377Начальное и среднее профессиональное образование (профессиональные колледжи, училища, курсы, школы и др.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Согласно классическому определению, метод обучения – это система последовательных действий обучающего <...> Методы обучения направлены прежде всего на достижение цели обучения и передачу содержания образования <...> , так и за счет выбора обучающим активных процедур обучения, позволяющих контролировать степень эффективности <...> В качестве методов обозначим следующие: метод проектов, метод ситуативного обучения, дискуссионный метод <...> , метод контекстного обучения, аудиолигвистический метод.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №3 2013.pdf (0,3 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
В-пятых, возможность просмотра видеоуроков, а также использование интерактивного метода обучения дает <...> Методология и методы исследования. <...> Педагоги сходятся во мнении, что необходимо заниматься модернизацией существующих методов обучения, учитывая <...> Ведущий метод обучения – коммуникативный с большим количеством упражнений для отработки и закрепления <...> Для этого студенты в процессе обучения овладевают основными методами научных исследований, навыками сбора
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №1 2018.pdf (0,3 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Данные формы обучения побуждают студентов в процессе изучения математики к активной мыслительной и практической <...> Особенность активных и интерактивных форм обучения состоит в том, что в их основе заложено побуждение <...> Важность данного метода обучения для формирования личности школьников и эффективность ее применения в <...> Ознакомление учащихся с методами науки как средство связи обучения с жизнью // Советская педагогика. <...> Ратье, межкультурный учебный тренинг представляет собой метод обучения, образовательной целью которого
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №2 2018.pdf (1,5 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Однако они не являются активными сигналами этого дискурса. <...> Набулси – активный сторонник сближения с Египтом. <...> С. 142], – способ повышения качества преподавания и обучения. <...> Введение в он-лайн обучение. <...> , может являться метод проектов.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №3 2010.pdf (0,5 Мб)
Журнал предназначен для организаторов и специалистов обучения в системе высшего и среднего профессионального образования. В его содержании — технология, теория и практика вузовского образования.
, методов, средств и организационных форм обучения, реализующая цели подготовки выпускника по определённой <...> методов обучения (кейсов, тренажёров, компьютерных симуляций, моделирования, проектных методов обучения <...> проектных методов обучения; · обеспечение инновационного характера развития образовательной деятельности <...> , консультантов по методам обучения и методам контроля результатов обучения, координаторов учебного пространства <...> Метод контрольного обучения. Используется для оценки обучающих свойств программы.
Предпросмотр: Образовательные технологии №3 2013.pdf (0,3 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
форм, средств и методов обучения студентов и их внедрение. <...> В эксперименте использовались активные методы обучения – деловые и имитационные игры, компьютерные технологии <...> проведения, включающий разнообразные методы обучения. <...> Такую стратегию обучения специалист по методам гражданского образования А.Н. <...> Технология проблемного диалога: методы, формы, средства обучения.//Образовательные технологии.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2012.pdf (0,9 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Профессиональная про ба как метод обучения будущих педагогов / Е. В. Неумоева-Колчеданцева, А. А. <...> естествознанию», «Интерактивные техноло гии в обучении естествознанию», «Методы обучения естествознанию <...> », «Методы обучения естествознанию в профильных классах». <...> Цель обучения: расширить и углубить знания слу шателей в области применения обоснованных форм, методов <...> Автор статьи считает очевидным, что новые мето ды обучения, основанные на активных, самостоятель ных
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2017.pdf (0,6 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Первое отделение было начальным, срок обучения составлял три года. <...> Обучение в ВНУ составляло 4 года. <...> Метод условной оценки интересный и прозрачный эмпирический метод. <...> Социальное обучение в добровольческом движении: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. <...> в процессе обучения.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №1 2008.pdf (0,5 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Это напоминает процесс обучения. <...> Однако выявились и проблемы, которые мешают более активному использованию «математических» подходов. <...> На Рисунке 3 представлен пример организации дорожного полотна с 4 активными транспортными полосами. <...> Система мониторинга результатов обучения. 3. <...> , копирующих системы стандартного обучения.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2019.pdf (0,8 Мб)
Автор: Чумаков А. Н.
М.: Проспект
В книге рассказывается о замечательном небольшом городе на юге России –
Хадыженске и его славном учебном заведении – Хадыженском нефтяном техникуме, определившем судьбу нескольких молодых поколений этого края и подготовившем более восьми тысяч специалистов для нефтяной промышленности нашей страны. Помимо интересных фактов, географических данных и исторических событий (в 2014 г. Хадыженску исполняется 150 лет), читатель узнает об истории создания техникума, его преподавателях и их подвижническом труде по подготовке высококвалифицированных кадров –
нефтяников нового поколения. Как сложилась их судьба, где они трудились, открывали новые месторождения? В каких регионах страны, республиках, государствах живут, работают сейчас выпускники техникума, имя которому – Хадыженский нефтяной? Обо всем этом читателю расскажет предлагаемая книга, которая будет интересна не только тем, чья судьба прямо или косвенно связана с их малой Родиной, но и всем, кто интересуется историей своей страны, ее богатейшим культурным и историческим наследием.
Методы обучения были просты. <...> Хотелось активной работы с детьми. <...> С 1989 по 1991 г. работал вахтовым методом помбуром в г. Радужный Тюменской обл. <...> Методы обучения были просты. <...> Хотелось активной работы с детьми.
Предпросмотр: История одного техникума. Хадыженский нефтяной (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Начиная с 1834 г. активный интерес к творчеству Э. <...> ей осуществлять подготовку и обучение иностранных граждан. <...> графический метод. <...> Одним из методов статистического моделирования является метод «Монте-Карло», предполагающий изучение <...> В качестве основных методов использовались: психодиагностический метод; математико-статистический метод
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №12 2008.pdf (0,5 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
Процедура и методы Выборка. <...> Это позволяет использовать параметрические методы сравнения, корреляционный анализ и другие методы. <...> Иначе говоря, адаптации способствуют установки на активные действия, но без риска, продуманно, а риск <...> Напротив, адаптация работающих в большей степени предполагает значимость активной позиции и «активных <...> Методы.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №4 2017.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
В процессе работы каскада свертывания и полимеризации фибрина факторы переводятся из неактивного в активное <...> Активные факторы свертывания сносятся ниже по потоку, что сказывается на форме сгустка: он вытягивается <...> увеличении скорости потока нелинейно увеличивается количество сносимых ниже по потоку от активатора активных <...> При экспериментальных исследованиях применялся метод активного планирования многофакторного эксперимента <...> Иногда очень низкая тревожность является результатом активного вытеснения личностью высокой тревоги с
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (70). Часть 1. Серия Естественные и технические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Поначалу обучение инородцев опиралось на натуральный метод. <...> Военные науки должны изучаться на основах применения активных методов обучения. <...> На дидактическом уровне – это методы обучения, общие для всех предметов: словесные (метод устного обучения <...> Горой как: 1) составная часть методов обучения (методы свои функции реализации через соответствующие <...> Методы эмоционального обучения истории. I.M.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2019.pdf (1,8 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Весь комплекс этих управляющих воздействий должен составлять основу активного обучения, активной обучающей <...> Используемые при этом субъектами учебного процесса методы, средства и формы обучения ориентированы на <...> Диалогические методы обучения, взаимообучение, сотворчество преподавателя и обучающегося. 11. <...> Наглядные методы обучения, М., Академия, 2009 6. Стефановская Т.А. <...> Знать методические основы обучения технологиям компьютерной графики (методы, приемы, правила и тп.).
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2011.pdf (0,6 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Лингвистический анализ и проблемы обучения : учеб. пособие. 4-е изд., испр. <...> Ещё активнее «организмическую аналогию» использовал Г. Спенсер. <...> и фронтальный методы. <...> Формулируются: основные требования к системе обучения, приоритетные направления обучения для различных <...> Методы исследования.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №9 (398) 2015.pdf (0,4 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Тренинг — как метод обучения? Итак, ответив на вопрос «зачем?» <...> Кроме того, наиболее передовым и интерес ным методом оценки эффективности обучения является метод ROI <...> и форм обучения, в их разработке и проведении очень важную и активную роль игра ют бизнеслидеры и <...> , насколько он был активен и конструктивен в процессе учебы. <...> похожих методов, это цель метода.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5 2017.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Особую значимость активные методы приобретают в профессиональном образовании, потому что именно они позволяют <...> Около двух десятилетий назад активные методы рассматривались как инновационные в своем проти вопоставлении <...> На этом этапе деловая игра не использова лась, но применялись другие активные методы и твор ческие виды <...> Активные методы подготовки специа листов социальной сферы / М. А. Болдина, О. Г. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А. А.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2023.pdf (1,0 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Теперь вчерашние романтики становятся активными практиками. <...> СИСТЕМЫ И МЕТОДЫ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА IS0 9000 — ЭТО ПРОСТО Международная организация по стандартизации <...> которые школа может изменять (профессионализм учителя, степень участия педагогов в принятии решений, методы <...> Метод наблюдения. 2. Метод собеседования. 3. Метод анкетирования. 4. Метод хронометрирования. 5. <...> Метод контрольных работ. 6. Метод анализа документации.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2008.pdf (0,4 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
Игру можно рассматривать как один из интерактивных метод обучения английскому языку, т.к. именно в игре <...> Когнитивные методы фокусируются на приобретении знаний; активные методы побуждают учащихся к активному <...> , отбору и структурированию содержания иноязычного обучения, выбору форм, методов и средств обучения, <...> Они предлагали строить обучение на активной основе, через практическую деятельность ученика, ориентируясь <...> Метод творческих проектов имеет в своей основе именно деятельностный подход к обучению, где учитель не
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2013.pdf (3,2 Мб)
Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала:
1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем
2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики
3. Литературоведение и интерпретация текста
4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация
Активные методы в практике обучения иностранным языкам // Актуальные вопросы современной науки: теория <...> Ведущим методом обучения был выбран метод презентации. <...> Мичуриной, является эффективным методом обучения. <...> на активное обучение. <...> Активные методы в практике обучения иностранным языкам // Актуальные вопросы современной науки: теория
Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Это означает, что препода ватели пытаются найти новые нестандартные методы, приемы и модели обучения <...> и приемов активных и пассивных. <...> Нивелируется этот недостаток такой разновидностью активных методов, как интер активное обучение (дискуссионные <...> , диагностике знаний и умений обучае мых, содержания, метода, приемов обучения, обработке учебного материала <...> РКИ знает методы и специфику организации взаимодей ствия участников процесса обучения РКИ посред ством
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2019.pdf (26,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
В идеале – это полтора десятка консультантов по обучению, 90% рабочего времени которых составляют активные <...> В статье раскрыт механизм обучения активным продажам, который целенаправленно шлифовался с 2010 года. <...> Были с активной, а некоторые с проактивной жизненной позицией 4. <...> Подобрать именно те методы обучения и развития, которые способствуют достижению запланированного результата <...> бизнес-тренеров технологиям командообразования «Командообразование как метод организационного развития
Предпросмотр: Корпоративные университеты №2 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал предназначен для публикаций результатов фундаментальных и прикладных научных исследований ученых, преподавателей, сотрудников, аспирантов и студентов РУДН по актуальным направлениям психологии и педагогики в виде научных статей, обзорных научных материалов, научных сообщений, рецензий, исторических справок, посвященных деятелям российской и зарубежной науки.
В качестве наиболее эффективных методов формирования социально приемлемого поведения Б.Ф. <...> Они не любят шумных компаний и не испытывают большой потребности в активной коммуникации. <...> Требования к личностным качествам офицера существенно изменились, а методы обучения остались прежними <...> , средств и форм обучения, воспитания и развития детей и молодежи. <...> Все формы помощи следует рассматривать с позиций активной продуктивной деятельности учителей.
Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Психология и педагогика №1 2015.pdf (1,6 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
В статье актуализируется проблема формирования системы управления учреждений среднего профессионального образования на основе маркетингового подхода. Обоснована необходимость создания внутри управленческой структуры образовательной организации службы ориентированный на рыночные механизма – маркетинговая служба. Проанализирована научно-методологическая база исследования проблемы становления маркетинга в российской системе образования. Описана модель интеграции службы маркетинга в организационно-управленческую структуру ГАПОУ «С-И ИИТ». Обозначен ее состав, цель, задачи и принципы ее действия в общей организационно-управленческой структуре ГАПОУ «С-И ИИТ». Выявлены и отнесены к маркетинговой службе техникума функциональные направления: рыночные исследования поведения потребителей образовательных услуг; разработка и обновление стратегических и тактических маркетинговых планов; разработка и планирование новых видов образовательных услуг; разработка общей политики ценообразования на платные услуги; организация и планирование мероприятий по формированию положительного имиджа ГАПОУ «С-И ИИТ» во внешней среде; обеспечение ответственности за организацию учебно-производственного процесса всех структурных подразделений. Определены и обоснованы три варианта стратегии техникума на рынке образовательных услуг, исходя из специфики его функционирования. Обоснованы и описаны механизмы позиционирования ГАПОУ «С-И ИИТ» на региональном рынке образовательных услуг, определена ценовая стратегия техникума. В заключении статьи обоснована и представлена совокупность мероприятий, которые позволят ГАПОУ «С-И ИИТ» использовать элементы маркетинговых исследований для своего позиционирования на региональном рынке образовательных услуг системы СПО и формирования положительного имиджа во внешней среде.
задача изучения и внедрения элементов маркетинга в деятельность образовательных учреждений СПО, освоить методы <...> разработка программ профессиональной ориентации молодежи, способствующих формированию у них навыков активного <...> непрерывного профессионального образования на всех стадиях жизненного цикла мастеров производственного обучения
Предпросмотр: МАРКЕТИНГОВАЯ СЛУЖБА КАК УСЛОВИЕ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ГАПОУ «С-И ИИТ».pdf (0,6 Мб)
Журнал посвящен исследованию проблем психолого-педагогической направленности, возникающих как в служебной деятельности вообще, так и в деятельности органов правоохраны, в частности. Вместе с тем в журнале публикуются теоретико-прикладные разработки по вопросам теории и методики профессионального образования, педагогического управления, подготовки специалистов в образовательных учреждениях различного уровня, теории и методологии психологической наук, психологическим проблемам общения и коммуникации.
Также отзывы пользователей, которые находятся на таких сайтах, могут быть не активными или, если эти <...> обучения. <...> Сочетание различных методов и форм обучения будет способствовать лучшему усваиванию учебного материала <...> Использование нетрадиционных методов, таких как проблемное, коммуникативное обучение, метод учебных дискуссий <...> Закон имеет и активных сторонников, и активных противников.
Предпросмотр: Психология и педагогика служебной деятельности. Международный журнал №2 2021.pdf (1,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Метод. <...> В общеевропейском культурном контексте в роли апологетов академической теории активнее всего выступали <...> Сам Бентам так объясняет эти сложности: «Общий метод определения – метод per genus et differentiam, как <...> Продолжительность обучения: – стипендия на обучение в магистратуре: до 2 лет; – стипендия на обучение <...> Объект и методы исследования.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №8 2017.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Объект и методы исследования. <...> Обучения / Е. К. Новик ; автор метод. аппарата В. В. Гинчук ; пер. с белорус. яз. Н. Л. <...> Организация и методы исследования. <...> Дифференцированный подход предполагает избирательное использование форм и методов обучения и самостоятельной <...> , его форм и методов.
Предпросмотр: Сибирский учитель №2 2019.pdf (0,5 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
частности, и, по мере развития человеческого общества, мы всё больше и больше понимаем, что старые методы <...> Наша рекомендация использовать больше антропологических методов изучения людей и использовать их формулировки <...> В рамках выстраивания оптимальной модели организации работы в сообществах были опробованы разные методы <...> Какой %, активных вовлеченных участников сообщества. Активных – 10-15%. <...> А в сообществе сразу видишь людей, которые активны и могут что-то делать.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2018.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования
Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика».
Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК).
Основные темы журнала:
вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием;
теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения;
ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;
вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики;
общие вопросы методики обучения информатике.
Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.
Замминистра поблагодарил участников проекта «Волонтеры просвещения» за их активную роль в решении проблем <...> Ресурс Concordancers предусматривает активное сочетание проверки правильности порядка слов, сочетаемости <...> Метод совместного написания эссе и их взаимного оценивания при обучении письменно-речевым умениям // <...> метода рецензирования // Язык и культура. 2016. № 2. <...> В виртуальном пространстве, созданном специалистами университета, игроку противостоит множество активных
Предпросмотр: Информатика и образование №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Конверсини да Равенна можно найти множество описаний жестокого метода обучения детей. <...> С. 1]), либо молодые активные комсомольцы. <...> активного обучения, характерных для образовательного процесса в высшей профессиональной школе, внедрением <...> методов. <...> Разработка приемов и методов обучения только в рамках самих видов речевой деятельности, таких как устная
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №9 2011.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Корректировка содержания образования потребовала уточнения методов обучения, адекватных ее подходам, <...> Поэтому перед нами возникла необходимость поиска новых методов обучения, способствующих развитию искомой <...> Таким образом, подходы и принципы, определяющие цель, задачи, содержание и методы обучения, признанные <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М.: Высш. шк., 1991. 207 с. 2. <...> Аналитические методы.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №7 2011.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Педагогика диалога: от методологии к методам обучения/ А. Король. — Гродно : ГрГУ им. <...> вуза активную и самостоятельную позицию. <...> обучения и воспитания. <...> обучения химии. <...> «Мастер-класс» — оригинальный разработанный метод или авторская методика.
Предпросмотр: Сибирский учитель №3 2023.pdf (1,0 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Изменились содержание образования, фонды оценочных средств, методы обучения и др. <...> вокально-хорового исполнительства, внедрение методов обучения, актуальных для музыкального и языкового <...> Система экспертирования для формирования у студентов педвузов умений составлять и оценивать методы обучения <...> Методы обучения, технологии и стратегии являются предметом обсуждения между собственно обучающимся и <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход : метод. пособие. — М. : Высш. шк., 1991. — 207
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №12 2018.pdf (1,7 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
мозгового штурма, метод интеллект-карт, метод фокальных объектов и др.; — использовать метод учебного <...> Среди таких методов, с которыми школьники могут познакомиться — метод проб и ошибок, список контрольных <...> вопросов, мозговой штурм, метод аналогий или синектика, метод фокальных объектов и пр. <...> Сопротивление электрическое постоянному току называется активным. <...> Векторная сумма активного и реактивного сопротивлений электрических называется полным сопротивлением
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Если же среди приемов обучения доминируют варьирование вопросов и постановка задач, то такой метод обучения <...> преподавания и поисковому методу обучения. <...> Классификация методов подачи информации обучаемому Рассмотрение метода как системы приемов обучения, <...> Практический метод Наглядный подход Словесный метод Метод программного обучения Организация самостоятельной <...> в течение активной профессиональной жизни (дополнительное образование, корпоративное обучение, др.);
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2017.pdf (0,7 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
и формы обучения, ориентированные на активную познавательную деятельность обучаемых, обучение в сотрудничестве <...> Внедрение эффективных форм организации учебного процесса, активных методов обучения и интенсивных обучающих <...> технологий (технологии обучения – модульное, проблемное, диалогическое, развивающее и др.; методы обучения <...> распространяются все применяемые формы и методы обучения. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход : метод. пособие. М. : Высшая школа, 1991. 4.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России. №3 2015.pdf (1,9 Мб)
Журнал «Духовно-нравственное воспитание» знакомит с тысячелетним опытом православного духовно-нравственного воспитания, с достижениями русской религиозной мысли, с духовным осмыслением естественных и гуманитарных наук, русской и мировой литературы. Это журнал о том, без чего человеку нельзя жить, — о смысле бытия. Читатель найдет здесь статьи, проповеди, беседы священников, религиозных мыслителей, ученых, педагогов; программы по духовно-нравственному воспитанию детей, разработки уроков и классных часов на темы Священной истории, сценарии религиозных и фольклорных праздников, рассказы о паломнических поездках и путешествиях к святыням России и мира.
Освещение проблем духовно-нравственного воспитания детей, подростков и юношества. Культурно-исторический и современный опыт православного воспитания и обучения. Духовные традиции народов России. В помощь преподавателю учебного курса «Основы православной культуры» (программы, учебно-методические материалы, конспекты уроков).
Студентоцентрированный подход к обучению опирается на применение интерактивного обучения, причем с осуществлением <...> , выбор адекватных методов решения познавательных задач. <...> При такой цели трудностью является отсутствие у студентов уверенности в себе для активного участия в <...> , препарируются методы, способы в образовательной деятельности для того, чтобы студента поставить в активную <...> Важно использовать словесное сопровождение выполняемых действий, методы поощрения и одобрения.
Предпросмотр: ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ №3 2021.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
Такой рост на фоне стагнации остальных направлений привел к активному интересу компаний к online-обучению <...> Обучение с помощью СДО даёт наибольший эффект, когда учащиеся вовлекаются в активную когнитивную деятельность <...> Будьте активным участником непосредственно во время занятий. <...> В ряду самых эффективных методов обучения особо выделяется общение с гуру, который за минуты объяснит <...> Именно поэтому так важны методы обучения, позволяющие заинтересовать, вовлечь и увлечь слушателя – игровые
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Информация, образование, дидактика, история, методы и технологии обучения. <...> Использование активных методов обучения для формирования функциональной грамотности на уроках русского <...> Использование разнообразных методов обучения. <...> составляющими: методами и приемами, формами и средствами обучения. <...> Метод практического обучения применяется на практических занятиях по физике.
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
воспроизводства индивидом системы социальных связей за счет его активной деятельности, активного включения <...> обучения. <...> Важно, что для этого уже имеется арсенал активных методов социального обучения и социально-психологические <...> Поэтому наряду с активизацией креативных методов обучения необходимо создание системы психологической <...> Томска и Томского района имеют место активные современные тектонические разломы (активными считаются
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2011.pdf (0,5 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
средств, форм, методов обучения, нацеленных на раскрытие творческих задатков С © Копылова Е. <...> «Игра синтетична, т.к. она является и методом, и формой организации обучения. <...> Кроме того, она синтезирует в себе практически все методы активного обучения» [7, с. 13]. <...> Преимущественные методы обучения: МАСТАКтехнология, тестирование, аудиовизуальный метод, подготовка презентаций <...> Преимущественные методы обучения: проектный, аудиовизуальный методы, презентации PowerPoint на региональную
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №4 2019.pdf (2,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Все вышеизложенное актуализирует необходимость обучения спортсменов методам идеомоторной тренировки и <...> к активным, внедрения коллективного проекта по дисциплине, использования средств электронного обучения <...> , так же как и электронных технологий в обучении для организации активной аудиторной и самостоятельной <...> Дьюи называл метод проектов «обучение через делание»; обучающийся непосредственно участвует в активной <...> В общем, суть предлагаемых изменений заключается в переходе от пассивных методов обучения к активным.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №9 2018.pdf (0,8 Мб)
Официальный научный журнал, учрежденный постановлением Ученого совета ФГБОУ ВПО «Новосибирский государственный аграрный университет» от 31.01.2011 г. Это периодическое, рецензируемое издание, издаваемое с 2011 года. В Журнал принимаются статьи по следующим отраслям науки согласно Номенклатуре научных специальностей, по которым присуждаются ученые степени: 09.00.00 – философские науки, 13.00.00 – педагогические науки и 19.00.00 – психологические науки, соответствующие следующим разделам:
– теоретико-методологический анализ концепции профессионального образования (в том числе философия профессионального образования);
– проблемы управления современным профессиональным образованием;
– правовое регулирование профессионального образования;
– анализ проблем реформирования современного профессионального образования;
– повышение эффективности, вопросы качества и компетенции в профессиональном образовании;
– исторические и конфессиональные аспекты современного профессионального образования;
– дополнительное профессиональное образование в концептуальном осмыслении;
– дополнительное профессиональное образование в агропромышленном комплексе;
– современные вопросы системы отраслевого профессионального образования;
– профессиональное образование в культуре и культура профессионального образования;
– современные проблемы воспитания в системе профессионального образования;
– психологические и педагогические аспекты профессионального образования;
– конкретные направления развития профессионального образования;
– практика формирования профессиональных качеств специалиста;
– инновационное профессиональное образование – требование времени;
– профессиональное образование в западных и восточных традициях;
– интеграция науки и образования для формирования современной концепции профессионального образования (в том числе дополнительного);
– рецензии на работы по проблемам теории и практики профессионального образования, опубликованные в других изданиях;
– сообщения о проводимых научных конференциях, симпозиумах, конгрессах;
– краткие научные сообщения, заметки, письма.
Педагоги, воспитатели, учащиеся и студенты – это активные члены общества, живущие и действующие здесь <...> Кроме того, по мере ужесточения либеральной политики все более активной становится борьба с религией. <...> Основными методами исследования явились методы системного и сравнительного анализа, анкетированные и <...> Этот же метод использовался для анализа нормативной базы, связанной с реализацией электронного обучения <...> страны, активного притока иностранцев для получения российского образования все же не видно.
Предпросмотр: Профессиональное образование в современном мире №4 2016.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
со трудников, внимательно анализируются возможности разных методов и форм обучения, качество услуг, <...> Один из методов — метод критических инцидентов. <...> , активным продажам и другие. <...> методам эффективного управле ния холдинговыми структурами; — Обучение методам эффективного управле <...> , учитывающими специфику организации, использу ющее традиционные методы обучения.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №4 2017.pdf (1,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Разумовского: Обучение и научное познание // Педагогика. — 1997. — № 1; Метод модельных гипотез как метод <...> Основные направления в изменении содержания и методов обучения. М.: Педагогика, 1973. 160 с. 5. <...> Научный метод познания и обучения. М.: ВЛАДОС, 2004. 463 с. 24. Разумовский В. Г., Сауров Ю. А. <...> Активное обучение в высшей школе: ^ контекстный подход. М.: Высшая школа, 1991. 208 с. 5 3. <...> Апробировать активные формы обучения, сравнить эффективность работы при разных формах организации учебного
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2009.pdf (0,6 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Использование в педагогическом процессе активного обучения (тренинг, дискуссии, деловые, ролевые, ситуативные <...> Такой метод обучения наилучший, самый трудный, самый редкий. <...> Обязательным условием организации интерактивных методов и технологий обучения является создание развивающей <...> методов обучения (наблюдение, опыты, исследование, учебный диалог и другое); • созданием условий для <...> Высокие результаты обучения и мотивированность учащихся МФМШ на активную познавательную деятельность
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Активные методы обучения (АМО), игровые методы очень гибкие. <...> обучения иностранному языку В статье подробно описаны активные методы обучения, используемые в преподавании <...> Ключевые слова: активные методы обучения, локальные (модульные) технологии, инновационная деятельность <...> К активным методам обучения относятся также локальная (модульная) технология. <...> Управляя процессом обучения на этом этапе, в основном, использую активные методы обучения.
Предпросмотр: Сибирский учитель №6 2015.pdf (0,5 Мб)
Автор: Муева Ангелина Викторовна
[Б.и.]
О формировании технологической культуры школьников.
// Образовательные системы и воспитание личности в условиях становления гражданского общества : национальный и этнический аспекты, материалы научной конференции. - Элиста, 2005. - С. 136-13
и предоставляющая человеку систему ориентиров, которые помогут ему в определении жизненного пути и активного <...> Переосмысление содержания, форм и методов подготовки школьников, изучение процесса синергетического слияния <...> образовательной среды предполагает внесение существенных корректив в цели, отбор содержания, систему методов <...> и технологий обучения, взаимоотношения учителя и учащихся как субъектов образовательного процесса, создание <...> В общем, культуроориентированный процесс технологического обучения такой образовательный процесс, который