Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 519728)
Консорциум Контекстум Информационная технология сбора цифрового контента
Уважаемые СТУДЕНТЫ и СОТРУДНИКИ ВУЗов, использующие нашу ЭБС. Рекомендуем использовать новую версию сайта.
  Расширенный поиск

Педагогика. Образование

← назад к списку
Результаты поиска

Нашлось результатов: 110

Свободный доступ
Ограниченный доступ
1

Знаменитые деятели искусства в Санкт-Петербургском университете

Изд-во С.‑Петерб. ун-та: СПб.

Настоящее издание рассказывает о выдающихся деятелях отечественной и мировой культуры — писателях, поэтах, художниках, музыкантах, актёрах, режиссёрах — учившихся или работавших в Санкт-Петербургском университете за почти три века его существования. Многочисленные иллюстрации, фотографии эпохи, архивные и музейные документы рассказывают о студенческих годах и творчестве знаментых деятелей искусства, для которых Санкт-Петербургский государственный университет стал Alma mater.

Предпросмотр: Знаменитые деятели искусства в Санкт-Петербургском университете .pdf (1,6 Мб)
2

Здоровый образ жизни и охрана здоровья

РИО СурГПУ

Представлены научные статьи II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием.

Предпросмотр: Здоровый образ жизни и охрана здоровья.pdf (1,3 Мб)
3

Занимательная комбинаторика

Автор: Румянцева Ирина Борисовна
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

В учебном пособии представлено содержание практических занятий по программе внеурочной деятельности «Занимательная комбинаторика» для учащихся 1, 2, 3 и 4 классов. В пособии представлены комбинаторные задания, эвристические, поисковые, творческие задачи, задачи, связанные с преобразованием математических объектов и др., способствующие развитию гибкости мышления младших школьников. Учебное пособие адресовано студентам направления подготовки Педагогическое образование при изучении учебной дисциплины «Развитие гибкости мышления детей через решение комбинаторных заданий». Оно будет также полезно специалистам в области психологии, педагогики, математики, практическим работникам сферы начального образования.

Предпросмотр: Занимательная комбинаторика.pdf (0,6 Мб)
4

Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты

Автор: Аверина М. В.
РГУФКСМиТ: М.

Выпускная квалификационная работа (магистерская диссертация) – комплексная работа магистранта, представляющая собой самостоятельное исследование какого-либо актуального вопроса в области избранного направления. Уровень магистерской диссертации должен соответствовать требованиям к подготовке выпускника по направлению.

Предпросмотр: Б3.Д1. Защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты.pdf (0,8 Мб)
5

Задачник-практикум по дифференциальному исчислению функции одной переменной

Автор: Игнатушина Инесса Васильевна
ООО "Агентство Пресса"

Настоящий задачник-практикум адресован студентам первого курса дневного отделения, обучающимся по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», профиль «Математика», 44.03.05 «Педагогическое образование», профили «Математика и информатика», «Математика и физика» при изучении раздела «Дифференциальное исчисление функции одной переменной» во втором семестре. Он составлен в соответствии с программой этого курса.

Предпросмотр: Задачник-практикум по дифференциальному исчислению функции одной переменной.pdf (0,5 Мб)
6

Значимые события Совёнка

Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО

Пособие является одиннадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.

Предпросмотр: Значимые события Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
7

Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии

Автор: Трифонова О. Н.
ВЛАДОС: М.

В книге представлена система занятий по развитию речи у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) 3 уровня с использованием музыки. Занятия построены по принципам комплексно тематического и интегрированного подхода, связи речи с другими психическими функциями, систематичности, повторения, развития «от простого к сложному», что позволяет эффективно корректировать речевые недостатки в интересной, занимательной форме. Даются рекомендации по использованию музыки на занятиях по развитию звуковой культуры речи по различным направлениям при проведении комплекса упражнений артикуляционной гимнастики; при стимулировании детей к пониманию и созданию музыкально-смысловых образов; при двигательных импровизациях на физкультминутках.

Предпросмотр: Занятия по развитию речи у дошкольников и младших школьников с применением метода музыкотерапии.pdf (0,1 Мб)
8

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Автор: Акимова Любовь Александровна

Пособие раскрывает пути разрешения проблемы сохранения здоровья и обеспечения безопасности субъектов образовательных отношений. Содержание пособия содержит: описание требований к охране жизни и здоровья, формированию здорового и безопасного образа жизни обучающихся в нормативных документах отечественной системы образования; направлений деятельности и условия эффективности их реализации в аудиторное и внеаудиторное время. Для организации самостоятельной работы студентов представлены вопросы и задания для самоподготовки. Книга адресована студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.00.00 Образование и педагогические науки, учителям школ, преподавателям высших учебных заведений, педагогам дополнительного образования.

Предпросмотр: ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ.pdf (1,0 Мб)
9

Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования

изд-во СКФУ

Пособие отвечают требованиям ФГОС ВО и содержит теоретический материал, дающий общее представление о здоровьесберегающих технологиях, принципах и особенностях здоровьесберегающей организации учебного процесса, описание методик диагностики индивидуальных особенностей и состояния здоровья человека, контрольные вопросы для самостоятельной работы магистранта

Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования.pdf (0,2 Мб)
10

Занятия начальной спортивной подготовкой с детьми старшего дошкольного возраста

Автор: Лагутин А. Б.
РГУФКСМиТ: М.

Учебное пособие по начальной спортивной подготовке направлено на формирование у детей дошкольного возраста двигательных умений и навыков универсального характера, позволяющих обеспечить успешность адаптации ребёнка к систематической спортивной деятельности и заложить основу устойчивой привычки к занятиям спортивными упражнениями как обязательного условия гармоничного физического развития личности и укрепления здоровья на протяжении всей жизни.

Предпросмотр: Занятия начальной спортивной подготовкой с детьми старшего дошкольного возраста.pdf (0,6 Мб)
11

Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования : учебное пособие. Направление подготовки «Физическая культура». Магистерская программа «Физкультурно-оздоровительные технологии». Магистратура

Автор: Белова Л. В.
изд-во СКФУ

Пособие представляет собой теоретический курс по дисциплине «Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования», материал и контрольные вопросы для самостоятельной работы магистранта. Предлагаемое пособие раскрывает общее представление о здоровьесберегающих технологиях, принципах здоровьесберегающей педагогики, об особенностях здоровьесберегающей организации учебного процесса. Наряду с теоретическими вопросами в работу включены описания методик диагностики индивидуальных особенностей и состояния здоровья учащихся. Материалы пособия отвечают требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения

Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в системе профессионального образования учебное пособие. Направление подготовки «Физическая культура». Магистерская программа «Физкультурно-оздоровительные технологии». Магистратура.pdf (0,2 Мб)
12

ЗАБЫТЫЕ ВУЗЫ: ИЗ ИСТОРИИ ВОРОНЕЖСКОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ 1930-х ГОДОВ

Автор: Карпачёв

в статье освещаются малоизвестные страницы истории воронежской высшей школы. Отражено зарождение высшего экономического образования сначала в Воронежском университете, а затем в отдельном отраслевом вузе

13

ЗНАЧИМЫЙ ФАКТОР ПРИЕМНОЙ КАМПАНИИ

Автор: Черепкова

в статье представлен опыт работы управления дополнительного образования с сотрудниками отдела довузовской подготовки и приемной комиссии по достижению главной цели – набора студентов в университет

14

ЗНАЧИМОЕ БИОБИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ — ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ПРАКТИКЕ

Автор: Трофимова

обзор биобиблиографического пособия жизни и научных исследований доктора педагогических наук, Почетного работника высшего профессионального образования России С. М. Годника.

15

ЗАМЕТКИ ПЕДАГОГА

Автор: Федотов

в автобиографической статье рассказывается о психолого-педагогических и методических экспериментах, проведенных в общеобразовательной школе и вузе

16

ЗОНАЛЬНАЯ НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА – КУЛЬТУРНО-ИНФОРМАЦИОННОЕ ЯДРО ВГУ

Автор: Минаков

рассматриваются история и современный опыт и значение работы Зональной научной библиотеки ВГУ в структуре университета

17

ЗА ПЯТЬ ШАГОВ ДО ВЕКОВОГО ЮБИЛЕЯ: ПОСЛЕСЛОВИЕ К 95-ЛЕТИЮ ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА

Автор: Ендовицкий

в статье анализируются итоги работы ВГУ в период подготовки к его 95-летию и определяются задачи на период до 2018 г

18

Задачи высшего образования нашего времени

Автор: Вернадский

Отрывок из книги Владимира Ивановича Вернадского "Антология гуманной педагогики".

19

Зачем нужен профессиональный стандарт учителя?

Автор: Ямбург

Вопрос о применимости стандартизации к деятельности педагога и проблема объективной оценки квалификации учителя. Говорится о профессиональном стандарте, как инструменте реализации стратегии образования, который периодически подлежит пересмотру. Указываются качественные изменения в системе подготовки и переподготовки педагогов.

20

Западный опыт применения образовательных стратегий: диалектический анализ

Автор: Жилин

Рассмотрен западный опыт борьбы инструктивистской ("знания передаются от учителя к ученику") и конструктивистской ("знания формируются в голове у учащегося") стратегии обучения. Показано их неразрывное единство пути их диалектического синтеза с формированием диалектической стратегии.

21

Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании детей дошкольного возраста

Автор: Куликова Марина Викторовна
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

В издании раскрываются теоретические основы и практические разработки по реализации нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в дошкольных образовательных учреждениях. Пособие адресуется специалистам по дошкольному образованию и физи- ческой культуре, студентам факультета физической культуры, магистрантам по направлению подготовки «Педагогическое образование» (магистерская программа «Образование в области физической культуры»), методистам, инструкторам по физическому воспитанию и практикующим педагогам дошкольных учреждений.

Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в физическом воспитании детей дошкольного возраста.pdf (1,4 Мб)
22

ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОТЕНЦИАЛА СОВРЕМЕННОЙ СЕМЬИ В ОТКРЫТОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Автор: Коробкова Венера Викторовна

В статье рассмотрены закономерности и вытекающие из них принципы развития воспитательного потенциала современной семьи, при этом: атрибутивные закономерности связаны с наличием в семье внутренних механизмов самосовершенствования; организационно-педагогические закономерности определяются эффективностью создания системы социального партнерства семьи с различными учреждениями; технологические закономерности обусловлены включением семьи в социокультурную деятельность с целью развития ее воспитательного потенциала и использованием в процессе взаимодействия с семьей личностно развивающих технологий

23

Значимость культурологического подхода при изучении особенностей словообразования в американском варианте английского языка

Автор: Киреева Ирина Анатольевна

В статье исследуется значимость культурологического подхода при изучении особенностей словообразования в американском варианте английского языка. Обоснован вывод о том, что американский английский является самым распространенным вариантом английского языка И все это благодаря мировому статусу США, их экономическому и культурному развитию. Но все же, это не позволяет отнести его к самостоятельному языку, так как он не обладает своими собственными словарем и грамматикой. Установлено, что язык постоянно развивается и одновременно обогащается культура страны посредством использования заимствований из других языков

24

Занимательная информатика

Автор: Златопольский Д. М.
Лаборатория знаний: М.

Книга во многом аналогична популярным книгам «Занимательная физика» Я.И. Перельмана, «Математические чудеса и тайны» М. Гарднера, «В царстве смекалки» Е.И. Игнатьева, «Математическая смекалка» Б.А. Кордемского и др. Она содержит большое количество разнообразных занимательных логических задач и головоломок, интересных фактов и полезных программ, простейших компьютерных игр, фокусов и др. Материалы книги охватывают широкий круг вопросов информатики, вычислительной техники и информационных и коммуникационных технологий (системы счисления, кодирование информации, логика, основы программирования, Интернет и др.). Эти материалы можно использовать как в учебном процессе, так и для внеклассной работы с учащимися.

Предпросмотр: Занимательная информатика.pdf (0,5 Мб)
25

Законопроект о федеральных университетах

24 декабря 2008 года был принят законопроект о новом типе высших учебных заведений - федеральных университетах.

26

Здоровьесберегающая система образования как гарант качества высшего образования

Автор: Соловьев

Рассмотрена проблема качества образования с позиции сохранения субъектов учебно-воспитательного процесса. Представлены модель здоровьесберегающей системы образования и критерии ее оптимального функционирования.

27

Здоровьетворящее образование как базовый концепт в структуре профессионально-прикладной подготовки будущего учителя

Автор: Маджуга

Рассмотрены теоретико-методологические основы организации процесса здоровьетворящего образования в вузе.

28

Здоровье в структуре ценностных ориентаций студентов

Автор: Юречко

Исследование особенностей ценностных ориентаций и значимости сфер жизнедеятельности студентов педагогического университета в процессе обучения в вузе; определение значимости ценности здоровья и ее реализации в повседневной жизни.

29

Знакомим детей с миром растений Удмуртии: учебно-методическое пособие

Автор: Кущ Надежда Викторовна
ГГПИ

В учебно-методическом пособии представлен теоретический и методический материал по экологическому и речевому развитию детей дошкольного возраста. Авторы пособия предлагают конспекты занятий по ознакомлению дошкольников с цветущими и лекарственными растениями, произрастающими в Удмуртии. При разработке конспектов занятий учитывались принцип краеведения и региональный компонент. В содержание конспектов включены стихи удмуртских поэтов Г. Ходырева, Ф. Васильева, О. Поскребышева и др. Даны названия лекарственных растений на русском и удмуртском языках. Данное пособие может быть адресовано методистам и воспитателям ДОУ, экологам, педагогам, работающим с младшими школьниками, а также может быть полезно родителям.

Предпросмотр: Знакомим детей с миром растений Удмуртии учебно-методическое пособие (1).pdf (0,3 Мб)
30

Здоровьесберегающие технологии в сохранении и формировании здоровья студентов

Автор: Бомин Вадим Анатольевич
Издательство "Мегапринт"

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы, посвященные здоровью студентов как общих, так и специальных медицинских групп. Данные материалы позволят студентам наиболее глубоко усвоить этот раздел, представленный на методико-практических занятиях дисциплины «Физическая культура», углубить приобретенные теоретические знания в сфере существующих оздоровительных технологий, что позволит наиболее верно выбирать физкультурные направления для индивидуальных занятий и сохранения собственного здоровья.

Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в сохранении и формировании здоровья студентов учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
31

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы (теоретико-практические аспекты)

Автор: Морозов В. О.
Изд-во ОГТИ

В монографии рассматриваются здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы. Проведен анализ содержания форм, методов, средств формирования у школьников здорового образа жизни и безопасности их жизнедеятельности. Данные рекомендации помогут студентам адаптировать некоторые оздоровительные мероприятия к своей системе оздоровления.

Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы (теоретико-практические аспекты).pdf (1,1 Мб)
32

Здесь не подсказывают

Автор: Леонтьева
ПРОМЕДИА: М.

Принципы построения школы в Дании.

33

Зачем взрослые читают книги?

Автор: Рудов
ПРОМЕДИА: М.

Представлена работа победителя конкурса "Живая классика 7", прошедшего в рамках II Всероссийского конкурса юных чтецов.

34

Зачем надувают рейтинги?

Автор: Гордеева
ПРОМЕДИА: М.

Особенности составления рейтингов высших учебных заведений в России. Степень объективности вузовских рейтингов.

35

Здоровьесберегающие технологии в экологической образовательной среде технического вуза

Формирование у студентов социально значимых экологических ценностей путем применения здоровьесберегающих технологий в экологической образовательной среде технического вуза.

36

Знаково-символическая система в обучении биологии

Автор: Теремов А. В.
Издательство Прометей: М.

Учебное пособие посвящено использованию в обучении биологии знаково-символической наглядности. Рассмотрена сущность знаков и символов, определена их дидактическая роль, обоснованы принципы создания средств схематической изобразительной наглядности, приведены пиктограммы и идеограммы по основным темам раздела «Животные» школьного курса биологии с кратким содержанием заключенной в них информации. В пособии разработана методика применения пиктограмм и идеограмм для формирования и развития у учащихся биологических понятий, предложен вариант организации учебного процесса по биологии, основанного на использовании в обучении знаков и символов.

Предпросмотр: Знаково-символическая система в обучении биологии. Учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
37

Здоровый образ жизни

Издательство Прометей: М.

В учебном пособии освещаются философские, психофизические и социально-психологические вопросы здорового образа жизни, дается системное представление о ЗОЖ в аспекте как научной дисциплины, одной из самых молодых в отечественной науке, так и в области практической деятельности. Авторским коллективом рассмотрены основополагающие вопросы жизнедеятельности человека: образ жизни, психическое и физическое здоровье, взаимоотношения с окружающими. Особое внимание уделено вопросам профилактики наркомании, токсикомании, курения и алкоголизма.

Предпросмотр: Здоровый образ жизни Учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
38

Задания для самостоятельной работы слушателей факультета переподготовки специалистов по дефектологии. Дисциплины предметной подготовки программы дополнительного профессионального образования «Олигофренопедагогика»

Издательство Прометей: М.

Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей, обучающихся по программе дополнительного профессионального образования «Олигофренопедагогика». В пособии представлены вопросы, задания, библиография и методические рекомендации для самостоятельной работы слушателей по дисциплинам предметной подготовки. Данное пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов и олигофренопедагогам.

Предпросмотр: Задания для самостоятельной работы слушателей факультета переподготовки специалистов по дефектологии. Учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
39

Здоровый образ жизни и охрана здоровья

РИО СурГПУ

В сборнике представлены материалы I Всероссийской научно-практической конференции, посвященной здоровому образу жизни и охране здоровья.

Предпросмотр: Здоровый образ жизни и охрана здоровья.pdf (0,9 Мб)
40

Здоровьесберегающие технологии в условиях модернизации образования

Автор: Попова Марина Алексеевна
Издательство Аксиома

В книге рассматриваются здоровьесберегающие технологии в условиях модернизации образования.

Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в условиях модернизации образования.pdf (0,3 Мб)
41

Зоогигиена

Автор: Перунова Евгения Валентиновна
РИО ПГСХА

В настоящем методическом указании изложен порядок требования к написанию курсовой работы по курсу «Зоогигиена» студентами очного / заочного отделений технологического факультета, дана структура выполнения курсовой работы и библиографический материал.

Предпросмотр: ЗООГИГИЕНА.pdf (0,7 Мб)
42

Здоровьесбережение как предметная область педагогической науки

Представлены многочисленные подходы отечественных и зарубежных ученых к здоро-вьесбережению личности. Проблема сохранения здоровья не может рассматриваться только как здравоохранительная деятельность, но и как имеющиеся связи, зависимости и закономерно-сти взаимодействия и развития человека в разных условиях жизнедеятельности. Методология исследования понятия «здоровье» дает основание для классификации подходов к его определению, а также формирует дальнейшее поле научной деятельности в заданном направлении.

43

Здоровьесберегающие технологии и профилактика девиантного поведения в образовательной среде

Автор: Семикин Г. И.
Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана: М.

Рассмотрены аспекты физического, психического и социального благополучия человека, формирование навыков здорового образа жизни у студентов в воспитательно-образовательной системе высшего учебного заведения. Даны основы профилактики девиантного (отклоняющегося) поведения молодых людей, характеристика стресса, дистресса, адаптации и дезадаптации, депрессии, суицидального поведения, вредных привычек, социально значимых заболеваний. Представлены проблемы аддиктивного поведения молодежи, в частности наркомании, правовые основы профилактики наркомании, особенности организации антинаркотической пропаганды. Содержание учебного пособия соответствует программе и курсу лекций, который авторы читают в МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии и профилактика девиантного поведения в образовательной среде. Гриф УМО..pdf (0,3 Мб)
44

Здоровый образ жизни

МПГУ: М.

В учебном пособии освещаются философские, психофизические и социально-психологические вопросы здорового образа жизни; дается системное представление о ЗОЖ в аспекте как научной дисциплины, одной из самых молодых в отечественной науке, так и в области практической деятельности. Авторским коллективом рассмотрены основополагающие вопросы жизнедеятельности человека: образ жизни, психическое и физическое здоровье, взаимоотношения с окружающими. Особое внимание уделено вопросам профилактики наркомании, токсикомании, курения и алкоголизма.

Предпросмотр: Здоровый образ жизни (1).pdf (0,3 Мб)
45

Заслуженный деятель науки Республики Татарстан, профессор Мифтахова Н.Х.

КГТУ

Биобиблиография посвящена 70-летию со дня рождения Нэлли Хусаиновны Мифтаховой. В издание включены: очерк о жизни и деятельности Н.Х. Мифтаховой, подготовленный Романовой Л.; указатель научных печатных работ за 1958-2003 гг., который расположен в хронологическом порядке по годам издания, в пределах каждого года – в алфавитном порядке; депонированные работы и публицистические статьи, а также указатель соавторов.

Предпросмотр: Заслуженный деятель науки Республики Татарстан, профессор Н.Х.Мифтахова Биобиблиография.pdf (0,1 Мб)
46

Защита растений

Автор: Кошеляева Ирина Петровна
РИО ПГСХА

В методических указаниях обозначены цель и задачи курсовой работы, приводятся содержание и методика выполнения, правила оформления, список рекомендованной литературы и приложения.

Предпросмотр: ЗАЩИТА РАСТЕНИЙ.pdf (0,4 Мб)
47

Значение фонетических способностей на начальном этапе обучения иностранному языку

Автор: Пашковская
ПРОМЕДИА: М.

В статье рассматриваются вопросы фонетических способностей, которые являются базовыми для успешного овладения иностранным языком. Фонетические способности человека напрямую зависят от тренировки его психических функций (качеств высших познавательных процессов). Объективной характеристикой, имеющей большое значение для успешного достижения поэтапных и конечных целей обучения иностранному языку, является степень развития фонетических способностей как необходимой составляющей языковых.

48

Задача как средство формирования у студентов технических вузов математический компетенции

Автор: Дорофеев
ПРОМЕДИА: М.

В статье раскрыты пути и способы развития у студентов способности применять математические знания в профессиональной деятельности. Авторы раскрывают сущность математической задачи как основного средства формирования компетентности студентов математических специальностей и математической компетенции студентов технических вузов.

49

Здоровье школьника

МЦФЭР: М.

Журнал о гармоничном развитии детей. Советы и консультации психологов, врачей, учителей. На страницах журнала поднимаются такие острые проблемы детского воспитания, как: период взросления и особенности психологии в период от 5 до 17 лет; взаимоотношения школьников с родителями, учителями и сверстниками; физическое и психологическое здоровье школьника.

50

Заметки о точных и неточных методах и жанрах литературоведения

Автор: Маркин
ПРОМЕДИА: М.

Рассматривается совмещение в литературоведении объективности и субъективной оценочности в контексте проблем литературного образования. Автор считает, что задачей литературного образования может стать освоение не столько основ научных дисциплин, сколько навыков речи и письма о литературе в разных жанрах.

Страницы: 1 2 3