Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Козьмы Минина • совместная сетевая деятельность • законотворчество • вики • менеджмент идей • 1 Работа <...> Для того чтобы дать сравнительную характеристику одной и той же информации по интересующей вас теме, <...> Составьте сравнительную таблицу. 8. <...> Известные эксперты в сфере карьерного менеджмента Стивен Р. <...> Ключевые слова: совместная сетевая деятельность, законотворчество, вики, менеджмент идей.
Предпросмотр: Школьные технологии №1 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Матвеева Тамара Вячеславовна
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие содержит в себе сведения, задания и упражнения из области
культуры русской речи, систематизированные по тематическим разделам: орфоэпия, ударение, грамматические нормы, техника речи, словарный запас, речевое поведение и др. Книга нацелена на корректировку нормы, расширение языкового кругозора, развитие речевых возможностей учащихся.
Практикум предназначен для использования на школьном уроке и для самостоятельной работы ученика.
Задумайтесь над стилистической разницей правильных форм сравнительной и превосходной степеней качественных <...> формами степеней сравнения, следя за соответствием контекста и книжной стилевой окраски двусловных форм сравнительной <...> мн. числа однокоренных существительных и прилагательных, личные формы однокоренных глаголов, формы сравнительной <...> Медикаменты, меджлис, медресе, менеджмент, меновая, мете оролог, мизерный, мимикрия, мускулистый, муштра <...> Это правильное ударение: медикамЕнты, меджлИс, медресЕ [м’э; рэ; сэ], мЕнеджмент [мэнэ] и [м’энэ], меновАя
Предпросмотр: 15 уроков по культуре речи.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Будущим специалистам в области экономики и менеджмента важно показать примеры реальных предприятий, обсудить <...> Таблица 1 Сравнительная характеристика различных видов сплавов Сплав Состав Применение ? <...> В случае, если необходимо провести сравнительный анализ содержания карбоната кальция в школьном меле, <...> Можно провести сравнительный анализ образцов мела двумя различными методиками: стандартным (методом обратного
Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Сравнительный анализ показателей физического здоровья школьников при двух и трёх уроках физической культуры <...> Цель настоящего исследования — сравнительный анализ показателей физического здоровья школьников СОШ № <...> Все обследования осуществлялись по Сравнительный анализ показателей физического здоровья школьников при <...> Сравнительный анализ динамики развития двигательных, умственных способностей и успеваемости шестиклассников
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №5 2018.pdf (0,3 Мб)
Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА
Программа курса по выбору предназначена для студентов педагогического вуза специальностей 050202 «Информатика», 030401 «История», 030600 «Технология и предпринимательство» для повышения психолого-педагогической компетентности будущих педагогов в области актуальной проблемы — воспитания характера детей и подростков. Программой предусмотрено изучение характера как многоаспектного феномена; факторов его формирования, методов изучения проявлений отдельных характерологических черт у детей и подростков. Практикоориентированность программы обеспечивается ее направленностью на подготовку будущего учителя к решению задач воспитания нравственных деятельно-волевых черт в учебно-воспитательном процессе общеобразовательных школ и учреждений интернатного типа.
Менеджмент и внутришкольное управление. – М.: Педагогический поиск, 1999. 68. Кортнева Ю.В.
Предпросмотр: Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков.pdf (0,6 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 9 класса к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля, а также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
текста учебника (с. 13, 14), составление схемы «Признаки государства»; работа в парах – заполнение сравнительной <...> самостоятельная работа – исследовательская деятельность по анализу тоталитарных режимов, заполнение сравнительной <...> текста учебника (с. 13, 14), составление схемы «Признаки государства»; работа в парах – заполнение сравнительной <...> самостоятельная работа – исследовательская деятельность по анализу тоталитарных режимов, заполнение сравнительной <...> систему законодательства; объяснять значения понятий: право, закон, система права, норма права; проводить сравнительный
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 9 класс (к УМК Л.Н. Боголюбова и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Боголюбов Л. Н.
М.: Просвещение
Учебник создан на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 11 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивабющейся системе, об основных тенденциях развития экономической, социальной и политической сфер жизни общества. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельсность.
В этом собственнику помогают такие виды деятельности, как менеджмент и маркетинг . <...> Менеджмент — деятельность по организации и координации работы предприятия . <...> Менеджмент — деятельность по организации и координации работы предприятия . <...> Менеджмент — деятельность по организации и координации работы предприятия. <...> Менеджмент — деятельность по организации и координации работы предприятия .
Предпросмотр: Обществознание. 11 класс. Базовый уровень (2).pdf (1,9 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Проведённый сравнительный анализ результатов 2019 и 2023 гг. выполнения практического тура конкурса « <...> Сравнительный анализ результатов 2019 и 2023 гг. позволил выявить прирост показателей у девушек и юношей <...> «Сравнительная эффективность средств физической реабилитации подростков 13–15 лет с идиопатическим сколиозом <...> Проведён сравнительный анализ результатов апробации методики предварительного отбора школьников и студентов <...> Саранск), статья «Сравнительный анализ методик подготовки сильнейших скороходов Республики Мордовия на
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Она предполагает сравнительный анализ уровня достигнутых результатов осво ения основной образовательной <...> компетентности в рамках проекта ИСО повышение уровня знаний учащихся по предмету позитивная динамика Сравнительный <...> качества общеучебных компетенций учащихся повышение уровня знаний, умений и навыков учащихся по предмету Сравнительный
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Представим сравнительный анализ этих видов обучения. <...> Целевые установки: определить, в чем заключается взаимосвязь здоровья челоТаблица 1 Сравнительный анализ <...> Таблица 2 Сравнительный анализ групп образовательных технологий Когнитивные образовательные технологии <...> Привлечь внимание учащихся к сравнительному анализу поможет небольшая выставка, на которой представлены
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №4 2021.pdf (0,6 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Лидеры в российском менеджменте есть, но, как правило, только на высшем уровне. <...> Глупо обращаться к исполнителям, когда их доля в проблемах 4–15%, а за остальное отвечает менеджмент <...> При этом под моделью СМК (системы менеджмента или управления качеством) понимается: ■ совокупность критериев <...> Рыночные методы хозяйствования и финансового менеджмента образовательного учреждения. 3.7. <...> Разрабатывает концепцию по финансовому и экономическому менеджменту с целью привлечения в образовательное
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2008.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
организаторской деятельности руководителя школы могут быть использованы многие идеи внутришкольного менеджмента <...> содержит информацию за несколько лет, при необходимости можно обратиться в архив, что позволяет вести сравнительный <...> Шаг седьмой: разработка документации системы менеджмента качества.
Предпросмотр: Качество образования в школе №6 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
день для организации различных этапов проектно-исследовательской деятельности учащихся учиТаблица 1 Сравнительный <...> компьютерного моделирования на лабораторных занятиях по физике и в проектно-исследовательской Таблица 3 Сравнительный <...> А одного миллилитра 10% раствора соляной кислоты хватит, чтобы провести три сравнительных опыта за 10 <...> Таблица 1 Сравнительный анализ общепрофессиональных компетенций, связанных со знанием правовых основ
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №5 2022.pdf (0,7 Мб)
Автор: Котова О. А.
М.: Просвещение
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по обществознанию «Сферы». Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 11 класса. В рамках раздела курса учащиеся расширят свои познания об устройстве общества, экономических явлениях и процессах. Использование тренажёра позволит лучше усвоить пройденный материал, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания, полученные в рамках раздела курса, и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.
Алмонд считается классиком сравнительного подхода к исследованию политических систем. <...> Ценз также ограСоциально-гуманитарные науки Сравнительная политология является отраслью политологии, <...> Менеджмент — процесс планирования, организации руководства и контроля для достижения целей организации <...> Алмонд считается классиком сравнительного подхода к исследованию политических систем. <...> Менеджмент — процесс планирования, организации руководства и контроля для достижения целей организации
Предпросмотр: Обществознание. 11-й класс базовый уровень (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Горковенко М. Ю.
М.: ВАКО
Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 9 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Приведено также тематическое планирование по используемым педагогами учебным программам. Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия»: в составе УМК О.С. Габриеляна 2012–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2021 гг. в составе УМК Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана 2015–2018 гг. выпуска.
Учащиеся при этом смогли бы дать сравнительную характеристику двух образцов. <...> (Также можно провести две сравнительные реакции с металлами (Zn, Mg). <...> В завершение этой темы следует провести сравнительный анализ двух оксидов – SiO2 и СO2. <...> В завершение урока учитель проводит сравнительный анализ химических свойств алканов и алкенов. <...> Затем учитель дает сравнительную характеристику двух аллотропных видоизменений кислорода.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 9 класс пособие для учителя.pdf (0,3 Мб)
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и рассчитан на преподавание предмета 3—5 часов в неделю. Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он даёт представление об эволюции органического мира, взаимоотношения организма и среды.
В первой четверти XIX в. были сделаны большие успехи в сравнительной анатомии и палеонтологии. <...> Сравнительный анализ геномов человека и человекообразных обезьян убедительно доказывает происхождение <...> Современные методы изучения природы, сравнительный анализ геномов большого числа видов дают всё новые <...> На рисунке 6.15 приведены сравнительные данные по продуктивности различных биогеоценозов. <...> на четыре специализации, в зависимости от их сферы профессиональных интересов: воздух, вода, земля, менеджмент
Предпросмотр: Биология. Общая биология. 11 класс углублённый уровень учебник.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Но абсурд, уверенно выдающий себя за «продвинутый» менеджмент. <...> Эти краткие заметки дают богатую пищу для размышления, полностью коррелируют Таблица 1 Сравнительные <...> Во-вторых, «слабая» заинтересованность в проведении сравнительных международных и национальных сравнительных <...> Современными сравнительными исследованиями доказано, что репродуктивные методы образования делают значительную <...> Сравнительный анализ эмпирических числовых величин индекса педагогического мастерства учителя (ІПМ) в
Предпросмотр: Школьные технологии №3 2015.pdf (2,2 Мб)
Автор: Белов Станислав Владимирович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Формирование медиаинформационной грамотности будущего учителя в настоящее время является одним из государственных приоритетов в условиях цифровизации российского образования, способствует осуществлению перехода на электронную систему документооборота
и служит значимым показателем результативности внедрения цифровых технологий в образование.
Учебное пособие знакомит будущего учителя с закономерностями и перспективами применения цифровых технологий обработки и представления информации в будущей профессиональной деятельности.
Содержание учебного пособия подразделено на главы в соответствии с темами одноименной учебной дисциплины «ИКТ и медиаинформационная грамотность», которая включена в учебный план подготовки студентов бакалавриата по направлениям 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Каждая глава включает теоретические и практические материалы, представленные в виде лекций, комплекса практических заданий, методических рекомендаций по выполнению практических заданий и заданий для самостоятельной работы; последние сопровождаются
инструкциями, примерами по их выполнению и ориентируют будущих педагогов на дальнейшее самостоятельное освоение новых непрерывно возникающих и обновляющихся образовательных медиа-технологий.
Данное пособие также будет полезно педагогам-практикам, так как может помочь им повышать свой уровень ИКТ-компетентности и эффективность планомерного и результативного формирования медиаинформационной грамотности у обучающихся в соответствии с ФГОС.
Пример выполнения операции Создадим диаграмму «Сравнительные результаты констатирующего и контрольного <...> учебных курсов по тематикам компьютерных наук, информационных технологий, математике, физике, экономике, менеджменту <...> Таблица 6.4 Сравнительная характеристика облачных хранилищ. <...> Приведите сравнительную характеристику интерактивных образовательных платформ. <...> Построить сравнительную гистограмму по уровням для двух классов (см. таблицу 8.3): Таблица 8.3.
Предпросмотр: ИКТ и медиаинформационная грамотность.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Проведён сравнительный анализ свойств отношений параллельности прямых как бинарных отношений при этих <...> Точнее, проведём сравнительный анализ свойств отношений параллельности прямых при этих подходах. <...> К сожалению, нам не известны исследования, содержащие сравнительный анализ этих двух подходов с методической <...> В этой статье не ставилась задача провести сравнительный анализ двух рассмотренных подходов к определению
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
С целью подтверждения нашей гипотезы в сравнительном плане изучили влияние учебных занятий: с использованием <...> Сравнительный анализ влияния наличия и отсутствия физкультминуток на уроке с использованием электронных <...> Внутри темы легко выходить на сравнительный материал в контексте знакомства с другими религиозными культурами <...> Очевидно, что сравнительный материал с исламской спецификой будет уместен на любом из модулей. <...> Руководитель проекта уточняет требования к видению, сформированные авторами стратегического менеджмента
Предпросмотр: Школьные технологии №2 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Проведен контент-анализ имеющихся источников, использованы данные статистики, применен сравнительный <...> США и Китай – лидеры мировой наукоемкой высокотехнологичной индустрии: сравнительный анализ позиций / <...> Сравнительный анализ подобных каталогов дает представление о составе созданного к концу XIX в. учебно-методического <...> Европа 7 (из них 3 на иностранных языках) Россия 3 основных и 16 дополнительных Отечествоведение и сравнительная
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Сравнительный анализ результатов реагирования респондентов на намеренно ошибочные термины приведен в <...> С 2000 г. функциональная грамотность является предметом внимания и изучения сравнительных международных <...> Вхождение России в 1990-е гг. в мировое образовательное пространство актуализировало сравнительные исследования <...> Сравнительный анализ целей обучения истории в школах КНР и РФ (уровень основного общего образования) <...> Сравнительный анализ современного этапа реформирования систем обучения истории в средних школах России
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 2019.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Сравнительная характеристика 3-х классов типа. <...> Сравнительная характеристика 3-х групп червей (обобщение). <...> Сравнительная характеристика хладнокровных позвоночных. 14. <...> Сравнительный анализ теплокровных животных. Сравнительный анализ амниот. 8. Тест «Млекопитающие».
Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2012.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
(мл) Сравнительная гистология. Учебник. СПб.: изд. СПб Университета, 2000. 520 с. 3. Заварзин А.А. <...> Основы частной цитологии и сравнительной гистологии многоклеточных животных. Л. <...> Нами проведен сравнительный анализ результатов оценивания ВПР по биологии в структурном подразделении <...> Интеграция медиаобразоваТаблица 2 Сравнительный анализ итогов проведения ВПР по биологии в структурном <...> Интеллектуальная деятельность животных в сравнительном аспекте. Использование животными орудий.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2023.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
диалог с одноклассником на тему «Представление о себе», используя выражения вежливости и приветствия; • Сравнительный <...> Назидательность может выражаться с помощью сравнительной конструкции better than, как в приводимых ниже <...> Как уже отмечалось, пословицы затрагивают различные стороны жизни че‑ ловека, и использование сравнительной <...> Сравнительный анализ английских и русских пословиц и поговорок // Иностр. языки в школе. – 2006. – № <...> фактические вопросы по материалу, но также важные пояснения из области экономики, маркетинга, финансов, менеджмента
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №1 2024.pdf (0,0 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
. • инновационный менеджмент • алгоритм управленческой деятельнос ти • системные обновления • непрерывное <...> помимо метода самооценки, было проведено собеседование по тематическим блокам модуля «Инновационный менеджмент <...> Модуль «Инновационный менеджмент» включает рас+ смотрение инновационного об+ разования как ресурса разви <...> школ на уровне муни+ ципалитета после прохожде+ ния проблемных курсов «Со+ временный образовательный менеджмент <...> При внедрении аутсор+ синга на практике не внедряет+ ся новый тип управления — аутсорсинговый менеджмент
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №2 2013.pdf (0,2 Мб)
Автор: Аплевич О. А.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для работы учащихся 10—11 классов в рамках социального направления развития личности в рамках внеурочной деятельности. Курс «Общественные науки. Школа волонтёра» направлен на освоение старшеклассниками форм социально-преобразовательной деятельности, на формирование у них активной жизненной позиции. Учебник включает материалы, раскрывающие сущность и виды волонтёрской деятельности в России. В процессе выполнения практических заданий учащиеся смогут определить свои интересы, выбрать направления волонтёрской работы, оценить перспективы разработки собственных волонтёрских проектов. Учебник рекомендован для организации работы волонтёрских кружков, клубов и других форм общественно полезных практик на уровне среднего общего образования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
выступлений»; y «Роли и коммуникации в группе»; y «Постановка целей и управление временем»; y «Волонтёрский менеджмент <...> выступлений»; y «Роли и коммуникации в группе»; y «Постановка целей и управление временем»; y «Волонтёрский менеджмент <...> выступлений»; y «Роли и коммуникации в группе»; y «Постановка целей и управление временем»; y «Волонтёрский менеджмент <...> выступлений»; y «Роли и коммуникации в группе»; y «Постановка целей и управление временем»; y «Волонтёрский менеджмент
Предпросмотр: Общественно-научные предметы. Школа волонтёра. 10-11 класс. Учебник (2).pdf (3,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
или казённое учреждение) потребует от руководителей школ новых профессиональных компетенций в области менеджмента <...> руководителя к работе в новых условиях, обеспечить повышение его профессиональной компетенции в области менеджмента <...> Сравнительный анализ заболеваемости показал, что обучающиеся в них ребята в 2 раза реже болеют простудными
Предпросмотр: Качество образования в школе №5 2010.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Шумилина Татьяна Олеговна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогического менеджмента <...> Данное понятие обычно используется в менеджменте в контексте управления персоналом и групповой динамики <...> Британский ученый в области бизнеса и менеджмента Д. <...> Командный менеджмент как ресурс управления в образовательных системах: учебное посоůŶųŽżŲžųŲŜŎ
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Через три месяца после сравнительного анализа результатов тестирования бы+ ло проведено окончательное <...> Содержание технологии включает 5 блоков: «Анализ и выбор приоритетов», «Техно+ логия тайм+менеджмента <...> » Лекция «Тайм+менеджмент и методы управления временем» Октябрь Специалист в области менеджмента (учитель <...> «Управление временем жизни» Лекция «Методика управления временем жизни» Ноябрь Специалист в области менеджмента <...> Такой сравнительный ана+ лиз, но уже по результатам каждого человека индивиду+ ально, позволяет сразу
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №3 2014.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
внутришкольного управления, которая, в свою очередь, входит в теорию управления образованием (или образовательный менеджмент <...> условием успешности инновационных процессов в образовании и должно происходить в области образовательного менеджмента <...> Используя сравнительный анализ за разные периоды обучения класса, можно сделать выводы о стабильности
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Андреева, 22 Круг чтения учащихсябилингвов Патимат Гасанова, Зинаида Тудвасева Руслан Хайруллин 27 Сравнительный <...> Предназначение поэта от лично от представлений об этом своих Сравнительный анализ стихотворений «Пророк <...> Таблица 4 Сравнительный анализ тувинских и русских пословиц Тувинские пословицы Перевод пословиц на русский <...> Среди них — монография «Краткая сравнительная характеристи ка звуковой системы русского и якут ского
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
системе педагогиче$ ских измерений и обратно к научно обоснованному тестированию воз$ никла как результат сравнительного <...> Несколько лет автор данной ста$ тьи проводила исследования, адап$ тацию и сравнительный анализ раз$ личных <...> Сравнительный анализ наших и американских данных показывает, что средние американские данные (обобщённые <...> отклонение Эксперты 793 20,7 6,1 Самооценка 667 27,3 5,0 Взаимооценка 86 22,5 4,9 Родители 196 26,8 4,8 Сравнительный
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Валюта – деньги Карцер – тюрьма Менеджмент – управление Наркоз – обезболивание Шоу – зрелище, представление
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2010.pdf (0,6 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
В третьих, отсутствует си стема подготовки наставников, которая широко используется в современном менеджменте <...> • критерии оценки • мониторинг • повышение квалификации педаго гов • кадры • независимая оценка • сравнительный <...> проектов, подобных переходу к Единому государст венному экзамену, расшире нию практики международных сравнительных <...> всего, результаты неза висимой (внешней) оценки. 3’2013 35 В информации об ито гах международного сравнительного <...> спосо бен столь явно продемонстри ровать степень эффективности управления в сфере образова ния, как сравнительный
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №3 2013.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Сравнительный анализ влияния секционных занятий по мини-футболу и футболу на функциональное состояние <...> Сравнительный анализ среднестатистических данных по оценке общей выносливости и АП у юношей и девушек <...> Сравнительная характеристика пищевых продуктов с учётом соотношения белков, жиров, углеводов и потребляемых <...> В статье представлены результаты проведения сравнительного исследования функционального состояния детей <...> на поле и игроку приходится подстраиваться под новые возникшие условия, быстро принимать решения и в Сравнительный
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №7 2022.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
подтверждения рабочей гипотезы о том, что стаж работы влияет на качество методических компетенций, был проведен сравнительный <...> респондентов) показал, что менее 5 % имеют представление о проблеме устойчивого развития общества; сравнительный <...> В монографии представлены сводные и сравнительные таблицы. <...> Ретроспективный сравнительный анализ позволил выявить положительные черты модернизации биологического <...> Ценность монографии для учителей биологии заключается в подробном экспертном сравнительном анализе учебно-методических
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №8 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
Методические указания предназначены для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Преподавание изобразительного искусства и технологии в современной школе», учителей технологии. Также оно может быть интересным студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Профиль Изобразительное искусство и Технология.
В содержание пособия включены материалы для организации самостоятельной практической работы слушателей по разделам программы профпереподготовки, представлены рекомендации по проектированию урока и рабочей программы по технологии в современной школе, планированию внеурочной деятельности обучающихся.
Задание 2 Сравнительный анализ УМК по технологии Изучите основные авторские УМК по технологии. <...> Проанализируйте данные программы и дайте сравнительную характеристику. <...> Составить их краткую сравнительную характеристику. <...> Охарактеризуйте роль менеджмента и маркетинга в деятельности предпринимателя. 62. <...> Менеджмент.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ .pdf (0,9 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Сравнительные аспекты. Пер. с англ. – М., 1981. 3. Зорина З.А, Полетаева И .И. <...> в интересах устойчивого развития, энергои ресурсосбережение, здоровое питание, экологическая среда, менеджмент
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №8 2022.pdf (0,2 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Лебедева проводят сравнительный анализ ФГОС ООО и образовательных стандартов Международного бакалавриата <...> Сравнительный и математико-статистический анализ результатов проведен в трех высших учебных заведениях <...> Например, это может быть беседа о тайм-менеджменте или обсуждение и анализ мотивирующих высказываний, <...> очередности их подачи; 3) ясная и понятная лексика нейтрального стиля; 4) наличие прилагательных в сравнительной
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
проблемам чтения в СанктПетербурге и Ленинградской области [Чтение подростков: результаты исследования и сравнительный <...> (Сравнительный анализ Wanderers nachtlied И. В. Гёте с переводом М.Ю. Лермонтова) / А.Т. <...> Сравнительный анализ Wanderers Nachtlied И. В. Гёте с переводом М.Ю. Лермонтова. <...> Пример использования приёма «Концептуальная таблица» с комментариями Сравнительный анализ Wanderers Nachtlied
Предпросмотр: Школьная библиотека №10 (0) 2021.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
ЭКСТРЕМИЗМ В МОЛОДЁЖНОЙ СРЕДЕ • психологические и педагогические основы работы с молодёжью; • экономика и менеджмент <...> В ходе сравнительного анализа моделей профессионального образо< вания в российских вузах, осуществ< ляющих
Предпросмотр: Сельская школа №3 2015.pdf (0,3 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Сравнительный анализ современной школьной учебной литературы по истории в России и Беларуси свидетельствует <...> Так, сравнительный анализ характеристик (калибр, дальность) стрелкового оружия (гладкоствольного и нарезного <...> Итак, цель данного исследования – сравнительный анализ возможностей дистанционных и смешанных образовательных <...> В статье представлен сравнительный анализ возможнос" тей дистанционных и смешанных образовательных техноло
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №6 2023.pdf (0,1 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Сравнительный анализ седьмой книги 12-томника, посвященного Курской битве, и третей – 6-томного издания <...> методами исследования выступали методы теоретического уровня (анализ психолого-педагогической литературы, сравнительный <...> В VIII кл. можно выполнить сравнительный анализ управления европейскими странами (городами), реформы <...> Автор использовал методы теоретического уровня (анализ психолого#педаго# гической литературы, сравнительный
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №3 2023.pdf (0,2 Мб)
Автор: Трунцева Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии содержатся оригинальные авторские разработки, осуществленные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Представлены технологические карты уроков литературы и русского языка, которые помогут при составлении аналогичных технологических карт.
пример грамматического средства выражения авторской мысли Комментарий проблемы текста (КП) Кроме того, сравнительный <...> (А2) Сравнительный оборот – грамматическое средство выражения проблемы текста Вывод Свое мнение по определенной <...> Кроме того, сравнительный оборот в предложении (49) – «Теперь он менялся на глазах, как веточка багульника <...> слишком короткие, я бросился в коридор и схватил трубку». 1) олицетворение 3) синонимы 2) эпитет 4) сравнительный
Предпросмотр: Проектирование технологических карт уроков литературы и русского языка. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Сравнительный анализ мутантных линий дрозофилы. <...> работа «Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды на популяцию Drosophila melanogaster» 38 Сравнительный <...> анализ мутантных линий дрозофилы 2 ч Сравнительный анализ морфологии мутантных линий дрозофилы Практическая <...> работа «Сравнительный анализ мутантных линий дрозофилы» Литература для учителя 1.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2020.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Стержнем методической конструкции является сравнительный график — прием, уже описанный1. 1. <...> Учитель с помощью сравнительного графика (см. приложение 1 и 2) рассказывает ученикам о ходе Великой <...> Приложение 1 Рабочий лист для проведения занятия; схема и таблица; сравнительный график Сравнительный <...> обобщающий характер и может использоваться как самостоятельное, так и в виде приложения к заданию на основе сравнительного
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 2021.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 6 класса к УМК Н.И. Сонина (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
групповая работа – выделение критериев для сравнения процессов деления клетки, составление таблицы «Сравнительные <...> микропрепаратов с рисунками учебника (с. 30–33), таблицами, моделями; коллективная работа по выявлению сравнительных <...> групповая работа – выделение критериев для сравнения процессов деления клетки, составление таблицы «Сравнительные <...> структурирование текста (с. 145–148 учебника), разделение его на смысловые блоки; групповая работа – сравнительный <...> структурирование текста (с. 145–148 учебника), разделение его на смысловые блоки; групповая работа – сравнительный
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 6 класс (к УМК Н.И. Сонина).pdf (0,1 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
. – 76 из других регио нов) 94,6% 39 54 25 Таблица 1 Сравнительный анализ количественных данных в процессе <...> В ходе сравнительного ана лиза полученных данных с ре зультатами наших исследова ний в ряде общеобразователь <...> Сравнительный анализ влияния социально стратифи кационных характеристик по казал, что среди детей из <...> государственной службы и управления (студенты, обучаю щиеся по программам 030900.62 — юриспруденция, 080200.62 — менеджмент
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №5 2013.pdf (0,2 Мб)