373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Методы и организационные формы обучения. М.: Народное образование, 2001. <...> Активное использование в моей работе технологии исследовательского обучения помогает мне решить не только <...> Деятельностный подход в повышении квалификации: активные методы обучения. <...> Учебный эксперимент — один из продуктивных методов обучения. 11 Организация внеклассной работы по развитию <...> Методы изучения и охрана хищных птиц. Метод. рекомендации. М., 1989.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №3 2013.pdf (0,2 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
Пособие представляет собой попытку систематизации материала по профильному обучению и предпрофильной подготовке учащихся на материале физики. В книге раскрываются вопросы содержания профильного обучения и предпрофильной подготовки, организации образовательного процесса как при обучении физике в рамках учебного предмета «физика», так и в элективных курсах, а также рассматриваются современные подходы к оцениванию результатов обучения.
Созданную программу нужно оценивать в следующих аспектах: • использование активных методов обучения; <...> По преобладающим (доминирующим) методам и способам обучения предлагаются следующие технологии: активные <...> Преобладающие (доминирующие) методы и способы обучения 1) активные и пассивные; 2) догматические, репродуктивные <...> физике, касающиеся создания и применения технологий обучения физике; – активное внедрение в образовательный <...> обучения Российской академии образования при активном участии Министерства образования Российской Федерации
Предпросмотр: Физика в профильной школе учебное пособие Л.А. Бордонская, С.И. Десненко, В.Ю. Проклова, С.С. Серебрякова; под ред. Л.А. Бордонской. – Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (1,0 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Толчком к этому послужило активное развитие онлайн обучения. <...> Крупенина провозгласили метод проектов единственным средством превращения школы обучения в школу жизни <...> Отличительной особенностью метода проектного обучения, по мнению Н.В. <...> Методика использования метода проектов в обучении биологии / В.В. <...> Творческие способности: методы и приемы их развития при обучении биологии // Биология в школе. 2021.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Одним из ключевых моментов данной методики является активное участие обучающихся в проведении экспериментов <...> Первый год обучения. Методическое пособие / Под общей ред. М.В. <...> Чем больше количество активного материала, чем лучше анод поглощает заряженные частицы, тем емкость больше <...> МоделироПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ SPECIALIZED TRAINING Физика в школе. 2024. № 2. <...> Сегодня проектная деятельность — это эффективный метод обучения современных школьников в рамках Федеральных
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №2 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Применение современных методов, приёмов, таких как эвристическая беседа, диалоговое обучение, позволяет <...> В университете Страсбурга Пастер вёл активную научную работу. <...> и средство обучения химии в школе. <...> Метод длительный и затратный. <...> обучения и воспитания.
Предпросмотр: Химия в школе №10 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Мы надеемся на активное творческое участие в этом проекте учителейпрак тиков, руководителей школ и <...> Развитие образовательных учреждений и их активное участие в ОСОКО — это фактически инвестиции в будущее <...> В результате скла дывается ситуация селективного отбора и активного «выдавливания» из школы де тей <...> Подобная дискуссия развернулась в своё время по поводу репродуктивного метода обучения. <...> В дискуссии о методах обучения не следо вало подвергать шельмованию репродук тивный метод.
Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2008.pdf (0,1 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
— методы обучения — образовательная среда». <...> Ломоносова, межфакультетской лабораторией интенсивных методов обучения иностранным языкам. <...> Методы обучения понимаются как методы развития интеллекта принципиально отличные от методов воспитания <...> Однако цели обучения и, соответственно, выбор подходящих методов различны. 1. Учебный план. <...> различные методы обучения.
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Незаменимый помощник в организации образовательно-воспитательной деятельности в детском саду.
Разбор ситуаций из реальной практики воспитательной работы, советы и рекомендации психологов и логопедов по подготовке детей к обучению в школе, а также примеры успешного опыта старших воспитателей из различных регионов РФ. Кроме этого, в журнале представлено полное систематизированное изложение нормативных требований проверяющих органов к воспитательной работе.
Дети в возрасте от 3 до 7 лет на прогулке не только дышат свежим воздухом, но и становятся активными <...> в обучении. <...> обучения, воспитания Приоритетное использование игровых методов в обучении, личный пример педагога, <...> Наличие предметов для релаксации Методы обучения, воспитания Игра, «упражнения», направленные на самообучение <...> ) – обучение 3 года.
Предпросмотр: Справочник старшего воспитателя дошкольного учреждения №2 2015.pdf (1,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Именно относительно высокий агроклиматический потенциал той эпохи и создал предпосылки для активного <...> Это связано с активной хозяйственной деятельностью человека. <...> Более того, со временем мигранты с иной культурой, устоями, традициями, вероисповеданием еще активнее <...> Кого можно отметить, как самого активного участника дискуссии? Как самого осведомленного? <...> Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) Теория и методика обучения
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Один из активных участников поискового движения В.Л. <...> -теорет. и метод. журн. – 2005. – № 9. – С. 62-68. <...> Полноценная подготовка педагога невозможна без формирования его социально-активной позиции через активное <...> Методы обучения в современной общеобразовательной школе. М., 1985. <...> Методы обучения в современной общеобразовательной школе. М.,1985. Воровщиков С. Г.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2018.pdf (1,3 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
В химии этот метод широко используется. <...> обучения. <...> Общее активное сопротивление R1,3 = 3,5 Ом, (R1,2 = 3 Ом; R2,3 = 0,5 Ом), индуктивность L1,3 ≈ 2 Гн. <...> Необходимо, чтобы индуктивность катушки превышала активное сопротивление хотя бы на порядок. <...> Это результат активной деятельности человека, который рассматривал околоземную орбиту как гигантскую
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №4 2022.pdf (0,6 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
«Управление» — косвенные методы воздействия на игру. <...> Исходя из этого, мы ведём активную работу с родителями. <...> Многими педагогами и психологами подчёркивается преимущество данного метода. <...> Исследовательские методы обучения в дошкольном образовании // Дошкольное воспитание. 2005. № 12. 10. <...> эффективности физического воспитания на базе применения технологий стационарного метода обучения у детей
Предпросмотр: Обучение дошкольников №3 2014.pdf (2,2 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Активно зарождались методы пропаганды и агитации. <...> Деятельность пионеров мотивировалось различными методами. <...> Этот метод был сформулирован педагогом Я. <...> На данном этапе будет важна активная беседа с классом, возможно, даже в форме дискуссии. <...> Каподистрии, основным методом настоящего исследования выступает метод исторической периодизации.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Обучение родителей как метод лечения поведенческих нарушений. <...> Обучение родителей как метод лечения поведенческих нарушений Хотя в отношении вышеизложенных четырех <...> На этом основан самый эффективный метод лечения поведенческих нарушений – обучение родителей. <...> Игра «Активный Александр, бодрый Борис, веселая Вероника» Инструкция. <...> Обучение и воспитание».
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №11 2014.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Ключевые слова: обучение математике, задачи на составление уравнений. <...> Проблеме анализа ведущих концепций образования, теории, методов и моделей обучения и воспитания в научно-методической <...> обучения. <...> О методике обучения школьников решению иррациональных уравнений / А. Н. <...> Роль моделей в обучении математике / А. В.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (80). Часть 2. Серия Естетвенные и технические науки 2013.pdf (0,5 Мб)
Автор: Волобуева Л. М.
М.: Издательство Прометей
В монографии изложены теоретические основы инновационной деятельности и управления образовательным учреждением, в том числе и дошкольным учреждением, рассмотрены типологии новшеств, аспекты внедрения инноваций в управленческую деятельность, условия внедрения новшеств в управленческий цикл ДОУ, предложена разработанная авторами модель инновационной управленческой деятельности руководителя ДОУ, представлены результаты апробации субъективных условий внедрения инноваций в деятельность заведующего детским садом.
, опросные методы (анкетирование, беседа), тестирование, метод самооценивания, метод выбора. <...> Цель конкурса – обновление содержания дошкольного образования, совершенствование форм и методов обучения <...> Воспитание активной позиции в осуществлении инновационной деятельности. 3. <...> Активное сотрудничество с родителями ДОУ 6. Сотрудничество с научными учреждениями 6. <...> Воспитание активной позиции к осуществлению инновационной деятельности; 3.
Предпросмотр: Внедрение инноваций в управленческую деятельность руководителя дошкольного образовательного учреждения. Монография.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Рассмотрим методы обучения, активно используемые в современной школе. 1. Генетический метод. <...> Метод проектного обучения. <...> Применение немецкими педагогами традиционных и инновационных методов обучения, методов художественного <...> Резюмируя сказанное, отметим, что метод рассмотрен с двух позиций: как метод обучения и как метод художественного <...> Это значит: основой обучения и воспитания является активная деятельность самих обучающихся, которую организует
Предпросмотр: Школьные технологии №6 2017.pdf (0,2 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
МАРТ 2016 ШКОЛА ПЕДАГОГА Цели, реализуемые в каждой группе Методы проблемного обучения Повышение эффективности <...> Среди способов эффективности обучения особое значение имеет применение методов, форм, средств, приемов <...> В моей практике находят применение методы проблемного обучения. <...> Применяя метод проблемного обучения, я вижу, что учащиеся становятся очевидцами возникновения проблем <...> ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: групповая. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: проблемный, поисковый.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2016.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
обучения и воспитания подрастающего поколения. <...> Но оказывается, что остановка приема на обучение по некоторым программам не означает отказа от обучения <...> «Метод проектов» как частный случай интегративной технологии обучения // Директор школы. 1995. № 6. 4 <...> / прием Задачи применения метода / приема Краткое описание метода / приема Анализ ситуаций Повышение <...> Метод / прием Задачи применения метода / приема Краткое описание метода / приема Информирование Расширение
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №8 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Дайте математическое обоснование отличия этого метода умножения от метода, используеCopyright ОАО «ЦКБ <...> Сравните методы пифагорейцев с методами доказательств этих тождеств в школьном курсе математики. <...> , метод сложения, графический метод). <...> обучения. <...> Началась активная работа над созданием нового учебника геометрии для школы.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
ПРОБЛЕМЕ АДАПТАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ К ШКОЛЕ Введение Адаптация (психосоциальная) — это постоянный процесс активного <...> Например, иногда дети путают игровые методы обуче ния с игрой. <...> ЕГОРОВА.ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ТЕСТИРОВАНИЯ... <...> Сделаны выводы о целесообразности использо< вания метода тестирования. <...> ЕГОРОВА.ПРЕИМУЩЕСТВА И НЕДОСТАТКИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ МЕТОДА ТЕСТИРОВАНИЯ... 3.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №6 2017.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Молодежь нуждается в активных действиях, и библиотека вновь реагирует. <...> Активная группа крымских библиотекарей визуализировала основные барьеры, с которыми можно столкнуться <...> Жаль, что она не получила статус государственной, но нужно приступать к активным практическим действиям <...> оценки, а также методов активного вмешательства в процесс обучения школьника в школьной библиотеке и <...> Теперь нам, дорогие читатели, предстоит взять новую высоту, и мы очень рассчитываем на ваше активное
Предпросмотр: Школьная библиотека №8 2016.pdf (0,5 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Отбор методов обучения и форм организации учебной деятельности обучающихся. 6. <...> ВЫБОР ФОРМ И МЕТОДОВ При выборе методов обучения и форм организации учебного взаимодействия следует учитывать <...> Необходимо оценить правильность выбора методов обучения и форм организации учебного взаимодействия, их <...> В экологическом обучении он действительно весьма эффективен как метод, предусматривающий умение человека <...> Мы такие методы начисто отвергаем.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №12 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал издается с 2007 года. Включен в Перечень ВАК
Деятельностный метод обучения: образовательная система «Школа 2000…» / Л. Г. <...> Методы исследования детей с трудностями обучения / Н. Г. <...> Активное участие студентов в процессе обучения. <...> Яницкий); применение инновационных форм и методов обучения (Е. А. Злотникова, Л. Ф. <...> Цифровизация и активное использование разнообразных технических средств в развитии, обучении и воспитании
Предпросмотр: Педагогическое образование в России №1 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Мы стремимся быть активной частью культурно-образовательной среды нашего района, участвуем практически <...> Можно ли сформировать привычку к систематическому общению человека с искусством через школу без активного <...> и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой образовательной программы, отдельного учебного <...> форм, методов и средств обучения, конструирование педагогических ситуаций, объяснение материала, демонстрация <...> Дидактика — наука об обучении, исследующая законы, закономерности, принципы и средства обучения.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №31 2013.pdf (0,5 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
С.29 Метод проектов Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ <...> (форма и метод обучения)4. <...> Названия многих существующих технологий определяют способы, методы и средства обучения. <...> Нетрадиционные методы в логопедической работе их обучение осознанным, нужны нестандартные подходы. <...> Многолетняя работа детского сада была направлена на поиск методов и приёмов развития игры и активной
Предпросмотр: Обучение дошкольников №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Активные методы обучения. № 11. C. 23. Шаулина Е.Б. Волейбол в IV классе. <...> Метод проектов на уроках физической культуры // Физическая культура в школе, 2009, № 1. <...> метода. <...> Гибкость тела проявляется в пассивной и активной форме. <...> Лучше всего развивают гибкость сочетание активных и пассивных движений в суставах.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №7 2020.pdf (0,4 Мб)
При их проведении преобладали словесные методы обучения, наблюдался формализм. <...> обучения. <...> Предлагаются интерактивные дидактические методы в концепции реверсивного обучения, увеличение роли самостоятельной <...> обучения и воспитания. <...> ; студенты; интерактивные методы обучения; медиаресурсы; телересурсы.
Предпросмотр: Историко-педагогические чтения №1 2020.pdf (1,9 Мб)
Журнал о гармоничном развитии детей. Советы и консультации психологов, врачей, учителей. На страницах журнала поднимаются такие острые проблемы детского воспитания, как: период взросления и особенности психологии в период от 5 до 17 лет; взаимоотношения школьников с родителями, учителями и сверстниками; физическое и психологическое здоровье школьника.
Главное – действовать при этом законными методами. <...> Быть активным с самого детства – с DACADOO это просто! <...> СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛАХ ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ вуз, факультет название курса стоимость обучение факультет <...> http://mzh.mgimo.ru/ Article/6 обучение бесплатное, продолжительность обучения 1 год Центр дополнительного <...> Анализ крови методом ПЦР не может использоваться для скрининга, так как и у больных активным туберкулёзом
Предпросмотр: Здоровье школьника №2 2014.pdf (1,0 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Более того, продолжила активные занятия спортом! <...> Помочь справиться с ними может метод психотерапии. <...> Какие неоспоримые преимущества по сравнению с обычными методами дает мобильное обучение? <...> Внедряются новые педагогические технологии, формы и методы обучения предмету ОБЖ и дисциплине БЖД. <...> То есть в обучении детей используются различные современные формы и методы в комплексе.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №9 2017.pdf (0,5 Мб)
[Б.и.]
Данное учебное пособие представляет собой комплект учебных материалов, освещающих содержание и организацию различных видов учебной работы в системе методической подготовки студентов педвузов по специальности 03.06.00 – «Технология и предпринимательство». Пособие адресовано преподавателям и студентам, а также может быть использовано в системе повышения квалификации учителей технологии.
В эти годы велись активные поиски в определении целей, задач и содержания трудового обучения. <...> Прежде всего, это использование самых современных активных методов и приемов обучения. <...> или иной метод обучения. <...> Методы обучения технологии Методы обучения технологии и их специфика. <...> Методы обучения технологии. 11. Метод проектов в обучении технологии. 12.
Предпросмотр: Теория и методика обучения технологии учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Так, активный сотрудник этого журнала П. <...> , а также приемлемые активные методы обучения и интерактивные формы обучения: «Преподавателям нужно целенаправленно <...> Применяя на уроке методы визуализации информации и проблемного изложения, повышаю эффективность обучения <...> , визуальный (наглядный) метод обучения, исследовательский метод обучения, словесный. <...> При проведении занятий используются следующие методы: метод устного изложения учебного материала в виде
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №6 2023.pdf (0,1 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Владение методами педагогического оценивания. <...> построения образовательного процесса. — Умение использовать средства и методы обучения, адекватные поставленным <...> . — Знание целей, содержания, форм, методов обучения и воспитания, современных концепций и технологий <...> ; z процесс обучения в школе. 6. <...> Система по зволяет организовать учебный процесс на основе активного использования циф ровых образовательных
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2009.pdf (0,1 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
Дистанционный метод обучения в корпоративной образовательной системе…………………………....................... <...> Эвристический метод при обучении физике в профориентированной Школе………………………………………………………………………………………… <...> Эффективность и качество такого обучения подтверждается активным участием студентов в работе конференций <...> Методы проблемного обучения, активного обучения (деловые игры, дискуссии, круглые столы, практико-ориентированные <...> Доминирование активных методов обучения, проектной деятельности обучающихся, проектирование технологических
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №3-4 2010.pdf (0,6 Мб)
«Иностранные языки в школе» – старейший отечественный научно-методический журнал в области теории и методики обучения иностранным языкам не только в России, но и за рубежом. Основан в 1934 году, выходит ежемесячно.
На страницах журнала публикуются статьи, посвященные решению проблем, связанных с преподаванием и изучением иностранных языков в общеобразовательной и профессиональной школе, результаты фундаментальных и прикладных исследований в области методики преподавания иностранных языков, практические вопросы обучения иностранным языкам. Уделяется внимание актуальным темам: государственная итоговая аттестация, проектная деятельность, дистанционное обучение, электронные формы обучения, профессиональная подготовка учителя иностранных языков, организация самостоятельной и внеклассной работы и олимпиады по иностранным языкам и т.д.
Авторы журнала – ученые, лингводидакты, научные сотрудники, учителя-практики, преподаватели вузов, и аспиранты. Языки: английский, испанский, китайский, немецкий, французский и японский.
Важную роль в организационной, научной и просветительской деятельности журнала всегда играла активная <...> Аничковым по вопросу метода обучения иностранному языку и сформулировал основополагающий постулат о том <...> , что эффективность метода обучения иностранному языку находится в прямой зависимости от объективных <...> К вопросу о методах обучения иностранным языкам // Иностр. языки в школе. – 1957. – № 4. – С. 50–55. <...> Twee основана на методе глубокого обучения, то есть для генерации материала она использует данные из
Предпросмотр: Иностранные языки в школе №9 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Любимой может быть только деятельность, адекватно мотивированная, целенаправленная, активная. <...> Весьма характерный пример активного воздействия журнала на практику обучения во времена реформирования <...> Обучение учащихся методу поиска решения задач // Физика в школе. 1984. № 6. С. 34–38. 3. <...> Творческий метод Я.И. Перельмана. Книги Я.И. <...> В ходе мероприятия были раскрыты идеи, методы и приемы занимательного обучения, привлечения молодого
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №2 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
В учебном пособии раскрываются особенности адаптации обучающихся при переходе из начальной в основную школу на основе анализа социальной ситуации их развития, представлены психологические портреты школьников с затрудненной адаптацией и дезадаптацией, тренинг профилактики факторов риска дезадаптации обучающихся в обозначенный переходный период.
, переход к предметному обучению, пубертатный период и выбор дальнейшего маршрута обучения). <...> На уроках она всегда активна и внимательна. <...> Методы и техники проведения занятия Работа на занятиях осуществлялась с помощью игровых методов, методов <...> , методов репетиции поведения и элементов психогимнастики, а также приемов неигрового типа. <...> Активная работа на занятии каждого участника. 2. Внимательность к говорящему. 3.
Предпросмотр: АДАПТАЦИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ.pdf (0,6 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Школьная библиотека – активный центр конструктивистского обучения, ядро школьной педагогики, учебная <...> Таким образом, библиотеки должны обеспечить инновационное развитие, внедряя новые формы и методы работы <...> в среде электронных коммуникаций, включая поиск и экспертизу информационных ресурсов, новые формы и методы <...> : − Руководствуясь опытом вузов в создании ИБЦ на базе библиотеки, следует использовать проверенный метод <...> методов обучения на уроках обществознания: – умеет организовывать активное взаимодействие всех участников
Предпросмотр: Школьная библиотека №10 2016.pdf (0,5 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
методических рекомендаций», реализуемым кафедрой, особое внимание уделяется совершенствованию форм и методов <...> Содержание программ включает практический блок, где отрабатываются современные приемы и методы, методики <...> освоения детьми элементарных географических сведений и способов познания с помощью картографического метода <...> ДВ 10/2023 Ранний возраст 43 С целью определения последовательности применения метода сюжетно-игрового <...> Данная Программа технологична, в ней описаны цель, задачи, средства, методы, активизирующие деятельность
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №10 2023.pdf (0,5 Мб)
Публикуются статьи, обзоры и другие авторские материалы, представляющие научный и практический интерес по проблематике журнала.
Основные рубрики журнала:
· «Социально-гуманитарные исследования»;
· «Социально-гуманитарные технологии»;
· «Социально-гуманитарное образование».
Применение таких методов влечет за собой две основные проблемы. <...> форм и методов обучения, которые подбираются адекватно возрастным и иным особенностям обучающихся (тип <...> Метод сравнительного правоведения – это базовый метод в методологической системе сравнительно-правовых <...> Поэтому сравнительно-правовые исследования в сфере образовательного права, определенно, внесут активный <...> Взгляды на учебник пересматривались в процессе изменения целей, содержания и методов обучения.
Предпросмотр: Вестник социально-гуманитарного образования и науки №1 (0) 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ким С. В.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для осознанного формирования у обучающихся знаний и навыков безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях и здорового образа жизни, основ медицинских знаний и оказания первой помощи, основ обороны государства, воинской обязанности и военной службы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
В чём сущность моделирования как научного метода? 6. <...> Принципы и методы обеспечивают взаимосвязь теории и практики, выбор специальных методов организации деятельности <...> Методы тренировки самообладания. <...> Было введено обучение солдат чтению и письму. <...> Каковы методы первой психологической помощи? 6.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности. 10—11 классы базовый уровень учебник.pdf (1,2 Мб)
Автор: Ефимова Е. А.
Методическое пособие раскрывает содержание деятельности педагога по
развитию двигательной активности старших дошкольников средствами степ-
аэробики. Предложены методические материалы по работе с детьми старшего
дошкольного возраста, родителями, педагогами.
Адресовано педагогам, психологам, руководителям дошкольных
образовательных организаций; родителям старших дошкольников.
Обучение проходит в три этапа. <...> Методы, технологии, среда или дидактические средства. 1. Метод сходства. <...> Метод повторений. 4. Метод музыкальной интерпретации. <...> Метод блоков. <...> Обучение проходит в три этапа.
Предпросмотр: ВМЕСТЕ ВЕСЕЛО ШАГАТЬ.pdf (0,4 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
При обучении используются основные методы организации и осуществления учебнопознавательной работы: словесные <...> Выбор методов (способов) обучения зависит от возрастных особенностей учащихся, темы и этапов занятия: <...> Обучение на расстоянии во многом похоже на обучение в традиционном формате или на индивидуальное обучение <...> Классификация средств, методов и нагрузок в ходьбе / Г.И. <...> и необходимость обучения этому методу педагогического состава для широкого внедрения в практику работы
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №6 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Филиппов С. С.
М.: Советский спорт
В монографии освещаются процессы социализации школьников
в сфере физической культуры и спорта, педагогическая характеристика воспитательной системы в школе, организация детского спортивного движения. Представлены результаты анализа отношения и интересов школьников к спорту, а также отношения родителей школьников к занятиям детей спортом. В работе приведены условия становления спортивного клуба в школе, модель управления детским спортом в образовательном учреждении, процесс организации спортивного клуба в школе. Показана роль спортивного клуба как организатора системы спортивных соревнований школьников.
воспроизводства системы социальных связей индивидом за счет его активной деятельности, активного включения <...> обучения и воспитания, базирующимся на индивидуальных возможностях и способностях детей. <...> Клуб организует работу с учащейся молодежью очной формы обучения с первого по выпускной курсы. <...> Клуб организует работу со студентами и аспирантами очной формы обучения. II. Виды клубов 1. <...> Здоровье и самочувствие детей в период обучения в школе / Г.И. Ступенева, В.А. Кирюшин, А.М.
Предпросмотр: Спортивный клуб школы этап становления..pdf (0,9 Мб)
Специализированное издание об организации образовательного процесса, методической и экспериментальной работы для заместителей директора школы. Вопросы качества образования, педагогической деятельности. Нормативная поддержка.
Привнесение активных методов в формальное образование педагогов без продолжения подобной деятельности <...> методов обучения на уроках в 5–6-х классах с точки зрения формирования универсальных учебных действий <...> Основана на овладении универсальными способами (методами) творческой деятельности. <...> Метод мозгового штурма обычно используется во время дискуссий. Изобретен в 1941–1942 гг. А. <...> Метод фокальных объектов (метод каталога, метод случайных объектов) создан в 1926 г. Ф. Кунце.
Предпросмотр: Справочник заместителя директора школы №12 2014.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Однако эта защитная система не предназначена для того, чтобы быть постоянно в активном состоянии. <...> В школе регулярно проводятся конкурсы, отражающие вредные привычки и методы борьбы с ними. <...> В основе массовой внеклассной работы лежат такие активные формы обучения: — экскурсии, — «Круглый стол <...> Помимо общепринятых в логопедии методов работы, нами были использованы методы нейропсихологической коррекции <...> -метод. пособие / Л. В. Забродина, Е. С.
Предпросмотр: Сибирский учитель №5 2007.pdf (0,5 Мб)
Автор: Михеева Елена Владимировна
ООО "Агентство Пресса"
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для освоения дисциплин: «Педагогическое проектирование в профессиональной деятельности воспитателя», «Педагогика» основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы бакалавриата направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).
Представленные материалы носят практико-ориентированный характер, направлены на деятельностное освоение студентами теоретических основ проектирования образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, разработки рабочей программы воспитания в системе дошкольного образования, ее структурирования, содержательного наполнения, прогнозирования результатов ее реализации. Учебно-методическое пособие с одинаковым успехом может быть использовано как для проведения аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов.
Учебно-методическое пособие может быть полезно педагогам ДОО, слушателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентам педагогических колледжей и вузов, специалистам предшкольного образования, руководителям ДОО, административному персоналу общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, имеющих в своем составе дошкольные группы.
Способный к самостоятельным (свободным) активным действиям в общении. <...> Наиболее эффективные методы воспитания в сфере развития личности ребенка, это методы, которые обеспечивают <...> Труд и игра являются и средствами, и методами воспитания. <...> Метод убеждения. <...> Метод положительного примера.
Предпросмотр: РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ДЕТСКОМ САДУ.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Методы и технологии привлечения к чтению. Опыт, проблемы, перспективы ................ 41 Р.Б. <...> Обучение школьников методам критического анализа медиаконтента – это один из наиболее сложных видов педагогической <...> Не менее сложным, чем обучение методам критического анализа, является поиск позитивного и полезного медиаконтента <...> Сегодня современный информационно-библиотечный МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ПРИВЛЕЧЕНИЯ К ЧТЕНИЮ. <...> Каждому пользователю предоставляется возможность быть активным.
Предпросмотр: Школьная библиотека №7 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Саитбаева Эльвира Равильевна
В статье отмечается, что на сегодняшний день одним из актуальных направлений современного этапа развития российской системы образования является проведение процедуры оценки качества дошкольного образования и повышение его уровня с целью соответствия мировым образовательным стандартам. Сегодня наблюдается противоречие между, с одной стороны, высокими требованиями, предъявляемыми к дошкольному образованию детей как части системы образования, способствующей развитию человеческого потенциала и, с другой стороны, – недостаточностью современного инструментария оценки качества дошкольного образования.
В статье рассматривается понятие качества образования, существующие подходы к экспертизе качества дошкольного образования; определяется инструментарий оценки качества дошкольного образования; рассматривается возможность использования современных зарубежных инструментов в системе отечественного дошкольного образования.
уходит сегодня на задний план, а приоритетным становится овладение ребенком способами и средствами активного <...> познавательных потребностей, интересов и успешной реализации исследовательского поиска на последующих этапах обучения <...> Основным методом при оценке качества выступает наблюдение основных составляющих образовательного процесса <...> Все это делает наблюдение основным и самым удобным методом оценки качества образования [10]. <...> Шкалы ECERS как метод оценки качества и развития российской системы дошкольного образования / Е.Г.
Предпросмотр: СОВРЕМЕННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.pdf (0,1 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Использовался метод анализа продуктов детской деятельности: детских рисунков на тему «Нарисую мир» и <...> В современной методической литературе приводится описание множества педагогических приемов, форм, методов <...> процесса; определение последовательности (этапов) действий; обозначение диагностических процедур и методов <...> Процессуальная часть педагогической технологии, которая представляет собой совокупность методов, форм <...> Более глубокому усвоению содержания сказа будет способствовать использование комплекса методов.
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №2 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)