БАЗОВЫЙ МАССИВ

Составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации «бакалавр», содержит методические рекомендации, планы практических занятий, включающие теоретический материал, задачи и задания, вопросы для самоконтроля, литературу. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению 40.03.01 – Юриспруденция

Пособие, представляющее собой курс лекций, разработано в рамках реализуемого Северо-Кавказским федеральным университетом инновационного образовательного проекта «Формирование российской идентичности и правовой культуры студенческой молодежи в полиэтничном регионе» по направлению «Безопасность и противодействие терроризму»

В практикуме рассматриваются вопросы расчета элементов из цельной древесины, подверженных разным видам напряженных состояний, соединений деревянных элементов на механических связях, центрально-сжатых составных стержней на податливых связях, деревянных настилов и прогонов. А также конструирование и расчет клеефанерных плит покрытия, стоек одноэтажных, однопролетных двухшарнирных поперечных рам и их креплений к фундаментам, двускатных дощатоклееных балок прямоугольного поперечного сечения и вопросы усиления центрально-сжатых колонн и шпренгельных дощатоклееных балок. Предназначено для самостоятельной работы студентов высших учебных заведений, курсового проектирования и выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) по направлению подготовки «Строительство», а также преподавателей, аспирантов

Пособие (практикум) составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, содержит теоретические обоснования правил создания чертежей, методику анализа чертежа, правила расстановки размеров и правила использования специальных инструментов. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 270800.62 – Строительство, профиль подготовки «Промышленное и гражданское строительство»

Пособие представляет лабораторный практикум, в котором рассматриваются вопросы содержания и последовательности работ по защите информации, построение модели угроз ИСПДн, составления модели угроз и модели нарушителя, изучение действующей нормативной документации объекта информатизации, исследования методов выбора рационального варианта системы защиты информации на основе экспертной информации. Предназначено для преподавателей и студентов вузов, обучающихся по специальностям «Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем», «Организация и технология защиты информации», «Информационная безопасность автоматизированных систем»

Пособие представляет лабораторный практикум, который разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и содержит перечень микропрепаратов, лабораторных и практических работ, ситуационные клинические задачи и тестовые задания, вопросы для самостоятельной работы, литературу. Предназначен для студентов, обучающихся по направлению подготовки 060601.65 (30.05.01) – Медицинская биохимия, 060301.65 (33.05.01) – Фармация (Специалитет), 020400.62 (06.03.01) – Биология (Бакалавриат)

Пособие (часть 2) разработано в соответствии с Федеральным Государственным стандартом высшего образования. Включает четыре раздела, в которых рассматриваются звенья физиологических процессов в аспекте возникновения повреждения и патогенетических механизмов их обусловливающих. Проводится анализ характера и тяжести нарушений функций жизненно важных органов человека на каждом этапе заболевания, взаимосвязи патогенеза заболевания и его клинических проявлений. С позиции выбора адекватного алгоритма диагностических методов дается клиническая трактовка изменений функционального состояния органов с учетом патогенеза и восстановления естественной ауторегуляции процессов в организме. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки и специализации: 060601.65 (30.05.01) – Медицинская биохимия, 060301.65 (33.05.01) – Фармация, 020400.62 (06.03.01) – Биология. Кроме того, пособие может быть использовано в обучении студентов магистратуры при изучении курса «Физиология человека и животных» в модуле «Патологическая физиология»

Пособие (часть I) разработано в соответствии с Федеральным Государственным стандартом высшего образования. Включает четыре раздела, в которых рассматриваются звенья физиологических процессов в аспекте возникновения повреждения и патогенетических механизмов их обусловливающих. Проводится анализ характера и тяжести нарушений функций жизненно важных органов человека на каждом этапе заболевания, взаимосвязи патогенеза заболевания и его клинических проявлений. С позиции выбора адекватного алгоритма диагностических методов дается клиническая трактовка изменений функционального состояния органов с учетом патогенеза и восстановления естественной ауторегуляции процессов в организме. Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки и специализации: 060601.65 (30.05.01) – Медицинская биохимия, 060301.65 (33.05.01) – Фармация, 020400.62 (06.03.01) – Биология. Кроме того, пособие может быть использовано в обучении студентов магистратуры при изучении курса «Физиология человека и животных» в модуле «Патологическая физиология»

В методических указаниях освещаются принципы и особенности традиционных и перспективных компьютерных технологий в животноводстве.

Методические рекомендации предназначены для аспирантов, обучающихся по направлению подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния, направленность «Кормопроизводство, кормление сельскохозяйственных животных и технология кормов» и предусматривают освоения курса «Кормление высокопродуктивных коров» (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

В учебном пособии отражены подходы развития контрактной системы в сфере закупок товаров, работ, услуг для нужд медицинских организаций. Детально представлены вопросы организации правового регулирования в области контрактной системы в сфере закупок для нужд медицинских организаций в свете нового Федерального закона от 5 апреля 2013 г. № 44-ФЗ «О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд». Учебное пособие составлено по программам подготовки кадров высшей квалификации – программам ординатуры, по специальности Организация здравоохранения и общественное здоровье.

Учебное пособие предназначено для студентов специальностей направления 230100 - Информатика и вычислительная техника.

Целью дисциплины «Бухгалтерский и управленческий учет» является ознакомление студентов с российским и зарубежным опытом организации системы бухгалтерского и управленческого учета, формирование знаний по вопросам управления операционной деятельностью организации в целом и отдельных центров ответственности. Конспект лекций является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Бухгалтерский и управленческий учет», наилучшие результаты будут получены при использовании конспекта совместно с другими материалами комплекса.

Целью дисциплины «Информационные системы управления производственной компанией» является изучение вопросов, охватывающих основные теоретические и прикладные аспекты управления производственной компанией, основные тенденции и перспективы развития ИСУП, а также освоение современных программных средств, используемых для управления бизнес-процессами современных компаний производственной сферы. Конспект лекций является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Информационные системы управления производственной компанией», наилучшие результаты будут получены при использовании конспекта совместно с другими материалами комплекса.

В учебнике «Компьютерные сети» рассматриваются общие принципы построения компьютерных сетей, разновидности сетевых технологий, компоненты сетей и структурированная кабельная система, рассмотрены вопросы защиты информации и протоколы защиты информации в компьютерных сетях, коммутируемые, виртуальные и беспроводные сети, а также вопросы сетевого управления. Кроме того, рассмотрен расчет сети доступа.

В учебном пособии «Конфигурация протокола динамической маршрутизации OSPF на основе оборудования Cisco» рассматривается динамическая маршрутизация на примере протокола OSPF.

Учебное пособие к практическим занятиям предназначено для студентов III курса факультетов ТР, БТО, ИСТ для проведения практических занятий по дисциплинам : «Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях», «Метрология, стандартизация и сертификация», «Метрология и радиоизмерения». Пособие предусматривает закрепление знаний, полученных студентом при изучении базовых и вариативных дисциплин ООП бакалавриата и приобретение практических навыков по профилю подготовки. Положительная оценка результатов практических занятий является обязательной при допуске студента к экзаменационной сессии.

Методические указания предназначены для студентов очной формы обучения специальностей 210404, 210406, 090106, 210402, 210302, 210405, 210700, 230100, 230400 служат руководством для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Системы связи с подвижными объектами». Методические указания подготовлены на кафедре «Системы связи».

Конспект содержит лекционный материал по специальной дисциплине «Сигнализация в цифровых сетях», читаемой для студентов дневного и заочного отделений по специальности 210406 «Сети связи и системы коммутации». В лекциях подробно рассматриваются основные принципы реализации и протокольные процедуры общеканальной системы сигнализации №7 (ОКС№7) и системы сигнализации по двум выделенным сигнальным каналам (2ВСК), широко используемых на телефонных сетях связи в России. Рассмотрены базовые процессы установления телефонных соединений с использованием данных систем сигнализации. Отдельные разделы посвящены принципам построения и проектирования сетей сигнализации ОКС№7, а также перспективному протоколу SIGTRAN.

Методическая разработка содержит пять лабораторных работ, в которых рассматриваются конструкции используемых на сетях электросвязи направляющих систем и основные методы их монтажа. Одна из пяти работ посвящена изучению оптических кабелей. Студентам следует иметь в виду, что подробное знакомство с материальной частью отдельных направляющих систем связи перенесено из лекционного курса на лабораторные занятия, поэтому самостоятельную изучению этого раздела курса «Направляющие системы электросвязи» следует уделять основное внимание.

В пособии ставится задача не только расширить регионоведческую компетенцию студентов, познакомив их с культурным наследием Поморья, но и обучить их грамотному англоязычному описанию родной культуры. Материалы учебного пособия «Культурное наследие Поморья» могут быть использованы как при изучении отдельных тем практического курса иностранного языка, практикума по культуре речевого общения на иностранном языке (в соответствии с учебной программой), так и в качестве основы курса по выбору.

Методические указания содержат задания с последовательностью их выполнения, примеры для расчетно-графических работ по дисциплине «Компьютерная графика и проектирование».

Первая часть учебно-методического пособия содержит введение в важнейшие темы работы с сетями TCP/IP. Представлены термины, концепции и протоколы стека TCP/IP. Рассматриваются вопросы пере-дачи данных между сетевыми устройствами по физическим каналам связи между соседними (локальным сетям) и дистанционными устройствами (распределенным сетям). Правила маршрутизации IP, объединяющей каналы связи LAN и WAN при передаче данных от одного пользовательского устройства к другому. И наконец, рассматриваются несколько других тем, главным образом связанных с использованием сети TCP/IP приложениями. Предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем, 09.03.03 Прикладная информатика и 09.03.02 Информационные системы и технологии.

В пособии приведены основные сведения о механических передачах, валах и осях, муфтах, шпоночных и шлицевых соединениях. Даны рекомендации по выбору электродвигателей и монтажу приводов машин. Изложены методы расчета передач и правила конструирования и изготовления зубчатых и червячных колес, червяков, шкивов, звездочек, валов. Приведены необходимые справочные материалы для подбора подшипников качения, шпонок и муфт.

Приведены основные сведения о строении Земли и геологических процессах в земной коре, происхождении нефти и газа, структурных формах осадочной толщи. Дана краткая информация об условиях образования и закономерностях размещения месторождений нефти и газа. Рассмотрены основы поисков и методы геологоразведочных работ на нефть и газ, вопросы моделирования геологии нефтегазоносных систем. Уделено внимание нефтегазоносным провинциям России, вопросам геологии и нефтегазоносности северной части Тимано-Печорской провинции.

Издаётся по решению Учёного совета ВНИИ социального развития села ФГБОУ ВО «Орловский государственный аграрный университет имени Н.В. Парахина», протокол № 18 от 22.09.2016 г. В монографии представлен опыт зарубежных стран в области развития сельских территорий, проанализировано состояние социо-эколого-экономического развития сельских территорий центральной России, в том числе Орловской области, представлена методика комплексной оценки развития сельских территорий и научно обоснованы приоритетные направления их развития. Объективная оценка уровня социо-эколого-экономического развития сельских территорий может дать аналитическую информацию для разработки программ устойчивого развития. Повышение устойчивости развития сельских территорий является одним из ключевых факторов закрепления на сельских территориях молодых специалистов.

В монографии представлены результаты оригинальных исследований по формированию кардиоваскулярных нарушений и их клинических исходов у лиц молодого возраста в северном регионе Западной Сибири - Ханты-Мансийском автономном округе - Югре. Представлены данные по изменению вазореактивности и ремоделированию сердца при различной продолжительности проживания в климатоэкологических условиях Севера. Определены механизмы кардиоваскулярных дисфункций при различных условиях труда, их значение в развитии предпатологических и патологических состояний сердечно-сосудистой системы, предложены рекомендации донозологической диагностики нарушений регуляции сердечно-сосудистой системы.

Настоящие методические указания предназначены для студентов ЛГТУ направления 22.03.02 «Металлургия» профиля подготовки «Обработка металлов давлением», обучающихся по программе дополнительного профессионального обучения (ДПО) в ПАО «НЛМК». Работа соответствует учебной дисциплине «Система менеджмента качества ПАО «НЛМК». Методические указания могут быть рекомендованы студентам других направлений для самостоятельного изучения требований стандартов, предъявляемых к холоднокатаному листу из углеродистой стали.

В последние годы в связи с катастрофической ситуацией со здоровьем подрастающего поколения предпринимаются многочисленные попытки разработать и внедрить в практику здоровьесберегающие программы, технологии и методики оздоровления, реабилитации, валеологического и гигиенического воспитания. Однако, как показывает научный анализ и реальная практика, пока не удается получить желаемые результаты. Данная ситуация побуждает ученых и практических специалистов вести поиск новых, нетрадиционных подходов к решению обсуждаемой проблемы. Столяров В.И. Культура здоровья: понятие и структура // Формирование здоро-вого образа жизни студентов средних специальных учебных заведений: Тематич. сб.: М.: Ин–т проблем развития среднего проф. образования Мин–ва образования РФ, 2004. – С. 5–19. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

В статье обобщается многолетний (с 1982 г.) опыт разработки и практической реализации авторской концепции олимпийского образования, характеризуются актуальные проблемы и серьезные ошибки в теории и практике этой педагогической деятельности. Столяров Владислав. Концепция олимпийского образования (многолет-ний опыт разработки и внедрения в практику) // ж. «Наука в олимпийском спорте». Междунар. научно-теоретический журнал. – Киев, 2007. – № 2. – С. 30–35. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Как отмечается в Олимпийской хартии, «концепция современного олимпизма» принадлежит Пьеру де Кубертену. Хотя издано множество работ, посвященных его жизни, взглядам, но, как справедливо отмечает Ж. Дьюри, «в целом мысли и дела Кубертена, не говоря уже о его жизни, остаются пока очень мало известными». Столяров В.И. Концепции современного олимпизма: идеи Кубертена и современные интерпретации // Вестник РМОУ. – 2013. №2-3. – С. 82–95. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

По вопросу о гуманистическом значении детского спорта высказываются различные и даже противоположные взгляды. Наряду с позитивной дается и его негативная оценка с позиций гуманизма. При этом для обоснования той или другой позиции приводятся определенные аргументы: факты, логические рассуждения и т.д. В такого рода ситуациях на первый план выступает вопрос о методе решения проблемы. Столяров В.И. Комплексная оценка гуманистического значения детского спорта // Детский тренер. – 2007. – № 1. – С. 54–69. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

В последние годы не только в нашей стране, но и в других, наблюдается критика современного физического воспитания и обосновывается необходимость его модернизации. Однако вопрос о том, каким оно должно, является дискуссионным. Цель доклада – изложить и обосновать авторскую концепцию современной системы физического воспитания. Столяров В.И. Какой должна быть современная система физического воспитания // Здоровье и образование. Материалы XII научно-практической конференции. – СПб: ЛОНРО, 2015. – С. 110-117. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

Разработка теории предполагает выделение тех объектов, на основе научного анализа которых она строится. Для этого необходимо определение базовых понятий. Основная задача этой процедуры – выделить изучаемый объект среди множества других, уточнив те свойства, которые позволяют отграничить его от других объектов, не смешивать с ними. Это – важная процедура, без которой невозможно эффективная разработка теории. Если не определены ее базовые понятия, непонятно, к каким объектам относятся все положения данной теории. Поэтому и разработка теории спорта, в том числе олимпийского, невозможна без определения понятия «спорт» как ее важнейшего базового понятия. Столяров Владислав. К дискуссии о понятии «спорт» и его современном значении // «Наука в олимпийском спорте» ("Science in Olympic Sports"). Киев. – 2015. № 3. С. 75-82. ИЗДАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНО В ФОРМАТЕ РУКОПИСИ В АВТОРСКОЙ РЕДАКЦИИ.

В учебном пособии рассмотрены психологические особенности различных видов преступлений, виктимологический аспект совершения преступлений, социально-психологические проблемы предупреждения правонарушений несовершеннолетних. В пособии раскрыты основные закономерности формирования и проявления преступного поведения субъекта, умышленно совершившего преступления и психология личности преступника.

В методических указаниях приведены рекомендации к выполнению курсовой работы по разработке и оценке экономической эффективности координированного управления транспортными потоками.

Учебное пособие содержит теоретические основы картографии, принципы составления почвенных карт, практические задания по составлению и использованию почвенных карт с использованием ГИС-технологий.

В методических указаниях изложены методы определения степени варьирования признаков, коэффициента вариации, корреляции, наследуемости и повторяемости признаков; показаны способы разработки целевых стандартов отбора и расчета основных показателей желательного типа животных; особое внимание уделено оценке качества племенных животных, отбору и подбору.

Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений. В нем рассматриваются структура и состав культурологии, проанализированы основные культурологические понятия, освещены проблемы динамики, типологии, морфологического строения культуры, представлена специфика различных культурологических школ и концепций, показана роль культуры во взаимодействии человека с приро- дой и обществом, охарактеризованы основные исторические этапы развития мировой и отечественной культуры.

Учебное пособие посвящено дифференциальной диагностике дерматозов. В нем изложены основные принципы дифференциальной диагностики наиболее распространенных в практике экзантематозов, с акцентом на изменения, произошедшие в их клинической картине за последнее время. Дана характеристика первичных и вторичных морфологических элементов высыпаний. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности Дерматовенерология.

Электронный учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по направлению 38.03.03 Управление персоналом, квалификация (степень) выпускника: бакалавр.

В статье рассмотрены вопросы конкурентоспособности и маркетинга.

В методических указаниях и рабочей тетради содержатся задания для лабораторных занятий и методика их выполнения, теоретические сведения, справочный материал для расчетов, вопросы для самостоятельной подготовки и литература, рекомендуемая при выполнении работ.

Конспект урока, эссе учителя английского языка.

Одной из ключевых задач Национальная доктрина образования провозглашает воспитание молодого поколения в духе высокой нравственности и профессионализма. В современных социально-экономических условиях, в век новейших компьютерных технологий, когда в некоторых случаях машины заменяют людей, эту задачу необходимо разрешать в комплексе.

В учебном пособии рассмотрены основные этапы истории монгольского народа, вопросы историографии монгольской этносферы, проблемы государственности номадов, вклад чингисидов в мировую историю и евразийство, антиманьчжурскую борьбу монголов, некапиталистическое развитие МНР в XX в., особенности демократического развития Монголии в XXI в.

В данном пособии раскрываются темы, при изучении которых студенты испытывают определенные трудности. Темы лекций снабжены многочисленными примерами из текущего законодательства.

Настоящее учебно-методическое пособие содержит перечень функциональных групп и реакций, подтверждающие их наличие в структуре лекарственного вещества. В пособии также приведены титриметрические и физические методы фармацевтического анализа, которые используются для качественного и количественного анализа.

В учебном пособии представлены клинические аспекты оценки профпатологической ситуации, недостаточная осведомленность о которых первичного звена профпатологии приводит либо к ошибочному или запоздалому подозрению на профессиональное заболевание; изложены представления о различных уровнях профессионально детерминированного нарушения здоровья; в сжатом виде изложены клинические особенности основных профпатологических нозологических единиц. Для усвоения и закрепления изложенных положений в учебном пособии используются ситуационные задачи в форме разборов 69 клинических случаев консультаций или экспертиз связи с профессией наиболее часто встречающихся клинических ситуаций.

В методических указаниях представлены комплексы специальных физических упражнений, применяемых для устранения нарушений осанки и искривлений позвоночника. Учебное издание знакомит студентов с основами методики занятий корригирующей гимнастикой. Методические указания соответствуют основным требованиям рабочей программы «Физическая культура» для бакалавров всех направлений, реализуемых в ФГБОУ ВО Самарская ГСХА.