ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ

Формирование информационного мировоззрения на основе систематизации представлений о роли и месте информационной культуры в жизни современного общества и личности.

«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно. На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д. Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.

Планы семинарских занятий по курсу «Политология» предназначены для студентов дневной формы обучения по техническим и экономическим специальностям.

Предпринимательство находится в центре интересов современного общества, затрагивает жизнь всего населения. Немногие сектора экономики могли бы функционировать без нескончаемого потока продукции и услуг, произведенными малыми предприятиями. И что особенно важно, предпринимательство инициирует изобретательскую и инновационную деятельность: исследования показывают, что основные идеи и изобретения чаще поступают от малых, нежели от крупных предприятий. Творчество малых предприятий способствует распространению новых видов продукции и услуг для потребителей. Достижение и поддержание конкурентоспособности страны в большей мере зависят от развития предпринимательства и субъектов, которые его осуществляют – предпринимателей. Целью учебного пособия к проведению практических и семинарских занятий является обеспечение теоретической подготовки студентов в области организации нового предприятия и внутрифирменного предпринимательства, а также практики управленческой и экономической работы предприятия в современных условиях. Представленные тесты и практические задачи сгруппированы по основным темам дисциплины «Организация предпринимательской деятельности». Выполнение тестовых заданий и решение заданий оказывают существенную помощь при выполнении самостоятельных работ.

В пособии представлены основные теоретические материалы по учебной дисциплине, контрольные вопросы, темы докладов и контрольных работ. Рекомендовано преподавателям для работы со студентами при изучении курса «Экономика общественного сектора», а также студентам, изучающим данную и другие экономические дисциплины.

В пособии представлены свыше сорока видов обучающих и проверочных диктантов, методические указания к их подготовке и проведению. Рассматривается специфика работы с отдельными видами диктантов в школьных учебниках нового поколения. Пособие ориентировано также и на самостоятельную работу студентов.

Издается с 2005г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ЖУРНАЛА: освещение актуальных проблем развития общего и профессионального образования в Российской Федерации и Республике Башкортостан; оказание информационной научной и практической помощи работниками образования; презентация передовой научной мысли и полезного практического опыта, учебно-методических материалов, отражающих опыт работы педагогов в области педагогики, психологии, методики обучения и воспитания. ХАРАКТЕРИСТИКА ЖУРНАЛА: имеет научно-практический характер и взаимодействует с системой образования республики; включает рубрики федеральной и региональной значимости - Проблемы современной педагогики; Психолого-педагогические исследования; Образование и культура; Инновационные технологии образования; Информатизация образования; Приоритетный национальный проект «Образование»; Практика образования; Дебют в науке; Дизайн диссертационного исследования; Опыт зарубежных коллег; История образования; Педагогическая лента (новости, юбилеи, хроника); Рецензии.; представляет опыт участия образовательных учреждений в национальных проектах и работу органов управления образованием; работа журнала координируется с Министерством образования Республики Башкортостан и Советами директоров вузов, ссузов и учреждений НПО республики.

Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат. Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.

В методических указаниях автор представил материал, который поможет в самостоятельной работе студента,правильной подготовке к семинару. Приводит темы контрольных работ,подробный список литературы.

Представленный практикум является необходимым дополнением к существующей учебной и методической литературе по дисциплине «Криминалистика». Практикум включает раз- дел курса «Криминалистика»: криминалистическая тактика. Практикум поможет студентам овладеть навыками криминалистической деятельности по обнаружению, фиксации и изъятию материальных следов. Теоретические задания помогут углубить знания, полученные во время лекций. Пособие предназначено для студентов бакалавров очной и заочной формы обучения, магистров, аспирантов юридических вузов и факультетов, а также преподавателей с целью проведения занятий по курсу «Криминалистика». Практикум соответствует федеральному компоненту образовательной программы и адаптирован к рабочей программе курса «Криминалистика» юридического факультета БГУ.

Монография посвящена вопросам влияния на развитие криминалистики смены методологической парадигмы, понятия и содержания системно-информационного подхода, его значения для развития общей и частных криминалистических теорий.

В работе рассматривается система обеспечения безопасности на производстве, которая включает методы и средства предупреждения аварийных ситуаций, снижения рисков производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Учебное пособие позволяет освоить методы и технологии оценки производственных рисков.

В настоящей монографии рассматриваются актуальные проблемы гражданско-правовой доктрины в контексте цифровизации. Автор анализирует проблемы методологии (главным образом исследовательского метода) цивилистики, опосредуемые современным информационно-технологическим развитием, и выделяет основные тенденции методологического развития науки гражданского права. Трансформация цивилистической доктрины в условиях развития новых цифровых технологий исследуется в контексте традиционных проблем цивилистики (субъекта и объекта гражданского права, гражданско-правового договора и обязательства, наследования и интеллектуальной собственности). В работе обосновываются содержание и значение категории цифрового образа субъекта гражданского права, исследуется гражданско-правовая природа искусственного интеллекта и ряда новых явлений гражданского оборота (виртуального имущества и криптовалюты, смарт-контракта, доменного имени, больших данных и др.). Рассматриваются особенности взаимодействия цивилистической доктрины и юридической практики в цифровом обществе. Законодательство приведено по состоянию на 1 июля 2020 г.

Рассматриваются теоретико-методологические аспекты применения статистического анализа в управлении инновациями, основные концептуальные моменты аналитического инструментария, возможности его практического применения, примеры апробаций с использованием данных официальной статистической отчетности. Проанализированы существующие проблемы и возможные перспективы применения статистической методологии в управлении инновациями.

Изложены основной методический материал и методические указания, необходимые для выполнения студентами самостоятельной работы (СРС) по дисциплине «Мировая экономика» в объеме, соответствующем учебному плану. Разработаны для студентов очной формы обучения по специальности 080502.65 - «Экономика и управления на предприятии (по отраслям)».

Рассматриваются основные вопросы происхождения, становления, сущности и содержания этики социальной работы; раскрыты теоретические и практические аспекты деятельности социального работника с точки зрения профессиональной этики и морали; раскрыты сущность и содержание профессионального долга социального работника. Особое внимание уделено формированию у студентов целостного, системного представления об этико- аксиологических основах деятельности в социальной работе.

В предлагаемой монографии излагаются основные теоретико-практические проблемы ответственности банков в расчетных правоотношениях по законодательству Германии и России, которые исследованы автором в сравнительно-правовом аспекте. При анализе доктринальных проблем автором использовалась судебная практика Германии и России, сделаны предложения по совершенствованию законодательства. Особый интерес настоящее исследование может вызвать в связи с изменениями законодательства в изучаемой области, которые недавно произошли как в Германии, так и в России. Например, в 2009 г. Германский Гражданский кодекс был дополнен новыми нормами о расчетных правоотношениях во исполнение Директивы Европейского парламента и Совета № 2007/64/EС от 13 ноября 2007 г. о платежных услугах на внутреннем рынке. В Российской Федерации был принят Федеральный закон «О национальной платежной системе». Автор исследует те задачи, которые были поставлены перед юридической наукой и практикой в связи с указанными изменениями. Законодательство приводится по состоянию на 1 мая 2016 г.

Представлены модули 1–3 учебной дисциплины «Уголовное право». Рассмотрены основные понятия уголовного права.

Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.

Структура практикума включает методические указания, описания практических работ, планы семинарских занятий и приложения.

Методические рекомендации предназначены для работы на практических занятиях и подготовки к экзамену, в них рассматриваются все дидактические единицы, предусмотренные государственным образовательным стандартом высшего образования по дисциплине «Экономика». Учебное издание предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки: 38.03.07 Товароведение.

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса, составленные с учётом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.

В учебно-методическом пособии приведены задачи с вариантами решений, способствующие закреплению пройденного материала с основными формулами, и задания для самостоятельной подготовки по курсу «Экономика недвижимости», которые могут быть применены при проведении контроля приобретенных знаний.

В учебном пособии изложены теоретические аспекты средств и методов экономического анализа производственной деятельности, приведены практические задания. Изложены аналитические методики, позволяющие повысить эффективность экономического анализа, и методики, позволяющие с помощью системы относительных показателей, вычисляемых на основе данных финансовой отчетности, быстро и до-статочно точно составить представление о положении предприятия, определить тенденции его развития и принимать выверенные управленческие решения.

Автор в статье дает определение понятия «фаунистические правоотношения» как урегулированные правом общественные правоотношения в области использования, охраны, управления животным миром, субъекты которых наделены соответствующими субъективными правами и юридическими обязанностями и гарантированы мерами государственного принуждения. Автором выделяются присущие фаунистическим правоотношениям специфические особенности. Проведена классификация фаунистических правоотношений по различным основаниям: по срокам действия; в зависимости от вида и способа пользования животным миром; по характеру содержания; в зависимости от степени определенности сторон; по распределению прав и обязанностей между субъектами

Методические указания составлены в соответствии с учебной программой для студентов 3-4 курсов математического факультета. В методические указания включены содержание разделов и тем дисциплины, планы семинарских занятий, вопросы для обсуждения тем, правила подготовки доклада и работы на семинарах, диагностические методики, ситуации для психолого-педагогического анализа, список рекомендуемой литературы. Некоторые темы сопровождаются дополнительным информационным материалом.

Рассмотрены основные категории курса, факторы внешнего и внутреннего влияния на поведение потребителей, модели поведения потребителей, процесс принятия решения о покупке, поведенческая реакция покупателей, основы эффективной продажи. Содержание учебного пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 — «Менеджмент», по профилю подготовки «Маркетинг». Данный курс обеспечивает формирование фундаментальных основ знаний в области поведения потребителя в различных ситуациях и закладывает систему практических знаний и профессиональных навыков, которые необходимы студентам в будущей профессиональной деятельности.

Учебник представляет собой изложение общих вопросов международного публичного права с учетом современных подходов к пониманию соотношения международного и национального права, международного публичного и международного частного права. Включает рассмотрение юридической природы международного права, новых его источников, нетипичных субъектов, изменений, происходящих в понимании признаков государства, трансформации таких его главных характеристик, как население и территория. Учебник основан на традиционных доктринальных подходах к исследованию проблем международного права, при этом содержит новый авторский взгляд на традиционные вопросы с учетом современных вызовов и рисков, с которыми сталкивается наука и практика международного права. Учебник состоит из шести глав, относящихся к общей части международного права.

Учебно-методическое пособие необходимо для подготовки к семинарским занятиям по дисциплине Финансы, денежное обращение, кредит

Настоящий тематический сборник продолжает традиции периодических научных публикаций Демидовского юридического лицея, включает две части. В первой из них рассматриваются история, теория и практика международного трудового права и международного права социального обеспечения. Во второй части представлены рецензии на научные и учебные издания по трудовому праву и праву социального обеспечения, опубликованные в 2008-2009 гг. Предназначен для преподавателей, магистров, аспирантов и студентов юридических вузов и юридических факультетов университетов, а также для практических работников-юристов. Он адресован всем, кто интересуется проблемами трудового права и права социального обеспечения.

Статья посвящена развитию исправительно-трудовой (пенитенциарной) системы Советского государства в годы, предшествовавшие Великой Отечественной войне. В статье рассматривается динамика ведомственной (НКВД СССР) нормативно-правовой базы в отношении подследственных и осужденных, обосновывается детерминированность процесса обновления указанной базы общим масштабом репрессивной политики и ужесточением режима использования заключенных в качестве рабочей силы

Ежемесячное рецензируемое научно-практическое издание, старейший юридический журнал в России (выходит с 1 января 1922 года, до 1993 года — «Советская юстиция»). Журнал посвящен научному анализу законодательства и правоприменительной практики. В издании публикуются обзоры международного права, консультации по правовым вопросам, правовая статистика. Среди авторов — ведущие правоведы, профессорско-преподавательский состав профильных вузов страны, известные юристы-практики.

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Создан в 2016 году, является центральным изданием Министерства обороны Российской Федерации. Журнал образован для информирования широкой общественности о состоянии и ходе развития системы военного образования, нормативных правовых документах, всестороннего освещения общих вопросов состояния и развития военного образования, образовательных технологий и методики обучения, информационных технологий в управлении военным образованием, международного военного сотрудничества, истории военного образования, методического опыта, накопленного в учебных заведениях, показа роли личности в подготовке военных кадров.

Данный журнал публикует исследования в сфере уголовного судопроизводства и поднимает проблемы теории и практики в данной сфере.

В учебном пособии (практикуме) приведены задания для проведения практических занятий по дисциплинам «Экспертиза в судопроизводстве» (уровни подготовки – специалитет, бакалавриат) и «Теория судебной экспертизы» (уровень подготовки – специалитет). Темы пособия даны в логической последовательности, охватывают большой круг вопросов, при этом соответствуют действующим федеральным государственным образовательным стандартам в юридической области. Использование практикума позволяет закрепить полученный теоретический материал, а также заинтересовать обучающихся по дисциплинам посредством акцентирования внимания на дискуссионных вопросах. Законодательство приведено по состоянию на 31 января 2022 г.

Рассмотрены различные аспекты реализации инновационной деятельности и управления инновационными процессами на уровне предприятия.

В предлагаемой вашему вниманию монографии предпринята попытка определить сущность и механизм трансформации норм финансового права, регулирующих создание и использование публичных денежных фондов, в судебную практику и обеспечения этим путем единства и сбалансированности финансовой системы. Издание подготовлено по состоянию законодательства на июнь 2012 г.

Журнал "Педагогические технологии" - научно-методическое издание кафедры образовательной технологии АПКиППРО, осуществляемое при участии Научно-исследовательского института школьных технологий. Это профессиональный журнал для технологов образования: научных работников, преподавателей и аспирантов педагогических образовательных учреждений, системы повышения квалификации, методистов и специалистов.

Рекомендации включают в себя вариативно используемую тематику лекционного курса и практических занятий, планы семинарских занятий, перечень основных дат и примерных вопросов, предлагаемых для подготовки к экзамену, тематику докладов и контрольных работ, а также литературу, рассчитанную на подготовку студента к семинарским занятиям, на углубленную самостоятельную подготовку материала, на выполнение контрольных работ и написание докладов по ключевым темам курса. Рекомендации выполнены с учетом требований государственного образовательного стандарта и способствуют процессу формирования эрудированной и патриотически ориентированной личности.

В учебном пособии авторы рассматривают правовые нормы, определяющие по рядок участия адвоката в уголовном судопроизводстве. Законодательство приведено по состоянию на 12 мая 2021 г.

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве; конституционное право; муниципальное право;гражданское право; предпринимательское право; семейное право; международное частное право; трудовое право; право социального обеспечения; природоресурсное право; аграрное право; экологическое право; уголовное право и криминология; уголовно-исполнительное право; уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза; оперативно-розыскная деятельность; международное право, Европейское право; судебная власть, прокурорский надзор, организация правоохранительной деятельности, адвокатура; административное право, финансовое право, информационное право; гражданский процесс; арбитражный процесс. С 2013 года журнал не выходит

Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником «Основы педагогики и психологии. 10—11 классы» (авторы: В. С. Басюк, Е. И. Казакова, Е. Ю. Брель и др.). В пособии содержатся практические задания для проектной и исследовательской деятельности учащихся, включающие пошаговые планы работы, списки дополнительных источников и рекомендации по выполнению заданий. Практикум может быть рекомендован не только учащимся психолого-педагогических классов, но и старшеклассникам, ориентированным на проектную и исследовательскую деятельность.

Учебник представляет теоретические и практические аспекты детской логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи. Учебник ориентирован на оказание помощи будущим специалистам (студентам, бакалаврам, магистрам) и практикующим работникам, осуществляющим работу с детьми, имеющими нарушения речи. Электронное приложение к учебнику содержит методические рекомендации к изучению курса и написанию курсовых работ по предмету, рабочую программу учебной дисциплины, интерактивные задания для самостоятельной работы, контрольно-измерительные материалы, а также богатый перечень практических материалов, которые могут быть использованы при организации психодиагностической и психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи.

В пособии приведены материалы для организации в 3 классе работы по ознакомлению с окружающим миром школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в рамках учебного предмета «Мир природы и человека». Разделы пособия содержат примерную рабочую программу, тематическое планирование, примеры конспектов занятий. В них охарактеризованы общие подходы к решению дидактических задач и достижению планируемых результатов обучения в работе с учащимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) с использованием УМК «Мир природы и человека» (3 класс).

В настоящей работе впервые в отечественной доктрине на монографическом уровне представлена концепция конструирования состава преступления, в рамках которой рассматриваются базовые вопросы данной проблематики (понятие конструирования состава преступления, его место в структуре уголовного правотворчества и системе законодательной техники, взаимосвязь со смежными категориями, общие правила конструирования состава преступления), анализируются отдельные виды составов преступлений и проблемы их построения, а также исследуются вопросы языкового оформления признаков состава преступления и техники их размещения в Общей и Особенной частях УК РФ. Теоретические положения спроецированы в работе на действующий уголовный закон, на этой основе выявлено значительное число дефектов современного уголовно-правового регулирования и предложены пути их устранения. Уголовный кодекс РФ и иные нормативные правовые акты приводятся по состоянию на 1 августа 2014 г.

Целью изучения дисциплины является раскрытие сущности финансового рынка как системы экономических отношений по поводу купли-продажи финансовых инструментов и механизма перераспределения денежных ресурсов между различными экономическими субъектами.

Всем известно, что в любой компании бухгалтерский учет должен осуществляться согласно определенным правилам. Проблема заключается в установлении этих правил, реализация которых обеспечила бы наибольший эффект от ведения бухгалтерского учета. Именно с этой целью и разрабатывается учетная политика экономического субъекта. Основное назначение и главная задача принимаемой учетной по литики – максимально адекватно отразить деятельность организации сформировать полную, объективную и достоверную информацию о ней, полезную для принятия эффективных экономических решений. Учетная политика охватывает все аспекты учетного процесса – методический, организационно-технический, обеспечивая тем са мым целостность системы бухгалтерского учета в организации

В книге обоснована необходимость интеграции медиаобразования с традиционными предметами естественнонаучного цикла (биология, география, физика, химия). Раскрыта дидактическая система интегрированного медиаобразования, показаны взаимосвязь и взаимозависимость целей общего образования с целями, содержанием, средствами, методами и организационными формами интегрированного медиаобразования. На основе обобщения педагогического опыта описаны методические приемы включения в учебно-воспитательный процесс сообщений масс-медиа как средства и объекта изучения на уроках естественнонаучного цикла.

Научно-практический юридический журнал, посвященный актуальным проблемам теории права, практике его применения и законодательному процессу. Издается с 2004 года. Входит в Перечень ВАК РФ. Включен в РИНЦ и крупнейшую международную базу данных периодических изданий Ulrich's Periodicals Directory.