577Материальные основы жизни. Биохимия. Молекулярная биология. Биофизика
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
На границе математических и кибернетических методов теории управления с одной стороны и теоретической <...> Особо отметим, что предлагаемая интеграция методов теории управления в курс теоретической физики не требует <...> Этот тип управления наиболее популярен при изучении механизмов управления. <...> Теория управления физическими системами сформулировала ряд достаточно универсальных утверждений, к числу <...> управления.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2008.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кобылянский В. А.
Изд-во ЗабГГПУ
В лекциях анализируются основные понятия и проблемы общей теории
экологии как методологической основы гео-, био-, социо-, антропо-экологических исследований. Объектом экологии рассматривается экологическое взаимодействие, а предметом - изучение этого взаимодействия с целью его эффективного использования в деятельности людей, в т. ч. по его оптимизации и созданию определенных
предпосылок для управления соответствующей экосистемой в нужном человеку и обществу направлении. Лекции снабжены схемами и краткими методическими рекомендациями. В приложениях приводятся программа и литература по спецкурсу «Философия экологии», а также материал статьи «Экологическая культура и экологическое образование».
Лекции по общей теории экологии / В.А. <...> Я думаю, что Ваша теория внесет дополнение в науку экологию, у Вашей теории большое будущее, я ее полностью <...> ч. по его оптимизации и созданию определенных предпосылок для управления (регуляции) соответствующей <...> Что представляет собой управление экосистемами и как оно возможно? 7. <...> Ньютона с возникновением теории Эйнштейна.
Предпросмотр: Лекции по общей теории экологии.pdf (4,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Выбор способов, приемов, темпа обучения, форм контроля знаний, методов управления процессом обучения <...> Возможности управления процессом обучения на первом этапе определяются активностью преподавателя, его <...> Наиболее общие понятия и теории. <...> Элементы квантовой теории излучения. <...> Полученные им фундаментальные результаты в области квантовой теории поля и теории матриц рассеяния получили
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Для автоматического управления ходом эксперимента был разработан блок одновременного управления несколькими <...> "Параметрический регистратор": регулярные и случайные сигналы; управление изменяемым физическим параметром <...> Организации социального института, системы законов, информационного обеспечения и принятых мер управления <...> Теория разностных схем — раздел численных методов (!) <...> На теорию разностных схем опирается метод конечных разностей.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
МГУ и узлах управления наиболее крупных сетевых подразделений МГУ. <...> Основные функции серверного кластера по управлению потоками данных представлены на Рисунке 6. <...> Клаузиус Р., Кинетическая теория газов, цит. по сб. работ "Основатели кинетической теории материи", М <...> Фрагмент структурной схемы управления герконами. <...> Этот же импульс, кроме того, подается на схему управления герконами через дополнительный счетчиковый
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Это линейная алгебра, теория динамических систем, теория множеств, топология, планирование эксперимента <...> расчетов» [6], в котором рассмотрены элементы и операции симметрии, абстрактная теория групп, теория <...> Математическая теория хрупких трещин / Г. И. <...> Динамическая теория трещины / Б. В. <...> управления, декомпозиция задач оптимального управления.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №6 2010.pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Эта теория получила название «теории великого объединения». <...> Остановимся на принципах действия абсорбционных модуляторов, предназначенных для управления лазерным <...> В случае нанокомпозитов отпадает необходимость оптической схемы и открываются возможности управления <...> Физические основы и методы управления излучением в устройствах интегральной оптики: Учеб. пособие. <...> Для изменения режима работы последнего необходимо варьировать параметры циклов в программе управления
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научные основы технологии машиностроения составляют теория размерных цепей, теория базирования, методы <...> проектирования технологических процессов изготовления машин, методы адаптивного управления технологическими <...> Книга была написана по заказу учебно-методического кабинета при главном управлении учебными заведениями <...> образовательно-профессиональных программ и технологий Начальник управления Ю.Г. <...> АЛАБУЖЕВА Управление гуманитарного образования В.В.СЕРИКОВ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
В упомянутых работах содержится не только строгая теории, но и изложение качественных аспектов теории <...> », теории отличающейся от БКШ. 1. <...> КП НТП СЭВ: проектный подход // Проблемы теории и практики управления. 1988. № 1. C. 61–65. 3. <...> в уже существующие подсистемы управления; создание аддитивных моделей интегральных систем управления <...> Система управления окружающей средой.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №3 2012.pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория же Эйнштейна – это общефизическая теория, современная теория свойств пространства, времени и движения <...> Создание программных средств для: численного и имитационного моделирования, управления экспериментом, <...> Московская, 155 Институт проблем точной механики и управления РАН, 410028, Саратов, ул. <...> Москва, Россия Изложены принципы создания новой информационной инфраструктуры для управления в сфере <...> Управление знаниями Управление знаниями в области физики предполагает сбор, фильтрацию, распространение
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2005.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория конденсированного состояния. М.: Наука, 1978. 5. Давыдов А.С. Теория твердого тела. <...> Леонов Институт техники, технологии и управления СГТУ ã. Áàëàêîâî, Ñàðàòîâñê. îáë., óë. <...> Аттестация практикума и учебной техники проводится: • органами управления образованием при аттестации <...> Очевидность работы с органами управления установкой, однозначность и очевидность индикации состояний <...> Наблюдаемость всех нужных органов управления и индикации с рабочей позиции учащегося.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2003.pdf (0,3 Мб)
Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.
Процессы регулирования и процессы управления в организме различаются. <...> Такие методы в настоящее время используют аппарат теории управления, информатики и математической статистики <...> Ин-та проблем управления. Вып. 3. 1996. C. 5–14. 25. Новосельцев В. Н. <...> Теория управления и биосистемы. Анализ сохранительных свойств. М.: Наука, 1978. 29. Новосельцев В. <...> Холестериновая теория Н.
Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №1 2009.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Одна из задач теории струн разработка квантовой теории гравитации. <...> Привлекает студентов формулировка главной задачи теории струн построение фундаментальной теории, описывающей <...> квантовой теории поля, развитию физики, совершенствованию прежних теорий и методов. <...> Теория струн связана со многими вопросами образовательной программы (теориями: поля, фундаментальных <...> Введение в теорию разностных схем.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2007.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Управление качеством образовательного процесса. СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2001. 352 с. 4. <...> Человек в управлении обществом. М.: Наука, 1977. 382 с. 7. Данилъчук В.И. <...> Аналогичный процесс «от наблюдения к управлению» характеризует и эволюцию творчества. <...> Управление установкой осуществляется персональным компьютером. <...> Гуслякова, ведущий специалист Управления учреждений образования Федерального агентства по образованию
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2005.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Связь между теориями выясняется в процессе управления физическими понятиями и теориями в соответствии <...> Трансдукция понимается как многоэтапное последовательное управление отдельными концептами и теориями. <...> к новой теории, а, наоборот, от новой теории к старой. <...> Как уже отмечалось, физика представляет собой управление концептами теории и самими теориями посредством <...> Опыт работы на факультете Управления НИЯУ МИФИ показывает, что для изучения вопросов управления современной
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Кроме того, компьютер нужен для управления сложным экспериментом и обработки его результатов, но это <...> Решающий эксперимент отвергает теорию или модель целиком. <...> Текущий контроль предназначен для управления усвоением знаний и умений. <...> Элементы квантовой теории твердого тела». <...> Наша теория есть теория близкодействия, и, соответственно, закон сохранения импульса выполняется лишь
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2003.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория принципа Бабине. <...> Программа автоматического управления установкой позволяет перемещать фотоприемник с шагом до 0,025мм, <...> Все функции управления режимом спектрометра осуществляются с помощью ЭВМ. <...> Комплекс показал высокую надежность, удобство в эксплуатации и управлении параметрами спектрометра. <...> Управление процессом усвоения знаний. М: Изд. Московского ун та, 1975 г. 344 с. 18.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2004.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Управление должно быть простым, наглядным, максимально дружественным, защищенным от случайностей. <...> Нейроны выполняют единообразные действия и не требуют внешнего управления. <...> управления направленных графах и структурных моделях. <...> Пакет "МАРС" дополнительно позволяет замкнуть контур управления через цифровой регулятор. <...> Возможна оптимизация, прогнозирование, управление объектом и т.д.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1996.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Демонстрационный стол располагает пультом управления физической аудиторией. <...> Но управление вентиляцией должно быть также с пульта управления на демонстрационном столе. <...> Пульт управления должен содержать также тумблеры включения проекционной аппаратуры. <...> Теория колебаний и волн; VI. Оптика. <...> : релятивистская теория, квантовая теория, статистическая теория и физика элементарных частиц.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Это определяет особенности управления развитием инженерно%физического образования. <...> Это создает особенные проблемы управления изменением содержания образования. <...> Однако, для принятия решений в условиях быстрых изменений нужны более конкретные управления. <...> Поэтому «образ будущего» в развитии ПТУ был достаточно ясен и достоверен для управления. <...> Информационная среда управления распределением выпускников.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Управление технологическим процессом, работой технического объекта; 9. <...> и волновой теории света. <...> , чем теория с ненулевой массой». <...> Вверху справа находятся элементы управления. <...> Однако при этом его структура и способы управления остаются неизвестными.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2012 (1).pdf (0,3 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
с трещиной, что позволяет оценить влияние каждого из них на термокинетику роста трещины и возможное управление <...> Теория матриц. М.: Наука, 1967, 576 с. <...> 02.00.13 Нефтехимия 02.00.21 Химия твердого тела 03.00.23 Биотехнология 05.13.01 Системный анализ, управление <...> народным хозяйством (по отраслям и сферам деятельности, в т.ч.: теория управления экономическими системами <...> ; макроэкономика; экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами; управление
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №3 2006.pdf (0,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Смирнов 96 О возможности поляризационного управления спектром нелинейно оптического отклика атома А.В <...> Жуковский Якоби «теорию союза волн и частиц». <...> Гейзенберг // Физические принципы квантовой теории / В. <...> Проблемы управления учебным процессом: Математические модели / А.П. <...> Теория поля (М.: Наука, 1988) 4. Бете Г., Солпитер Э.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
h dV d = g то дальнейшее построение теории не вызывает затруднений. <...> Схема управления электронным секундомером. <...> Сигналы управления с пульта дистанционного управления поступают на кодирующее устройство (шифратор), <...> Существующая теория связывает между собой основные параметры МПФГ. <...> Электронная линейка а) и элементы ее управления б), в).
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2008.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Ключевые слова: основания теории процессов переноса, теория плазмоидов, обобщенные гидродинамические <...> Строгая теория турбулентности. 3. <...> Теория шаровой молнии. 5. Теория темной материи. 6. Теория темной энергии. <...> Процессный подход к управлению. Моделирование бизнеспроцессов. <...> Стратегическое управление. М.: Экономика, 1989. 519 с. 17. Виханский О.С.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №2 2013.pdf (0,7 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Волновая теория света строилась по аналогии с теорией упругих колебаний. <...> Выбор системы управления контентом Предназначение системы управления контентом (CMS Content Management <...> Все управление осуществляется через контрольную панель. <...> колебаний и теории волн. <...> колебаний и теории волн.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2006.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ландау ссылались не только в работах по теории сверхпроводимости, но и в работах по теории Copyright <...> Теория этого маятника не соответствует теории, изучаемой в программе. <...> Если, наряду с регистрацией данных и их обработкой, ПК обеспечивает управление ходом эксперимента, т.е <...> В парадигме развития этой области перспективным представляется решение задачи параллельного управления <...> Воздействие электрических полей (ЭП) является эффективным средством контроля и управления пламенем (т.к
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2014 (2).pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Совпадение теории и эксперимента практически абсолютное, что свидетельствует о совершенстве теории электромагнитного <...> сложная теория Грина-Рислинга (1964 г.). <...> Управление, контроль, диагностика. – 2022. – № 6. – С. 10-14. <...> Самедова в области теории детекторов элементарных частиц, в частности теории сцинтилляционных детекторов <...> , теории сверхпроводящих туннельных детекторов, и теории полупроводниковых детекторов.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1(спецвыпуск) 2023.pdf (1,9 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
квантовая теория). <...> физических специальностей «физическая электроника» и «автоматизированные системы обработки и управления <...> Типология инновации как основа управления инновационными проектами в сфере образования // Инновации в <...> Иванов Димитровградский институт технологии, управления и дизайна 433510, Димитровград, ул. <...> Иванов Димитровградский институт технологии, управления и дизайна 433510, Димитровград, ул.Куйбышева,
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2004.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Автором статьи разработана методика организации и управления учебным процессом, как в основной, так и <...> Остановимся более подробно на процессе организации и управления учебным процессом. <...> Предлагаемая нами структура управления процессом образования представлена на рисунке 1, где наглядно <...> Автор признателен заместителю заведующего кафедрой МФТИ «Управление движением» С.Н. <...> Лекции по теории бесплатформенных инерциальных навигационных систем управления. – М.: МФТИ, 2009. – 304
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
2012), Московский авиационный институт (с октября 2012), Томский государственный университет систем управления <...> . – Ч. 1: Отечественные теории учения. – 140 с. 6. Капица П.А. Эксперимент. Теория. <...> Программа управления микроконтроллером для устройства демонстрации процесса дискретизации аналогового <...> Режим работы рентгеновской трубки и гониометра может устанавливаться либо вручную с панели управления <...> Возможность дистанционного управления экспериментальной установкой в лабораторной работе «Интенсивность
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2013 (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Харитонова Л. Г.
Изд-во СибГУФК
Монография посвящена изучению одной из актуальных проблем физической культуры и спорта - индивидуально-типологическим особенностям
адаптации организма юных спортсменов и спортсменов высокой квалификации к различным видам мышечной деятельности Автором теоретически и экспериментально, на основе большого фактического материала, полученного в результате многолетних научных исследований, обоснованы механизмы и закономерности срочной и долговременной адаптации организма спортсменов различных видов спорта к мышечной деятельности в зависимости от типа метаболических реакций на физическую нагрузку.
Система управления ритмом сердца состоит из центрального и автономного контуров. <...> Автономный корпус управления связан с ядрами блуждающего нерва. <...> Управление психическим стрессом в спортивных сорев нованиях / В. А. Вяткин. <...> Паэглитис // Спор тивная медицина и управление тренировочным процессом: Тез. <...> Современные теории старения / В. В.
Предпросмотр: Типы адаптации в спорте монография. 2016 г.изд..pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
теории проводимости в нерегулярных системах. <...> В#третьих, теория Н.Ф. <...> Поэтому эта технология включена в управление. <...> Управлением блока является дуга С2. Рисунок 5. <...> Дугами управления являются дуги С 3, С 4.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Смолуховскому, создавшим теорию броуновского движения. <...> Создание учебных экспериментальных измерительных систем с элементами интерактивного дистанционного управления <...> Основы теории педагогических систем. Воронеж: ВГУ 1977. 2. Бесгшлько В.П. Теория учебника. М. <...> Голоушова "К теории учебных задач", Прага, 1992). <...> Операциональный определяется набором действий по управлению игрой.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В организации конференции и выставки приняли участие Министерство образования России, Главное управление <...> Летом к нам обратились специалисты Управления образовательных стандартов Минобразования РФ с просьбой <...> Суперпозиция состояний в квантовой теории. Вероятность в квантовой теории. <...> Элементы зонной теории кристаллов. <...> сути дела тоже своеобразная компьютерная игра, в обоих случаях студент должен активно участвовать в управлении
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2000.pdf (0,1 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
К этому же выводу можно прийти и на основе теории Дебая [15]. <...> Волков [и др.] // Теория и практика физической культуры. 1998. № 5. С. 14-18. 2. <...> Кандидат физико-математических наук, доцент кафедры информационной безопасности и теории управления факультета <...> Вероятностная Теория вероятностей, математическая статистика, статистические методы теории распознавания <...> Экспертная Методы принятия решений, методы теории нечетких множеств.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №4 2012.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
: теории относительности и квантовой теории. <...> производительностью, стабильностью работы (по сообщениям сайта www.netcraft.com 61% веб серверов работают под управлением <...> Заметим, что сигнал фотодетектора может быть использован для управления подстройкой частот лазеров воздействием <...> привлекательности и полезности виртуальных лабораторных работ, компьютерного моделирования явлений, управления <...> десятилетия опыта методической работы и передачи его новым сотрудникам кафедры, а также создание условий для управления
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2006.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Физтех готовит кадры высшей квалификации, которые имеют неограниченный спрос как в системах управления <...> Молодым профессорам, которым он доверил управление страной, казалось, что экономические задачи важнее <...> Механика и теория относительности. <...> Единство теории, опирающейся на эксперимент, и практики, опирающейся на теорию, реализуется в традиционной <...> Система занятий по теории обучения физике.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2003.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Подчиняется двойному принципу управления: ответственная автономия и подотчетность Б условиях транспарентности <...> Теория звука. <...> однокристалльная микро-ЭВМ с дополнительными устройствами дает возможность осуществлять различные функции управления <...> Единство эксперимента и теории. <...> На основе этих модельных представлений студенты выявляют возможность управления функциональными свойствами
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2006.pdf (0,2 Мб)
Автор: Алдонин Геннадий Михайлович
Сиб. федер. ун-т
Представлен обзор основных методов нелинейного динамического анализа и изложена концепция структурного анализа квазихаотических систем и процессов с позиций теории самоорганизации. Приведены примеры практического приложения предлагаемых методов структурного анализа в медико-биологических и научно-технических исследованиях.
, теория динамических систем, теория хаоса, теория хаотической динамики и др. <...> Они воспроизводятся на всех уровнях управления и во всех функциональных системах. <...> Методы статистического анализа при управлении качеством изготовления элементов РЭА. <...> Сер. 8: Управление качеством, метрология, стандартизация. М.: ЦНИИ Электроника. Вып. 7. 1978. <...> рядов, теории меры, теории приближения функций, теории множеств, теории дифференциальных уравнений,
Предпросмотр: Структурный анализ самоорганизующихся систем.pdf (0,6 Мб)
Автор: Каганов В. И.
М.: Горячая линия – Телеком
Изложены основы теории колебаний и волн различной физической природы в механических, электронных, биологических, химических системах и планетарного вида. Анализируются линейные, нелинейные, параметрические, случайные и хаотические колебания в разнообразных объектах. Исследуется прохождение электромагнитных волн в структурах распределенного типа и их распространение в свободном пространстве. Анализируются поверхностные, внутренние, уединенные, акустические и ударные волны в сплошных средах – жидкостях и газах. Рассматриваются волны природного характера, связанные с землетрясениями, цунами и циклонами. Приведено 76 программ на основе универсального математического пакета программ «MathCAD» по большинству разделов дисциплины, позволяющие с помощью компьютера анализировать и рассчитывать колебательные и волновые процессы в различных системах и средах, в том числе с использованием вейвлет-анализа.
В первом случае схема называется частотной системой автоматической подстройки или управления частотой <...> колебания (ЧАП), в другом — фазовой системой автоматической подстройки или управления частотой колебания <...> Однако поскольку управление самолетом и после прекращения вибраций резко ухудшилось, то летчик пошел <...> В радиотехнике синхронизация используется для стабилизации частоты автогенераторов, управления фазовым <...> В радиотехнике системы ФАПЧ служат для стабилизации и управления частотой автогенератора по эталонному
Предпросмотр: Колебания и волны в природе и технике. Компьютеризированный курс. Учебное пособие для вузов. - 2015.pdf (0,3 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Теория функционально-дифференциальных уравнений. М.: Мир, 1984. 421 с. 7. Hale J. <...> Теория и практика / Институт психологии РАН. М., 2011. 144 с. 2. Gutsikova S.V. <...> Общая теория статистики: учебник. М.: ИНФАМ., 2007. 416 с. 4. <...> Унифицированная система управления. <...> СтроитОбъект управления (СЗИ, ИС предприятия) Блок реализации управляющего воздействия Контур управления
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2015.pdf (2,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
света, но также и в теории материи. <...> В нижней его части расположены кнопки управления и окна задаваемых параметров. <...> В правой части расположены окна задаваемых параметров и кнопки управления. <...> Методы управления процессами и сбором данных с использованием виртуальных измерительных систем – важная <...> Микропроцессорная плата управления и сбора данных (МПУС) разработана с учетом требований универсальности
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2009.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Основы теории химических процессов технологии органических веществ и нефтепереработки. <...> Отсюда следует, что (20) В последнем равенстве использована теория интегралов Фурье [9]. <...> Аналитическая теория теплопроводности и прикладной термоупругости. М.: URSS, 2012. 653 с. 7. <...> Введение в теорию ошибок: пер. с англ. М.: Мир, 2009. 272 с. 4. Кобзарь А.И. <...> Теория вероятностей. М.: Эдиториал УРСС, 1999. 472 с. 6. Боровиков В. STATISTICA.
Предпросмотр: Тонкие химические технологии №3 2017.pdf (0,8 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Ключевые слова: химическое предприятие, управление организационным развитием, теория, методы, совершенствование <...> организации, теория организационного гуманизма, психология, социология, теория систем, стратегический <...> менеджмент, производственный менеджмент, управление инновациями, теория принятия решений, финансовый <...> менеджмент, теория обучения через практику, управление персоналом, организационное поведение, педагогика <...> Управление устойчивым развитием промышленного предприятия: теория, методология, практика: автореф. дис
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №1 2013.pdf (1,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория Максвелла в течении около стапятидесяти лет остаётся основной физической теорией. <...> Системы автоматического управления реального времени включают комплекс программных и технических средств <...> , необходимых для реализации функций управления технологическими процессами. <...> Цифровые системы автоматизации и управления. – СПб.: Невский Диалект, 2001. 5. <...> Основной и дополнительный материал связан между собой системой навигации для управления контентом учебника
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В частности, Институт автоматики и процессов управления ДВО РАН в рамках заключенного договора предоставлял <...> Электроника второй половины XX века основывалась на транспорте заряда электронов и управления им электрическими <...> Поляризация тока открыла возможность управления транспортом спинов в ферромагнитных структурах с помощью <...> Управление качеством образовательного Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Интеграция <...> Динамика, управления, прогнозирование. Под ред. Н. Н. Брушлинского и Ю. Н.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2014.pdf (2,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Слева на панели приведены клавиши управления параметрами соленоида и величиной тока в нем, а также переход <...> следующем: 1) учитывая направление координатных осей, при нажатой клавише «Пауза», с помощью кнопок управления <...> при нажатой клавише «Пауза» установить флажок в окне «по шагу винтовой линии»; 3) с помощью кнопок управления <...> Основы специальной теории относительности» 1. <...> фундаментальности статистических теорий.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Резник пучком электронов с помощью фокусирующего электрода – электростатическая линза; 3) управление <...> Ключевые слова: теория перколяции, теория внутрипредметных связей, оптимизация курса, обучение физике <...> , либо системой программного управления. <...> передачи управления к курсору мыши и клавиатуре. <...> Для эффективного управления подобным проектом научный руководитель должен идти по крайней мере на шаг
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Особо отметим, что коренному пересмотру в этой системе взглядов подвергаются представления об управлении <...> Социальная система общества, являясь сложной системой, не допускает линейного управления. <...> ЛПБ оснащен трехкоординатным устройством перемещения датчиков, имеющим дистанционное управление. <...> Она имеет необходимые органы управления и контроля, однако в ней нет таких узлов, как источники излучений <...> Коган Ефим Яковлевич, д.ф-мн-, начальник Главного управления образования Администрации Самарской области
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)