Сельская школа №3 2015 (150,00 руб.)

Сельск я школ Главный редактор Нина ЦЕЛИЩЕВА Редакционная коллегия Светлана Вишникина, кандидат философских наук, Марина Гурьянова, доктор педагогических наук, Нелли Ермолаева, заместитель главного редактора, заслуженный учитель школы РФ, Алексей Кушнир, кандидат психологических наук, Галина Суворова, доктор педагогических наук, профессор Практический журнал руководителей и учителей сельских школ Зарегистрирован Комитетом Российской Федерации по печати. <...> Свидетельство № 016124 от 21 мая 1997 г. Редакция Ирина Зотова, Любовь Кучмиёва Вёрстка Александр Волхонский © «Народное образование» 3 / 2015 Содержание УПРАВЛЕНИЕ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛОЙ: ТРУД ДИРЕКТОРА И ЕГО ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ <...> Взаимодействие науки и практики: педагогический коллектив и его научный руководитель 7 <...> Обучение в национальной школе 15 РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ: ВОСПИТАНИЕ И САМОВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ <...> Как преодолеть экстремизм в молодёжной среде 34 <...> Социализация детей в региональной системе образования 41 ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ <...> Проектно< исследовательская деятельность школьников на занятиях по основам православной культуры 46 <...> Не урок богословия и не проповедь, а пласт культуры 50 УРОК В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ: ОРГАНИЗАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНИКИ, ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ <...> Фонетический разбор — это легко и интересно 66 <...> Как правило, локальные акты (положения) состоят из следующих разделов: • Раздел «Общая часть (общие положения)» включает в себя: ➤ определение статуса органа управления (структурного подразделения) в системе управления; ➤ указания о том, кем оно возглавляется и кому подчиняется; ➤ степень самостоятельности; « С е л ь с к а я ш к о л а » 3 / 2 0 1 5 3 У П РА В Л Е Н И Е С Е Л Ь С К О Й Ш К О Л О Й : Т Р У Д Д И Р Е К Т О РА И Е Г О З А М Е С Т И Т Е Л Е Й 4 ➤ участие в реализации целевой про< граммы (управление качеством обра< зования) или выполнении целевых функций управления. <...> • Раздел «Цели, задачи деятельнос% ти» определяет: ➤ цели деятельности; ➤ направление <...>