373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Типо-литография Императорского Университета
Настоящее издание состоит из 2 разделов: чувашского и русского. В чувашском разделе чувашская азбука с короткими выражениями и пословицами. Материал для чтения состоит из поучительного рассказа И. Я. Яковлева, проповеди и молитв. Русская часть букваря состоит из русской азбуки с звуковыми упражнениями.
Т, т. Ат. Ут.Ту. хВат. Тат. Вут. Туе. Туп. Тупа. Тупан. Тупас. Тура. Турат. Тула. Тав. Тар. Та рас. <...> Т, т. Вулат. Ларат. Тарат. Татат. Манат. Шырат. Варалат. Шавлат. Туртат. Тыха. V Ата .Тутту. <...> У т. У т. Еул. Еӳл. Иус. Пӳс. Туе. Туе. Сут. Сӳт. Сӳс. Ҫӳҫ. Type. Type. Type. Ӳлӗм. Ӳкӗт. Ӳкӗн. <...> Т, т,. Тар. Тар. Туп. Туп. Тан. Ijan Тир. 'Бир. Тён. 'Бӗн. 'Бун. 'Бул. 'Бӑн. 'Бӑм.'Бӳк. 'Бик. <...> P y c c u in о т д Ъ л ъ .
Предпросмотр: Букварь для чуваш=Чӑваш кӗнеки.pdf (1,3 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику А.А. Вигасина и др. «История. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы и таблицы. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Древнего мира» в составе УМК А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
В т о р о й к р е с т ь я н и н. И у меня те же проблемы. <...> П р и я т е л ь. Ну да! Какой же ты враль и выдумщик! П у т е ш е с т в е н н и к. <...> А в т о р. <...> А в т о р. <...> А в т о р.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Древнего мира. 5 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина и др. (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Т. 3. № 1. С. 50–54. 2. Истомина Н. Б., Смолеусова Т. В. <...> и т. д. <...> Р у к о в о д и т е л ь з а н я т и я. <...> Р у к о в о д и т е л ь з а н я т и я. <...> Р у к о в о д и т е л ь з а н я т и я.
Предпросмотр: Сибирский учитель №4 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.
Игра У ч и т е л ь. <...> Так как 5 < 7, то Т + В < В + Л, получается, что Т < Л, т. е. <...> У ч и т е л ь. <...> П → ТК П ← Т К Т → П К Т ← К П → ТК П Коля собирает хворост и готовит место для костра. <...> Логические задачи 207 1) Т 1 → 6; 2) К 2 → 1; 3) З1 3 → 2; 4) Т 6 → 3; 5) З3 5 → 6; 6) З2 4 → 5; 7) Т
Предпросмотр: Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
М., Репка Т. И. <...> Т. Ф. <...> Т. А. <...> В 3 т Т. 3. <...> и т. д.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2010.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Справочник содержит теоретический материал по основным разделам курса русского языка в 5–9 классах школы. Пособие поможет учащимся закрепить знания по орфографии, синтаксису и пунктуации, развить навыки самоконтроля и самопроверки. Информация, содержащаяся в пособии, имеет чёткую структуру и представлена в наглядной форме. Правила подкрепляются примерами из классических произведений, включённых в школьную программу по литературе.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> электронное МОСКВА 2023 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Р е ц е н з е н т <...> оценки действия (любить, нравиться и т. п.) <...> (в первую часть можно добавить слова и увидел, что; и услышал, что; и понял, что и т. п.) <...> п.) либо сочинительный союз и подчинительный союз (и как, но хотя и т. п.).
Предпросмотр: Русский язык. Орфография, синтаксис, пунктуация. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Пузаков С. А.
М.: Просвещение
Учебное пособие знакомит учащихся со свойствами почвы, её химическим составом, строением и видами, основами мелиорации почв. В издании
рассмотрены главные типы почв нашей страны, их строение и химический
состав; дана классификация минеральных веществ почвы и их агрофизические свойства; показано действие фитогормонов как биостимуляторов и негормональных экстрактов растений, обладающих схожей активностью. Много внимания в пособии уделено изучению различных видов удобрений
и правилам их применения, средствам защиты растений. Содержание пособия соответствует перечню тем, знание которых необходимо учащимся, проявляющим интерес к профессии агронома, биолога, эколога. Пособие призвано углубить и расширить знания учащихся по таким предметам, как биология, химия, физика, география, математика и экономика; реализовать межпредметные связи и возможности подготовки учащихся к выбранной профессии.
Монтмориллонит имеет в структуре трёхслойные пакеты Т—О—Т: между листами кремнекислородных тетраэдров <...> При образовании 1 т фосфорной кислоты образуется до 5 т фосфогипса. <...> Среднюю дозу устанавливают на уровне 50 т/га, обычно вносят 8—10 т/га. <...> Под озимые культуры вносят в среднем 60—80 т/га, под яровые — 50—60 т/га. <...> Фролова Редактор Т. Ю. Фролова Художественный редактор Т. В. Глушкова Внешнее оформление и макет О.
Предпросмотр: Агрохимия.pdf (2,4 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
Вопросы кроссворда можно использовать и для проведения викторины. 1 ф а н т а С т И К а 2 в ы р И Ц а <...> 3 т а н т р а 4 П а р У С н И К 5 а Л т а Й 6 П а Л Е о н т о Л о Г И я 7 Э К З о К о С т Ю м 8 Г Е <...> о Л о Г 9 м о н Г о Л И я 10 Г о Б И 11 т Е Л Е в И Д Е н И Е 12 Е Г И П Е т 13 ч о Й о ч а Г а С 14 <...> Э К С П Е Д И Ц И я 15 т а ф о н о м И я 16 а ф р И К а 17 П р о ф Е С С о р 18 а Л м а З ы 19 Г о Л
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №1 2018.pdf (0,5 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
. — Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т., 2006. 8. <...> Давление насыщенного пара при Т = 360 К pн = 60 кПа [2]. Решение. <...> Давление насыщенных водяных паров при Т = 373 К рн = 100 кПа [3]. Решение. <...> Давление насыщенного пара при Т = 363 К равно pн = 70,1 кПа [4]. Решение. <...> Давление насыщенных водяных паров при Т = 373 К рн = 100 кПа [5]. Решение.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №8 2018.pdf (0,5 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Волосников, Новосибирск Т. С. Саранчукова, Новосибирск А. В. Бычкова, Н. Н. <...> Халявина, Т. Г. Кузнецова, А. А. Резвина. <...> Модератор данного событийного областного меро приятия Т. Л. <...> Плотников Ориентируясь на гармонию души № 3 Трибу/, иу лишаии Т. И. <...> в п р е д с т а в л я е т В рамках программы Года Японии в России в Центре культуры и отдыха «Побе да
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2018.pdf (1,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Гарнитура Pragma lira С(Т. Усл. иеч. л. 4.88. Заказ ЛЬ 30. Тираж 1000 экз. Цена свободная. <...> Т. <...> Т. С. <...> Ы Т П Е ДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В ОТКРЫТОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ ГОРОДА ИСК И Т И М А: научно методическое <...> Т. Г. Малюшина, педагог-психолог Дома детского творчества им. В Дубинина, г.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2014.pdf (0,5 Мб)
Автор: Хасбулатов Р. И.
М.: Просвещение
Учебный курс экономики содержит сведения по всем основным вопросам экономической теории, рассчитан на изучение экономики в 10 и 11 классах и предназначен для базового и углублённого уровней обучения. Методический аппарат учебника содержит разнообразные вопросы и задания, которые помогут обучающимся усвоить основные понятия и научиться разбираться в конкретных экономических ситуациях. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
В абсолютных показателях (т. е. номинальный ВВП): в 1991 г. <...> в Китае — 3,5 т, в странах южнее Сахары — 0,1 т. <...> В абсолютных показателях (т. е. номинальный ВВП): в 1991 г. <...> в Китае — 3,5 т, в странах южнее Сахары — 0,1 т. <...> в Китае — 3,5 т, в странах южнее Сахары — 0,1 т.
Предпросмотр: Экономика. 10-11 классы. Учебник. Базовый и углублённый уровни (2).pdf (3,6 Мб)
Автор: Половкова М. В.
М.: Просвещение
Учебник разработан для использования учащимися 10—11 классов при
освоении курса «Индивидуальный проект», предусмотренного Федеральным
государственным стандартом среднего общего образования. В учебнике рассмотрены все этапы проектирования и различные виды проектов. Особое внимание уделено актуальным экологическим проектам с упором на ситуацию в
нашей стране.
Содержание учебника направлено на формирование экологического сознания старшеклассников, развитие умения решать разноформатные задачи,
самостоятельно мыслить, соблюдать нормы экологической культуры и этики.
После прохождения курса учащиеся получат необходимые навыки проектной
деятельности, овладеют методами поиска, анализа и использования научной
информации, смогут публично представлять результаты своей работы, проявлять активную жизненную позицию и экологическую ответственность.
Учебник адресован старшеклассникам и педагогам.
и т. п.). <...> и т. п.). <...> и т. п.). <...> и т. п.). <...> и т. п.).
Предпросмотр: Экология. Индивидуальный проект. Актуальная экология. 10-11 класс. Учебник (2).pdf (3,7 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены три тематических теста в двух вариантах каждый и один итоговый в четырех равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 класс БИОЛОГИЯ ТЕМАТИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> , электронное МОСКВА 2021 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Э к с п е р т – <...> Все задания оцениваются дихотомически, т. е. правильный ответ – 1 балл и неправильный ответ – 0 баллов <...> Все задания оцениваются дихотомически, т. е. 1 балл (правильный ответ) и 0 баллов (неправильный ответ
Предпросмотр: Биология. Тематические тесты. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии даны разработки 23 уроков по русскому языку, проводимые с учениками 1 класса общеобразовательных организаций. Структура уроков позволяет с самого начала выстроить процесс обучения так, что происходит интенсивное развитие важнейших интеллектуальных качеств ребёнка: внимания, памяти, логического мышления, устной речи. Проведение уроков позволяет включить школьников в активное овладение знаниями в ходе учебного процесса.
Т З А В Г Д Щ Ш П О З В С Б В Ж П П Р Д Н С М В Е Д К Л Ф Ч Н Н М Т С Р Н И К От урока к уроку задания <...> Это буква т. Она находится в слове точка, в котором согласные звуки: [т], [ч], [к] глухие. <...> Оболочка может быть деревянная, пластмассовая и т. д. Учитель. <...> Семья Петровых, Ивановых и т. д. Что же такое фамилия? Ученик. <...> Справка: (Г,г)аврюша, (Т,т)ишка, (Н,н)айдёнка, (П,п)ушок. 2.
Предпросмотр: Уроки русского языка в 1 классе. .pdf (0,1 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Предлагаемое издание представляет собой поурочные разработки по алгебре для 8 класса и предназначено для работы с учебником Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение). В пособии учитель найдет все, что необходимо для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, письменные опросы и самостоятельные работы, тексты контрольных (трех уровней сложности) и зачетных работ и их подробный разбор. Подходит к учебникам «Алгебра» в составе УМК Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюка, К.И. Нешкова и др. / Под ред. С.А. Теляковского 2014–2021 гг. выпуска.
нефти, во втором – 432 т, в третьем – 792 т. <...> Пример 6 На автобазе есть машины грузоподъемностью 7 т и 10 т. <...> т. д.) <...> ; -5; 2 7 − и т. д. <...> а т и в н ы й у р о к.
Предпросмотр: Поурочные разработки по алгебре. 8 класс пособие для учителя (к УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
О т в е т: 21 : 5. Замечание 1. <...> О т в е т: 2 13 + 6 2. Задача 3 ([7], вар. 219, № 26). <...> Rr Rr + = += −− О т в е т: 2 rR . <...> О т в е т: 2. Задача 7 ([5], с. 181). <...> О т в е т: а) 1 : 3; б) 3 : 4.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №3 2020.pdf (1,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по биологии в 6 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, нестандартные исследовательские задания, предполагающие развёрнутый ответ. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Разноуровневые задания БИОЛОГИЯ 6 класс С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> 408-05002-4 © ООО «ВАКО», 2017 УДК 372.857 ББК 79.262.8 Б63 УДК 372.893 ББК 74.266.31 Р е ц е н з е н т <...> А – репродуктивный (воспроизведение знаний и их применение в привычной ситуации, работа по образцу, т. <...> С Ч5 Л5 Т∞ П1. Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 46 Тема 23.
Предпросмотр: Биология. Разноуровневые задания. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
е л ь с т в а в с ф е р е м а с с о в ы х к о м м у н и к а ц и й и о х р а н е к у л ь т у р н о г о <...> й т о м . зеленый) — 3 2 2 0 3 . <...> Шабатько и Т. А. <...> Т. к. <...> Мероприятие открыла экспертная дискуссия, которой руководила Т. И.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2017.pdf (1,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Боровских Т. А. <...> Качалова, Т. К. <...> Хамитова, Т. Т. <...> Н., Шабатина Т. И. <...> И., Зинкичева Т. Т.
Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Физика» для 10 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 10 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подробно разобраны лабораторные работы, ход экспериментов, решение задач. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой 2019–2021 гг. выпуска.
Масса легкового автомобиля равна 2 т, а грузового – 8 т. <...> вторая ступень массой 0,4 т. <...> Абсолютная температура Т связана с температурой по шкале Цельсия формулой Т = t + 273. <...> = v T M 3 R ср.кв 2 Т – ? <...> Решение: При изотермическом процессе (Т = const) внутренняя энергия газа не меняется, т. е. ∆U = 0.
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 10 класс пособие для учителя (К УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой (М. Дрофа) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Обсуждаются проблемы образования, описываются новейшие педагогические технологии и методики. В Сибирском учителе Вы познакомитесь с опытом учителей-новаторов и их коллег за рубежом.
Иванова, Т. В. Иванова, Н. В. <...> V. lanova, Т. V. Ivanova, N. V. <...> Бушуй Т. А. <...> К с А Б 0 и т с Я п в 0 У к 0 и п Е Е г ж э В р У т Н р т ы п т Н ю У к Р 0 к с 0 г р э р Е т к А А Е <...> В 2 т.
Предпросмотр: Сибирский учитель №1 2012.pdf (0,6 Мб)
Изд-во АО ИОО
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки обучающихся к Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку (школьному, муниципальному, региональному, заключительному этапам). Основной акцент в пособии делается на исторический аспект изучения языка. В первой части пособия анализируются итоги проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в Архангельской области, комментируются типичные недочёты в олимпиадных работах. Вторая часть содержит теоретический и практический материал по истории языка, значительно расширяющий сведения школьного курса и позволяющий целенаправленно подготовиться к выполнению заданий олимпиады, связанных с анализом фактов современного русского языка с точки зрения их истории.
о р ы с о с т а в и т е л и : д-р филологических наук, профессор кафедры русского языка и речевой культуры <...> и т. д.). 2. <...> Почему т’ > т? Существует несколько гипотез. С точки зрения А.А. Шахматова и А.М. <...> сов т, отв т, прив т, в щать, изв щение и т.д. в тер в тер в aть в ять встр твстр ча, встр тить и т.д <...> Т т лт ло, т лесный и т.д. т лега т лега т нт нь т снт сный, пот снить и т.д. т стт сто т хпот ха, ут
Предпросмотр: Подготовка к олимпиадам по русскому языку исторический аспект.pdf (0,9 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по алгебре для 8 класса к УМК Ю.Н. Макарычева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn. <...> а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn. <...> а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn. <...> а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn. <...> а > b и т < 0, то am < bт; a < b, то an < bn.
Предпросмотр: Рабочая программа по алгебре. 8 класс (к УМК Ю.Н. Макарычева и др.).pdf (0,1 Мб)
Ведущее профессиональное издание для управления образовательной организацией в соответствии с ФГОС. Финансирование и управление школой, работа с персоналом, взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий, правовые аспекты. Практические советы по вопросам финансирования и управления школой, работа с персоналом и взаимодействие с контролирующими органами, внедрение информационных технологий и правовые аспекты деятельности – эти и многие другие важные темы поднимаются в журнале «Справочник руководителя образовательного учреждения».
Все это, включая законы, разрабатывают жители города, т. е. гимназисты. <...> Инициаторами и исполнителями таких дел являются жители городов, т. е. сами гимназисты. <...> б 1 аз), рассчитываются по следующей формуле: Nо i т б 1 аз = Σ d nо i т d 1 × Rо i т d 1 , где nо i <...> б 2 аз = a × Rо i т б 1 аз, где Rо i т б 1 аз – затраты на оплату труда с начислениями на выплаты по <...> Чебоксары, пр-т И.
Предпросмотр: Справочник руководителя образовательного учреждения №8 2015.pdf (0,9 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Она сможет перерабатывать до 250 тыс. т изумрудно-бериллиевой руды и выпускать до 50 т бериллия ежегодно <...> около 12 т металлического бериллия, 200 т гидроксида бериллия, 1160 т медно-бериллиевых сплавов и 11 <...> т оксида бериллия. <...> С., Багавиева Т. К. <...> Кольцо парное, т. е. имеет дубликат.
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для проведения итогового контроля знаний учащихся 2 класса. Сборник содержит 14 вариантов работ, в каждом из которых 11 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения контрольной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта МОСКВА <...> д. 2 – апельсин; персик, яблоко и т. д. 5. <...> Б. чк – облачко; ручка, прачка, верёвочка и т. п.; чн – вечной; беспечный, печник, ночник и т. п. 4. <...> т. п. 4. <...> Держаться за поручень, чтобы не упасть, и т. д. Вариант 12 1.
Предпросмотр: Итоговые комплексные работы. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Доценко О. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит современную информацию по таким разделам биологии, как «Цитология» и «Генетика». В нем кратко изложен теоретический материал по каждому из указанных разделов, приведены справочные материалы и краткий словарь терминов, даны образцы решения задач, а также представлены 130 задач для самостоятельного решения с ответами и объяснениями. Решение задач высокого уровня сложности на применение знаний в новой ситуации поможет учащимся при подготовке к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по биологии.
Из кодирующего участка молекулы ДНК 3′ – А-А-Т-А-Ц-А-Т-Т-Т-А-А-А-Г-Т-Ц – 5′ удалены третий и одиннадцатый <...> Из молекулы ДНК 3′ – А-Т-Г-Т-Т-Т-А-Т-Г-Ц-ЦГ-Г-Г-А-Г-А-Т – 5′ удалены пятый, восьмой и последний нуклеотиды <...> Решение: иРНК: ДНК: 5′ – У-У-Г-Ц-А-Г-Ц-А – 3′ 3′ – А-А-Ц-Г-Т-Ц-Г-Т – 5′ 5′ – Т-Т-Г-Ц-А-Г-Ц-А – 3′ Г, <...> Решение: a) на первом этапе используется принцип комплементарности: ДНК (в норме): 3′ – А-А-Т-А-Ц-А-Т-Т-Т-А-А-А-Г-Т-Ц <...> Решение: a) ДНК (в норме): 3′ – А-Т-Г-Т-Т-Т-А-Т-Г-Ц-Ц-Г-Г-Г-А-Г-А-Т – 5′ иРНК: 5′ – У-А-Ц-А-А-А-У-А-Ц-Г-Г-Ц-Ц-Ц-У-Ц-У-А
Предпросмотр: Сборник задач по цитологии и генетике. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Предлагаемый сборник упражнений по русскому языку составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и содержит задания, подобранные по основным разделам программы по русскому языку начальной школы.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> Далеко (над) лесом т..мнеет белая туч.. . Быть слабой гр..зе! 13. <...> Трещ..т дрозды. Крич..т иволги. Ворч..т ёж..ки. Стуч..т дятлы. Все ж..вотные ищ..т пищ.. . 7. <...> Лоша(д, т)ка, фло(д, т), нахо(д, т)ка, заво(д, т), коро(д, т)кий, прово(д, т), горо(д, т)ки, го(д, т) <...> , портре(д, т), заря(д, т)ка. 2.
Предпросмотр: Русский язык. Сборник упражнений. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по Истории Древнего мира в 5 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, работу с историческими источниками. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
Aгентство Kнига-Cервис» Разноуровневые задания ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА 5 класс С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> ростовщики Ж ремесленники З правители государств И исполнители грязной работы (уборка улиц, стирка белья и т.
Предпросмотр: Всеобщая история. История Древнего мира. Разноуровневые задания. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Кузнецова Н. Е.
М.: Просвещение
Учебник содержит курс общей химии за 11 класс. В начале каждого параграфа предложены вопросы и задания, помогающие ориентироваться в его материале, а в конце — вопросы и задания, позволяющие оценить уровень усвоения учебного материала. В текст параграфов включены проблемные задания, направленные на развитие творческих способностей. Обобщающие выводы в конце каждой главы способствуют систематизации полученных знаний. Для желающих оценить подготовленность к государственной аттестации в конце каждой главы помещены задания в формате ЕГЭ. В учебник включены дополнительные разделы, посвящённые историческим аспектам развития химии. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего образования и включён в Федеральный перечень.
ро ли тов в вод ных рас тво рах Ос но ва ния Ки с ло ты Со ли Элек т ро ли ты, при дис со ци а ции ко <...> Клас си фи ка ция ре ак ций Сре да Кон цен т ра ция ио нов во до ро да [H+], моль/л Кон цен т ра ция <...> дов и т. д. <...> За ме щение де фек тов в костях че ре па; из го тов ле ние ис кус ст вен ных ор га нов; протезирование <...> Гамбурцева Редактор Т. Д. Гамбурцева Художественные редакторы Т. В. Студеникина, О. А.
Предпросмотр: Химия 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по Истории Средних веков в 7 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, работу с историческими источниками. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
Aгентство Kнига-Cервис» Разноуровневые задания ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ 7 класс С О О Т <...> В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание
Предпросмотр: Всеобщая история. История Нового времени. Разноуровневые задания. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Миркин Б. М.
М.: Просвещение
В учебнике рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии. Большинство глав содержит справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
Использование 1 т стального лома позволяет сберечь 2 т железной руды, 1 т кокса Потребление Производство <...> На 1 т конечного продукта приходится в среднем 10 т отходов от его производства и 100 т отходов от добычи <...> Если в 1984 г. было получено 7 млн т продукции морских культур, то в 1996 г. — уже 23 млн т (т. е. примерно <...> Использование 1 т стального лома позволяет сберечь 2 т железной руды, 1 т кокса Потребление Производство <...> На 1 т конечного продукта приходится в среднем 10 т отходов от его производства и 100 т отходов от добычи
Предпросмотр: Экология. 10—11-е классы базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Мы постоян но работаем над увеличением числа стандар тов, рекомендаций и других документов, предс <...> С Л О В А В О О Б Р А Ж Е Н И Е Ч И С Л А П О Р Я Д О К Л О Г И К А Л И Н И И П Е Р Е Ч Н И П Р О С Т <...> Р А Н С Т В Е Н Н А Я О Р И Е Н Т А Ц И Я Ц В Е Т О В О Е В О С П Р И Я Т И Е Т Р Е Х М Е Р Н О Е Р И <...> Т М И Ч Е С К И Й У Д А Р В О С П Р И Я Т И Е М Е Ч Т Ы НАВЫКИ РАБОТЫ МОЗГА Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> О домашних рабо тах обучающихся в Заочной школе библиотека ря. 2005 14.
Предпросмотр: Школьная библиотека №8 2013.pdf (0,1 Мб)
Автор: Аксёнова Марина Владимировна
ГБУ РЦРО
В учебно-методическом пособии предлагается содержание программы само-стоятельной работы бакалавров направления подготовки: «Педагогическое образо-вание», профиль: «Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык» по дисциплине «Основы математической обработки информации», предложено краткое изложение теоретических вопросов, вопросы и задания для самопроверки, задания и образцы решения задач аудиторных контрольных работ, темы рефератов, вопросы к зачету.
Использование учебно-методического пособия ориентирует бакалавров на самостоятельное овладение содержанием программы дисциплины «Основы математической обработки информации», входящей в состав основной профессиональной образовательной программы бакалавриата, и решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам факультета дошкольного и начального образования и преподавателям вузов.
Саша С – К Х С – П С – В С – Т Петя П – К П – С Х П – В П – Т Вася В – К В – С В – П Х В – Т Толя Т – <...> К Т – С Т – П Т – В Х Будем рассматривать только варианты, расположенные над главной диагональю таблицы <...> Введение в метафизику // Соч.: в 5 т. / А.Бергсон. – СПб., 1914. – Т. 5. – 207 с. <...> -практ. конф. – Уфа: Восточн. ун-т, 2007. – С. 37-41. 14. Кудинов, С.И. <...> Афанасьев // Российский журнал менеджмента. − 2004. – Т. 2, № 1. − С. 33-52.
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ОСНОВЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОБРАБОТКИ ИНФОРМАЦИИ».pdf (0,8 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ю часть включены упражнения по работе над правописанием буквосочетаний с шипящими звуками ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, звонкими
и глухими согласными звуками, разделительным мягким знаком, частями речи.
Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.
(а,я)т 2. <...> Су _ _ т печка сухари. Мы _ _ и _ _ т крошки. Знают даже малы _ _ : И _ _ т мышек кошки. 2. <...> дож(д,т)ь, оса(д,т)ки, дож(д,т)ь; яблочный пиро(г,к), пиро(г,к), продук(т,д) апельсин южный фрукт фрукт <...> Справка: голо(с,з), вожа(к,г), холо(д,т), голо(д,т), вес(т,д)ь. 2. <...> т)ула, (Т,т)ихий, (М,м)арс, (И,и)талия. 2.
Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2.pdf (0,1 Мб)
М.: Просвещение
Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1946 г. до начала ХХI в. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Данный учебник выходит в двух частях.
Страна ввозила в год до 30 млн т зерна (20 % потребления), 2—3 млн т сахара, более 9 млн т масла. <...> Т. <...> Т. Гайдара. <...> Т. <...> Т.
Предпросмотр: История. История России. 1946 г. - начало XXI в. 11 класс. Учебник. Базовый уровень. В 2 ч. Часть 2 (2).pdf (2,1 Мб)
Автор: Еремин В. В.
М.: Просвещение
Учебник написан преподавателями химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова и продолжает курс химии для старшей школы, изложенный в учебнике «Химия. Углублённый уровень. 10 класс» данного авторского коллектива. Предназначен для изучения химии на углублённом уровне. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
о н М е т и л м е т а к р и л а т C О HCN CN C OH CH3OH, H2SO4 –NH4HSO4 COOCH3 C CH2. <...> и л м е т а к р и л а т кат. <...> и л м е т а к р и л а т OH CH кат. <...> о н М е т и л м е т а к р и л а т C О HCN CN C OH CH3OH, H2SO4 –NH4HSO4 COOCH3 C CH2. <...> и л м е т а к р и л а т кат.
Предпросмотр: Химия. 11 класс. Учебник. Углублённый уровень (1).pdf (3,1 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ и задач Единого государственного экзамена. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач.
Д о к а з а т е л ь с т в о. <...> О т в е т. 40% и 43 1 3 %. <...> О т в е т. 50. <...> О т в е т. Нет решений. <...> О т в е т. 50.
Предпросмотр: Алгебра. Углубленный курс с решениями и указаниями .pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В справочнике представлена основная информация по курсу химии 8–11 классов, структурированная в соответствии со школьной программой. Издание содержит краткое и систематизированное описание основных химических понятий, процессов и явлений. Пособие поможет лучше усвоить материал школьного курса, а также подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по химии.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 4-е издание <...> ) или переменную (хром, железо, азот, углерод и т. д.). <...> , P, S, I2 и т. д.). <...> , С2Н5ОН (этанол), С3Н7ОН (пропанол) и т. д. <...> К ним относятся крахмал, целлюлоза, гликоген и т. д.
Предпросмотр: Справочник по химии. 8–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: Просвещение
Учебник продолжает курс химии для старшей школы, изложенный в учебнике «Химия. Базовый уровень. 10 класс» авторского коллектива преподавателей химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
О т в е т: 35,5 г. Вопросы и задания 1. Что показывает формула химического соединения? 2. <...> Например, сплав, содержащий 50% висмута (т. пл. 271 С), 25% свинца (т. пл. 327 С), по 12,5% олова (т. <...> пл. 232 С) и кадмия (т. пл. 321 С), плавится при 60,5 С, т. е. значительно ниже температуры кипения <...> О т в е т: 18 лет. <...> О т в е т: 4,7 м3 метана.
Предпросмотр: Химия 11 класс учебник базовый уровень.pdf (0,3 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
Пособие содержит все необходимое для проведения занятий с девочками по курсу «Технология» в 6 классе: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, наглядные примеры и сопутствующий материал. В первую очередь книга предназначена педагогам, работающим по учебно-методическим комплектам под редакцией В.Д. Симоненко (М.: Вентана-Граф) и под редакцией И.А. Сасовой (М.: Вентана-Граф). Книга будет полезной как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем, окажет помощь руководителям кружков рукоделия и педагогам дополнительного образования. Подходит к учебникам «Технология. Вариант для девочек/Технологии ведения дома»: в составе УМК под.ред. В.Д. Симоненко 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска в составе УМК И.А. Сасовой 2007–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
, пуговицы, металлические колечки и т. д. <...> Т а н я. Привет! К о с т я. А я не стану здороваться. С а ш а. Почему, Костя? Т а н я. <...> К о с т я. Почему, Саша? С а ш а. Потому что так принято. К о с т я. Почему принято? С а ш а. <...> Т а н я. Мы и сами этого не поймем! С а ш а. Что-то с ним сегодня случилось. К о с т я. <...> К о с т я. Почему?
Предпросмотр: Поурочные разработки по технологии (вариант для девочек). 6 класс пособие для учителя (к УМК И.А. Сасовой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кудрявцев Ю. М.
КГТУ
Учебное пособие посвящено важному направлению социально-педагогической и социально-психологической теории и практики, в нём излагаются актуальные теоретические и практические проблемы превентивной психологии
как относительно самостоятельной отрасли психологической науки.Разработано на кафедре социальной педагогики и психологии университета
авторским коллективом в составе доктора педагогических наук, профессора Кудрявцева Ю.М. и кандидата педагогических наук, профессора Уткина В.Е. Данное пособие рассчитано на преподавателей, аспирантов, студентов высших учебных заведений, оно может быть использовано практическими психологами в процессе профессиональной деятельности.
О б ъ е к т ы: молодежь различных возрастов с отклонениями в поведении. <...> М е т о д и ч е с к и й и н с т р у м е н т а р и й: наблюдение, изучение результатов учёбы и работы, <...> О б ъ е к т ы: молодые люди с различными отклонениями в поведении. <...> М е т о д и ч е с к и й и н с т р у м е н т а р и й: инструктажи, групповые и индивидуальные беседы, <...> Соч.: В 7 т. М.: Изд-во АПН РСФСР, 1959. Т. 1. 567 с. 51. Мекнигер К.
Предпросмотр: Превентивная психология. Учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов в двух вариантах и один итоговый тест в трех вариантах, равнозначных по содержанию. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Э к с п е р т р е ц е н з е н т – учитель физики ГБОУ «Пятьдесят седьмая школа» г. <...> Ответ: 1) 2) 3) 4) А5 10 кг – это 1) 1000 г 2) 0,1 т 3) 1 т 4) 10 000 г Ответ: 1) 2) 3) 4) Copyright <...> Физическая величина Единица измерения А) масса Б) скорость В) объем 1) л 2) км/с 3) т Ответ: А Б В В2 <...> выполнили 9 человек из 10 участников, то их трудность составляет 90%, а десятое задание (В3) – 40%, т. <...> определить, какие виды физических знаний и какой уровень усвоения вызвали затруднения у всей группы, т.
Предпросмотр: Физика. Тематические тесты. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ларионова Л. Г.
М.: ВАКО
Пособие поможет учащимся закрепить знания, умения и навыки в области правописания суффиксов существительных, прилагательных, глаголов, причастий и наречий. Сборник содержит более 500 упражнений различного уровня сложности и позволяет успешно решать при обучении русскому языку задачи, связанные с достижением предметных, метапредметных и личностных результатов.
ЛАРИОНОВА СБОРНИК ЗАДАНИЙ 5–9 классы С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного <...> О т в е т ы. 1. Дождик. 2. Лучик. 3. Домик. 4. Дворик. <...> Т. п. <...> О т в е т ы. 1. Жжёный. 2. Бешеный. 3. Белёный. 4. Варёный. 5. Вяленый. 6. <...> О т в е т ы. 1. Засветло. 2. Запросто. 3. Замертво. 4. Затемно. 5.
Предпросмотр: Правописание суффиксов cборник заданий. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
., Функ Т. В., Мурыгина И.Н. <...> г/т). <...> Nb2O5 и 1,6 млн т Р2O5. <...> В., Боровских Т. А. <...> И., Боровских Т. А.
Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Автор: Шихова Надежда
М.: Лаборатория знаний
Герои книги — весёлые друзья-цыплята — помогут разобраться в вопросах математики. Решая занимательные задачи, дети учатся определять координаты на плоскости, знакомятся со свойствами расстояния и площади, приобретают опыт работы с геометрическими объектами. Выполняя задания, дети развивают математическую интуицию и логическое мышление, вырабатывают умение строить примеры и находить ошибки. Тетрадь содержит ответы на задания, что делает её удобной в использовании. Книга входит в состав учебно-методической системы раннего развития «МИР». Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).
МИР» Нескучная рабочая тетрадь Надежда Шихова МАТЕМАТИКА– ЭТО ИНТЕРЕСНО П р и к л ю ч е н и я в к л е т <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Надежда Шихова МАТЕМАТИКА– ЭТО ИНТЕРЕСНО П р и к л ю ч е н и я в к л е т <...> Т (9; 1); В (11; 5). 5. а) КОПЬЁ; б) МАМОНТ; в) ПЕЩЕРА; г) КОСТЁР. <...> М — 4Т, 2Б; О — 6Т; Т — 3Т; Я — 5Т, 1Б. 3. <...> Стригунова, Т. В. Лаврова Художник А. А. Булай Обложка: И. К. Дилоян Технический редактор Т. Ю.
Предпросмотр: Математика - это интересно. Приключения в клеточку.pdf (0,2 Мб)
Автор: Козырева О. А.
М.: ВЛАДОС
Тетрадь содержат оригинальную подборку художественных текстов и авторских заданий. Материалы тетради будут способствовать как формированию грамматического строя родного языка и развитию связной речи детей с трудностями в обучении, так и развитию у них усидчивости и внимания.
В...да любой камеш...к обточ...т. Ни...кий куст...к бл...стел на солнце после дожд...ка. <...> Ры...ка мелка, да ухa сла...ка. т д р м л т ж н Тру... человека корми..., а лень портит. д м п к г с <...> д т Жи...ка слеза, да е...ка. <...> На в...де др...ж...т з...л...тая сеть солнечных зайчиков. <...> Речка дыш...т. От её х...л...дного дыхания вырастут на закраинах льда белые венчики цв...тов.
Предпросмотр: Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 4 класса. Коррекционно-развивающее обучение..pdf (0,1 Мб)
Автор: Мухина М. П.
Изд-во СибГУФК
В монографии освещены новые данные о развитии двигательных
способностей детей дошкольного возраста в условиях направленного
физического воспитания и реализации в физическом воспитании
технологического и системно-технологического подходов, полученные
в ходе лонгитудинальных исследований. Определены сенситивные
периоды, особенности развития физических качеств, формирования
основных движений и функционально-двигательных способностей детей
среднего и старшего дошкольного возраста. Показаны состояние
здоровья, физического развития детей, а также специальная и общая
готовность старших дошкольников к обучению в школе. Обосновано
содержание педагогической системы физического воспитания детей
дошкольного возраста, включающей теоретический, организационный
и технологический модули.
Т. <...> Т. <...> Т. Майорова. Омск, 1988. 19 с. 71. Майорова, Л. Т. <...> Т. <...> Панская, Т. В.
Предпросмотр: Педагогическая система физического воспитания детей дошкольного возраста монография. 2017 г.изд..pdf (0,1 Мб)