371.671Учебники и учебные пособия, cпециальная литература для учителей
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
постоянный обмен веществ с окружающе й их внешней природой…» Как после этого отделить природное от социального <...> При затрате некоторой энергии в атомах многих элементов увеличивается число неспаренных электронов — <...> поколения студентов: многозадачность, клиповое мышление, активное межличностное взаимодействие через социальные <...> Для разрушения водородных связей требуется энергия. Поэтому вода охлаждает пламя и тушит огонь. <...> , напротив, электрическая энергия превращается в химическую [1].
Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
соответствия между потребностями личности и требованиями социальной среды с помощью различных социальных <...> Проблемы деятельности школ, работающих в сложных социальных условиях, по социализации и социальной адаптации <...> социальной компетентности, но также учатся приложению этих навыков к конкретным ситуациям прямого социального <...> вхождения в социальную среду, систему социальных связей, процесс активного воспроизводства системы социальных <...> адаптации каждого ребёнка в социальной среде.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №4 2023.pdf (0,5 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Поскольку эта реакция сопровождается весьма значительным выделением энергии, предложено использовать <...> Авторы сообщили, что им удалось зафиксировать выделение энергии и зарегистрировать поток нейтронов, после <...> Резерфорда, который не верил в практическое использование ядерной энергии. <...> «Человечество сможет использовать энергию ядра не ранее, чем через 200 лет», — сказал он в 1937 г. в <...> Плеханов, разрабатывавшие идеи социальной справедливости, равенства и братства всех людей и народов,
Предпросмотр: Химия в школе №3 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Парсонс в рамках своей теории социального действия. <...> Лидерство в образовании характеризуется и как социальный механизм. <...> воспроизводства социального опыта, ценностей, норм, стандартов поведения, посредством его активной социальной <...> Понятие «социальная роль» имеет высокую значимость. 2. <...> Использование социальных сетей и социализация российских подростков // Социологическая наука и социальная
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №2 2022.pdf (0,6 Мб)
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 6 класса под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858) и является частью УМК по биологии «Линия жизни» (5–9 классы). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдёт здесь весь необходимый для проведения полноценных занятий материал: игры, конкурсы, творческие задания, физкультминутки, методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся. Подходит к учебникам «Биология. 5 класс. Базовый уровень» в составе УМК В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой / под ред. В.В. Пасечника, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Растениям необходимы ресурсы – энергия и питательные вещества. <...> Хлорофилл поглощает энергию солнечного света. (Да.) 8. В растительной клетке есть вакуоль. <...> Как и углеводы, они могут использоваться как источник энергии и строительный материал. <...> (Получение энергии при расщеплении органических веществ под действием кислорода.) 12. <...> Как растение использует энергию, образующуюся при дыхании? 6.
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 6 класс пособие для учителя (к УМК В.В. Пасечника (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Интегративная модель формирования социальной активности дошкольников с ограниченными... <...> Интегративная модель формирования социальной активности дошкольников с ограниченными... <...> играми детей с социальной составляющей, ориентированными на решение практических социальных проблем; <...> только тогда, когда в поведении детей проявляются: – социальные мотивы их деятельности; – социальная <...> партнёров) к социальным инициативам детей – стимулирование социальных инициатив, мотивирование к социальным
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №4 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Автор: Поздеев А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Индустриальная революция и изменение социальной структуры общества. Социальная мобильность. <...> выплавки стали – удешевление процесса ее производства Рост массового производства стали Новые источники энергии <...> При этом в европейском обществе сохранились острые социальные противоречия и высокий уровень социального <...> вооруженный Париж проявляет одновременно и выдержку, и отвагу, что он поддерживает у себя порядок с энергией <...> Молодой кайзер отличался большой энергией и чрезвычайной самоуверенностью и не собирался, подобно своему
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 9 класс пособие для учителя (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ручкин А. А.
М.: Интеллект-Центр
Задания, представленные в вариантах итоговых работ по истории, соответствуют требованиям ФГОС основного общего образования по истории и содержанию Историко-культурного стандарта по всеобщей истории и Историко-культурного стандарта по истории России. В книге представлено 10 вариантов проверочных работ по истории, составленных на основе Образца проверочной работы по истории (7 класс), размещённого на сайте https://fioco.ru/. Каждый вариант содержит 9 заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса истории в 7-х классах общеобразовательных организаций. Все задания имеют ответы, размещённые в конце пособия.
Ответ: Какая социальная группа, согласно тексту, поддержала это положение мирного договора? <...> Какая социальная группа, согласно тексту, поддержала это положение мирного договора? <...> искажающие его смысла) баллы Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) Смоленская война; 2) социальная <...> группа: бояре Правильно указаны война и социальная группа 2 Правильно указан только война ИЛИ Правильно <...> указано только социальная группа 1 Ответ неправильный 0 Максимальный балл 2 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ
Предпросмотр: История. 7 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Прокофьев А. А.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся к сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) по математике профильного уровня и включает в себя наборы типовых заданий по всем содержательным линиям экзаменационной работы в соответствии с представленной на сайте ФИПИ демонстрационной версией ЕГЭ 2024 года по математике профильного уровня. Книга также содержит 20 практических работ, которые будут полезны учителям для контроля усвоения учащимися изучаемого материала, 30 тренировочных вариантов в формате ЕГЭ–2024 и методические указания по оформлению решения заданий второй части варианта (задания с развернутым ответом). При составлении пособия были использованы аналоги заданий Открытого банка заданий ФИПИ, а также многолетний опыт работы авторов в экспертных комиссиях по проверке экзаменационных работ и в качестве преподавателей математики в школе и университете.
Энергия (в джоулях), выделяющаяся при их абсолютно неупругом со ударении, определяется выражением Под <...> Найдите кинети ческую энергию груза через 1 секунду после начала колебаний. Ответ дайте в джоулях. <...> Найдите кинети ческую энергию груза через 11 секунд после начала колебаний. Ответ дайте в джоулях. <...> Найдите кинети ческую энергию груза через 7 секунд после начала колебаний. Ответ дайте в джоулях. <...> Найдите кинети ческую энергию груза через 9 секунд после начала колебаний. Ответ дайте в джоулях.
Предпросмотр: Математика. Профильный уровень. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,3 Мб)
Автор: Никитина Н. А.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.И. Алексеева и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения РФ от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). Предложены тематическое планирование курса, сценарии уроков, дополнительный материал, вопросы и задания для работы в группах, темы для дискуссий, тесты для контроля знаний учащихся. Подходит к учебникам «География» в составе УМК А.И. Алексеева и соавт., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Общественная география, или социальная, отвечает за изучение людей, сообществ, культур, изучает качество <...> Древо географических наук ГЕОГРАФИЯ Экономическая Общественная, Физическая или социальная Copyright ООО <...> Изучался штат Новый Южный Уэльс – его природа, социальное устройство, экономика. <...> Энергия недр накапливается подолгу, время от времени «прорывается» глобальными вулканическими «бурями <...> они способствуют отражению солнечных лучей обратно в космос и тем самым снижают количество тепловой энергии
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Алексеева и др. «Полярная звезда» (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Н.М. Арсеньева, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), который входит в федеральный перечень учебников на 2020/2021 учебный год. К урокам дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы. Подходит к учебникам «История России. 9 класс» в составе УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. 2019–2021 гг. выпуска.
бы впоследствии Наполеон, подойдя к Тарутину, атаковал бы русских хотя бы с одной десятой долей той энергии <...> Какие социальные слои населяли городские пригородыслободы? 3. <...> Чаепитие».) – К какому социальному слою относится эта семья? <...> Социальная структура. 6. Образ жизни. III. <...> В чем различие между сословиями и социальными классами? 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 9 класс пособие для учителя (к УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Чернов Данила Иванович
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебникам по истории России для 10 и 11 классов под редакцией академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), которые входят в действующий федеральный перечень учебников и разработаны в соответствии с концепцией нового УМК по отечественной истории и Историко-культурным стандартом. Издание содержит материал, необходимый педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы и интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов обучающихся, темы для дискуссий и работы в группах, наглядные схемы, обобщающие и сравнительные таблицы. Соответствует требованиям ФГОС.
него зависящее, чтобы создать в России крупные электростанции, которые будут давать целым губерниям энергию <...> равнинной, покрытой лесами стране, населенной неграмотными крестьянами, лишенной источников водной энергии <...> немедленно пересмотреть тематику и методы исследовательских работ, направив всю творческую инициативу и энергию <...> Удалось избежать социального взрыва 1. Сильное социальное расслоение. 2. <...> Социальное развитие. II.
Предпросмотр: Поурочные разработки по истории России. 10–11 классы пособие для учителя (к УМК под ред. А.В. Торкунова (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Поздеев А. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др. «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–10)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Индустриальная революция и изменение социальной структуры общества. Социальная мобильность. <...> выплавки стали – удешевление процесса ее производства Рост массового производства стали Новые источники энергии <...> При этом в европейском обществе сохранились острые социальные противоречия и высокий уровень социального <...> вооруженный Париж проявляет одновременно и выдержку, и отвагу, что он поддерживает у себя порядок с энергией <...> Молодой кайзер отличался большой энергией и чрезвычайной самоуверенностью и не собирался, подобно своему
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 9 класс пособие для учителя (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по финансовой грамотности для 10–11 классов. Они содержат разнообразные задания для текущего и итогового контроля по изучаемому курсу. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике «Финансовая грамотность. 10–11 классы» Ю.В. Бреховой, А.П. Алмосова, Д.Ю. Завьялова (М.: ВАКО). В конце пособия даны ответы ко всем тестам.
., полученные через органы социальной защиты 2. <...> Величина социального налогового вычета на благотворительность ограничена. <...> По каким основаниям налогоплательщик может получить социальный налоговый вычет за прошедший год? <...> По каким основаниям налогоплательщик может получить социальный налоговый вычет за прошедший год? <...> Слова для справки: нуль, социальный, зарплата. 6.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Финансовая грамотность. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Сухомлинский Педагогическая деятельность в рамках ФГОС направлена на реализацию социального заказа — <...> Социальная значимость развития творческих способностей обучающихся побуждает учителя применять как уже <...> Проектный продукт в форме технического решения, компьютерной программы, игры, Web-ресурса или социального <...> внимание отводится вопросам создания биотоплива, энерго сберегающим технологиям, использованию солнечной энергии <...> Хлорофилл выполняет жизненно важную функцию: перехват солнечных лучей и преобразование полученной энергии
Предпросмотр: Химия в школе №10 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Н.Ф. Виноградовой, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Ивановой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой 2012–2018 гг. выпуска.
Тема «Человек в социальном измерении» дает относительно развернутое представление о личности, ее социальных <...> Человек в социальном измерении V. <...> человек – техника» – главный предмет труда, технические системы, вещественные объекты, материалы, виды энергии <...> делаете, когда находитесь в удрученном состоянии, в хорошем расположении духа, полны радостных чувств и энергии <...> Представьте, как вы переполнены энергией.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс пособие для учителя (к учебнику под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, для США промышленное производство таких аккумуляторов электрической энергии будет выгодно <...> высших и низших степеней окисления в соединениях Значения валентности Молекулы Длина химической связи Энергия <...> Объёмная гистограмма «Энергия связи в молекулах галогеноводородов» 11 следственных отношений, осуществление <...> Их переработка требует больших затрат энергии. <...> Сжигание изношенных шин с целью получения энергии на протяжении не одного десятка лет используется во
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
их психологические особенности, управлять коммуникацией и пр., т. е. фактически работать со сложной социальной <...> Стоит ли удивляться, что в обществе, не слишком склонном к глубинному анализу социальных явлений, отношение <...> Следовательно, водород надо получать из воды, т. е. затрачивать энергию. <...> Могут ли возобновляемые источники энергии заменить ископаемое топливо? <...> отрыва электронов, но и от энергии гидратации образующихся катионов, а также от энергии разрушения кристаллической
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Автор: Прокофьев А. А.
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации — Основному государственному экзамену (ОГЭ) по математике. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 тренировочных вариантов в формате ОГЭ 2023 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Найди те энергию конденсатора (в Дж) ёмкостью Ф, если заряд на его обкладке равен 0,0012 Кл. <...> Найди те энергию конденсатора (в Дж) ёмкостью Ф, если заряд на его обкладке равен 0,0014 Кл. <...> Найдите энергию конденсатора (в Дж) ёмкостью Ф, если pазность потенциалов на обкладках конденсатоpа pавна <...> Найдите энергию конденсатора (в Дж) ёмкостью Ф, если заряд на его обкладке равен 0,002 Кл. <...> Найдите энергию конденсатора (в Дж) ёмкостью Ф, если заряд на его обкладке равен 0,0022 Кл.
Предпросмотр: Математика. Основной государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации (1).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Могут ли возобновляемые источники энергии заменить ископаемое топливо? <...> программы среднего общего образования [1] изучение химии ориентировано на решение задач воспитания и социального <...> Нескончаемый поток информации воздействует на ребёнка из СМИ, социальных сетей, компьютерных игр и многих <...> задач развития общества и страны, повышать уровень экологической культуры, воспитывать патриотизм и социальную <...> упорство в достижении поставленной цели, адекватную самооценку, широкий научный кругозор, патриотизм и социальную
Предпросмотр: Химия в школе №8 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Автор: Горковенко М. Ю.
М.: ВАКО
Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 10 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) образования. Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна 2015–2019 гг. выпуска.
Для протекания данной эндотермической реакции необходим постоянный приток энергии в виде солнечного света <...> , которая затем преобразуется в химическую энергию и служит источником энергии для других биохимических <...> энергия выделяется и используется организмом. <...> Вывод: глюкоза играет роль аккумулятора солнечной энергии.) <...> Таким образом, энергия солнца преобразуется в клетках растений и затем расходуется в живых организмах
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 10 класс пособие для учителя (К УМК О.С. Габриеляна (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кирьянова-Греф О. А.
М.: Интеллект-Центр
Учебное пособие содержит десять вариантов Всероссийской проверочной работы (ВПР) по курсу «Обществознание», разработанных в соответствии с демоверсией, представленной на сайте ФИОКО. Предназначение пособия — наилучшим образом подготовиться к выполнению ВПР, которая с 2019 г. вступила в штатный режим. В издание включены задания, позволяющие учителю отработать и повторить со своими учениками все основные темы курса «Обществознание» 8 класса. Рекомендовано Федеральным институтом оценки качества образования для использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования.
Каждый подросток выполняет социальную роль покупателя. 1. <...> Ученику 7 класса Антону пришло уведомление в мессенджер социальной сети: «Вы победили в моментальной <...> Объясните: а) почему необходимо в современном мире сохранять и соблюдать данный вид социальных норм? <...> Ответ. б) какие способы могут применяться для усвоения социальных норм ребёнком? Ответ. 10. <...> Выберите верные суждения социальных нормах и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Нормы права
Предпросмотр: Обществознание. 8 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЁРСТВО С РОДИТЕЛЯМИ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА 76 Ковалёв Е. Г. <...> Подобные источники энергии используются также и на Земле, в труднодоступных зонах, например на арктических <...> Энергия связи атомных ядер. Понятие о ядерных реакциях. Радиоактивность. <...> Рациональные модели производства внедряются в целях эффективного использования природных ресурсов и энергии <...> Родители также участвовали в подготовке учебных проектов, таких как «Альтернативные источники энергии
Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.
норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах, включая взрослые и социальные <...> совместной деятельности четко формулировать цели группы и позволять ее участникам проявлять собственную энергию <...> радостью», заряжает коллектив стремлением воплотить ее в жизнь, наполняет его (коллектив) позитивной энергией <...> В 2017–2018 гг. в Академии социального управления (г. <...> Социальные детские сообщества давно не редкость.
Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №3 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
Автор: Перевалова С. В.
М.: ФЛИНТА
Проза В.Г. Распутина рассматривается в широком контексте русской
литературы последней трети XX века. Диалектик взаимосвязи «автор — герои»
исследуется на сюжетно-композиционном, жанрово-стилистическом и
пространственно-временном уровнях.
Сегодня приходится признать, что, «получив энергию от перегороженных рек, мы заплатили за неё потерей <...> Вечная энергия. Без нее народу просто нельзя жить» [74. С. 239]. <...> Всем откроется горькая истина: «Эта идея, когда электрическая энергия получается за счет уничтожения <...> люди счастливее от подобной замены одной энергии другой не становятся» [74. <...> Иван Петрович не может смириться с тем, что плановые показатели мнимого социального благополучия скрывают
Предпросмотр: Повести В.Г. Распутина автор и герои («Прощание с матёрой», «Живи и помни», «Пожар»).pdf (0,5 Мб)
Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 8 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС основного (общего) образования. Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна 2012–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
мировоззрение, соответствующее современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающее социальное <...> Чем больше энергия электронов, тем дальше они от ядра. <...> Энергия электронов на s-подуровне меньше, чем на р-подуровне. <...> Разрушение старых связей связано с затратами энергии, а возникновение новых связей – с выделением энергии <...> энергии. 7.
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (К УМК О.С. Габриеляна (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Во мне достаточно энергии для выхода на орбиту Земли. <...> всех связей в продуктах и суммы энергий связи в реагентах. <...> Энергии связей (энергии диссоциации) для небольших молекул известны с большой точностью, поэтому подобные <...> Так, в нашей школе был реализован социальный проект «Жить здорово!» <...> на месте осушенного озера и вмещало 50 тыс. зрителей, которые занимали места на ярусах согласно их социальному
Предпросмотр: Химия в школе №4 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
программы среднего общего образования изучение химии ориентировано также на решение задач воспитания и социального <...> познавательные, коммуникативные, регулятивные); способность их использовать в учебной, познавательной и социальной <...> Видимый свет (энергия фотона 1,68–3,26 эВ) и ультрафиолет (до 12 эВ) обладают такой энергией, которая <...> Углеводы являются не только источником энергии. <...> При распаде 1 г белка выделяется 17,1 кДж (4,1 ккал) энергии.
Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Автор: Дерендяев К. Л.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки, ориентированные на учебники технологии под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Просвещение) и В.Д. Казакевича, Г.А. Молевой (М.: Дрофа). Планирование составлено в соответствии с программой образовательной области «Технология» для 5 класса, ориентированной на Федеральный стандарт. В поурочные планы включены лабораторные и практические занятия, позволяющие научить детей правильно пользоваться столярными и слесарными инструментами, обучить способам изготовления различных изделий. Представлены также дополнительные материалы (чертежи, эскизы, таблицы, схемы, рисунки, технологические карты), позволяющие расширить содержание урока, облегчить выбор объектов труда при выполнении творческих проектов. Подходит к учебникам: «Технология. Вариант для мальчиков/Индустриальные технологии» в составе УМК под. ред. В.Д. Симоненко 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска, «Технология. Технический труд» в составе УМК В.Д. Казакевича, Г.А. Молевой 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Электрическая цепь Источники электрической энергии. Проводники и изоляторы. <...> Сейчас электрическая энергия широко используется в промышленности и быту. 2. <...> – Что является потребителем электрической энергии? <...> Чтобы различные приборы работали, им необходим источник электрической энергии. <...> В ней энергия электрического тока превращается в световую.
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии (вариант для мальчиков). 5 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Практикоориентированность функций музыки и их социальная значимость представлены в таблице. <...> Важной социальной ролью обладает также осмысленное молчание в межличностном общении людей, так как в <...> Социальная психология. СПб.: Питер, 2019. 793 с. 3. Насипова Д.А. <...> Социальная парадигма языка обуславливается потребностью человека в общении с другими людьми. <...> На втором уровне языковая личность соединяется с социальной личностью.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 2021.pdf (0,4 Мб)
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 5 класса под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858) и является частью УМК по биологии «Линия жизни» (5–9 классы). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь весь необходимый для проведения полноценных занятий материал: игры, конкурсы, творческие задания, физкультминутки, методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся. Подходит к учебникам «Биология. 5 класс. Базовый уровень» в составе УМК В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой / под ред. В.В. Пасечника, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Они отвечают за снабжение клеток энергией и называются митохондриями. <...> Хлорофилл позволяет растениям поглощать энергию солнечного света. <...> Поэтому энергии питания хватает на ограниченное число особей. <...> (Вещества и энергия.) 3. С чего начинается пищевая цепь? (С продуцентов.) 4. <...> (От звена к звену переходит 10% энергии.) 11. Куда девается остальная энергия?
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 5 класс пособие для учителя (к УМК В.В. Пасечника (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина Светлана Владимировна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включёнными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Издание адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей; • принятие и освоение социальной <...> Энергия ритма была очень мощной в стихах, как и энергия ветра.) <...> свойственное немцам добросовестное отношение к труду и усидчивость, а от отца – итальянца – творческую энергию
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 2 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Известно, что при добыче нефти около половины её остаётся в залежи из-за понижения пластовой энергии. <...> Могут ли возобновляемые источники энергии заменить ископаемое топливо? <...> Горение углерода сопровождается выделением энергии. Чугун — сплав железа с углеродом. <...> понятия и знания, полученные ими из курсов физики и биологии, а также на информацию из Интернета и социальных <...> энергии и меры по снижению их вредного воздействия на окружающую среду. 3.
Предпросмотр: Химия в школе №10 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Они активно отслеживают социальное взаимодействие детей и стремятся способствовать развитию их социальных <...> Социальный фонд России. Фонд социального страхования и Пенсионный фонд. <...> Социальный фонд России. Фонд социального страхования и Пенсионный фонд. <...> Учитель рассказывает учащимся о Фонде социального страхования, Пенсионном фонде и Социальном фонде России <...> Здесь получить информацию, но энергии для интеллектуального роста, т.е. для настоящего обучения, эти
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу литературного чтения для 1 класса к УМК системы «Перспектива» авторов Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение). Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя – отрывки из художественных произведений, справки об авторах и др. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, Л.А. Виноградской 2014–2018 гг. выпуска.
Энергия ли семейной фамилии передалась ему по наследству, или это случайность, но жил он так, как предписывала <...> Энергия била ключом, помогая преодолевать болезни, горе, потери. Маршак родился в Воронеже. <...> иллюзии «живыми» портретами и многофигурными жанровыми композициями, артистичной манерой письма, а в социальном
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 1класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Социальное взаимодействие студентов с РАС Внеурочная поддержка (обучение социальным навыкам, консультирование <...> Еженедельно проводились социальные мероприятия организационной и социальной направленности, в соответствии <...> , жизненные навыки, тем самым снижая социальную изоляцию. <...> на образовательные, социальные и личностные навыки в обеих группах. <...> Показано его социальное значение, сущность и особенности.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №2 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.
да» и обеспечения экологической безопасности» получил поощрительное место на Всероссийском конкурсе «Энергия <...> Желаю всем от души отдохнуть, набраться сил и зарядиться энергией! А главное, будьте здоровы! <...> у многих детей дефицит витамина Д, превышение потребления не самых полезных продуктов над расходом энергии <...> уровня (далее будут установлены источники комбинированного типа: солнечные батареи, лазерные накопители энергии <...> , ветровые станции, прибрежные малые электростанции использующие энергию водного течения, механические
Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №1 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены шесть тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Энергия активации. 5.4.8. Катализ и катализаторы. 6.5. Электролитическая диссоциация. 6.5.5.
Предпросмотр: Химия. Тематические тесты. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Социальная носит групповой характер и учитывает взаимодействие, сотрудничество и общение педагогов в <...> М.; Воронеж: Московский психолого-социальный институт, 2001. 304 с. 6. Давыдов В.В. <...> М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: МОДЭК, 2001. 384 с. 10. Дмитриева Е.Е. <...> Диагностика социального развития ребенка: учеб.-метод. пособие. Великий Новгород: НовГУ им. <...> Педагогика социальной работы. М.: Аргус, 2020. 208 с. 3. Бурмистрова Е.В.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 2022.pdf (0,6 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
., социальный опыт – О.Г. Красношлыкова, Т.А. Лагановская и др., математические знания – В.А. <...> university students временно освобождает от тревог и беспокойств, восстанавливая умственную и эмоциональную энергию <...> Социальные обязательства. Связи между указанными направлениями приведены на рисунке. <...> ситуа ции, и умения применять эти знания в разных социальных контекстах [21]. <...> Сер.: Гуманитарные и социальные науки. 2014. № 4(60). С. 277–279. 19. Ситосанова О.В.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Кроме того, профилактика различных типов социальной дезадаптации учащихся становится центральным социальным <...> Агенты социализации – это социальные структуры, в которых происходит социализация. <...> Устойчивые повторяющиеся нарушения социальных норм и, как следствие, противоправное поведение главная <...> Личностные изменения школьников: 1) социальная активность (посещённые мероприятия, участие в акциях, <...> Важными являются также и внешние факторы организации взаимодействия – «развитие социального партнерства
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №2 2021.pdf (0,3 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Они соответствуют разным позициям, социальным ролям педагога. <...> Например, умение распознавать эмоции помогает улучшить эмпатию и социальные навыки, а управление эмоциями <...> Серия: Философские, социальные и естественные науки. 2011. № 5. С. 171–177. References 1. <...> Среди мотивов выбора профессии следует выделить социальные, моральные, эстетические, познавательные, <...> Кроме этого, существуют внешние и внутренние социальные мотивы выбора профессии. Как отмечают Е.Е.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №3 2023.pdf (0,5 Мб)
Автор: Драбкина С. В.
М.: Интеллект-Центр
В настоящем пособии представлена информация о подготовке к написанию итогового сочинения. Предлагается необходимый материал для написания сочинения, которое будет являться допуском к единому государственному экзамену (ЕГЭ) в 2024 году. Даны методические рекомендации по написанию итогового сочинения в 2023–2024 учебном году, указаны тематические блоки и критерии к проверке этого вида работы. Помещены образцы сочинений к каждому тематическому блоку направлений 2024 года, широко представлены сочинения по каждому из них.
Для этого люди подчиняют себе природу, используют её силы и энергию, преобразовывают под себя. <...> С титанической энергией, работая по девятнадцать часов в сутки, анализирует литературные приёмы разных <...> Надо ли сохранять традиции как социальный опыт прошлых поколений? 30. <...> Для этого люди подчиняют себе природу, используют её силы и энергию, преобразовывают под себя. <...> Надо ли сохранять традиции как социальный опыт прошлых поколений? 30.
Предпросмотр: Допуск к Единому государственному экзамену 2024. Итоговое сочинение по литературе (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
. • Основная политическая организация общества, осуществляющая управление, охрану экономической и социальной <...> Энергия нужна для жизни любого живого существа. <...> , а затем как бы передают эту энергию животным и нам с вами. <...> Ну а нашим зеленым заводикам энергию дает солнце. <...> Углеводы – энергия для нашего организма.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
При этом человек впадает в эйфорию, ослабевает способность к критическому мышлению, повышается энергия <...> Социальный характер и высокая организация нервной системы обеспечивают работу «системы поощрения» не <...> учащённое сердцебиение, повышенное потоотделение, желание действовать ради любви, связанное с приливом энергии <...> Поэтому окситоцин рассматривают как гормон — медиатор «социального мозга», отвечающий за социальные связи <...> Рецептор аргинин-вазопрессина в мозге играет роль в социальном поведении: нахождение партнёра, отцовский
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК
А.А. Плешакова 2012–2018 гг. выпуска.
. • Основная политическая организация общества, осуществляющая управление, охрану экономической и социальной <...> Энергия нужна для жизни любого живого существа. <...> , а затем как бы передают эту энергию животным и нам с вами. <...> Ну а нашим зеленым заводикам энергию дает солнце. <...> Углеводы – энергия для нашего организма.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику О.С. Габриеляна и др. «Химия: 8 класс: базовый уровень» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
нормы, правила поведения, роли и формы социальной жизни в социуме, природе и частной жизни на основе <...> энергии. <...> роль обучающегося; иметь мотивы учебной деятельности, личностный смысл обучения, социальных и межличностных <...> Расположение электронов в атоме определяется запасом энергии электрона. <...> Чем больше энергия электронов, тем дальше они от ядра.
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (к УМК О.С. Габриеляна (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
«Педагогическая перспектива» – рецензируемое научное сетевое издание, в котором рассматриваются актуальные вопросы системы образования.
Миссия издания – представление и распространение результатов современных педагогических исследований. К публикации принимаются оригинальные статьи по направлению «5.8. Педагогика», представляющие собой результаты научных исследований или осмысление практического опыта.
Учредитель – государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования» Краснодарского края.
Гинзбурга [13], важными являются такие мотивации, как образовательная, социальная, и позиционная. <...> Для шестилетних детей социальный аспект играет значительную роль. <...> Социальный мотив обычно является нормативным и важным для развития детей. <...> Социальное и эмоциональное развитие. <...> Дети развили свою социальную и эмоциональную компетенцию через творческую деятельность.
Предпросмотр: Педагогическая перспектива №2 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
растениями, потому что научились использовать все «три кита» жизни: воду, углекислый газ и солнечную энергию <...> Увеличение количества углекислого газа в атмосфере Земли приводит к накоплению солнечной энергии и повышению <...> примерно в 100 раз толще земной и состоит в основном из углекислого газа, задерживающего солнечную энергию <...> нейтрон, распадается на два крупных осколка и несколько мелких, выделяя при этом огромное количество энергии <...> , остальная энергия уходит на нагревание воды.
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Автор: Кирьянова-Греф О. А.
М.: Интеллект-Центр
Учебное пособие содержит десять вариантов Всероссийской проверочной работы (ВПР) по курсу «Обществознание», разработанных в соответствии с демоверсией, представленной на сайте ФИОКО. Предназначение пособия — наилучшим образом подготовиться к выполнению ВПР, которая с 2019 г. вступила в штатный режим. В издание включены задания, позволяющие учителю отработать и повторить со своими учениками все основные темы курса «Обществознание» 6 класса.
Каждый человек относится к различным социальным группам. 1. <...> Составьте рассказ о своём классе, как о социальной группе, используя план. 1) К какому виду социальных <...> ПРИМЕРЫ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП КРИТЕРИИ ВЫДЕЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ГРУПП А) москвичи Б) якуты В) армяне Г) мурманчане <...> группы отсутствует эмоциональная связь. 2) Семья является малой социальной группой. 3) Социальные группы <...> признаку. 5) Граждан государства можно выделить в большую социальную группу.
Предпросмотр: Обществознание. 6 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)