796.0Физическая культура. Теория физкультуры и спорта. Спортивное движение. Олимпиады. Универсиады и т.п. (Лечебная гимнастика, оздоровительные физические упражнения - см. 615.82)
← назад
![](/i/search_round_green.gif)
Свободный доступ
![](/i/search_round_white.gif)
Ограниченный доступ
Автор: Столяров В. И.
МГАФК
В монографии, в связи с ведущейся в стране разработкой Стратегии развития физической культуры и спорта до 2030 года, анализируются актуальные проблемы массовой физкультурно-спортивной работы. Главным предметом анализа являются основные направления, цели и задачи модернизации массовой ФСР. Обсуждаемые в монографии проблемы являются сложными и дискуссионными. Но чтобы избежать односторонности, дать читателям возможность самим выбрать ту или иную точку зрения, излагаются взгляды и других исследователей по обсуждаемым проблемам. Именно поэтому. в монографии много ссылок на отечественные и зарубежные публикации по данной проблеме, которые помогут читателям в случае необходимости найти дополнительную информацию.
Предпросмотр: Актуальные проблемы содержания массовой физкультурно-спортивной работы монография .pdf (1,3 Мб)
МГАФК
В сборнике рассматриваются наиболее актуальные вопросы педагогики и психологии воспитания в условиях занятий спортом. В статьях отражены научные основы воспитания спортсменов, приводятся наиболее значимые психологические характеристики спортивной деятельности, показаны возможности диагностирования уровней развития спортивного коллектива как инструмента воспитания, пути совершенствования профессионально-педагогической подготовленности тренера к ведению идейно-воспитательной работы. В сборнике содержатся материалы, обеспечивающие читателю целостное представление об основных направлениях исследований и результатах изучения педагогических проблем, связанных с воспитанием, осуществляемым в процессе занятий спортом. Эти материалы помогут специалистам в области спорта усилить теоретическую и экспериментальную разработку различных аспектов воспитания спортсменов и подготовки тренерских кадров.
Предпросмотр: Актуальные проблемы педагогики и психологии спорта сборник научных трудов.pdf (0,4 Мб)
МГАФК
В сборник вошли материалы научных исследований, представленные на Всероссийской с международным участием очно-заочной научно-практической конференции "Актуальные проблемы и современные технологии преподавания медико-биологических дисциплин при подготовке специалистов в вузах физической культуры в условиях модернизации высшего профессионального образования", посвященной 95-летию со дня рождения профессора Н.Д. Граевской и организованной ФГБОУ ВПО "Московская государственная академия физической культуры" (МГАФК). Материалы приведены, в основном, в авторской редакции и представлены специалистами России, а также Белоруссии. В опубликованных работах рассматриваются проблемы содержания учебных дисциплин медико-биологического цикла, медико-биологические и психолого-педагогические аспекты адаптивной физической культуры, современные медко-биологические технологии адаптивной физической культуры.
Предпросмотр: Актуальные проблемы и современные технологии преподавания медико-биологических дисциплин... материалы конференции.pdf (1,0 Мб)
Автор: Наумова А. В.
МГАФК
В пособии рассматриваются проблемы развития профессионального сознания будущих бакалавров по спорту. Также рассматриваются вопросы развития профессиональных интересов и потребностей, практических умений, соотношение личностных качеств с требованиями профессионального труда, а также формирование потребностей и навыков профессионально-педагогического самосовершенствования. В учебное пособие включены психодиагностические методики, направленные на изучение индивидуальных особенностей зрелой личности, а также приведены вопросы для подготовки студентов к коллоквиуму по всем разделам учебной программы "Акмеология ФКС".
Предпросмотр: Акмеология физической культуры и спорта учебное пособие.pdf (1,5 Мб)
Автор: Кузьменко М. В.
МГАФК
В учебно-методическом пособии подробно изложены физические свойства воды и их влияние на занимающихся, раскрываются особенности занятий физическими упражнениями в водной среде. Автором приведен перечень основных упражнений, специального тренажерного оборудования, применяемых в аква-фитнесе. Представлены основные форматы уроков аква-фитнеса, структура и содержание занятий. Описаны особенности занятий программами аква-фитнеса с людьми пожилого возраста и беременными женщинами в водной среде.
Предпросмотр: Аква-фитнес учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВО Ижевская ГСХА
В учебном пособии рассмотрены вопросы физического воспитания студентов с существенным отклонением в состоянии здоровья. Дан анализ основных групп заболеваемости, чаще всего встречающихся у студентов, их характеристика, средства физической культуры при лечении и реабилитации имеющихся отклонений в состоянии здоровья. Для написания рефератов в учебном пособии приведены требования к данной научной работе. Предложены практические рекомендации по содержанию, организации и методике работы по физическому воспитанию с определенными категориями студентов. Приложение содержит примерные комплексы упражнений для студентов с различными заболеваниями.
Предпросмотр: Адаптивная физическая культура студентов с ограниченными возможностями здоровья (организация, методика) учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Тютюков В. Г.
Советский спорт: М.
В данном издании раскрыто основное содержание дисциплинарного профессионально-образовательного курса «Акмеология физической
культуры и спорта». Оно включает в себя основные понятия аппарата общей и педагогической акмеологии, а также только еще формирующейся,
прикладной акмеологической отрасли — акмеологии ФКиС. Автором
представлены уровни продуктивности деятельности спортивного педа-
гога, структура его мастерства, изложены рекомендации по оценке его
профессионально значимых качеств, раскрыта проблема внедрения про-
фессиональных стандартов и дана их характеристика. В работе рассмотрены
специальные базовые категории акмеологии ФКиС.
Предпросмотр: Акмеология физической культуры и спорта (1).pdf (0,7 Мб)
Автор: Лисицкая Татьяна Соломоновна
Советский спорт: М.
Во втором томе собрана и систематизирована весьма полная информация о различных направлениях аэробики: от классики до программ с использованием восточных направлений оздоровительной физической культуры. Широко представлены и систематизированы танцевальные стили в аэробике, приводятся и анализируются новейшие достижения в области фитнеса.
Предпросмотр: Аэробика.2-том.Теория и методика..pdf (1,6 Мб)
Автор: Лисицкая Татьяна Соломоновна
Советский спорт: М.
Предлагаемая монография по аэробике в отношении глубины и полноты изложения - наиболее фундаментальная работа, изданная в России. Книга состоит из двух томов. В первом томе представлена современная информация об оздоровительной тренировке средствами аэробики, излагаются общие педагогические проблемы на основе данных прикладной анатомии, физиологии, кинезиологии, психологии и других методико-биологических наук.
Предпросмотр: Аэробика.1-том.Теория и методика..pdf (1,6 Мб)
Автор: Козлова О. А.
Проспект: М.
В пособии освещены вопросы по организации и методике проведения занятий
по адаптивной физической культуре со студентами с ограниченными возможностями здоровья на основе педагогического опыта и данных научных исследований. Рассматриваются основы адаптивной физической культуры, средства, методы и особенности организации занятий со студентами, имеющими различные нарушения здоровья и ограниченные физические возможности. Представлены примерные контрольные упражнения и тесты для данного контингента, а также темы контрольных работ.
Предпросмотр: Адаптивная физическая культура. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
РГУФКСМиТ: М.
Целью освоения дисциплины (модуля) является усвоение магистрантами теоретических знаний в сфере профессионального становления, формирование представлений у магистрантов о развитии профессиональных качеств личности, обуславливающих становление в профессии, формирование личности магистранта как субъекта творческой учебно-познавательной и профессиональной деятельности.
Предпросмотр: Акмеологические технологии личностного и профессионального развития.pdf (0,9 Мб)
Проспект: М.
Монография подготовлена ведущими российскими учеными в области спортивного права на базе научно-правового анализа норм о физической культуре и спорте в рамках Евразийского экономического союза. Ввиду важной социальной значимости спорта как одной из сфер общественной жизни и его корреспондирующего влияния на развитие тех позиций, которые являются предустановленными в Договоре о Евразийском экономическом союзе, становится возможным путем всестороннего изучения как норм в рамках соответствующих объединений, так и национального законодательства, выявление широты и глубины каждого из них. В работе проводится соотношение национальных и наднациональных норм, так как уже на
данный момент очевидным является наличие огромного комплекса нормативно-правового регулирования физической культуры и спорта как внутри стран, так и в рамках различных интеграционных объединений. Монография может быть непосредственно использована в работе постоянно действующего
регулирующего органа Евразийского экономического союза – Евразийской экономической комиссии, а также полезна для организации научного и образовательного процесса в высших учебных заведениях и научных организациях в области правоведения и спорта. Законодательство приведено по состоянию на март 2017 г.
Предпросмотр: Актуальные вопросы спортивного права стран Евразийского экономического союза. Монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Рубцов Алексей Валерьевич
Колос-с: М.
В учебном пособии раскрывается содержание материала по дисциплине «Адаптивный спорт», которое формирует целостное представление об актуальном уровне развития различных направлений адаптивного спорта, раскрывает организационные особенности спортивной деятельности у лиц с различными отклонениями в состоянии здоровья.
Предпросмотр: Адаптивный спорт.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гаськова Н. П.
ООО «Мегапринт»
В методических рекомендациях изложены указания для освоения дисциплины «Частные методики адаптивной физической культуры» по теме «Адаптивная физическая культура у детей с нарушением зрения», обучающихся по направлению 49.03.02 – «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)». Содержащаяся в методических рекомендациях информация направлена на оптимизацию учебного процесса и самостоятельной работы студентов. Данные рекомендации могут быть полезны педагогам, тренерам, инструкторам и методистам, работающим в сфере адаптивной физической культуры.
Предпросмотр: Адаптивная физическая культура у детей с нарушением зрения.pdf (0,5 Мб)
Автор: Антонов А. И.
[Б.и.]
Созданием альбома рисунков, конструкций и приспособлений, авторы преследовали цель представить новые, нестандартные проекты тренажеров
для развития физической культуры и спорта. Читателей может заинтересовать мировая новизна разработанных тренировочных устройств для новых
видов спортивной деятельности и достижения наивысших результатов в спорте.
В пособие представлены авторские технические решения для применения в обучении и тренировке спортсменов, а также на занятиях по
физическому совершенствованию. Предлагаемые устройства предназначены для спортсменов, тренеров, преподавателей, студентов.
Пособие может быть использовано для формирования у тренирующихся точных и конкретных образов изучаемых снарядов с поэтапным
усвоением спортивных элементов, а так же реализации зрительных форм и психофизической подготовки перед соревнованиями.
Большинство технических устройств запатентовано в Российской Федерации (ФИПС).
Предпросмотр: Альбом проектов спортивно-технических устройств учебно-методическое пособие.pdf (6,9 Мб)
Изд-во ПГУТИ
Пособие подготовлено в соответствии с рабочей учебной программой по физической культуре кафедры физического воспитания Поволжского Государственного Университета Телекоммуникация и Информатики. В пособии даётся характеристика разновидностей аэробики и излагаются физиологические и методические основы организации учебно-тренировочных занятий оздоровительной аэробикой, пользующейся наибольшей популярностью среди молодежи.
Предпросмотр: Аэробика Учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Панасюк Т. В.
Физическая культура: М.
В учебном пособии представлены анатомо-физиологические особенности детей дошкольного возраста, индивидуально-типологическое разнообразие детей периода первого детства, а также основные методы
оценки физического развития дошкольников и их реализация в мониторинге состояния физического здоровья подрастающего поколения.
Учебное пособие подготовлено в рамках подпрограммы «Физическое
воспитание и оздоровление детей, подростков и молодежи в Российской
Федерации» (2002—2005 годы) Федеральной целевой программы «Молодежь России» (2001-2005 годы).
Предпросмотр: Антропологический мониторинг дошкольников.pdf (0,1 Мб)
Автор: Коренберг В. Б.
МГАФК
В книге изложены системные онтологические представления, относящиеся к теории деятельности и к нашему сознанию. Они во многом существенно и системно расходятся с господствующими сегодня, что послужило основанием для опубликовании их в отдельной работе. Ныне господствующая система представлений неудовлетворительна по ряду важнейших положений, это создает проблемную ситуацию. Широко приняты несколько теорий принципиально разного научного содержания, каждая претендует на глобальное объяснении поведения животных, даже человека. Такой разнобой оправдывает обращение к проблеме онтологической структуры теории деятельности. Проблема формирования единой теории деятельности актуальна. Эта книга - попытка согласовать, взаимно координировать основные существующие теории объяснения поведения, по возможности освободив их от противоречивых моментов, в значительной мере инспирированных современными их созданию представлениями и идеологическими императивами. Ключевые позиции автора: дуальный подход при рассмотрении жизнедеятельности, понимание мысленного моделирования как универсального способа познания и планирования поведения, принципиальное различение понятий "активность" и "деятельность". Нестандартно рассмотрен ряд важных понятий ("ситуация", "действие" и "формирование и решение задачи", "навык" и "умение" и др.) и их взаимосвязь. Определенное внимание уделено проблеме сознания.
Предпросмотр: Активность-протосознание-деятельность-сознание. Обращение к проблеме общей теории деятельности .pdf (0,2 Мб)
Автор: Размахова С. Ю.
РУДН: М.
Пособие содержит сведения о теоретических основах и методике
занятий оздоровительной аэробикой, ее разновидностях и предназначено
для студентов вузов, занимающихся оздоровительной аэробикой. Данное
пособие может служить в качестве базового учебного материала для преподавателей.
Предпросмотр: Аэробика теория, методика, практика занятий в вузе.pdf (0,8 Мб)
Автор: Брискин Ю. А.
Советский спорт: М.
Дана характеристика адаптивного спорта как части международного олимпийского движения, отдельных его составляющих – паралимпийского спорта, сурдлимпийского спорта и Специальных олимпиад. Освещена история возникновения Паралимпийских, Сурдлимпийских и Всемирных игр Специальных олимпиад, а также основные периоды их развития. Приведены классификации спортсменов, программы и особенности организации соревнований инвалидов.
Предпросмотр: Адаптивный спорт.pdf (0,2 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В монографии приведены результаты изучения становления, организации и регулирования адаптивного спорта в России и за рубежом. Систематизированы данные о формировании мотивации к занятиям физическими упражнениями и спортом у лиц с инвалидностью, сформулированы подходы к организации и проведению спортивных соревнований для инвалидов.
Издание предназначено для научных работников, преподавателей, студентов факультетов адаптивной физической культуры, слушателей курсов повышения квалификации, аспирантов, тренеров-преподавателей адаптивного спорта, руководителей спортивных организаций для лиц с инвалидностью, судей, волонтёров адаптивного спорта, а также для тех, кому небезразличны вопросы социальной адаптации и интеграции людей с ограниченными возможностями средствами физической культуры и спорта.
Предпросмотр: Адаптивный спорт в России и за рубежом становление, организация, регулирование.pdf (1,1 Мб)