Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616823)
Контекстум
  Расширенный поиск
008.01

Культурология в целом


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 728 (3,17 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
251

Радио Свобода как литературный проект. Социокультурный феномен зарубежного радиовещания [монография]

Автор: Колчина А. С.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики

В основе монографии — научное исследование, в котором эфир Радио Свобода впервые рассматривается в контексте наследия литературы русского зарубежья. Книга построена на уникальных текстах передач, имеющих историческую и литературоведческую ценность, воссозданных автором по архивным звукозаписям. Часть из них ранее не публиковалась. В работе впервые предпринята попытка проанализировать программы с участием писателей-эмигрантов в разные периоды вещания, систематизировать записи из аудиоархива по темам и жанрам. Особое внимание уделяется современному периоду вещания Свободы, адаптации радио к новой мультимедийной среде; прослеживается трансформация редакционной политики.

Чем должна и не должна быть литература? Что такое «подлинная литература»? <...> этого литература перестает быть литературой в подлинном смысле слова. <...> Русские ведомости»: «Осоргин считался политическим эмигрантом императорского правительства, но по тем детским <...> На смену детской беззаботности пришла эвакуация, жизнь проголодью, обыски и аресты, мужа в том числе, <...> Должен сказать, что Америка — в ней есть много детского.

Предпросмотр: Радио Свобода как литературный проект. Социокультурный феномен зарубежного радиовещания.pdf (0,1 Мб)
252

Живое наследие памяти: 100-летие А.А. Зиновьева:: сборник научных статей по итогам круглого стола

М.: Институт Наследия

В сборнике представлены материалы круглого стола, состоявшегося во исполнение Указа Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина от 1 октября 2021 г. № 564 «О подготовке и проведении мероприятий, посвященных 100-летию со дня рождения А. А. Зиновьева». Мероприятие проходило в Российском научно-исследовательском институте культурного и природного наследия имени Д. С. Лихачёва (Институте Наследия) в рамках проекта «Живое наследие памяти». В издание включены статьи, авторами которых являются представители Биографического института Александра Зиновьева, философского факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, Международного научно-образовательного центра имени А. А. Зиновьева, Костромского государственного университета имени Н. А. Некрасова, партии «РОССИЙСКИЙ ОБЩЕНАРОДНЫЙ СОЮЗ», Центра интеграционных и цивилизационных исследований Института государства и права РАН, Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», Государственного музея истории российской литературы имени В. И. Даля, Московской государственной библиотеки-читальни имени И. С. Тургенева, Рязанской областной универсальной научной библиотеки имени Горького, Нижегородской государственной областной универсальной научной библиотеки имени В. И. Ленина, Института Наследия. Особое место в книге занимает интервью президента Биографического института Александра Зиновьева, российского общественного деятеля, жены, соратника, хранителя творческого и интеллектуального наследия А. А. Зиновьева Ольги Мироновны Зиновьевой.

Вашу дочь отошлём в детский дом и дадим ей другое имя. <...> В самый поганый детский дом… Последняя фраза была сказана с особым нажимом, этакой скороговоркой. <...> Литература 1. Андреев Г. <...> Розановская философия «нéжения», несомненно, произрастает из детских впечатлений и ощущений. <...> Литература 1.

Предпросмотр: Живое наследие памяти 100-летие А.А. Зиновьева.pdf (0,3 Мб)
253

№2 [Обсерватория культуры, 2022]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

проходили на устоявшихся площадках, в качестве которых использовались библиотека (павильон Вольер), детская <...> В основном выставки для них устраивались в детской библиотеке-читальне, только в 1955 г. было организовано <...> Нобелевской премии по литературе. <...> Москва : Изд-во гуманитарной литературы, 2008. 416 с. <...> В 1843 г. был открыт Мариинский детский приют, в 1854 — Институт благородных девиц, в 1856 — женская

Предпросмотр: Обсерватория культуры №2 2022.pdf (0,3 Мб)
254

Фракталы городской культуры [монография]

Автор: Николаева Е. В.
СПб.: Страта

Монография посвящена осмыслению пространственных и семантических «лабиринтов» городской культуры (пост)постмодерна с позиций цифровых гуманитарных наук (digital humanities), в частности концепции фрактальности. Понятия «фрактал», «фрактальный паттерн», «мультифрактал», «аттракторы» и «странные петли обратной связи» в их культурологических аспектах дают возможность увидеть в городской повседневности, в социокультурных практиках праздничного и ночного мегаполиса фрактальные фор(мул)ы истории и культуры. Улицы и городские кварталы, памятники и скульптуры, манекены и уличные артисты, рекламные билборды и музейные артефакты, библиотеки и торговые центры, огненные феерии и художественные проекты — как и город в целом — создают бесконечные фрактальные «узоры» локальной и мировой культуры.

) (1988) он «предупреждал»: «Фракталы заставят вас видеть все по-другому… Вы рискуете потерять ваше детское <...> Концептуальные фракталы городской культуры 132 ми в российских комплексах, — детским садом, банками, <...> Введение в литературу формальных ограничений. Литература формы и игры от античности до наших дней. <...> Фракталы в литературе: в поисках утраченного оригинала. <...> Фракталы в литературе: в поисках утраченного оригинала.

Предпросмотр: Фракталы Городской Культуры.pdf (0,2 Мб)
255

Правовые и технологические основы создания и функционирования электронных библиотек

Автор: Антопольский Александр Борисович
[Б.и.]

Создание электронных библиотек - одно из магистральных направлений информационной отрасли и один из важных показателей информационного общества. В российском Интернете представлено около двух тысяч сайтов и отдельных коллекций, именующих себя электронными библиотеками. В публикации рассматриваются проблемы формирования электронных библиотек, создания надежной методической базы для формирования фонда электронных изданий, технологические, правовые и др. вопросы.

Цель Международной детской электронной библиотеки заключалась в том, чтобы вернуться к позиции Эндрю <...> Наука о литературе и фольклоре История всемирной литературы в 9 т., История русской литературы в 10 т <...> Пользователи библиотек детского и юношеского возраста имеют право на библиотечное обслуживание в общедоступных <...> библиотеках, специализированных государственных детских и юношеских библиотеках, а также в библиотеках <...> центральные библиотеки по отраслевому принципу и по обслуживанию особых групп пользователей библиотек (детского

Предпросмотр: Правовые и технологические основы создания и функционирования электронных библиотек.pdf (0,2 Мб)
256

Концепты. Тонкая пленка цивилизации

Автор: Степанов Ю. С.
М.: Языки славянской культуры

Ключевым термином этой книги является концепт. Под концептом понимается явление культуры, родственное "понятию" в логике, психологии и философии, исторически - "идеям" Платона. Осуществление концепта - это прежде всего его имя, но часто, притом в самых важных случаях, просто фраза, целое высказывание, бытовое, музыкальное или живописное, картина или даже нечто несловесное, "недискретное". В нашей книге с этой целью введены две внетекстовые цветные вклейки, как бы "две книги внутри книги". Изучение концептов состоит не в классификации их "осуществлений", а в раскрытии их внутренних мыслительных связей. В совокупности концептов и их тем открывается какое-то новое состояние общественной духовной жизни, не нашедшее еще общего "имени" ("Новая антропология", "Новая семиотика культуры", "Цивилизация духа").

Концепты — тонкая пленка цивилизации … (1) В «художественном» Психологи раннего детского возраста в этой <...> — в те годы изменился характер детских забав: стали поджигать животных, отрубать лапки голубям, голубям <...> Лились и теперь детские слезы, лились, но совсем, совсем по другому поводу… Это ли не блаженство, это <...> Где еще лет семь назад дети в детских садах ели из пустых консервных баночек — за неимением посуды. <...> Л.: Изд. детской лит., 1940.

Предпросмотр: Концепты. Тонкая пленка цивилизации .pdf (1,5 Мб)
257

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2019]

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Литература: 1. <...> Равель не единственный композитор, обратившийся к детской теме. <...> Бизе («Детские игры», 1872), Г. Форе («Долли», 1896), К. <...> Литература: 1. Асафьев, Б.В. Об опере [Текст] / Б.В. <...> Челябинска «За личный вклад в развитие детского творчества в г. Челябинске».

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2019.pdf (2,6 Мб)
258

Мой месяцеслов 2002

Автор: Бобров Александр Александрович
[Б.и.]

Известный поэт, публицист, теле- и радиокомментатор ведет рубрику "Мой месяцеслов" - в прессе, на радио, на телевидении. В этих материалах отражена - день за днем - жизнь современной России. с ее болью и радостями, ошибками и просчетами, надеждами и вечными ценностями.

Прошел референдум с навязанными ответами вопреки детской считалочке “да” и “нет” не говорите. <...> Внучке-второкласснице задали прочитать какой-нибудь рассказ из набора “затвержденных детских авторов” <...> Правда, выручил президент, который пообещал без ее гневных тирад увеличить детские пособия. <...> Зато они отличились в другом в политиканстве и даже кощунстве на детской крови. <...> Я возразил, что некоторые превратили в дома пионеров, в детские сады.

Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002.pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (1).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (10).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (11).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (2).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (3).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (4).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (5).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (6).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (7).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (8).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Мой месяцеслов 2002 (9).pdf (0,2 Мб)
259

Культурная жизнь провинциального города: Архангельск конца XIX-начала XX века

[Б.и.]

Пособие посвящено культурным процессам в провинциальном городе конца .ХIХ-начала ХХ века на примере г. Архангельска. Предназначено для студентов гуманитарных специальностей и направлений, прежде всего культурологов и историков, изучающих историю культуры Русского Севера.

Так, в 1901 г. шел детский спектакль «Дети капитана Гранта». <...> Об этом свидетельствует завоз нотной литературы. <...> Остальные места от 20 до 40 коп., детские билеты имели половинную стоимость. <...> Они снабжали учебные заведения запрещенной литературой. <...> Принимались меры для борьбы с туберкулезом, детской смертностью, алкоголизмом.

Предпросмотр: Культурная жизнь провинциального города Архангельск конца XIX-начала XX века.pdf (1,1 Мб)
260

№3 [Вестник культуры и искусств, 2024]

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Многие центральные детские библиотеки упразднены как сетевые единицы. <...> Список литературы 1. Бегишев, И. Р. <...> Список литературы 1. Графов, Д. Б. <...> Детский лепет на зеленой лужайке. <...> Ссылки на литературу должны быть указаны в квадратных скобках [номер источника из списка литературы,

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств №3 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
261

№2(163) [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2017]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

Коростелев Институт мировой литературы им. А. М. <...> Боялись воров, зловещей “Черной кошки”» [там же, с. 102, 103]. но и в военном городе продолжалась «детская <...> на первый взгляд, подвергает сомнению личностную полноту женщины: неслучайно с Марией связан мотив детской <...> Здравомыслова Е., Герасимова Е., Троян Н. гендерные стереотипы в дошкольной детской литературе: русские <...> «художник рубежа» как знаковая фигура в литературе начала хх в.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2(163) 2017.pdf (0,5 Мб)
262

Культурология учеб.-метод. пособие

Изд-во ЗабГГПУ

В пособии представлены методические рекомендации и материалы для студентов, изучающих курс культурологии по циклу гуманитарных и социально-экономических дисциплин Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Включает темы занятий, вопросы и литературу к ним. <...> Литература. <...> Литература для работы над рефератами 1. Алкин С. <...> «Детское платьице Сибири» // Забайкалье. 2002. – № 2. 31. Куриленко И. <...> Литература и книгоиздательство в Забайкалье.

Предпросмотр: Культурология.pdf (0,4 Мб)
263

История мировой культуры учеб. пособие

Автор: Горелов А. А.
М.: ФЛИНТА

Пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и охватывает все необходимые программные темы. Книга направлена на создание у студентов целостного представления о культуре (материальной и духовной), ее сущности, месте и роли в человеческом обществе, закономерностях ее развития. Особое внимание уделено значению для культуры искусства, философии и религии. Анализируются причины становления множества культур. Каждая глава сопровождается вопросами для повторения и списком необходимой литературы. Даны словарь терминов и список персоналий.

Вико, «люди детского мира были по природе возвышенными Поэтами» (Там же. С. 84). <...> Токареву, — ответ на детские вопросы «почему?» и «зачем?». <...> Отвечали также «дети», и ответ с современной точки зрения может показаться детским. <...> Вико, «люди детского мира были по природе возвышенными Поэтами» (Там же. С. 84). <...> Токареву, — ответ на детские вопросы «почему?» и «зачем?».

Предпросмотр: История мировой культуры .pdf (0,3 Мб)
264

Культурология. Теория и история мировой культуры [учеб. пособие]

М.: Колос-с

Учебное пособие предназначено для студентов негуманитарных специальностей сельскохозяйственных вузов при изучении курсов «Культурология» и «История мировой культуры». В пособии рассматриваются основные вопросы и положения теории культуры и культурологические концепции, а также проблемы развития мировой культуры от ее зарождения (культурогенез) и первобытного общества по XX в. Авторы пособия при изложении материала учитывают особенности исторического и культурного времени, менталитета и развития идеологий культур.

в литературе Франции. <...> Левицккий работает в жанре классицистского портрета, создавая парадные, домашние, камерные, детские, <...> В эти же годы наступает расцвет советской детской литературы. <...> Левицккий работает в жанре классицистского портрета, создавая парадные, домашние, камерные, детские, <...> В эти же годы наступает расцвет советской детской литературы.

Предпросмотр: Культурология. Теория и история мировой культуры (2).pdf (0,3 Мб)
265

Т. 13 №6 [Обсерватория культуры, 2016]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

Детское словообразование связано с детским фольклором, поскольку первое выступает основой и инструментом <...> , характеристики, присущие в целом детскому словотворчеству. <...> При этом детский фольклор и детское словообразование взаимосвязаны, поскольку второе выступает основой <...> Русский детский фольклор. Москва, 2002. 320 с. 8. Шмидт С. <...> 2 Читать художественную литературу 2 Читать художественную литературу 3 Читать художественную литературу

Предпросмотр: Обсерватория культуры Т. 13 №6 2016.pdf (0,2 Мб)
266

№3 [Искусствознание: теория, история, практика, 2015]

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

Музыка как предмет музыковедческого и эстетического анализа в мировой литературе представлена широко <...> В современной научно-исследовательской литературе понятие соло в свете Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & <...> консерваториях, институтах искусств и культуры, расширились приемы учащихся в классы домры и балалайки детских <...> каком смысле низким, оно как бы спустилось в наивную сферу, но наивная сфера – не в том смысле, что это детская <...> Таким образом, классик советской литературы выступил родоначальником негативно-критичного мнения о джазе

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №3 2015.pdf (0,4 Мб)
267

Вождь и культура. Переписка И. Сталина с деятелями литературы и искусства. 1924—1952, 1953—1956

М.: Человек

Научно-популярная документальная книга позволит широкому кругу читателей сегодняшней России получить наглядное представление о том, как и на каких основах строилась новая культура нашего недавнего социалистического государства и кто — в едином лице — был ее оценщиком и окончательным судьей на протяжении почти трех десятилетий. В книге частично использованы архивные материалы, опубликованные в сборниках документов «Власть и художественная интеллигенция» (М., 1999, составители А.Н. Артизов и О.В. Наумов), «Большая цензура» (М., 2005, сост. Л.В. Максименков) и в ряде других книжных и периодических изданий последнего десятилетия.

менее работники этого учреждения назывались цензора ми, а миновать око Главлита не могли не только детские <...> Детские книги не переиздаются совсем. Книг Маяковского в магазинах нет. Купить их невозможно. <...> Сле довало бы сегодня же сдать в «Правду», в какойлибо детский журнал (газету) и, может быть, в «Комс <...> Эта ошибка заключается в том, что я пытался выразить при вычным для меня образом моих старых детских <...> Оторванный от детских и юмористических рассказов, этот рассказ в толстом журнале несомненно вызывает

Предпросмотр: Вождь и культура. Переписка И. Сталина с деятелями литературы и искусства.pdf (3,5 Мб)
268

№4 [Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика, 2012]

Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"

Литература 1. Гилярова К.А. <...> типа позволяет человеку идентифицировать отклонения от нормы, акцент в речи иностранца или разобрать детскую <...> Литература 1. Ашурова С.Д. <...> Давыдова мироощущение героя в детском возрасте не только «восстанавливается» в сознании взрослого повествователя-хроникера <...> список литературы.

Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №4 2012.pdf (0,4 Мб)
269

№3 [Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика, 2010]

Научный журнал «Вестник ЦМО МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика» публикует научные статьи, материалы исследований, сообщения, рецензии и библиографические обзоры, информацию о конференциях, научно-методических семинарах, круглых столах. С 2014 года журнал выходит под названием "Вестник ИРЯиК МГУ. Филология. Культурология. Педагогика. Методика"

Литература 1. Апресян Ю.Д. <...> Мухиной, в детском и подростковом возрасте человек «должен обрести истинную культуру языка и научиться <...> поверит/ Не было в них правды/ только ложь// Кто твою любовь украл/ и чем ее измерить// Эту сказку детскую <...> Литература 1. Анахина Л.А. <...> Литература 1. Варбург А.

Предпросмотр: Вестник ЦМО МГУ №3 2010.pdf (1,0 Мб)
270

№3 [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2022]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

М. : Худож. литература, 1989а. Одоевцева И. В. На берегах Сены. М. : Худож. литература, 1989б. <...> Разумеется, это может быть проекцией «взрослых» знаний на детские воспоминания, но не менее (если не <...> Л. : Детская литература, 1975. References Anikin, A. E. (2007–). <...> краеведческой работы, практически уничтоженной в 1930-е гг., одной из форм ее организации становятся детские <...> (2014), сняты видеофильмы «Загадки природы» (2014) и «Акция “Ен из”» (2018); возле валуна проведен детский

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3 2022.pdf (3,7 Мб)
271

Золотое правило

Автор: Уотлз Джеффри
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Золотое правило — поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы другие поступали по отношению к тебе — является одним из самых древних, широко распространенных и важных нравственных истин. Его интуитивно принимают и, часто не задумываясь, практикуют люди в повседневной жизни, его исследуют философы, оно поддерживается авторитетом мировых религий. В книге американского ученого Джеффри Уотлза рассмотрена история Золотого правила, а также широкий спектр его значений в различных контекстах, начиная от Конфуция и греческих мыслителей, через иудейскую и христианскую традиции, философов Нового времени до современных философских и теологических споров о его природе и значении. Большое внимание уделено психологическим и логическим аспектам правила, а также попыткам его широкого внедрения в бизнес-практику США в ХХ веке. Автор выступает против односторонних интерпретаций Золотого правила и на его примере раскрывает целостность моральной жизни в ее эмоциональных, интеллектуальных и духовных проявлениях. В работе обобщена богатая и разнообразная информация о Золотом правиле и теоретических опытах его интерпретации, одновременно в ней показана его эффективность при решении современных нравственных проблем.

.: Художественная литература, 1967. С. 91. <...> М.: Художественная литература, 1983. <...> Взаимность и Золотое правило в детском развитии: Жан Пиаже Работы Жана Пиаже, основанные на наблюдении <...> Мама Джули посадила Брайена на высокий детский стульчик, дала ему печенья, но он продолжал кричать и <...> М.: Художественная литература, 1983. Т.15.

Предпросмотр: Золотое правило.pdf (0,1 Мб)
272

Особенности культуры в ее историческом развитии [Электронный ресурс] [учеб. пособие]

Изд-во СГАУ

В учебном пособии содержатся основные теоретические сведения, касающиеся социодинамики культуры, типологии культур и их взаимовлияния в процессе развития. На базе широкого круга описанных артефактов показаны законы формирования в культуре Западной Европы и России конкретных жанровых и стилевых особенностей в области искусства и литературы.

Это может быть детский сад, школа, колледж, армия, профессия. Это вторичные социальные группы. <...> Монахини читают «Декамерон» и предаются оргиям, а в грязных стоках находят детские скелеты как последствия <...> древнеславянской мифологии свидетельствует не только о её глубокой архаичности 7 Сохранившаяся до сих пор в детских <...> Поэтика древнерусской литературы / Д.С. Лихачёв. – Л., 1967. 47. Лихачёв, Д.С. <...> Предыстория литературы у славян: Опыт реконструкции (Введение к курсу истории славянских литератур) /

Предпросмотр: Особенности культуры в ее историческом развитии [Электронный ресурс] .pdf (0,4 Мб)
273

1(57) [Вестник культуры и искусств, 2019]

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Федорова), волшебные детские сказки. <...> И вот наша детская была работа храм вымыть. <...> Исследование отношения к ребенку в разные культурно-исторические периоды, атрибутики детства, детской <...> Иллюстрация детских книг в современной Японии: базовые принципы и основные имена. 2018. № 2 (54). <...> Ссылки на литературу должны быть указаны в квадратных скобках [номер источника из списка литературы,

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 1(57) 2019.pdf (0,7 Мб)
274

Геополитические аспекты философии культуры славянофилов монография

Автор: Гвоздев А. В.
М.: Издательство Прометей

В монографии философия культуры славянофилов рассматривается в рамках нового междисциплинарного направления – культурной геополитики. Утверждается, что сравнительный анализ культур Запада и России, поиск начал самобытности православного славянства привели к появлению цивилизационного подхода в изучении общества, без которого не состоялась бы геополитика. В трудах славянофилов выявляются геополитические интуиции и образы, основанные на религиозных исканиях. Культурно-геополитические образы отражают представления славянофилов об одухотворенности пространства России и определяют ее место в мире.

Граница имела для меня что-то таинственное; с детских лет путешествия были моею любимою мечтою. <...> Отечественный историк древнерусской литературы Г. М. <...> 118 литературы. <...> Прохоров // Труды отдела древнерусской литературы. <...> Прохоров // Труды отдела древнерусской литературы.

Предпросмотр: Геополитические аспекты философии культуры славянофилов. Монография.pdf (0,2 Мб)
275

Полилог культур: один мир - многообразие языков сб. науч. трудов

ЯрГУ

В настоящий сборник включены научные статьи, содержание которых было представлено авторами в сообщениях на Седьмой международной научно-практической конференции «Полилог культур: один мир многообразие языков», состоявшейся в ЯрГУ им. П. Г. Демидова 28-29 марта 2011 г. Материалы сборника организованы тематически: первая часть посвящена актуальным проблемам мультикультурного общества, вторая часть, в основном, педагогическим, психологическим и социальным аспектам воспитания толерантности в социуме, в третьей части обсуждаются вопросы методики преподавания иностранных языков.

выделить проблему родительского образования как важнейшее звено в профилактике личностных нарушений в детском <...> Литература 1. Букина Н. Н. <...> Литература 1. Библер В. С. <...> Литература 1. Ларина Т. В. <...> Литература 1.

Предпросмотр: Полилог культур один мир - многообразие языков Сборник научых трудов.pdf (0,6 Мб)
276

№1 [Обсерватория культуры, 2012]

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

Список литературы 1. Фуко М. <...> Список литературы 1. Gatton M. <...> Список литературы 1. Миллер А.М. <...> Список литературы 1. <...> Его интересовали детские журналы и книги, где он мог видеть иллюстрации художника.

Предпросмотр: Обсерватория культуры №1 2012.pdf (1,6 Мб)
277

Социальная культурология учеб.-метод. пособие

Автор: Надеева М. И.
КНИТУ

Раскрыты содержание и принципы духовной деятельности как важного компонента социальной регуляции, наряду с экономикой, политикой и социальными отношениями. Пособие написано на основе обобщения и адаптации подходов к изучению социального функционирования культуры, получивших развитие, как в зарубежной, так и в отечественной социологии и культурологии.

Ознакомьтесь с ними по рекомендованной литературе. <...> массовой культуры можно выделить следующие: индустрия детства – производство товаров и игрушек для детей, детские <...> применяя психоанализ в сфере социальных и культурных феноменов («Достоевский и отцеубийство», «Одно детское <...> Словарно-справочная литература Грушевицкая, Т. Г. <...> Этому же закону подчиняется и художественная литература.

Предпросмотр: Социальная культурология учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
278

3 (51) [Вестник культуры и искусств, 2017]

Челябинский государственный институт культуры

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Дети большую часть жизни проводили в яслях, детских садах; подростки – в школах; молодежь – в вузах; <...> Союз литературы и кино / А. С. <...> Автору интересны персонажи известных сказок и детских литературных произ1 Суриков Александр Вячеславович <...> В нем раскрывается методика работы в детском хоровом коллективе над интерваликой, штрихами, дикцией, <...> Ссылки на литературу должны быть указаны в квадратных скобках [номер источника из списка литературы,

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 3 (51) 2017.pdf (2,2 Мб)
279

№1 [Вестник культуры и искусств, 2024]

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Лихачев. — Москва : Детская литература, 1989. — 238 с. <...> школ искусств, детских хоровых школ искусств. <...> школ искусств, детских хоровых школ искусств. <...> школ искусств, детских хоровых школ искусств. <...> школ искусств, детских хоровых школ искусств.

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств №1 2024.pdf (0,5 Мб)
280

№1 [Искусствознание: теория, история, практика, 2014]

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

Научно - практический журнал. В журнале публикуются статьи по различным направлениям современного искусствознания и культурологии (теоретико-методологическое, историческое, педагогическое и др.), а также результаты научно-методических исследований ученых России и зарубежных стран. Журнал рассчитан на ученых, аспирантов и соискателей ученых степеней, преподавателей профессиональных учебных заведений сферы культуры и искусства, учреждений дополнительного художественного образования, сотрудников творческих организаций.

В коллективной монографии «Литература народов Казахстана» (раздел «Корейская литература», авторы Ян Вон <...> Корейская литература [Текст] / Ян Вон Сик, С.В. <...> Чайковского «Детский альбом» – произведения, не только вошедшего в золотой фонд детского музыкально-педагогического <...> Чайковский, «Детский альбом», исполнительские задачи. <...> «Вальс» (Es dur) из «Детского альбома» – один из таких шедевров.

Предпросмотр: Искусствознание теория, история, практика №1 2014.pdf (0,4 Мб)
281

Сервис в современной культуре учеб. пособие

Автор: Коноплева Н. А.
М.: Директ-Медиа

В учебном пособии рассматриваются основные подходы к пониманию творчества, креативности и одаренности, даются обоснования гендерным основаниям творческой деятельности и сущности человека творческого в культуре. Анализируются личностные характеристики креативного типа человека, специфика его адаптации в культуре; прослеживаются разновидности креативных технологий, используемых в современной рекламе, PR, выставочной и других видах сервисной деятельности.

Рекомендуемая литература 1. Аванесова Г. А. <...> Воображение и творчество в детском возрасте. — СПб., 1997. 8. Вышеславцев Б. П. <...> Рекомендуемая литература 1. Грин Э. <...> Рекомендуемая литература 1. Грин Э. <...> Рекомендуемая литература 1. Двоскин А.

Предпросмотр: Сервис в современной культуре учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
282

Философия, политика, культура: проблемы современного человека и человечества монография

Автор: Долгов К. М.
М.: Директ-Медиа

Данная монография является продолжением исследований фундаментальных проблем современного мира, предпринятых автором в предыдущих исследованиях, в частности в вышедшем ранее двухтомном труде «Сила слова, мысли, образа» (Долгов К. М. Сила слова, мысли, образа. В 2-х т. М. Берлин: Директ-Медиа, 2016), а также в ряде других публикаций. В данной монографии анализируются проблемы современной философии и эстетики, политики, истории, религии, образования, культуры, а также представлены биографические материалы о выдающихся представителях отечественной и мировой науки, искусства и культуры, общественных и политических фигурах, деятельность которых вызвала серьезный общественный резонанс. В монографии автор раскрывает основные тенденции исторического развития современного общества последних десятилетий, причины возникновения различного рода конфликтов, размышляет о возможных путях их преодоления. Автор приходит к выводу, что ситуация, сложившаяся в жизни современного общества, в мировой экономике, геополитике, экологии требует незамедлительного объединения сил всего мирового сообщества для положительного разрешения дилеммы — «быть или не быть» человечеству.

Обычно город выглядел пустым — все работали, дети были в школах, в детских садах, в яслях. <...> Ребенок должен получать религиозное образование и воспитание в детском саду, в школе, в вузе. <...> Мы уже говорили о том, что детских садов не хватает. <...> Ни ясли, ни детский сад никогда не заменяли ни мать, ни отца, и заменить их не могут. <...> В конце прошлого года меня пригласили на заключительный концерт детского ансамбля (детей 4–5 лет).

Предпросмотр: Философия, политика, культура проблемы современного человека и человечества монография.pdf (0,4 Мб)
283

3 (47) [Вестник культуры и искусств, 2016]

Челябинский государственный институт культуры

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Нон-фикшн (правдивая литература, личная история, интеллектуальная литература, документальная литература <...> Рост интереса к нон-фикш как к «литературе факта», «литературе правды» и даже «литературы без вранья» <...> удмуртской литературы»19. <...> В центральной государственной детской библиотеке им. А. <...> Есть детские уголки.

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 3 (47) 2016.pdf (2,3 Мб)
284

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2016]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

Дня Конституции и др. создавали настроение посетителей парка: в массовой песне, в массовой пляске, в детском <...> своей ипостаси император всеведущ, в его обязанности входит знать все о своих подчиненных, «включая детские <...> Конечно, эта горько-ироническая фраза исходит не из детских уст, являясь, по сути, выражением авторского <...> Тем не менее, все образы преломляются именно в детском восприятии, осложненном и дополненном взрослой <...> души на чужое страдание. соответственно в авторской позиции проявляется и непосредственность детских

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №1 2016.pdf (0,5 Мб)
285

Современные процессы наследования культуры в контексте российской цивилизационной альтернативы

Автор: Закунов Юрий Александрович
М.: Институт Наследия

Монография конкретизирует закономерности наследования культуры в сферах, формирующих историческую память, национально-культурную и цивилизационную идентичность России с позиций ценностно-цивилизационного подхода. Предназначена для специалистов в области сохранения культурного наследия и социокультурных практик, в частности традиционного народного искусства и творческих индустрий, нацеленных на защиту культурного суверенитета России, её традиционных духовно-нравственных и эстетических ценностей.

����������������������������������������������������������������������������������������������� 188 Литература <...> телеканалов бесконечных передач о супружеских изменах, брошенных детях, проституции, убийствах, домашнем и детском <...> Она дирижирует детским хором, который исполняет песню на блатной мотив. 134 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> эпохи «Следствие вели…» с Леонидом Каневским, продолжается и демонстрируется по выходным в 16:20 (в детское <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 193 ЛИТЕРАТУРА 1.

Предпросмотр: Современные процессы наследования культуры в контексте российской цивилизационной альтернативы.pdf (0,2 Мб)
286

Цветовые архетипы интеллекта евразийцев монография

Автор: Чечина О. Н.
М.: ФЛИНТА

Цветовой солнечный календарь является неисследованным элементом культуры Евразии. С учётом современных представлений об электромагнитной волновой природе света и цвета выполнен анализ элементов культуры (этнографии, фольклора, цветовой топонимики, религиозных цветосимволов), а также проведен соответствующий социальный эксперимент. Подтверждено, что с каждым знаком и символом солнечного календаря (Зодиака) связаны как определённый цвет, так и сезон репродуктивной активности у животных, что соотносимо с активностью всей биосферы Земли, в том числе человека. В биосфере выявлен биологически значимый замкнутый цветовой цикл с разрывами непрерывности в марте – апреле и октябре – ноябре. Цикл делится на четыре периода по три знака. Критические точки в филогенезе и онтогенезе человека определяют этапы развития вида Homo sapience, а также параметры интеллекта конкретной личности, в том числе его творческие наклонности. Определяющая точка, (знак, цветовой символ) как доминирующий уровень интеллекта относит конкретного человека к одному из четырёх типов личности и характеризует особенности нервной деятельности человека. Сочетание цветовых типов интеллекта женщины и мужчины обусловливает, в целом, особенности репродуктивной функции. На уровне организации сообществ людей (этносов) также наблюдается доминирование того или иного цветовосприятия, который совпадает с символической окраской географического региона континента в соответствии с цветовыми гидронимами. В работе описана культурно значимая симметрия системы расположения сакральных цветовых геонимов Земли.

Избранные сочинения – Библиотека классики русской литературы. – М.: Художественная литература, 1983. <...> Конек-Горбунок. – М.: Детская литература, 1981. – 111 с. 173. Шер Я.А. <...> Е.Архиповой. – М.: Детская литература, 1986. – 135 с. 220. Бажов П.П. <...> Конек-Горбунок. – М.: Детская литература, 1981. – 111 с. 173. Шер Я.А. <...> Е.Архиповой. – М.: Детская литература, 1986. – 135 с. 220. Бажов П.П.

Предпросмотр: Цветовые архетипы интеллекта евразийцев (1).pdf (1,3 Мб)
287

Культурное наследие России. Сохранение и актуализация учебник

Автор: Полякова М. А.
М.: РГГУ

В книге представлены история охраны и современные проблемы сохранения культурного наследия России. Рассматриваются правовые вопросы сохранения наследия в связи с культурной политикой Российского государства, процесс формирования научных представлений о памятниках и специфика их изучения. В качестве иллюстративного материала приведены плакаты советского времени, хранившиеся в архивах, малоизвестные портреты реставраторов, коллекционеров, музейных работников, краткие биографические сведения о них.

Заметим, что потешный флот – эта, казалось бы, «детская игрушка, потешка и безделица» – был уникальным <...> Научные общества и изучение памятников проектам возведены многие общественные здания города (детская <...> Згуры в Российский государственный архив литературы и искусства (РГАЛИ).] <...> С детской аудиторией активно работала Центральная детская экскурсионно-туристская станция Наркомпроса <...> Эта «дорогостоящая игрушка» популярна среди туристов, особенно привлекательна она для детской аудитории

Предпросмотр: Культурное наследие России. Сохранение и актуализация учебник.pdf (0,1 Мб)
288

Культурно-образовательная деятельность музеев в России и за рубежом метод. указания

Автор: Озерова Д. Е.
ЯрГУ

Методические указания включают основные темы курса «Культурно-образовательная деятельность музеев в России и за рубежом», вопросы для контроля, темы рефератов, задания для самостоятельной и практической работы, вопросы к экзамену и рекомендуемую литературу.

темы рефератов, задания для самостоятельной и практической работы, вопросы к экзамену и рекомендуемую литературу <...> студентами относятся индивидуальное изучение с использованием профессиональной и исследовательской литературы <...> Зеленко (детские выставки и неосуществленный проект Детского Дворца), Я. П. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 31 Литература 1. Ваньшин, С. Н. <...> Столяров. – СПб. : Специальная Литература. 1999. – 222 с. 54. Столяров, Б. А.

Предпросмотр: Культурно-образовательная деятельность музеев в России и за рубежом методические указания.pdf (0,7 Мб)
289

Основания культурологии: история культурфилософской мысли

Автор: Океанский Вячеслав Петрович
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Настоящее авторское пособие представляет собою развёрнутую учебно-методическую и одновременно научно-проблемную разработку в области теории культуры, которое может быть практически использовано во многоуровневом вузовском учебном процессе для обеспечения дисциплин базового цикла ”Теория культуры“: таких, как ”Культурология“, ”Философия культуры“, ”История культурологической мысли“; равно как может быть весьма продуктивно привлечено и для реализации ряда спецкурсов: например, ”Богословие культуры“, ”История и проблематика кризисологических учений“, ”Историческая персонология макрокультурных рефлексий“ и др. Вместе с тем, в данном пособии существенно развиваются идеи, развёрнутые десять лет назад в аналогичном (в жанровом отношении) издании: Океанский В.П. Метафизика культуры: проблемы теории и истории: Учебно(методическое, научно(библиографическое и справочное пособие. Иваново: ИвГУ, 1998. Последнее же рекомендуется в качестве дополнительного чтения к настоящему изданию.

История или литература? (вызывающие размышления) // Вопросы литературы. 1998. № 1. Океанский В. П. <...> Литература как зло // «День литературы». 1998. № 6. Дугин А. Г. Поп(культура и знаки времени. <...> Это описание мис( териального шествия вглубь фотографически воспроизводило ещё один «ориги( нал» детского <...> О некоторых проблемах современной теории литературы // Извес( тия РАН. Серия литературы и языка. <...> Андреев писали о специфической «одухотворённости природного мира» и даже о «рождении души в детских игрушках

Предпросмотр: Основания культурологии история культурфилософской мысли.pdf (0,2 Мб)
290

Мир культуры: искусство,наука,образование: сборник научных статей и творческих работ. Выпуск 8

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В сборнике представлены научные статьи и творческие работы, посвященные осмыслению актуальных вопросов в области искусства, науки, образования, и культуры.

Москвы «Детская школа искусств имени М.А. <...> Литература: 1. Бойко, Г. <...> Литература: 1. <...> Москвы «Детская школа искусств имени М.А. <...> Литература: 1.

Предпросмотр: Мир культуры искусство,наука,образование сборник научных статей и творческих работ. Выпуск 8 (3).pdf (0,7 Мб)
291

Форманты мысли: литература и философский дискурс

Автор: Корчинский Анатолий
М.: Языки славянской культуры

В книге рассматривается вопрос о специфике философского дискурса с точки зрения его взаимоотношений с литературой в интеллектуальной культуре XIX—XX вв. Анализируется ряд конкретных случаев из истории русской и европейской словесности, когда художественное слово становится инструментом философского познания и, наоборот, литература использует дискурсивные элементы философии для решения эстетических задач. Как показывает автор, «пограничные» процессы между двумя дискурсами оказываются значительно сложнее и разнообразнее, чем обычно представляется при анализе отдельных фактов литературно-философской мимикрии. Герои исследования — Ф.М. Достоевский, В.С. Соловьев, С.Н. Булгаков, Н.А. Бердяев, А. Кожев, Л.С. Липавский, Я.С. Друскин, А.И. Введенский, Ж.-П. Сартр, А. Камю, Б.Л. Пастернак, И.А. Бродский и другие.

как литература». <...> формулируется ее антиэволюционная теория, которая затем вообще перемещается во вневременной план и озвучивается детским <...> в Литературе поэзии. <...> в Литературе чего? <...> Литература философии против философии литературы.

Предпросмотр: Форманты мысли литература и философский дискурс.pdf (0,4 Мб)
292

Лингвокультурология учебник

Автор: Евсюкова Т. В.
М.: ФЛИНТА

В учебнике излагаются теоретические основания лингвокультурологии, отражающие ее становление как новой отрасли знания, характеризуются базовые понятия и категориальный аппарат дисциплины, обсуждается проблематика лингвокультурной концептологии. Авторы демонстрируют, каким образом лингвокультурологический подход приложим к исследованию разнообразных языковых единиц, освещают способы представления культуры в языке, обсуждают вопросы языковой личности как носителя определенного культурного кода, маскулинности / феминности лингвокультур; перевод рассматривается как объект изучения в лингвокультурологии. Учебник составлен с учетом требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

«обезьянничать» — образ шаловливого, надоедливого ребенка и детских проказ (The boys were monkeying about <...> Литература 1. Бирих А.К. <...> С детских лет в англичанине воспитывают способность к самоконтролю [Овчинников, 1988: 331]. <...> «обезьянничать» — образ шаловливого, надоедливого ребенка и детских проказ (The boys were monkeying about <...> С детских лет в англичанине воспитывают способность к самоконтролю [Овчинников, 1988: 331].

Предпросмотр: Лингвокультурология.pdf (0,2 Мб)
293

1(65) [Вестник культуры и искусств, 2021]

«Вестник культуры и искусств» (до 13.10.2016 название «Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств») издается с 2002 года и входит в число ведущих научных периодических изданий. В настоящее время выходит ежеквартально. В нашем журнале публикуются результаты научных изысканий ученых, известных не только в России, но и за рубежом: К. К. Колина, А. Д. Урсула, А. В. Соколова, А. Я. Флиера и др. «Вестник культуры и искусств» включен в Перечень ведущих рецензируемых изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (по специальности 24.00.00 Культурология). Журнал принимает статьи по направлениям: 05.25.00 Документальная информация (специальность 05.25.03 Библиотековедение, библиографоведение и книговедение); 24.00.00 Культурология (специальность 24.00.01 Теория и история культуры); 17.00.00 Искусствоведение (специальность 17.00.02 Музыкальное искусство)

Вопросы литературы и эстетики / М. М. <...> Однако свидетельства самих писателей рисуют другие отношения классиков советской детской литературы с <...> Родители как целевая аудитория репутационного менеджмента детских библиотек // Вестник культуры и искусств <...> Владимировна, аспирант (24.00.01), Тюменский государственный институт культуры; преподаватель хореографии, Детская <...> Ссылки на литературу должны быть указаны в квадратных скобках [номер источника из списка литературы,

Предпросмотр: Вестник культуры и искусств 1(65) 2021.pdf (0,1 Мб)
294

№3(166) [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2017]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

Будто память о детском. здесь живет евреинов. <...> Прагматические установки, свойственные детской литературе, реализуются в том числе в специфической фонетической <...> организации ряда жанров детской литературы, к числу которых принадлежит и литературная сказка. за фонографической <...> » прозы (подростковая повесть, детский детектив и др.). <...> , «детская литература хх века», «литература урала», а также спецкурсы и спецсеминары, посвященные проблемам

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3(166) 2017.pdf (0,3 Мб)
295

Культурология учебник

Автор: Багновская Н. М.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике представлены основные этапы развития мировой культуры, направления и школы в ее изучении. Рассмотрены проблемы влияния различных факторов на возникновение и становление культур, в частности русской культуры как особого типа культуры.

Искусство и литература. — М., 1948. — С. 58–60. <...> проявилась прежде всего в том большом внимании, которое уделяет исследовательница выявлению специфики детского <...> Инкультурацию, с его точки зрения, необходимо отличать от социализации — освоения в детском возрасте <...> бессильна, так как средневековые ремесленники, крестьяне творили христианское искусство в меру своего “детского <...> В значительно меньшей степени идеологизация и стандартизация коснулись детской литературы.

Предпросмотр: Культурология.pdf (0,1 Мб)
296

№2 [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2021]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

Критично к литературе относится и Ж.-П. <...> Так, в начале ХХ в. источником образа русских в словацкой литературе была классическая русская литература <...> сочинений, есть также сборник рассказов «Pieseň o studničnej vode» («Песнь о воде из колодца», 1979), детская <...> Вопросы литературы и эстетики: исследования разных лет. М. : Худож. литература, 1975. С. 234–407. <...> О вкладе чешского художника Йозефа Чапека в искусство детской книги 1920–1930-х гг. пишет Е. К.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2 2021.pdf (0,2 Мб)
297

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2015]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

слагателя» он прочел такой акростих: «Творение чернаго попа Прохора Коломнятина, сие написав, послал до детского <...> . в письмах, кроме просьб о нотах и книгах, часты просьбы о покупке украшений, духов, часов, бритв, детских <...> одного маленького ребенка. ребенок играл подле него; может быть, рассказывал ему что-нибудь на своем детском <...> и характер транслирования утопического сознания, где доминирующей оказывается его соотнесенность с детским <...> просветительской традиции, традиции магического реализма) до более частного и конкретного (контекст детской

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. «Гуманитарные науки» №1 2015.pdf (0,4 Мб)
298

Теория и история культуры: рабочая программа

КемГУКИ

Программа составлена в соответствии с ФГОС ВО по подготовке кадров высшей квалификации в аспирантуре по направлению подготовки 51.06.01 «Культурология», утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ № 1038 от 22.08.2014 г., программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 24.00.01 «Теория и история культуры». В программе отражены структура и содержание дисциплины, а так же, перечень тем рефератов и вопросов к кандидатскому экзамену, список рекомендуемой литературы.

Основные стадии социализации и инкультурации: первичная (детская) и вторичная (взрослая) и их культурные <...> Основная литература 1. Астафьева, О. Н. Культурология. <...> Дополнительная литература 6. Асоян, Ю.

Предпросмотр: Теория и история культуры рабочая программа .pdf (0,5 Мб)
299

Культурология для технических вузов учеб. пособие

Изд-во НГТУ

Учебное пособие содержит изложение основного теоретического и историко-культурного материала по дисциплине «Культурология» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Структурно оно разделено на два раздела: теория культуры и история культуры. В каждом из разделов в доступной форме освещаются и объясняются основные научные факты, проблемы и термины соответствующей культурологической темы. Наряду с лекционным материалом в учебном пособии даны вопросы для самоконтроля, включены контролирующие материалы к каждой теме курса, список литературы и краткий культурологический словарь, призванный помочь студентам в овладении понятийным аппаратом учебной дисциплины.

Литература 1. Ивлев С. В. <...> Литература 1. Бердяев Н. А. <...> Он соединяет в себе искреннюю, почти детскую доверчивость с всепоглощаемой христианской верой, замкнутую <...> к античным формам в литературе. <...> Толстой в литературе; композиторы М. Глинка, А.

Предпросмотр: Культурология.pdf (0,4 Мб)
300

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки, 2021]

Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий. В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).

Общественные и умственные течения 30-х годов и отражение в литературе // История русской литературы ХIХ <...> Развивается коронавирусная литература. <...> На ее обложке странным образом помещен фрагмент «Детских игр» Питера Брейгеля Старшего, где дети, как <...> Это была история эмоций, коллективных страхов, массового, в том числе детского, насилия, остававшаяся <...> Культура детского насилия оказалась о собенно востребованной во Флоренции времен Савонаролы.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №1 2021.pdf (3,7 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 15