Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Хотылева Т. Ю.
М.: Изд-во В. Секачев
Пособие «Графические диктанты» разработано для развития функций программирования и контроля, внимания, пространственных представлений, зрительно-моторной координации и тонкой моторики у старших дошкольников и младших школьников. В пособии обобщен многолетний опыт совместной работы педагога и нейропсихолога. Пособие разработано известными специалистами по нейропсихологическому подходу к развивающему обучению канд. пед. н. Хотылевой Т.Ю. и канд. пед. н. Пылаевой Н.М. успешно применяется как на занятиях в группах подготовки, так и на уроках в начальной школе. Пособие «Графические диктанты» поможет превратить учебный процесс в интересную развивающую игру, пробуждая творческие способности ребенка, расширяя его активный словарь, формируя уверенность в себе и тем самым, повышая его мотивацию к учебной деятельности.
Вот и наш корабль отражается в воде. <...> Рассмотри его отражение и обведи. "' 1/ 1" / Придумай название для своего корабля.
Предпросмотр: Графические диктанты.pdf (0,2 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии изложены методические рекомендации к использованию в учебном процессе демонстрационных дидактических альбомов по курсу «Окружающий мир» для начальных классов. Книга содержит материалы для бесед с детьми по всем изучаемым темам курса, указания по организации коллективной учебно-исследовательской деятельности, составлена в соответствии с требованиями ФГОС.
.) – Рассмотрите иллюстрацию движения корабля на с. 38 учебника. <...> Почему человек, находящийся на корабле, видит сначала мачту, а только потом корпус корабля? <...> . – Как называют место, откуда происходит запуск космических кораблей. <...> «Восток». – Кто видел по телевидению, как выглядит космический корабль внутри? <...> Саргассум образует саргассовы моря, в них затруднено движение кораблей.
Предпросмотр: Окружающий мир работа с наглядными пособиями. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
Сборник содержит тексты изложений по русскому языку для учащихся 2–4 классов, сгруппированные в порядке изучения программных тем. К текстам прилагаются вопросы по содержанию, примерные планы изложений и задания для словарной работы и орфографической подготовки. Сборник составлен в соответствии с требованиями ФГОС.
Как он устроил на корабле питомца? 5. Чем однажды удивил хозяина осьминожек? 6. <...> Капитан повернул корабль в порт. Радист сообщил о пожаре на берег. <...> На корабле были два мальчика. Они прыгнули в воду. Но в парусе им было тесно. <...> Он одновременно корабль и буровая вышка. Приплывёт в нужное место. <...> Примерный план (Не описывать, как корабль готовился взлететь.
Предпросмотр: Сборник текстов для изложений. 2–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Фролова Любовь Андреевна
М.: ФЛИНТА
В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы
обучения орфографии, охарактеризованы принципы и методические условия
организации орфографической деятельности младших школьников, раскрыты этапы и условия развития орфографической зоркости обучающихся, составлены методические указания к урокам правописания в начальных классах, отражены вопросы изучения орфографии с компьютерной поддержкой.
Кто сможет слова-корабли с пропущенными буквами привести к острову О, или А, Е, И, или Я? 2. <...> Почему в словах морковь, ноябрь, корабль пишется Ь? <...> Ученик должен подвести слова-корабли к нужному острову. <...> Если ответ верный, корабль пристаёт к острову и окрашивается в розовый цвет. <...> Если допущена ошибка, корабль сначала мигает, а затем взрывается.
Предпросмотр: Методика обучения правописанию в начальных классах.pdf (0,5 Мб)
Автор: Питенко Светлана Владимировна
[Б.и.]
В пособии представлены рекомендации по подготовке и проведению уроков трудового обучения, а также даны конспекты по разным видам работ, предусмотренных школьной программой в начальных классах.
Мы совершим путешествие на корабле. В путь! Ветер по морю гуляет И кораблик подгоняет. <...> Первый стражник: — Вспомните, из каких гео метрических фигур состояли рыбы, проплывающие мимо корабля <...> Учитель открывает оформленную кл. доску, на ней -море, остров, корабль, дворец на острове. <...> геометрических фигур и может превращаться в кого или что угодно — может стать животным, рыбой, человечком, кораблем <...> На корабль опять садимся К дому быстро мы стремимся. III. Физкультминутка.
Предпросмотр: Трудовое обучение в начальной школе.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина Светлана Владимировна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включёнными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Издание адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
(Он мечтал побежать по дорожке; полететь, словно птица; стать кораблём и поплыть в дальние страны.) – <...> Корве́т – парусный трёхмачтовый военный корабль средних размеров. <...> Работа над содержанием произведения – О чём мечтает герой стихотворения: только ли плыть на корабле? <...> («Косточка».) • «Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой». <...> .) • «Наш корабль стоял на якоре у берегов Африки.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 2 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты занятий, тесно взаимосвязанные с уроками литературного чтения. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой 2011–2018 гг. выпуска.
Корабль – большое судно с прямым парусным вооружением на всех мачтах, которых может быть три и более. <...> Корабль сел на мел. – Какую орфограмму забыл Ваня? <...> Корабль сел на мель. У прыгуна шест. У крыльца шесть ступенек. В лесу растет ель. Антон ел малину.) <...> Это мачты кораблей. (Вытягивают руки вверх.) Пусть плывут сюда скорей!
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 4 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, тексты диктантов, интересный игровой материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2014–2018 гг. выпуска.
(Корабль.) 10) Обилие материальных ценностей. <...> Корабль вошёл в порт. Капитан поднялся на корабль. – Что общего в этих предложениях? <...> (Корабль – корабли.) 8) Картина, изображающая природу. <...> Иглою огненной портной Шьёт кораблю Костюм стальной. (Электросварщик.) <...> Спрыгнул якорь с корабля, Превратился в букву… (я).
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
. • Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель. • Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 1 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
Цветная сказка 51 цыпленок солнце виноград карандаш ель астра телефон звезда носок корабль автобус арбуз <...> Отгадывание загадок Корабль-великан Не по морю плывет, Корабль-великан По земле идет. <...> ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 114 Уроки речевого творчества. 1 класс В желтом море Корабль <...> Капитан, в бинокль гляди, Чтоб корабль по курсу плыл И на мель не наскочил. В.
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит поурочные разработки по литературному чтению для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России»). Имеется дополнительный материал для учителя (биографии писателей, тексты физкультминуток и др.). В сценарии включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые позволят повысить активность учащихся и сделать уроки насыщенными и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
Экипаж крупного корабля насчитывал несколько сот человек. <...> Похоже место действия – корабль на воде. <...> Один корабль обошел вокруг света и возвращался домой. <...> Речевая разминка Вез корабль карамель. Наскочил корабль на мель. <...> Они подлетели и закружились над кораблем.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 3класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для проведения итогового контроля знаний учащихся 2 класса. Сборник содержит 14 вариантов работ, в каждом из которых 11 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения контрольной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Первую тыквенную кашу сварили индейцы в Америке, задолго до того, как к её берегам причалили корабли <...> Это был большой и быстрый корабль. Вдруг позади него на горизонте забелело облачко. <...> Вспомни, почему капитан решил обогнать корабль. Запиши свой ответ. <...> А в школе нам рассказывают, что верблюд – корабль пустыни и запасается водой на много дней. <...> корабль.
Предпросмотр: Итоговые комплексные работы. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит задания для школьных олимпиад в 1 классе по математике, русскому языку, литературному чтению и курсу «Окружающий мир», а также примеры тематических олимпиад по предметам и межпредметный интеллектуальный марафон. В конце пособия приводятся ответы и решения к заданиям.
Г) Корабли меня обходят, Знает лоцман наизусть. Если л на д заменят, То металлом окажусь. <...> принцессу… 2) В одной из русских сказок царь отправил сыновей за молодильными… 3) Чебурашка плыл на корабле <...> 4) Вёз корабль карамель, Наскочил корабль на мель, Матросы две недели Карамель на мели ели. 5) Миронушка-Мирон
Предпросмотр: Олимпиадные и развивающие задания. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шихова Надежда
М.: Лаборатория знаний
Герои книги — весёлые друзья-цыплята — помогут разобраться в вопросах математики. Решая занимательные задачи, дети учатся определять координаты на плоскости, знакомятся со свойствами расстояния и площади, приобретают опыт работы с геометрическими объектами. Выполняя задания, дети развивают математическую интуицию и логическое мышление, вырабатывают умение строить примеры и находить ошибки. Тетрадь содержит ответы на задания, что делает её удобной в использовании. Книга входит в состав учебно-методической системы раннего развития «МИР». Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).
Возьми увеличивающий карандаш и увеличь домик, гусеницу, цыплёнка, корабль и улитку. <...> Завидев вдали (15; 10) , мы решили не подниматься в гору, а вернуться на корабль. <...> Перешли его и, ориентируясь по (7; 4) , добрались до корабля. НА ОСТРОВЕ НЕВЕЗЕНИЯ 1. <...> Завидев вдали вулкан, мы решили не подниматься в гору, а вернуться на корабль. <...> Перешли его и, ориентируясь по маяку, добрались до корабля. 3.
Предпросмотр: Математика - это интересно. Приключения в клеточку.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина С. В.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению для 3 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Л.Ф. Климановой и др. УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включенными в программу, в сценарии каждого урока включены игровые и нестандартные задания, кроссворды, загадки, викторины, которые повысят активность учащихся и сделают уроки насыщенными и интересными. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
Экипаж крупного корабля насчитывал несколько сот человек. <...> Похоже место действия – корабль на воде. <...> Один корабль обошел вокруг света и возвращался домой. <...> Речевая разминка Вез корабль карамель. Наскочил корабль на мель. <...> Они подлетели и закружились над кораблем.
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению. 3класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Постройте свой корабль за час и докажите, что он самый быстрый и самый надежный. <...> Каждый отряд коротко представляет свой корабль, рассказывает о его особенностях. <...> Комиссары из ведра выплескивают воду на борт корабля. <...> Можно отметить лучших в дополнительных номинациях: «Лучший дизайн корабля», «Лучшая креативная идея», <...> «Лучшее название», «Лучшая кричалка юнги», «Самая скоростная команда по постройке кораблей» и т.д.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Пособие «Тематические проверочные работы» предназначено для оценки уровня освоения планируемых результатов по учебному предмету «Русский язык» в 4 классе начальной школы. Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС, содержат контролируемые элементы содержания стандарта по каждой теме. Учебные задания ориентированы не только на оценку освоения предметных результатов обучения, но и на подготовку к решению этих заданий в логике международных исследований качества образования.
В Корабль сел на мель вблизи коралловых рифов и островов. <...> Музей космического корабля «Буран» Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 19 Заполни <...> Интерактивный тренажёр имитирует кабину космического корабля.
Предпросмотр: Русский язык. 4 класс. Тематические проверочные работы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Аюшова Цаган Нимаевна
Издательский дом "Герел"
Учебник русского языка для 3 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия. Учебник формирует у детей чувство языка, орфографические и пунктуационные навыки,представление о языке как системе; обеспечивает языковое и речевое развитие детей, воспитание любви к родному языку.
Во мгле за бортом корабля шипит, всплескивает волна. Земли не видно. <...> И что такое корабль? (в случае затруднения обращайтесь к толковому словарю.) <...> Позднее командовал крупными линейными кораблями. <...> И что такое корабль? (в случае затруднения обращайтесь к толковому словарю.) <...> Позднее командовал крупными линейными кораблями.
Предпросмотр: Русский язык Учебник для 3 класса инновационных образовательных учреждений Республики Калмыкия.pdf (0,8 Мб)
Автор: Жиренко О. Е.
М.: ВАКО
Данное издание содержит методические рекомендации к авторскому курсу, представленному в тетрадях-тренажерах «Смысловое чтение» М.В. Беденко (М.: ВАКО). В пособии даны все необходимые вопросы и задания, которые понадобятся для работы над текстами, а также отражены цели обучения смысловому чтению в начальной школе, описаны основные подходы, которые обеспечивают их достижение, указаны УУД, формируемые у младших школьников при работе с текстом.
Воздушные корабли – Вы знаете, что моря и океаны бороздят корабли, лайнеры, лодки, шлюпки, яхты и т. <...> – Кто из вас знает, какой формы бывает дно у корабля (киль)? <...> – Каким образом нос корабля связан с направлением ветра? <...> Самый красивый парусный корабль – Прочитайте текст. <...> – Еще раз прочитайте, как автор описывает корабль «Катти Сарк». – Какую роль этот корабль играет в наше
Предпросмотр: Смысловое чтение. 1–4 классы методические рекомендации.pdf (0,2 Мб)
Автор: Волкова Е. В.
М.: Интеллект-Центр
Пособие «Тематические проверочные работы» предназначено для оценки уровня освоения планируемых результатов по учебному предмету «Русский язык» в 1 классе начальной школы. Материалы пособия сформированы с учётом требований ФГОС, содержат контролируемые элементы содержания стандарта по каждой теме. Учебные задания ориентированы не только на оценку освоения предметных результатов обучения, но и на подготовку к решению этих заданий в логике международных исследований качества образования.
По морю часто плаваю, На дне порой лежу, Корабль цепью прочною На привязи держу, Чтобы от ветра уберечь
Предпросмотр: Русский язык. 1 класс. Тематические проверочные работы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник типовых тестовых заданий, предназначенных для проведения итогового контроля знаний учащихся по русскому языку за курс начальной школы. В каждом из 12 вариантов теста 18 заданий, дифференцированных по двум уровням сложности. Задания составлены с учётом содержания Федерального образовательного стандарта и полностью соответствуют требованиям к уровню подготовки учащихся. В конце книги даны ключи ко всем тестам и представлены варианты работ для проведения итогового контроля знаний в традиционной форме.
Корабль дал течь, вода стала течь. <...> У края северной земли маяк встречает корабли. <...> F 1) корабли встречает F 2) маяк встречает F 3) встречает у края F 4) северной земли 16.
Предпросмотр: Русский язык. Типовые тестовые задания за курс начальной школы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит словарные, зрительно-слуховые, объяснительные, предупредительные, проверочные и контрольные диктанты по русскому языку для учащихся 2–4 классов, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Материал сгруппирован по классам, в каждом из которых порядок изучения орфографических тем соответствует последовательности их расположения в учебниках.
Вёз корабль карамель, наскочил корабль на мель. Сквозь зелень берёзок проглядывало солнце. <...> Песцовая земля В порту стоял новый корабль. Серёжа поднялся на палубу. <...> Текст 159 вестный космос могучие корабли. Всё могут руки человека. <...> Земля, зеркало, самолёт, оттепель, край, корабль, усилие, молодёжь. 2. <...> Ласковый, ласточки, ромашка, бегать, командир, скромный, корабли, колесо, перья. 2.
Предпросмотр: Сборник диктантов и проверочных работ по русскому языку. 2–4 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Сборник содержит тестовые, проверочные и контрольные работы, которые помогут педагогу организовать контроль умений, навыков и знаний учащихся. Приведены также тексты для проведения диагностики усвоения прочитанного, включены вопросы, проверяющие уровень начитанности школьников. Все задания соответствуют программе общеобразовательных организаций и требованиям ФГОС-2021 для начальной школы.
С Произведение: 3) По реке плывёт корабль, Следом – кораблята. Громко крякает корабль, И пищат … . <...> ней. Чебурашка узнал своё имя. Чебурашка оказался во фруктовом магазине. Так он отправился на корабле <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 71 Катер стал плавать возле больших кораблей <...> А самый большой корабль на чистом морском языке сказал: «Молодец!» (128 слов) По Г.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Литературное чтение. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Калининграде Встреча в командиром противолодочного корабля «Адмирал Чабаненко» А.В. <...> Свои топили корабли, Чтоб преградить врагу дорогу. Они на дно покорно шли, Их души уходили к Богу. <...> …Корабль вдруг словно бы осел, Корабль пошел на дно, как камень. <...> Благословляй корабли своего благодеяния. Счастливы люди, которые так поступают. <...> Вскоре он вынужден был оставить командование кораблем.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
Интеллектуальные марафоны являются одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы, служат первой ступенью к дальнейшему успешному участию в олимпиадах. В каждом представленном в пособии интеллектуальном марафоне содержится 12 вопросов по основным дисциплинам начальной школы: 3 вопроса по русскому языку, 3 вопроса по математике, 3 вопроса по курсу «Окружающий мир», 3 вопроса по литературному чтению. В помощь учителю даны дополнительные вопросы по всем темам. К каждому заданию приведен ответ или решение.
Корабль, вышел, море. 9. Звонким, чистым голосом поет зяблик. 10. Творческое задание. 11. <...> Корабль затонул на глубокой глубине. 4. <...> Космический корабль, путь, полет, рейс. Научное открытие, знание, решение. <...> Его окружали корабли, стоящие на причале. <...> Второго корабли боятся И обойти его стремятся.
Предпросмотр: Интеллектуальный марафон. 1–4 классы.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Гюго) «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой груз от поколения <...> Ведь «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой груз от поколения <...> Как назывался корабль капитана Грэя из повести А. Грина? («Секрет») 19. <...> научно-фантастическом романе Александра Богданова «Красная звезда» приведено описание космического корабля <...> Эта водоросль была отправлена вместе с другими живыми растениями в кабине космического корабля «Восток
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 3 класса, ориентированные на учителей, реализующих в своей работе систему дидактических принципов Л.Г. Петерсон. Уроки построены исходя из требований к технологии их проведения, последовательности изложения материала, предъявляемых концепцией деятельностного обучения, и полностью соответствуют ФГОС. Подходит к учебнику-тетради «Математика» в составе УМК Л.Г. Петерсон 2007–2013 гг. выпуска, также выходившему в качестве учебного пособия в 2014–2021 гг.
Беседа – Кто из вас знает, кто создал и подготовил к полету в космос корабль, на котором Ю.А. <...> Наш корабль попал в сильный метеоритный дождь! <...> Гагарин, вернувшись из полета, сказал: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша <...> • Древние корабли плавали на значительные расстояния. <...> С какой скоростью до выхода на орбиту летит корабль «Шаттл»?
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (к УМК Л.Г. Петерсон).pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Ломать вёсла корабля.) 21. В 236 г. до н. э. на форуме в Риме был установлен солярий. <...> Беря на драккар (военный корабль) рабов, викинги никогда не доверяли им весло. <...> Взрывчатый корабль, который в старинные времена пускали по ветру в сторону противника. (Брандер) З. <...> Как называется командир судна на торговом корабле? (Шкипер) 16. <...> Они первыми убегают с тонущего корабля. (Крысы) 28. Океанская туша со струями персонального душа.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2014.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Френсис Бэкон сказал: «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой <...> О бывшей мужской гимназии можно сказать, что она корабль знаний, традиций, определенной культуры, научной <...> и художественной жизни, и этот корабль также странствует по волнам времени и несет свой драгоценный
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
Предлагаемые поурочные разработки по русскому языку для 3 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на учителей, работающих по УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»). Здесь педагог найдёт всё необходимое для подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, тексты диктантов и изложений, игровой и занимательный материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.Г. Рамзаевой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
2) Корабль дал течь, и вода стала течь. (Корабль дал течь. <...> Корабль стоит у. Яркое солнце светит на небе и греет землю. <...> (Корабль.) – Что такое корабль? (Транспорт.) – Для чего он предназначен? <...> Верблюдов называют кораблями пустыни. Долгое время они были незаменимым транспортом в пустыне. <...> Пролетают спутники и космические корабли. Постепенно небо светлеет. Настаёт раннее утро.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (к УМК Т.Г. Рамзаевой «РИТМ»).pdf (0,3 Мб)
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 3 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
Папа, сделай корабль. Баба, сходи за ручкой. Деда, купи шоколадку. А я гулять пойду. Даша Е. IV. <...> (Водный: корабль, подводная лодка. Воздушный: вертолет, самолет, дирижабль.) 2. <...> Ф Флот плывет к родной земле, Флаг на каждом корабле. Х Муха-горюха села на ухо. <...> Корабль затонул на глубокой глубине. Его дедушка – старый ветеран Гражданской войны. <...> Корабль затонул. Его дедушка – ветеран Гражданской войны.
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Здесь нас ждет корабль, на котором мы поплывем в Индию. Инструкция. <...> Детям предлагается закрыть глаза, представить, что они находятся на корабле, и послушать шум моря. <...> Ведущий: Ребята, наш корабль приплыл в Индию. Но, к сожалению, все наши средства израсходованы. <...> Здесь нас ждет корабль, на котором мы поплывем в Индию. Инструкция. <...> Ведущий: Ребята, наш корабль приплыл в Индию. Но, к сожалению, все наши средства израсходованы.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №7 2015.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Корабль знаний готов к отплытию. Все успели, никто не опоздал? <...> И первыми капитанами кораблей, отправляющих детей в плавание, становятся педагоги дошкольных учреждений <...> Вас ожидает пристань «Поздравительная», где всех присутствующих на борту корабля поздравят именитые люди <...> Информируем вас о том, что путешествие на нашем корабле платное. <...> Вся наша жизнь подобна океану, Где караваны школьных кораблей Ведут надёжно руки капитанов, В которых
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2010.pdf (0,4 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Еще при жизни, когда он плыл на корабле в Палестину, чтобы поклониться Святым местам, на море поднялась <...> И только молитва Святого спасла корабль и матросов от верной гибели. <...> Поднимая из бездны валы, Он бросал их на выступ скалы, И корабль, просмаленный и крепкий, Шторм швырял <...> Сине море со волнами, Со белыми кораблями. Серединку украшали Светло-синими цветами. Все (хором).
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2009.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В Сибири устраивают на нескольких санях корабль, на котором сажают ряженых, медведя и Масленицу, и возят <...> Дерево, корабль и медведь – всё это эмблемы весенней природы и её творческих плодоносных сил.
Предпросмотр: Досуг в школе №1 2013.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены одиннадцать тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
Впиши в предложения слова с мягким знаком. 1) Наступили тёплые летние &&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&. 2) Корабль
Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В нём ловят рыбу, плавают на кораблях, здесь находится девичье царство с каменными городами; отсюда, <...> Корабль покойного был установлен на особых подпорках на берегу. <...> Тот же путешественник отмечает: «Для бедного человека из их числа делают маленький корабль, кладут в <...> Краб карабкается на корабль, А каракатица с корабля катится. <...> Тридцать три корабля Лавировали, лавировали, Да не вылавировали.
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2010.pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Вся наша жизнь подобна океану, Где караваны школьных кораблей Ведут надёжно руки капитанов, В которых <...> А если кто-то встал на курс неверный И тянет весь корабль на перекос, То капитан один из самых первых <...> Вся наша жизнь подобна океану, Где караваны школьных кораблей Ведут надёжно руки капитанов, В которых <...> Изредка корабли, прибывающие в бухту Золотой Рог, привозили вести от брата Мефодия, который сначала занимал
Предпросмотр: Досуг в школе №8 2012.pdf (0,6 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
Верблюда называют кораблем пустыни. <...> Русские воины преследовали шведов до самых кораблей. <...> Потом и строить корабли научился. <...> Огромное количество кораблей окружили город с моря. <...> Когда жидкость окружила корабли, греки подожгли ее. Море вокруг кораблей стало гореть.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
В честь кого назвал свой корабль знаменитый капитан Немо? (В честь подводного моллюска) 17. <...> На центральной стене изображен корабль, терпящий бедствие. <...> Нам надо успеть посетить затонувший корабль, чтобы взять некоторые вещи. <...> Надо немедленно возвращаться и придумать новое применение вещам, которые вы принесете с корабля. <...> Вот, например, Водяной из мультфильма «Летучий корабль», вы помните, ребята, какую он песенку пел?
Предпросмотр: Досуг в школе №5 2013.pdf (0,7 Мб)
Профессиональное издание для руководителей общеобразовательных организаций, кураторов и педагогов начальных классов, администраторов школ и методистов. Контроль и оптимизация учебного процесса, повышение квалификации педагогов. Правильное ведение документации.
Одежда пальто платок ботинки сапоги валенки Воробей ворона сорока соловей петух Космос космонавт ракета корабль <...> февраль Комбайн комбайнер трактор сеялка пшеница овес семена солома Дорога расстояние километр самолет корабль
Предпросмотр: Управление начальной школой №8 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 4 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, тексты диктантов, интересный игровой материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.
Корабль вошёл в порт. <...> (Корабли.) • Картина, изображающая вид, природу. <...> (Корабли.) • Картина, изображающая природу. <...> Определите, в каком предложении главные члены выделены правильно. 1) Капитан ведет корабль. 2) Корабль <...> Наши столы – это экипажи кораблей.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,3 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Как назывался первый корабль этой флотили? 147. В каких произведениях А. С. <...> Как назывались их корабли? Сколько лет продолжалось плаванье? 197. <...> Чье имя носит этот корабль? 288. <...> С какого космодрома стартовал космический корабль-спутник «Восток»? Кто пилотировал этот корабль? <...> В честь корабля «Мирный», участвовавшего в открытии Антарктиды в 1820 г. 289. В. А. Обручев. 290.
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2002.pdf (0,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Телеграфные столбы и мачты кораблей. Все это древесина и продукты ее переработки. <...> Бушуют волны, тонет корабль-парусник. В бутылку запечатывают письмо, бросают её в море. <...> Может быть, доплывёт она до берега или другой корабль подберёт её.
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2009.pdf (0,4 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
Огромное количество кораблей окружили город с моря. <...> Когда жидкость окружила корабли, греки подожгли ее. Море вокруг кораблей стало гореть. <...> (Кролик.) 11) Корабль пустыни. <...> И корабли есть… ржавые. Многие лежат на боку. А воды нет. <...> Как же десятки кораблей занесло сюда, на сушу?»
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Загадки Кто плывет на корабле К неизведанной земле? Весельчак он и добряк. Как зовут его? <...> Корабль – моряки, капитаны Библиотека – библиотекари Музей – экскурсоводы Стадион – спортсмены Столовая
Предпросмотр: Досуг в школе №9 2014.pdf (0,4 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. Во вторую часть рабочей тетради включены упражнения по определению частей речи, изменению имен существительных и прилагательных по числам, родам и падежам, изменению глаголов по числам, родам и временам, упражнения на написание «не» с глаголами и др.
Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.
Реки дают нам воду, по рекам плавают корабли. <...> Достаётся от неё рыбачьим лодкам и даже кораблям. <...> Удар её меча такой сильный, что иногда пробивает борт корабля. <...> Пёс Кубрик подавал на корабле сигнал боевой тревоги, если слышал шум подводной лодки, который не улавливали <...> Этот корабль пустыни (не) боится ночного холода и дневной жары.
Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2.pdf (0,1 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК
А.А. Плешакова 2012–2018 гг. выпуска.
Огромное количество кораблей окружили город с моря. <...> Когда жидкость окружила корабли, греки подожгли ее. Море вокруг кораблей стало гореть. <...> (Кролик.) • Корабль пустыни. <...> И корабли есть… ржавые. Многие лежат на боку. А воды нет. <...> Как же десятки кораблей занесло сюда, на сушу?»
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.
В XXI веке дошкольная организация напоминает настоящий космический корабль. <...> Взрослый — «капитан корабля» сообщает: «Мы летим на космическом корабле. Приготовиться к стыковке. <...> Тот, кто повернется в другую сторону, лишается «выхода на станцию» и остается «на корабле». <...> Остальные «космонавты» в колонне обходят зал и возвращаются «на корабль». Игра повторяется 4—6 раз. <...> Оставшиеся «на корабле» участия в игре не принимают.
Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №2 2022.pdf (0,2 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 1 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова и соавт. системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
Тест 1) Укажите то, что сделано руками человека: а) облако; г) трава; б) космический корабль; д) воробей <...> В старину дуб шел на строительство кораблей. <...> Главный и самый большой корабль назвали гордо «Орел». На борту разместили 22 пушки. <...> А для военного корабля потребовался опознавательный знак – флаг. <...> На кораблях рыбу привозят в порт. В порт приходят корабли из стран с различными товарами.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова и др. («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)