Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием», «квалифицированно набирать математический <...> Даже без анализа работы «Религиозно-философские основы истории» Ф.Д. <...> Анализ социальной ситуации, описанной в анекдоте. <...> Для сравнительного анализа источника исполь' зовались послужные списки генерал'лейтенанта В.И. <...> теоретическую и практическую геометрию, солидометрию (вид геометрии), алгеб' ру, географию естественную и математическую
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №7 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Окулов С. М.
М.: Лаборатория знаний
В книге рассмотрены фундаментальные положения программирования: конечная величина и конструируемые на ее основе различные типы данных; управляющие конструкции — элементарные составляющие любого алгоритма и основа управления вычислительным процессом; структуризация задач как
основополагающий механизм их реализации на компьютере; упорядочение (сортировка) как основа эффективной работы с любыми данными и, наконец, перебор вариантов, как универсальная схема компьютерного решения задач.
Это доказывается методом математической индукции. <...> математической логики (язык Prolog, 1971 год). <...> Это доказывается методом математической индукции. <...> математической логики (язык Prolog, 1971 год). <...> математической логики (язык Prolog, 1971 год).
Предпросмотр: Основы программирования (2).pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
, окончательно лишив при этом свободы, приведя человека к общему знаменателю, устроив все на строго математических <...> Стройный математический мир разума рушится, и невозможно даже записать то, что чувствуешь.
Предпросмотр: Досуг в школе №3 2004.pdf (0,6 Мб)
М.: Просвещение
Линия учебников для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11-м классе — электродинамика, колебания и
волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика,
строение Вселенной. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Математический маятник Математическим маятником называют модель нитяного маятника, у которого размеры <...> Колебания математического маятника называют малыми, если амплитуда колебаний намного меньше длины нити <...> Период малых колебаний математического маятника выражается формулой T l g = 2π , где l — длина нити, <...> Воспользуйтесь выражением для периода колебаний математического маятника. § 8. 8. <...> Математический маятник ...................................... 58 § 8.
Предпросмотр: Физика 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,6 Мб)
Автор: Щерба А. В.
М.: Лаборатория знаний
В книге описаны базовые конструкции программирования на языке Python: от именования переменных до многострочных программ с несколькими вложенными циклами и условными конструкциями. Материал содержит подробные пошаговые инструкции, множество примеров. В помощь читателю приведены иллюстрации и примеры интерактивных оболочек программных
кодов, а также ссылки на источники и интернет-ресурсы. В каждой главе разбор возможных ошибок и задания с ответами в конце книги.
Переменные, типы данных ментарии заменяются математической записью. <...> Модуль math — библиотека математических функций для работы с числами. <...> технических задач приходится на упорядочивание (сортировку) элементов для упрощения визуального поиска, анализа <...> Один из самых известных примеров математической рекурсии — факториал. <...> Анализ рекурсивных алгоритмов является отличным способом усилить свое понимание обработки алгоритмов
Предпросмотр: Программирование на Python.pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
Настоящие методические рекомендации представляют собой универсальный конструктор анализа урока: анализ можно проводить, исходя из особенностей типа и структуры урока, учебного предмета, используемой учителем педагогической технологии. Преподавателями Оренбургского гос. пед. ун-та предложены примеры описательной части анализа («фотография урока») по основным учебным предметам общеобразовательной школы с высокой степенью наглядности и обоснованности действий как учителя, так и администрации школы. Предложенная схема анализа урока направлена на повышение продуктивности деятельности администратора (директора, заместителя директора, руководителя методического объединения, методиста отдела образования) и учителя школы. Методические рекомендации призваны оказать методическую помощь преподавателям в разработке методических рекомендаций для студентов по организации работы по своей дисциплине.
В процессе решения задачи четко выделяют три этапа математического моделирования: 1 этап – это перевод <...> условия задачи на математический язык; при этом выделяются необходимые для решения данные и искомые <...> О ценностных и смысловых ориентирах школьного математического образования / Г. Д. Глейзер, О. С. <...> Урок реализации идей ФГОС второго поколения (на примере изучения темы "период колебаний математического <...> Концепция развития российского математического образования в РФ : Распоряжение Правительства РФ от 24
Предпросмотр: Анализ урока в общеобразовательной школе МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Звёздный час по математике», «Математический КВН», Игра «Слабое звено», «Устный математический журнал
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2011.pdf (0,6 Мб)
Автор: Засько В. Н.
М.: Просвещение
Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС CОО и предназначен для учащихся 10—11 классов. Он посвящён актуальным для современных выпускников вопросам налоговой грамотности и является логическим продолжением учебника «Финансовая грамотность. Современный мир. 8—9 классы». Представленные в учебнике темы дают теоретические знания о налогах, раскрывают механизмы функционирования налоговой системы Российской Федерации, знакомят с налоговым законодательством. Особенностью учебника является практический характер.
API — application programming interface), анализ и скопление больших данных, поведенческая аналитика. <...> Налоговая ставка — это математическая величина налоговых отчислений, которая рассчитывается на единицу <...> Произведём математический расчёт. ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ! <...> Налоговая ставка — это математическая величина налоговых отчислений, которая рассчитывается на единицу <...> Произведём математический расчёт. Выполните Задание!
Предпросмотр: Общественные науки. Основы налоговой грамотности. 10-11 кл. Базовый уровень (1).pdf (2,0 Мб)
Автор: Украинцева А. Ю.
М.: ВЛАДОС
В учебное пособие включен практический материал по географии для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений с классами инклюзивного образования. Материал систематизирован в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и содержит знания, расширяющие представления учащихся о процессах, происходящих во Вселенной и природных явлениях на Земле, влияющих на жизнь живой оболочки нашей планеты и каждого человека. В пособии содержатся дополнительные сведения о планетах Солнечной системы, об атмосфере, гидросфере, о горных породах, и полезных ископаемых, а также о географических исследованиях, открытиях, о путешественниках и мореплавателях и совершенных ими географических открытиях.
время картографический метод кроме составления карт исследуемой территории включает визуальный поиск и анализ <...> Сбор, обработка и анализ количественных данных относятся к статистическим методам. <...> Луноход провел анализ поверхности Луны и отправил обратно на Землю более чем 20000 фотографий. <...> В студенческие годы Отто был удостоен премии за математическую работу. <...> состоит в строжайшей охране эталонов дикой природы соответствующей зоны и ландшафтов для сравнения и анализа
Предпросмотр: Практический материал по географии для 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ханнанов Н. К.
М.: Интеллект-Центр
В предлагаемом пособии дана характеристика основных типов заданий повышенного и высокого уровня сложности, используемых на ЕГЭ по физике. Особое внимание уделяется разбору заданий, вызвавших наибольшие затруднения. Для тренировки и самоподготовки к ЕГЭ предлагаются задания с развернутым ответом различного уровня сложности по всем содержательным блокам.
Начнем анализ задачи с конца. <...> Для пружинного маятника это условие выполнено в силу закона Гука Fkx x =для математического маятника <...> , является анализ циклических процессов. <...> Математическое описание системы оказывается совершенно аналогичным описанию вынужденных колебаCopyright <...> В результате математических преобразований получаем: V mRT pp t T = Ê Ë ÁÁ ˆ ¯ ˜˜ = ◊◊ ◊◊ Ê Ë Á ◊ 0 0
Предпросмотр: Физика. Решение заданий повышенного и высокого уровня сложности.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Звёздный час по математике», «Математический КВН», Игра «Слабое звено», «Устный математический журнал
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2011.pdf (0,6 Мб)
Автор: Парфентьева Н. А.
М.: Лаборатория знаний
В настоящем пособии кратко рассмотрены теоретические вопросы, знание которых потребуется учащемуся при решении задач и выполнении теоретических заданий при сдаче ЕГЭ. Кроме того пособие содержит более 300 примеров решения задач по всем разделам физики с подробными пояснениями, примеры тестов и условия задач, самостоятельно решая которые, можно оценить свои возможности успешной сдачи экзамена.
Приводятся некоторые выводы и формулы с использованием элементов математического анализа, что поможет <...> Из анализа полученных выражений очевидно, что Pэ < Pα < Pп Замечание. <...> Определить период колебаний математического маятника T. <...> Имеется два одинаковых математических маятника. <...> математический маятник длиной 60 см. 8.
Предпросмотр: Решение задач по физике. 25 шагов к сдаче ЕГЭ учебное пособие. — Эл. изд..pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Звёздный час по математике», «Математический КВН», Игра «Слабое звено», «Устный математический журнал
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Выговская В. В.
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 6 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2012–2016 гг. выпуска.
Анализ контрольной работы III. Практическая деятельность учащихся 1. <...> Анализ контрольной работы III. Мотивация к учебной деятельности. <...> Анализ контрольной работы III. <...> Мотивация к учебной деятельности и анализ контрольной работы II. <...> Мотивация к учебной деятельности и анализ контрольной работы II.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 6 класс пособие для учителя (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Касьянов В. А.
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой предметной линии. Учебник предназначен учащимся 10 классов, изучающим физику на углублённом уровне. Данный учебник создан с учётом современных научных представлений и включает следующие основные разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электростатика». Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи различной степени сложности, творческие задания, описания лабораторных работ. Книга хорошо иллюстрирована. К учебнику изданы тетради для контрольных работ, дидактические материалы. Раздел «Лабораторные работы» подготовлен при участии Г. Г. Никифорова. Творческие задания составлены О. А. Крысановой и Н. В. Ромашкиной.
Результат анализа представьте в виде презентации. 3. <...> — математическая операция (читается: «эн факториал»). N! <...> Результат анализа представьте в виде презентации. 3. <...> — математическая операция (читается: «эн факториал»). N! <...> Результат анализа представьте в виде презентации. 3.
Предпросмотр: Физика. 10 класс. Учебник. Углублённый уровень (1).pdf (3,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Звёздный час по математике», «Математический КВН», Игра «Слабое звено», «Устный математический журнал
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Звёздный час по математике», «Математический КВН», Игра «Слабое звено», «Устный математический журнал
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2013.pdf (0,5 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
«Звёздный час по математике», «Математический КВН», Игра «Слабое звено», «Устный математический журнал
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2015.pdf (4,9 Мб)
Автор: Тарасенко Елена Николаевна
ОГПУ
Эта книга представляет собой попытку охватить максимально возможное количество аспектов такого многомерного процесса, как преподавание мировой художественной культуры. В данной монографии вы найдете разделы как сугубо теоретического плана, так и утилитарного характера, прикладной нацеленности, непосредственно адресованные учителю-практику.
Ряд методов (стилевая экспертиза, самообъяснение, аксиологический анализ, сравнительный анализ режиссерских <...> Обман – сломанный пополам ключ; злобная личина, выглядывающая из-под улыбающейся маски; математический <...> в экспериментальной группе выше, чем в контрольной, что согласуется с данными исследований другими математическими <...> Поэтому в Х классе к их математическим знаниям предъявлялись более мягкие требования, чем в остальных <...> Интеграция декоративного искусства с предметами естественно-математического и гуманитарного циклов во
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ .pdf (0,1 Мб)
Автор: Ким С. В.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для осознанного формирования у обучающихся знаний и навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и здорового образа жизни, основ медицинских знаний и оказания первой помощи, основ обороны государства, воинской обязанности и военной службы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
эвристический методов прогнозирования подход: использование лежат: мнений специалистов-• экспертов; математический <...> подход: использование имеющихся данных о некоторых характеристиках прогнозируемого объекта, их обработка математическими <...> Математический язык цифр, формул, графиков — научный инструмент любой современной науки. <...> Модель объекта представляет собой его теоретическое описание математическими методами в виде системных <...> Основные этапы системного анализа опасностей: 1.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности. 10—11 классы базовый уровень учебник.pdf (1,2 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Книга поможет педагогам подготовить старшеклассников к Единому государственному экзамену и олимпиадам по истории. В пособии подробно рассматриваются трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России XX века. Каждая тема включает серьезный теоретический материал и практические задания. В процессе выполнения заданий учащиеся не только пополнят и систематизируют знания, но и приобретут навыки анализа, оценки, сопоставления информации.
Анализ возможностей быстрого развития страны. <...> Исторический анализ событий начала ХХ в. После 1917 г. <...> Анализ планов и реальных сроков их выполнения. <...> Впервые в мировой практике он использовал для долгосрочного планирования экономико-математические методы <...> Мемуары советских маршалов, генералов и адмиралов, архивные документы, математический анализ сведений
Предпросмотр: Дискуссионные вопросы изучения истории России XX века. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Журин А. А.
М.: Лаборатория знаний
В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла.
Компьютер является не только средством для проведения сложных математических расчетов и построения математических <...> Следующее направление интеграции — формализация, использование математического аппарата при описании <...> Компьютер является не только средством для проведения сложных математических расчетов и построения математических <...> Следующее направление интеграции — формализация, использование математического аппарата при описании <...> Компьютер является не только средством для проведения сложных математических расчетов и построения математических
Предпросмотр: Интегрированное медиаобразование в средней школе (2).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по русскому языку для 5 класса к УМК Л.М. Рыбченковой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
(фонетический, морфемный, словообразовательный, лексический, морфологический), синтаксического анализа <...> текстов; итоговый – итоговый контрольный диктант, словарный диктант, комплексный анализ текста. <...> ошибок, допущенных в домашнем задании, с использованием памятки для проведения анализа и работы над <...> ошибок, допущенных в домашнем задании, с использованием памятки для проведения анализа и работы над <...> Математический тренажер: текстовые задачи. 1 класс. М.: ВАКО, 2014. 3. Егорова Н.В.
Предпросмотр: Рабочая программа по русскому языку. 5 класс (к УМК Л.М. Рыбченковой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Пособие предлагает полный комплект поурочных разработок по алгебре и началам анализа для 10 класса, ориентированных на педагогов, работающих по учебному комплекту А.Г. Мордковича и др. (М.: Мнемозина). Издание содержит все, что необходимо для качественной подготовки к урокам: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, самостоятельные, контрольные и зачетные работы с подробным разбором. Предлагаемый материал достаточен для проведения полноценных уроков в классах и группах различного уровня. Подходит к учебникам «Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень)» в составе УМК А.Г. Мордковича, П.В. Семёнова 2008–2015 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2016–2019 гг.
Подходит к учебникам «Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень)» в составе УМК А.Г. <...> В заключение отметим, что цель изучения алгебры и математического анализа в 10 классе не только освоение <...> Ответы на эти вопросы дает только математический анализ. 5. <...> В курсе математического анализа доказано утверждение: если выражение f(x) составлено из рациональных, <...> Алгебра и начала математического анализа: УМК. – М.: Мнемозина, 2010. 10. Рурукин А.Н.
Предпросмотр: Поурочные разработки по алгебре и началам анализа. 10 класс пособие для учителя (к УМК А.Г. Мордковича и др. (М. Мнемозина)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Сборник составлен на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.
Анализ с конца. . . 194 5. <...> Ребусы решаются перебором вариантов с анализом. <...> Числовые ребусы решают перебором с анализом. <...> Анализ с конца 195 Случаи 12 и 15 проигрышны, а случаи 14, 16, 17, 19 выигрышны. <...> Анализ с конца 197 Проигравшим считается тот, кому некуда ходить.
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Большой сборник задач. 5–7 классы.pdf (0,3 Мб)
Автор: Никитина Н. А.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.И. Алексеева и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения РФ от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). Предложены тематическое планирование курса, сценарии уроков, дополнительный материал, вопросы и задания для работы в группах, темы для дискуссий, тесты для контроля знаний учащихся. Подходит к учебникам «География» в составе УМК А.И. Алексеева и соавт., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Ведущие направления исследований географии транспорта: анализ конфигураций транспортных сетей, моделирование <...> и имитация транспортных потоков и транспортного тяготения, анализ иерархии транспортных узлов. <...> География», состоящем из трёх книг, учёный представил научный обзор всех греческих достижений, обосновал «математическую <...> именованном записаны единицы измерения, а в численном они учитываются условно Знак : Нет Нет У численного это математический <...> А ещё у каждой карты есть математическая основа.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Алексеева и др. «Полярная звезда» (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 5 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий. Пособие автономно и может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы и в классах с разным уровнем подготовки учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2019–2021 гг. выпуска.
Определение темы урока Математическое лото. <...> Устный счет Математическое лото. <...> Устный счет Математическое лото. <...> (В ходе анализа условия задачи составляется таблица.) <...> Математический паноптикум. Псков, 1993.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Локтев Даниил Алексеевич
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Рассмотрены основные темы школьного курса «Информатика», необходимые для успешной сдачи ЕГЭ (и ОГЭ) по данной дисциплине и поступления в ведущие технические вузы страны на соответствующие специальности. В каждой главе приведены теоретическая часть, примеры решения задач и задачи для самостоятельной работы с ответами для самоконтроля учащихся. Во многие темы включен дополнительный материал для более глубокого изучения дисциплины «Информатика».
техническая наука, изучающая методы и процессы сбора, хранения, воспроизведения, обработки, передачи, анализа <...> Алгебра логики предоставляет математический аппарат для решения логических задач. <...> Использование электронных таблиц Какое из приведенных ниже утверждений следует из анализа обеих диаграмм <...> Математические функции Основные математические функции, используемые в языке Си, находятся в библиотеке <...> Математические функции .............................................. 136 9.5.
Предпросмотр: Информатика.pdf (0,2 Мб)
Автор: Пец В. Г.
М.: Додэка-XXI
Книга представляет собой справочное пособие по всему школьному курсу физики, выполненное в виде таблиц. Каждому разделу общей физики соответствуют свои таблицы, включающие определения физических величин, формулировки основных законов физики, формулы, необходимые для решения задач по физике и единицы измерения физических величин в системе СИ. Определения и формулировки соответствуют научной терминологии. Таблично представленный материал обладает хорошей наглядностью, быстрее запоминается и воспроизводится, а также позволяет легко ориентироваться при нахождении необходимой формулы, определения, единицы измерения.
движения: • Масса самой пружины в формулах не учиты вается • Величины ω и T не зависят от амплитуды Математический
Предпросмотр: Физика в таблицах. Универсальное справочное пособие для школьников и абитуриентов.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику О.С. Габриеляна и др. «Химия: 8 класс: базовый уровень» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Анализ почвы и воды 7 Атомно-молекулярное учение. Химические элементы 8 Знаки химических элементов. <...> Механический анализ почвы Лабораторный опыт 2. <...> Ломоносов в одной из своих первых работ «Элементы математической химии» сформулировал важнейCopyright <...> Анализ выполнения проверочной работы 2. <...> Анализ почвы и воды . . . . . . . . . 33 У р о к 7. Атомно-молекулярное учение.
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (к УМК О.С. Габриеляна (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Генденштейн Л. Э.
М.: Просвещение
Линия учебников для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих
системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10 классе изложены темы: кинематика, динамика,
законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11 классе — электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая
физика, строение Вселенной. Материал для углублённого изучения отмечен звёздочкой. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности.
Соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту
среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе
среднего общего образования.
Предназначены для всех наименований образовательных организаций: школ, лицеев, гимназий, центров образования, колледжей, СПО и пр.
Спектральный анализ Каждый химический элемент характеризуется своими уникальными спектрами излучения <...> параметры 10—2—6 Максвелл Дж. 10—2—4, 11—1—61, 140 Марс 11—2—149 Масса 10—1—67 Массовое число 11—2—114 Математический <...> параметры 10—2—6 Максвелл Дж. 10—2—4, 11—1—61, 140 Марс 11—2—149 Масса 10—1—67 Массовое число 11—2—114 Математический <...> параметры 10—2—6 Максвелл Дж. 10—2—4, 11—1—61, 140 Марс 11—2—149 Масса 10—1—67 Массовое число 11—2—114 Математический <...> gotourl.ru/11312 — Заочная физико-техническая школа МФТИ http://gotourl.ru/11313 — Научно-популярный физико-математический
Предпросмотр: Физика. 11 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 2 (1).pdf (3,1 Мб)
Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 8 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС основного (общего) образования. Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна 2012–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
, моделировании; формулирование гипотез, анализ и синтез, сравнение, обобщение, систематизация, выявление <...> Анализ почвы и воды 46 Практическая работа 4. Признаки химических реакций 47 Практическая работа 5. <...> Актуализация знаний (Анализ результатов контрольной работы. <...> Состав смеси определяется химическим анализом. <...> Этот метод лежит в основе современного анализа крови. IV.
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (К УМК О.С. Габриеляна (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Мерзляк А. Г.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для углублённого изучения алгебры и начал математического анализа в 11 классе. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к математике.
Алгебра и начала математического анализа. 11 класс : углублённый уровень : учебник / Д.А. <...> Оцените математическое ожидание общего количества проведённых анализов, если вероятность того, что анализ <...> Оцените математическое ожидание общего количества проведённых анализов, если вероятность того, что анализ <...> Оцените математическое ожидание общего количества проведённых анализов, если вероятность того, что анализ <...> Оцените математическое ожидание общего количества проведённых анализов, если вероятность того, что анализ
Предпросмотр: Математика. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс углублённый уровень (2).pdf (2,7 Мб)
Автор: Мякишев Г. Я.
М.: Просвещение
В учебнике на современном уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, представлены основные применения законов физики, рассмотрены методы решения задач. Учебник дополнен вопросами и заданиями, направленными на формирование познавательных интересов на основе интеллектуальных и творческих способностей учащихся, на овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включен в Федеральный перечень учебников в составе заверешенной предметной линии.
Это и приводит к тождественности математических уравнений, описывающих колебательный процесс. <...> Чему равна собственная частота малых свободных колебаний математического маятника? § 1.6. <...> Сделайте презентацию (по материалам художественных произведений, на основе анализа живописи, современного <...> Сделайте презентацию (по материалам художественных произведений, на основе анализа живописи, современного <...> Сделайте презентацию (по материалам художественных произведений, на основе анализа живописи, современного
Предпросмотр: Физика. 11 класс. Колебания и волны. Учебник. Углублённый уровень (1).pdf (3,7 Мб)
Автор: Сухих Н. А.
М.: ВАКО
Семиклассники уже знакомы с азами работы на компьютере, и теперь им предстоит овладеть новыми программами, такими, как программа растровой графики Paint, текстовый процессор Microsoft Word, векторный редактор StarOffice Draw, система компьютерного черчения КОМПАС, StarOffice Impress, Microsoft PowerPoint. Сценарии уроков предполагают пошаговое освоение ребятами этих программ. А оригинальные творческие задания, без сомнения, заинтересуют детей и повысят их мотивацию. Подходит к учебникам «Информатика» в составе УМК Н.Д. Угриновича 2012–2014 гг. выпуска.
счетно-аналитические, которые не только выполняли счетные операции, но автоматически проводили сопоставления и анализ <...> Здесь, так же как и в предыдущей форме, используются символы: буквы, цифры, математические знаки. <...> А если мы хотим произвести сравнительный анализ количества учащихся по классам, то удобно информацию <...> Сюда относятся языки математических формул, обозначений электроники и т. д. <...> Их можно разделить на несколько групп: • анализ алгоритма вируса; • антивирусные программы; • восстановление
Предпросмотр: Поурочные разработки по информатике. 7 класс пособие для учителя (к УМК Н.Д. Угриновича).pdf (0,2 Мб)
Автор: Мухина М. П.
Изд-во СибГУФК
В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания школьников, функции учителя физической культуры, содержание общего физкультурного образования дисциплин «Теория и методика избранного вида физкультурно-спортивной деятельности» и «Теория и методика
физической культуры». Раскрываются особенности разработки, организации и проведения уроков физической культуры, физкультурно-оздоровительных, внеклассных, физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в школе.
Анализ урока физической культуры………………………………….. 283 10. 2. <...> Аналитический – подведение итогов урока, анализ деятельности учащихся на уроке, анализ результатов собственной <...> Математический хоккей. 10. Смотр знаний. 11. Урок-игра. 12. Урок-зачет. 13. Урок-путешествие. <...> Анализ урока, отмечают Ю. Д. Железняк, В. М. <...> Таблица 16 Схема анализа урока Раздел Компоненты 1.
Предпросмотр: Физкультурное образование школьников учебное пособие. 2014 г.изд..pdf (0,3 Мб)
Автор: Каффка Томас
М.: ДМК Пресс
В этой книге вы узнаете, как с помощью электроники и программирования оживить ваши наборы LEGO. Вы сможете собрать роботов с помощью кирпичиков LEGO, использовать готовую модель LEGO или сконструировать проект из совсем иных деталей — главное, чтобы робот должен быть достаточно большим для встраивания описанных электронных компонентов. Роботы приводятся в движение при помощи микрокомпьютеров Arduino и Raspberry Pi. Во второй части книги вы найдете многочисленные проекты по сборке роботов.
Практично то, что расстояние можно обработать математическим способом. 6.2.3. <...> В основной программе бесконечный цикл управляет анализом текста… 16. <...> Математические и временные функции Доступны следующие математические и временные функции: Наименование <...> Математические и временны́е функции Доступны следующие математические и временны´е функции. <...> Математический нейрон я буду называть элементом.
Предпросмотр: Lego и электроника. Raspberry Pi, Arduino, датчики, двигатели и многое другое для применения и программирования.pdf (0,4 Мб)
Автор: Холина В. Н.
М.: Просвещение
Учебник соответствует ФГОС среднего общего образования и является частью УМК — победителя конкурса Национального фонда подготовки кадров (НФПК) по созданию инновационных учебно-методических комплексов. Курс социально-экономической географии мира рассматривается в учебнике на углублённом уровне (210 ч в 10 и 11 классах). Отдельные разделы учебника могут изучаться как курсы по выбору. Политическое устройство мира на картах, приведённых в учебнике, отражено по состоянию на октябрь 2022 г.
Ввёл в научный оборот термин «страны третьего мира», одним из первых стал применять математический аппарат <...> В них рассмотрено математическое моделирование размещения промышленных предприятий, систем расселения <...> В них рассмотрено математическое моделирование размещения промышленных предприятий, систем расселения <...> В них рассмотрено математическое моделирование размещения промышленных предприятий, систем расселения <...> В них рассмотрено математическое моделирование размещения промышленных предприятий, систем расселения
Предпросмотр: География. 11 класс. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (2,8 Мб)
ГГПИ
Задания для самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения математике» (Раздел «Теоретические основы обучения математике» предназначены для студентов математических факультетов педагогических вузов.
а другую методом нисходяще го анализа. 12. <...> Выполните логико-математический анализ теоремы «В параллело грамме противоположные углы равны». . 6. <...> Выполните логико-математический анализ теорем и запишите в символической форме: а) диагонали ромба взаимно <...> Выполните логико-математический анализ теорем и запишите в символической форме: а) диагонали ромба взаимно <...> Анализ и самоанализ урока в процессе обучения. 6/Анализ программ, учебников и учебных пособий по математике
Предпросмотр: Задания для самостоятельной работы студентов по курсу «Теория и методика обучения математике» Практическое пособие.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ханнанов Н. К.
М.: Интеллект-Центр
Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. Пособие может быть также использовано учителями как сборник заданий в формате ЕГЭ при системном изучении курса физики в 10–11-х классах.
Они составлены на основе анализа открытого банка заданий. <...> Для анализа используем уравнение Менделеева–Клапейрона. 8. <...> И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических <...> И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических <...> И (ИЛИ) В необходимых математических преобразованиях или вычислениях допущены ошибки, и (или) в математических
Предпросмотр: Физика. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,3 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В учебном пособии отражено основное содержание курса «Теория и методика обучения математике», представлены задания для практических занятий и самостоятельной работы. Рекомендации по составлению индивидуального учебного плана, постановке целей, осуществлению рефлексии, содержащиеся в пособии, позволят понять, как на практике стать автором собственного образовательного маршрута.
Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей педагогических вузов.
Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч. 2. <...> Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч. 2. <...> Упражнения по началам математического анализа в 9-10 классах : книга для учителя / Е. С. Канин, Е. <...> Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч. 1. <...> Литература 1.Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы. В 2 ч. Ч. 2.
Предпросмотр: Маршруты профессионального становления .pdf (0,5 Мб)
Автор: Поляков К. Ю.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения информатики на базовом и углублённом уровнях в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 11 класса, методическое пособие и задачник. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Анализ результатов. <...> Анализ алгоритмов с ветвлениями и циклами. . . 136 § 54. <...> Анализ результатов. <...> Анализ алгоритмов с ветвлениями и циклами. . . 136 § 54. <...> Анализ результатов.
Предпросмотр: Информатика. 10 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 2 (2).pdf (2,8 Мб)
Автор: Гаврилова Н. Ф.
М.: ВАКО
В данном пособии учитель найдет все, что необходимо для подготовки к урокам: подробные поурочные разработки, методические советы и рекомендации, тексты самостоятельных и контрольных работ, тестовые задания, дополнительные задачи по каждой теме, задачи повышенной сложности. Особенностью пособия является дифференцированный подход к планированию, позволяющий проводить уроки в классах разного профиля и уровня подготовки. Издание содержит справочные материалы, обобщающие таблицы и карточки для индивидуальной работы. Пособие адресовано прежде всего учителям, работающим с учебным комплектом Л.С. Атанасяна и др. (М.: Просвещение). Полноценно может использоваться практически со всеми учебниками для основной школы. Подходит к учебникам «Геометрия» в составе УМК Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева и др. 2014–2021 гг. выпуска.
Переведите на математический язык это предложение. – Как найти сторону квадрата, если его периметр равен <...> Анализ ошибок, допущенных в самостоятельной работе. 1) Провести общий анализ самостоятельной работы. <...> Анализ ошибок, допущенных в самостоятельной работе 1. Провести общий анализ контрольной работы. <...> Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе 1. Провести общий анализ контрольной работы. 2. <...> Вычислить значения синуса, косинуса и тангенса с помощью микрокалькулятора и четырехзначных математических
Предпросмотр: Поурочные разработки по геометрии. 8 класс пособие для учителя (к УМК Л.С. Атанасяна и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 5 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2012–2016 гг. выпуска.
Определение темы урока Математическое лото. <...> Устный счет Математическое лото. <...> Устный счет Математическое лото. <...> (Проверка ответов и анализ ошибок.) <...> Анализ работ и выставление отметок III.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (к УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2012–2016 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Еремин В. В.
М.: Просвещение
Учебник написан преподавателями химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова и продолжает курс химии, изложенный в учебниках «Химия. 8 класс» и «Химия. 9 класс» данного авторского коллектива. Предназначен для изучения химии на углублённом уровне. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
создавать новые материалы; если вы любите считать и понимаете толк в компьютерах, вы сможете строить математические <...> Описанный метод объёмного анализа называют титрованием. <...> Обладая хорошей математической подготовкой, Вант-Гофф много работал в области физической химии и внёс <...> Обладая хорошей математической подготовкой, Вант-Гофф много работал в области физической химии и внёс <...> Обладая хорошей математической подготовкой, Вант-Гофф много работал в области физической химии и внёс
Предпросмотр: Химия. 10 класс. Учебник. Углублённый уровень (1).pdf (3,1 Мб)
Автор: Мякишев Г. Я.
М.: Просвещение
В учебнике изложены фундаментальные вопросы оптики, квантовой физики и специальной теории относительности, представлены основные технические применения законов физики, рассмотрены методы решения задач. Учебник дополнен вопросами и заданиями, направленными на формирование познавательных интересов на основе интеллектуальных и творческих способностей учащихся, на овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии.
Книга адресована учащимся физико-математических классов и школ, слу шателям и преподавателям подготовительных <...> Почему спектральный анализ — это именно анализ, а не другие операции, например синтез? 2. <...> Найдём теперь математическую форму закона радиоактивного распада. <...> Найдём теперь математическую форму закона радиоактивного распада. <...> Найдём теперь математическую форму закона радиоактивного распада.
Предпросмотр: Физика. 11 класс. Оптика. Квантовая физика. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (4,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
И для тригонометрических уравнений, и для логарифмических, и для задач из математического анализа сервис <...> После преобразований: () 13 2 52. 4 AB t t Исследуем функцию ρ(t) средствами математического анализа <...> Не вникая в анализ причин этого уменьшения, констатируем – оно произошло. <...> Однако для серьёзного анализа гораздо важнее другое. <...> Калинин затронул вопросы, связанные с развитием математического анализа.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №4 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Автор: Русова Н. Ю.
М.: ВЛАДОС
В учебное пособие включено 50 законченных прозаических фрагментов произведений 45 русских писателей XVIII–XX вв. Материал распределен по 11 тематическим разделам, соответствующим историческим эпохам в развитии России. Каждый текст сопровождается кратким литературоведческим и филологическим анализом художественного текста, дается характеристика значимости данного произведения для русской литературы и культуры, рассматривается художественная специфика, характерная для творчества автора. Пособие снабжено словарем литературоведческих терминов.
Возможно, предлагаемый анализ поможет немножко освоиться в этом мире. <...> Я приведу математический образ и поясню его: всякое произведение может стать пучком плоскостей. <...> Солженицын в 1941 г. закончил физико-математический факультет Ростовского университета и долгое время <...> осмотрел на свет остриё топора и покачал головой. – Как железное, – признал он и опять ввернул непонятную математическую <...> категорию, определяющую специфику литературы, способную к самопроизвольному развитию и подчинённую логико-математическим
Предпросмотр: Анализируем текст 50 прозаических эпизодов .pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены десять тематических тестов и два итоговых в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.
Дается список элементов содержания по алгебре и началам математического анализа для 10, 11 классов и <...> анализа. 2. <...> «Алгебра и начала математического анализа. 10–11 классы» (М.: Просвещение, 2013 и последующие годы издания <...> «Алгебра и начала математического анализа. 10–11 классы», и двух итоговых тестов. <...> Анализ результатов тестирования показал, что класс в целом имеет невысокий уровень математической подготовки
Предпросмотр: Алгебра и начала анализа. Тематические тесты. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Настоящее пособие отличается тем, что адресуется непосредственно студенту, содержит программу практики и рекомендации по ее осуществлению, оформленные в виде «Методического путеводителя», комплекс заданий по формированию педагогических умений, развитию педагогических способностей. В пособии представлены рекомендации по ведению документации, анализу и самоанализу уроков, критерии оценки педагогической практики. Пособие будет интересно всем, кто интересуется вопросами анализа, оценки, организации педагогической практики студентов.
Существуют разные виды анализа уроков. Приведем один из них. Комбинированная схема анализа урока 1. <...> анализ математических понятий, теорем, правил, алгоритмов, математических задач, умение выполнять логико-дидактический <...> анализ пункта учебника, умение организовать поиск решения математической задачи, теоремы, умение подбирать <...> Приведите пример определения математического понятия, введенного учителем на одном из посещенных Вами <...> Раскройте содержание этапов формирования математических понятий.
Предпросмотр: Учебно-методическое сопровождение педагогической практики студентов-математиков 4- 5 курсов.pdf (0,3 Мб)