Казанский национальный исследовательский технологический университет

Библиографический указатель посвящен Ивану Ильичу Поникарову – доктору технических наук, профессору, заслуженному деятелю науки и техники ТАССР, РСФСР, академику Международной Инженерной Академии, Инженерной Академии Российской Федерации, Заслуженному изобретателю СССР. В издание включены: биографический очерк, указатель научных печатных работ за 1960-2010 гг., расположенный в хронологическом порядке по годам издания, в пределах каждого года – в алфавитном порядке, авторские свидетельства и патенты, публицистические статьи о нем.

В монографии рассмотрены вопросы создания биодеградируемых полимерных материалов, в том числе на основе пластифицированных диацетатов целлюлозы. Проанализированы способы придания полимерам биоразлагаемых свойств и методики их оценки. Предназначена для научных и инженерно-технических работников, аспирантов и студентов химико-технологических университетов, занимающихся разработкой и изучением композиционных материалов на основе биоразлагаемых полимеров.

Излагаются теоретические и процессуально-методические аспекты интеллектуального развития студентов. В работе использован психодидактический подход, который опирается на психологические механизмы и закономерности формирования интеллектуальных структур. Освещаются сущность и содержание интеллектуально-развивающего обучения, основные подходы к конструированию методов интеллектуально-развивающего обучения, к разработке таксономии развивающих задач различной когнитивной сложности.

Представлены тематический план и опорные конспекты по дисциплине «Психология и педагогика». Предназначено для студентов всех форм обучения и всех специальностей. Подготовлено на кафедре педагогики и методики высшего профессионального образования.

Рассмотрены теоретические основы процесса абсорбции газов, предпосылки интенсификации абсорбции и выбора конкретного типа аппарата. Приведены расчеты аппаратов абсорбции насадочного и тарельчатого типов.

В основе учебного пособия лежит идея взаимосвязанного и одновременного развития группы речевых навыков – чтения, говорения, аудирования и письма. Центральными темами текстового материала пособия являются современные представления о стиле, моде, красоте. Учебное пособие содержит множество заданий творческого и дискуссионного характера, а также задания, направленные на анализ конкретных ситуаций будущими дизайнерами и модельерами одежды. Каждый урок предваряется эпиграфом, взятым из высказываний известных модельеров. Цель учебного пособия – выработать у студентов языковую и коммуникативную компетенции с тем, чтобы сформировать конкурентоспособных специалистов

Учебное пособие написано в соответствии с действующей программой курса промышленной электроники. Содержит все основные разделы курса. Рассмотрена физика явлений в полупроводниковых приборах и основные принципы построения электронных схем.

Изложены цели, сущность, формы конверсии, результаты конверсионной деятельности в научно-исследовательских институтах, вузах, в част- ности ИХТИ КГТУ, в регионах России и за рубежом. Представлены ос- новные принципы утилизации боеприпасов, методы разделки корпусов боеприпасов и извлечения из них энергонасыщенных материалов, основ- ные технологии расснаряжения боеприпасов, а также зарубежный опыт утилизации боеприпасов. Рассмотрена номенклатура утилизируемых ма- териалов и области их использования.

Рассмотрены различные технологии производства синтез- газа. Приведены данные об использовании синтез-газа для по- лучения различных продуктов. Описаны процессы синтеза ме- танола, диметилового эфира, муравьиной и уксусной кислот.

Рассмотрены вопросы организации и проведения профильной учебной практики в цехах предприятий, изготавливающих двухзвенные роторные машины и механизмы. На примере двухзвенных механизмов показано взаимодействие статора и ротора на распространенных роторных машинах. Разработана единая сквозная рабочая программа с подробным описанием тем, целей и содержания экскурсионно-практических занятий в литейном, кузнечном, сварочном и механосборочных цехах предприятия. Представлена методика выполнения студентами практических задач на основе разработанных упражнений для слесарного, токарного, фрезерного и сварочного оборудования колледжа.

Предназначено для студентов, бакалавров и магистров при вы- полнении научно-исследовательских работ по получению нефтяных битумов, а также при выполнении курсовых и дипломных проектов. Представляет интерес также инженерно-техническому составу, связанному с производством нефтяных битумов при проведении технико-технологических расчетов основного и вспомогательного оборудования. Освещен материал по свойствам и классификации битумов, химизму и кинетики процесса окисления, основным методам получения нефтяных битумов, влиянию технологических пара- метров на процесс окисления и свойства полученных битумов, области применения битумов.

Дано описание физико-химических основ технологических стадий производства кальцинированной соды, их технологических схем и оборудования. Указаны проблемы содовых за- водов и пути их решения. Описана комплексная переработка не- фелина на кальцинированную соду и другие продукты.

Рассмотрено производство извести и диоксида углерода обжигом карбонатного сырья в шахтных и вращающихся печах, гидратация оксидов кальция и магния с получением гидратной извести и известкового молока. Описаны методы добычи солей и рассолов, а также очистки рассолов NaCl и KCl.

Изложена методология проектирования и организации технологических процессов изготовления изделий из пластмасс. Приведен перечень современного основного и периферийного оборудования и эксплуатационных характеристик полимерных материалов и условий формования изделий.

Монография предназначена для преподавателей технических вузов, аспирантов, докторантов, занимающихся исследованиями в области проблем инженерного образования.

Рассмотрены особенности переработки динамических термоэластопластов методами литья под давлением, экструзией, пневмоформованием. Проанализировано влияние типа оборудования, режима переработки на качество получаемых изделий. Отмечена особая роль правильного конструирования и изготовления оснастки при переработке ДТЭП.

Приводится обзор программно-технических комплексов и отдельных контроллеров отечественных производителей для построения АСУТП. Подготовлено на кафедрах интеллектуальных систем и управления информационными ресурсами, систем автоматизации и управления технологическими процессами КГТУ.

Составлены задания для программирования в Visual Basic.NET. Приведены решения типовых задач. Рассмотрены рабочая среда, пе- ременные, Option Explicit, процедуры и функции, массивы, пользова- тельский тип данных, константы, управляющие операторы, циклы, основные элементы управления, функции даты и времени, строковые функции, ввод и вывод информации, обработка ошибок.

Пособие содержит систематическое изложение истории, методологии и теоретических принципов социального проектирования, методики и технологии разработки социального проекта, оценки его жизнеспособности и организационных основ его реализации. Подготовлено для углубленного изучения раздела «социальное проектирование» дисциплины «Прогнозирование, проектирование и мо- делирование в социальной работе».

Рассматриваются теоретические и организационно- технологические основы социальной работы с молодежью; анализируются содержание таких понятий, как социализация, этническая социализация, ювентизация, молодежная субкультура, государственная социальная политика и социальная защита молодежи; раскрыты основные социально-демографические характеристики молодежи (возрастные, психологические, медико- биологические, социальные и др.). Особое внимание уделяется наиболее насущным социальным проблемам молодого поколения (профессиональной и трудовой ориентации, безработице, образованию), духовным и ценностным ориентирам современной молодежи, проблемам девиантного поведения молодежи (преступности, наркомании, алкоголизму, молодежному суициду, подростковой беспризорности и безнадзорности). Изложены тематика и краткое содержание лекций по дисциплине «Проблемы социальной работы с молодежью», планы семинарских занятий, вопросы для обсуждения, даны темы рефератов, вопросы для подготовки к экзаменам и список необходимой для подготовки литературы.

Сборник включает статьи, посвященные проблемам методологии научно-исследовательской, инженерной и педагогической деятельности. Указанные проблемы являются особенно актуальными в контексте нарастания инновационных процессов в производстве и подготовке специалистов в вузе.

Представлены статьи авторов, которые включают несколько основных направлений: проблемы стилевого решения современных моделей исламской одежды, мусульманская одежда – традиции и но- вые концептуальные решения, дизайн – проектирование и графика исламской одежды, формообразование современного исламского кос- тюма и изделия из кожи (меха) с использованием новых материалов, проблемы качественной подготовки творческих специалистов.

В сборнике представлены статьи авторов, которые включают не- сколько основных направлений: проблемы стилевого решения совре- менных моделей мусульманской и национальной одежды; мусульман- ская и национальная одежда – традиции и новые концептуальные ре- шения; дизайн – проектирование и костюмографика мусульманской и национальной одежды; материалы для формообразования совре- менных мусульманских и национальных изделий легкой промышлен- ности; проблемы качественной подготовки творческих специалистов.

Рассмотрены причины возникновения дефектов при получении изделий из термопластов, а также способы их выявления и устранения. Предназначено для магистров, бакалавров и специалистов по специальностям 240501 «Химическая технология высокомолекулярных соединений» и 240502 «Технология переработки пластмасс и эластомеров», а также может быть полезна для инженерно-технических работников, специализирующихся в области технологии переработки пластмасс и композиционных материалов. Подготовлено на кафедре технологии пластических масс.

В работе представлены разнообразные варианты интерпретаций немецкого Ренессанса российскими историками конца XIX – XX вв. Типологические характеристики ренессансной культуры Германии рассмотрены в контексте дискуссии о соотношении немецкого Ренессанса с немецким готическим средневековьем (в связи с т.н. «кризисом историзма» и последующим медиевалистическим поворотом). Особое внимание в работе уделено проблеме культурно-исторических предпосылок (характер античного влияния, события Реформации и др.), предопределивших специфику общекультурного развития Германии в эпоху Ренессанса.

Содержит сведения об ассортименте продукции, основные понятия в области качества, управление качеством, а также контроль, обеспечение, улучшение и правовое обеспечение качества.

Содержит основные направления использования ЭВМ в инженерной практике и исследовательской работе, рассмотрено системное описание технических материалов на примере полимерных композиций, даны основные принципы и инструменты профессионального поиска в сети Интернет.

Рассмотрены основные элементы среды разработки программ, а также базовые конструкции алгоритмического языка Visual Basiс for Ap- plication. Показаны примеры разработки пользовательских функций Ехсel Продемонстрированы приемы работы с отладчиком программ. Даны об- щие принципы и примеры создания пользовательских программ (макро- сов) и форм для создания своих приложений в среде Excel. Пособие может быть использовано при изучении дисциплин «Ин- форматика», «Применение ЭВМ в технологии» и «Применение ЭВМ в расчетах», а также при курсовом и дипломном проектировании.

Учебное пособие посвящено важному направлению социально-педагогической и социально-психологической теории и практики, в нём излагаются актуальные теоретические и практические проблемы превентивной психологии как относительно самостоятельной отрасли психологической науки.Разработано на кафедре социальной педагогики и психологии университета авторским коллективом в составе доктора педагогических наук, профессора Кудрявцева Ю.М. и кандидата педагогических наук, профессора Уткина В.Е. Данное пособие рассчитано на преподавателей, аспирантов, студентов высших учебных заведений, оно может быть использовано практическими психологами в процессе профессиональной деятельности.

Содержит материалы, необходимые для расчета рецептур сахари- стых и мучных кондитерских изделий. Приведена классификация и основные методы расчета рецептур, изложены виды потерь в конди- терском производстве, способы замены одного вида сырья другим.

В краткой и доступной форме изложены физические основы и механизм действия постоянного тока. Приведен цикл лабораторных работ по электрофизиологии.

Приведены необходимые теоретические сведения и формулы, даны решения типовых задач, приведены задачи для упражнений с пояснениями и ответами, а также варианты контрольных работ и рас- четных заданий.

Практикум разработан на основе рабочей программы по информатике в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. Включает в себя работы со следующими программными продуктами фирмы Microsoft: с текстовым процессором Word, с табличным процессором Excel, с системой управления базами данных Access, с презентацией Power Point. Приведены также работы с файловыми менеджерами, компьютерной графикой и работа с глобальной сетью Интернет. Даны основы компьютерной безопасности

Пособие соответствует требованиям государственного образовательного стандарта высшей школы по техническим специальностям. В краткой и доступной форме представлен теоретический материал, который может использоваться в ходе выполнения лабораторных работ и курсовых проектов. Приведены указания по выполнению лабораторных работ и курсовых проектов.

Учебное пособие содержит материал для занятий курс лекций по практике делового общения на английском языке. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 080507 «Менеджмент организации» и 080502.65 «Экономика и управление на предприятии», а также для магистрантов, аспирантов и широкого круга лиц, интересующихся английским языком.

В пособии на основе научных концепций физической химии в систематизированном виде изложены сведения о физико-химических свойствах порохов и РТТ как о многокомпонентных конденсированных разнохарактерных энергообогащенных системах. С учетом функционирования порохов и РТТ определены эксплуатационные требования к ним, даны понятия и определения соответствующих физико- химических характеристик, проведен сравнительный качественный и количественный анализ для разных порохов и РТТ. Рассмотрены экспериментальные методы сравнительной оценки физико-химических характеристик порохов и РТТ как классические, так и новые.

Изложены основные вопросы термохимии порохов, ракетных твердых топлив и продуктов их горения; даны понятия, определения, основы термохимического расчета порохов и ракетных твердых топлив, анализ компонентов с точки зрения их энергетического вклада в свойства пороховых и твердотопливных композиций.

Рассмотрены вопросы теории воспламенения и горения порохов и ракетных твердых топлив применительно к ствольным и реактивным системам оружия. Выяснена физическая сущность и закономерности возникновения воспламенения и горения, протекания этих явлений. Дана оценка влияния различных внешних факторов, определен характер этого влияния. Изложены представления о механизме распространения процесса горения по массе веществ. Определены способы управления и регулирования процессом горения порохов и РТТ с целью их наиболее эффективного использования. Даны методы экспериментальной оценки воспламеняемости и скорости горения порохов и РТТ.

Учебное пособие написано в соответствии с действующей программой дисциплины ЕН Ф.06 «Органическая химия», раздел «Полифункциональные производные органических соединений». Содержит теоретический материал по дисциплине «Органическая химия и основы биохимии». Особое внимание уделено взаимосвязи двух фундаментальных дисциплин: органической химии и биохимии, являющихся необходимыми для специалиста с высшим химико–технологическим образованием.

Данное пособие соответствует дисциплине ГСЭ.Ф.07. для студентов 2-4-х курсов технологических и механических специальностей всех форм обучения. В структуру модульно систематизированного пособия включены: темы лекционных и семинарских занятий, задания по СРС в форме рабочей тетради, тестовые задания, варианты контрольных заданий для студентов заочной формы обучения.

Рассматривается механизм формирования и функционирования регионального политического лидерства в условиях переходного общества. На основе большого эмпирического материала показана специфика становления и функционирования института политического лидерства в республиках Российской Федерации, роль и значение политических лидеров, их влияние на социально-политические процессы.

В монографии рассматриваются проблемы политической трансформации российского общества в конце XX – начале XXI вв. Особое внимание уделяется анализу вариантов трансформации государств переходного типа. Выявлены определяющие принципы демократического государства и раскрыта их роль в процессе демократизации. Разработана программа политической (демократической) модернизации в России.

Учебное пособие направлено на развитие умений чтения и написания текстов по логистике, стимулирование мыслительной активности внеаудиторной деятельности студентов - будущих логистов, а также развитие навыков устной и письменной речи. Цель пособия – обучение различным видам чтения специальных текстов, владение которыми необходимо будущему специалисту-логисту.

Рассмотрены модели высшего профессионального образования (ВПО) в Российской Федерации в связи со стратегией развития системы образования в РФ до 2020г., осуществлен анализ состояния системы ВПО и выявлены перспективы ее инновационного развития; представлена организация научной и инновационной деятельности в исследовательском университете. Рассмотрены проблемы построения параметрической модели инженерного образования и проектирования среды опережающего обучения. Выявлены условия и механизмы успешного решения инженерных проблем через деятельность; разработана профессионально-деятельностная модель инженера, проанализировано влияние различных факторов на эффективность деятельности инженера. Разработана модель подготовки инженера на основе полноты его фундаментальных знаний, целостности их применения и компетентности в достижении конечных результатов в инженерной деятельности. Рассмотрены учебная дисциплина как информационная и проектно-деятельностная модели предметной области и реализация принципа природосообразности в дистанционных технологиях обучения. Представлен виртуальный кабинет преподавателя как инструментальное средство познания и поддержки учебной деятельности в среде опережающего обучения. Проведен анализ результатов подготовки инженеров в среде опережающего обучения. Обоснованы проблема устойчивости академической компетентности инженера в рамках дисциплины и алгоритм расчета циклов его переподготовки. Приведены примеры проектирования объектов виртуального кабинета преподавателя и квалиметрической шкалы оценки качества владения компетенцией при подготовке инженеров в метрическом компетентностном формате, а также построение фундаментального образования на примере изучения квантовой химии в локальной сети с помощью программных пакетов.

Рассмотрены основные разделы лекционного курса, читаемого автором на кафедре физической и коллоидной химии КГТУ: методы получения, различные классификации, агрегативная и седиментационная устойчивость, молекулярные и электрокинетические явления, адсорбция и оптические свойства коллоидных систем. При изложении материала основной акцент сделан на физической сущности явлений и анализе отличительных особенностей, связанных с коллоидным состоянием анализируемых объектов.

В монографии рассмотрены вопросы пластификации поливинилхлорида и пластизолей на его основе, полярных каучуков и резиновых смесей, эфиров целлюлозы, водно-дисперсионных поливинилацетатных материалов и латексов, фенолорезорциновых и фенолоформальдегидных полимеров с высоким содержанием водной фазы, а также особенности проявления пластифицирующих эффектов в пространственно-сшитых эпоксидных и других полимерах и устойчивости пластифицированных материалов к действию агрессивных эксплуатационных факторов и, в частности, биодеградируемости. Издание предназначено для научных, и инженерно-технических работников, аспирантов и студентов химико-технологических университетов, занимающихся разработкой и изучением пластифицированных композиционных материалов.