Речь идет о драматургии А. П. <...> А между тем – сильнейшее напряжение внутреннего действия, которое требует другой стилистики и другого <...> который воплотил это своеобразие в своих спектаклях, и поэтому можно говорить о единой режиссерской стилистике <...> Символические образы в стилистике этого театра – ощутимые строительные элементы художественного мира, <...> «Истина и ложь суть атрибуты речи, а не вещей. Там, где нет речи, нет ни истины, ни лжи.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (10) 2013.pdf (1,1 Мб)
22

№1 [Человек. Культура. Образование, 2011]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

(Научные доклады; Вып. 385). 29. Фадеева И.Е. <...> Термин «эстезис», заново введенный в научный оборот М. <...> В стилистике ритуального искусства, как и положено «священным слугам богов», работники массовой коммуникации <...> отдельных говорящих людей, субъектов (этой) речи. <...> Сумерки являются почти статическим временным фактором, имманентным текучей стилистике самой книги.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 2011.pdf (0,8 Мб)
23

№1 (19) [Человек. Культура. Образование, 2016]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

В силу идеологических причин, сложный по стилистике, но национальный по духу, балет оказался в дальнейшем <...> СПб.: Речь, 2010. 3. Гогоберидзе А. Г., Деркунская В. А. <...> СПб.: Речь, 2002. 17. Слабинский В. Ю. <...> Материал для анализа, предложенный 1 группе: Часть речи Часть речи ? ? <...> Материал для анализа, предложенный 2 группе: Часть речи Часть речи ? ?

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (19) 2016.pdf (0,5 Мб)
24

Африканистика и востоковедение в Ярославском государственном университете имени П.Г. Демидова сб. материалов Всероссийской науч. конференции, посвященной десятилетию Лаборатории африканистики и востоковедения (1996-2006). 17 января 2007 г.

ЯрГУ

В сборник включены тексты докладов и сообщений участников Всероссийской научной конференции, посвященной десятилетию Лаборатории африканистики и востоковедения кафедры всеобщей истории Ярославского государственного университета.

Шрофф, вице-президент ИТП, крупный финансист, в ответ на речь Дж. <...> Угроза частной собственности, содержавшаяся в речи Дж. <...> Бирла в своей речи на 19-ой сессии ФИТПП в марте 1946 г. выступил с речью, осуждавшей правительственную <...> Об этом в своих речах и выступлениях неоднократно говорил и Президент России В.В. Путин. <...> игбо и йоруба, мастерски вписывал в британские интерьеры традиционные ковры и сумел создать уникальную стилистику

Предпросмотр: Африканистика и востоковедение в Ярославском государственном университете имени П. Г. Демидова .pdf (0,8 Мб)
25

Экскурсоведение курс лекций

Автор: Журавлева М. М.
ООО «Мегапринт»

Рассмотрены вопросы теории и практики экскурсионно-выставочной деятельности, методика подготовки экскурсии, техника её проведения, основы музейного дела.

Экскурсовод должен помнить, что его речь перед экскурсантами – это речь устная, отличающаяся от письменной <...> Требования к содержательной речи экскурсовода:  правильность речи (соблюдение правил произношения, постановки <...> ударения, стилистики и пр.);  понятность речи предполагает доступное, доходчивое изложение;  точность <...> Работу над внешней стороной речи экскурсоводу следует начинать с овладения техникой речи, для чего существуют <...> сторона речи.

Предпросмотр: Экскурсоведение курс лекций.pdf (0,3 Мб)
26

№3 (5) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Он «подвергается влиянию художественной, научной, официально-деловой и разговорной речи» [1:283], «вбирая <...> Разновидности текстапримитива – детская речь, речь иностранцев, речь больных афазией, реклама, вывески <...> Овладение языком – его лексикой, грамматикой, стилистикой, произносительной сферой – создает внутренний <...> Все речи Обамы построены на общих фразах, поэтому при повторном прочтении речи невозможно обнаружить <...> Гоголя) УДК 80.1 В научной литературе, посвященной «Вечерам…» Н. В.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №3 (5) 2012.pdf (1,0 Мб)
27

Культура и искусство: поиски и открытия. Т.1 сборник научных статей II (XI) международной научно-практической конференции: в 2 томах

Издательство КемГИК

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Заметна также попытка соединить искусство древнерусское и реалистичную академическую стилистику. <...> Авторские знаки придают речи эмоционально-экспрессивный окрас с помощью интонации (манеры, тона). <...> – «речи взахлеб». <...> Он может сопровождаться своей определённой стилистикой. <...> Представленный проект по серии открыток выполнен в стилистике, для которой характерны следующие моменты

Предпросмотр: Культура и искусство поиски и открытия. Т.1 .pdf (2,2 Мб)
28

Культура и искусство: поиски и открытия. Т.1 сборник научных статей

Издательство КемГИК

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий.

Т.1 : сборник научных статей / ред.: Е. В. Померанцева, А. В. <...> вариантов трансляции стихотворных произведений, на новом историческом этапе видеоклипы создаются в стилистике <...> Однако, несмотря на это, его речь напоминает речь ребенка. <...> После проведения двух тем – основной и связующей – звучит контрастный раздел, написанный в барочной стилистике <...> Третья часть «Танец (Воспоминание о сертане)», подобно предыдущей, отдаляется от баховской стилистики

Предпросмотр: Культура и искусство поиски и открытия. Т.1.pdf (1,3 Мб)
29

№4 (6) [Человек. Культура. Образование, 2012]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

По всей вероятности, речь идет о книге К. <...> Речь идет именно о, похоже, необратимой динамике. <...> Речь идет о свободе доличностного уровня. <...> речь авторскую [14:1]. <...> работы «НТВшников», создатели «Реутов ТВ» демонстрировали их на примере небольшого сюжета, созданного в стилистике

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №4 (6) 2012.pdf (1,0 Мб)
30

№10(Горизонты мультипликационной педагогики) [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Изобразительная стилистика исключительно важна. Ей не всегда придавали такое значение, как сейчас. <...> Фильмы стали очень отличаться друг от друга по стилистике, по драматургии. <...> Таким образом, речь идет о действиях. <...> Kнига-Cервис» 90 Как автор открывает в себе критика Зинаида Новлянская кандидат психологических наук ведущий научный <...> Пластика и сценическая речь. Дизайн звука (шумы, речь, музыка). Основы режиссуры. Анимация.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №10(Горизонты мультипликационной педагогики) 2015.pdf (0,0 Мб)
31

Изучение повседневной культуры России в музее и школе метод. пособие

Автор: Короткова М. В.
М.: Издательство Прометей

Культура повседневности, сегодня вошла в широкий образовательный контекст. Ценность предлагаемого универсального пособия состоит в том, что оно написано на основе междисциплинарного подхода, включает знания по истории, истории культуры, методике преподавания истории и музейной педагогике. Структура пособия научно обоснованна и включает в себя учебный, методический и дополнительный блоки. Книга содержит обширный фактический материал по истории российской повседневности и раскрывает различные стороны повседневной жизни общества. Книга состоит из пяти частей. Первая часть повествует о традиционной русской культуре и повседневности допетровского времени, которые целиком зависели от годового жизненного цикла и были подчинены традициям. Во второй части показаны переворот в повседневной культуре петровского времени и особенности культуры барокко и рококо периода правления Елизаветы Петровны. Третья часть посвящена повседневности классицизма и ампира. В четвертой части книги показано вторжение капитализма и урбанизации в повседневную и духовную жизнь людей в период эклектики. В последней, пятой, части показана авторская версия феномена модерна как нового этапа развития культуры серебряного века. Методика прописана в дидактических разработках тем, вопросах и заданиях учащимся.

О вере в ум и нравственное достоинство людей речи не было. <...> В ней речь шла об описи приданого, а также назначалась дата свадьбы. <...> Речь действующих лиц никого не интересовала. <...> Зрители получали подробный перевод всех «речей», арий и хоров. <...> Родная речь – это важнейший путь передачи духовного наследия из поколения в поколение.

Предпросмотр: Изучение повседневной культуры России в музее и школе Методич. Пособие.pdf (0,6 Мб)
32

№2 (8) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) Редакционный совет журнала: – Васильев <...> Ломоносова и его научным трудам, поморы постоянно привлекали внимание русского общества. <...> Фактически речь интересовала представителей этих научных школ лишь как материал, из которого может быть <...> Все точно так же, как в «Повестях Белкина», в стилистике то ли розового романа («Метель»), то ли истории <...> Обычно второй том «Мертвых душ» понимается как неудача в попытке переноса стилистики «Вечеров…» сначала

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №2 (8) 2013.pdf (1,7 Мб)
33

"Свет науки молодой" материалы 34 науч. студ. конференции эконом. фак. ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 26 апреля 2006 г.

ЯрГУ

В сборнике публикуются статьи, являющиеся результатом научных исследований студентов экономического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Материалы публикуются в авторской редакции.

коммуникатор-браслет предположительно будет работать на жидкой батарее и способен на распознавание речи <...> Данное положение, в принципе, можно рассматривать двояко: речь идет либо о тотальной унификации учетных <...> Стилистика документа в большей степени свидетельствует в пользу первой из трактовок, реализация и развитие <...> Гибкая специализация связана с особой организационной структурой: речь идёт о ряде небольших единиц, <...> Когда речь заходит об издержках присоединения России к ВТО, разговор обычно сводится к опасности облегченного

Предпросмотр: Свет науки молодой Материалы 34 научной студенческой конференции экономического факультета ЯрГУ им. П.Г. Демиова. 26 апреля 2006 г..pdf (1,3 Мб)
34

"Свет науки молодой" материалы 34 науч. студ. конференции эконом. фак. ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 26 апреля 2006 г.

ЯрГУ

В сборнике публикуются статьи, являющиеся результатом научных исследований студентов экономического факультета Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Материалы публикуются в авторской редакции.

коммуникатор-браслет предположительно будет работать на жидкой батарее и способен на распознавание речи <...> Данное положение, в принципе, можно рассматривать двояко: речь идет либо о тотальной унификации учетных <...> Стилистика документа в большей степени свидетельствует в пользу первой из трактовок, реализация и развитие <...> Гибкая специализация связана с особой организационной структурой: речь идёт о ряде небольших единиц, <...> Когда речь заходит об издержках присоединения России к ВТО, разговор обычно сводится к опасности облегченного

Предпросмотр: Свет науки молодой .pdf (1,4 Мб)
35

Информационная культура музеолога учебник для студентов направления подготовки «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»; квалификация (степень) : бакалавр

Автор: Гендина Наталья Ивановна
Издательство КемГИК

Необходимость формирования информационной культуры музеолога продиктована требованиями к профессиональной информационной подготовке, которые содержатся в ФГОС ВО и профессиональных стандартах «Хранитель музейных ценностей», «Специалист по учету музейных предметов», «Экскурсовод (гид)». В учебнике впервые обосновывается необходимость формирования информационной культуры музеологов в условиях цифровой трансформации музейного дела. Цель учебника – дать целостное представление об особенностях информационной подготовки современных музейных профессионалов. Особое внимание уделяется технологиям информационного поиска и аналитико-синтетической переработки источников информации в едином электронном информационном пространстве, методикам подготовки и оформления результатов информационной деятельности музеолога. Учебник адресован студентам вузов, ведущих подготовку музеологов, сотрудникам музеев, осваивающим новые информационно-коммуникационные технологии, а также специалистам системы дополнительного профессионального образования, обеспечивающей повышение квалификации и переподготовку музейных кадров.

Логичность – одна из главнейших специфических черт научной речи – проявляется в том, что логика построения <...> Точность (терминологичность) как стилевая черта научной речи выражается в употреблении терминологии, <...> Экспрессивность научной речи отличается от этого же свойства в других сферах общения. <...> Например, если экспрессивность художественной речи проявляется в высшей степени образности, то в научной <...> Следствием этого явилась клишированность научной речи, обилие языковых штампов.

Предпросмотр: Информационная культура музеолога.pdf (0,6 Мб)
36

№4 (14) [Человек. Культура. Образование, 2014]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

При этом речь идет не только (а иногда — не столько) о сетевой коммуникации в Интернете, речь идет о <...> И дело, как представляется, не только в том, что за неореалистической стилистикой киноленты зритель, <...> Научный архив Коми научного центра Уральского отделения РАН (НА КНЦ УрО РАН). Ф.1 оп.12, д.45. 2. <...> Тема: Звуки речи. Гласные и согласные звуки. <...> – Сделайте вывод: для чего нужны звуки речи? – Какой может быть тема урока? Ученик: Звуки речи.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №4 (14) 2014.pdf (0,5 Мб)
37

Человек в контексте эпохи. Личность. Культура. Образование Материалы Всеросс. науч. конференции, посвящ. 270-летию со дня рождения П.Г. Демидова

ЯрГУ

Издание содержит Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 270-летию со дня рождения П.Г. Демидова.

Не важно, идёт ли речь о художественном произведении, инженерном изобретении, философском трактате, научном <...> Речь об этом пойдёт чуть позже. Ещё один фактор должен быть учтён. <...> Упоминания о нем сохранились в речах Эсхина (Aesch. II. 6, 149, III. 125), Демосфена (Dem. <...> Речи. М., 1954. 5. Боннар А. Греческая цивилизация. М., 1992. 6. Beloch K.J. <...> берегах павильоны, символизирующие политических противников: Россию (павильон-пристань, выполненный в стилистике

Предпросмотр: Человек в контексте эпохи. Личность. Культура. Образование Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 270-летию со дня рождения П.Г. Демидова.pdf (1,2 Мб)
38

№1 (15) [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

В первом случае речь идет о неких сущностях (этносах, других группах), во втором случае – о концептуальных <...> Иными словами, речь должна идти не столько об этносах, классах, нациях, сколько об этнизации, расизации <...> Речь идет о силе именовать, идентифицировать, категоризировать и устанавливать, что есть что и кто есть <...> Карло Джезуальдо по праву можно считать новатором в области стилистики и гармонии, использовавшим новые <...> комплексных источниковых баз, графических информационных систем на основе традиционной этнокультурной стилистики

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №1 (15) 2015.pdf (0,3 Мб)
39

№4 (224) Эрвин Гааз. Интернет-дневник режиссера и актера. [Я вхожу в мир искусств, 2016]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Во-первых, погружаясь в стилистику, максимально удаленную от нашего обыденного реалистического восприятия <...> Теперь же речь идёт о спектакле. <...> Но речь не об этом... <...> Из минусов отмечу и пафосную речь режиссера. <...> Итак, три большие роли у трёх разных режиссёров, в совершенно разной стилистике... Здорово!..

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №4 Эрвин Гааз.Интернет-дневник режиссера и актера. 2016.pdf (0,1 Мб)
40

№1 (7) [Человек. Культура. Образование, 2013]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Письмо не является «одеянием» или «узурпатором» речи – оно «нечто более внешнее по отношению к речи ( <...> Письмо делает внешним и ощутимым «внутреннее» речи – причем, что особенно важно, не устной речи, не произносимого <...> не только внешней речью, но и неопосредованно, минуя устную речь, структурируется письмом. <...> к письменной речи, а от письменной – к устной. <...> Далее будет идти речь именно о частном образе.

Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (7) 2013.pdf (1,0 Мб)
41

№2 (16) [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

Если жизнь — это речь, то прекращение разговора равно концу жизни. <...> Фактически речь идет о модели расчета справедливого распределения ресурсов. <...> Структура научных революций. М. : АСТ, 2003. 14. Лакатос И. <...> теоремах, а в научном горизонте. <...> Ямпольского и идет речь.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №2 2015.pdf (0,3 Мб)
42

№12(220)Геннадий Богданов Семь шагов к навыкам плясовой импровизации [Я вхожу в мир искусств, 2015]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Совершенно правильно сказал старший научный сотрудник кафедры социальной психологии МГУ им. М.В. <...> Работа над танцевальной речью: Учебнометодическое пособие. <...> Речь не идёт о критике. <...> В экспозиции обозначается стилистика материала будущей плясовой импровизации. <...> Речь идёт о номинациях.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №12(220)Геннадий Богданов Семь шагов к навыкам плясовой импровизации 2015.pdf (6,5 Мб)
43

Музейные термины и понятия смежных с музееведением дисциплин учебный словарь. Направления подготовки: 51.03.04 "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия", профиль: "Культурный туризм и экскурсионная деятельность", 51.04.04 "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия", профиль: "Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма". Квалификация (степень) выпускника: бакалавр, магистр. Форма обучения: очная, заочная

Автор: Абрамова Полина Валерьевна
Издательство КемГИК

Учебный словарь ориентирован на овладение терминологическим аппаратом, необходимым для подготовки квалифицированных специалистов в сфере музееведения. Дефиниции раскрывают основные понятия прикладного и теоретического музееведения, а также необходимые трактовки терминов смежных с музееведением дисциплин. Словарь построен по алфавитному принципу. Содержит 642 термина-статьи. Для удобства ориентации в материале словарь снабжен предметным указателем, также в словарных статьях присутствуют перекрестные ссылки. Учебный словарь является справочным изданием и не заменяет собой учебную и научную литературу.

Специфика гравюры – в ее тиражности (то есть возможности получать множество идентичных оттисков) и особой стилистике <...> Строится данный текст в соответствии с требованиями к устной речи: не стоит использовать сложные предложения <...> Это письменный текст, поэтому он строится с учетом требований к письменной речи. <...> рассказ по теме; вопросы исторического характера, представляющие собой утверждение, прием ораторской речи <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 113 участниками события, о котором идет речь

Предпросмотр: Музейные термины и понятия смежных с музееведением дисциплин.pdf (0,5 Мб)
44

Музейно-парковые комплексы в современной России: феномен, опыт, проекты, проблемы, перспективы: коллективная монография

М.: Институт Наследия

В центре внимания — современный социокультурный феномен, называемый «музейно-парковым комплексом» (МПК). Это качественно новый объект культуры и туризма, органично объединяющий ключевые принципы создания музеев под открытым небом и тематических парков историко-культурного направления. Практическая цель МПК — сохранить и актуализировать неосвоенные «достопримечательные места», связанные с памятниками культурного и природного наследия России. Кроме того, это понятие характеризует передовые музеи-заповедники, где расширяются рекреационно-развлекательные функции и применяются современные иммерсивные технологии — архитектурные и исторические реконструкции, мультимедиа и технологии «живого музея». В монографии определяются признаки, проблемы и перспективы музейно-парковых комплексов, исследуется зарубежный и отечественный опыт их организации, особенности исторических, этнографических и археологических МПК, формы и системы представления нематериального наследия в данных комплексах. Особое внимание уделяется оригинальным проектам, в разработке которых авторы монографии принимали непосредственное участие. В итоге даются методические рекомендации по созданию успешного и эффективного МПК.

руководитель и научный редактор — Т. <...> Речь идет о проекте «Кронштадт. <...> Речь идет о создании массовых гостиниц, мастерских, трактиров и сувенирных магазинов в стилистике этнографических <...> В общем, выбирайте те технологии, что соответствуют вашему замыслу и не нарушают общей стилистики МПК <...> Главное — не нарушать общую стилистику МПК и не подвергать искажениям его основные историко-культурные

Предпросмотр: Музейно-парковые комплексы в современной России феномен, опыт, проекты, проблемы, перспективы.pdf (0,4 Мб)
45

№3 [Человек. Культура. Образование, 2015]

Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал

// Речь. 1913. № 301. 5. Бочков В. Н. «Скажи: которая Татьяна?» <...> Речи о религии к образованным людям, ее презирающим: Монологи. СПб.: Алетейя, 1994. 25. Элиаде М. <...> Целевая направленность речи и семантика языка // Вестник Московского университета. <...> Можно ли объективно выделить речь в контактоустанавливающей функции? <...> Речь идет о людях, которых во все времена называли и называют личностями.

Предпросмотр: Человек. Культура. Образование №3 2015.pdf (0,8 Мб)
46

Человек в пространстве культуры: межкультурные отношения и динамика национального развития материалы 3-й Междунар. науч. конференции, посвящ. основателю ун-та Павлу Григорьевичу Демидову и 1000-летию г. Ярославля, 28-29 января 2010 г.

ЯрГУ

Материалы Третьей Международной научной конференции посвящены основателю Ярославского государственного университета Павлу Григорьевичу Демидову и 1000-летию г. Ярославля, проблемам межкультурных отношений и динамики национального развития. Материалы печатаются в авторской редакции.

Слишком человеческое в речи замутняет чистый исток. <...> «Сладкий, как мед» vs «сладкие речи». <...> Лук – растение, вызывающее неприятное ощущение: ГО РЕЧЬ. <...> Такая гиперболизация задает стилистику «Введения», об щую тональность и вместе с тем является указанием <...> К. речи. II прил. культур ный, ая, ое (к 1, 3 и 4 знач.)».

Предпросмотр: Человек в пространстве культуры межкультурные отношения и динамика национального развития мате- риалы 3-й Международной научной конференции, посвя- щенной основателю университета Павлу Григорьевичу Демидову и 1000-летию г. Ярославля.pdf (1,0 Мб)
47

№4 А. МЕЛИК-ПАШАЕВ В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка. Вып. I [Я вхожу в мир искусств, 2013]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

На его основе стало возможным открытие «законов природы» и научное предвидение. <...> Речь идет, прежде всего, о возрастном приоритете искусства. <...> Есть и совсем научная версия, камни притащил ледник. <...> Мы видим, как в стилистике гобеленов дух западного, рыцарского христианства органично сочетается с изощренной <...> понемногу сошло на нет, уступив место новой стилистике пения, рожденной иной эпохой и творчеством других

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №4 А. МЕЛИК-ПАШАЕВ В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка. Вып. I 2013.pdf (0,3 Мб)
48

Путь в науку. Вып. 14 сб. науч. работ аспирантов и студентов ист. факультета

ЯрГУ

В сборник включены статьи аспирантов и студентов победителей научной конференции исторического факультета ЯрГУ им. П. Г. Демидова 2009 года. Сборник включает разделы «Всеобщая история», «Отечественная история», «История Ярославского края», «Музейное дело и охрана историко-культурного наследия», «Социально-культурный сервис и туризм».

Речи ораторов второй половины IV в. до н. э. (Dem. <...> При посредничестве Австрии предполагали начать переговоры с Речью Посполитой7. <...> В 1609–1613 гг. основная опасность исходила от Речи Посполитой и Швеции. <...> Являясь учебно-научными и культурно-просветительскими учреждениями, музеи решают как учебные, научные <...> Выпуск 14 Научное издание Путь в науку Сборник научных работ аспирантов и студентов исторического факультета

Предпросмотр: Путь в науку. Вып. 14 Сборник научых работ аспирантов и студентов ист. фак-та.pdf (1,0 Мб)
49

Природное и культурное наследие Урала материалы IX всерос. науч.- практ. конф. (Челябинск, 8 июня 2018 г.)

ЧГИК

Настоящее издание – материалы всероссийской конференции, проведенной в Челябинске в рамках определения проблематики, организации научно-исследовательских изысканий и формирования творческих и научных групп на ближайшие три года с целью поиска обоюдовыгодного сотрудничества в рамках ШОС и БРИКС. В сборник вошли статьи историков, биологов, экологов, культурологов, краеведов, музейных и архивных работников, библиотекарей, учителей и преподавателей вузов, магистрантов и студентов – всех тех, кто занимается сохранением, продвижением и популяризацией природного и культурного наследия Урала. В издании освещаются история края в лицах и зданиях, природных явлениях и населённых пунктах, подняты острые вопросы экологической безопасности региона, роль социокультурных и образовательных технологий в сохранении и продвижении природного и культурного наследия края. Особое внимание уделено музейным, архивным и библиотечным технологиям XXI века в работе с пользователями.

мифы и обладающая высоким уровнем надежности, часто перегружена специальной терминологией, сложна по стилистике <...> ; владение терминологией преподаваемой области знаний; умение строить монологическую научную речь; организовать <...> Общая культура речи связана с коммуникативными качествами речи: правильностью, точностью, логичностью <...> Умение строить монологическую научную речь связано с овладением речевой системой построения научного <...> Основным путем формирования этих умений следует назвать наблюдение и анализ образцов научной речи, которые

Предпросмотр: Природное и культурное наследие Урала материалы 9-й всерос. науч. -практ. конф. (Челябинск, 8 июня 2018 г.).pdf (1,0 Мб)
50

Музейные культурно-образовательные программы в сфере туризма учебное пособие. Направление подготовки: "Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия". Профиль подготовки: "Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма". Квалификация (степень): магистр

Автор: Абрамова Полина Валерьевна
Издательство КемГИК

Учебное пособие посвящено проблемам реализации культурно-образовательной деятельности музея в сфере туризма. В пособии рассматриваются понятие «культурный туризм» и его основные виды, характеризуется понятие «культурно-образовательная деятельность музея», анализируются ее основные формы, определяются методы актуализации различных категорий наследия в рамках данного направления музейной деятельности. Особое внимание уделяется методике и технологии разработки и проведения культурно-образовательных программ. Даются подробные рекомендации по выбору форм, применению методических приемов и определению техники проведения как традиционных, так и инновационных форм культурно-образовательной деятельности музея.

Важно использовать авторитетную научную литературу. <...> Главный театральный прием – стилизация речи. <...> очень важна правильно организованная речь. <...> Темп речи не должен быть ни слишком медленным, ни слишком быстрым. <...> Какие требования к речи экскурсовода (интерпретатора, медиатора) существуют?

Предпросмотр: Музейные культурно-образовательные программы в сфере туризма.pdf (0,9 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 10