377Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Власова, А. В. <...> Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Авдонина, Т. М. <...> Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Баландина, Т. М. <...> Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Алыбина, Т. А. Роль памяти в изучении иностранных языков / А. Т. <...> Л И Т Е Р А Т У Р А 1.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2023.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Т. А. <...> Т. 6. Вып. 2. С. 57-67. 5. Тихонова, Т. И. <...> Т. 9. Вып. 3. 6. Тихонова, Т. И. <...> Т. <...> Т. П.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2017.pdf (0,6 Мб)
Автор: Гусева Е. В.
КНИТУ
Содержит краткий курс лекций и учебно-практические задания для студентов по темам «Основные законы и понятия химии. Основные классы неорганических соединений», «Периодический закон и Периодическая система
Д.И. Менделеева в свете учения о строении атома», «Химическая связь. Строение вещества», «Окислительно-восстановительные реакции (ОВР)», «Общие закономерности химических процессов», «Процессы в растворах».
Куликова; Казан. нац. исслед. технол. ун-т; Е.В. <...> Например, при l = 0 для ml = 0; при l = 1 для ml = -1; 0; +1 и т. д. и т. п. <...> Индивидуальные х а р а к т еристики а т омов Основу периодичности свойств химических элементов составляет <...> Р а с т в оры э л е к т р олитов Электролитами называют растворы веществ, проводящие электрический ток <...> Р а в новесие в с и с т еме р а с т в ор–осадок Степень растворимости зависит от природы частиц вещества
Предпросмотр: Химия для СПО учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Изд-во Орел ГАУ
Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) - важное средство повышения качества подготовки и воспитания специалистов сельского хозяйства, способных творчески применять в практической деятельности достижения науки и передовой опыт. Привлечение студентов к научно-исследовательской работе позволяет использовать их творческий и трудовой потенциал для решения актуальных научных и научно-технических проблем в области сельского хозяйства и развивать у студентов навыки самостоятельного творческого мышления.
, га (1) Урожайность, ц/га (2) Прибавка урожайности, ц/га (3) х Валовой сбор (основной продукции), т <...> Производственные затраты, руб (10) Дополнительные производственные затраты, руб (11) Себестоимость 1 т <...> .; HP-норма расхода действующего вещества,мг/га; П1/2– период полураспада препарата в почве, месяц; Т <...> Гузеев//Сб. науч. тр./ Новосиб. техн. ун-т. -2002.-№3.-с.123-127. <...> Том Т. Часть Ч. Выпуск Вып.
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ по выполнению дипломных работ для студентов отделения агрономии специальности 35.02.05 (110401)- Агрономия .pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
М., Репка Т. И. <...> Т. Ф. <...> Т. А. <...> В 3 т Т. 3. <...> и т. д.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2010.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Аникина, Т. В. <...> Левитская, Т. Т. <...> Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Бугайчук, Т. В. <...> Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Антоненко, Т. И. <...> Л И Т Е Р А Т У Р А 1. Бурякова, Т. С. Практическая подготовка будущих педагогов / Т. С.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
КНИТУ
Представлены материалы II творческого конкурса «Вперед – в прошлое!» школьников, учащихся учреждений НПО и СПО. Цель конференции - привлечение внимания детей и молодежи к историко-культурному наследию народов, населяющих Татарстан, к традициям научных школ города Казани; воспитание патриотизма и гордости за свою Родину, формирование бережного отношения к народным традициям, привлечение внимания к проблеме сохранения памятников старины; творческое развитие личности детей, формирование у них мотивации к познанию и творчеству, стимулирование различных видов и форм индивидуальной и групповой деятельности, обмен творческими достижениями.
Бик тату, әйбә т яшәгәннәр. <...> Сафия апа өскә т бик матур, телг ә бик оста булган. <...> Сабада радиоузел өзеп, т йортларга радио кертүне тулысынча диярлек әбәнәгрәк т буйлы, җитез хәрәкәтчән <...> Авыл апайлары алмагачларны әрбияләп т үстерәләр. <...> Хатыны Надежда белән ун бала әрбияләп т үстергәннәр.
Предпросмотр: Вперед - в прошлое - 2011! Материалы II творческого конкурса для школьников, учащихся учреждений НПО и СПО. Часть 1..pdf (0,2 Мб)
Автор: Рудяков Александр Николаевич
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания и упражнения, направленные на закрепление учебного материала, базируются на деятельностном подходе и способствуют формированию ключевых базовых и предметных компетенций. Предусмотрено поэтапное повторение и обобщение изученного материала.
ч т о ? <...> П о с е т и т е л ь. <...> П о с е т и т е л ь. <...> П о с е т и т е л ь. <...> П о с е т и т е л ь.
Предпросмотр: Русский язык. Базовый уровень. Учебник для СПО. В 2 частях. Ч. 2 (1).pdf (3,1 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
-т им. М.В. Ломоносова, 1999. – Т. 2, вып. 9. – 240 с. Языкознание. <...> Понятия т. н. <...> Русский ассоциативный словарь: в 2 т. Т. I. <...> Русский ассоциативный словарь: в 2 т. Т. II. <...> Встречается и м н о г о к р а т н ы й п о в т о р .
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2014.pdf (1,3 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
Коган, Т. Кутейницына, Н. Посталюк, В. <...> Коган, Т. Кутейницына, Н. Посталюк, В. <...> Коган, Т. Кутейницына, Н. Посталюк, В. <...> Коган, Т. Кутейницына, Н. Посталюк, В. <...> Коган, Т. Кутейницына, Н. Посталюк, В.
Предпросмотр: Образовательные технологии №2 2015.pdf (4,2 Мб)
Автор: Сурнова Г. К.
Изд-во Орел ГАУ
Учебный материал преподносится в содержательной форме с использованием существующих норм, ГОСТов и правил, в логической последовательности, что позволяет легко воспринимать излагаемый материал и применять его на практике. В методических рекомендациях указания основные требования к выполнению курсовых проектов: их составу, объёму, оформлению расчетно-пояснительной записки и графической части, а также руководство, контроль в процессе выполнения курсового проекта.
Вес, т. <...> Масса в т Расход бетона в м3 1 элемента всего 2.2.3. <...> (16) где: Q трудоемкость работ, Т – продолжительность строительства. 2.8. <...> где: (19) Q – трудоемкость строительства, Т – продолжительность строительства. <...> Т продолжительность укладки материалов, принимается по календарному плану. 2.
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА. Специальность 08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Профессиональный модуль ПМ. 01. Участие в проектировании зданий и сооружений, МДК. 01.02. Проект производства работ. .pdf (1,0 Мб)
Изд-во Орел ГАУ
Данное пособие является методическими рекомендациями по выполнению практических работ по дисциплине ОП.04. Основы механизации, электрификации и автоматизации в с/х производстве. Целью написания данного пособия является систематизация и углубление теоретических знаний обучающихся по дисциплине ОП.04. Основы механизации, электрификации и автоматизации в сельскохозяйственном производстве, а также приобретение обучающимися практических навыков в области механизации, электрификации и автоматизации технологических процессов в растениеводстве и животноводстве. В предлагаемом пособии приведены методические рекомендации по планированию и проведению учебных практических работ: практическая работа №1 расчет тяговых свойств трактора для заданных условий и практическая работа №2 расчет состава машинно-тракторных агрегатов для выполнения различных технологических операций и выбор способа движения агрегата. Каждая из практических работ включает в себя: цель работа, материалы и оборудование, задание порядок выполнения работ. Пособие предназначено для аудиторной работы обучающихся под руководством преподавателем.
Т а б л и ц а 1.1 Эксплуатационные показатели тракторов основных марок Показатель Марка трактора МТЗ- <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 10 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 11 Т <...> основания почвы) РДВ = РКР + РКАЧ ± РУКЛ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 12 Т <...> техническое состояние ходового аппарата, качества его смазки, давление воздуха в пневматических шинах и т. <...> 25А, Т-40АМ, Т-40М ЮМЗ-6Л, МТЗ-80, Т-70С ДТ-75, Т-74, ДТ-75М Т-150К, Т-150 Т-4А, Т-100 К-701, К-700А
Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ По дисциплине ОП.04. Основы механизации, электрификации и автоматизации сельскохозяйственного производства Для специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта .pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник ИГПИ им. П.П.Ершова» публикует результаты исследований по педагогике и психологии, естественным наукам, математике, истории, философии и культурологии, филологии.
Т. 3. Ч. 2. [Текст] / В.И. Смирнов. – М. : Наука, 1974. – 672 с. <...> ), на σ-кольце σ (Т) подмножеств множества Т, которые могут быть покрыты не более чем счётным количеством <...> и (9)) является продолжением на σ-кольцо s (Т ) внешней меры m : М ® R + . <...> Ухтомский. – Л. : Ленингр. ун-т им. А.А. Жданова, 1950. – 330 с. 3. <...> Т. II. – Пермь : Меркурий, 2011. – С. 148–150.
Предпросмотр: Вестник Ишимского государственного педагогического института им. П.П. Ершова №6 (18) Естественные науки 2014.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Иванова, Т. В. Иванова, Н. В. <...> V. lanova, Т. V. Ivanova, N. V. <...> Бушуй Т. А. <...> К с А Б 0 и т с Я п в 0 У к 0 и п Е Е г ж э В р У т Н р т ы п т Н ю У к Р 0 к с 0 г р э р Е т к А А Е <...> В 2 т.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2012.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Горелова Т. И. <...> В 3 т. Т.2. М — П/ под ред. С. Я. Батыгиева. М.: АЛО, 1999. 440 с. С. 284. 6. Атутов П. Р. <...> В 3 т. Т. <...> В 3 т. Т. <...> Подготовила заведующая библиотекой Т.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2010.pdf (0,5 Мб)
Автор: Рудзитис Гунтис Екабович
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г. и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования. В книге систематизированы сведения по основам органической, общей и неорганической химии, а также химической технологии. Материал учебника позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений: выявлять общие химические закономерности; выбирать эффективные способы решения расчётных задач; использовать современные средства поиска и анализа информации; содействовать сохранению окружающей среды, применять принципы бережливого производства. Эффективный самоконтроль учащимся поможет осуществить рубрика «Личный результат».
(H2S, CS2, Al2O3 и т. п.). <...> Так, например, при производстве 1 т меди можно получить примерно 10 т серной кислоты. <...> SO2. 5. 15,68 т H2SO4. 6. 4 т р-ра H2SO4. <...> (H2S, CS2, Al2O3 и т. п.). <...> мг SO2. 5. 15,68 т H2SO4. 6. 4 т р-ра H2SO4. .
Предпросмотр: Химия. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (3,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
В., Кокшарова Т. А., Шаракова-Рангина Н. П. <...> Маевская Новые поступления в библиотеку НИПКиПРО Подготовила Т. П. <...> Новикова Т. Г. Экспертиза инноваций в образовании. <...> Подготовила заведующая библиотекой НИПКиПРО Т. П. <...> В., Кокшарова Т. А., Шаракова-Рангина Н. П.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2008.pdf (0,5 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Книжникова, Т. В. Наливайко, Е. А. Байер, Т. М. Каневская, Т. В. Конюхов, Е. Т. Ко нюхова и др.). <...> Т. Н. <...> Т. <...> Т. <...> Т.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2018.pdf (3,3 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
д е я т е л ь н ос т и , р е л е в а н т н ы м д л я к а ж д о г о к о н к р е т н о г о р е ч ев о <...> р о п о л и н г в и с т и к а , э т н о с е м а н т и к а . <...> Ванд рушка, Т. П. Ильященко, Т. П. <...> s ) и И К Т т е р м и н ы (I C T t e r m s ). <...> Т.
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2013.pdf (3,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Новосибирск Т. А. <...> Чернышов, Т. Х. <...> Анзина, Т. И. <...> Гущина, Т. Н. <...> е р п р е т и р о в а т ь о ц е н и в а т ь р е з у л ь т а т ы п о з и ц и и м а т е м а т и к и и р
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 (0) 2024.pdf (2,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Новосибирск Т. А. <...> Новосибирск Т. В. <...> Беленок, Т. А. <...> Козина, Т. А. <...> Т.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2023.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
тенденции идея анализ наука с акцент т р у к т у р а метод ЗАДАЧА педагог квалификация л и ч н о с т <...> Новосибирск Т. А. <...> Новосибирск Т. В. <...> Пичугин, Т. Н. <...> /Т. О.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2022.pdf (1,3 Мб)
Автор: Пурышева Наталия Сергеевна
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником Н. С. Пурышевой, Н. Е. Важеевской, Д. А. Исаева, В. М. Чаругина «Физика. Базовый
уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа
Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г.
(в ред. Приказа Минпросвещения России от 27.12.2023 г. № 1028), требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от
19.03.2024 г. № 171), и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и
(или) среднего общего образования.
В пособии содержатся вычислительные, качественные и графические задачи, которые сгруппированы по темам в соответствии с главами учебника.
В каждой теме рассмотрены примеры решения типовых задач, приведены задачи для самостоятельного решения и задания для самопроверки.
Пособие предназначено для организации самостоятельной работы учащихся при изучении нового материала, а также для закрепления и проверки
полученных знаний по физике.
Найдите импульсы грузовика массой 10 т и легкового автомобиля массой 1 т, движущихся со скоростью 54 <...> Дано: СИ Решение: m1 = 20 т v1 = 30 м/с m2 = 5 т 2•104 кг 5•103 кг В задаче взаимодействуют платформа <...> Найдите импульсы грузовика массой 10 т и легкового автомобиля массой 1 т, движущихся со скоростью 54 <...> . — Т. 1. — С. 525—526. . <...> . — Т. 1. — С. 467—468. .
Предпросмотр: Физика. Базовый уровень. Практикум по решению задач. (1).pdf (3,1 Мб)
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Методический аппарат учебника составляют вопросы для самопроверки, упражнения, включающие качественные, графические и вычислительные задачи, исследовательские задания, темы проектов.
периоду Т: х = xmcos ωT. <...> , т. е. будет равно N0/2. <...> периоду Т: х = xmcos ZT. <...> /(Т2 изм – 'Т); (T1/T2)нг = (T1изм – 'Т)/(Т2 изм + 'Т). 8. <...> Таблица 80 № опыта l r 'l, м n t r 't, с Т r 'Т, с . .
Предпросмотр: Физика. Базовый уровень. Учебник для СПО (1).pdf (3,7 Мб)
Журнал издается с 2006 г. Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.
Т. 2. 69 с. <...> Д и н а м и к а р о с т а ч и с л а р о с с и й с к и х п р е п о д а в а т е л е й , в к л ю ч е н н <...> , т. е. по максимуму сохранить для бакалавра профессиональную подготовку инженера. <...> Иркутск: Изд-во ГОУ ВПО Ирк. гос. пед. ун-т, 2006. 167 с. 3. Голицына И.Н. <...> Т. 12. № 2. C. 369–376. 4. Финляндия как экономика знаний.
Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2011.pdf (0,5 Мб)
Автор: Сковородкина Ирина Зосимовна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В учебнике представлены особенности специальности «профессиональное
обучение», общие основы педагогики, дидактики, теории воспитания, а также теоретико-методологические основы педагогики профессионального образования, показана взаимосвязь педагогической теории и практики организации педагогической деятельности в образовательных организациях профессионального образования, раскрываются особенности управления образовательными системами. В приложении даны учебная программа учебной дисциплины «Общая и профессиональная педагогика», вопросы к экзамену, материалы для выполнения самостоятельных работ. Завершает издание словарь терминов.
Средние века: Т. Мор., Т. Кампанелла ↓ 3. <...> В ранних гуманистических произведениях – «Утопия» Т. Мора (1478–1535) и «Город Солнца» Т. <...> По способам ис поль зова н и я дея т е л ь ности к а к с редства вос п и т а н и я (А.М. <...> Метод т ребования. <...> Виды т руда. В.С.
Предпросмотр: Общая и профессиональная педагогика учебник.pdf (2,0 Мб)
Автор: Рудяков Александр Николаевич
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2022 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания и упражнения, направленные на закрепление учебного материала, базируются на деятельностном подходе и способствуют формированию ключевых базовых и предметных компетенций. Предусмотрено поэтапное повторение и обобщение изученного материала. Границы России даны на октябрь 2022г.
(Он) скач..т, удержива..т, завис..т, боле..т, наде..тся, паш..т, колебл..т, крикн..т, разыщ..т, леч.. <...> (Они) пряч..т, клокоч..т, держ..т, та..т, плещ..тся, колыш..т, мерца..т, дремл..т, соскуч..тся, раска <...> ..тся, обнаруж..т, терп..т, получ..т, готов..т. 4. <...> (Он) скач..т, удержива..т, завис..т, боле..т, наде..тся, паш..т, колебл..т, крикн..т, разыщ..т, леч.. <...> (Они) пряч..т, клокоч..т, держ..т, та..т, плещ..тся, колыш..т, мерца..т, дремл..т, соскуч..тся, раска
Предпросмотр: Русский язык. Базовый уровень. Учебник для СПО. В 2 частях. Ч. 1 (1).pdf (2,8 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
А., Логинова Т. З., Христочевская А. <...> М., Смыковская Т. К. <...> М., Смыковская Т. К. <...> Т. А. <...> Логинова Т. З.
Предпросмотр: Информатика и образование №7 2016.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Новосибирск Т. А. <...> Т. А. <...> Марчук, Т. И. <...> Марчук, Т. И. <...> / Т.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2021.pdf (1,1 Мб)
КНИТУ
Представлены материалы II творческого конкурса «Вперед – в прошлое!» школьников, учащихся учреждений НПО и СПО. Цель конференции - привлечение внимания детей и молодежи к историко-культурному наследию народов, населяющих Татарстан, к традициям научных школ города Казани; воспитание патриотизма и гордости за свою Родину, формирование бережного отношения к народным традициям, привлечение внимания к проблеме сохранения памятников старины; творческое развитие личности детей,
формирование у них мотивации к познанию и творчеству, стимулирование различных видов и форм индивидуальной и групповой деятельности, обмен творческими достижениями.
Вильковиской, Т. Никоновой, П. Байбарышевым, Д. <...> Игла с ниткой вводится в т. 1 с изнаночной стороны и опускается в т. 26, находящуюся на другой стороне <...> Например, 9-24. • Иголка с ниткой вставляется в т. 9 (с изнаночной стороны), опускается в т.24, затем <...> из т. 24 в т.1. • Далее из т. 1 в т. 10, из т. 10 в т. 11 и так далее по окружности. <...> Т.
Предпросмотр: Вперед - в прошлое - 2011! Материалы II творческого конкурса для школьников, учащихся учреждений НПО и СПО. Часть 2..pdf (0,3 Мб)
Рецензируемый научно-методический журнал «Русский язык в школе» основан в 1914 году. В журнале освещаются актуальные вопросы преподавания и изучения русского языка, публикуются результаты фундаментальных и прикладных исследований в области русистики и методики преподавания русского языка. Уделяется внимание современным формам углубленного изучения языка и совершенствованию его преподавания (элективные курсы, проектная деятельность, проведение олимпиад по русскому языку и т.д.).
Т. <...> Т. <...> Т. <...> Т. <...> Т.
Предпросмотр: Русский язык в школе №3 2025.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
я т (о человеке)’. <...> Т. 10, № 1 (34). С. 331-335. 2. Гольцова Т. А., Смирнова И. Г. <...> Собрание сочинений : в 9 т. Т. 2, ч. 1 (Пере вод Чжан Ли). <...> Т. 27, № 4. С. 122-130. 8. Лунина Т. П. <...> Казакова, Т. Г. Казакова, Е. Е. Крав цова, В. Т. Кудрявцев, Т. С. Комарова, Н. П. Сакулина и др.).
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2022.pdf (1,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Найдем угол между векторами Т 1 , Т 2 : 2 2 2 2 2 2 1 2 5 6 2 2 1 1 1 2 1 2 . сos Т Т k k a b <...> 1 , Т 2 . <...> Пикалов, Т. С. <...> тыс. т. <...> – 8,23 тыс. т, 2012 год – 9,14 тыс. т.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (78). Серия Естественные и технические науки 2013.pdf (0,4 Мб)
Автор: Чабоненко А. А.
Липецкий государственный технический университет
Методические указания содержат требования к выполнению квалификационной работы для студентов, обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 22.02.05 «Обработка металлов давлением», и соответствуют стандарту Липецкого государственного технического университета СТО-13-2016 «Студенческие работы. Общие требования к оформлению» (версия 2). Изложен порядок выполнения расчётов энергосиловых параметров листовой прокатки.
университет 2022 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УдК 621.7(07) Ч-122 Рецеiве”т <...> + h~) / 2= (240 +176) / 2 208 мм ii =~ТRtАh~/70О.64211,6мм in = 1/ ~ 211,6 /208 = 1,018 >1, тогда: т <...> ‚/R~’Лh~1450’1273,48мм in = l~ / h~ =73,48 / 30=2,449 т = 1/т =1/2,449=0,408 i~= 1,25’lnт+1,25/m—0,25 <...> ~=h~_1/h1=2,0I 1,4= 1,429 = Ah / h~_1 100 = 0,6 / 2,0 100 = 30 % о~ + а = 230 + 34,6 ~ 496 Н/мм2 ~(~Т~ <...> час, где k~ — коэффициент использования стана; р, т/м3 — плотность материала прокатываемой полосы; В,
Предпросмотр: Выпускная квалификационная работа.pdf (1,2 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Цапкова Т. <...> В бригаде был исправным только один трактор Т-40. <...> Производим 70 т зерна, 7 т овощей, 4 т картофеля, 40 т подсолнечника. <...> Вумек, Даниэл Т. <...> Вумек Джеймс П., Джонс Дэниел Т.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
А., Мерцалов Т. А., Сергоманов П. А., Фрумин И. Д. <...> В., Мерцалова Т. А. <...> и т. п. <...> Б., Беккерман Т. Е. <...> Тихомирова Т. Н.
Предпросмотр: Информатика и образование №7 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Санкт-Петербург Т. И. <...> Новосибирск Т. А. <...> Куна, Т. Макпартленда в модификации Т. В. Румянцевой). <...> Куна, Т. Макпартленда в модификации Т. В. <...> Лобанов, Т. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2020.pdf (3,7 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Новосибирск Т. А. <...> Новосибирск Т. В. <...> Качалова, Т. К. <...> с т о я т ь ПРОЛЕТАРСКОЕ г о с у д а р с т в о . г. <...> Т. С.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2023.pdf (2,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
, заведующие отделениями (специальностями подготовки), председатели цикловых комиссий Д о к у м е н т <...> Методические пособия и рекомендации по учебным дисциплинам, проведению Д о к у м е н т а ц и я: планы <...> колледжа Д о к у м е н т а ц и я анализ посещения занятий; рапортички; 1. <...> Мухина, Т. Парсонс, Б.Д. Парыгин, А.В. Петровский, И. Таллмен, У. Уэнтворт и Др.). <...> Зубкова Т. С., Тимошина Н.В.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №1 2009.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Новосибирск Т. А. <...> Новосибирск Т. В. <...> Т. <...> Горева, Т. А., Серова, Т. С. <...> Рубинштейн. — В 2 т. — Т. 1. — М., 1989. — 560 с. — Текст: непосредственный. 10. Серова, Т. С.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2022.pdf (0,6 Мб)
Автор: Курдюмова Тамара Фёдоровна
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования в
редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от
12.08.2022 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 27.12.2023 г. № 1028),
требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от
19.03.2024 г. № 171), и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами
основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования.
Учебник обеспечит достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, определённых во ФГОС СОО по предмету «Литература», овладение системой универсальных учебных действий.
Ариосто и Т. Тассо. <...> Т. <...> Ариосто и Т. Тассо. <...> Т. <...> О с е т р о в Е.
Предпросмотр: Литература. Базовый уровень. Учебник для СПО. В 2 частях. Ч. 1 (1).pdf (3,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
можно вылавливать 100-120 млн т. <...> К., Синицына Т. В. <...> Т.4 №2 С. 72 – 78. 11. Панов В.И. <...> Живокоренцева, Т. В. <...> Ушева, Т. Ф. Формирование метапредметных умений учащихся [Текст] : метод. пособие / Т. Ф.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота №3 (33) 2015.pdf (1,1 Мб)
Автор: Алексашина И. Ю.
М.: Просвещение
Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначен для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. В учебнике реализуются современные образовательные подходы. Задания и упражнения, направленные на закрепление учебного материала, базируются на деятельностном подходе и способствуют формированию ключевых базовых и предметных компетенций. Предусмотрено поэтапное повторение и обобщение изученного материала. Границы России даны на октябрь 2022 г. Учебник предназначен для учащихся средних профессиональных организаций, изучающих естествознание на базовом уровне.
Это эквивалентно энергии, получаемой при сгорании 3 т угля или 2,5 т нефти. <...> Т. Нервная система и органы чувств человека / Б. Т. <...> Т. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни / А. Т. <...> Это эквивалентно энергии, получаемой при сгорании 3 т угля или 2,5 т нефти. <...> Т. Нервная система и органы чувств человека / Б. Т. Чувин. — М.: Дрофа, 2006.
Предпросмотр: Естествознание. Базовый уровень. СПО. Учебник (1).pdf (3,0 Мб)
Изд-во Орел ГАУ
Даны методические указания по выполнению, оформлению и защите курсовой работы по МДК.01.01. Методики проведения зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Приведены примерные темы курсовых работ, список рекомендуемых источников, критерии оценки работы.
Наименование показателей Показатели по годам 20... 20... 1 2 3 Поголовье крупного рогатого скота, в т. <...> Ветеринарное законодательство Т. 2 под об. ред. А.Д. Третьякова М.: Колос, 1972. 719с. 2. <...> Сборник нормативно-правовых документов по ветеринарии Т.4 – М.: Прогресс 1994. – 892с. 3. <...> причиняемого болезнями животных, осуществляется по формулам: У1 = М · Ж · Ц – Сф; У2 = Мз · (Вз – Вб) · Т <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 34 по формулам: У1 = М · Ж · Ц – Сф; У2 = Мз · (Вз – Вб) · Т
Предпросмотр: Методические указания по выполнению, оформлению и защите курсовой работы по МДК.01.01. Методики проведения зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий Программы подготовки titlebreak его звена Специальности 36.02.01 Ветеринария.pdf (0,5 Мб)
В 10 т. (Далее – ЕІУ). Київ. 2003.Т. 1. 2. ЕІУ. Київ. 2005. Т. 2. 3. ЕІУ. Київ. 2008. Т. 5. 4. ЕІУ. <...> Т. 6. 5. ЕІУ. Київ. 2010. Т. 7. 6. ЕІУ. Київ. 2011. Т. 8 7. ЕІУ. Київ. 2012. Т. 9. <...> Т. 3. <...> Т.1. Кн. 1. М., 2011; Т.1. Кн. 2. М., 2011; Т.2. М., 2012; Т.3. М., 2013. 3. <...> Л. 108): Материалы Требуется В наличии Гвозди 147 т 0,4 т Проволока 38,6 т 0,6 т Лес круглый 58000 куб
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016.pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016 (1).pdf (1,2 Мб)
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2016 (2).pdf (1,2 Мб)
Автор: Карп Александр Поэлевич
М.: Просвещение
Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования, реализуемых на базе основного общего образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Особенностью учебного пособия является отсутствие традиционного деления на алгебру и начала математического анализа и геометрию. Курс построен так, чтобы подчёркивать единство подходов и методов и не допускать «ликвидации» одного из предметов на длительный срок. Материал учебного пособия разделён на три уровня: обязательный для всех учащихся, более сложный и наиболее трудный.
Так, для а = 100 значение т = 3; для а = 10 000 значение т = 5; для а = 95 956 значение т тоже равно <...> 5 и т. д. <...> 1. а) 50 т, 100 т, 150 т; б) рис. 0.17, а; в) рис. 0.17, б; г) рис. 0.17, в. упражнения к разделу 1 1 <...> Так, для а = 100 значение т = 3; для а = 10 000 значение т = 5; для а = 95 956 значение т тоже равно <...> 5 и т. д.
Предпросмотр: Математика. Базовый уровень. Учебное пособие для СПО. В 2 ч. Часть 1 (1).pdf (4,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Санкт-Петербург Т. И. <...> Новосибирск Т. А. <...> Кузьмичева, Т. В. <...> Полтавец, Т. Г. <...> Беккерман, Т. Е.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2021.pdf (1,0 Мб)