Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611271)
Контекстум
  Расширенный поиск
374

Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 699 (0,81 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
501

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Царябина 49 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Роль и место клуба в ДОД Б.В. <...> Марченко 55 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ РОЛЬ И МЕСТО КЛУБА <...> может быть различен: от организации своего свободного времени до участия в решении важных социальных, экономических <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 8 Дополнительное образование <...> (экономика, политика, экология и т. д.), создает оппозицию «право – этика», пронизывающую реальные экономические

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2009.pdf (0,2 Мб)
502

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2009]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дейч Борис Аркадьевич кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой теории <...> Формирование эффективных экономических отношений в дополнительном образовании детей 1.1 Разработка рекомендаций <...> нами механизм межличностного соразвития педагога и учащихся должен сегодня занять достойное место в теории <...> В условиях экономической и бытовой неустроенности, психологических стрессов, растерянности все чаще возникает <...> умениях, наблюдающихся, прежде всего, в специально-предметной области, а также в сфере методологии, теории

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2009.pdf (0,1 Мб)
503

№18 [Наша молодежь, 2013]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Не вижу оснований поддерживать фильм, пропагандирующий примитивные формы норманской теории о призвании <...> У меня два высших образования — экономическое и гуманитарное — переводчик с иностранных языков. — Твоя <...> Он предоставляет уникальный шанс найти свой индивидуальный путь к здоровой жизни, переходя от теории <...> проводились мастер-классы под руководством опытных тренеров Егора Якорева и Екатерины Формальновой («Теория <...> Экономические корни этой живучести — в неподвижности, застойности такого сообщества, ориентированного

Предпросмотр: Наша молодежь №18 2013.pdf (1,2 Мб)
504

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 Разработка направлена на <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> — основной закон государства, обладающий высшей юридической силой, закрепляющий его политическую и экономическую <...> определенный цвет: • зеленый — гражданские; • синий — политические; • красный — социальные; • белый — экономические <...> Экономические права. Статьи: 34, 35, 36. Социальные права. Статьи: 37, 38, 39, 40, 41, 42,43.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2017.pdf (0,1 Мб)
505

№19 [Наша молодежь, 2015]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Отмечу ещё один симптом растущего экономического эгоизма. <...> по созданию «Экономического пояса Шёлкового пути». <...> — «В теории это возможно, тогда как на практике — не факт. <...> возвращении домой многие участники семинара прочли ее статьи, в том числе совершенно потрясающую «От теории <...> Основная цель проекта — оказание помощи молодым специалистам в экономической отрасли.

Предпросмотр: Наша молодежь №19 2015.pdf (0,7 Мб)
506

№17(155) [Наша молодежь, 2017]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

. — декан факультета Российского экономического университета им. Г.В. <...> Старт проекту будет дан 1 сентября 2017 года в 15.30 на базе Российского экономического университета <...> Таким способом он утверждает свое «Я», подкрепляет теорию «глобальной несправедливости» и снимает с себя <...> Согласно этой теории, общение проходит по распределенным ролям: спасатель — преследователь — жертва. <...> Теорию с грехом пополам сдала, а практику, сколько ни пыталась, так и не осилила.

Предпросмотр: Наша молодежь №17(155) 2017.pdf (0,6 Мб)
507

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

института открытого образования, канд. пед. наук ÂÎÏÐÎÑÛ ÒÅÎÐÈÈ В Концепции долгосрочного социально-экономического <...> профессионализма зависит решение поставленных задач, а в конечном итоге – будущее общества, вся система экономических <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Дополнительное образование и воспитание. № 02, 2010 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Они естественно вытекали из состояния самой игры, уровня ее теории и практики, влияния общекультурных <...> Можно провести короткий опрос детей по теории получения цветовых оттенков, например: 1.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2010.pdf (0,1 Мб)
508

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Согласно теории развивающего обучения Л.В. <...> образовательных программ, которые: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Немаловажным аспектом работы является экономическое обоснование выполнения, в том числе и своего собственного <...> представить проект в письменном варианте (описав организационноподготовительный, технологический этап; экономическое <...> Не секрет, что молодое поколение не успевает адаптироваться к быстро изменяющимся экономическим, политическим

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2016.pdf (0,1 Мб)
509

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ЯЦКЕВИЧ 35 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 6 2023 ленное взаимное расположение <...> Ориентация содержания программ на приоритетные направления социально-экономического развития региона. <...> Активизирующая профконсультация: теория, методы, программы. — изд. дом «Академия», 2014 г.; 5. <...> В соответствии с социально-экономическими особенностями современного общества, его дальнейшим развитием <...> (фаумиран, нити, перья) ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА (ТЕОРИЯ) Обучающимся предлагается разделиться на пары

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2023.pdf (0,4 Мб)
510

№21-22(159-160) [Наша молодежь, 2017]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

. — декан факультета Российского экономического университета им. Г.В. <...> Но я лично считаю, что теории теориями, но если мы видим, что ситуация меняется, не в лучшую сторону, <...> , и пришли к общему мнению, что молодежь сегодня — это главный компонент политической, социальной и экономической <...> Он отметил, что, например, министр экономического развития Максим Орешкин может подобрать себе заместителя <...> конкурса молодежных авторских проектов и проектов в сфере образования, направленных на социально — экономическое

Предпросмотр: Наша молодежь №21-22(159-160) 2017.pdf (0,5 Мб)
511

№13-14(175-176) [Наша молодежь, 2018]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

. — декан факультета Российского экономического университета им. Г.В. <...> Кроме того, в рамках Петербургского международного экономического форума состоялась встреча рязанских <...> Началось все с того, что пять лет назад я преподавала теорию музыки в школе искусств в Старом Осколе. <...> (175–176) 1–31 июля 2018 www.nasha-molodezh.ru Женщины от него шарахались, вот и полез в социальные теории <...> Изучив социально-экономическое состояние нашего района, делайте выводы: что будущее страны как раз в

Предпросмотр: Наша молодежь №13-14(175-176) 2018.pdf (0,4 Мб)
512

Производственная (преддипломная) практика: рабочая программа практики

КемГУКИ

Рабочая программа практики составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 51.03.03 (071800.62) «Социально-культурная деятельность», профили подготовки: «Социально-культурные технологии в индустрии досуга», «Менеджмент социально-культурной деятельности», квалификация (степень) выпускника «бакалавр». Производственная (преддипломная) практика проводится в форме самостоятельной работы, направленной на адаптацию в профессиональной среде. Практика проходит в одном из подразделений организации социально-культурной сферы, выполняющем плановые, организационные, управленческие, досуговые функции.

Практ. занятия СРС Экзамен планирование основных экономических и производственных показателей; учет и <...> кадров; характер организационных отношений между структурными подразделениями; результаты социально-экономического <...> Необходимо использовать сопоставление теории с практикой.

Предпросмотр: Производственная (преддипломная) практика рабочая программа практики.pdf (0,1 Мб)
513

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

КАЛИНИЧЕВ 61 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 1 2024 ховных <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 8 9 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 1 2024 • Научившись поддерживать <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 10 11 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 1 2024 • Соблюдение режима <...> была самостоятельность, творческий подход, практическая значимость (социальная, образовательная или экономическая <...> Красноярск Современный мир — время больших экономических и политических перемен, в которых с каждым днем

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2024.pdf (0,1 Мб)
514

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2006]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

воспитательных систем Института теории и истории педагогики РАО (Москва) предложила к обсуждению свой <...> воспитательных систем Института теории и истории педагогики РАО; Марина Викторовна Шакурова, кандидат <...> воспитания Института теории и истории педагогики РАО (Москва); Павел Валентинович Степанов, кандидат <...> педагогических наук, старший научный сотрудник Центра теории воспитания Института теории и истории педагогики <...> Ставятся задачи формирования практических навыков трудовой деятельности и формирования экономического

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2006.pdf (0,1 Мб)
515

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

как профессионала-исследователя, Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> профессиональной компетентности: Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> остров», кандидат педагогических наук, Санкт-Петербург ЧУРИЛИНА И.Н. научный консультант, кандидат экономических <...> реализации проекта был обусловлен отдаленностью от регионального центра — города Перми, общей социально-экономической <...> Это программа «Необычное в обычном» (Химия в быту) — сочетание теории и практической лабораторной работы

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2017.pdf (0,1 Мб)
516

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

современные требования концептуальных и нормативно-правовых документов: • Концепции долгосрочного социально-экономического <...> склонностей ребенка, мотивы его Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> дополнительного образования придает положительный импульс как развитию самого образования, так и социально-экономическому <...> Васильевича Чаянова; 125-летию со дня рождения одного из выдающихся представителей российской школы экономической

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2018.pdf (0,1 Мб)
517

№2 [Учитель, 2013]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

предлагается углубленное изучение основного курса алгебры и ряд дополнительных курсов, таких, как «Теория <...> Изучая тему «Человек к системе экономических отношений», предложила старшеклассникам написать эссе: что <...> Сегодня в условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой и физического <...> следующие педагогические условия: – раскрытие роли декоративно-прикладного искусства в современной теории <...> Значит, школа развивается, изменяется в силу изменяющихся детей, экономических реалий и т.д.

Предпросмотр: Учитель №2 2013.pdf (1,6 Мб)
518

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Авторитетный американский психолог Ховард Гарднер предложил, например, теорию множественности видов интеллекта <...> имеют показатель интеллекта от Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Внешние требования обусловлены социально-экономическими преобразованиями в обществе. <...> Оплата труда учителей также зависит от экономической ситуации в регионе. <...> Абакан, Республика Хакасия В программе социально-экономического развития Республики Хакасия ДО рассматривается

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2010.pdf (0,1 Мб)
519

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

КРЫЦИНА 60 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Основополагающими принципами выступают: • принцип актуальности, единства теории и практики, учета современного <...> 8 9 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 2 2021 выполнении конкурсных мероприятий <...> Приоритетные направления социально-экономического развития Российской Федерации и развитие цифровой экономики <...> Горбунова Лариса Николаевна, проректор по научной работе и информационным технологиям «Московского экономического

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2021.pdf (0,1 Мб)
520

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2007]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» — экономическую обеспеченность: среднедушевой <...> скажем так, «агитационную работу» не «абстрактно-патетически», а ориентируясь на реальные социально-экономические <...> U/HfHdU циально-экономические изменения, которые сегодня происходят в образовательном пространстве российской <...> На итоговом круглом столе состоялся активный обмен мнениями по наиболее актуальным проблемам теории и <...> реализации идеи повышения эффективности профессионального общения ~ с учетом современных концепций и теорий

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2007.pdf (0,1 Мб)
521

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

технология имеет свои характерные особенности: деятельностный подход, эффективное, гибкое сочетание теории <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 При подготовке и проведении <...> Значительно позже было обращено внимание на необходимость разработки теории, и лишь относительно недавно <...> Теорию профориентации можно определить следующим образом: это совокупность высказываний, отражающих в

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
522

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

МАРТЫН 63 ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÀÊÒÈÊÀ Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> краю, к своей малой родине, позитивных установок для решения экологических, исторических, социально-экономических <...> своего региона, своей местности; формированием потребности к активному соучастию в решении социально-экономических <...> экспериментальCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 13 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ 12 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> , фасилитация, модерация, повышение эмпатического восприятия, использование провокативных методов в теории

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2021.pdf (0,1 Мб)
523

№23-24 [Наша молодежь, 2015]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

В прошлом году мы столкнулись с серьёзными экономическими вызовами. <...> В конкурсе существует ряд номинаций, которые отвечают главным задачам социально-экономического развития <...> Сначала мы месяц преподавали теорию, далее два месяца проводили практические мастерклассы и работали <...> Люди осваивают не только теорию, но и тренируются, что делать при чрезвычайной ситуации. <...> Если не будут приняты соответствующие меры, то к 2020 году депрессия парализует экономическую жизнь как

Предпросмотр: Наша молодежь №23-24 2015.pdf (0,4 Мб)
524

№22 [Наша молодежь, 2014]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

, что по ходу действия всегда придется вносить изменения в изначальный план, потому что одно дело — теория <...> Далее свой проект «Дебаты» представил студент четвертого курса экономического факультета Ахмед Гаджикурбанов <...> Причем ситуация будет ухудшаться до тех пор, пока наши экономические партнёры окончательно не свяжут <...> Ему, как воздух, нужна была организация, вооруженная передовой теорией, ясной и цельной программой действий <...> Также важными факторами, влияющими на условия службы, являются семейный и социально-экономический статус

Предпросмотр: Наша молодежь №22 2014.pdf (0,4 Мб)
525

№2 [Наша молодежь, 2015]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Наталья Дмитриевна Саурина, член Союза писателей России, кандидат экономических наук, доцент — Современные <...> «Мне важно было предъявить этот аргумент тем, кто говорит, что все это лишь теории и в реальной жизни <...> Но большие войны стали всё реже, и геоэкономика уже делает акцент на экономические ресурсы. <...> Усиление противостояния с западом, экономические санкции, культурная блокада — всё это идет только на <...> В результате насаждения теории культурного питья к 1980 году показатель потребления алкоголя достиг одиннадцати

Предпросмотр: Наша молодежь №2 2015.pdf (1,0 Мб)
526

Советы абитуриенту

Автор: Ломова Елена Гомбожаповна
МИБС

Дайджест содержит информацию о том, как правильно выбрать вуз, как подготовиться к вступительным экзаменам.

Критерии выбора высшего учебного заведения у каждого свои, рассмотрим их на примере близких автору экономических <...> экономики, другой сориентируется на экономику определенной отрасли промышленности и остановится на экономическом <...> факультете технического вуза, третий будет поступать на экономический факультет университета, четвертый <...> И это правило неукоснительно соблюдается – во всяком случае, в теории; однако на практике вузовские требования <...> Решение задач приносит ощутимую пользу и при изучении теории.

Предпросмотр: Советы абитуриенту.pdf (0,1 Мб)
527

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ГОЛОВАНОВА 56 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Теорией и практикой обучения установлены следующие педагогические требования к организации контроля за <...> и воспитания на этапе предпрофессиональной подготовки в кадетском отделении — это система социально-экономических <...> Патриотическое и планетарное воспитание: вопросы теории: Пособие / Н.М. <...> студенты с преподавателями выезжают за пределы своего региона с целью знакомства с природными, социально-экономическими

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2022.pdf (0,4 Мб)
528

№9-10 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Но больше всего я занимался теорией: считал, что для мирового уровня у меня недостаточно знаний. <...> вел у нас предмет «Введение в специальность» и, в отличие от многих преподавателей, давал не только теорию <...> Как во всех других случаях Западом введены экономические и технологические санкции и постоянно сыплются <...> Целенаправленные экономические санкции остаются эффективным средством» (Там же. С. 33, 40). <...> Вопрос легализации наркотиков затрагивает нравственный, правовой, медицинский, экономический аспекты.

Предпросмотр: Наша молодежь №9 2016.pdf (0,4 Мб)
529

№14 [Наша молодежь, 2013]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

От тех, кому сегодня 15–25 лет, зависит экономический и политический потенциал страны. <...> Первый тур прошел в Самаре: VII Межрегиональный экономический форум завершился 4–5 июля. <...> «А под занавес форума молодежных проектов, совместно с Российской экономической академией им. <...> От теории к практике — на следующий день после лекции хореограф провела тренировочное занятие, где ребята <...> Они, самые жизнеспособные, вопреки воле создателя теории затаились в «щелях» среди его многочисленных

Предпросмотр: Наша молодежь №14 2013.pdf (0,5 Мб)
530

№3 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

От теории — к практике Ребята с гордостью называли себя бойцами. <...> И потому часто то, чему их учили в теории на студенческой скамье, становилось абсолютно понятным уже <...> («Экономические провалы»). <...> И начали эти люди направлять экономическую жизнь России по указаниям Мишелей Шевалье, Адамов Смитов и <...> («Экономические провалы»).

Предпросмотр: Наша молодежь №3 2016.pdf (0,4 Мб)
531

№8 [Наша молодежь, 2013]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

После того как молодые люди ознакомятся с теорией, их будет ждать увлекательная практика. <...> ориентирован на те процессы, которые происходят в мире, очень важно подкреплять практические действия теорией <...> Я готова подкреплять свою практику той теорией, которую получаю сейчас на обучении. <...> В 2012 году впервые на территории Приамурья прошел экономический форум «Россия-Китай» с привлечением <...> Просто удивилась, ведь моя работа не совсем подходила под формат конкурса (он был, скорее, экономическим

Предпросмотр: Наша молодежь №8 2013.pdf (0,5 Мб)
532

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Лапина 48 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Шесть граней кубика ролевых игр Б.В. <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование и воспитание. № 12, 2008 3 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> ОБ АВТОРЕ КУПРИЯНОВ Б.В., канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой теории и истории педагогики <...> ответственность и долг, справедлиCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Мозолин ОБ АВТОРЕ МОЗОЛИН В.В., канд. экономических наук, доцент ИСМО РАО Ретроспективный анализ процесса

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2008.pdf (0,2 Мб)
533

№3 [Учитель, 2016]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

Эту концепцию в 1962 г. предложил Пол Бэрен, использовавший теорию пакетной пересылки файлов, выдвинутую <...> После выполнения задания руководителей ждет дополнительный вопрос по теории от участников других групп <...> Личностно-ориентированный подход в теории и практике работы с детьми-мигрантами. <...> Ульянова» НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ ЕГОДНЯ и в теории, и <...> Экономические реформы активизируют процессы расслоения населения по уровню благосостояния.

Предпросмотр: Учитель №3 2016.pdf (0,1 Мб)
534

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2015]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

педагогу-воспитателю это практически удается — отдельный вопрос, вытекающий из освоенной всеми нами теории <...> А сегодня мне хотелось бы, чтобы вместо общих идей и теорий в книгах по робототехнике было больше практических <...> Новосибирска четырехтомного юбилейного сборника по теории и методике музейной работы был представлен <...> Механизмы В современных социально-экономических условиях проблема функционирования социальных лифтов <...> труда» в целостном образовательном процессе реализуется педагогами Автомотоцентра с учетом социально-экономических

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2015.pdf (0,3 Мб)
535

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Социально-экономическое развитие нашей страны должно и может опираться на повышение роли человеческого <...> КАЛУГИНА 58 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 4 5 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 6 2019 4 ВЫКЛЮЧАТЕЛЬ — ЭТО Ключ Прибор <...> Дополнительные общеобразовательные программы должны быть построены с учетом культурных, экономических <...> Каждый правильный ответ — 1 балл (теория и практика). Теоретические вопросы: 1.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2019.pdf (0,2 Мб)
536

№9 [Наша молодежь, 2014]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Источник: kremlin.ru Сельские территории обладают мощным экономическим <...> Из самого определения статуса военно-патриотического Клуба следует, что мы уделяем главное внимание теории <...> Так ребята отрабатывают знания, которые получили в теории. <...> Производственная мощность — важный технико-экономический показатель предприятия, один из элементов его <...> Класс фотографии был скучным, на нем была сухая теория, а на практике мы постоянно ходили в одно и то

Предпросмотр: Наша молодежь №9 2014.pdf (0,4 Мб)
537

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В ходе таких занятий 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 7 2024 детям нужно давать <...> Процесс конструирования изделия прочно интегрирован с решением технологических и экономических задач: <...> От сегодняшнего положения молодежи, ее воспитания зависит политическое, экономическое, культурное процветание <...> наук, член Новой Экономической Ассоциации (НЭА), преподаватель экономических дисциплин ЧПОУ «Современный <...> Специалист, который изучает математические концепции, теории и методы и применяет их для решения различных

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
538

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

БУРЛАКОВА 44 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 8 9 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное <...> , культурному развитию обучающихся напрямую зависит от возможностей (ресурсных, кадровых, финансово-экономических <...> Ямбурга) есть разработанный на основе теории вариант практической деятельности. <...> Каждая новая эпоха, новые политические, экономические, административные и религиозные условия отражались

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2023.pdf (0,1 Мб)
539

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Генералов 59 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Взаимодействие учреждений основного и дополнительного образования в региональной <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование и воспитание. № 6, 2007 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> предполагает высокую мотивированность обучающихся, свободу выбора видов деятельности, реальВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Выбор модели зависит от демографических, социокультурных, экономических, природно-географических факторов <...> ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2007.pdf (0,2 Мб)
540

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Шатрова 54 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Профессиональный имидж педагога и культура его общения <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Дополнительное образование и воспитание. № 9, 2008 3 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 8 Дополнительное образование <...> (Теория и организация адаптивной физической культуры. Т.1. – М.: Советский спорт, 2002. – с. 31.) <...> Дополнительное образование и воспитание. № 9, 2008 41 ном возрасте являются не социальные экологические или экономические

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2008.pdf (0,2 Мб)
541

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

трудовых ресурсов и определяют Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> В результате анализа теории, нормативноправовой базы и практики управления персоналом организаций определены <...> молодых специалистов; 8) организация культурно-досуговой работы с молодыми специалистами; 9) социально-экономическая <...> Анализ педагогической деятельности на основе знаний современных теорий о мотивации позволил определить <...> В 1980-х годах согласно Плану социально-экономического развития в стране начали создавать станции юных

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
542

№14 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

«Еще будучи студентом экономического факультета Дагестанского государственного университета возникла <...> В 2016 году конкурс, основная цель которого — привлечение молодежи к решению социально-экономических <...> стабильность Республики Таджикистан и Центральной Азии Откровенный разговор с доцентом кафедры истории и теории <...> Однако изменения в экономической сфере за последние годы в нашей стране привели к снижению спроса на <...> Для этого будет даваться не только теория, но и обширная практика, в том числе, стажировка на съёмочной

Предпросмотр: Наша молодежь №14 2016.pdf (0,5 Мб)
543

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2016]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Социально-экономические реалии последних двух десятилетий наглядно демонстрируют постоянное усиление <...> А «прибыльными, обеспечивающими фиксируемый статистикой экономический рост являются отрасли, в которых <...> позволяющее рельефно обозначить наиболее перспективные узловые точки дальнейшего развития современной теории <...> А значит, по-прежнему выбирает юридические и экономические направления своей будущей профессиональной <...> Затем были прослушаны краткие методические сообщения по особо актуальным вопросам теории и практики дополнительного

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2016.pdf (0,9 Мб)
544

№3 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2006]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

, член экспертной комиссии по аттестации педагогов дополнительного образования, заведующий кафедрой теории <...> Динамические социально-экономические преобразования, происходящие сегодня в нашей стране, предопределяют <...> В новых сложных экономических условиях интеграция инвалидов по зрению в современную социокультурную среду <...> связана с возможностью человека самостоятельно зарабатывать на жизнь, решая таким образом часть экономических <...> сплошное отсутствие той самодеятельности, активности, самореализации детей, за которую они ратовали в теории

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2006.pdf (0,1 Мб)
545

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В связи с социально-экономическими изменениями в мире в современном обществе возникла потребность в активных <...> развитие познавательных, творчеCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Затем Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 воспитанница поделила <...> Например, в рамках программ: «ОБЖ и ПДД», «Экономического воспитания», «Трудового воспитания», «Гендерного <...> Профессия не должна быть только теорией, профессия должна использоваться в жизни и приносить пользу.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2017.pdf (0,1 Мб)
546

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

детьми учились дети-инвалиды, тогда Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> болезненно переносят обман, предательство, одиночество, хотят заработать деньги, отстаивают право на раннюю экономическую <...> открытое занятие с группой незнакомых педагогу учащихся;  психолого-педагогическое тестирование «От теории <...> Психолого-педагогическое тестирование «От теории к практике» продемонстрировало высокий уровень знания <...> 2016 г. в Москве состоялось заседание Комиссии по мониторингу достижения целевых показателей социально-экономического

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2016.pdf (0,1 Мб)
547

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2016]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

данная рабочая мо дель-схема не противоречит боль шинству авторитетных отечествен ных исследований по теории <...> Более того, она углубляет некоторые существенные грани теории и методики активиза ции профессиональной <...> действительно ориентируют российскую педагоги ческую общественность на непре рывное совершенствование теории <...> внутрисемейного воспитатель ного процесса; обеспечить родителей информацией по социально-право вым, экономическим <...> Aгентство Kнига-Cервис» Письма, ^рецелзил, обзоры, коммелтаршлу В первом разделе пособия «К по строению теории

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2016.pdf (0,1 Мб)
548

№22 [Наша молодежь, 2013]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Дебютируя в качестве режиссера, я старался суммировать знания теории театрального дела и свои открытия <...> поддержке Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы и Министерства экономического <...> Дзержинский искал экономическую почву взяток и хищений и экономические средства борьбы с ними: «Самой <...> Это всё в теории, а как же дела обстоят на практике? <...> Уже в те времена депо разваливалось под натиском экономических перемен, но здания и сооружения пока оставались

Предпросмотр: Наша молодежь №22 2013.pdf (0,5 Мб)
549

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ЗУЕВА 61 ÞÁÈËÅÈ Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 4 5 ВОПРОСЫ <...> ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 7 2019 планов мероприятий, протоколов и иных документов <...> Города и села Мордовии: историко-экономический справочник. — Саранск: Морд. кн. изд-во, 2010. — 168 с <...> В связи с растущим числом социальных проблем, в решении которых при сложившейся экономической ситуации <...> (Герб города Усть-Илимска языком символов и аллегорий отражает природные, исторические и экономические

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2019.pdf (0,3 Мб)
550

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ИВАНОВА 63 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 4 5 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> дополнительного образования детей по факту влияют особенности территорий (географические, демографические, экономические <...> детей может происходить за счет Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Учащиеся, осваивающие программу, изучают историю и теорию хореографического искусства, обучаются исполнению <...> кафедры экономики и управления УО «Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины», кандидатом экономических

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2018.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 9 10 11 12 13 14