Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 613012)
Контекстум
  Расширенный поиск
371.3

Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 452

Свободный доступ
Ограниченный доступ
201

Когнитивный фактор формирования умений творческой письменной речи

Автор: Бузальская

Коммуникативно-когнитивный подход к обучению на иностранном языке. Стратегии и тактики творческой письменной речи.

202

Методологические аспекты использования явлений реальности в обучении математике

Автор: Егорченко

Формирование и развитие представлений о математике как о форме описания и методе познания реальной действительности. Процесс овладения учащимися математическими абстракциями различного уровня.

203

Развитие творческого потенциала личности в обучении технологии

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Статья посвящена проблеме творчества в современной системе технологического образования школьников. В работе раскрыты состояние технологической подготовки школьников среднего звена общеобразовательной школы и особенности развития творческого потенциала личности в процессе обучения технологии. Проблемное обучение автором рассматривается как основное условие для развития творческого мышления школьников. Выявлены недостатки в технологической подготовке школьников. В данной статье изучено состояние предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов. Выявлены особенности технологического образования учащихся среднего звена общеобразовательной школы в условиях их предпрофильной подготовки. Указаны недостатки в организации элективных курсов. Также обоснована необходимость проведения профориентационной работы в школах с целью оказания практической помощи школьнику в выборе будущей профессии. Уточнено понятие «творческие способности учащихся» в контексте технологического образования. Разработана модель дидактической системы развития творческих способностей учащихся в процессе технологической подготовки. Рассматриваются такие педагогические условия процесса развития творческих способностей школьников, как самостоятельная работа учащихся, реализация проектного метода в образовательном процессе, внедрение модульной технологии в изучение основных разделов образовательной области «Технология», включение учащихся в процедуры компьютерного моделирования. Разработан критериальный аппарат, позволяющий замерять динамику развития творческих способностей и включающий критериальные показатели и характеристики уровней сформированности творческих способностей учащихся. Проанализированы результаты экспериментальной проверки эффективности созданной модели дидактической системы развития творческих способностей учащихся на уроках технологии.

204

Лексико-семантические ошибки в речи китайских учащихся

Автор: Яньхун
ПРОМЕДИА: М.

Рассматриваются различные лексико-семантические ошибки, наиболее типичные для китайцев, изучающих русский язык. Анализируются их причины, а также предлагаются способы семантизации русских слов в процессе преподавания русского как иностранного.

205

Летний поход Совёнка

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является десятым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

Предпросмотр: Летний поход Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (1,0 Мб)
206

Двадцать хитроумных задачек Совёнка

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

В учебном пособии собраны двадцать занимательных задач-головоломок, решение которых позволит школьнику (и не только!) проявить логику и смекалку, развить сообразительность и системность мышления, что в конечном итоге ведет к совершенствованию интеллектуальных способностей ученика.

Предпросмотр: Двадцать хитроумных задачек Совёнка Учебное пособие.pdf (1,8 Мб)
207

Увлекательные игры с Совёнком

Автор: Зиновкина М. М.
Изд-во МЦИТО

Учебно-методическое пособие предназначено для организации занятий с дошкольниками в направлении развития их творческих способностей. Работая в книжке-раскраске и выполняя творческие задания Совёнка и его помощников - гномиков, ребёнок учится видеть необычное в обычном, рассуждать, спорить, доказывать, сопоставлять, критически подходить к решению различных проблем, встречающихся на страницах книги.

Предпросмотр: Увлекательные игры с Совёнком Учебно-методическое пособие по развитию творческого мышления детей дошкольного возраста.pdf (1,5 Мб)
208

Увлекательный вояж Совёнка

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является девятым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
209

Реализация когнитивно-визуального подхода посредством интерактивной геометрической среды GeoGebra

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

статье обосновывается актуальность использования когнитивно-визуального подхода в процессе обучения студентов инженерных специальностей и направлений подготовки высшей математике в вузе, рассматривается сущность данного подхода, а также его реализация в процессе преподавания вузовского курса математики с использованием программных продуктов образовательного назначения.Кроме того, в статье рассматриваются возможности таких программных продуктов, как Cabri Geometry, C.a.R., GeoGebra, GeoNext, и актуальность их использования при изучении различных тем курса математики. Среди вышеперечисленных программ образовательного назначения особенно выделяется GeoGebra. Интерактивная геометрическая среда (ИГС) GeoGebra была разработана австрийским математиком Маркусом Хохенвартером. Программа позволяет создавать наглядные представления различных математических объектов, что является актуальным при изучении математики и в настоящее время. В статье говорится об отличительных чертах интерактивной геометрической среды GeoGebra от других программных продуктов образовательного назначения, подробно описываются ее возможности, а также приводятся примеры использования программы для отображения изоморфных связей между разделами высшей математики.Возможности GeoGebra могут быть использованы при изучении различных тем вузовского курса математики, но особенно актуально применение программы в ходе рассмотрения первых трех ее разделов (линейной алгебры, векторной алгебры и аналитической геометрии) как единого содержательного модуля«Линейная математика», который построен на широком использовании изоморфных связей частных математических структур, составляющих содержание вышеназванных разделов. Также в статье указываются положительные стороны применения программных продуктов в образовательном процессе вуза как для преподавателей, так и для студентов.

210

Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 6. 2015 г. Рассекреченные секреты

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летний поход Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 6. 2015 г. Рассекреченные секреты.pdf (0,7 Мб)
211

Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 5. 2015 г. Костёр без дров

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летний поход Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 5. 2015 г. Костёр без дров.pdf (0,7 Мб)
212

Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 4. 2015 г. Незваные добрые попутчики

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летний поход Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 4. 2015 г. Незваные добрые попутчики.pdf (0,7 Мб)
213

Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 3. 2015 г. Идеальный привал

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летний поход Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 3. 2015 г. Идеальный привал.pdf (0,7 Мб)
214

Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 2. 2015 г. Большой бесполезный рюкзак

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летний поход Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 2. 2015 г. Большой бесполезный рюкзак.pdf (0,7 Мб)
215

Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 1. 2015 г. Заранее подложенная подушка

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летний поход Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 1. 2015 г. Заранее подложенная подушка.pdf (0,7 Мб)
216

Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 6. 2015 г. Секретные человечки

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 6. 2015 г. Секретные человечки.pdf (0,7 Мб)
217

Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 5. 2015 г. Незримые соседи

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 5. 2015 г. Незримые соседи.pdf (0,7 Мб)
218

Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 4. 2015 г. Талантливый парадокс

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 4. 2015 г. Талантливый парадокс.pdf (0,7 Мб)
219

Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 3. 2015 г. Идеальная тропа

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 3. 2015 г. Идеальная тропа.pdf (0,7 Мб)
220

Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 2. 2015 г. Ожидаемое открытие

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 2. 2015 г. Ожидаемое открытие.pdf (0,7 Мб)
221

Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 1. 2015 г. Несобранные сборы

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.

Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 1. 2015 г. Несобранные сборы.pdf (0,7 Мб)
222

Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 6. 2014 г. Видимые подсказки

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летние открытия Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 6. 2014 г. Видимые подсказки.pdf (0,6 Мб)
223

Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 5. 2014 г. Два в одном

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летние открытия Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 5. 2014 г. Два в одном.pdf (0,6 Мб)
224

Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 4. 2014 г. Датчик для водоёма

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летние открытия Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 4. 2014 г. Датчик для водоёма.pdf (0,6 Мб)
225

Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 3. 2014 г. Тайны паутинки

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летние открытия Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 3. 2014 г. Тайны паутинки.pdf (0,6 Мб)
226

Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 2. 2014 г. Необычайно умный пол

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летние открытия Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 2. 2014 г. Необычайно умный пол.pdf (0,6 Мб)
227

Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 1. 2014 г. Летняя экономия под ногами

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Летние открытия Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.

Предпросмотр: Летние открытия Совёнка. Серия 9. Вып. 1. 2014 г. Летняя экономия под ногами.pdf (0,6 Мб)
228

Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 7. 2014 г. Комментарии, ответы, решения

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Методические материалы содержат комментарии, ответы и решения к занятиям, с которыми младшие школьники, их родители и педагоги познакомились в выпусках 1-6 серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок».

Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 7. 2014 г. Комментарии, ответы, решения.pdf (0,6 Мб)
229

Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 5. 2014 г. Морковные вершки и корешки

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 5. 2014 г. Морковные вершки и корешки.pdf (0,6 Мб)
230

Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 4. 2014 г. Не прекрасный случайный поступок

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 4. 2014 г. Не прекрасный случайный поступок.pdf (0,6 Мб)
231

Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 3. 2014 г. Идеальные звёздные навигаторы

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 3. 2014 г. Идеальные звёздные навигаторы.pdf (0,6 Мб)
232

Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 2. 2014 г. Маленькая-пребольшая прогулка

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 2. 2014 г. Маленькая-пребольшая прогулка.pdf (0,6 Мб)
233

Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 1. 2014 г. Шаги к удаче

АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"

Учебные материалы серии «Творческие прогулки под звёздами» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. «Звёздные секреты» научат школьников справляться со сложными ситуациями, станут верными помощниками на пути к безграничному интеллектуальному творчеству по созданию новых идей и решений.

Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами. Серия 8. Вып. 1. 2014 г. Шаги к удаче.pdf (0,6 Мб)
234

Школа готовится к ребенку

Автор: Асмалов
ПРОМЕДИА: М.

Новшества, ожидающие российскую школу. Пути развития образовательных учреждений России.

235

Маиндмэппинг на базе имеющихся знаний по методу Бьюзена для развития когнитивных навыков у преподавателей и учеников

Автор: Тиз
ПРОМЕДИА: М.

Новая рубрика журнала знакомит с когнитивными технологиями, которые получили широкое распространение в деятельности школьных библиотек всего мира.

236

СМАРТ-образование: новые возможности для развития в информационном обществе

Автор: Тихомирова
ПРОМЕДИА: М.

Статья из книги "Информационное мировоззрение и живая информация: новая миссия школьной библиотеки в XXI веке".

237

Страха нет

Автор: Медовой
ПРОМЕДИА: М.

Особенности школьного обучения в Германии.

238

Как пересказывать произведения литературы, живописи, музыки

Автор: Мещеряков В. Н.
ФЛИНТА: М.

Представляемое читателю методическое пособие смело можно было бы назвать «Прецедентами учительского пересказывания». Актуальность таких прецедентов в методике развития профессионально ориентированной речи давно назрела: учитель-практик весьма скептически относится к теоретическим построениям, заслоняющим реальную практику, и предпочитает им опыт, который подтверждает и поддерживает его понимание сути дела или возводит к ней.

Предпросмотр: Как пересказывать произведения литературы, живописи, музыки (1).pdf (0,2 Мб)
239

Тематический словарь методических терминов по иностранному языку

Автор: Жаркова Т. И.
ФЛИНТА: М.

Данный тематический словарь методических терминов предназначен для студентов языковых факультетов вузов, изучающих иностранный язык как специальность, и посвящён проблеме формирования методической компетенции будущего специалиста иноязычного образования. Он представляет собой толковый словарь терминов теоретической и практической методики обучения иностранным языкам. Целью создания данного словаря является формирование у студентов умений ориентироваться в современных целевых установках, провести систематизацию и обобщение знаний, полученных после изучения курса «Методика обучения иностранным языкам» и прохождения педагогической практики, а главное — подготовить их к самостоятельной педагогической деятельности в школе.

Предпросмотр: Тематический словарь методических терминов по иностранному языку (1).pdf (0,2 Мб)
240

Сравнительная педагогика

Автор: Морозова Г. К.
ФЛИНТА: М.

В пособии представлен системный и целостный охват теоретико-методических основ дошкольного, среднего и профессионального образования в различных зарубежных странах. Анализируются непрерывность образования личности, особенности воспитания, обучения и развития, постоянство и систематичность образовательной работы, срезовый подход в воспитании, рассматриваются особенности технологий по реализации содержания образовательного процесса в образовательных учреждениях развитых и развивающихся стран.

Предпросмотр: Сравнительная педагогика (1).pdf (0,3 Мб)
241

Жанры учительской речи: Публицистика. Рецензии на сочинения. Отзывы. Школьные характеристики. Педагогические эссе

Автор: Мещеряков В. Н.
ФЛИНТА: М.

Жанры учительской речи не фантом, не средство навязывания учителю-практику догматических требований к его речевым партиям на уроках и в контексте его профессионального и общественного бытия, а факт многовековой отечественной традиции в сфере народного образования. Учебное пособие освещает опыт формирования начальных умений профессионально-ориентированной речи в вузовских аудиториях педагогических университетов страны.

Предпросмотр: Жанры учительской речи (1).pdf (0,2 Мб)
242

Учимся говорить, писать и читать по-русски

Автор: Филатова И. В.
Издательство Прометей: М.

Учебное пособие по лексике, грамматике и разговорной практике предназначено для иностранных учащихся начального этапа изучения русского языка (элементарного и частично базового сертификационных уровней). Пособие может быть использовано при самостоятельном изучении русского языка и при обучении под руководством преподавателя.

Предпросмотр: Учимся говорить, писать и читать по-русски. Учебное пособие.pdf (0,9 Мб)
243

Социально-педагогические технологии формирования личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования

Автор: Морозова Т. Б.
Издательство Прометей: М.

В монографии рассматриваются актуальные вопросы формирования направленности личности близнеца-подростка в Близнецовом центре, показаны пути успешного осуществления педагогического процесса и значение роли социального педагога в организации учебно-воспитательной работы в Близнецовом центре, его взаимодействие с каждым близнецом-подростком в паре, вводится глоссарий, включающий основные положения, раскрывающие особенности близнецовой ситуации, общения близнецов и условия формирования их личности.

Предпросмотр: Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования Монография.pdf (0,1 Мб)
244

Палимпсест: диалог социогуманитарных наук. Вып. II

Издательство Прометей: М.

В сборник включены результаты научных исследований специалистов в областях философии, культурологии, истории, социологии, политологии, экономики, менеджмента, права, педагогики, психологии, методики обучения. Раздел «Социология» интегрирует исследования профессиональных социологов и студентов, обучающихся по направлению «Социология».

Предпросмотр: ПАЛИМПСЕСТ Диалог социогуманитарных наук. Сборник научных трудов. Выпуск 2.pdf (0,6 Мб)
245

Палимпсест: диалог социогуманитарных наук. Вып. I

Издательство Прометей: М.

В сборник включены результаты научных исследований специалистов в областях истории, экономики, права, социологии, политологии, философии, культурологии, педагогики, психологии, методики обучения.

Предпросмотр: Палимпсест диалог социогуманитарных наук. Сборник научных трудов. Выпуск 1.pdf (0,8 Мб)
246

Изучение повседневной культуры России в музее и школе

Автор: Короткова М. В.
Издательство Прометей: М.

Культура повседневности, сегодня вошла в широкий образовательный контекст. Ценность предлагаемого универсального пособия состоит в том, что оно написано на основе междисциплинарного подхода, включает знания по истории, истории культуры, методике преподавания истории и музейной педагогике. Структура пособия научно обоснованна и включает в себя учебный, методический и дополнительный блоки. Книга содержит обширный фактический материал по истории российской повседневности и раскрывает различные стороны повседневной жизни общества. Книга состоит из пяти частей. Первая часть повествует о традиционной русской культуре и повседневности допетровского времени, которые целиком зависели от годового жизненного цикла и были подчинены традициям. Во второй части показаны переворот в повседневной культуре петровского времени и особенности культуры барокко и рококо периода правления Елизаветы Петровны. Третья часть посвящена повседневности классицизма и ампира. В четвертой части книги показано вторжение капитализма и урбанизации в повседневную и духовную жизнь людей в период эклектики. В последней, пятой, части показана авторская версия феномена модерна как нового этапа развития культуры серебряного века. Методика прописана в дидактических разработках тем, вопросах и заданиях учащимся.

Предпросмотр: Изучение повседневной культуры России в музее и школе Методич. Пособие.pdf (0,6 Мб)
247

Использование активных и интерактивных методов в предметах эстетического цикла.

[Б.и.]

Для организации на занятиях активной познавательной деятельности студентов решающее значение имеет оптимальное сочетание методов активного и интерактивного обучения. // "Современные технологии повышения качества профессионального образования. Реализация ФГОС : опыт, проблемы, перспективы ", научно-методическая конференция, 25 мая 2012 г. - Элиста : Калмыцкий государственный университет, 2012. - С. 104-108.

Предпросмотр: Использование активных и интерактивных методов в предметах эстетического цикла..pdf (0,1 Мб)
248

Метапредметный урок

РИО СурГПУ

Методические рекомендации адресованы учителям общеобразовательной школы всех ступеней. В них даны описания основных видов универсальных учебных действий, требования к современному метапредметному уроку и технология его подготовки. В методических рекомендациях также представлены материалы, призванные помочь современному учителю в его работе по достижению метапредметных образовательных результатов.

Предпросмотр: Метапредметный урок.pdf (0,9 Мб)
249

Интерактивные методы формирования коммуникативной компетенции детей-инофонов

Издательство Аксиома

Настоящее пособие представляет собой комплексное описание системы интерактивных методов обучения русскому (неродному) языку детей-инофонов. В издании помимо, помимо системы методов обучения русскому языку как неродному, освещаются проблемы социокультурной и языковой адаптации детей-инофонов, рассматривается языковая и межкультурная ситуация региона ХМАО-Югры, анализируются требования ФГОС к уровню подготовленности школьников в предметной области "Филология" (Русский язык), приводятся уровни владения русским языком, даётся общая характеристика дополнительных образовательных программ. В пособие включён дидактический инструментарий, разработанный с учётом применения описанных интерактивных методов обучения русскому языку как неродному.

Предпросмотр: Интерактивные методы формирования коммуникативной компетенции детей-инофонов.pdf (0,5 Мб)
250

Актуальные проблемы преподавания русского языка в вузе и школе в полиэтническом регионе: сб. науч.-метод. работ

Издательство Аксиома

Сборник рассматривает проблемы преподавания филологических дисциплин в вузе, а также вопросы методики обучения русскому языку и литературе в полиэтническом и мультикультурном регионе. В издание включены статьи по методике обучения филологическим дисциплинам в условиях реализации ФГОС ВПО и ОО, разработки уроков, внеклассных занятий и т. п. В сборнике нашли своё место и работы зарубежных филологов, освещающих вопросы изучения и продвижения русского языка и культуры в Болгарии и Чехии.

Предпросмотр: Актуальные проблемы преподавания русского языка в вузе и школе в полиэтническом регионе сб. науч.-метод. работ.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 10