Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2020 (449,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

Стр.4

Стр.5

IZVESTIA Series 1 Ural Federal University Journal Issues in Education, Science and Culture 2020. Vol. 26 № 1 (195)

Стр.2

СЕРИЯ ОСНОВАНА В 1995 г. ВЫХОДИТ 4 РАЗА В ГОД РЕДАКЦИОННЫЙ СОВЕТ ЖУРНАЛА Т. Е. Автухович, д-р филол. наук, проф. (Республика Беларусь, Гродно, Гродненский государственный университет имени Янки Купалы) А. Е. Аникин, д-р филол. наук, акад. РАН (Россия, Новосибирск, Институт филологии СО РАН ) Дж. Боулт, PhD (Art Studies), проф. (США, Лос-Анджелес, Университет Южной Калифорнии) А. В. Головнев, д-р ист. наук, чл.-корр. РАН (Россия, Санкт-Петербург, Музей антропологии и этнографии (Кунсткамера) РАН) В. Л. Иваницкий, д-р филол. наук, проф. (Россия, Москва, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова) С. Г. Корконосенко, д-р полит. наук, проф. (Россия, Санкт-Петербург, Санкт-Петер бургский государственный университет) К. Кроо, д-р филол. наук, проф. (Венгрия, Будапешт, Университет Лоранда Этвеша) Дж. Майклсон, PhD (Philology), проф. (США, Лоренс, Канзасский университет) А. Мустайоки, PhD (Philology), проф. (Финляндия, Хельсинки, Хельсинкский университет) Б. Ю. Норман, д-р филол. наук, проф. (Республика Беларусь, Минск, Белорусский государственный университет) Г. Саймонс (Greg Simons), PhD, проф. (Швеция, Уппсала, Уппсальский университет) Э. Э. Сыманюк, д-р психол. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) А. Федотов, д-р филол. наук, проф. (Болгария, София, Софийский университет Св. Климента Охридского) Г. Г. Щепилова, д-р филол. наук, проф. (Россия, Москва, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова) РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ СЕРИИ Главный редактор В. М. Амиров, канд. филол. наук, доц. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) Ю. М. Ершов, д-р филол. наук, проф. (Россия, Севастополь, Филиал МГУ имени М. В. Ломоносова в городе Севастополе) Т. А. Снигирева, д-р филол. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) Л. П. Быков, д-р филол. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) Ю. В. Матвеева, д-р филол. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) Б. Н. Лозовский, д-р филол. наук, доц. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) Э. В. Чепкина, д-р филол. наук, доц. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) А. П. Чудинов, д-р филол. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский государственный педагогический университет) О. Л. Девятова, д-р культурологии, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) Н. Б. Кириллова, д-р культурологии, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) И. Я. Мурзина, д-р культурологии, проф. (Россия, Екатеринбург, Институт образовательных стратегий) Г. А. Глотова, д-р психол. наук, проф. (Россия, Москва, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова) Н. С. Глуханюк, д-р психол. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) И. А. Ершова, канд. психол. наук, доц. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) С. А. Минюрова, д-р психол. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский государственный педагогический университет) Т. Ю. Быстрова, д-р филос. наук, доц. (Россия, Екатеринбург, Екатеринбургская академия современного искусства) Г. Е. Зборовский, д-р филос. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) И. В. Зиновьев, д-р филос. наук, доц. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) В. Ф. Олешко, д-р филос. наук, проф. (Россия, Екатеринбург, Уральский федеральный университет) Р. Коул (Richard Cole), PhD, проф. (США, Чапел Хилл, Университет Северной Каролины) Ответственный секретарь Л. А. Хухарева © Уральский федеральный университет, 2020

Стр.3

СОДЕРЖАНИЕ И МАССОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ ЖУРНАЛИСТИКА Булатова Э. В. Когнитивно-дискурсивные практики адресата новостных предвыборных PR-текстов ....................... 6 Олешко В. Ф., Бьюкенен А. О. Современная пресса как форма отражения коммуникативно-культурной памяти (на примере русскоязычных газет США) .............................................................19 Симакова С. И. Визуальный медиаобраз — реализация эстетического потенциала журналистских материалов ...............................................................30 Амиров В. М. Идеологема «братский народ» в российском журналистском дискурсе украинского и грузиноюжноосетинского конфликтов..............37 Волкоморов В. А. Актуальные медиатизированные коммуникативные практики российского цифрового поколения .....................................................44 Казачкова А. Ю., Круглова Л. А. Музыкальные реалити-шоу на российском телевидении (2017–2018 гг.) ..................48 Макаренко Е. Ю. Детский иллюстрированный журнал: контент-стратегии и технологии .............................................60 ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Аболина Т. М. Образ княгини Веры в первых иллюстрациях к роману М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» .....................................................74 Чернышов М. Р. Обозначение времени в экспозиции англоязычного серийного детектива ..........................................86 КУЛЬТУРОЛОГИЯ Кириллова Н. Б. Инфоэстетика современной медиакультуры: к постановке проблемы ......................................................96 Николаев Р. М., Попов Е. А. Советская культурная идентичность: между традицией и новацией (по материалам периода Великой Отечественной войны) ..........................................................101 Степанчук Ю. А. Гуманитарное знание между цифрой и смыслом: к вопросу о роли гуманитарных наук в цифровом обществе .............................................112 Капкан М. В., Лихачева Л. С. Этикетные нормы и коммуникативные практики использования открыток в современной российской культуре ......................120 Асланова Н. М. Социокультурные аспекты современного итальянского политичес кого юмора и сатиры ..........129 Медведев А. В. Сикстинская мадонна: диалог художников в динамике истории, или О диалогичности искусства .......................................................138 ПСИХОЛОГИЯ Клименских М. В., Лебедева Ю. В., Мальцев А. В. Психолого-педагогический ресурс концепции учебно-профессиональной деятельности в условиях цифрового обучения в вузе. Часть 2. Учебно-профессиональная мотивация и оценка ...............................................143 Пермякова М. Е., Савченко А. Г., Ершова И. А. Связь счастья, субъективного одиночества, индивидуализма и межличностных отношений у старшеклассников ...............................149 Сергеева Т. Б., Борисов Г. И. Взаимосвязь удовлетворенности качеством жизни и индивидуальных свойств работающих и неработающих пенсионеров ................................................... 158 ВЫЗОВЫ НОВОГО ВРЕМЕНИ ОБРАЗОВАНИЕ: Зборовский Г. Е. Образовательная неуспешность: ключевые проблемы концепции ..........................................................170 Банникова Л. Н. Компаративный анализ образовательных стратегий будущих

Стр.4

Содержание 5 инженеров в современных форматах образования ...............................................180 Амбарова П. А., Немировский М. В. Новые подходы к профессиональной ориентации в школе в условиях изменяющегося мира профессий .....188 УРАЛЬСКИЙ КОНТЕКСТ Добрейцина Л. Е. Промышленный туризм в Свердловской области: основные векторы развития (на материале официальных документов) .......................................................... 200 УРАЛЬСКОГО УНИВЕРСИТЕТА К СТОЛЕТИЮ Шапошников Г. Н. Медицинский факультет Уральского университета ............210 Summary .....................................................222

Стр.5