Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Горбачевский «Первопечатник Иван Федоров». Первая «Азбука» Ивана Федорова. Наставления Библии. <...> Одоевский «Мороз Иванович». <...> Одоевский «Мороз Иванович». <...> Одоевский «Мороз Иванович». <...> Одоевский «Мороз Иванович».
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 3 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Иван, сена дал лошади? Дал. Напоил лошадь? Напоил. Так иди запрягай. А где она? <...> Иван. Покатать вас хочу. Девочка. Давайте лучше споем. Сегодня Дуняшка пришла. <...> Стала Маша гостей созывать: И Иван, приди, и Степан, приди, А Никитушка, ну, пожалуйста! <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» №2 2001 ~ 25 ~ Иван-царевич. <...> А ну, Тимоха и Демьян, Николай, Семен, Иван, Сядем, братцы-ка, рядком И частушки пропоем! 3.
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2001.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Научная школа Людмилы Ивановны Новиковой была основана в 60-е годы ХХ столетия. <...> Все это доказывает, что у школы Людмилы Ивановны Новиковой есть будущее, и оно в надежных руках. <...> Руководителем лаборатории с 1995 по 2001 год была Людмила Ивановна Новикова. <...> Научным руководителем лаборатории (с 1995 по 2001 г.) была Людмила Ивановна Новикова. <...> Педагоги считают, что они имели уникальную возможность учиться у Людмилы Ивановны, общаться с нею.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №2 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС
Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 56 ИВАН-ДА-МАРЬЯ По Н. <...> Это — Иван. И как хорошо видны на этих изумительных листьях жёлтые с красным цветы трубочками. <...> Поэтому и называют это растение Иван-да-Марья! <...> говорится Иван-да-Марья 2. В каком месяце расцветает Иванда-Марья? Найди и прочитай. 3. <...> Чарушину). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 Иван-да-Марья (По Н.
Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.3.pdf (0,1 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Одоевский «Мороз Иванович». Ответы: 1. Б. 2. А. 3. Б. 4. В. 5. Б. 6. Г. 7. Б.В. <...> Одоевский – «Мороз Иванович». 2-й вариант 1. <...> Ивановича. <...> Занятия ведет Анна Ивановна Сидорова. <...> Анна Ивановна при подготовке к сочинению всем дала разные задания.
Предпросмотр: Управление начальной школой №6 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 4 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В.Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
…Пустился Иван-царевич дальше, наезжал на шатры белые. <...> Отвечал ей Иван-царевич: – Добрые молодцы по неволе не ездят! <...> Васнецов («Иван-царевич на Сером Волке») и И.Я. <...> Отдали Прасковье Ивановне. <...> Выгнала неугомонных хулиганов Прасковья Ивановна из избы на двор.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
,,[ Зал оформлен плакатами: – Молода вдова купалася, Свет Настасия Ивановна, Тремя мылами умывалася. <...> «Жили-были два брата – два Ивана: Иванбогатей да Иван-бедняк. <...> У Ивана богатея полна изба всякого добра,… в горячей печи пышны калачи, всего много, а семья – он да <...> («Два Ивана») 3. <...> Как у нашего Ивана Поселились тараканы В тёпленьком местечке – В валенках на печке.
Предпросмотр: Досуг в школе №8 2009.pdf (2,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Венерин башмачок, Петров крест, иван-чай, иван-дамарья, соломонова печать, волчье лыко, вороний глаз, <...> Иван-чай – один из лучших травянистых медоносов. <...> Поэтому кипрей узколистный и называется иван-чай. Иван-да-марья – растение полупаразит. <...> Отсюда и название иван-да-марья.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2015.pdf (4,0 Мб)
Автор: Козьяков Р. В.
М.: Директ-Медиа
В коллективной монографии представлены теоретические аспекты коррекционно-развивающей работы с детьми младшего школьного возраста с дислексией, предлагается методическое обеспечение специального воздействия, а также дается характеристика логопедической деятельности по коррекции дислексии у детей.
Иван У. 8 л. 7. Руслан К. 8 л. 3. Кирилл И. 8 л. 8. Игорь И. 8 л. 4. Денис Ш. 8 л. 9. <...> слов время чтения в секундах средний показатель скорости в минутах 1 Данила 75 90 47 80 41 90 36 2 Иван <...> ошибки + потеря строки незначительная помощь только с помощью непонимание 1 Данила 0 2 0 2 0 3 7 2 Иван <...> ППНС∗ 3 2 Иван II 85 невролог. ППНС 3 3 Кирилл II 80 невролог. ППНС 3 4 Денис II 75 невролог. <...> слов время чтения в секундах средний показатель скорости в минутах 1 Данила 60 70 52 75 40 75 60 3 2 Иван
Предпросмотр: Коррекция дислексии у детей младшего школьного возраста коллективная монография.pdf (0,5 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Пособие «Тематические проверочные работы» предназначено для оценки уровня освоения планируемых результатов по учебному предмету «Русский язык» в 4 классе начальной школы. Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС, содержат контролируемые элементы содержания стандарта по каждой теме. Учебные задания ориентированы не только на оценку освоения предметных результатов обучения, но и на подготовку к решению этих заданий в логике международных исследований качества образования.
каждой строке и отметь знаком . горный лесной полевой клевер ромашка малина колокольчик дя´гиль лаванда Иван <...> Иван Сидорович умеет справляться с животными и помогать им даже в самых сложных ситуациях. <...> Иван Сидорович сделал Арчи повязку на лапу и прописал специальные мази. <...> Иван Сидорович сделал повязку на лапу и прописал специальные мази Итого 15-25 14 Copyright ООО «ЦКБ «
Предпросмотр: Русский язык. 4 класс. Тематические проверочные работы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Нивикова Людмила Ивановна
В книгу вошли избранные труды академика РАО Людмилы Ивановны Новиковой, одного из ведущих представителей российской педагогической науки, признанного лидера научной школы. Основное содержание составляют работы Л.И. Новиковой по принципиальным для ее творчества проблемам: развития коллектива и личности, воспитательных систем и воспитательного пространства, методологических аспектов в теории воспитания.
Людмила Ивановна Новикова родилась 22 января 1918 года в г. Горки (Белоруссия). <...> Весь жизненный путь Людмилы Ивановны был связан с народным образованием. <...> Людмила Ивановна – признанный и известный лидер научной школы. Научная школа Л.И. <...> «Мотором» этого совета была Людмила Ивановна в ранге заместителя сопредседателей. <...> У Людмилы Ивановны вообще-то не так много статей и совсем мало книг.
Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №3 2014.pdf (0,6 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Прокофьев Михаил Алексеевич УправлеНие качесТвом оБразоваНия: диагНосТика, коНТроль, оцеНка анна кочетова <...> Aгентство Kнига-Cервис» 14 КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ 4`2010 К 100-летию со дня рождения Прокофьев Михаил Алексеевич <...> (Биобиблиографическая справка) Михаил Алексеевич Прокофьев родился 5(18).11.1910 г. в селе Воскресенское <...> Имея выдающиеся организаторские способности, Михаил Алексеевич с 1951 г. сочетал научную работу с важной <...> Учёный осуществил оригинальПрокофьев Михаил Алексеевич Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис
Предпросмотр: Качество образования в школе №4 2010.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бурындина Евгения Сергеевна
Автор статьи делится опытом групповой работы в начальных классах.
лет дня рождения Роберта Шумана (1810–1836), немецкого композитора 8 июня — 95 лет со дня рождения Ивана <...> дня рождения Александра Степановича Грина (1880–1932), писателя 25 августа — 485 лет со дня рождения Ивана
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Издание содержит необходимые педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения материалы: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы и карточки для индивидуальной работы учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Логическая задача Четырех мальчиков зовут Андрей, Иван, Георгий и Степан. <...> (Георгий, Иван, Степан, Андрей.) 2. <...> Актуализация знаний Логические задачи • Игорь на 4 года старше своего брата Алексея и на 5 лет младше <...> (Старший – Коля, средний – Ваня, младший – Саша.) • Васиного отца зовут Иван Николаевич, а дедушку – <...> Логическая задача Иван, Николай, Петр и Огнян соревнуются в стрельбе.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.
В какой строке записаны имена детей Ивана Петровича в алфавитном порядке? <...> Сидоренко Степан Сидорович Иванов Иван Ильич 1 4 5 6 2 3 Фамилия, имя, отчество человека обозначены цифрами <...> Анна Ивановна прикрыла семена прозрачными крышками (не плотно) и поставила в тёплое место.
Предпросмотр: Окружающий мир. 1 класс. Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по курсу «Окружающий мир» для 2 класса в тестовой форме. Порядок тем соответствует учебнику А.А. Плешакова УМК «Школа России», входящему в действующий федеральный перечень учебников. Все задания соответствуют требованиям ФГОС-2021 для начальной школы и Федеральной образовательной программы начального общего образования по предмету «Окружающий мир». Систематическая работа с материалами сборника позволит качественно подготовить учащихся к государственной аттестации. На предлагаемые материалы получены положительные отзывы после их апробации в трёх регионах России.
F F 1) Дмитрий Донской F F 2) Юрий Долгорукий F F 3) Иван Третий F F 4) Иван Грозный 6. <...> F F 1) Иван Третий F F 2) Дмитрий Донской F F 3) Юрий Долгорукий F F 4) Владимир 3. <...> F F 1) Спасская башня F F 2) колокольня «Иван Великий» F F 3) Успенский собор F F 4) Большой театр 4. <...> F F 1) Юрий Долгорукий F F 2) Иван Третий F F 3) Дмитрий Донской F F 4) Пётр Первый 3.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Сценарии уроков составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы для учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Логическая задача Четырех мальчиков зовут Христо, Иван, Георгий и Стефан. <...> (Георгий, Иван, Стефан, Христо.) 2. <...> Актуализация знаний Логические задачи • Игорь на 4 года старше своего брата Алексея и на 5 лет младше <...> Логическая задача Иван, Николай, Петр и Огнян соревнуются в стрельбе. <...> ), второе – Иван (57 очков), третье – Николай (39 очков), четвертое – Петр (32 очка).
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Отдельный раздел посвящён нестандартным задачам, которые формируют у детей навыки логического мышления. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Иван – крестьянский сын отрубил 6 голов зме́ю, у которого их было 9. <...> За 3 мин Гриша решил 10 примеров, а Иван – 9 примеров. <...> На сколько примеров больше решил Гриша, чем Иван, за это время? 5.3. Папа купил арбуз и дыню. <...> Сколько голов досталось Ивану в виде трофея? <...> Сколько голов отрубил Иван Змею Горынычу в разгаре битвы? 19.38.
Предпросмотр: Сборник текстовых задач по математике. 1 класc.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Иван-царевич за лягушкой пошёл за тридевять земель. Внимание! Тридевять – это сколько? (27) 3. <...> Химиком был известный поэт Саша Белый и композитор Бородин, автор оперы «Князь Игорь», белорусский поэт Иван <...> (Иван Ласков) Второй раунд Современные великие учёные – это истинные поэты. <...> Иван Ласков. /Т. И, Адамович.// Xiмiя: праблемы выкладання. – 2011. – № 8. 2, Блавацкий А. Л. <...> Красная (Шапочка) Дядя (Стёпа) Почтальон (Печкин) Соловей (Разбойник) Муха (Цокотуха) Доктор (Айболит) Иван
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2011.pdf (0,6 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Пособие содержит теоретический и практический материал, предназначенный для учителей, студентов и преподавателей педагогических колледжей и университетов. Дается характеристика выразительного чтения, рассматривается история вопроса и даются рекомендации по подготовке, чтению, решению методических задач при чтении произведений различных жанров.
Смотрит – перед ней сидит старик Мороз Иванович, седой-седой. <...> Дом у Мороза Ивановича сделан весь изо льда: и двери, и окошки, и пол ледяные, а по стенам все снежные <...> Доволен Мороз Иванович, хвалит Машу. Хочет удивить Машу, порадовать Передаю удивление. <...> Учитель: «Сегодня мы познакомимся с баснями знаменитого баснописца Ивана Андреевича Крылова. <...> А теперь я вам почитаю произведение Евгения Ивановича Чарушина, которое называется «Страшный рассказ»
Предпросмотр: Выразительное чтение произведений различных жанров.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по курсу «Литературное чтение» для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Первопечатник Иван Федоров. <...> Сказки «Сивка-Бурка», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Иван-царевич и серый волк». В.Ч. <...> Одоевский «Мороз Иванович». В.Ч. «Нравственный смысл литературных сказок». <...> Одоевского «Мороз Иванович»? <...> Одоевского «Мороз Иванович»?
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 3 класс (к УМК «Школа России» Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит все необходимое для обучения младших школьников решению задач. В первой части рассмотрены виды работы над задачами, приведена классификация задач, подробно разобраны методы их решения и приемы обучения детей. Вторая часть содержит текстовые задачи, которые систематизированы по классам и сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Каждый раздел включает рекомендации по работе с представленным материалом.
Иван – крестьянский сын отрубил 6 голов змею, у которого было 12 голов. <...> Гриша за 3 мин решил 14 примеров, а Иван – 9 примеров. <...> На сколько примеров больше решил Гриша, чем Иван, за это время? 209. Папа купил арбуз и дыню. <...> Сколько голов досталось Ивану – крестьянскому сыну в виде трофея? 797. <...> Полет первого в мире космонавта Юрия Алексеевича Гагарина продолжался 108 мин.
Предпросмотр: Сборник текстовых задач. Тексты, методика, мониторинг. 1–4 классы.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Я – Иван-дурак. Ищу Снегурочку для праздника. Баба Яга. Иван, а ты как дурак? Совсем или как? <...> Иван начинает громко смеяться. Кикимора. Чаво ты смеёшься? Я спрашиваю, кто тута? Баба Яга. <...> Будь счастлив, Иван. А сейчас давайте возьмёмся за руки и поём песенку про ёлочку. Снегурочка. <...> Эй, Иван, полезай в стакан, Отрежь лимон и выйди вон!
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2010.pdf (0,3 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2011–2018 гг. выпуска.
Кто собьет златую шапку У Ивана-звонаря? Кто царь-колокол поднимет? Кто царь-пушку повернет? <...> Краснокирпичный Кремль, воздвигнутый в Москве во времена великого князя Ивана III, за свою долгую историю <...> Массивные приземистые стрельницы были возведены при Иване III. <...> Ожерелье разных куполов символизирует «коллекцию» городов, собранную предками Ивана IV и пополненную <...> орбиту космический корабль «Восток» с первым космонавтом Земли – гражданином Советского Союза Юрием Алексеевичем
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Иван Грозный, например, женился 7 раз. Рождение новой семьи сопровождалось свадьбой. <...> объединил в одну книгу некто Сильвестр, протопоп кремлёвского Благовещенского собора, духовник царя Ивана <...> Пасха», «Светлое Христово Воскресенье», «Празднование Пасхи на Руси», «Зеленые святки», «Семик», «День Ивана <...> Каша из топора», Сказка «Случай в царстве Дневника», «Гордая лиса», «Пуховый ёжик», «Теремок», «Как Иван-дурак <...> Месяцеслов», «Народные весенние праздники и обрядовая поэзия», «Рождество Иоанна Предтечи» (Ночь на Ивана
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2013.pdf (0,5 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
У него четыре сына: Иван, Степан, Василий и Петя. Пришло время Пете ремесло выбирать. <...> Приехал Петя к старшему брату, Ивану, в Тулу, Брат Дворец культуры кистями расписывает, да так красит <...> Во времена Ивана Грозного богатые вельможи ели и пили из деревянной посуды, которую «делывали монахи <...> По словам очевидцев сам Иван Грозный «не имел ни тарелки, ни ножа, а пользовался ими от сидевшего подле
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2014.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Какое натуральное число присутствует в названии известной картины Ивана Айвазовского? (Девять. <...> Дарреллом и Джоном предстают люди в костюмах Ивана-дурака, царь-девицы, Конька-горбунка, царских придворных <...> (Показать фотографию памятника первопечатнику Ивану Фёдорову в Москвею.) <...> В Москве стоит памятник первопечатнику Ивану Фёдорову – он впервые в нашей стране создал печатный станок
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2015.pdf (4,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
искусственных цветов (или их красочные рисунки) под номерами: №1 – подснежник; №2 – сирень; №3 – роза; №4 – иван-чай <...> У славян этот июльский праздник назывался Иваном-травником, нам он известен под другим названием. <...> (Иван Купала) 6. <...> По преданию растение получило своё название в честь юноши Ивана, который ухаживал за цветами, щеголяя <...> красной рубашкой. (№4) Ничего я не знаю нежней иван-чая?
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2011.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Васнецов «Иван царевич на сером волке» 3. <...> Иван царевич собственной персоной. Иван царевич. Ну, надо же куда стрела-то залетела! <...> Марь Ивановна – за мел, Иванов аж побелел. 4. А у нас есть попугай! А у вас? 5.
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2010.pdf (0,4 Мб)
Автор: Андреева Н. Г.
М.: ВЛАДОС
Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.
Жил был в одной деревне мужик Иван. <...> Иван (устал, утомился). Сел он под березку, лапти свои (скинул, снял). <...> Сидит Иван (есть, закусывает) хлеб. Достал он кувшин, решил (воды, водицы) испить. <...> Хармс.) Жил был в одной деревне мужик Иван. <...> Иван (устал, утомился). Сел он под берёзку, лапти свои (скинул, снял).
Предпросмотр: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 2 Предложение. Текст.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
Кто собьет златую шапку У Ивана-звонаря? Кто царь-колокол поднимет? Кто царь-пушку повернет? <...> Краснокирпичный Кремль, воздвигнутый в Москве во времена великого князя Ивана III, за свою долгую историю <...> Массивные приземистые стрельницы были возведены при Иване III. <...> Ожерелье разных куполов символизирует «коллекцию» городов, собранную предками Ивана IV и пополненную <...> орбиту космический корабль «Восток» с первым космонавтом Земли – гражданином Советского Союза Юрием Алексеевичем
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Целоусова Т. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» к УМК О.Н. Федотовой, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». В данной книге учитель найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: подробные сценарии занятий, методические рекомендации, игровые и занимательные задания, тесты, загадки, кроссворды, интересный дополнительный материал. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК О.Н. Федотовой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Иван-чай раньше часто служил людям добрую службу. <...> Кто собьет златую шапку У Ивана-звонаря? <...> В центре его устремляется к небу белоснежная и прямая, как свеча, колокольня Ивана Великого, которая <...> а) Дмитрий Донской; б) Юрий Долгорукий; в) Иван Грозный. VI. <...> н) Дмитрий Донской; п) Иван I; о) Юрий Долгорукий; р) Иван Грозный. 12.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК О.Н. Федотовой «Перспективная начальная школа»).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Пасха», «Светлое Христово Воскресенье», «Празднование Пасхи на Руси», «Зеленые святки», «Семик», «День Ивана <...> Каша из топора», Сказка «Случай в царстве Дневника», «Гордая лиса», «Пуховый ёжик», «Теремок», «Как Иван-дурак <...> 2-й ведущий (поёт под фонограмму «Счастье вдруг…» из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию»). <...> 2-й ведущий (поёт под фонограмму припева «Счастье вдруг...» из кинофильма «Иван Васильевич меняет профессию
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2009.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для проведения итогового контроля знаний учащихся 2 класса. Сборник содержит 14 вариантов работ, в каждом из которых 11 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения контрольной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Однажды вечером услыхал Василий Иванович, что Лёлька как-то сердито трещит на дворе клювом. <...> Сколько всего аистов увидел однажды вечером во дворе Василий Иванович? 8. Выполни задания. А. <...> Ответ: 3 аиста увидел однажды вечером во дворе Василий Иванович. 8.
Предпросмотр: Итоговые комплексные работы. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Сергея, Ивана, Петра, Николая, Над ними, листвой шевеля, В себя приняла земля родная, Стань матерью им <...> кирпича (каким мы его знаем) был построен более 450 лет назад, при великом князе Московском и всея Руси Иване <...> (Иван III) 11. Как часто Куранты отбивают точное время? (Через 15 минут) 12. <...> А когда Москва стала столицей всея Руси, еще один князь, Иван III, пригласил из Италии самых знаменитых
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2002.pdf (0,8 Мб)
Автор: Николаева И. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии представлены задания, предназначенные для детей после кохлеарной имплантации, уже умеющих читать. Основная цель занятий – стимулирование слухоречевого развития: произносительных навыков; слухового восприятия и фонематического слуха; понимания обращенной речи.
*И____, *и, *И, *ин, *Инна, *Иван, *идет, *рит, *смотрит, *пи, *пирог, *игра, *играет. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 17 Покажи Инну, маму, Ивана, папу, дедушку
Предпросмотр: Речевое развитие детей после кохлеарной имплантации. Учимся слушать, понимать, говорить учеб. пособ. для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ для глухих, слабослышащих и позднооглохших детей.pdf (0,1 Мб)
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В сборнике представлены результаты научных исследований студентов и аспирантов кафедры педагогики начального образования и социальной педагогики Института педагогики и психологии САФУ имени М.В. Ломоносова, принявших участие в очной и заочной форме в международной конференции «Психология и современный мир». Конференция проходила в рамках Месяца молодежной науки Северного (Арктического) федерального университета и состоялась 25 апреля 2013 г.
По словам Светланы Алексеевны Расчетиной в основании феномена сопровождения лежит психологическая теория <...> Брутова Марина Алексеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики начального образования <...> Киселёва Екатерина Алексеевна, студентка 6-го курса кафедры педагогики начального образования и социальной <...> Рубан Анастасия Алексеевна, студентка 5-го курса, кафедры педагогики начального образования и социальной <...> Яшенева Анастасия Алексеевна, магистрант 1-го курса кафедры педагогики начального образования и социальной
Предпросмотр: Психология и современный мир материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием кафедр психологии и педагогики начального образования и социальной педагогики (Архангельск, 25 апреля 2013 г.). Вып.6. Ч.2.pdf (0,8 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Данное пособие содержит теоретические и практические материалы, предназначенные для педагогических колледжей, университетов. В пособии дается характеристика навыков чтения, рассматриваются процессы формирования этих навыков, предлагаются фрагменты и уроки, на которых формируются навыки чтения.
проверки чтения, которую следует строить в соответствии с её формой – индивидуальной или фронтальной.1 Иван <...> Тот переход, который рекомендует Иван Тимофеевич, используется и в современной школе. <...> Маргарита Ивановна Оморокова. <...> Маргарита Ивановна Оморокова фактически создала свою школу, воспитав специалистов в области развития
Предпросмотр: Как формировать у младших школьников полноценный навык чтения (новые технологии).pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «Доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение <...> Пушкин был лучшим другом, крестным отцом составителя толкового словаря Владимира Ивановича Даля. <...> Толстого «Князь Серебряный», где описываются времена Ивана Грозного. Вова. <...> Месяцеслов», «Народные весенние праздники и обрядовая поэзия», «Рождество Иоанна Предтечи» (Ночь на Ивана
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2008.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Иван – крестьянский сын В лес за грибами ходил. Рубаху кушаком подпоясал, Весь лес излазал. <...> Иван. Здравствуй, Серый Волк! Потерял я свой кушак, А мне без него нельзя никак. <...> Иван. Я объясню тебе так... <...> Иван. Спасибо, Серый! Немало я за ним побегал.
Предпросмотр: Досуг в школе №11 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса, составленные с учётом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.
Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка» Цели: познакомить с жизнью и творчеством И.Я. <...> В центре он изобразил Ивана-царевича посреди болота. Одет он в народный русский кафтан. <...> Иван-царевич стоит посреди болота. Вокруг лесная глушь. На Иване царский наряд. <...> В руках Иван-царевич держит лук. Он удивлён. <...> Она внимательно смотрит на Ивана-царевича жалостливым взглядом.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Пасха», «Светлое Христово Воскресенье», «Празднование Пасхи на Руси», «Зеленые святки», «Семик», «День Ивана <...> Каша из топора», Сказка «Случай в царстве Дневника», «Гордая лиса», «Пуховый ёжик», «Теремок», «Как Иван-дурак <...> Месяцеслов», «Народные весенние праздники и обрядовая поэзия», «Рождество Иоанна Предтечи» (Ночь на Ивана
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2012.pdf (0,3 Мб)
Автор: Андреева Н. Г.
М.: ВЛАДОС
В комплект для логопедической работы с младшими школьниками включены следующие учебные пособия: Часть 1. Устная связная речь. Лексика; Часть 2. Предложение. Текст; Часть 3. Письменная связная речь. Папка с Наглядно-дидактическим материалом по развитию связной речи к 1, 2 и 3 частям логопедических занятий. Данный наглядно-дидактический материал к поурочному планированию предоставляет специалисту серии картин, демонстрационные предметные, сюжетные картинки, материал для закрепления в виде карточек для самостоятельной письменной (домашней) работы, загадки, кроссворды, знаковые схемы. Речевой материал в карточках подобран для работы с учащимися 1–4 классов. Наглядно-дидактический материал рассчитан на фронтальную и индивидуальную работу учителя-логопеда и может быть использован в качестве раздаточного материала на логопедических занятиях, а также как домашнее задание.
Хармс) Жил-был в одной деревне мужик Иван. <...> Иван (устал, утомился). Сел он под берёзку, лапти свои (скинул, снял). <...> Сидит Иван (ест, закусывает) хлеб. Достал он кувшин, решил (воды, водицы) испить.
Предпросмотр: Наглядно-дидактический материал по развитию связной речи на логопедических занятиях. Пособие для логопедической работы с младшими школьниками.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Как заваришь его в чай, Вмиг поможет… (иван-чай). Колобок. <...> Россия – почитание всего растительного мира в Троицу, в ночь на Ивана Купала – папоротника.) 7. <...> 26 (в основном, ягелем), ветвями и почками некоторых древесных пород, летом травянистыми растениями (иван-чай
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2013.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Вот на поляне иван-чай Стоит, расправив плечи. Он превосходный медонос, А чай из листьев – лечит. <...> Иван-чай Он на поляне во весь рост Стоит, расправив плечи. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 32 Река Крот Летучая Муравейник Илеть мышь Дуб Иван-чай
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2008.pdf (0,8 Мб)
Автор: Тригер Р. Д.
М.: ВЛАДОС
Учебник формирует умение выделять из слов звуки; учит различать гласные и согласные звуки при их произнесении, способствует развитию четкого произношения; знакомит с условно-графическим обозначением звуков речи и их последовательным расположением в слове; развивает умение соотносить звуки речи с обозначающими их буквами; способствует обогащению словарного запаса, развитию связной речи и мышления. Успешно подготавливает детей к грамотному письму. Учебник является частью Учебно -методического комплекса «Обучение грамоте» для обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР). В УМК входит: учебник в 2-х частях для 1 класса, рабочая тетрадь, методическое пособие, программа и тематическое планирование к УМК, учебник
для 1 дополнительного класса и методические рекомендации к нему.
Поднимай красную фишку, когда услышишь в именах мальчиков и девочек гласный звук [a]: Саша, Иван, Кирилл <...> слышишь в словах твердый согласный звук [в], и зеленую фишку, когда слышишь мягкий согласный [в‘]: Иван
Предпросмотр: Подготовка к обучению грамоте (для обучающихся с задержкой психического развития). 1 доп. кл..pdf (0,1 Мб)