81ЛИНГВИСТИКА. ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ЯЗЫКИ (Лингвистика как наука, школы и направления. Общее языкознание. Практическое владение языком)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлены примерные разработки уроков литературного чтения, проводимых в период обучения грамоте на основе комплексно-действенного подхода, предполагающего активное участие школьника в организации учебного процесса. Этот подход направлен на интенсивное развитие важнейших интеллектуальных качеств (внимания, памяти, логического мышления, устной речи и др.) ребенка с первых дней его обучения в начальной школе.
Первое слово пары должно обозначать название птицы. Второе — название любимой пищи этой птицы. <...> Мы с наслаждением слушаем пение птиц. <...> В лесу поют птицы. И т.д. <...> Из леса послышался голос какой-то птицы. Это птица из семейства сов. В ее названии пять звуков. <...> Ястреб — это название птицы. Кукушка и дятел — это тоже птицы».
Предпросмотр: Уроки литературного чтения в период обучения грамоте. 1 класс. Комплексно-действенный подход.pdf (0,1 Мб)
Издается с января 1967 года. Это единственный в своем роде научно-популярный академический журнал о русском языке (о его истории и современном состоянии), о русской культуре и литературе, адресованный самому широкому кругу читателей: филологам, историкам, учителям, журналистам и всем любителям и знатокам русского языка.
И – как призрак – В полукруге арки – птицей – Бабочкой ночной – Психея! [М. <...> В-третьих, нужно помнить, что скворцы – птицы перелетные, а птенцам из Скворешников также не сидится <...> С. 124], «Лиза летела как птица, не зная куда» [Там же. <...> Несомненно, что одновременный прилет множества птиц сопровождается гвалтом. <...> Это пространство бесов – внеземных существ, способных перевоплощаться и в зверей, и в птиц.
Предпросмотр: Русская речь №3 2018.pdf (0,1 Мб)
«Вопросы ономастики» – единственный специализированный ономастический журнал в России. Основу содержания журнала составляют статьи и материалы по следующим направлениям исследований: теоретические проблемы и актуальные вопросы ономастики, методы ономастических исследований; ономастическая лексикография (представление старых, забытых, и обсуждение проектов новых словарей); ономастическое источниковедение; ономастика в различных сферах функционирования: в диалектах и городском просторечии, в фольклоре, художественной литературе, в языке науки и деловом языке, в памятниках письменности и др.; историческая ономастика (топонимика, антропонимика и др.); связи ономастики с другими науками (историей, археологией, этнографией, этимологией, этнолингвистикой, диалектологией, географией и др.), а также с краеведением; методы сбора и хранения ономастического материала; проблемы популяризации ономастических знаний. Преимущественное внимание уделяется славянской, финно-угорской, романской, германской и тюркской ономастике.
(см. ниже) — и «Стоит дубстародуб, на то м дубе-стародубе сидит птица веретиница, никто ее не поймает <...> Лебединый крик — одна из ярких и выразительных примет поведения этой птицы (ср. название едва ли не самого <...> распространенного в Северной Евразии вида лебедя — лебедь-кликун), и отсылание детского крика этой птице <...> от польск. cięcie ‘резка; резание’), обозначающая еврейскую обрядовую профессию — забойщика скота и птицы <...> Живая природа — птицы: «Альбатрос», «Гларус» (‘Морская чайка’), «Жерав» (‘Журавль’), «Лебед» (‘Лебедь
Предпросмотр: Вопросы ономастики №1 2021.pdf (1,3 Мб)
Автор: Сытникова Е. Б.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Пособие содержит аутентичные материалы и упражнения к ним по тематике, входящей в учебную программу курса «Английский язык для профессионального общения», изучаемой студентами 3–4 курсов биологического факультета Южного федерального университета. Направлено на развитие всех коммуникативных навыков: аудирования, чтения, говорения и письма, а также имеет целью формирование компетенций в сфере
профессионального общения. Содержит упражнения, ключи для самостоятельной работы и проверки, а также глоссарий для расширения лексического запаса терминологических и общенаучных единиц.
crane a) пернатая дичь Picture 2 2) rails b) серый журавль Picture 3 3) parrots c) пелагические морские птицы <...> Picture 4 4) game birds d) певчая птица Picture 5 5) pelagic seabirds e) пастушок Picture 6 6) songbirds
Предпросмотр: Learning Biology.pdf (0,6 Мб)
Автор: Петрова Г. М.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
В учебном пособии представлены тексты для аудирования, тексты для самостоятельной работы учащихся, к которым прилагаются соответствующие задания, даны модели планов разных типов с соответствующими текстами, а также необходимый грамматический материал и задания, составленные с учетом коммуникативных потребностей учащихся. Пособие соответствует содержанию и требованиям «Государственного стандарта по русскому языку как иностранному», а также Учебно-методическому комплексу дисциплин (Программа по русскому языку для иностранных бакалавров первого курса МГТУ
им. Н.Э. Баумана) — дисциплина «Русский язык как иностранный».
Птицы летают, а рыбы плавают. Ребенок уже ходит. II.
Предпросмотр: Русский язык в техническом вузе. Часть 1.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
В сборник включены материалы докладов Международной научной конференции, посвященной юбилею доктора филологических наук, профессора Нины Алексеевны Дворяшиной. Разделы сборника отражают основные направления работы конференции, внимание участников которой было сосредоточено на рассмотрении проблем функционирования русского языка в глобальном и локальном измерениях. Адресован специалистам в области филологии, культурологии, методики преподавания филологических дисциплин, а также широкому кругу читателей, интересующихся русским языком.
Коваля более всего, пожалуй, голосов и пения птиц. <...> В его произведениях поражает многоголосие птиц, удивительная гамма издаваемых ими звуков. <...> Гляжу – на рябине птица сидит. <...> Образ этой забавной птицы дополняет и другое произведение – «Три сойки». <...> Над преддверьем в Египет – длиннокрылые птицы. Вот откроется Нил! Да, я твой, Озирис! [1, с. 15].
Предпросмотр: Русский язык в глобальном и локальном измерениях.pdf (1,6 Мб)
«Вопросы ономастики» – единственный специализированный ономастический журнал в России. Основу содержания журнала составляют статьи и материалы по следующим направлениям исследований: теоретические проблемы и актуальные вопросы ономастики, методы ономастических исследований; ономастическая лексикография (представление старых, забытых, и обсуждение проектов новых словарей); ономастическое источниковедение; ономастика в различных сферах функционирования: в диалектах и городском просторечии, в фольклоре, художественной литературе, в языке науки и деловом языке, в памятниках письменности и др.; историческая ономастика (топонимика, антропонимика и др.); связи ономастики с другими науками (историей, археологией, этнографией, этимологией, этнолингвистикой, диалектологией, географией и др.), а также с краеведением; методы сбора и хранения ономастического материала; проблемы популяризации ономастических знаний. Преимущественное внимание уделяется славянской, финно-угорской, романской, германской и тюркской ономастике.
<…> отклюивает носом <…> притчи и призеры и уроки <…> и полетает та Мугай-птица через огненную реку <...> На эту мысль наводит тот факт, что именно птица Мугай выступает как главное действующее лицо заговора <...> Упоминание этой птицы встречается в разных жанрах русского фольклора и книжности, ср. <...> Кажется, прообразом послужила птица гриф [Там же, 92, 93]. <...> Появление имени птицы в заговоре ожидаемо: «(А) нагой-птица — всем птицам мати, А живет она н(а) акиане-море
Предпросмотр: Вопросы ономастики №1 2018.pdf (1,0 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
с птицами домашними. <...> Показательна в этом плане реакция одного из русских участников эксперимента: Птица и птица. <...> или лягушка, не помню точно ‘кряква’; птица, возможно, редкая; птица (точнее описать не могу); птица <...> (сиренево грудая сизоворонка); плавающая птица (алый ибис, птица голиаф, ибис); птица из тропиков (королевский <...> : странная (сулавесский калао, птица-носорог, птица тукан), странная птица (птица тукан, королевский
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3(166) 2017.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лыткина О. И.
М.: ФЛИНТА
В пособии собраны сведения, необходимые для изучения практической стилистики, и подобран иллюстративный материал, позволяющий выработать навыки стилистической оценки языковых явлений. Пособие рассматривает вопросы лексической и грамматической стилистики, делается акцент на разборе наиболее трудных случаев из речевой практики. Практикум состоит из «положительного» и «отрицательного» языкового материала, т.е. содержит как образцовые тексты, так и тексты с ошибками, которые предлагается исправить и объяснить. Отличительной чертой данного пособия является использование примеров последних лет из различных сфер речевой практики социума: из средств массовой информации, деловой документации, письменных работ студентов.
Что сделать, 9 Старик, старичок — морская птица (см.: Даль В. толковый словарь. — М., 1935. — т. 4. — <...> Поэтому названия людей, животных, птиц, рыб, насекомых и даже мифологических существ: кентавр, грифон <...> О чем поет ночная птица? 6. Председатель привлекает население о вступлении в колхоз. 7. <...> Он вылетает к нам, как птица. И сам влетает в нашу сеть! И сразу хочется кружиться, Кричать и петь! <...> О чем поет ночная птица? 6. Председатель привлекает население о вступлении в колхоз. 7.
Предпросмотр: Практическая стилистика русского языка.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
В учебно-методическом пособии представлены основные практические и теоретические материалы по изучению структурно-функциональных особенностей именных частей речи как предмета изучения морфологии, входящего в содержание дисциплины «Современный русский литературный язык». Пособие предназначено для подготовки студентов к практическим занятиям и самостоятельной работе, содержит основные понятия по теме, упражнения по формированию языковой компетенции, вопросы для самоконтроля, контрольные и справочные материалы.
Встал утром, вышел во двор, видишь, как птицы просыпаются, солнце встаёт, всё наполняется теплом и светом <...> Каждое утро малыш сыпет горсть пшеничных зёрен в кормушку для птиц. 8. <...> фразеологизмы; слова, обозначающие мгновенные действия; слова, имитирующие различные звуки (голоса животных и птиц
Предпросмотр: Современный русский литературный язык. Морфология.pdf (2,3 Мб)
Автор: Дубровина К. Н.
М.: ФЛИНТА
Книга представляет собой научный труд в популярном, доступном изложении. В ней рассказывается о библейских фразеологизмах (образных выражениях, пословицах, поговорках, афоризмах, крылатых изречениях) и библеизмах-словах в русском и других европейских языках, а также об отражении библейских образов, сюжетов, идей, правовых и морально-этических норм и воззрений древнего Востока в культуре народов, исповедующих христианскую религию.
Особое внимание уделяется русской национальной культуре: использованию библейских слов и выражений в русском языке, в художественной и публицистической литературе, в изобразительном и музыкальном искусстве.
¸ один отрицательный образ: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 185 Где пели птицы <...> Мы были счастливы в земном раю, словно птицы в небесах. но после того, как мы были изгнаны из рая за <...> сделался жилищем бесов и пристанищем всякому нечистому духу, пристанищем всякой нечистой и отвратительной птице <...> ¸ один отрицательный образ: Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 185 Где пели птицы <...> Мы были счастливы в земном раю, словно птицы в небесах. но после того, как мы были изгнаны из рая за
Предпросмотр: Библейские фразеологизмы в русской и европейской культуре (2).pdf (0,3 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 2 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
(«Ворон – лесная птица».) – О какой птице вы будете рассказывать во второй части текста? <...> В стороны руки, плавно помашем – Это к нам птицы летят. <...> Сова – ночная птица. Днем сова спит, а ночью вылетает на охоту. <...> Это ночная птица. Днем птица спит, а ночью вылетает на охоту. <...> Они, птицы, пернатые, из птиц, весенние гости.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Клюхина И. В.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки по русскому языку ориентированы на педагогов, работающих по учебнику «Русский язык. 1 класс» Т.М. Андриановой, В.А. Илюхиной (М.: АСТ, Астрель). Пособие содержит различные материалы, необходимые педагогу для проведения полноценного занятия, – подробное описание хода урока с играми на развитие языковых способностей, объяснениями, домашними заданиями, физкультминутками, методическими рекомендациями, справочную информацию, а также различные виды диктантов. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.М. Андриановой 2011–2013, 2014–2017, 2019–2020 гг. выпуска.
.) – Какая птица относится к оседлым, вы узнаете, если правильно разгадаете зашифрованное слово. <...> – В какое время года прилетают эти птицы? – Что делают птицы весной? <...> Запоминание слова с непроверяемым написанием. – Какая птица относится ко всеядным вы узнаете, если разгадаете <...> Караван – группа птиц, которые следуют друг за другом. – Назовите рифмующиеся слова.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК Т.М. Адриановой, В.А. Илюхиной).pdf (0,1 Мб)
Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
войны в отношении новозеландских военнослужащих, благодаря использованию ими эмблем с изображением птицы <...> возле дерева, к дереву», къумшиеде «у соседа, соседу», къедн-еде «возле паласа, к паласу», шурк-уда «у птицы <...> , птице», укь-уда «около травы, к траве», рыкъ-ы1де «у дороги, к дороге», гъы1де «у моста, к мосту» и <...> духл-адаа «от камня», хук-адаа «от дерева», къумшиедаа «у соседа», т1или-едаа «от пальца», шурк-удаа «у птицы <...> («Внезапное появление птицы в комнате, в особенности когда она начинает биться о зеркало, считается в
Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация №4 2014.pdf (0,8 Мб)
В сборник включены работы по психолингвистике, в частности по онтолингвистике, особое внимание уделяется проблемам освоения родного и неродного языка, лексики и грамматики, вопросу о границах речевого варьирования, обусловленного факторами различной природы.
— потом (rg.ru, 02.10.2023) перекликается со строчкой А девушки потом популярной песни «Перелетные птицы <...> Почему что есть птица e el, и раньше перо положили в пи тву» (т.е. перо птицы клали в питье). <...> , но встречаются некоторые архаичные окончания, которых нет в «Российской грамматике», например: со птицы
Предпросмотр: Психолингвистические аспекты изучения речевой деятельности №1 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
Автор: Аросева Т. Е.
СПб.: Златоуст
Пособие предназначено для самостоятельного чтения и адресовано широкому кругу иностранных студентов, стажёров и аспирантов негуманитарного профиля, в первую очередь — будущим инженерам, на когнитивный стиль которых ориентировался автор. В пособии последовательно излагаются пути развития физики вплоть до её новейших достижений. Весь материал разделен на две самостоятельные по своим задачам и характеру содержания части. Первая обучает чтению с последующей краткой записью основной информации. Вторая предполагает развитие навыка чтения со словарём. Пособие рекомендуется использовать со второго семестра предвузовского этапа обучения (уровень A2 и выше).
классических, джазовых, эстрадных) музыкальных произведений, а также для создания звуковых эффектов (пение птиц <...> Поражает богатое разнообразие всего живого: микроскопических организмов, насекомых, растений, рыб и птиц <...> Удивительно, насколько сложную систему навигации имеют птицы и рыбы, способные преодолевать тысячи километров <...> Наиболее вероятно, что птицы используют одновременно несколько механизмов навигации.
Предпросмотр: Инженерные науки. Учебное пособие по языку специальности.pdf (0,2 Мб)
Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны
Жауфре» начальный эпизод дублируется, с той разницей что на сей раз досаждает королевству Артура некая птица <...> Однако и птица оказывается не злобной — помотав по воздуху Артура и скинув с башни его знаменитый меч <...> Убаюкать ее могут лишь птицы, поющие в саду и вдруг умолкнувшие от страха перед чужаком. <...> оголенных кустарников и дерев» (162), прачки, полощущие белье, «вмерзшие в лед ладьи, и запруды, и птицы <...> — о, масса птиц — и на ветках, и просто в пространстве, пахнущем сельдереем» (162).
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №5 2022.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал Вестник Российского университета дружбы народов Серия «Русский и иностранные языки и методика их преподавания» предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных и методических исследований в области филологии (лингвистики, психолингвистики, лингвокультурологии, анализа текста, этнолингвистики, методики и технологии обучения и т.п.), направленных на решение прикладных задач методики и технологии обучения иностранным языкам, а также обучения русскому языку во всех трёх актуальных аспектах – русский язык как родной, русский язык как неродной (государственный или язык межнационального общения), русский язык как иностранный. В журнале публикуются результаты новых методических разработок в обучения языку (языкам) – фрагменты учебных пособий с методическими комментариями. Журнал имеет постоянные рубрики.
Клюев); Я — дерево, а сердце — дупло,/Где сирина-птицы зимовье (Н. Клюев). <...> Согласно данным Словаря славянской мифологии сирин — одна из разновидностей райских птиц, обитающих в <...> «От головы до пояса Сирин — женщина несравненной красоты, от пояса же — птица. <...> На восточных ветках вяза свила гнездо птица Алконост, на западных — птица Сирин. <...> Номинации животных, птиц и рыб обычно указывают на внешние признаки описываемого объекта (цвет, а для
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Русский и иностранные языки и методика их преподавания №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шавырина Татьяна Георгиевна
М.: РУДН
Пособие «Латинский язык и основы ветеринарной терминологии» знакомит с латинской грамматикой и лексикой в объеме, необходимом для изучения медицинской терминологии. Оно включает теоретическую и практическую части, лексический минимум.
Болезни области шеи Torticollis, is f – искривление шеи Ingluvies, is f – засорение зоба у птиц XV. <...> согласуется с подразумеваемым существительным (например: Anseriformes – гусеобразные (подразумеваются aves – птицы <...> лосось Asipenser baeri baikalensis – осетр байкальский Cyprinus, i m – карп Esox, ocis m – щука Aves – птицы <...> – надлом кости, при котором надкостница остается неповрежденной Ingluvies, is f – засорение зоба у птиц <...> ūs, m – слух auricularis, e – ушной, ушковидный auris, is f – ухо Aurum, i n – золото avis, is, f – птица
Предпросмотр: Латинский язык и основы ветеринарной терминологии.pdf (1,5 Мб)
ЯрГУ
Предлагаемый читателю альманах содержит материалы по актуальным проблемам лингвистики, литературоведения, коммуникации, рекламы.
Встречается перенос наименования с животного на человека: гагарма – любая птица, издающая громкие звуки <...> вида бежала (мышь), падала, сидела (птица), рвала (мышку), которые Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Значение суффикса проясняется союзным сравнением Птицы легкие висели, Как лампады средь небес. <...> Ситуация птицы легкие висели воспринимается снизу. <...> Точка зрения наблюдателя – человека – прямо противоположна точке зрения птиц.
Предпросмотр: Вознесенские казармы Альманах филологии и коммуникации.pdf (0,6 Мб)
Автор: Колесникова Н. И.
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие развивает умение создавать собственные и вторичные научные тексты (тезисы, конспект, аннотация, реферат, курсовая и дипломная работы, диссертация). Автор предлагает систему заданий, направленных на практическое овладение этими жанрами научной речи.
каких насекомых, червей, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 24 рыхливших почву, птиц <...> Звуки, которые мы не слышим Многие животные и птицы (возможно, чтобы скрыть свои передвижения от человека <...> Сравните ваш план с предлагаемым ниже. 1) Какими звуками пользуются многие животные и птицы? <...> Многие животные и птицы птицами неслышимых звуков. пользуются звуками, которые мы не слышим. 2.
Предпросмотр: От конспекта к диссертации.pdf (0,6 Мб)
[Б.и.]
В монографии представлен новый вариант структурно-семантической классификации сложноподчиненных предложений, дополненной и уточненной в семантическом аспекте. Исследование опирается на современные теории синкретизма (синхронной переходности) и функционально-семантического поля. Работа выполнена в русле структурно-семантического направления развития языкознания.
В теоретической главе рассматриваются основные положения теорий синкретизма и функционально-семантического поля, история классификации сложноподчиненных предложений.
В исследовательской главе описываются принципы структурно-семантической классификации в свете указанных теорий и дается сама классификация.
Жукова); 2) Матвей отошел, боясь, чтобы птицы не подняли возню (В. <...> потому что магический жезл твой может превратить всех нас в истуканов; Матвей отошел, боясь, потому что птицы <...> Куприн); 3) У Елисеева в голове начался такой гомон, будто влетела стая птиц (В. Токарева).
Предпросмотр: Структурно-семантическая классификация сложноподчинённых предложений с учётом синкретизма.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует оригинальные статьи по актуальным проблемам филологии. В задачи журнала входит оперативное ознакомление научной общественности с результатами новейших исследований в области сравнительной и когнитивной лингвистики, конкретного и общего литературоведения, литературной критики, журналистики, дидактического содержания и новых форм университетского гуманитарного образования. Журнал включен в перечень ВАК.
героини и принца приходят Синяя борода и его жена, Кот в сапогах, Золушка, Красная Шапочка, Голубая птица <...> Pas de deux голубой птицы и принцессы Флорины как отдельная страница в создании балета «Спящая красавица <...> В море ни складки, в воде ни тени рыб, в высоком воздухе ни одной птицы» [17, т. 2, с. 261]. <...> иной, сложной жизни, и пейзаж становится пустынным и зловещим: «Странный берег, думал Олег, ни одной птицы
Предпросмотр: Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Филология. Журналистика №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
М.: МГИМО-Университет
Сборник включает материалы семинаров по преподаванию персидского языка, проводившихся в МГИМО(У) МИД России в апреле 2008 и 2009 годов. Программа семинаров была посвящена вопросам обучения различным аспектам персидского языка в московских вузах, принципам составления учебников и учебных пособий, лексикографии, модернизации преподавания персидского языка. В семинарах приняли участие преподаватели московских и иранских вузов.
участниками общения могут быть не только люди, но и (как это издревле принято на Востоке) животные, птицы
Предпросмотр: Обучение персидскому языку в московских вузах.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал «Ярославский педагогический вестник» издается с 1994 года и является первым научным журналом в Ярославской области,в котором публикуются статьи по трем отраслям наук: Педагогические науки, Психологические науки, Культурология.
Первый абзац произведения посвящен природе, описанию трав, кустов и птиц – всего того, что сущеCopyright <...> Образы птиц здесь заключают семантику добра, счастья, начала, надежды, утра, весны. <...> Птицы, связанные с небом как духовной сферой, приносят благую весть о воскресшем Боге, дарующем каждому <...> Ваня обращает внимание, что «всегда на Пасху птицы особенно ликуют» [Шмелев, 1998, с. 277]. <...> представлены две мифические птицы: феникс (фэнхуан, 凤凰; fènghuáng) и луань (луань-няо, 鸞鸟; luánniǎo)
Предпросмотр: Верхневолжский филологический вестник №3 2022.pdf (1,3 Мб)
Автор: Исаева Н. В.
М.: ФЛИНТА
В словарь-справочник вошли слова и словосочетания, обозначающие новые наименования лиц по профессии, специальности, роду выполняемых служебных обязанностей. В словарных статьях даны дефиниции 424 единиц новой лексики, приведены синонимические варианты, указаны наименования сходных профессий, зафиксированы особенности происхождения, написания и ударения, приведен иллюстративный материал из текстов печатной и Интернет-рекламы, СМИ.
Аджастер, автоэксперт. авиаме2неджер (< авиа(ционный) < лат. avis — птица + менеджер) — специалист, занимающийся <...> Grill — гриль) — повар по приготовлению еды при помощи гриля — жарочного шкафа для жарки птицы, мяса, <...> По2вар-гриль (< фр. griller — жарить на решетке + повар) — повар, специалист по приготовлению блюд из птицы <...> Grill — гриль) — повар по приготовлению еды при помощи гриля — жарочного шкафа для жарки птицы, мяса, <...> Grill — гриль) — повар по приготовлению еды при помощи гриля — жарочного шкафа для жарки птицы, мяса,
Предпросмотр: Новые лица на рынке труда .pdf (0,1 Мб)
Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны
(«Собеседник»); Сат3 урн/ планета агресси1вная, обещает холод, бури и катаклизмы («НиЖ»); Бакла3ны/птицы <...> Сини3цы / птицы поле3зные («Природа») — Ком. аура: Синицы приносят деревьям огромную пользу; возможна <...> показывает, что в картине мира Мехтильды червь соотносится с нижним миром (ср. вертикальную иерархию «птицы <...> Как рыбы попадаются в пагубную сеть, и как птицы запутываются в силках, так сыны человеческие уловляются <...> В народе сорока — это добрая птица, которая помогает влюбленным.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №1 2012.pdf (0,1 Мб)
Автор: Атсанавонг С. Г.
Изд-во ЗабГГПУ
Монография посвящена исследованию старописьменного памятника
XIX века «Эрдэнийн сан субашид» в переводе Ринчена Номтоева с точки зрения лингвистики и лингвостилистики. В ходе исследования выявлены лексические, морфологические, синтаксические особенности памятника; изучены речевые образные средства и средства поэтического синтаксиса. Впервые дана транслитерация текста и осуществлён перевод на современный русский, бурятский языки.
В исследуемом сочинении мангус – мифическая птица, которая обитает в горах и питается человеческой кровью <...> В «ЭС» он ассоциируется с птицей’; Esru-a – ‘демон, злой дух’;yagšas –‘зловредные демоны, которые питаются <...> 1 гл.); qatunluү-a ‘с ханшей’ (22 б, 1 гл.); morin-luү-a ‘с конём’ (23 б, 1 гл.); šibaүun-luү-a ‘с птицей <...> Следует отметить, что не все животные и птицы, упомянутые в произведении, обитают в Тибете или Монголии <...> В тексте лесные звери и птицы наделены человеческими качествами, говорящие божественные существа и животные
Предпросмотр: Язык старописьменного памятника XIX века «Эрдэнийн сан субашид» .pdf (0,6 Мб)
Журнал "Вопросы языкового родства" / Journal of Language Relationship посвящён вопросам сравнительного языкознания и истории языка. Тематика журнала — сравнительно-историческое языкознание в принятом смысле этого термина, то есть работа по установлению языкового родства, его доказательству и уточнению различных аспектов генетических связей между различными языками мира.
; Лоренц (1984) описывает своеобразное „голосование“ у стаи гусей: сначала одна птица издает „стайный <...> крик“, и если большинство птиц его подхватывает, стая взлетает, но если ответило слишком мало птиц, <...> Так, и у птиц, и у шимпанзе звуковые сигналы могут довольно сильно отличаться от одного сообщества к <...> При всем сходстве производящих звук аппаратов развитие их пошло у представителей разных видов птиц и <...> Панов по этому поводу замечает: «Занимаясь многие годы коммуникативным поведением птиц и рептилий, я
Предпросмотр: Вопросы языкового родства №2 2012.pdf (0,6 Мб)
Свиток
Над коллективной монографией «Смоленские говоры» работали филологи Смоленского государственного университета.Смоленские говоры, имеющие сложную историю развития, содержат богатую информацию, необходимую для исследования глубинных процессов как в истории русского языка, так и в современном его состоянии.
Монография посвящена комплексному описанию смоленских говоров. В ней представлены в обобщённом виде результаты исследований, проведённых ранее (середина XIX – XX вв.). Отражены также основные направления, по которым ведётся изучение смоленских говоров в настоящее время.
Для языковедов, учителей-словесников, этнографов, краеведов, писателей и любителей русского народного слова.
В смоленских говорах с протетическим j употребляется также слово ярёл, ярлы: Загоняли ярлы – птицы, все <...> ярлы – птицы – ястребицы, однако чаще в материалах Добровольского – арел, арлы (сизый арёл заплакаў; <...> Только дрягвина – наше слово, деревенское. 4) Название птицы: аист = черногуз. <...> Можно предположить, что в основе имя нарицательное чúрка «мелкая водоплавающая птица; чирок» (ССГ, вып <...> Названия птиц в русском языке : автореф. дис. … канд. филол. наук / Л.Ф.
Предпросмотр: Смоленские говоры.pdf (0,3 Мб)
М.: БИБКОМ
В книге рассматривается один из важных периодов в истории науки, когда происходило формирование нового мировоззрения, становление науки как особого социального института, утверждался в сознании новый тип ученого, подчинявшего теоретические изыскания практической пользе. Внимание философов Нового времени к гносеологическим вопросам сопряжено с глубокими размышлениями о связи языка с мышлением, сознанием, обществом, об истолковании знаковой природы языка, его происхождении и развитии, о присущих ему фундаментальных функций и замеченных различиях между языком науки и обыденным естественным языком.
при изучении знаковых систем из мира животных обнаружено, например, что пение одних и тех же видов птиц <...> на известные слова библейского текста: «Господь Бог образовал из земли всех животных полевых и всех птиц <...> И нарек человек имена всем скотам и птицам небесным и всем зверям полевым» [Бытие, глава 2, 19–21]. <...> Так, охотник одевается в шкуру, как зверь, или люди разрисовывают тело, подобно птицам. <...> Части тел из мира животных становятся прообразами вещей людей: птичий клюв – копья и стрел, тело птицы
Предпросмотр: Философы XVII - XVIII столетий о новой науке и языке.pdf (0,7 Мб)
М.: Научный консультант
Международная научно-практическая конференция «Взаимодействие
науки и бизнеса» состоялась 27 марта 2015 года на базе Московской
гуманитарно-технической академии (МГТА, www.mgta.ru). Мультидисциплинарная структура конференции позволила обменяться
мнениями представителям различных областей знания. Участники из России и
стран СНГ выступили с докладами по таким направлениям, как экономика,
статистика, политология, право, психология, педагогика, социология,
культурология, история и филология. Широкий спектр мнений представителей
академической среды позволил разносторонне подойти к вопросам
взаимодействия бизнеса и науки.
Импорт мяса скота и птицы составляет 30% от товарных ресурсов продукта, масла животные -35%, сыры – 48 <...> К охотничьим ресурсам, прежде всего, относятся животные и птицы, дающие человеку пищу, используемые в <...> к. могут быть пропущены важные «пиковые» и «депрессивные» годы для многих видов охотничьих зверей и птиц <...> Единственное отличие в том, что основные охотничьи птицы принадлежат группе ресурсов с отрицательным <...> проведенной работы были обнаружены некоторые факторы, влияющие на динамику численности охотничьих животных и птиц
Предпросмотр: Взаимодействие науки и бизнеса Статьи и доклады участников международной научно-практической конференции.pdf (1,1 Мб)
РИО СурГПУ
Данная коллективная монография посвящена актуальным проблемам межкультурной коммуникации. В монографии представлены исследования российских и зарубежных учёных, посвящённые широкому спектру лингвистических проблем, отражающих функционирование русского языка в полиэтнической среде и его взаимодействие с другими языками.
Пётр Петрович, по прозванью Перов, поймал птицу пигалицу; понёс по рынку, просил полтынку, подали пятак <...> Пословицы: «Богат Тимошка, есть собака да кошка», «Со святого Тихона птицы затихают». <...> с корой особого дерева – корицы (корица – škorica); в основе прилагательного голубой лежит название птицы
Предпросмотр: Русский язык в современной межкультурной коммуникации.pdf (0,4 Мб)
Журнал входит в Перечень ВАК ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
пресуппозиция; птица, зажатая в руке, никуда улететь не может, а птицы, сидящие в кустах, вспорхнут <...> «птица-громовержец открывает глаза»); белла-кула sɁayulh, sɁayulh – гром, птица-громовержец: sɁayɁayulhm <...> «птица-громовержец открывает свои глаза»); лушуцид sxʷəqʷəb – птица-громовержец, гром; халкомелем shxwexwo <...> :s – птица-громовержец. <...> Птица-громовержец вполне может иметь прототип в виде гигантских птиц, населявших западное побережье Северной
Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Лингвистика и межкультурная коммуникация №1 2018.pdf (1,1 Мб)
Журнал издается с 2004 года. Серия «Филология» освещает проблемы теории и истории литературы, журналистики, лингвистики, межкультурной коммуникации, рекламы, публикации архивных документов, результатов научных исследований.
Веселы были и растения, и птицы, и насекомые, и дети. <...> Птицы не просто поют, а «поют хором» [3, с. 89]. <...> Птица на ветке сверкнула, дернулась и щелкнула… Идущий впереди оглянулся на птицу» (Ю. Олеша. <...> Эх, девятка-птица! // Кто выдумал тебя? <...> птица тройка, кто тебя выдумал?» [6]).
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Филология №3 2013.pdf (0,8 Мб)
Сборник включает статьи по актуальным проблемам когнитивной и дискурсивной лингвистики, грамматики, лексикологии и истории языка, межкультурной коммуникации, переводоведения и преподавания иностранных языков. Материалы могут быть полезными для филологов и переводчиков
Важным образом, который сопровождает обеих героинь с детства – образ птицы. <...> В самом начале романа Джейн читает «Историю птиц Британии» Бьюика [Bronte 2005: 5], в день визита мистера <...> Образ птицы в обоих произведениях выполняет в двух романах одинаковые функции: подчеркиваются как хрупкость <...> Джеймс Хеффернан начинает свою статью об экфрасисе не совсем академическим замечанием: «Экфрасис – птица
Предпросмотр: Мировая литература в контексте культуры №1 2020.pdf (0,6 Мб)
Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны
Многократно повторенный в различных вариациях, образ птицы подготавливает восприятие образа героини в <...> Психея представлялась и как летящая птица. <...> Быстроглазый, большой, смуглолицый, / Всех красивей, сильней и смелей, / Он казался мне хищною птицей <...> Лексемы «волк» и «птица» несут в себе канонический смысл: волк — традиционное олицетворение злобности <...> Наконец, их объединяет соотнесенность с образами птицы, души, благословения свыше.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Автор: Петрова З. Ю.
М.: ЯСК
Книга продолжает серию выпусков лексикографического издания, решающего задачи целостного описания метафор и сравнений в эволюционном аспекте. В шестом выпуске словаря представлен первый опыт описания компаративных тропов, образы сравнения которых принадлежат к семантической категории «Человек». В основу словаря положен идеографический принцип группировки тропов. Помимо идеографического принципа, материал располагается по диахроническому принципу. Кроме того, языковой материал распределяется по синтаксическим типам конструкций, что помогает глубже понять динамику грамматической структуры компаративных тропов в ее истории. Основной источник словаря — поэтические и прозаические произведения русских писателей XIX–XXI вв. (около 500 авторов).
К настоящему времени изданы пять выпусков «Материалов к словарю…»: выпуск 1 «Птицы», выпуск 2 «Звери, <...> Вып. 1: «Птицы». М.: Языки русской культуры, 2000. 480 с.; Вып. 2: «Звери, насекомые, рыбы, змеи». <...> Носов 1977) кричать Смерть кричит во тьме издалека, Но не слышат птицы занятые (Поплавский 1933–1934) <...> Вот опять для зимних птиц Гнезда вьет зима-старуха (Сам. 1981) старушка Мтф. <...> Вся Русь, как будто море Кудесницы-весны, А в небе птицы, зори Янтарные и сны (Г.
Предпросмотр: Материалы к словарю метафор и сравнений русской литературы XIX-XXI вв. Вып. 6 Человек. Жизнь, смерть, судьба, время.pdf (0,3 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
(Примечательно, что, по нашим наблюдениям, попугаев — обитателей не наших широт, экзотических птиц в <...> Цветочные мотивы соединялись с изображением птиц. <...> 20 Комната с зеркальным плафоном, убранная по стенам лакированными дощечками с изображениями разных птиц <...> –1788). однако тома о птицах иллюстрировал другой мастер — Франсуа никола Мартине (1725–1804), художник <...> Демидов приказал выполнить два отличных по содержанию комплекта: лаковые композиции с цветами, птицами
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2 2016.pdf (1,2 Мб)
Журнал является одним из наиболее авторитетных периодических изданий, в которых публикуются научные статьи по лингвистике и литературоведению как ученых МГУ имени М. В. Ломоносова, так и представителей других отечественных и зарубежных университетов, академических научных институтов. В журнале печатаются научные статьи, отражающие наиболее яркие научные достижения профессоров и преподавателей, аспирантов и студентов факультета; подробнейшим образом представлена научная жизнь филологического факультета старейшего университета страны
«возвращали») тонны мяса птицы из Польши. <...> Польскому производителю были возвращены две партии мяса птицы общим весом 43,5 тонны. <...> Я вольная птица. Ты-то как? Что свекровь-то?» (д. 5, явл. 3). <...> Заслуживает внимания и такой весьма примечательный факт: собственно «птица тройка» летит по ночному небу <...> птица тройка, кто тебя выдумал?…» (с. 236).
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 9. Филология №4 2013.pdf (0,1 Мб)
Автор: Петрякова А. Г.
М.: ФЛИНТА
Цель пособия — на основе анализа распространенных ошибок формировать умения и навыки культуры словоупотребления, произношения, использования грамматических форм. Книга содержит занимательный и доступный теоретический материал по языковой норме, вариантам нормы и выразительным средствам языка, комплекс упражнений, справочник и тесты.
Далеко от поселка был слышен гордый крик птиц. , - ! <...> Похожий на птицу аэроплан. Б Баллотироваться, несов. Книжн. <...> Важная птица. <...> Синяя птица. <...> По словам Дуба в пьесе, Синяя птица — это «тайна вещей и счастья».
Предпросмотр: Культура речи.pdf (0,4 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
Представлены статьи лингвистов, литературоведов, философов и педагогов,
принявших участие во Всероссийской научно-практической конференции, про¬
веденной в октябре-ноябре 2013 года в г. Северодвинске. Обсуждаются проблемы
изучения региональной языковой картины мира: предлагаются различ¬
ные методики ее реконструкции, описываются ее фрагменты на различном
языковом материале.
[СРНГ, вып. 27, с. 139], плистка, плистовка 'птица трясогузка (петерб., пск., Томск., Лат. <...> Близки к ним и некоторые птицы» [Гура, URL]. <...> Xорошо представлена в изучаемой лексике группа «Птицы»: птички: Бесястые ки-ко люди были. <...> Именно по этой причине слово кутьки мы отнесли в группу «Птицы». 3.2.2.2. <...> Дивным светом озаряя Все пустыни белой тундры, Птица Каленик летает [с. 134]; 3) 'страх': Птица Каленик
Предпросмотр: Язык и культура Русского Севера к вопросу о региональной языковой картине мира сб. науч. тр..pdf (0,4 Мб)
РУССКАЯ РОК-ПОЭЗИЯ: ТЕКСТ И КОНТЕКСТ
В частности, птице в устно-поэтической традиции приписываются функции вестницы и предсказательницы (о <...> Вы – и звери, вы и птицы. Разбавляйте ложь страданьем, Но оставьте упованье! <...> Дышу весной, пойдём со мной Скорей… Я слышу птиц, я вижу птиц Нам – к ним! <...> Меня не боятся птицы, я улыбаюсь от счастья. <...> Оказываемся там, куда «не долетает тень» («Тень»21 ), там, где даже«птицы лучше понимают нас».
Предпросмотр: Русская рок-поэзия текст и контекст №12 2011.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Русская литература; литература народов Российской Федерации (с указанием конкретной литературы или группы литератур); литература народов стран зарубежья (с указанием конкретной литературы); теория литературы. Текстология; фольклористика; журналистика; русский язык; языки народов Российской Федерации (с указанием конкретного языка или языковой семьи); славянские языки; германские языки;романские языки; классическая филология, византийская и новогреческая филология; теория языка; сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание; прикладная и математическая лингвистика; языки народов зарубежных стран Европы, Азии, Африки, аборигенов Америки и Австралии (с указанием конкретного языка или языковой семьи). Со 2-го полугодия 2014 года журнал не выходит
Kadare) – Птицы приземлялись на нем стаями, и пахотное поле было похоже на большое и желтое отчаяние.
Предпросмотр: Вопросы филологических наук №4 2010.pdf (0,4 Мб)
Публикуются статьи по актуальным проблемам современного языкознания, рецензии на монографии, обзоры наиболее важных научных мероприятий, материалы молодых исследователей.
Дни и ночи); (3) Голос его звучал неспокойно; губы слегка побледнели, ножик, которым он разрезывал птицу <...> В краю непуганых птиц). <...> В позиции «чем» выступают наименования общего названия птиц (птица), частей тела человека (борода, нос <...> В краю непуганых птиц). <...> Обращаем внимание на то, что часто подвиды этих птиц рассматриваются вместе.
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Лингвистика №1 2021.pdf (0,6 Мб)
В сборнике представлены материалы, касающиеся инноваций в преподавании лингвистических дисциплин. Особое внимание уделяется внедрению в практику школьного и вузовского преподавания методов психолингвистического эксперимента. Рассматриваются функциональный и лингвокультурный аспекты семантики слова и текста, гендерные факторы, влияющие на успешность преподавания родного языка; представлены программы новых элективных курсов по лингвистическим дисциплинам. До 2017 г. журнал назывался "Уральский филологический вестник. Серия: Психолингвистика в образовании"
На территории, окружающей поселок Рябчиково, птица рябчик практически не водится. <...> Михайлов), Ольховка – дерево (ср. ольха), Рябчиково – птица (ср. рябчик), Соколята – птица (ср. сокол <...> При наличии таких реакций на стимул «Соколята», как «птица 16, сокол 2, птичка, птицы 1» закономерными <...> происхождения ойконима: «Соколиные места», «Может, рядом живут соколы», «Водилось очень много лесных птиц <...> », «Место, где много соколят», «Рядом были соколятники», «Возможно, там занимались разведением птиц»,
Предпросмотр: Уральский филологический вестник. Серия Психолингвистика в образовании №1 2013.pdf (0,4 Мб)
Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС
Настоящее пособие предназначено для учителей, организующих и осуществляющих коррекционный учебно-воспитательный процесс с детьми, имеющими глубокую слуховую патологию. Пособие знакомит специалистов с учебно-методическим комплексом «Чтение и развитие речи».
птиц и белку. Они (какие?). Они мне нравятся. Мне понравились (кто?), потому что они (что делают?) <...> Об этом говорят последние строчки: … поделиться настроением, художник картину осеннего, …, здесь птицы <...> Конечно, зимой бывает очень красиво, но птицам в это время года очень голодно. <...> птиц и белку. Они (какие?). <...> Птица, которая вьёт гнёзда в густых ветвях и летает высоко над полями. 6.
Предпросмотр: Методическое пособие, программа и тематическое планирование к учебнику «Чтение и развитие речи. 3 класс» для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ.pdf (0,1 Мб)
РУССКАЯ РОК-ПОЭЗИЯ: ТЕКСТ И КОНТЕКСТ
Зачем мне небо без ветра и птиц? Я – пущенная стрела. Прости. <...> Вып. 1: «Птицы» / Отв. ред. М.Л. Гаспаров, В.П. Григорьев. М., 2000. С. 143. © В.А. <...> «День Освобождения Птиц» – переломный момент альбома. <...> Тут в окно влетела птица и в поисках выхода начала биться во все углы. <...> Птица испугалась и вылетела в окно. Учитель сказал человеку: “Я прогнал птицу.
Предпросмотр: Русская рок-поэзия текст и контекст №1 (11) 2010.pdf (0,4 Мб)
Автор: Горбич О. И.
М.: ФЛИНТА
При правильной организации диалог в курсе школьного языковедения
становится условием обогащения учащихся лингвистическими знаниями
широкого диапазона, освоения ими научной терминологии, выработки языкового эталона, раскрепощения внутренней речи ученика. Диалог дает людям возможность мыслить, общаться, передавать знания, информацию от одного поколения к другому, служит развитию и преемственности научной и художественной мысли, является основой духовной жизни народа.
Птицы тянулись на юг. Лѐгкий ветерок ласкал макушки деревьев. Часто шли дожди. <...> Птицы тянулись на юг. Лѐгкий ветерок ласкал макушки деревьев. Часто шли дожди. <...> Птицы тянулись на юг. Лѐгкий ветерок ласкал макушки деревьев. Часто шли дожди.
Предпросмотр: Диалог в преподавании русского языка (2).pdf (0,7 Мб)
Журнал «Русский язык и литература для школьников» адресован школьникам среднего и старшего возраста, всем тем, кто хочет стать грамотным человеком и интересным собеседником. Журнал поможет освоить сложные темы по русскому языку и литературе, выполнить домашнее задание, написать сочинение, подготовиться к олимпиадам и экзаменам. Публикует статьи по языкознанию, лингвистике и литературоведению, информацию о вузах, условиях приема и особенностях сдачи вступительных экзаменов, знакомит с новинками художественной литературы.
Мне понятны будут строки Ненаписанных страниц И небесные намеки, И язык зверей и птиц. <...> Жукам, и мотылькам, и птицам, и растеньям Я предал детский дух, был кроток мир со мной. <...> Вьются хлопья, вьются, точно стаи птиц, Царству белой смерти нет нигде границ. <...> Он же птица. Папа. <...> А какие птицы, по-твоему, веселые? Вот страус, например, или орел, или попугай? Анюта.
Предпросмотр: РУССКАЯ СЛОВЕСНОСТЬ с разделом РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2020.pdf (0,2 Мб)