Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617105)
Контекстум
  Расширенный поиск
374

Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 724 (1,84 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
201

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2020]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Элементы теории дискурса. Грозный, 1981. 113 с. 4. Ворошилова М. Б. <...> В условиях всеобщего отступления, без поддержки пехоты, в отсутствии организации и управления, они «не <...> Таким образом, сегодня посредством механизмов стратегического управления образованием сделана попытка <...> В конце 1923 г. в Екатеринбург прибыл уполномоченный Главного управления профессионально-технического <...> Теория и история культуры, 24.00.03.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2020.pdf (0,2 Мб)
202

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2010]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

нашей российской системе профессионального педагогического образования, что научную педагогическую теорию <...> Обсуждая в ходе конкурса вопрос о необходимости гармоничного соединения педагогической теории и практики <...> Общая теория функциональных систем, разработанная в 70-е ГОДЫ XX века П. К. <...> Философские аспекты теории функциональной системы. — М.; Наука, 1978.—400 с. <...> Начальник управления образования администрации Сузунского района Т. В.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2010.pdf (0,1 Мб)
203

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

.  Это первый сайт, содержащий базу данных по министерствам и управлениям образования. <...> Лобанов 23 НУЖНО ЛИ ГИТАРИСТУ ЗНАТЬ ТЕОРИЮ МУЗЫКИ Т.Э. Батагова, В.В. <...> Федерации в Северо-Кавказском федеральном округе (по согласованию) Боде Людмила Николаевна начальник управления <...> (формирование мотивации к учебной деятельности, управление педагогическим процессом, взаимодействие с <...> История, теория, практика: Учеб. пособие М:. высш. школа, 2004. 6.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2014.pdf (0,8 Мб)
204

Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия. Сборник научных статей по материалам VIII Международного научного форума

М.: Институт Наследия

В сборник вошли статьи, подготовленные по материалам докладов и сообщений Восьмого международного научного форума «Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия», состоявшегося 22–25 сентября 2022 г. В опубликованных статьях рассмотрены проблемы культурного наследия народов России в аспекте укрепления российской государственности, основные вопросы теории и практики сохранения культурного наследия, специфические черты этнических культур Северного Кавказа и механизмы межнационального взаимодействия, народные художественные промыслы в эпоху глобальных трансформаций, художественная жизнь в контексте диалога культур. Особое внимание уделяется анализу опыта актуализации и репрезентации культурного наследия Северного Кавказа в современном обществе.

Эддингтоном наблюдения ценны для становления общей теории относительности. <...> Теория коммеморации развивается, прежде всего, историками и политологами. <...> Шубников являлся начальником 23-го УВПС (Управления военно-полевого строительства) 27-го УОС (Управления <...> Мы — раевские. — Новороссийск : Управление образования, 1999. 12. <...> Сер. : Экономика и управление. — 2021. — № 2. — С. 15–26. 5. Горина Т. С.

Предпросмотр: Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия. Сборник научных статей по материалам VIII Международного научного форума.pdf (0,8 Мб)
205

№14 [Наша молодежь, 2014]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

разных креативных решений, сам создавал креативные активности, чтобы слушатели поняли, как работает моя теория <...> — До назначения я работал начальником Управления делами ФАДМ. <...> Чтобы развить навык и определить собственный стиль, нужно постоянно снимать, читать книги по теории, <...> «Я хочу создать инструмент анализа и управления пассажиропотоком. <...> Их теории таили в себе разгадки великих тайн природы, общества и мышления.

Предпросмотр: Наша молодежь №14 2014.pdf (0,3 Мб)
206

№3 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2007]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

составе индивидуального творческого педагогического опыта хотя бы минимальных зачатков собственной «теории <...> Ушинским, образцы той самой, «туманной» или «крошечной» теории воспитания. <...> Свое же системно-целостное, содержательно ёмкое и структурно упорядоченное воплощение собственной «теории <...> . • Определение уровней управления, формирование структурных блоков управления. • Определение принципов <...> Это серьезное издание, посвященное славной истории, теории и практике развития детского движения.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2007.pdf (0,1 Мб)
207

№3 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2016]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Современная теория и методика вос питания детей, подростков и старше классников, при всех ее неоспоримых <...> Теория социального воспитания призвана самым серьезным образом изучить эффект социальной обучаемости <...> В 2006 году в соответствии с приказом Управления образования Барабинского района школа была утверждена <...> Журнал «Управление начальной школой». 2016. № 2. 2. <...> Начальник управления образовательной политики региона В. Н.

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2016.pdf (0,1 Мб)
208

№3 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2016]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

столов с представителями районной администрации, министерства образования, комитета по делам молодежи, управления <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» БЮЛЛЕТЕНЬ 16 полученные на тренингах навыки, такие как навыки управления <...> тренинговую программу, чтобы научиться важным жизненным навыкам, эффективной коммуникации, самопрезентации, управлению <...> стола с представителями районной администрации, министерства образования, комитета по делам молодежи, управления <...> ПРОГРАММЫ Мероприятия, которые помогают закрепить полученные на тренингах навыки, такие как навыки управления

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №3 2016.pdf (0,2 Мб)
209

№3 (11) [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2014]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

(теория диалога М. <...> Процесс формирования личности и воспитания (как процесс управления формированием личности) состоит не <...> самообладание): способность регулировать собственные чувства и деятельность; быть дисциплинируемым; управление <...> Согласно теории У. <...> Согласно теории Г.

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №3 (11) 2014.pdf (1,0 Мб)
210

№12 [Наша молодежь, 2011]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Теория и практика собственного бизнеса 24 Поиск талантливой молодежи Интервью 26 Родион Самарин. <...> Российской академии государственной службы при Президенте РФ в области государственного и муниципального управления <...> области. 20 сентября на факультете политологии МГУ состоялось открытие Молодежной школы политического управления <...> Теперь управление детскими садами и школами будет осуществляться отдельно от средних специальных и высших <...> Поговаривают, что нынешний министр образования, если и будет принимать участие в этом управлении, то

Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №12 2011.pdf (1,5 Мб)
211

№3 [Учитель, 2022]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

форма повышения квалификации для учителей, когда педагоги раз в месяц очно посещают занятия, на которых теория <...> Связь теории с практикой, использование жизненного опыта учеников с целью развития у них познавательной <...> нет», толстый – развернутый ответ); – «Синквейн»; – Одновременное предъявление противоречивых фактов, теории <...> История, теория, практика: учебное пособие. М.: Высшая школа, 2004. 216 с. <...> Уже сегодня теория и практика изучения иностранных языков активно использует технологии искусственного

Предпросмотр: Учитель №3 2022.pdf (0,1 Мб)
212

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2025]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Телекомпании, работающие под управлением одного медиаменеджера, представлены в Telegram неодинаково. <...> Книжный формат «графический роман» как инструмент управления чтением // Культура: теория и практика. <...> Вопр. теории и практики. 2023. Т. 16, вып. 10. <...> Вопр. теории и практики. 2023. Т. 16, № 4. <...> Основываясь на теории архетипов К. Юнга и Н.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 (0) 2025.pdf (7,1 Мб)
213

№1 (13) [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2015]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

бренда, управление и продвижение товаром на рынке [1. <...> Анкеты распространялись через управления образования соответствующих районов. <...> Основы теории коммуникации. СПб.: «Авалон», «Азбука-классика», 2006. 240 с. <...> Управление методической работой в школе. – М.: Сентябрь, 1999. 176 с. 6. Синергетическая парадигма. <...> Мы опираемся на теорию метанаучной трансдисциплинарной трансдукции В. А.

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 (13) 2015.pdf (0,7 Мб)
214

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. № 4, 2007 Д ПОЛНИТЕЛЬНОЕ О БРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ 4(90)’ 2007 СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Развитие лидерских <...> управления МЧС России. 7.2. <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование <...> Управление на основе технологического подхода. <...> В ШКОЛЕ РЕЗЕРВА ГОТОВЯТ КАДРЫ ДЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЕМ В.М.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2007.pdf (0,2 Мб)
215

№1 [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2016]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Известно, что для постройки Версаля под управлением Андрэ Ленотра в конце XVII века спрямлялась почва <...> Одной из перспективных теорий в изучении проблемы являются идеи экономиста Р. <...> В центре остается сфера финансового управления индустрией, научная и инновационная поддержка промышленности <...> Социальные теории и историографическая практика. М: Круг, 2011.560 с. 16. <...> доступность.  Автоматизация, диспетчеризация, мониторинг систем инженерного обеспечения, интеллектуальное управление

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 2016.pdf (0,4 Мб)
216

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. № 3, 2007 Д ПОЛНИТЕЛЬНОЕ О БРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ 3(89)’ 2007 СОДЕРЖАНИЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Проектная <...> Учреждение самостоятельно определяет структуру управления деятельностью учреждения, утверждает штатное <...> Здесь, конечно, многое решает та образовательная политика, которая проводится системой управления. <...> На занятиях должно быть сочетание теории и практики, словесных и наглядных методов обучения. 6. <...> Совершенствуя систему управления кадетскими школамиинтернатами, необходимо, прежде всего, развивать ее

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2007.pdf (0,2 Мб)
217

Система народного просвещения на юге Дальнего Востока в 1917–1922 годах

Автор: Пай Светлана Сергеевна
Медицина ДВ

В монографии раскрыта концепция первой советской реформы народного просвещения, выявлены региональные особенности преобразований на юге Дальнего Востока России и на территории Полосы отчуждения КВЖД в период Гражданской войны и объединенной иностранной военной интервенции. В книге собран разнообразный фактический материал по истории культурного развития региона в период системного социально-политического и экономического кризиса. Монография предназначена для исследователей истории народного образования, ориенталистов, краеведов, преподавателей, учителей и тех, кто интересуется историей Дальнего Востока и Северной Маньчжурии.

Возникают новые педагогические концепции и теории: «новая школа», «школа жизни», школа «свободного воспитания <...> Kнига-Cервис» Реформирование системы народного просвещения на юге Дальнего Востока 59 ному праву, общей теории <...> Георгиевский) и «Общая теория права» (приват-доцент Знаменский). <...> Грибовский: теория и методология истории славян; профессор С.П. <...> Предметы специальные Словесно-историческое отделение: общее языковедение, поэтика (вопросы теории и психологии

Предпросмотр: Система народного просвещения на юге Дальнего Востока в 1917–1922 годах.pdf (0,5 Мб)
218

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2009]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Юсупова. лам. руководителя департамента образования — начальник управления общего образования департамента <...> В ходе заседания состоялся содержательный разговор о ключевых идеях теории и методики воспитательной <...> нам поступил заказ от Управления образованием Кировского района и администрации школ. <...> оценить ущерб, нанесенный природе человеком, другие — предложить выходы из этой ситуации, основанные на теориях <...> Действительно, теория и практика организации жизнедеятельности временного детского коллектива за все

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2009.pdf (0,1 Мб)
219

№4 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2019]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Теория без практики такой же “калека”, как практика без теории. <...> Это повлекло глобальные изменения в основах управления. <...> Сер. 22 : Теория перевода. 2008. № 4. С. 26–36. <...> Оркестр под умелым управлением А. <...> Теория и история культуры, 24.00.03.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 2019.pdf (0,3 Мб)
220

№6 [Учитель, 2011]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

В американской конфликтологии популярна теория, где в конфликте есть выигравший и проигравший, причем <...> (экскурсионные маршруты Москвы)», «Наглядная геометрия», «Функция: просто, сложно, интересно», «Теория <...> Обобщая знания о явлениях природы, получаем результаты и выдвигаем научную теорию. <...> Процесс обучения в Hotel Institute Montreux на всех трех курсах делится на два этапа: полгода теории, <...> Это доказывает несостоятельность теории, согласно которой динозавры исчезли с лица Земли в результате

Предпросмотр: Учитель №6 2011.pdf (3,3 Мб)
221

№1 [Наша молодежь, 2011]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Шолохова Теория и пракТика молодежной полиТики 03 Дмитрий Медведев. <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» НАША МОЛОДЁЖЬ № 1(19), январь 2011 Общероссийский молодёжный журнал теория <...> пневматической винтовки из разных положений, метание гранат в цель и на дальность, преодоление преград, знание теории <...> В Управлении соцзащиты мужчине пытались помочь. <...> Теорий и догадок на этот счет множество.

Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №1 2011.pdf (0,2 Мб)
222

№1 [Учитель, 2016]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Научно-методическую апробацию авторских методик, технологий и разработок осуществляли ученые Института теории <...> Теория развивающего обучения. М.: ИНТОР, 1996. 3. Осипова Н.В. <...> Согласно теории А.И.Опарина, первые органические соединения имели абиогенное происхождение. <...> Асмолова; теория познавательной деятельности В.В. Давыдова, А.Я. <...> Асмолова; теория познавательной деятельности В.В. Давыдова, А.Я.

Предпросмотр: Учитель №1 2016.pdf (0,1 Мб)
223

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2022]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Теория и практика : учеб. пособие : пер. с англ. 8-е изд. : М., 2001. Сорока Д. В. <...> Обучение переводческим трансформациям в рамках дисциплины «Теория перевода» // Лингвистика: от теории <...> Управлением культуры г. <...> Сер. : Государственное и муниципальное управление. 2021. Т. 8, № 1. <...> Теория и история культуры, 24.00.03.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2022.pdf (0,1 Мб)
224

№3 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2020]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Чтобы обосновать данный тезис, вначале обратимся к теории. <...> Вновь обратимся к теории. <...> Указывая на недостатки обеих теорий, автор говорит о необходимости разработки такой теории насилия, которая <...> Теория и практика профессиональной ориентации школьников : дис. … д-ра пед. наук. <...> Теория и история культуры, 24.00.03.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №3 2020.pdf (0,2 Мб)
225

№5 [Наша молодежь, 2012]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

К вопросу теории о молодёжи будущего 51 Елена Потапова. Ну ты и тролль! 52 Максим Петров. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 Общероссийский молодёжный журнал ТЕОРИЯ <...> Если в нескольких словах, то я работаю в Управлении размещения государственного заказа в соответствии <...> Наш товарищ Стас Бурыгин реализовал возможность управления компьютером одновременно несколькими курсорами <...> Экскурсию по Центру провели начальник управления Департамента семейной и молодежной политики города Москвы

Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №5 2012.pdf (1,4 Мб)
226

№2 (16) [Вестник детско-юношеского туризма, 2014]

Информационно-тематический бюллетень. Тематические выпуски в помощь педагогам, организаторам детского туризма и отдыха, родителям по широкому кругу вопросов оздоровления, поездок, экскурсий, воспитания учащихся

Александро-Невского храма Софринской бригады ВВ МВД России, представитель партии Единая Россия, начальник управления <...> НечаевМальцов приумножил состояние дяди эффективным управлением и продолжил традиции социальной ответственности <...> Разберёмся со всеми этими вопросами на экскурсии, в теории и на практике». <...> Только после этого Центр управления полетами сможет объявить их основным составом экипажа корабля, отправляющегося <...> Макаренко сказал: «У нас нет воспитательной педагогики… У нас должна быть теория педагогики, конечно

Предпросмотр: Вестник детско-юношеского туризма №2 (16) 2014.pdf (0,3 Мб)
227

№3 [Учитель, 2013]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Проект продуктивного обучения является дидактическим средством организации и управления познавательной <...> Курс для педагогов «Управление проектной и исследовательской деятельностью учащихся» является составной <...> Интерактивность и доверие управлением контентом коллективу обучающихся в Веб 2.0. является важным, а <...> Это комплекс компьютерных средств и технологий, позволяющий осуществлять управление содержанием образовательной <...> & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Ó÷èòåëü ¹3'2013 93 Использование лазеров и сложных оптических систем управления

Предпросмотр: Учитель №3 2013.pdf (0,2 Мб)
228

№2 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2025]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Это может быть голосование за участников шоу, выбор следующего сюжета в сериале или даже управление игрой <...> Ученые и журналисты: проблемы коммуникации // Управление наукой и наукометрия. 2016. № 2. С. 48–60. <...> угрозы», «теорию китайской ответственности», «теорию китайского коллапса» и «теорию желтой опасности <...> Вопр. теории и практики. 2020. Т. 13, вып. 3. С. 90–94. Иванов А. <...> Яковлева), доцента кафедры теории и практики массовой коммуникации А. Г.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 (0) 2025.pdf (1,1 Мб)
229

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Марунов 55 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Развитие творческого потенциала младших школьников <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование и воспитание. № 1, 2009 3 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> актуальных проблем современного Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> образованием (Южное окружное управление образования, Департамент образования г.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2009.pdf (0,2 Мб)
230

№1 [Учитель, 2012]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Института теории и истории педагогики РАО, доктор педагогических наук. <...> Теория учебных задач: психолого-педагогический аспект. М.: Наука, 1990. 3. Обухова Л.Ф. <...> Теория и технология обучения. М.: Высшая школа, 2004. 4. Колеченко А.К. <...> Найти определение понятий «Теория малых дел», «Либеральное народничество». ТУПИК. <...> Управлению оценки качества образования (В.Н.

Предпросмотр: Учитель №1 2012.pdf (0,6 Мб)
231

№3 [Учитель, 2010]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Целеполагание образовательного процесса Вопросы управления С.Александрова. <...> Многие темы таких курсов, как «Теория государства и права», «Конституционное право», «Экологическое право <...> ¹3'2010 3 циальности «Право и организация социального обеспечения» даёт сочетание таких дисциплин, как «Теория <...> Основы теории обучения пониманию иноязычной речи. М., 1989. 2. Апальков В.Г., Сысоев П.В. <...> Оно передается учреждениям на праве оперативного управления".

Предпросмотр: Учитель №3 2010.pdf (3,3 Мб)
232

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

, а уже потом, часто через столетия и даже через тысячелетия, решалась наукой и техникой. 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Увлечение поэзией нетрудно объяснить: чаще всего это стремление ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 обрести положительный <...> Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений <...> Термин «круговая тренировка» (КТ) в последние годы часто встречается в теории практике физического воспитания <...> В отечественной теории и методике физического воспитания, близким к «кондиции» является понятие «физическая

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
233

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по подготовке и проведению учебного занятия в учреждении дополнительного образования

Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, направленность Дополнительное образование детей средствами искусства, педагогов, осуществляющих преподавание в творческих объединениях учреждений дополнительного образования, практикующих преподавателей. В пособии описаны методы, методики, средства, технологии и принципы обучения, используемые при организации образовательного процесса в системе дополнительного образования. Представлены основы построения учебного занятия. Предложены памятки, которые помогут педагогу сделать самоанализ занятия и проанализировать занятия коллег.

 результаты коллективного дела. 4) Как педагогику творчества рассматривают технологию «ТРИЗ» – Теорию <...> Насыщенность образовательного процесса приемами управления концентрацией внимания 9. <...> обучающегося: материалы всероссийской на-учно-практической конференции / под ред. к.п.н., доцен-та кафедры управления <...> Инновационные образовательные технологии: теория и практика/Под ред. к.п.н. Е.А. Сухановой. <...> оценивать экологические последствия деятельности для здоровья среды и человека; проектировать организацию и управление

Предпросмотр: МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по подготовке и проведению учебного занятия в учреждении дополнительного образования.pdf (0,2 Мб)
234

Художественно-просветительная деятельность на Южном Урале (вторая половина XIX - начало XX в.) монография

Автор: Николаева Л. А.
ЧГАКИ

Монография Л.А. Николаевой посвящена истории становления художественно-просветительной деятельности в системе внешкольного образования на Южном Урале, охватывающий второй период XIX - начало XX вв., и содержит социально-культурные предпосылки, институциональные аспекты, этапы и основные направления ее развития.

Блонский, но первым классиком теории внешкольного образования считается Е. Н. Медынский. <...> Эти работы представляли особую ценность в разработке теории внешкольного образования. Е. Н. <...> Петербургских оперных артистов под управлением М. Ф. <...> Концерты симфонического оркестра под управлением Г. <...> История и методология теории социально-культурной деятельности [Текст] : учебник / Н. Н.

Предпросмотр: Художественно-просветительная деятельность на Южном Урале (вторая половина 19 - начало 20 в.) монография.pdf (0,3 Мб)
235

№4 [Учитель, 2016]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Для решения задачи обращаемся к тексту повести, привлекая имеющиеся знания по теории литературы: смысл <...> Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). <...> Педагогическая рискология: теория и история// Проблемы современного образования. 2010. №4. <...> Теория и методика обучения русскому языку. М.: Дрофа, 2006. 2. Голуб И. Б. <...> Теория и технология обучения: деятельностный подход / Фокин Ю.Г.

Предпросмотр: Учитель №4 2016.pdf (0,1 Мб)
236

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

.  Это первый сайт, содержащий базу данных по министерствам и управлениям образования. <...> Теория и практика организации предпрофильной подготовки / Под ред. Т.Г. <...> В частности, теории И.П. <...> Виноградов Г., Занимательная теория музыки / Г. Виноградов, Е. <...> Теория культуры: Учебное пособие / под редакцией С.Н. Иконниковой, В.П.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2013.pdf (1,1 Мб)
237

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В учреждении сложилась определенная модель управления. <...> Управление осуществляется на основе ресурсного подхода, с включением проблемноориентированного анализа <...> Модель управления можно охарактеризовать как «культуру задачи». <...> Управление педагогической деятельностью ведется на разных основаниях: соглашения, договоры, совместное <...> Управление: самоэкспертиза, связи с общественностью, публичный доклад учреждения, временные творческие

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2009.pdf (0,2 Мб)
238

№4 [Учитель, 2017]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Автономов (1998), «Основы экономической теории» С.И.Иванов (1999). <...> Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика : учеб. пособие. <...> О проектном управлении сейчас много говорят и пишут, так как это эффективный способ управления. <...> Так реализуется принцип человекосообразности в управлении коллективом. <...> Конкурс проводится Управлением по образованию Администрации г.о.

Предпросмотр: Учитель №4 2017.pdf (0,1 Мб)
239

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> » & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 12, 2016 5 <...> Все основы теории музыки преподносятся детям только в процессе игры на инструменте. <...> Психокоррекция: теория и практика [Текст]. — М: Научно-практический центр «Коррекция», 1995. — 223 с. <...> Создай теорию Мультяшную историю Вперед умчаться от погони, Чудак ворвался не догонит, Но надо лишь увидеть

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2016.pdf (0,1 Мб)
240

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

.  Это первый сайт, содержащий базу данных по министерствам и управлениям образования. <...> Дополнительное образование детей [Текст]: Теория и методика социально-педагогической деятельности. — <...> Это и приобретение спортивного имущества: двигателей, радиоаппаратуры дистанционного управления, источников <...> «Теория цвета»; 6. «Основы моделирования и материаловедения». 6. <...> Хочу сказать, что наше главное жюри — представители главного управления МЧС России были удивлены тем,

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2021.pdf (0,1 Мб)
241

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Изучение теории музыки и сольфеджио. 6. Актерское мастерство. 7. <...> Но теория все же носит выраженный характер некоего «наукообразия». <...> На протяжении 11 лет Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи совместно с управлением <...> начальному техническому моделированию. 2007 г. — воспитанники НТМ — призеры республиканского конкурса Управления <...> сложилась и действует система конкурсных мероприятий, в том числе и межведомственных, совместно с органами управления

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2008.pdf (0,2 Мб)
242

№7 [Наша молодежь, 2014]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

мастер-классы (здоровое и вкусное питание); изучит теорию диетологии (современные подходы и практики) <...> овладеет навыками консультирования (подготовка экспертов ЗОЖ); узнает всю исчерпывающую информацию о теории <...> «Лучшие техники управления бизнесом». <...> Круглые столы «Теория разрешения изобретательских задач — ТРИЗ». <...> (теория разрешения изобретательских задач). «Развитие предприятия, опыт Форда».

Предпросмотр: Наша молодежь №7 2014.pdf (0,4 Мб)
243

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Аухадеева 8 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА «Экологический дозор». <...> задачей системы подготовки и повышения квалификации кадров является создание специальных условий для управления <...> и возможности устойчивости и сохранения линии развития систем, принципы процессов самоуправления и управления <...> Когда по решению Главного управления образования должен был появиться Детский городской парламент как <...> Работа оборонно-спортивных смен проводилась по программе «Свежий ветер», подготовленной специалистами Управления

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2007.pdf (0,2 Мб)
244

№3 [Учитель, 2014]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Очень важным направлением ранней профилизации кадетов являются практические занятия на базе управления <...> Другое мнение, которое высказывается в пользу имитации, заключается в том, что никакая теория не может <...> Теория обучения иностранным языкам: Лингводидактика и методика: Учеб. пособие. <...> Теория и практика обучения иностранным языкам. Начальная школа: Метод. пособие. <...> Построение диаграммы, которая иллюстрирует центры управления головного мозга человека 2.

Предпросмотр: Учитель №3 2014.pdf (3,9 Мб)
245

№4 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2022]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Даже внедрение разнообразных систем «контроля», «запретов», «управления цифровыми правами» не привело <...> Дискурс-анализ: теория и метод. Харьков, 2008. Фуко М. <...> Вартановой, посвященные теории медиа. И. В. Волкова, В. В. Клименко и Л. Т. <...> Это не монархия, это способ организации жизни людей, территории, управления, способ создания структур <...> Теория и история культуры, 24.00.03.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 2022.pdf (4,7 Мб)
246

№3 [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2016]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Субкультура как объект исследования// Социология: теория, методы, маркетинг. 2002. №3. <...> Формирование готовности студентов педагогического вуза к управлению досуговой деятельностью подростков <...> К теории развития психики ребенка. – М.: Инфра-М, 1998. – 528 с. 9. Харламенкова Н.Е. <...> Система дополнительного образования требует новой эффективной модели управления, испытывает острый дефицит <...> Прокофьева (оркестр Челябинской филармонии под управлением А.

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №3 2016.pdf (0,5 Мб)
247

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Теория. <...> Это начальник управления образования и науки О.В. Башкатова, директор ДК «Форум» Е.С. <...> Баженова № 11 Педагогический мониторинг – механизм управления качеством ДО В.В. <...> Лобанов Нужно ли гитаристу знать теорию музыки Т.Э. Батагова, В.В. <...> Алексеева № 6 Раннее музыкальное образование: от теории к практике В.Н.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2014.pdf (0,8 Мб)
248

№1 [Учитель, 2024]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Вместе с В.В.Давыдовым Д.Б.Эльконин создал систему развивающего обучения, базирующегося на теории формирования <...> В этой теории речь идет именно об усвоении знаний, происходящем в форме специфической учебной деятельности <...> Эльконина «Психология развития (в традиции культурно-исторической теории Л.С. <...> Управление человеческими ресурсами должно быть представлено на высшем уровне управления организации; <...> Интеграционные процессы в педагогической теории и практике. Екатеринбург: Тезис, 2023. 200 с.

Предпросмотр: Учитель №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
249

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

к специальным и методическим знаниям добавляются: • теоретические (знание психолого-педагогических теорий <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> В историю отечественной теории внутришкольного управления Татьяна Ивановна Шамова совместно с Юрием Анатольевичем <...> Метапредметность в образовании: теория и практики. 3. <...> Аттестация педагогов: взаимодействие теории и практики оценки и развития профессионально-педагогического

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2018.pdf (0,1 Мб)
250

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Теория качества в науке и практике: методологический анализ / Б.В. Ахлибинский, Н.И. <...> Российская Ассоциация содействия образовательным и социокультурным проектам «МИР АКТИВНОГО ДЕТСТВА», Управление <...> Дворец творчества совместно с Управлением образования администрации г. <...> Чебоксары и Управлением ФСКН РФ по Чувашской Республике участвует во Всероссийской программе «Неприкосновенный <...> Деятельность Дворца творчества не раз была отмечена благодарностями, дипломами и грамотами органов управления

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2016.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 3 4 5 6 7 ... 15