Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Kнига-Cервис» 5 3`2010 русский язык в национальной ШколЕ Цели обучения русскому (неродному) языку с учётом <...> Москва Теория и практика ЛитеРАтуРА 1. Голованова М.В., Карашева Н.Б. <...> Поликультурное образовательное пространство России: история, теория, основа проектирования. <...> Теория и практика 18 Чулков Г. Предисловие автора / Г. Чулков // Чулков Г. <...> Развивают умение употреблять формы речевого этикета с учётом их стилистических характеристик.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2010.pdf (0,3 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
На самом же деле, как считают некоторые учёные, он создал не теорию относительности, а теорию неоднородного <...> Минковский настаивал на том, что теория относительности в конечном итоге есть теория абсолютного пространства-времени <...> В теории Л.С. <...> Гальперина, писал: «Теория интериоризации несомненно является наиболее утончённым вариантом теорий, утверждающих <...> Теория истории педагогики / Г.Б.
Предпросмотр: Школьные технологии №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
С учётом анализа определение понятия «технология в социальных системах» можно представить в следующем <...> всех слов в названии и с учётом возрастных особенностей обучающихся. 12. <...> Так, различные материки по географии, по истории стран Древнего мира изучаются с учётом их специфики. <...> Вечером, с учётом этих записей, вы можете вносить корректировку в планы на ближайшие дни. <...> Какие линейные размеры может иметь одна антенна-приёмник (приближенная к квадрату) без учёта зазоров
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2023.pdf (0,1 Мб)
КНИТУ
В сборнике публикуются работы, представленные на XХ Открытую научно-практическую конференцию учащихся «Мир науки» по всем основным дисциплинам, преподаваемым в рамках школьной программы.
почв на территории Республики Татарстан с использованием данных дистанционного зондирования Земли с учетом <...> Корни теории вероятностей уходят далеко вглубь веков. <...> случае, сформулировал многие понятия современной теории вероятностей. <...> Итак, насколько эта теория полезна в прогнозировании и насколько она точна? <...> Какие полезные наблюдения можно вынести из данной теории вероятностей?
Предпросмотр: Мир науки тезисы докладов XХ Открытой научно-практической конференции учащихся (12 марта 2016 г.).pdf (0,4 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ имени М. В. Ломоносова и задач Единого государственного экзамена преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач.
Теория и задачи 11 1. <...> С учётом a =4 получаем: 2(4 − d)+16+6(4+d)=42 ⇐⇒ 4d +48=42 ⇐⇒ d = −1, 5. <...> С учётом ОДЗ рассмотреть два случая для каждой из полученных систем. <...> Теория и задачи 11 1. <...> С учётом ОДЗ рассмотреть два случая для каждой из полученных систем.
Предпросмотр: Алгебра. Основной курс с решениями и указаниями.pdf (0,3 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Ответ запишите с учетом инструментальной погрешности. 2. <...> Ответ запишите с учетом инструментальной погрешности. 3. <...> Ответ запишите с учетом инструментальной погрешности. 4. <...> Ответ запишите с учетом инструментальной погрешности. 5. <...> Ответ запишите с учетом инструментальной погрешности.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №5 2023.pdf (0,5 Мб)
Автор: Лоскутова И. М.
М.: Издательство Прометей
Представленная монография посвящена актуальной в социологии проблеме – анализу процессов, происходящих в сфере образования. В работе рассматривается образование специфической реальности – образовательного пространства. Этот ракурс рассмотрения позволяет автору, основываясь на социологической традиции, логически проследить взаимосвязь социального и образовательного пространства, а также исследовать эту социальную структуру в контексте качественных изменений в современном обществе, называемом «обществом риска». Теоретические положения работы подкреплены данными социологических исследований, проведенных лично автором, и вторичным анализом исследований, выполненных известными социологическими центрами.
выбора при оценке вероятности достижения предполагаемого результата, неудачи и отклонения от цели с учетом <...> агентов, ответственных за сбор налогов <…>, а также применяемые ими методы правления и управления, учета <...> Первая модель может быть основана на теориях «социализации». <...> Константиновского (2000 г.) с точки зрения теории капиталов П. <...> Первая модель может быть основана на теориях «социализации».
Предпросмотр: Образовательное пространство в обществе риска. Монография.pdf (0,3 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
С учётом каких потребностей народов РФ разработан стандарт: 1) национальных; 2) региональных; 3) этнокультурных <...> Другими словами, учебный процесс в каждом конкретном учреждении должен строиться с учётом особенностей <...> Теория фольклора. Курс лекций. 2-е изд, доп. М.: КДУ, 2004. С. 7–10. о. марченко. <...> Разработка в образовательных учреждениях предметного поурочного планирования с учётом кодификатора, несомненно <...> квалификации с выдачей сертификата государственного и международного образца; рассматривает вопросы теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2012.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
математических знаний и математического образования; – в дошкольном образовании – создание условий с учётом <...> Не быстрых мер, необдуманных, а мер, принятых на высокопрофессиональном уровне, с учётом специфики научно-образовательной <...> распространению. – разработка методических рекомендаций и другой литературы по математике для учителей с учётом <...> Теория чисел. – М.: Де Агостини, 2015. <...> относительности, ни квантовая теория не были известны математическому сообществу.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Савинкина Е. В.
М.: Лаборатория знаний
Пособие предназначено для получения полного и систематического представления о химии в рамках школьного курса (по новой Федеральной образовательной программе) и подготовке к выполнению заданий ОГЭ и ЕГЭ.
Оно включает три части: «Теоретические основы химии», «Органическая химия», «Неорганическая химия». Разделы внутри каждой части следуют логике изучения соответствующей части предмета. Каждый раздел включает изложение теоретического материала. Для закрепления полученных знаний приводятся примеры решения различных заданий и задачи для самостоятельной работы, ответы к которым размещены в конце пособия.
Менделеева с совре менной теорией строения атомов. <...> Основные положения теории химического строения А. М. <...> Теория химического строения органических веществ 119 1.2. <...> Теория химического строения органических веществ 123 4.5. <...> С учетом выхода продукта, исходя из формулыK(в) n(в)практ.
Предпросмотр: ЕГЭ + ОГЭ. Полный курс химии. Готовимся и поступаем в вуз.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кульмаметьева Элла Салимчановна
Изд-во СибГУФК
Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности процесса активизации физического самовоспитания школьников 11-13 лет.
ФИЗИЧЕСКОГО САМОВОСПИТАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 11-13 ЛЕТ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ 13.00.04 – теория <...> Теоретическую основу исследования составили: теория и методика физического воспитания (В. К. <...> Матвеев, 2008), теория деятельности (А. Н. Леонтьев, 1975; Л. С. Выготский, 2003; Л. С. <...> Рубинштейн, 2003), теория самовоспитания (А. Я. Арет, 1961; Л. И. Рувинский, 1984; А. И. <...> С учётом полученных данных и на основе анализа научно-методической литературы определены педагогические
Предпросмотр: Активизация физического самовоспитания школьников 11-13 лет в процессе занятий физической культурой. 2013 г.изд..pdf (0,4 Мб)
Автор: Габриелян О. С.
М.: Просвещение
Учебник адресован учащимся 10 классов гуманитарного, социально-экономического, информационно-технологического профиля. Новый учебный курс «Естествознание» рассматривает объекты и явления естественного мира в гармонии физики, химии, биологии, астрономии, географии и экологии. Учебник содержит главы «Естествознание и методы познания мира», «Мегамир», «Макромир». В конце каждого параграфа даны результаты его изучения, темы рефератов, задания, позволяющие применить полученные знания. Каждая глава завершается методическими рекомендациями по проведению исследовательских работ. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Границы на картах даны на октябрь 2022 г.
С учётом причин возникновения эти волны часто называют сейсмическими. <...> Использование и учёт различных видов теплопередачи в быту и на производстве. 2. <...> С учётом причин возникновения эти волны часто называют сейсмическими. <...> Использование и учёт различных видов теплопередачи в быту и на производстве. 2. <...> С учётом причин возникновения эти волны часто называют сейсмическими.
Предпросмотр: Естествознание. 10 класс. Базовый уровень (2).pdf (3,0 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Но с учётом высокого травматизма при выполнении гимнастических упражнений и трудностей в организации <...> Грамотный подбор домашних заданий с учётом возраста, физической подготовленности и личностных качеств <...> Учёт таких специалистов осуществлялся отделами народного образования. <...> В состав института входили три кафедры: теории и методики физического воспитания и спорта, теории и методики <...> Учащиеся V–VIII классов обучаются «волне» с учётом их двигательного опыта.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №3 2021.pdf (0,5 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ В.Г. <...> минимум – для всех, творческое – по желанию) Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем с учетом <...> как и для других государств, имеющих обширные северные территории (Канада, США, Норвегия), знание и учет <...> Типы климата» с учетом требований ФГОС (табл. 1). <...> Ламарка направляют пытливого читателя к истокам эволюционной теории.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2020 (1).pdf (0,2 Мб)
М.: Просвещение
Линия учебников для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков, реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10-м классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11-м классе — электродинамика, колебания и
волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика,
строение Вселенной. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности. Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Эта теория получила название теории Максвелла. <...> Результаты измерений с учётом погрешностей откладываются на числовой оси (рис. 1). <...> Нанесение результатов измерений на координатную плоскость с учётом погрешностей Для построения графика <...> Воспользуйтесь формулой тонкой линзы с учётом знаков для f и F. 25. а) Изображение на экране является <...> Воспользуйтесь формулой тонкой линзы с учётом знаков f и F и выражением для оптической силы линзы. 27
Предпросмотр: Физика 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,6 Мб)
Автор: Александрова В. П.
М.: ВАКО
Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов.
В большей степени эта работа будет интересна девочкам, которые могут конструировать свои наряды с учетом <...> «Учет птиц на водоеме» 0 1 1 31 П.Р. <...> «Изучение и учет водных млекопитающих по следам их жизнедеятельности» 0,5 1,5 2 Всего 2 5 7 Раздел VII <...> В соответствии с теорией Д. <...> (Глубоководными живыми организмами.) – Вспомните теорию А.И.
Предпросмотр: Основы экологической культуры. Программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
С учетом современных нормативных требований и некоторого методического анализа они могут быть адаптированы <...> , т. к. групп в классе несколько, и учитель по вполне понятным причинам не может одновременно вести учет <...> Теория и методика обучения истории. Словарь-справочник / Под ред. В.В. Барабанова и Н.Н. Лазуковой. <...> К альтернативным теориям относятся социальные теории, в том числе марксистская, ищущая классовые позиции <...> Для понимания карикатур нет нужды в глубоком знании политической теории.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №8 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Директ-Медиа
Данное пособие представляет собой сборник конспектов интегрированных учебных занятий для проведения на уроках биологии в 8–9 классах. Конспекты разработаны по авторской методической модели обучения «Интеграция науки и искусства на уроках биологии». Каждое занятие разработано с учетом использования электронных образовательных ресурсов.
Каждое занятие разработано с учетом использования электронных образовательных ресурсов. <...> Учащиеся дополняют схемы рефлекторной дуги состояния голода с учётом изложенной информации. <...> Теория Джеймса — Ланге. Ресурс: Приложение 4 или: — Теории эмоций. <...> Предполагаемый ответ Гуморальные теории, конституциональные теории, теории, основанные на различиях в <...> сигналы). Ассоциативные зоны — интегрируют и хранят получаемую информацию и вырабатывают ответ с учётом
Предпросмотр: Интегративный подход к изучению организма человека в основной школе учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Золотарев А. Б.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал и подборку задач с решениями и указаниями.
Теория и задачи Пример 2. <...> Теория и задачи Пример 6. <...> Теория и задачи рисунке. <...> Теория и задачи Замечание. <...> С учётом первого уравнения получаем три системы: {︂2a = 7, 2a + b = 9,5; {︂2b = 7, 2a + b = 9,5; {︂a
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Геометрические задачи с решениями и указаниями. 5-7 классы.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ: ВЫБОР ТЕМЫ ДЛЯ ШКОЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА: ПРОБЛЕМЫ <...> Лиознова Феномен новоанглийского пуританизма и его роль в истории британских колоний Северной Америки ТЕОРИЯ <...> Хорошие методические рекомендации и конкретный инструментарий по учету интересов школьника при выборе <...> Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки). <...> О духовном в искусстве // Эстетика и теория искусства ХХ века. М. 2007. С. 575–576.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лутовина Екатерина Емельяновна
[Б.и.]
Современные образовательные системы должны реализовать задачу достижения нового качества образования и предоставить образовательные услуги требуемого качества, а, следовательно, общеобразовательные учреждения заинтересованы в учителях, которые обладают высоким уровнем профессиональной компетентности и педагогического мастерства, которые ориентированы на решение актуальных проблем, активное участие в инновационной деятельности, в выращивании жизнеспособной личности обучающегося.
Вахменина // Управление качеством Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 образования: теория <...> использование математических моделей, теоретическое обоснование, установление границ применимости модели/теории <...> При этом, как показывает теория и практика педагогических измерений, максимальная оценка по каждому критерию <...> Преподавание ОБЖ в школе: теория, методика, организация: учебное пособие для студентов высших учебных <...> Теория и методика обучения ОБЖ в школе: учебное пособие/ Л.А. Акимова, Е.Е. Лутовина.
Предпросмотр: Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования по ОБЖ в условиях системных обновлений.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Например, с учётом структуры математических способ4 ностей можно выделить тесты полу4 чения математической <...> белов в знаниях, не только возмож4 ных причин появления таких про4 белов, но и пути их реализации с учётом <...> Индивидуализация обучения в вузе с учётом доминирующих когнитив4 ных стилей студентов: дисс. … д4ра пед <...> Теория квантования учебных текстов. http://viperson.ru/wind.php? <...> Этот вопрос в теории тестов не эмпири4 чески исследовался.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ имени М. В. Ломоносова и задач единого государственного экзамена преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач.
Теория и задачи ПЛАНИМЕТРИЯ 1. Треугольники 1.1. <...> С учётом вышеизложенного из условия следует, что AB = √10,аcos ∠BAH = 1 √10 . <...> Во-вторых, сумма боковых сторон равна сумме оснований, а с учётом равнобедренности трапеции получаем, <...> С учётом вышеизложенного из условия следует, что AB = √10,аcos ∠BAH = 1 √10 . <...> С учётом вышеизложенного из условия следует, что AB = √10,аcos ∠BAH = 1 √10 .
Предпросмотр: Геометрия. Основной курс с решениями и указаниями.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
И каждый переданный в дар музею экспонат необходимо поставить на учёт. <...> ГУБИН, магистрант, кафедра теории и методики физической культуры, Институт физической культуры и спорта <...> Принцип структурогенеза был обоснован мною в развитии общей теории формирования произвольных движений <...> О «золушке» спортивной науки // Теория и практика физической культуры. 2009. № 9. С. 63–64. 3. <...> Подписную цену с учетом почтового сбора вы можете узнать в своем отделении связи.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №1 2018.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Кондратьев // Проблемы теории и практики управления, 2017. № 6. С. 8–20. 6. Кондратьев В.Б. <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ В.Д. <...> С учетом этих и других параметров лишь треть площади России сейчас относится к разряду «эффективCopyright <...> являются главными в мотивационном подходе и могут успешно выполняться на основе следующих правил: учет <...> Теория». https://www.youtube.com/watch?
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
что на сегодняшний день отсутствуют программы, которые в той или иной мере были бы скорректированы с учётом <...> С учётом этого и с опорой на опыт преподавания в медицинском классе считаем не лишёнМНЕНИЕ ПО ПОВОДУ… <...> Вопрос корректировки ФОП с учётом профильности обучения не единственный, который стоит выделить. <...> Углеводы в свете виталистической теории Виталистическая теория, предложенная в 1807 г. шведским учёным <...> В результате указанных обобщений и с учётом общей формулы сахаров Сm(H2O)n в 1844 г. химиком Карлом Генриховичем
Предпросмотр: Химия в школе №8 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова на основе олимпиадных задач по математике. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения.
Теория и задачи Пример 2. <...> Теория и задачи смыслом модуля. <...> С учётом того что x̸ = 0, получим ответ. О т в е т. При x < 0 и при 0 < x < 1. <...> Теория и задачи Пример 2. <...> Теория и задачи смыслом модуля.
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Арифметические задачи с решениями и указаниями. 5–7 классы.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ. <...> Разочарование в купечестве было для Аксакова разочарованием в теории «общества». <...> Несостоятельность теории «общества» ощущал и Ф.В. Чижов, ближайВ 1870-е гг. <...> Новые политические теории (в первую очередь идея государственного суверенитета Ж. <...> Это: 1) необходимость религиозного урегулирования в империи, с учетом новой ситуации; 2) место и роль
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Поляков К. Ю.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения информатики на базовом и углублённом уровнях в 10 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника опирается на изученный в 7–9 классах курс информатики для основной школы. Рассматриваются теоретические основы информатики, аппаратное и программное обеспечение компьютера, компьютерные сети, алгоритмизация и программирование, информационная безопасность. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий также учебник для 11 класса, методическое пособие и задачник. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
, теорию кодирования, математическую логику, теорию автоматов и др.); • вычислительную технику (устройство <...> Если это не так, то сравнение чисел с учетом и без учёта знака даёт разные результаты. <...> , теорию кодирования, математическую логику, теорию автоматов и др.); • вычислительную технику (устройство <...> Если это не так, то сравнение чисел с учетом и без учёта знака даёт разные результаты. <...> , теорию кодирования, математическую логику, теорию автоматов и др.); • вычислительную технику (устройство
Предпросмотр: Информатика. 10 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 1 (1).pdf (2,6 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
трети сенаторы избирались коллегией выборщиков и на одну треть назначались Национальным собранием, с учетом <...> История и теория: “return to the real”. <...> Теория эволюции Ч. <...> новой Конституции были обобщены высказанные гражданами и учреждениями мнения и предложено следующее: «С учетом <...> С учетом вариативной части предмета на изучение модуля отводится пять часов учебного времени.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 2018.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Романова Обновление содержания школьного экономического образования с учетом тенденций развития экономической <...> Автор исходит из основных положений теории Р.Дж. <...> обнаруживать и идентифицировать такие изменения, прогнозировать их влияние на образовательную практику, с учетом <...> Обновление содержания школьного экономического образования с учетом тенденций развития экономической <...> ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ Читайте в этом номере: Обновление содержания школьного экономического образования с учетом
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Однако до сих пор интерпретация таких исследований ведется в классическом русле без учета биохимических <...> Но эти же дети через 3–4 года набирают более низкие баллы, чем можно было ожидать с учетом их достижений <...> Теория аргументации: классические идеалы и технологические перспективы / А.П. <...> Теории аргументации и их практические реализации // Рацио.ru. – 2015. – № 14. – С. 4–15. 8. <...> С учетом всех изложенных выше фактов решение таких заданий не составит труда. Разберем примеры.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
эти структуры Франция поставила в зависимость от того, насколько серьезно будет реформирована НАТО с учетом <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ КАК ФАКТОР ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 21 <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 29 <...> Финансовая грамотность включает в себя способность вести учет всех поступлений и расходов, умение распоряжаться
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 2018.pdf (0,2 Мб)
КГТУ
Учебное пособие содержит актуальные для изучения темы:
«Строение вещества» и «Основные закономерности протекания
химических процессов». В век научно-технической революции без
знания химических законов невозможно решение глобальных
технологических и экологических проблем. Информационный материал сопровождается схемами, таблицами, имеется список литературы.
По этой причине была разработана электронная теория кислотно-основного взаимодействия (теория Льюиса, <...> Величина окислительного потенциала в подобных случаях вычисляется с учетом концентрации ионов водорода <...> Теории гетерогенного катализаГлавным предметом теории гетерогенного катализа является выяснение зависимости <...> Основными из них являются мультиплетная теория и теория активных ансамблей. <...> Теория активных ансамблей (Н. И.
Предпросмотр: Общие закономерности химических процессов. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Теория литературы Клинг Олег Алексеевич, доктор филологических наук, профессор, зав. кафедрой теории <...> Литература: Теория. Критика. Полемика. Л.: Прибой, 1927. 304 с. Bradley A.C. <...> Например, английский глагол go переводится в словаре более чем 60 глаголами русского языка без учета <...> Риторика и теория аргументации. М.: Юрайт, 2019. 725 с. Островский А.Н. <...> Субъект в новейшей русскоязычной поэзии — теория и практика / под ред. Х. Шталь, Е. Евграшкиной.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №5 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 25 Л.В. Бычкова. А.Н. <...> Согласитесь или опровергните эту позицию.9 Целесообразно организовать выполнение этого задания с учетом <...> Российской Федерации, необходимостью качественной подготовки учителей обществознания к преподаванию курса с учетом <...> Обществознание в современной школе: актуальные вопросы теории и методики. М.; СПб. 2013. <...> ФГОС старшей школы: от теории к практике // Актуальные вопросы гуманитарных наук: теория, методика, практика
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
[Б.и.]
Методические указания предназначены для студентов высших образовательных организаций по направлению подготовки 44.00.00.
деятельность, но и деятельность своих учеников, включая индивидуализацию и дифференциацию их деятельности с учетом <...> воспитывающей и развивающей функции необходима система, то есть учитель должен выработать, естественно с учетом <...> зафиксированы до начала учебного года; выбор темы осуществляется автором работы самостоятельно, но с учетом <...> Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие / Н. П. <...> Теория и методика обучения ОБЖ в школе: учебное пособие/ Л.А. Акимова, Е.Е. Лутовина.
Предпросмотр: СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА УЧИТЕЛЯ ОБЖ.pdf (0,3 Мб)
Автор: Семакин И. Г.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения курса информатики на базовом уровне в 11 классах общеобразовательных организаций. Содержание учебника опирается на изученный в основной школе (в 7–9 классах) курс информатики и является продолжением курса информатики для 10 класса. В учебнике излагаются основы системного анализа, методы и средства разработки многотабличных баз данных. В главе, посвящённой Интернету, рассматриваются организация глобальных сетей, службы и сервисы Интернета, вопросы построения сайта. Даны некоторые типовые задачи компьютерного информационного моделирования. Раскрываются актуальные проблемы социальной информатики. В состав учебника также входит практикум, структура которого соответствует содержанию теоретического раздела. Учебник входит в учебно-методический комплект, включающий учебник для 10 класса, методическое пособие для учителя, электронные материалы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
СПЕЦИАЛЬНОСТИ Название специальности Название факультета План приема финансы и кредит экономический 25 бухгалтерский <...> В теории БД известны три классические модели данных: иерархическая, сетевая и реляционная (табличная) <...> В теории реляционных баз данных таблица называется отношением. Отношение по-английски — relation. <...> знание Таблица 1.6 СПЕЦИАЛЬНОСТИ КОД_СПЕЦ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ КОД_ФКТ ПЛАН 101 финансы и кредит 01 25 102 бухгалтерский <...> Создание этой технологии швейцарским физиком из Женевы ставят в один ряд с созданием теории относительности
Предпросмотр: Информатика 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,3 Мб)
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования и рассчитан на преподавание предмета 3—5 часов в неделю. Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он даёт представление об эволюции органического мира, взаимоотношения организма и среды.
Ламарка; узнаете о теории Ч. <...> Эволюционная теория Ж.-Б. <...> Кювье теория типов. <...> С учётом огромной массы воздушной и водной среды планеты неисчерпаемыми считают атмосферный воздух и <...> Вся хозяйственная деятельность человека сейчас должна строиться с учётом принципов организации биосферы
Предпросмотр: Биология. Общая биология. 11 класс углублённый уровень учебник.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Интегративная функция электронной теории как фундаментальной методологии изучения естественных дисциплин <...> BMWPиндекс основан на учете наличия тех или иных семейств донных животных. <...> Широкая шкала варьирования BMWPиндекса и учет большого разнообразия донных животных позволит повысить <...> условие развития общества. // Глава VII в коллективной монографии: Естественно-научное образование: теория <...> Так учет леопарда, проведенный учеными зоологами зимой 2003 г., показал, что на территории Приморского
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2023.pdf (1,0 Мб)
Автор: Михальская А. К.
М.: Просвещение
Учебник входит в УМК для 10—11 классов А.К. Михалькой, О.Н. Зайцевой «Литература». Особенностью курса является его тесная связь с предметом «Русский язык». Предлагаемая система заданий направлена на формирование универсальных учебных действий и личностных качеств учащихся.
высказывания, выбор слов, интонации, соответствующих замыслу, цели высказывания, связность текста. • Учёт <...> Немалую роль сыграла и теория архетипа и символа К. <...> Гумилёв, который держит в руке книгу как символ открытой им теории. <...> высказывания, выбор слов, интонации, соответствующих замыслу, цели высказывания, связность текста. • Учёт <...> Немалую роль сыграла и теория архетипа и символа К.
Предпросмотр: Литература. 11-й класс. В 2 ч. Ч. 1 (1).pdf (1,1 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
Результаты учёта данных ана5 лиза системного мониторинга позволя5 ли не только обеспечить положитель5 <...> Теория социального управления ут5 верждает: чем точнее показатели отра5 жают интересы тех людей, деятель5 <...> Но вернёмся из теории в школьную образовательную практику. <...> Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики / Под ред. Т.И. <...> учреждений, то есть со5 вокупность знаний в определённых об5 ластях человеческого бытия, ибо толь5 ко теория
Предпросмотр: Сельская школа №2 2015.pdf (0,3 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ 30 И.Ю. <...> Эта теория в общих чертах сложилась у К. <...> В политической теории К. <...> Политическая теория К. <...> Даже с учетом планируемого с 2020 г. введения детализированных требований федеральных государственных
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Белов Станислав Владимирович
Издательство Шуйского филиала ИвГУ
Процесс формирования информационно-медийной грамотности обучающихся общеобразовательных учреждений в условиях обновления цифровой образовательной среды школы является одним из важных механизмов совершенствования российского образования, актуален в условиях дистанционного и смешанного обучения и служит значимым показателем результативности внедрения цифровых технологий в образование.
Учебно-методическое пособие знакомит современного учителя с закономерностями и перспективами применения цифровых технологий в учебном процессе школы.
Содержание учебно-методического пособия подразделено на главы в соответствии с модулем «Методика формирования информационно-медийной грамотности обучающихся» включенным в содержание дисциплины «Электронная школа XXI века», которая является обязательной для изучения студентов бакалавриата по направлениям 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).
Каждая глава включает теоретические и практические материалы, представленные в виде основных теоретических сведений, комплекса практических заданий, методических рекомендаций по выполнению практических заданий и заданий для самостоятельной работы; последние сопровождаются инструкциями, примерами по их выполнению и ориентируют педагогов на дальнейшее самостоятельное освоение новых непрерывно возникающих и обновляющихся образовательных медиа-технологий.
Данное пособие также будет полезно педагогам-практикам, так как может помочь им повышать свой уровень ИКТ-компетентности и эффективность планомерного и результативного формирования информационно-медийной грамотности у обучающихся в соответствии с ФГОС нового поколения.
основу исследования составляют положения следующих общенаучных подходов и научных исследований: – общей теории <...> Включение подобных цифровых образовательных ресурсов в теорию и практику школьного образования, построение <...> Принципы обучения: доступность, системность, наглядность, связь теории с практикой. <...> Теория и практика формирования информационно-медийной грамотности у людей третьего возраста : монография <...> Теория киберсоциализации человека : монография / под общей редакцией А. В.
Предпросмотр: Методика формирования информационно-медийной грамотности обучающихся.pdf (3,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
В системе образования назрели существенные изменения с учетом новых требований к специалистам в экономике <...> Возвращение и переход к традиционной модели обучения должен осуществляться плавно с учетом передовых <...> Даже методы обучения основываются на учете отдельных каналов восприятия и, соответственно, называются <...> аудиторией; визуализация информации в программах или на сервисах для скрайбинга с помощью картинок с учетом <...> пересчёте на весь период снегостава в условиях города в среднем выпадает более 37 т пыли на 1 км2, что с учётом
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
К числу наиболее изве стных из них относятся теория «управляемого хао са» (или теория «контролируемой <...> С точки зре ния теории манипулирования общественным соз нанием принципиальное значение имеет то, в <...> Важными постула тами теории ведения информационных войн, исходя из работы одного из ведущих отечест <...> Теория и технология читательского развития в отечественном библиотековедении : в 2 ч. / В.А. <...> Теория и практика американской школы / Н.
Предпросмотр: Школьная библиотека №8 2015.pdf (1,7 Мб)
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
Современная теория возникновения жизни на Земле» (9–11 классы) Проведение научной дискуссии «Одиноки <...> Сельская мало/ комплектная школа: современное состояние, проблемы и перспективы развития [Текст] // Теория <...> Группы комплектуются с учётом однородности и выраженно/ сти речевых, двигательных и других нарушений, <...> В школе выстроена система ле/ чебно/оздоровительных мероприя/ тий с учётом заболеваний школьни/ ков. <...> Коммуникация как взаимодействие: ● коммуникативные действия, направленные на учёт позиции собеседника
Предпросмотр: Сельская школа №4 2016.pdf (0,2 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
также и понимание учащимися любого рода устных и письменных текстов, а также любых знаковых моделей (теорий <...> иначе группируются вокруг комплекса основных мыслительных умений: • понимание (понимание используемых теорий <...> (необходимо выбрать три предметных курса из следующих): • практикум по решению физических задач; • теория <...> В свете теории речевой деятельности подготовка к сочинению включает в себя четыре фазы: ориентировку, <...> общего мотива деятельности. • Уточнение цели речевого действия с учетом основных условий коммуникации
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №7 2014.pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Двойной юбилей Виктора Ивановича Кружалина ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ <...> ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ ГЕОГРАФИИ В ШКОЛЕ В.Г. <...> минимум – для всех, творческое – по желанию) Учащиеся могут выбирать задание из предложенных учителем с учетом <...> Сформулируйте 3-х минутное высказывание о том, насколько, на взгляд вашей группы, теория Д. <...> Один или несколько учащихся от каждой группы презентуют итоги работы, дают оценку теории Д.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №5 2020.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
В настоящем издании представлена Программа авторского спецкурса, предлагаемого студентам педагогических вузов-будущим учителям физики. В основу Программы легла разработанная автором теория формирования мотивации и самоорганизации учебной деятельности школьников в процессе обучения физике (посредством развития их мотивационных состояний и состояний самоорганизации при выполнении ими учебных действий на уроке). Содержание спецкурса направлено на то, чтобы познакомить будущих педагогов с основными положениями этой теории, обучить их педагогическим технологиям управления мотивационно-самоорганизационными состояниями учащихся на уроке, научить правилам методического обеспечения мотивационной стороны занятий, вооружить доступными диагностическими методиками-измерителями уровня сформированности мотивации и самоорганизации школьников в процессе обучения их физике.
Программа спецкурса адресована преподавателям-методистам и студентам-физикам педвузов, а также учителям физики средних учебных заведений. Кроме того, данное издание может быть полезным преподавателям других специальностей, так как концепция автора и основные положения теории формирования мотивации и самоорганизации учебной деятельности школьников на уроках физики имеют право переноса и на другие школьные учебные предметы.
урока физики: “психологический комфорт” в процессе сотрудничества учителя и учащихся, стиль их общения; учет <...> методические средства, возможные сочетания психолого-педагогических средств и средств учебного предмета, учет <...> (в процессе обучения физике). 2 Составить методические разработки двух уроков (по 7 и 8 классам) с учетом <...> урока (мотивационный аспект). 2 Составить методические разработки двух уроков (по 10 и 11 классам) с учетом <...> отдельных параграфов и глав из рекомендуемой литературы; составление плановконспектов уроков физики с учетом
Предпросмотр: Методика формирования мотивации учебной деятельности и самоорганизации школьников в процессе обучения физике.pdf (0,4 Мб)