Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 639329)
Контекстум
Антиплагиат Руконтекст
  Расширенный поиск

Объединенная коллекция книг_2022

← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 7841

Свободный доступ
Ограниченный доступ
251

Инновационный инструментарий управления инвестиционными программами в крупной нефтяной компании

Автор: Колсанов Е. Е.
КНИТУ

Посвящена совершенствованию методического подхода к формированию и реализации инновационного инструментария управления инвестиционными программами в нефтяных компаниях в секторе нефтедобычи, его теоретическому и последующему экспериментальному обоснованию на примере ПАО «Татнефть».

Предпросмотр: Инновационный инструментарий управления инвестиционными программами в крупной нефтяной компании монография.pdf (0,2 Мб)
252

Инновационное предпринимательство и коммерциализация инноваций

КНИТУ

Представлен современный теоретический материал по различным аспектам предпринимательской и инновационной деятельности, включая экономическую оценку инвестиционных проектов.

Предпросмотр: Инновационное предпринимательство и коммерциализация инноваций учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
253

Инженерные расчеты в производстве пива

Автор: Кузнецов М. Г.
КНИТУ

Изложены технология производства пива и его продуктовый расчет. Приведены рецептуры некоторых сортов пива. Рассмотрены примеры инженерных расчетов и методики самостоятельных расчетных заданий с вариантами.

Предпросмотр: Инженерные расчеты в производстве пива учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
254

Измерения, испытания, контроль. Физические основы, методы и средства

КНИТУ

Содержит лабораторные работы по дисциплинам «Физические основы измерений и эталоны», «Методы и средства измерений и контроля», а также краткую информацию об используемых методиках и средствах измерения.

Предпросмотр: Измерения, испытания, контроль. Физические основы, методы и средства практикум.pdf (0,4 Мб)
255

Измерение ионизирующих излучений: теоретические и прикладные аспекты, методы и средства

КНИТУ

Cодержит основные сведения по дисциплинам «Физические основы измерений», «Методы и средства измерений, испытаний и контроля», «Контроль и управление качеством материалов и изделий», а также краткую информацию об используемых методиках и средствах измерения ионизирующих излучений.

Предпросмотр: Измерение ионизирующих излучений теоретические и прикладные аспекты, методы и средства учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
256

Избранные главы кристаллохимии и методы изучения наноструктурированных материалов

КНИТУ

Содержит описание минералов, кристаллических образований, наноструктур, классификацию и краткие основы методов исследования базовых наноструктурированных систем, которые позволяют проводить исследования структурных, электронных и магнитных свойств нанообъектов и поверхности.

Предпросмотр: Избранные главы кристаллохимии и методы изучения наноструктурированных материалов учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
257

История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием

Автор: Починкин Александр Владимирович
МГАФК

Данное учебное пособие построено в виде задачника, содержащего как вопросы для самопроверки знаний, так и ответы на них, которые позволяют читателю не только проверить знания, но и в определенной степени их пополнить. Пособие состоит из двух разделов. В первом приводится учебно-тематические планы для студентов дневной и заочной форм обучения, вопросы семинарских занятий, литература по каждой из тем, вопросы для самопроверки знаний, а также федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по истории физической культуры и спорта. Во втором излагаются ответы на поставленные вопросы с кратким комментарием автора, приводятся объемные требования к экзамену, тематика контрольных работ и дополнительная литература.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта... учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
258

История физической культуры и спорта в вопросах и ответах

Автор: Починкин Александр Владимирович
МГАФК

Данное учебное пособие построено в виде задачника, содержащего как вопросы для самопроверки знаний, так и ответы на них, которые позволяют читателю не только проверить знания, но и в определенной степени их пополнить. Пособие состоит из двух разделов. В первом приводится учебно-тематические планы для студентов дневной и заочной форм обучения, вопросы семинарских занятий, литература по каждой из тем, вопросы для самопроверки знаний, а также федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по истории физической культуры и спорта. Во втором излагаются ответы на поставленные вопросы с кратким комментарием автора, приводятся объемные требования к экзамену, тематика контрольных работ и дополнительная литература.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта в вопросах и ответах учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
259

История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием

Автор: Починкин Александр Владимирович
МГАФК

Данное учебное пособие построено в виде задачника, содержащего как вопросы для самопроверки знаний, так и ответы на них, которые позволяют читателю не только проверить знания, но и в определенной степени их пополнить. Пособие состоит из двух разделов. В первом приводится учебно-тематические планы для студентов дневной и заочной форм обучения, вопросы семинарских занятий, литература по каждой из тем, вопросы для самопроверки знаний, а также федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по истории физической культуры и спорта. Во втором излагаются ответы на поставленные вопросы с кратким комментарием автора, приводятся объемные требования к экзамену, тематика контрольных работ, история отдельных видов спорта.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием, изд. 8-е.pdf (0,5 Мб)
260

История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием

Автор: Починкин Александр Владимирович
МГАФК

Данное учебное пособие построено в виде задачника, содержащего как вопросы для самопроверки знаний, так и ответы на них, которые позволяют читателю не только проверить знания, но и в определенной степени их пополнить. Пособие состоит из двух разделов. В первом приводится учебно-тематические планы для студентов дневной и заочной форм обучения, вопросы семинарских занятий, литература по каждой из тем, вопросы для самопроверки знаний, а также федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по истории физической культуры и спорта. Во втором излагаются ответы на поставленные вопросы с кратким комментарием автора, приводятся объемные требования к экзамену, тематика контрольных работ, история отдельных видов спорта, по которым готовятся специалисты в МГАФК.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием, изд. 7-е.pdf (0,5 Мб)
261

История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием

Автор: Починкин Александр Владимирович
МГАФК

Данное учебное пособие построено в виде задачника, содержащего как вопросы для самопроверки знаний, так и ответы на них, которые позволяют читателю не только проверить знания, но и в определенной степени их пополнить. Пособие состоит из двух разделов. В первом приводится учебно-тематические планы для студентов дневной и заочной форм обучения, вопросы семинарских занятий, литература по каждой из тем, вопросы для самопроверки знаний, а также федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по истории физической культуры и спорта. Во втором излагаются ответы на поставленные вопросы с кратким комментарием автора, приводятся объемные требования к экзамену, тематика контрольных работ и дополнительная литература.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием, изд. 6-е.pdf (0,4 Мб)
262

История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием

Автор: Починкин Александр Владимирович
МГАФК

Данное учебное пособие построено в виде задачника, содержащего как вопросы для самопроверки знаний, так и ответы на них, которые позволяют читателю не только проверить знания, но и в определенной степени их пополнить. Пособие состоит из двух разделов. В первом приводится учебно-тематические планы для студентов дневной и заочной форм обучения, вопросы семинарских занятий, литература по каждой из тем, вопросы для самопроверки знаний, а также федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по истории физической культуры и спорта. Во втором излагаются ответы на поставленные вопросы с кратким комментарием автора, приводятся объемные требования к экзамену, тематика контрольных работ и дополнительная литература.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием, изд. 5-е.pdf (0,3 Мб)
263

История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием

Автор: Починкин Александр Владимирович
МГАФК

Данное учебное пособие построено в виде задачника, содержащего как вопросы для самопроверки знаний, так и ответы на них, которые позволяют читателю не только проверить знания, но и в определенной степени их пополнить. Пособие состоит из двух разделов. В первом приводится учебно-тематические планы для студентов дневной и заочной форм обучения, вопросы семинарских занятий, литература по каждой из тем, вопросы для самопроверки знаний, а также федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по истории физической культуры и спорта. Во втором излагаются ответы на поставленные вопросы с кратким комментарием автора, приводятся объемные требования к экзамену, тематика контрольных работ и дополнительная литература.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием, изд. 4-е.pdf (0,3 Мб)
264

История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием

Автор: Починкин Александр Владимирович
МГАФК

Данное учебное пособие построено в виде задачника, содержащего как вопросы для самопроверки знаний, так и ответы на них, которые позволяют читателю не только проверить знания, но и в определенной степени их пополнить. Пособие состоит из двух разделов. В первом приводится учебно-тематические планы для студентов дневной и заочной форм обучения, вопросы семинарских занятий, литература по каждой из тем, вопросы для самопроверки знаний, а также федеральный компонент государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по истории физической культуры и спорта. Во втором излагаются ответы на поставленные вопросы с кратким комментарием автора, приводятся объемные требования к экзамену, тематика контрольных работ и дополнительная литература.

Предпросмотр: История физической культуры и спорта в вопросах и ответах с кратким комментарием, изд. 3-е.pdf (0,3 Мб)
265

История религии

Автор: Квасникова С. М.
МГАФК

Учебное пособие "История религии" подготовлено автором в качестве дополнительного учебного материала по курсу "Глобализация и мировые религии" для более глубокого изучения разнообразия концепций религии, особенностях мировых и национальных религий, а также новых современных культов.

Предпросмотр: История религии учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
266

История развития футбола

Автор: Левин Владимир Сергеевич
МГАФК

В учебном пособии представленном в виде теоретического исследования прослеживаются основные этапы формирования, становления и развития футбола как вида спорта, рассматриваются итоги выступления отечественных (советских, российских) футболистов на Чемпионатах мира, Европы, Олимпийских Играх.

Предпросмотр: История развития футбола учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
267

История развития лыжного спорта

Автор: Нечаева Л. М.
МГАФК

Цель методических рекомендаций – научить студентов переводить неадаптированную научно-спортивную литературу по специализации "лыжный спорт ", понимать английскую речь на слух , помочь будущему тренеру овладеть терминологическим минимумом, необходимым при извлечении информации из иностранных источников для совершенствования своих профессиональных знаний. Методические рекомендации знакомят с основными приемами работы со словарем: его структурой, правилами нахождения различных частей речи и нужного значения слова. Методические рекомендации включают текстовой материал по темам: "Соревнования по лыжным гонкам за рубежом", " История развития лыжного спорта в России".

Предпросмотр: История развития лыжного спорта методические рекомендации.pdf (0,3 Мб)
268

История отечественной культуры (IX век - май 1945 г.)

Автор: Рыбалкин В. П.
МГАФК

История культуры неразрывно связана с общественно-экономической формацией страны, ее политической историей, ее основными этапами развития. Экономические и политические изменения в жизни государства неизменно ведут к изменениям в области культуры. Однако это вовсе не означает разрыва в развитии культуры и традиций, так как каждая новая формация наследует прежние достижения культуры, сохраняя лучшее и развивая его. Знание истории культуры Отечества, ее достижений в области искусства, науки, техники и т. п. позволит оценить место нашей страны в мировом сообществе, ее влияние на всемирную культуру. Это будет способствовать формированию у населения гражданской позиции, чувства патриотизма и гордости за свою страну, что, в свою очередь, оказывает непосредственное влияние на все сферы деятельности общества (xapaктep средств производства, уровень производительности труда, уровень искусства и т. д.). Это В равной мере относится к спортсменам и всем работникам спорта, оказывая существенное влияние на спортивные результаты. Таким образом, курс истории культуры страны занимает важное место в обучении и воспитании наших студентов, в подготовке высоко квалифицированных специалистов.

Предпросмотр: История отечественной культуры (IX век - май 1945 г.) учебно-методическое пособие для вузов физической культуры.pdf (0,8 Мб)
269

История образования и педагогической мысли

Автор: Дерючева В. А.
МГАФК

История образования и педагогической мысли - это область педагогической науки, изучающая развитие образовательной практики и педагогического знания в истории человечества. В наши дни в понятие "образование" включают весь процесс становления человека как социального существа (обучение/самообучение, воспитание/самовоспитание, развитие/саморазвитие). Оно предполагает формирование социальности человека, которое включает культуру, воспитанность и образованность человека. Следовательно, процесс образования человека может рассматриваться как его социализация. Образованный человек - это человек знающий, компетентный в своей деятельности, развитый и воспитанный. Курс "история образования и педагогической мысли" имеет важное значение для подготовки будущего педагога-психолога, для формирования его аналитического мышления, взглядов и убеждений. Осваивая эту учебную дисциплину, студенты получают знания и умения , необходимые для их самоопределения в многообразии образовательных теорий и практических наработок, для выбора собственного педагогического пути и использования опыта прошлого в своей будущей деятельности.

Предпросмотр: История образования и педагогической мысли методические указания для студентов.pdf (0,5 Мб)
270

Исследование черт характера

Автор: Стрельникова Тамара Николаевна
МГАФК

Методическое пособие включает личностный опросник, разработанный Г. Шмишеком на основе концепции акцентуированных личностей К. Леонгарда, ключ к его обработке и интерпретацию полученных данных применительно к спортивной деятельности.

Предпросмотр: Исследование черт характера методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
271

Исследование систем управления

Автор: Шмелёва Галина Алексеевна
МГАФК

Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по дисциплине «Исследование систем управления» для студентов, обучающихся по направлениям: 080200.62 «Менеджмент» и 034300.62 «Спортивный менеджмент». Учебное пособие содержит практически весь учебно-методический комплекс: рабочую программу с указанием целей и задач дисциплины, подробные планы лекций, аудиторного практикума и самостоятельной работы с указанием содержания и сроков промежуточного и итогового контроля знаний, краткий конспект лекций. Кроме того, пособие содержит сборник типовых расчетов (ТР) с набором профессионально ориентированных задач. Пособие подготовлено на кафедре биомеханики и информационных технологий.

Предпросмотр: Исследование систем управления учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
272

Исследование сердечно-сосудистой системы спортсменов

Автор: Долматова Т. И.
МГАФК

В пособие приведены современные данные нервной и гуморальной регуляции сердца. Некоторые современные представления о развитии «спортивного сердца», особенностях кровоснабжения миокарда, приведены функциональные пробы и тесты, клинические и инструментальные методы исследования.

Предпросмотр: Исследование сердечно-сосудистой системы спортсменов учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
273

Исследование свойств нервной системы и темперамента

Автор: Стрельникова И. В.
МГАФК

В учебно-методическом пособии кратко изложены современные представления о темпераменте, свойствах нервной системы, составляющих его нейрофизиологическую основу, и даны некоторые анамнестические методики их исследования в приложении к спортивной деятельности.

Предпросмотр: Исследование свойств нервной системы и темперамента учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
274

Использование профессиональных стандартов при подготовке бакалавров, магистров и слушателей факультета повышения квалификации

Автор: Солнцева А. С.
МГАФК

Учебно-методическое пособие разработано на основе нормативно-правовых документов Министерства образования и науки Российской Федерации с целью обеспечения сопряжения сфер труда и образования в условиях рыночной экономики и адресовано разработчикам образовательных программ высшего образования и программ дополнительного профессионального образования. Назначение учебно-методического пособия: - акцентировать внимание научно-педагогических работников на использование содержания профессиональных стандартов: «Тренер», «Инструктор-методист», «Спортивный судья» при составлении учебно-методических материалов обеспечивающих подготовку бакалавров, магистров и слушателей факультета повышения квалификации по направлениям подготовки 49.03.01 «Физическая культура», 49.04.01 «Физическая культура», 49.04.03 «Спорт», оказать помощь в выработке необходимых решений, основанных на достижениях науки с учетом конкретных условий и особенностей профессиональной деятельности выпускников.

Предпросмотр: Использование профессиональных стандартов... учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
275

Информационные технологии, компьютерное моделирование и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта

МГАФК

В сборник вошли материалы научных исследований, представленные на Всероссийской научно-практической конференции «Информационные технологии, компьютерное моделирование и технические средства обучения и тренировки в сфере физической культуры и спорта», организованной ФГБОУ ВО «Московская государственная академия физической культуры» (МГАФК), и Научно-исследовательским институтом информационных технологий Московской государственной академии физической культуры (НИИТ МГАФК), п. Малаховка, при содействии Министерства спорта Российской Федерации. В сборник вошли материалы, доложенные на конференции и присланные для заочного участия. Материалы приведены, в основном, в авторской редакции и представлены специалистами различных учебных заведений, НИИ и спортивных организаций России.

Предпросмотр: Информационные технологии, компьютерное моделирование... материалы конференции.pdf (0,7 Мб)
276

Информационно-библиографическая культура

МГАФК

В учебном пособии дается понятие информационной культуры, системы научной информации, отражены принятые правила библиографической записи произведений печати, электронных ресурсов, материалов из интернета, списка литературы, подготовки и оформлении дипломных и научных работ в соответствии с общими требованиями установленных межгосударственных стандартов.

Предпросмотр: Информационно-библиографическая культура учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
277

Инструментальные методы исследования центральной нервной системы и нервно-мышечного аппарата

МГАФК

Краткое изучение инструментальных методов исследования позволит будущему тренеру правильно понимать результаты исследований функционального состояния спортсменов, предупреждать ранние признаки перетренированности, а также следить за динамикой функционального состояния центральной нервной системы, особенно в игровых и сложно-координационных видах спорта.

Предпросмотр: Инструментальные методы исследования центральной нервной системы... методические указания.pdf (0,3 Мб)
278

Инструктивно-методическое пособие по математике для студентов МГАФК

Автор: Шмелёва Галина Алексеевна
МГАФК

Инструктивно-методическое пособие по математике, подготовлено для студентов МГАФК. Оно содержит: рабочую программу по дисциплине с требованиями ГОС, с разъяснением цели и задач математики в вузах физкультурного профиля, объемные данные по дисциплине и их распределение по разделам изучаемого курса, подробное содержание лекций и семинарских занятий; рекомендации по самостоятельной работе студентов. В пособие включен сборник индивидуальных заданий и необходимый инструктивно-методический материал, в краткой форме, облегчающий изучение дисциплины, выполнение индивидуальных заданий. Пособие подготовлено на кафедре биомеханики и информационных технологий МГАФК.

Предпросмотр: Инструктивно-методическое пособие по математике учебно-методическое пособие.pdf (0,1 Мб)
279

Инновационные технологии в спортивных играх. Теория и практика

МГАФК

Содержание сборника предусматривает более углубленное изучение материалов курса учебной дисциплины «Теория и методика спортивных игр», поскольку имеющиеся учебники и учебные пособия не освещают в полной мере все темы программы подготовки бакалавров. Авторы лекционных материалов, включенные в сборник, использовали современные данные научных исследований, опыт и творческие достижения высших учебных заведений, научно-исследовательских институтов, спортивных школ. Кафедра теории и методики спортивных игр МГАФК приглашает к творческому сотрудничеству специалистов в области теории и практики физической культуры и спорта, с благодарностью воспримет все замечания, отзывы и с внимание отнесется к ним при составлении последующего сборника. Данный сборник лекций является продолжением серии сборников, изданных в 2000, 2002, 2004, 2006, 2010 гг.

Предпросмотр: Инновационные технологии в спортивных играх. Теория и практика учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
280

Инновационные технологии в спортивных играх: теория и практика (сборник лекций)

МГАФК

Содержание сборника предусматривает более углубленное изучение материалов курса учебной дисциплины «Теория и методика избранного вида спорта», поскольку имеющиеся учебники и учебные пособия не освещают в полной мере все темы программы. Авторы лекционных материалов, включенных в сборник, использовали современные данные научных исследований, опыт и творческие достижения высших учебных заведений, научно-исследовательских институтов, спортивных школ. Кафедра теории и методики спортивных игр МГАФК приглашает к творческому сотрудничеству специалистов в области теории и практики физической культуры и спорта, с благодарностью воспримет все замечания, отзывы и с вниманием отнесется к ним при составлении последующего сборника. Данный сборник лекций является продолжением серии сборников, изданных в 2000, 2002, 2004, 2006 гг.

Предпросмотр: Инновационные технологии в спортивных играх-теория и практика (сборник лекций) учебное пособие, вып.5.pdf (0,2 Мб)
281

Инновационные технологии в спортивных играх

МГАФК

Постановление правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 1493 об утверждении государственной программы " патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы" усиливает предмет вопроса о молодежной политике в настоящее время. Данная статья рассматривает вопросы молодежной политики в сфере физической культуры и спорта, патриотического воспитания, олимпийского образования, через занятия различными видами спорта подрастающего поколения. Одной из сторон патриотического воспитания является воспитание готовности к защите Родины, укрепление обороноспособности страны, защита её чести и достоинства. Олимпийское образование представляет собой определённую систему и закономерности развития, где одной из основных целей является воспитание к познанию идеалов и ценностей олимпизма.

Предпросмотр: Инновационные технологии в спортивных играх материалы I Региональной научно-практической конференции.pdf (1,8 Мб)
282

Изучение управления международным спортивным движением

Автор: Бугров Николай Николаевич
МГАФК

Международное спортивное движение, ключевую роль в котором играют олимпийские игры, представляют собой общественное движение, в котором национальные неправительственные спортивные организации, политическая ориентация которых может принципиально отличаться, действуют сообразно цели и группе целей. Совместность же действий в значительной мере обусловлена превращением спорта в заметное общественное явление, фактор образа жизни многих народов и стран. В основе методического пособия по изучению управления международным движением лежат книги и журнальные статьи, использован многолетний опыт освоения данной темы в физкультурных вузах, даются советы, каким образом пользоваться источниками.

Предпросмотр: Изучение управления международным спортивным движением методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
283

Изучение с позиций нового политического мышления действий спортсменов по упрочению мира

Автор: Данилова Юлия Владимировна
МГАФК

Методические указания подготовлены Ю.В. Даниловой на кафедре управления, истории и социологии физической культуры и спорта МОГИФК, В методических указаниях представлены рекомендации по изучению действий спортсменов по упрочению мира как проявления народной дипломатии; развития сотрудничества между организациями и спортсменами, участвующими в движении за мир в различных странах; деятельности комитета "Советские спортсмены за мир" на основе исследования документальных материалов ЕОК СССР и включенного наблюдения за работой комитета "Советские спортсмены за мир".

Предпросмотр: Изучение с позиций нового политического мышления действий спортсменов по упрочению мира методические указания.pdf (0,3 Мб)
284

Измерения и контроль в спортивной метрологии

Автор: Темерева Валерия Евгеньевна
МГАФК

В учебно-методическом пособии изложено содержание способов измерения различных показателей и их оценки, которые характеризуют уровень здоровья, функционального состояния, физического развития, физической подготовленности, индивидуально-психологических особенностей спортсменов и людей, занимающихся физической культурой.

Предпросмотр: Измерения и контроль в спортивной метрологии учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
285

Изменчивость морфофункциональных показателей новорожденных и их матерей, проживающих на территориях с различными уровнями радиационной нагрузки

Автор: Крикун Евгений Николаевич
МГАФК

Монография посвящена изучению изменчивости морфофункциональных показателей организма новорожденных и их матерей в норме и под влиянием повышенного уровня радиационной нагрузки. Рассмотрены источники радионуклидов техногенного происхождения, формирующие радиационную обстановку на территории Европейской части России. Исследовано последствие радиационного воздействия на окружающую среду аварии на Чернобыльской АЭС (в частности, на Белгородский регион). Проведены комплексные, сравнительные мониторинговые исследования морфофункциональных показателей около 4000 новорожденных детей и их матерей на территориях с нормальным и повышенным уровнями радиационной нагрузки. Изучены ранние и отдаленные последствия радиационного воздействия на окружающую среду и морфофункциональные показатели исследованного контингента.

Предпросмотр: Изменчивость морфофункциональных показателей новорожденных... монография.pdf (0,5 Мб)
286

Избранный вид спорта. Фигурное катание

Автор: Глембоцкая Я. И.
МГАФК

Практикум построен по принципу наибольшего охвата грамматического, лексического (международные сокращения, идиомы, афоризмы, эпонимы), познавательного, игрового (ребусы и кроссворды), изучающего и просмотрового аутентичного материала спортивной направленности. Материал подготовлен на основе профессионально ориентированных текстов и нацелен на практическое овладение студентами иностранным языком с умением общаться, адекватно выражать собственные мысли и понимать собеседника в реальной ситуации. Практикум служит для активации спортивной терминологии по фигурному катанию на английском языке, поможет научить их переводить аутентичную научно-спортивную литературу по теме «Фигурное катание».

Предпросмотр: Избранный вид спорта.Фигурное катание лексико-грамматический практикум по английскому языку.pdf (0,4 Мб)
287

Игровая рационализация комплекса ГТО в системе физического воспитания школьников

МГАФК

В учебном пособии представлены разработанные авторами образовательные программы внеурочной деятельности "Игровое ГТО", способствующие внедрению комплекса ГТО в основную программу начального, основного и среднего (полного) образования для физического воспитания и социализации школьников. Содержание пособия раскрывает механизм использования игровой деятельности для внедрения нового комплекса ГТО в систему физического воспитания школьников, учитывая при этом национальные и региональные особенности, социальные запросы и требования, интересы и потребности школьников разного возраста, т.е. реализуя личностно-ориентированный подход. Материалы учебного пособия могут представлять интерес и быть использованы в общеобразовательных учреждениях в процессе подготовки и сдачи школьниками норм ГТО, тем самым соответствуя требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, в которых на первое место выдвигаются личностные результаты образования, обучения и воспитания.

Предпросмотр: Игровая рационализация комплекса ГТО в системе физического воспитания школьников учебное пособие.pdf (1,1 Мб)
288

Игра и её влияние на развитие ребёнка

Автор: Плетнева З. П.
МГАФК

Игра является, по словам Л. С. Выготского, «в известном смысле ведущей линией развития в дошкольном возрасте». По единодушному мнению психологов, игра ведущая деятельность ребенка и основа всего последующего его развития, ибо именно в игре он первоначально обретает опыт для жизни в обществе и развивает все те физические и духовные силы и способности, которые ему для этого необходимы. Учебно-методическое пособие подготовлено автором для студентов ВУЗов физической культуры, обучающихся по специальностям: 132101 "Физическая культура и спорт", 050706 "Педагогика и психология". Содержание пособия включает три раздела: "Игра: явление и понятие", "Классификация игр", "Проблемы игры".

Предпросмотр: Игра и её влияние на развитие ребёнка учебно-методическое пособие для студентов.pdf (0,2 Мб)
289

Исследование лексики информатики, ее перехода в язык СМИ

Автор: Уланова М. А.
ФЛИНТА: М.

Книга посвящена путям формирования лексики информатики и анализу ее перехода в современный русский язык на примере исследования языка СМИ.

Предпросмотр: Исследование лексики информатики, ее перехода в язык СМИ.pdf (0,6 Мб)
290

Искусство глазами журналиста

Автор: Лапшина Г. С.
ФЛИНТА: М.

В монографии рассказывается о восприятии музыкального творчества В.П. Боткиным и В.Г. Белинским, о критической литературной деятельности композиторов А.Н. Серова и Ц.А. Кюи, художников И.Н. Крамского, А.А. Киселева, Н.А. Досекина, П.А. Нилуса, С.С. Голоушева, актера А.П. Ленского, режиссера Вл.И. Немировича-Данченко, о публикациях профессиональных критиков-искусствоведов С.Н. Кругликова, И.И. Иванова, Н.Е. Эфроса. Творчество многих из них нашло отражение на страницах первого энциклопедического издания в области искусства — журнала «Артист» (1889—1895), монографический анализ которого представлен в первой части этой книги.

Предпросмотр: Искусство глазами журналиста.pdf (0,5 Мб)
291

История зарубежной литературы XIX века: Реализм

Автор: Турышева О. Н.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие предлагает сжатое освещение вопросов, связанных с развитием французской и английской литератур указанного эстетического направления. Помимо изложения историко-литературного материала пособие содержит фрагменты из художественных произведений, которые становятся предметом подробного аналитического разбора.

Предпросмотр: История зарубежной литературы XIX века Реализм.pdf (0,6 Мб)
292

История английского языка

Автор: Телегин Л. А.
ФЛИНТА: М.

Настоящее учебное пособие возникло на основе опыта проведения практических занятий по истории английского языка в студенческих группах. Оно включает разделы и темы, охватывающие основные явления в области фонетики, грамматики и лексики английского языка, соответствующие трём периодам его истории. В пособие включены приложение и словарь, позволяющие быстрее осуществлять поиск нужной информации и полнее отвечать на вопросы по темам.

Предпросмотр: История английского языка.pdf (0,7 Мб)
293

История английского языка и введение в германскую филологию: краткий очерк

Автор: Красухин К. Г.
ФЛИНТА: М.

Пособие к курсу «История языка и введение в спецфилологию» знакомит учащихся с методами изучения языка в историческом развитии, основами сравнительно-исторического языкознания. Подробно рассмотрены внешние и внутренние факторы языковой эволюции на примере английского языка от его зарождения до современного состояния.

Предпросмотр: История английского языка и введение в германскую филологию Краткий очерк.pdf (0,6 Мб)
294

История зарубежной литературы XIX века: Романтизм

Автор: Рабинович В. С.
ФЛИНТА: М.

Учебное пособие предлагает сжатую характеристику романтизма как культурного феномена – как в его собственно «романтической» идентичности, так и в более широком культурном контексте (с одной стороны, Просвещение, с другой – «рубежные» феномены самокритики романтизма и творчество Генриха Гейне как «постромантический» феномен). В пособии представлена характеристика основных художественных доминант творчества ряда писателей-романтиков, а также их отдельных произведений, в приложениях – варианты анализа отдельных поэтических текстов, относящихся к эпохе романтизма, в аспекте отражения в них «общеромантических» доминант и в интертекстуальных контекстах.

Предпросмотр: История зарубежной литературы XIX века Романтизм.pdf (0,7 Мб)
295

Исследование почвенного покрова Русского Севера: материалы X Сибирцевских научных чтений, посвященных 160-летию со дня рождения выдающегося русского естествоиспытателя – геолога, почвоведа и агронома Н.М. Сибирцева

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Освещены вопросы истории почвенных исследований на Русском Севере, исследований почв и последствий антропогенной деятельности в лесных экосистемах Русского Севера, химии и экологии почв Арктики, сельскохозяйственных земель северных территорий – оценка плодородия и мероприятия по его сохранению

Предпросмотр: Исследование почвенного покрова Русского Севера материалы X Сибирцевских научных чтений, посвященных 160-летию со дня рождения выдающегося русского естествоиспытателя – геолога, почвоведа и агронома Н.М. Сибирцева.pdf (1,8 Мб)
296

Инженерные задачи: проблемы и пути решения: материалы II Всероссийской (национальной) науч.-практ. конф. Высшей инженерной школы САФУ

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Сборник содержит материалы конференций, проводившихся в рамках Высшей инженерной школы САФУ и посвящѐнной 10-летию со дня основания Северного (Арктического) федерального университета Сборник содержит материалы научных исследований для специалистов в области технических наук, преподавателей, аспирантов, студентов вузов.

Предпросмотр: Инженерные задачи проблемы и пути решения материалы II Всероссийской (национальной) науч.-практ. конф. Высшей инженерной школы САФУ.pdf (1,1 Мб)
297

Инженерные задачи: проблемы и пути решения: сб. материалов Всероссийской (национальной) науч.-практ. конф. Высшей школы САФУ

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Сборник содержит материалы конференций, проводившихся в рамках Высшей инженерной школы САФУ и посвящённой 90-летию со дня основания Архангельского лесотехнического института (АЛТИ-АГТУ).

Предпросмотр: Инженерные задачи проблемы и пути решения сб. материалов Всероссийской (национальной) науч.-практ. конф. Высшей школы САФУ.pdf (0,7 Мб)
298

История Средних веков

Автор: Гулидов Арсений Юрьевич
Издательство Шуйского филиала ИвГУ

Рекомендации включают в себя тематику лекционного курса и практических занятий, планы практических занятий, перечень примерных вопросов для подготовки к экзамену, список основных дат, учебников, учебных пособий и справочных изданий. Рекомендации выполнены с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта.

Предпросмотр: История Средних веков.pdf (0,6 Мб)
299

Инженерия дистанционного обучения

Автор: Чошанов М. А.

Книга посвящена проблемам и перспективам дистанционного обучения, которые приобрели особую актуальность в период пандемии 2020 года. Автор вводит определение понятия «дистанционное обучение», приводит его краткую историю, рассматривает принципы, закономерности, подходы к проектированию дистанционных курсов и модели оценки их качества, а также проводит обзор исследований эффективности этого формата по сравнению с традиционным очным обучением. Проанализированы этапы развития дидактики и становление цифровой дидактики как методологической основы дистанционного обучения.

Предпросмотр: Инженерия дистанционного обучения. — Эл. изд..pdf (0,2 Мб)
300

История Сибири до XIX века

РИО СурГПУ

Учебно-методическое пособие, ориентированное на изучение истории Сибири с древности до начала XIX века, предназначено для обучающихся по образовательным программам высшего образования направлений подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Материалы пособия включают учебно-тематическое планирование, структуру и основное содержание модулей курса, методические рекомендации и дополнительные материалы для подготовки к семинарским занятиям, список основной и дополнительной литературы.

Предпросмотр: История Сибири до XIX века.pdf (0,9 Мб)
Страницы: 1 ... 4 5 6 7 8 ... 157