373.5.016Содержание обучения, методика и предметы средней школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Следующий этап рабо ты — лингвокультуроведческий анализ главы повести «Дорога до Парашина». <...> Развитие личности — это необходимая предпосылка решения со циальных и экономических задач. <...> Левое полушарие от вечает за логику, анализ, упорядочен ность мыслей. <...> В подготовительной к школе группе особую роль играет анализ текста сказ ки.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Анализ содержания школьных учебников по общей <...> Это не соответствует стратегическим задачам экономического развития. <...> Считается, что здоровье людей на 75–80% зависит от природно-социальных и экономических условий существования <...> способствует самоактуализации подрастающего поколения в социальной жизни, без чего невозможно дальнейшее экономическое <...> Провести сравнительный анализ содержания нитратов в черешках до и после введения NaNO3.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2020.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Любовь Кучмиёва, эксперт Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово-экономический <...> Найти слово по его смыслу Анализ. Работа в одиночку. Доказательства закономерностей. <...> Анализ подробностей объектов и процессов. Анализ результатов. Логические задания. <...> Анализ рассказа. Прослушивание текстов. Задания на поиск ошибок. Применение правил. <...> процессе обучения; • расширение возможностей индивидуализации занятий; • сокращение сроков и повышение экономической
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2011.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 10 класса к УМК Ю.В. Лебедева (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсально-учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Анализ стихотворений Ф.И. <...> Анализ стихотворений А.К. <...> Анализ повести Чехова «Степь». Анализ рассказов «Душечка» и «Попрыгунья». <...> Комплексный анализ рассказа «Ионыч». Анализ комедии Чехова «Вишневый сад». П.Д.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 10 класс (к УМК Ю.В. Лебедева).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Произойдет прогресс в технологиях «прочтения» геномов и анализе полученных данных. Учитель. <...> Провести анализ ошибок, относящихся к базовым знаниям. I вариант 1. <...> качестве натурального удобрения позволяет повысить урожайность растений, показать ее экологическую, экономическую <...> Статистический анализ для подтверждения прогноза проводится следующим методом. <...> Экономическая эффективность использования овечьей шерсти в качестве натурального удобрения также считается
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2023.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 8 класса к учебнику Н.И. Сонина, М.Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс» (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
. № 12 «Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье человека» 67 45 <...> Сеченова; работа в парах – выполнение заданий рубрики «Проверьте свои знания» (с. 75); коллективный анализ <...> Сеченова; работа в парах – выполнение заданий рубрики «Проверьте свои знания» (с. 75); коллективный анализ <...> для жизнедеятельности человека; приводить примеры зависимости продолжительности жизни населения от экономических <...> для жизнедеятельности человека; приводить примеры зависимости продолжительности жизни населения от экономических
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 8 класс (к УМК Н.И. Сонина).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Проведенный анализ позволяет говорить о том, что ключевые классические понятия вовсе не содержат того <...> Сравнительный анализ примерных программ по биологии, утвержденных в 2015 и в 2021 гг., показал, что в <...> Ученые отмечают, что «результаты PISA коррелируют с экономическим и социальным развитием страны. <...> Обратимся к анализу оценочных заданий рейтинговой программы PISA. <...> Джонсон, специалист по обучению новым информационным технологиям (НИТ) В современных социокультурных и экономических
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по русскому языку для 11 класса. В сценарии уроков включены традиционные формы занятий, а также варианты заданий, сформулированных в соответствии с последними демовариантами тестов ЕГЭ. Ко всем заданиям даны подробные комментарии. В конце пособия приведены тематические тесты, индивидуальные задания и различные виды диктантов. Подходит к учебникам «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2007–2014 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК А.И. Власенкова, Л.М. Рыбченковой 2008–2018 гг. выпуска, «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Грекова В.Ф., Крючкова С.Е.,Чешко Л.А. 2007–2013 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг. «Русский язык (базовый уровень)» в составе УМК Гольцовой Н.Г., Шамшина И.В., Мищериной М.А. 2007–2013 гг. выпуска, «Русский язык (базовый и профильный уровни)» в составе УМК Дейкиной А.Д., Пахновой Т.М. 2008–2013 гг. выпуска.
Анализ текста. <...> народонаселения мира представляется ведущей глобальной проблемой и выражает суммарный результат всей экономической <...> Комментарии Очерк касается самых разных вопросов общественной жизни: политических, экономических, научных <...> Анализ текста. <...> Анализ текста.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 11 класс пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций, с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление плана анализа стихотворения. Устный и письменный анализ стихотворений. <...> Устный и письменный анализ стихотворения. <...> Устный и письменный анализ текста. <...> Устный и письменный анализ рассказа (начала исследования).
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 5 класс (к УМК Т.Ф. Курдюмовой).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Проведя сравнительный анализ учебных материалов России и Британии, были определены приоритетные цели <...> Это связано со все возрастающей социально-экономической значимостью экологических проблем, включая изменение <...> Успехи социально-экономического развития страны позволили принять решение о переходе Российской Федерации <...> Стратегическая цель экологического образования — формирование человеческого потенциала для устойчивого социально-экономического <...> Их функционирование организуется в зависимости от окружающих природных и социально-экономических условий
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2022.pdf (0,2 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Анализ изложения. Уроки 68, 69 (45). Порядок слов в предложении. <...> Анализ творческих работ. <...> Анализ творческих работ. После прочтения отрывка из рассказа Ю. <...> Анализ контрольного диктанта.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2011.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 11 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
которому относится функция СРЗНАЧЕСЛИ(): F 1) математические функции F 2) статистические функции F 3) экономические <...> Инструменты анализа данных Вариант 1 1. <...> Инструменты анализа данных Вариант 2 1. <...> Информационный кризис проявляется в: F 1) укреплении экономических, политических барьеров, препятствующих <...> Инструменты анализа данных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Тест 4.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Александрова В. П.
М.: ВАКО
Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов.
Также линия «Основы экологической культуры» разработана в соответствии со стратегией Европейской экономической <...> в квартире; 2) изучить правила работы электроприборов и приемы экономии электроэнергии; 3) доказать экономическую <...> Анализ характера Отелло П р е п о д а в а т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> Анализ рисунков.) <...> Он определяет правовые, экономические и социальные основы охраны окружающей среды в интересах настоящего
Предпросмотр: Основы экологической культуры. Программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 7 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Устный и письменный анализ стихотворений. <...> Составление анализа эпизода. <...> Составление плана анализа эпизода. Анализ фрагмента эпического произведения. <...> Устный и письменный анализы эпизода.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 7 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Трунцева Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены варианты алгоритмов написания сочинений в различных жанрах: литературно-критической статьи, анализа, дневниковых записей, эссе и др. на литературную и публицистическую темы. Указаны такие этапы творческой работы, как исследование формулировки темы сочинения, выявление темы и установление проблемы рассуждения, выбор композиции и жанра, составление развернутого цитатного плана, редактирование текста сочинения и т. д.
Значит, тема анализа – одухотворенная, «живая» природа. Проблема анализа: Как Ф.И. <...> Значит, тема рассуждения – прогрессивные социально-экономические проекты покорения природы. <...> Например, подвопросы по проблеме: • В чем абсурдность многих социально-экономических программ покорения <...> Рекомендации: в качестве аргументов своего рассуждения (о трагических последствиях абсурдных социально-экономических <...> АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ М.Ю.
Предпросмотр: Учим писать сочинение. 8–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Любовь Кучмиёва, эксперт Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово-экономический <...> Но для руководителя школы такая форма не может быть основой анализа урока, на котором он присутствовал <...> Анализ результатов изложения, работа над ошибками Уметь: — выполнять правила работы над ошибками 17.02 <...> Составление различных схем, таблиц — неотъемлемая часть анализа языкового материала. <...> Это очень важный процесс для обучения детей правильному лексико-семантическому анализу предложения.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2012.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 5 класса к УМК А.И. Кравченко и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
курсе базируется на результатах исследований, понятийном аппарате группы общественных наук (социология, экономическая <...> Познавательные: уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков <...> Познавательные: уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков <...> Познавательные: уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков <...> Познавательные: уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 5 класс (к УМК А.И. Кравченко и др.).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Императорское вольное экономическое общество назначило золотую медаль и денежную награду за разведение <...> Анализ результатов тестирования Э. <...> Практическая работа «Анализ урока экологии» Теоретическая часть Формы анализа и самоанализа урока: 1. <...> Дидактический анализ – анализ основных дидактических категорий (реализация принципов дидактики, отбор <...> Комплексный анализ – одновременный анализ дидактических, психологических и других основ урока (чаще всего
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Попова Валентина Ивановна
В настоящем учебном пособии представлены основные сведения по использованию современных технологий в обучении русскому языку. Особое внимание уделено воспитанию ценностного отношения к русскому языку как государственному в РФ, языку межнационального общения и национальному языку русского народа.
Издание адресовано студентам-филологам, педагогам и учащимся школ, лицеев, гимназий.
Эволюция лингвистических идей во второй половине ХХ века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука <...> Этот уровень обеспечивает в анализе языковой личности закономерный и обусловленный переход от оценок <...> Следовательно, введенные понятия пространств (культурное, экономическое, политическое, историческое, <...> улиц, малых рек; -включение регионально-ориентированных текстов, отражающих природно-климатические, экономические <...> Эволюция лингвистических идей во второй половине ХХ века (опыт парадигмального анализа) // Язык и наука
Предпросмотр: «Методическое обеспечение обучения русскому языку в современной школе» Учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Ботштейн (США) Полиморфизм длин рестрикционных фрагментов (метод анализа ДНК) 1982 С. <...> К первой группе отнесены анималоконтакты, входящие в экономическую сферу. <...> Но в отличие от анималоконтактов экономической сферы, где многое построено на отработке одних и тех же <...> Практические аспекты современных методов анализа вариабельностисердечного ритма. М.: Медпрактика. <...> причин: дестабилизация общества и отдельных семей, отсутствие в ряде случаев нормальных гигиенических, экономических
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Булдакова Ирина Николаевна
ГГПИ
В учебно-методическом пособи «Личностно-ориентированная технология
творческого развития учащихся общеобразовательной школы» дан анализ педагогической теории и практики по проблеме творческого развития учащихся, представлена авторская технология, раскрываются современные концепции личностно-ориентированного образования в России.
: рефлексивный анализ уроков литературы, сравнительный анализ, конкретизация, обобщение; эмпирическими <...> Умение поставить проблему анализа самостоятельно. <...> Анализ значительно отстает от синтеза. <...> Аналитичность Подготовить комплексный анализ гл. <...> Булдакова // Социально-экономическая ситуация в России: состояние и перспективы: сб. ст. и материалов
Предпросмотр: Личностно-ориентированная технология творческого развития учащихся общеобразовательной школы Учебно методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Выделены и исследованы такие факторы риска: 1) природно-климатические условия; 2) образ жизни и социально-экономические <...> в России и других экономически развитых странах мира существенно изменился образ жизни и социально-экономические <...> Определение названия проекта и анализ его значимости. <...> Наиболее сложный вариант анализа данных из представленных — вариант № 4. <...> На следующем этапе проводился сбор и анализ биологического материала.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
На первом этапе разработки был проведен семантический анализ печатного учебника биологии V класса. <...> Анализ связей между модулями показал, что это количество для карты биологии V класса равно шести. <...> Обратимся к анализу классификаций. Д. <...> Соответственно будут ухудшаться экономические показатели: темпы роста ВВП, заработной платы, повысится <...> Может быть подоплека экономическая?
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Директ-Медиа
Данное пособие представляет собой сборник конспектов интегрированных учебных занятий для проведения на уроках общей биологии в 10-11 классах. Конспекты разработаны по авторской методической модели обучения «Интеграция науки и искусства на уроках биологии». Каждое занятие разработано с учетом использования электронных образовательных ресурсов.
) Анализ информации, представленной в виде таблицы Анализ информации, представленной в виде схемы Задание <...> (Анализ. <...> (Анализ. <...> сюда болезни домашних животных и культурных растений, то урон с точки зрения человеческих страданий и экономических <...> Анализ фрагмента из книги Ж.
Предпросмотр: Технология межпредметной интеграции на уроках общей биологии в старшей школе учебное пособие в 2 ч..pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Рябуха» и «Болезнь табака» (журналы «Сельское хозяйство и лесоводство» и «Труды Императорского вольного экономического <...> Работая с доктором Blumberg, микробиолог Irving Millman (1923–2012) разработал анализ крови на вирус <...> Мысленно расчлените объект (явление) на составные части (проведите анализ). 3. <...> и определения его результатов Организующая и проводящая международное исследование PISA Организация экономического <...> Анализ произведения. Какой показана природа в рассказе? (Живой.) Как называется такой приём?
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Однако в настоящее время, учитывая изменившиеся социально-экономические и нравственно-психологические <...> Метод ситуационного анализа. <...> Введение в микробиологический анализ. Питательная среда. <...> создаётся профильное обучение, которое будет индивидуализированным, способным быстро реагировать на экономические <...> труда должна приобретать новое качество и отвечать потребностям сложившейся социальной, культурной и экономической
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2019.pdf (0,2 Мб)
ГГПИ
Программа курса «Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе» включает пояснительную записку, содержание предмета с указанием тем лекционных занятий и соответствующих им примерных заданий для проведения практических занятий, примерных вопросов для организации семинарских занятий, а также рекомендуемую литературу в помощь студентам.
При изучений курса важнейшее место отводится анализу школьной программы по музыке (в том числе авторских <...> развития музыкального образования школьников, обусловленная изменениями, происходящими в социально-экономической <...> Анализ • тематического содержания региональной программы по музыке в. начальных классах. <...> Анализ национального музыкального материала, включенного в программу по музыке. <...> Методический прием анализа воспринимаемого учебного материала по "сходству й различщр". , ' 3..
Предпросмотр: Методика преподавания музыки в общеобразовательной школе.pdf (0,0 Мб)
Автор: Белов Станислав Владимирович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Формирование медиаинформационной грамотности будущего учителя в настоящее время является одним из государственных приоритетов в условиях цифровизации российского образования, способствует осуществлению перехода на электронную систему документооборота
и служит значимым показателем результативности внедрения цифровых технологий в образование.
Учебное пособие знакомит будущего учителя с закономерностями и перспективами применения цифровых технологий обработки и представления информации в будущей профессиональной деятельности.
Содержание учебного пособия подразделено на главы в соответствии с темами одноименной учебной дисциплины «ИКТ и медиаинформационная грамотность», которая включена в учебный план подготовки студентов бакалавриата по направлениям 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Каждая глава включает теоретические и практические материалы, представленные в виде лекций, комплекса практических заданий, методических рекомендаций по выполнению практических заданий и заданий для самостоятельной работы; последние сопровождаются
инструкциями, примерами по их выполнению и ориентируют будущих педагогов на дальнейшее самостоятельное освоение новых непрерывно возникающих и обновляющихся образовательных медиа-технологий.
Данное пособие также будет полезно педагогам-практикам, так как может помочь им повышать свой уровень ИКТ-компетентности и эффективность планомерного и результативного формирования медиаинформационной грамотности у обучающихся в соответствии с ФГОС.
Регрессионный анализ в GeoGebra. <...> Повсеместное распространение медиа, информационных и коммуникационных технологий влияет на нашу частную, экономическую <...> Анализ статистического материала. <...> Например, если при моделировании экономической системы не учитывать инфляции, а считать цены постоянными <...> Регрессионный анализ в GeoGebra.
Предпросмотр: ИКТ и медиаинформационная грамотность.pdf (0,8 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Многовековая оторванность север ных территорий от внешнего мира по рождала экономическую, социальную <...> народов Крайнего Севера, Си бири и Дальнего Востока, объединён ных сходными социальнокультурны ми и экономическими <...> Завершая анализ, перед просмотром и анализом репродукций с женскими портретамиобразами можно предло <...> Вопросы для анализа: Почему воды «царственные»?
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В учебном пособии представлены учебная программа, примерный тематический план, основное содержание курса «Проектирование технологий обучения» и задания для практических занятий, а также методические рекомендации для преподавателей по организации обучения и руководство для самостоятельной работы. Учебное пособие содержит мини-хрестоматию по наиболее важным и сложным вопросам курса.
Предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, учителей и других педагогических работников, интересующихся проблемой проектирования технологий обучения.
Анализ исходных данных, конкретизация образовательных целей. <...> Подведение итогов: анализ игры в целом, оценка действий каждого участника. <...> Повторение и анализ процесса решения. <...> школы с углубленным изучением отдельных предметов, профильные классы – гуманитарные, педагогические, экономические <...> После каждого выступления – коллективное обсуждение и пооперационный анализ.
Предпросмотр: Проектирование технологий обучения.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 8 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление анализа эпизода. <...> Письменный анализ эпизода по плану. <...> Составление плана анализа эпизода. Анализ фрагмента рассказа. <...> Анализ отрывков драматической поэмы.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 8 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Единодушно признаётся, что биоразнообразие, или «дикость природы», имеет эстетическую, этическую, экономическую <...> Экономическая ценность определяется тем, что «сокращение биоразнообразия угрожает существованию человечества <...> Биоразнообразие как предмет философского анализа / М.М. Тяптиргянов. – М., 2002. − 184 с. 8. <...> Учитывая инновационность и кратковременность метапредметных курсов и исходя из экономической целесообразности <...> Методы: генетический анализ.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бушуева Наталья Леонидовна
[Б.и.]
Материал, представленный в работе, отражает современные тенденции решения одной из наиболее актуальных задач школы – повышение эффективности обучения физике. В пособии представлена методика контроля знаний и практических умений с учетом уровневой дифференциации в процессе обучения физике. Позиция автора ориентирована на достижение максимально возможного результата обучения – физического образования, соответствующего стандарту, познавательным потребностям и возможностям школьника.
Учебно-методические материалы предназначены для учителей физики средней школы и студентов педвузов.
В последующем эта информация подвергается анализу – синтезу. <...> Оценка достижений осуществляется с учетом социально-экономических, социально-психологических и индивидуальных <...> Такие операции, как анализ и синтез, располагаются после понимания, в то время как понимание без анализа <...> По нашему мнению, этапами такого анализа будет следующая последовательность действий учащихся: – анализ <...> Анализ заданий разного уровня методом сопоставления. 3.
Предпросмотр: Дифференцированный контроль знаний и практических умений учащихся в процессе обучения физике. Учебное пособие для спецкурса.pdf (0,2 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Анализ творческой работы. <...> Анализ изложения. <...> Анализ сочинения. <...> Анализ контрольной работы.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
В издании представлены поурочные разработки по литературе для 11 класса, составленные согласно требованиям ФГОС среднего (полного) общего образования. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике под редакцией В.П. Журавлева (М.: Просвещение), входящем в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. В пособии педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков с комментариями к вопросам и заданиям учебника, тесты, рекомендации по домашнему заданию. Подходит к учебникам «Литература» в составе УМК О.Н. Михайлова, И.О. Шайтанова, В.А. Чалмаева и др. / Под ред. В.П. Журавлёва 2019–2021 гг. выпуска.
Действие повести «Роковые яйца» (1924) перенесено в недалекое будущее – 1928 г., когда новая экономическая <...> Анализ стихотворения М.И. <...> преобразования – не самодержавный произвол, а осознанная историческая необходимость, реализация потребностей экономического <...> С 4-й по 16-ю главы повествуется об экономическом, политическом и социальном развитии селения. <...> Изменение политических, экономических, социальных условий в стране в конце ХХ в. привело ко многим изменениям
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературе. 11 класс, II полугодие пособие для учителя (к учебнику под ред. В.П. Журавлева (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 6 класса к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций, с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление плана анализа эпизода. Устный и письменный анализ эпизода. Михаил Юрьевич Лермонтов. <...> Устный и письменный анализ текста. <...> Устный или письменный анализ стихотворений. <...> Устный и письменный анализ отрывков.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 6 класс (к УМК Т.Ф. Курдюмовой).pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Однако возможен и анализ, исходящий и от семантических признаков. <...> Анализ творческих работ учащихся. <...> Анализ произведений родной литературы. <...> Это не только филологический и/ или лингвистический анализ, но и анализ функционального, коммуникативного
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2010.pdf (0,3 Мб)
Издательство Аксиома
Пособие посвящено исследованию содержания уроков физической культуры образовательно-тренировочной направленности с юношами на основе принципов спортивной тренировки.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ДАННЫХ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ ...... <...> Анализ теоретико-методических подходов к содержанию уроков физической культуры, направленных на развитие <...> Анализ физического развития и физической подготовленности юношей во время проведения констатирующего <...> ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ ДАННЫХ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ПО ИССЛЕДУЕМОЙ ПРОБЛЕМЕ 1.1. <...> В соответствии с социально-экономическими потребностями современного общества, его дальнейшего развития
Предпросмотр: Содержание уроков физической культуры образовательно-тренировочной направленности с юношами на основе принципов спортивной тренировки.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Определить актуальность, приоритетность и проблемное поле биологического образования для экономического <...> Актуальность и приоритетность биологического образования для экономического развития Российской Федерации <...> проявить свой креатив, самостоятельность в суждениях и одновременно требует демонстрации не только спектра экономических <...> В голове рыбы пишется вопрос или тема для анализа. <...> Экономические потери: утрата биологического разнообразия может привести к снижению производительности
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
М.: ФЛИНТА
В сборник вошли материалы VIII Международной научно-практической конференции «Филологическая наука и школа: диалог и сотрудничество», проходившей 17—18 декабря 2015 года, посвященные вопросам филологического образования, методологии и методике анализа художественного текста, актуальным проблемам чтения и изучения современного читателя. Среди авторов — доктора и кандидаты наук, преподаватели вузов, учителя средних общеобразовательных школ и гимназий.
зависит от многих факторов: жанра продукта СМИ, его общей стилистики, тематики, целевой аудитории, экономической <...> В условиях глобализации, экономической интеграции и создания единого европейского рынка труда они стремятся <...> А) Выполните анализ стихотворения, используя общий план анализа текста. <...> В) Анализ функционально-смыслового типа речи. План анализа I. <...> Вскрывают проблемы экономические, политические, межличностные. — Эти произведения необходимо знать для
Предпросмотр: Филологическая наука и школа Диалог и сотрудничество.pdf (1,0 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Анализ текстового компонента учебников биологии Туркменистана УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ 40 Авдеева Е.В. <...> удостоена звания Лауреата профессорской премии главы города, а в 2006 г. за достижения в социальном и экономическом <...> Также здесь можно найти видеоролики, посвященные анализу ответов на задания ЕГЭ. <...> Урожай начинается с выбора и анализа почвенных условий для выращивания конкретной культуры. <...> Инструкционно-технологическая карта №1 (для профилей с углубленным изучением математических дисциплин: технического, социально-экономического
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №7 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
В России число домашних животных будет зависеть от экономической ситуации. <...> Атлас новых профессий как реакция на динамичные социально-экономические процессы и технологические изменения <...> Путин отметил: «Нам нужно быстрее, не откладывая, решать масштабные социальные, экономические, технологические <...> Заместитель президента Российской академии образования доктор экономических наук И.С. <...> Лобановым на основе теоретического анализа философской и педагогической литературы, опроса студентов
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2020.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
педагогических наук, профессор Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансово%экономический <...> На регуляцию рискованного поведения влияют такие факторы: • культурный уровень человека; • социально-экономический <...> При анализе рискованного поведения следует учитывать более частные закономерности: • склонность к риску <...> Нахождение признаков, связи, анализ, синтез. Применение правил логического умозаключения. <...> •Навык анализа наблюдений. •Навык анализа ощущений. •Умение «сворачивать» информацию.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2013.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Автор раскрывает этическое, эстетическое, культурно-историческое, ресурсное и экономическое значение <...> Правильный анализ любого целого всегда представляет собой анализ не только частей, элементов, свойств <...> Правила анализа: 1. Разделите мысленно предмет на части. 2. <...> В качестве примера покажем, как можно организовать обучение учащихся анализу. <...> Сделайте анализ объектов. 2. Выберите основание для классификации. 3.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 6 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление плана анализа стихотворения. Устный и письменный анализ стихотворений. <...> Устный и письменный анализ стихотворения. <...> Устный и письменный анализ текста. <...> Устный и письменный анализ текста.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 6 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Виды кризисного потенциала социальных сетей как региональ20 Биология в школе 6/2023 ных социально-экономических <...> Анатомический анализ органов растений 1. <...> Правила анализа: 1. Разделите мысленно предмет на части. 2. <...> Назовите центральный метод генетического анализа, открытый Г. <...> Анализ иллюстративного материала учебника для VI класса (автор Х.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2023.pdf (0,1 Мб)
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Анализ хозяйственной деятельности предприятий. Учебник. <...> Экономическая оценка инвестиций. Монография. В 2-х томах. Том 1. <...> Экономическая оценка инвестиций. Монография. В 2-х томах. Том 2. <...> Анализ технической информации и генерация новых идей. <...> Нарушения письма и чтения: теоретический и экспериментальный анализ.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №5 2013.pdf (0,4 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> У анализа много миссий: «Анализ ана томирует, вскрывает, рассматривает, изучает, оценивает, признаёт <...> Анализ конкретных пьес и отдельных ролей, предлагаемый К.С. <...> ПУУД: анализ информации. РУУД: целеполагание 4. <...> анализ про заического и поэтического текстов.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Ермолаева, редакторы Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический <...> Наиболее эффективным средством обучения сочинению по картине в полиэтнических классах является анализ <...> Завершающий этап — анализ письменных работ. <...> Анализ нового текста. Выполнение устных и письменных заданий — 25 минут. 4. <...> Анализ нового текста (Рассказ «Тихое утро» Ю. Казакова изучен на внеклассном чтении.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Масловец О. А.
М.: ВКН
В учебном пособии рассматриваются основные вопросы преподавания китайского языка в условиях общего и высшего образования. В работе раскрыты особенности преподавания китайского языка в рамках коммуникативного подхода, требования к программно-методическому обеспечению образовательного процесса. Автор подробно описал технологию обучения различным аспектам языка (произношение, лексика, иероглифика, грамматика), а также продуктивным видам речевой деятельности (говорение, письмо). Теоретические пояснения снабжены многочисленными примерами на китайском языке, наглядно представляющими технологии работы над теми или иными аспектами и видами речевой деятельности на разных этапах как общего, так и высшего образования. В приложении учебного пособия представлена программа по китайскому языку для всех ступеней в рамках общего образования, соответствующая требованиям федеральных образовательных стандартов нового поколения. Отличительной особенностью настоящего электронного издания является возможность поиска и копирования текста, в том числе на китайском языке.
Kнига-Cервис» Общеметодологические основы обучения китайскому языку 15 программ в новых социальных и экономических <...> Современная международная обстановка, информационный взрыв, международная экономическая и 口олитическая <...> Прием на основе анализа струкгурных элементов （部件分析法）. <...> Сравнительный анализ сходных по натертаншо знаков. <...> Kнига-Cервис» 一 一 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Установление глобальных межкультурных связей в новых социально-экономических
Предпросмотр: Основы обучения китайскому языку в вузе и в школе теория и практика учебное пособие.pdf (0,6 Мб)