Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611269)
Контекстум
  Расширенный поиск
793.3

Хореография. Танец (народные, хороводы, старинные, бальные). Эвритмия


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 147 (0,61 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№6 [Студия Антре, 2015]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

ООО «Aгентство Kнига-Cервис» В гостях у сказки 10 | студия Антре | Зима постепенно вступает в свои права <...> У меня всегда есть право выбора. я всегда могу сказать «да» и сказать «нет».

Предпросмотр: Студия Антре №6 2015.pdf (0,1 Мб)
102

№5 [Балет, 2015]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Как же наша любимая Раиса Степановна была права! Только так можно совершенствоваться! <...> Так вот, мой спектакль – это не пересказ того сюжета, а попытка дать право голоса женщине, показать, <...> В его трагической судьбе и борьбе за право на жизнь можно увидеть множество аллюзий на современную действительность

Предпросмотр: Балет №5 2015.pdf (0,3 Мб)
103

№3 [Балет, 2009]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Вскоре был признан тончайшим истолкователем роли Альберта, а сегодня по праву считается высоко авторитетным <...> Гиллем по праву первая и коронована публикой всего мира. Ее тело совершенно. <...> Поскольку пафос моей защиты касается профессий менее публичных, чем, сажем, профессия артиста, чье право

Предпросмотр: Балет №3 2009.pdf (0,6 Мб)
104

Слыханова, В. Мастер русского танца Михаил Чернышов / В. Слыханова // Балет .— 2011 .— №2 .— С. 46-47 .— URL: https://rucont.ru/efd/312179 (дата обращения: 12.05.2025)

Автор: Слыханова
М.: ПРОМЕДИА

О незаурядной личности крупного мастера, педагога и балетмейстера, народного артиста Михаила Степановича Чернышова, о процессе его изучения региональной танцевальной культуры, поэтического осмысления образов и явлений народной жизни. Вершиной творческого наследия М. С. Чернышова стали созданные им масштабные хороводы и пляски.

Московская школа (МГАХ) «Похвистневскую кадриль» на правах сохранения наследия внесла в программу урока

105

Кольцова, М. Увидеть свое время / М. Кольцова // Балет .— 2010 .— №6 .— С. 16-17 .— URL: https://rucont.ru/efd/311943 (дата обращения: 12.05.2025)

Автор: Кольцова
М.: ПРОМЕДИА

Художественный руководитель и главный балетмейстер Академического хореографического ансамбля "Березка" имени Н. С. Надеждиной Мира Кольцова знакомит с историей коллектива, рассказывает, как создавалась школа "Березки", определяет особый почерк ансамбля.

Я имею право сказать «театр», поскольку мы удостоены медали великого драматурга А.Н.Островского, которую

106

Мурашко, М. Кризис ансамблей русского танца / М. Мурашко // Балет .— 2011 .— №2 .— С. 48-51 .— URL: https://rucont.ru/efd/312186 (дата обращения: 12.05.2025)

Автор: Мурашко
М.: ПРОМЕДИА

Профессор Московского государственного университета культуры и искусств Михаил Мурашко говорит о кризисе ансамблей русского народного танца и путях его устранения.

Когда руководители каждой территории соревновались между собой за право иметь свой и обязательно лучший

107

№6 [Балет, 2009]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Есть большой опыт в профессии, дающий право передать другим то, что накоплено, осмыслено и представляется <...> Спектакль, в котором танцевал Михаил Лобухин, мог по праву называться «Али-Батыр», как, впрочем, и назывался <...> Над ней земные силы не властны, и только она решает, когда ей вступить в свои права.

Предпросмотр: Балет №6 2009.pdf (0,6 Мб)
108

Макарова, Н. Танцы марийского края / Н. Макарова // Балет .— 2011 .— №1 .— С. 34-35 .— URL: https://rucont.ru/efd/312143 (дата обращения: 12.05.2025)

Автор: Макарова
М.: ПРОМЕДИА

О государственном ансамбле танца "Марий Эл": репертуар ансамбля, анализ танцев, поставленных балетмейстером М. Мурашко на основе танцевального фольклорного материала всех этнических групп народа мари.

– представляет «уникальное культурное явление финно-угорского хореографического фольклора».2 И она права

109

№1 [Балет, 2020]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Жюри определяет три наиболее яркие работы, а руководство театра кому-то из лауреатов предоставляет право <...> хореографов в 2019 году, объявленном в нашей стране Годом театра, прошел в Ярославле – городе, который по праву <...> она не может стать законченной, это работа-эскиз, которая может иметь или не иметь по решению жюри право

Предпросмотр: Балет №1 2020.pdf (0,5 Мб)
110

№6 [Балет, 2019]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Надежда Иванова своим технически уверенным танцем доказала свое право называться примой театра Арт-Да <...> И это право дано отнюдь не самому крупному городу Европы – стать культурной столицей этого года. <...> «Лебединое озеро» – это экзамен на право называться балетным театром.

Предпросмотр: Балет №6 2019.pdf (0,4 Мб)
111

№4 [Балет, 2010]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

именно его хореография почти тридцать лет назад изменила эстетику балетных зрелищ до неузнаваемости и по праву <...> Ее по праву можно причислить к плеяде «амазонок» русского авангарда, в числе которых были лидеры живописного

Предпросмотр: Балет №4 2010.pdf (1,0 Мб)
112

№6 [Студия Антре, 2017]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

балета 7 История одного балета «Голубой Дунай» ВенСкого композитора иоганна штрауСа-Сына (1825–1899) по праВу

Предпросмотр: Студия Антре №6 2017.pdf (0,4 Мб)
113

№1 [Балет, 2014]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Звезда Окатовой по праву ярко засияла в плеяде талантливых молодых балерин и танцовщиков Свердловского <...> Сильфида существует только в воображении Джеймса, но требует того, на что не имеет права, она хочет всего

Предпросмотр: Балет №1 2014.pdf (0,9 Мб)
114

Народно-сценический танец и методика его преподавания учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 071301 Народ. художеств. творчество, квалификация Художеств. руководитель хореогр. коллектива, преподаватель

Автор: Бриске И. Э.
ЧГАКИ

В пособии рассмотрен народно-сценический танец с точки зрения принципов, методов и приемов его преподавания. Даны примерный перечень экзаменационных вопросов, список тем курсовых работ, вопросов для самопроверки, библиография. Материалы приложения иллюстрируют содержание второй главы.

К концу XVIII в. западноевропейский балет прочно утвердился в равных правах среди театральных искусств <...> Не следует считать, что на практическом уроке студент не имеет «права голоса».

Предпросмотр: Народно-сценический танец и методика его преподавания.pdf (0,3 Мб)
115

№1 [Балет, 2016]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

В чем-то она права: ниНа сборе труппы перед открытием 97-го сезона. <...> И поэтому самый престижный профессиональный приз «Душа танца» – награда, по праву заслуженная Ларисой <...> И поэтому самый престижный профессиональный приз «Душа танца» – награда, по праву заслуженная Ларисой <...> В чем-то она права: ниНа сборе труппы перед открытием 97-го сезона. <...> И поэтому самый престижный профессиональный приз «Душа танца» – награда, по праву заслуженная Ларисой

Предпросмотр: Балет №1 2016.pdf (0,3 Мб)
116

Теория, методика и практика классического танца: учебное пособие для студентов по направлению подготовки 52.03.01 "Хореографическое искусство", профиль "Искусство балетмейстера", квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Давыдов Виктор Петрович
Издательство КемГИК

В учебном пособии рассматриваются вопросы методики и практики преподавания дисциплин по классическому танцу. Это обобщение многолетнего педагогического и сценического опыта автора. Пособие составлено на основе педагогических исследований и раскрывает содержание двух разделов рабочей программы дисциплины «Теория, методика и практика классического танца».

Он всегда поддерживает всех, кто работает рядом с ним, и каждому дает право мыслить, развиваться и совершенствоваться <...> Также известно, что с 1662 года «цех скрипачей» вел активную борьбу за право на преподавание танца наряду <...> всей культуры (Бэкон, Декарт, Лейбниц, Пуссен и мн. др.), а не только хореографии, установили полное право <...> Он по праву считается главным в процессе подготовки исполнителей. <...> Экзерсис, основанный на классическом танце, давно доказал право на первое место в освоении танцевального

Предпросмотр: Теория, методика и практика классического танца учебное пособие (1).pdf (0,7 Мб)
117

№3 [Студия Антре, 2020]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Радость, праздник, сабантуй – право на счастье, но кем они обеспечены в сегодняшней жизни поколений.

Предпросмотр: Студия Антре №3 2020.pdf (0,2 Мб)
118

№3 [Студия Антре, 2017]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

теперь, после блистательного выступления в партии галатеи в балете кавоса «ацис и галатея», она по праву

Предпросмотр: Студия Антре №3 2017.pdf (0,3 Мб)
119

№1 [Студия Антре, 2016]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Но гордая и смелая китри готова сама защищать право на любовь и счастье.

Предпросмотр: Студия Антре №1 2016.pdf (0,1 Мб)
120

Танец и методика его преподавания: народно-сценический танец учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура" профиль "Руководство хореографическим любительским коллективом", квалификация (степень) выпускника: "бакалавр".

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы методики и практики преподавания дисциплины «Танец и методика его преподавания: народно-сценический танец». Пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом», а также может быть использовано в учебном процессе обучающимися и преподавателями средних профессиональных учебных заведений при изучении хореографических дисциплин, в специализированных хореографических классах, а также руководителями хореографических любительских коллективов.

ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 72 Все они прижились в современной хореографии и получили право <...> «Раз» – сделать небольшой шаг правой ногой в право, опускаясь с носка на всю ступню.

Предпросмотр: Танец и методика его преподавания народно-сценический танец.pdf (0,3 Мб)
121

№5 [Студия Антре, 2015]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Aгентство Kнига-Cервис» | № 5 (76) 2015 | 9 ральды, пронизанным трагическими переживаниями героини и по праву

Предпросмотр: Студия Антре №5 2015.pdf (0,1 Мб)
122

№5 [Студия Антре, 2017]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

лучшего коллектива, участника, постановки. и конкурс «розы обзора» не стал исключением. гранпри по праву

Предпросмотр: Студия Антре №5 2017.pdf (0,4 Мб)
123

№1 [Студия Антре, 2014]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Сегодня Театр-студия современной хореографии по праву занимает ведущее место среди школ, в которых учат

Предпросмотр: Студия Антре №1 2014.pdf (0,5 Мб)
124

№5 [Студия Антре, 2020]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

А чтобы избежать соперничества за право танцевать первую вариацию, остроумный постановщик решил, что

Предпросмотр: Студия Антре №5 2020.pdf (0,2 Мб)
125

№4 [Студия Антре, 2020]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Начал учиться на водительские права, пока была возможность, ходил в спортзал, теперь дома отжимаюсь,

Предпросмотр: Студия Антре №4 2020.pdf (0,2 Мб)
126

№3 [Студия Антре, 2018]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Дроздова безоговорочно доказала свое право на роль.

Предпросмотр: Студия Антре №3 2018.pdf (1,1 Мб)
127

№1 [Студия Антре, 2020]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Уже седовласый Степан Христофорович занимал на правах отставного военного должность коменданта училища

Предпросмотр: Студия Антре №1 2020.pdf (0,3 Мб)
128

№4 [Студия Антре, 2019]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Нужно слышать, слушать и понимать, что ты хоть и имеешь право сказать сейчас, но всё-таки нужно просто

Предпросмотр: Студия Антре №4 2019.pdf (0,7 Мб)
129

№8 [Звезды над паркетом, 2012]

Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.

молодая перспективная пара. ребятам по 15 лет, а в их копилке уже немало достижений, которыми они по праву

Предпросмотр: Звезды над паркетом №8 2012.pdf (1,2 Мб)
130

№2 [Студия Антре, 2014]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

А спектакль, с которого началась моя карьера и который по праву считается первым во всех отношениях –

Предпросмотр: Студия Антре №2 2014.pdf (0,9 Мб)
131

История преподавания танца учеб. пособие по дисциплине «Теория и история хореогр. искусства»

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ

В основу учебного пособия легли труды видных деятелей хореографического искусства − педагогов, историков, критиков. В нем рассматриваются истоки хореографического образования, зарождение профессионального танца и создание академической школы, освещена деятельность выдающихся педагогов в области классического танца.

Женский и мужской танец уравнивались в правах. Однако скоро разошлись в allegro. <...> многообразия, а ее ценность в том, что она не унифицирует метод обучения, а предоставляет преподавателям право

Предпросмотр: История преподавания танца.pdf (0,4 Мб)
132

№5 [Звезды над паркетом, 2011]

Журнал "Звезды над паркетом", все о танцах и танцовщиках.Спортивные бальные и современные направления танца.

А на паркете Кремля по праву были великолепные дуэты, весь цвет латиноамериканского танца на сегодняшний

Предпросмотр: Звезды над паркетом №5 2011.pdf (1,0 Мб)
133

Танец и методика преподавания: народно-сценический танец практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура", профиль "Руководство хореографическим любительским коллективом", квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Султан Румия Гарифулаевна
Издательство КемГИК

Практикум подготовлен для оказания практической помощи студентам профиля «Руководство хореографическим любительским коллективом» в формировании и совершенствовании профессионального мастерства. Материалы практикума помогут в организации самостоятельной работы обучающихся по изучению народных обычаев, обрядов, праздников, национального костюма, народного танцевального творчества; при составлении композиций учебных танцевальных этюдов на основе подбора национального лексического и музыкального материала. Представленные в практикуме практические задания и список рекомендуемой литературы по национальной принадлежности окажут существенную помощь в формировании репертуара хореографических коллективов по видам, жанрам, формам традиционной народной хореографии, в развитии образного мышления и воображения, художественного вкуса студента.

Преподаватель имеет право повысить балл за оригинальность выполнения задания. 3.3.

Предпросмотр: Танец и методика преподавания народно-сценический танец.pdf (0,3 Мб)
134

Хореографическое искусство: историко-бытовой танец учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 "Хореографическое искусство", профиль "Искусство балетмейстера", квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Курагина Ираида Ивановна
Издательство КемГИК

Целью учебно-методического пособия является подготовка молодого специалиста, компетентного в области историко-бытового танца, овладение будущим педагогом, хореографом танцевальной техникой и методикой преподавания историко-бытового танца.

Кавалер начинает вальс с правой ноги вперед, поворачивая голову то право, то влево. <...> XIX столетия некоторые светские «львицы» могли по праву называть себя денди – это были дамы высшего круга

Предпросмотр: Хореографическое искусство историко-бытовой танец.pdf (0,6 Мб)
135

№2 [Балет, 2013]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

иповседневногобытия: здесь нужно тотчас найти свою нишу, обрести свойрепертуаридоказатьправо

Предпросмотр: Балет №2 2013.pdf (1,5 Мб)
136

№5 [Балет, 2014]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Может ли человек ей противостоять, можно ли остаться человеком, увидев и пережив, и есть ли право корить

Предпросмотр: Балет №5 2014.pdf (1,1 Мб)
137

Не ходи ты, млада-милая, за Забыть-реку сб. статей о хореограф. фольклоре

Автор: Богданов Г. В.
М.: Директ-Медиа

Многовековому опыту и традициям русской народной хореографии не повезло. В советское время они были выброшены на свалку истории. Сегодня приходится уповать только на то, что рано или поздно власть имущие поймут исключительную ценность утраченного богатства, которое русский народ создавал и бережно развивал на протяжении веков. Предлагаемый сборник посвящён традиционному хореографическому фольклору, его нынешнему состоянию и особенностям развития. Статьи, вошедшие в него, были опубликованы в различных изданиях, в разное время. В них — чёткая позиция автора. Созданное народом необходимо сохранять и приумножать. На опыте и традициях народной хореографии должны воспитываться новые поколения россиян.

формирующемся административно-методическом руководстве танцевальным процессом возобладало мнение о том, что право

Предпросмотр: Не ходи ты, млада-милая, за Забыть-реку сборник статей о хореографическом фольклоре.pdf (0,3 Мб)
138

№3 [Балет, 2016]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Они внесли и в балет «Золушка», и в «Кармен-сюиту», и в «Вальпургиеву ночь» сегодняшнее звучание и право

Предпросмотр: Балет №3 2016.pdf (0,4 Мб)
139

№4 [Балет, 2017]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Но истинными победителями, несомненно, стали те, кто оставил след в сердцах зрителей, заслужив право

Предпросмотр: Балет №4 2017.pdf (0,4 Мб)
140

Этнография и танцевальный фольклор народов России: практикум для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура", профиль "Руководство любительским хореографическим коллективом", квалификация (степень) выпускника "бакалавр". Форма обучения: очная, заочная

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

Практикум подготовлен для организации самостоятельной практической работы студентов, формирования и совершенствования их мастерства в области самостоятельного составления композиций учебных танцевальных этюдов на основе подбора национального лексического и музыкального материала, изучения обычаев, обрядов, праздников, народного танцевального творчества регионов России. Представленный в практикуме список танцев по национальной принадлежности окажет существенную помощь в формировании репертуара хореографического коллектива по видам, жанрам, формам традиционной народной хореографии; в развитии образного мышления и воображения, художественного вкуса. С целью организации системного подхода к изучению дисциплины в практикум включены методические материалы по освоению дисциплины и указания по выполнению практических заданий.

Преподаватель имеет право поставить студенту оценку выше той, которая предусмотрена «нормами», за оригинальность

Предпросмотр: Этнография и танцевальный фольклор народов России практикум (1).pdf (0,5 Мб)
141

№1 [Балет, 2018]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Можно спорить о правах и обязанностях хореографа, возобновляющего классику.

Предпросмотр: Балет №1 2018.pdf (0,4 Мб)
142

№5 [Балет, 2019]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Из присланных на конкурс заявок были отобраны 10 участников второго тура, которым было дано право постановки

Предпросмотр: Балет №5 2019.pdf (0,4 Мб)
143

№1 [Балет, 2019]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

прыжки с элевацией и баллоном, чистые пируэты на высоких полупальцах, актерская игра и элегантность по праву

Предпросмотр: Балет №1 2019.pdf (0,4 Мб)
144

Искусство балетмейстера практикум для обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 «Хореографическое искусство», профиль «Искусство балетмейстера», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Буратынская Светлана Вениаминовна
Издательство КемГИК

Практикум подготовлен для оказания практической помощи студентам профиля «Искусство балетмейстера» в формировании и совершенствовании профессионального мастерства. Материалы практикума помогут в организации самостоятельной работы обучающихся по изучению и составлению этюдных работ, по специфике работы балетмейстера над хореографическими произведениями различных форм, видов, жанров.

репертуар образцы российской или зарубежной хореографии (учитывая все аспекты соблюдения авторского права

Предпросмотр: Искусство балетмейстера .pdf (0,7 Мб)
145

Классический танец: учебно-методическое пособие по учебным дисциплинам: "Теория, методика и практика классического танца". Направление подготовки 52.03.01 "Хореографическое искусство". Профиль "Искусство балетмейстера"; "Танец и методика его преподавания: классический танец". Направление подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура". Профиль "Руководство хореографическим любительским коллективом". Классификация (степень) выпускника: "бакалавр"

Автор: Мелентьева Людмила Дмитриевна
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы методики и практики преподавания дисциплин по классическому танцу.

Тихомирова в области классической хореографии, к сожалению, не зафиксированы в учебных пособиях, но он по праву

Предпросмотр: Классический танец учебно-методическое пособие.pdf (0,6 Мб)
146

Технология начальной подготовки в танцевальном спорте учеб.-метод. пособие

Автор: Путинцева Е. В.
Изд-во СибГУФК

В учебно-методическом пособии описаны основы теории и методики начальной подготовки в танцевальном спорте, дополненные сведениями о структуре основных видов подготовки начинающих танцоров. Рассмотрены последовательность формирования основных компонентов подготовленности и средства их педагогического контроля в тренировочном процессе.

Согласно правилам соревнований по танцевальному спорту, судья имеет право по ставить самую низкую оценку

Предпросмотр: Технология начальной подготовки в танцевальном спорте .pdf (0,3 Мб)
147

Хореографическая импровизация и композиция учебно-методическое пособие. Направление подготовки: 52.03.02 "Хореографическое исполнительство". Профили подготовки: "Артист-танцовщик ансамбля народного танца, педагог-репетитор", "Артист-танцовщик ансамбля современного танца, педагог-репетитор". Квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Худякова Мария Станиславовна
Издательство КемГИК

Учебно-методическое пособие подготовлено для оказания практической по-мощи студентам профилей «Артист-танцовщик ансамбля народного танца, педагог-репетитор» и «Артист-танцовщик ансамбля современного танца, педагог-репетитор» в формировании и совершенствовании профессионального мастерства. Материалы пособия помогут в организации самостоятельной работы обучающихся по подготовке этюдов, по изучению и применению на практике исполнительской и балетмейстерской импровизации, а также в осуществлении постановок хореографических номеров различных форм, видов, жанров.

постоянен, стабилен, интернационально канонизирован и не подлежит интерпретации: красный (рубин) – право

Предпросмотр: Хореографическая импровизация и композиция.pdf (0,6 Мб)
Страницы: 1 2 3