Музеи. Общества. Ассоциации. Конгрессы. Выставки.

Статья посвящена жизни и деятельности профессора кафедры искусственного лесовыращивания и механизации лесохозяйственных работ Московского государственного университета леса (МГУЛ), доктора сельскохозяйственных наук Игоря Ивановича Дроздова

Статья 70-летию инженера лесного хозяйства, доктора сельскохозяйственных наук, профессора, заведующего Вологодской региональной лабораторией Северного НИИ лесного хозяйства Николая Андреевича Дружинина.

Статья, посвященная жизни и деятельности президенту Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии имени С.М. Кирова Владимиру Ивановичу Онегину

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий. В целом получили освещение наиболее актуальные вопросы образовательного процесса и социокультурной сферы, которые решаются, в том числе, на практике. Сборник отражает основные научные направления, разрабатываемые коллективом Кемеровского государственного университета культуры и искусств.

Сборник посвящен проблемам развития внутреннего туризма в аспектах сохранения и освоения историко-культурного наследия, социально-экономического развития регионов России, применения социально-культурных, информационно-коммуникационных и визуальных технологий; освещается практический опыт организации мероприятий в рамках развития внутреннего туризма.

Рассмотрены вопросы теории и практики экскурсионно-выставочной деятельности, методика подготовки экскурсии, техника её проведения, основы музейного дела.

В данном пособии предложена методика создания концепции музея-заповедника. На конкретном материале комплекса памятников истории и культуры, уникальных объектов геологии, палеонтологии и живой природы, расположенных у с. Шестаково, в Кемеровской области, разработана модель современного музея под открытым небом.

В предлагаемом словаре-справочнике приводятся сведения о более чем пятистах самодеятельных общественных организациях, существовавших в разное время на территории Орловской губернии с момента ее образования до революции 1917 г. Информация приводится постатейно. Предпринята попытка систематизации дореволюционных общественных организаций. Книга публикуется в авторской редакции.

Научно-практический журнал «Музей» посвящен состоянию, перспективам развития, теории и практике музейного дела. Журнал охватывает темы, жизненно важные для развития музеев сегодня: направления реформ и организационно-правовые основы музейной деятельности; новые подходы к экспозиционной и фондовой работе; современные системы безопасности; менеджмент и маркетинг музеев и выставок; новые музейно-педагогические и проектные технологии. Мы знакомим своих читателей с работой лучших музеев нашей страны и с опытом зарубежных коллег.

Об истории Чебоксарской районной организации комсомола Чувашии.

Описаны приемы формирования исследовательской компетентности в ходе аудиторных занятий по дисциплинам математического цикла. В центре внимания роль творческих зада-ний и научной работы для формировании исследовательской компетентности, а также кон-трольных и лабораторных работ и тестов коррекции знаний

В программе комплексного междисциплинарного государственного экзамена отражены основные требования, предъявляемые к выпускникам данного направления. Авторы раскрывают критерии оценки знаний выпускников, перечисляют вопросы к экзамену, указывают, какие основные понятия должны быть раскрыты в каждом вопросе, предлагают списки основной и дополнительной литературы. Программа государственного междисциплинарного экзамена составлена на основе заданий текущей аттестации по дисциплинам, определяющим в совокупности основные требования к профессиональной подготовке бакалавра.

Программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 51.03.04 (072300.62) «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия», профили: «Культурный туризм и экскурсионная деятельность», «Выставочная деятельность». В программе рассмотрены: цели и задачи преддипломной практики, содержание преддипломной практики, форма проведения практики, место и время проведения преддипломной практики, методические указания по выполнению научно-исследовательской преддипломной практики.

В статье детально анализируется эмигрантский дискурс об искусстве, складывавшийся в 1920-х – 1930-х гг. и обусловленный произошедшими после Первой мировой войны изменениями в бытии и сознании (в том числе художественном) человечества. Особое внимание уделяется книге В.Вейдле «Умирание искусства», ставшей своего рода квинтэссенцией размышлений о природе искусства и о самой возможности его существования в послевоенном мире.

Культура повседневности, сегодня вошла в широкий образовательный контекст. Ценность предлагаемого универсального пособия состоит в том, что оно написано на основе междисциплинарного подхода, включает знания по истории, истории культуры, методике преподавания истории и музейной педагогике. Структура пособия научно обоснованна и включает в себя учебный, методический и дополнительный блоки. Книга содержит обширный фактический материал по истории российской повседневности и раскрывает различные стороны повседневной жизни общества. Книга состоит из пяти частей. Первая часть повествует о традиционной русской культуре и повседневности допетровского времени, которые целиком зависели от годового жизненного цикла и были подчинены традициям. Во второй части показаны переворот в повседневной культуре петровского времени и особенности культуры барокко и рококо периода правления Елизаветы Петровны. Третья часть посвящена повседневности классицизма и ампира. В четвертой части книги показано вторжение капитализма и урбанизации в повседневную и духовную жизнь людей в период эклектики. В последней, пятой, части показана авторская версия феномена модерна как нового этапа развития культуры серебряного века. Методика прописана в дидактических разработках тем, вопросах и заданиях учащимся.

Для организации на занятиях активной познавательной деятельности студентов решающее значение имеет оптимальное сочетание методов активного и интерактивного обучения. // "Современные технологии повышения качества профессионального образования. Реализация ФГОС : опыт, проблемы, перспективы ", научно-методическая конференция, 25 мая 2012 г. - Элиста : Калмыцкий государственный университет, 2012. - С. 104-108.

Учебное пособие подготовлено на кафедре зоологии и паразитологии Воронежского государственного университета.

Межрегиональное научно-производственное совещание «Проблемы и перспективы комплексного лесопользования и лесовосстановления в кедровых лесах Сибири» состоялось 25-26 сентября 2014 года в г. Томске. Место было выбрано не случайно, поскольку Томская область по общей площади кедровых лесов входит в тройку кедровых регионов (после Красноярского края и Иркутской области), а по удельной стоит на первом месте. Но основной причиной являлось то, что с момента введения в 1989 г. запрета на рубку кедра только в Томской области была осуществлена попытка вести лесное хозяйство в кедровниках на основе комплексной эколого-ресурсной оценки. Кроме этого, в последнее время единственная в России Сибирская карандашная фабрика, расположенная в Томске, испытывает дефицит сырья.

Материалы об итогах конференции "Леса Евразии", состоявшейся в г. Вологда (29 сентября - 5 октября 2014 г.)

Дан обзор конференции, прошедшей 26-27 февраля 2015 года на базе Северного (Арктического) федерального университета (г. Архангельск)и целиком посвящённой различным вопросам освоения Арктики. В рамках обзора освещены некоторые выступления, приведены предложения от докладчиков, вошедшие в итоговую резолюцию конференции.

Обзор материалов Гайдаровского форума, касающихся поисков новой модели межгосударственного партнёрства в Арктике

Обзор материалов Пермского инженерно-промышленного форума, который прошёл 6-7 ноября 2014 года в Перми. Это проект федерального масштаба, в рамках которого прошли десятки круглых столов и семинаров, посвящённых будущему отечественной промышленности. Обсуждаемые на форуме проблемы и решения имеют самое непосредственное отношение к новой индустриализации Российской Арктики и Севера, переходу к шестому технологическому укладу.

Обзор материалов IV международного форума 10-11 декабря 2014 года в Санкт-Петербурге

Обзор материалов научной конференции 3-6 декабря 2014 года в г. Салехарде

Обзор материалов Международной научно-практической конференции 26-29 ноября 2014 года в г. Якутске Республики Саха (Якутии)

В системе потребительской кооперации Центросоюза России продолжаются деструктивные процессы, начавшиеся в 90-е годы. Сокращается число потребительских обществ, численность пайщиков и число районов, в которых действуют потребительские общества. Совокупный объем деятельности потребительской кооперации (в сопоставимых ценах) в 2013 г. сократился по сравнению с 2009 г. на 8,8%. Деятельность организаций потребительской кооперации по обслуживанию труднодоступных и малонаселенных сел и деревень убыточна, что обусловлено низкой покупательной способностью сельского населения, преобладанием в связи с этим в структуре розничного оборота дешевых товаров и слабой конкурентоспособностью организаций потребительской кооперации по сравнению с торговыми сетями, плохим состояниям дорог. В 2013 г. в сельской местности насчитывалось 33,7 тыс. кооперативных магазинов, что в 3,7 раза меньше, чем было в 1990 г., и в 2 раза меньше по сравнению с 2000 г. Действовало около 77% магазинов, остальные были или закрыты, или сданы в аренду. Закупочная деятельность потребительской кооперации после резкого спада в 90-е годы активизировалась в части закупок молока, плодов и свиного кожсырья, закупки картофеля, овощей и шерсти продолжают снижаться. Сокращается и производственная деятельность потребительских обществ. В отношении федеральной и региональной государственной поддержки потребительские общества Центросоюза России находятся в неравном положении с субъектами сельскохозяйственной потребительской кооперации. Учитывая социально-экономическую значимость развития на селе этой формы потребительской кооперации, ее государственную поддержку необходимо усилить как на федеральном, так и на региональном уровнях.

Перед Вами – четвертый выпуск сборника «Современные проблемы преподавания музыкально-теоретических дисциплин в системе “Школа –колледж –вуз”». Концепция сборника предполагает обсуждение актуальных вопросов современной музыкальной педагогики в многообразном спектре проблем: от общеметодологических – до продуцирования новых научных смыслов, исследования новых научно-практических технологий, внедрения инновационных методик, связанных с «перезагрузкой» существующих программ. В сборнике читатель найдет материалы, касающиеся различных областей музыкальной педагогики. Надеемся, что он привлечет внимание широкого круга практиков – музыкантов, педагогов, а также студентов.

Данный сборник представляет материалы и научные статьи, посвященные актуальным проблемам искусствознания, культурологии, эстетики, философии художественного творчества. Основные тематические направления сборника: теория, философия, социология, методология искусства и культуры; бытование художественного произведения в истории искусства; исследования художественного текста в различных отраслях искусствознания ( изобразительное искусство, литература, музыка и др.); интерпретация художественного произведения и проблемы исполнительства; педагогика и психология художественного творчества. Сборник адресован специалистам-гуманитариям, а также всем, интересующимся проблемами художественной культуры.

Сборник создан коллективом преподавателей кафедры фортепиано Южно-Уральского государственного института искусств им. П.И. Чайковского. Включает девять статей, каждая из которых посвящена рассмотрению определенной проблемы музыкального исполнительства с теоретических и методических позиций. Рекомендован преподавателям средних и высших музыкальных учебных заведений к использованию в учебном процессе.

В книге повествуется о развитии музыкальной культуры в Мариинско-Посадском районе Чувашии, о становлении самодеятельных творческих коллективов, о композиторах, музыкантах и певцах. Издание богато иллюстрировано фотографиями разных лет.

В книге рассказывается о коллективах художественной деятельности, их руководителях, композиторах и певцах Октябрьской стороны Мариинско-Посадского района Чувашии

Симфония до минор, создававшаяся Г.В. Воробьевым (1918-1939) в классе композиции проф. Н.Я. Мясковского в 1938-1939 гг., — выдающееся произведение чувашской симфонической музыки. Партитура Симфонии издавалась «Музгизом» в 1957 г. Настоящий выпуск Сочинений Г.В. Воробьева представляет ее в виде переложения для фортепиано в две руки, выполненного музыковедом М.Г. Кондратьевым.

Сборник посвящен историко-культурному феномену XX столетия — творчеству композиторов Чувашии. В публикуемых статьях рассматриваются различные стороны искусства композиции в Чувашии как части общероссийского музыкально-исторического процесса. Особая значимость этого искусства в национальной культуре высвечивается и через творчество художников. Книга содержит приложения и цветные вкладки, дополняющие аналитические статьи.

В книге рассказывается о наиболее интересных выставках, организованных Чувашским государственным художественным музеем и Союзом художников Чувашии в период с 1961 по 2011 гг., об авторах, чьи произведения вошли в золотой фонд ЧГХМ – главного хранилища художественных ценностей республики.

Данная работа посвящена следующим аспектам обучения и развития начинающего музыканта: знакомству с музыкальной грамотой и формированию первоначальных игровых и слуховых навыков юного пианиста, выразительным возможностям фортепианного звука и вырабатыванию слуховой восприимчивости, воспитанию полифонического мышления и развитию навыка чтения с листа. Систематизация приобретения юными музыкантами знаний и умений по представленным вопросам апробирована на практике и дает положительные результаты, поэтому данное пособие может быть использовано преподавателями ДМШ и ДШИ.

В статье автор рассуждает о творчестве Жан Полана, Малькольм де Казаля

В четвертый выпуск межвузовского сборника "Музыкознание и музыкальное образование: современные тенденции" вошли статьи аспирантов и преподавателей учебных заведений Москвы, Санкт-Петербурга, Екатеринбурга, Челябинска, Миасса. Рассматривается широкий круг проблем истории и теории музыки, музыкальной педагогики, методики преподавания музыкально-исторических и музыкально-теоретических дисциплин. Издание предназначено для преподавателей, студентов высших и средних музыкальных учебных заведений.

История и судьба искусства не случайны, они как и вся жизнь, подчинены каким-то законам Несмотря на все различия отдельных искусств, в них есть некое единство, которое связывает их между собою и все их вместе с остальной жизнью. Это закономерная связь - не выдумка, не мечта, не утопия отдаленного будущего, но несомненный реальный факт, который мы можем проследить в истории, начиная с самых ранних эпох.

Автор книги, топ-менеджер с большим стажем, преподаватель Высшей школы бизнеса МГУ, президент HR-Академии Юлия Чемеринская, делится с читателями секретами удивительной методики обсуждений любых вопро- сов. В основе Круглой методики, как называет ее автор, необыкновенное свойство: когда желания участников соединяются, проблемы, с которыми они приходят, остаются за Кругом и — решаются. Методика дает ответы на острые вопросы, подсказывает решения в безвыходных ситуациях, мирит врагов, соединяя разные берега невидимым, но вполне реальным мостиком. Она позволяет решать задачи не касаясь их. Книга изложена живым языком, содержит интересные примеры и, без сомнения, будет полезна не только руководителям, менеджерам по персоналу, бизнес-тренерам, педагогам, но и всем тем, кто мечтает вернуть вкус к работе, хочет трудиться в друж- ной, эффективной команде и найти в ней свое уникальное место. У метода есть и бонус: он улучшает отношения в семье, школе, других сферах жизни.

Ведущей целью образовательных систем, осуществляющих личностно ориентированное образование, является создание условий для целостного развития личности ребенка, его способностей и возможности их реализации в активной деятельности. Общение с произведениями искусства способствует проявлению творческого потенциала личности, собственной позиции, определению ценностных ориентаций. // Гегэрлт. - 2005. - № 5-6. - С. 36-39.

Журнал, полностью посвященный стилю жизни. Еженедельно на страницах издания все только новое и самое интересное: анонсы ближайших выставок, театральные и кинопремьеры, обзоры бутиков и магазинов, последние коллекции одежды и самая полезная и интересная информация о столичной жизни.

Методические рекомендации подготовлены на основе использования отечественного опыта. Рекомендации предназначены для студентов, занимающихся спортивной борьбой, а также для практического использования.-Элиста, 2014.-32с.

Методические рекомендации подготовлены на основе использования отечественного опыта. Рекомендации предназначены для студентов, занимающихся спортивной борьбой, а также для практического использования.-Элиста,2014.-20с.

Методические рекомендации подготовлены на основе использования отечественного опыта. Рекомендации предназначены для студентов, занимающихся спортивной борьбой, а также для практического использования.-Элиста, 2014.-32с.

Методические указания подготовлены на основе использования отечественного и зарубежного опыта. Рекомендации предназначены для студентов, занимающихся волейболом, а также для практического использования студентами направления "Физкультурное образование" Калмыцкого государственного университета.-Элиста, 2014.-36с.

В статье рассматриваются психологические особенности спорта как вида деятельности, который определяет его позитивное воздействие на процессы и результаты самопознания и жизненного самоопределения личности. Обосновывается высокая восприимчивость подростков к воздействию факторов спортивной деятельности, способствующих формированию у них позитивного отношению к образу своего «Я». //Современные проблемы теории и методики физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры: Материалы Всероссийской научно-практической конференции: сб. науч. ст. - Чебоксары, 2014.-С. 181-184.

Человек, отличающийся высоким уровнем развития Я-концепции, осознает не только цели своей деятельности, но и мотивы, придающие этим целям личностный смысл. Деятельность самосознания позволяет человеку точнее осознавать присущую ему иерархическую структуру мотивов спортивной деятельности и происходящие в ней изменения с учетом как достигаемых промежуточных результатов, так и изменений условий деятельности. // Инновационные технологии в подготовке спортсменов в спортивной борьбе: Материалы I Всероссийской научно-практической конференции, Набережные Челны, 29 - 30 октября 2014 г. - Набережные Челны, 2014. - С. 72-73.

Книга рассказывает о творчестве члена Союза чувашских художников Анатолия Васильевича Кокеля, знакомит читателя с произведениями художника.

Статья посвящена творчеству композитора Владимира Кобекина - автора двадцати одной оперы и множества симфонических, а также камерных сочинений.

Курс «Чтения оркестровых партитур» представляет собой звено единого цикла изучаемых музыкальных дисциплин, взаимосвязанных и дополняющих друг друга и является одним из разделов подготовки дирижера (руководителя эстрадного оркестра).