371Организация воспитания и образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса к УМК А.А. Плешакова («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, игры, загадки, кроссворды, тесты, тексты физкультминуток, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова 2011–2018 гг. выпуска.
Анализ проверочной работы (Анализ типичных ошибок, допущенных учащимися в проверочной работе.) III. <...> Анализ проверочной работы (Анализ ошибок, допущенных в проверочной работе, разбор заданий, вызвавших <...> Анализ проверочной работы (Анализ типичных ошибок, обсуждение заданий, вызвавших затруднения.) III. <...> Затем заслушивается рассказ каждой группы, проводятся коллективное обсуждение и анализ рассказов.) <...> Анализ проверочной работы (Анализ ошибок, допущенных в проверочной работе, разбор заданий, вызвавших
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)
Изд-во СибГУФК
В учебном пособии рассматриваются основные вопросы теории и методики
преподавания подвижных игр как спортивно-педагогической дисциплины
предметной подготовки студентов при организации занятий в режиме дня общеобразовательной школы и оздоровительных лагерей, обучающихся на
направлении 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура
для лиц с отклонением в состоянии здоровья», 43.03.02 «Туризм», 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников».
Разделы данного пособия посвящены содержанию и методики проведения
занятий, а также организации культурно-спортивных праздников в общеобразовательных и спортивных школах, в оздоровительных лагерях. Предлагаются различные варианты игр на свежем воздухе и в помещении, игры эстафеты, сценарии для проведения праздников.
Для получения зачёта нужно иметь конспект, а в журна ле оценки за проведение игры и педагогический анализ <...> Для педагогического анализа также назначаются студенты, которые проводят наблюдения, составля ют протокол <...> В педагоги ческий анализ игры вовлечены все участники учебного процесса. <...> При проведении педагогического анализа игры обращается внимание на следующие основные положения: 1.
Предпросмотр: Подвижные игры .pdf (0,7 Мб)
Автор: Черемисин В. П.
МГАФК
В пособии рассматриваются многие актуальные проблемы психологической подготовки волейболистов. Обсуждаются социально-психологическая структура команды и личности игрока, пути их оптимизации. Представлены психологические особенности игроков различных игровых амплуа, методы формирования самоощущения победителя. Обсуждаются вопросы управления командой и стрессовым состояниям волейболистов. Рассмотрены важные педагогические аспекты подготовки игроков высокой квалификации. Всесторонне проанализированы две основные педагогические системы воспитания – авторитарная (принудительная) и побудительная, реализующаяся на основе сотрудничества.
Восьмая глава отведена анализу профессиональных и личностных качеств и способностей тренера. <...> Затем побудить к анализу динамики изменения состояния, поиску причин, её определяющих. <...> Надо помнить, что излишняя эмоциональность мешает рациональному анализу. <...> Важно заранее настроить себя на оперативный анализ причин ошибок, на Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> У игроков, имеющих заявленные особенности, велика рациональная составляющая в анализе явлений мира.
Предпросмотр: Психологические и педагогические аспекты подготовки волейболистов учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
развивающая: развитие зрительного восприятия и зрительно-моторной координации, формирование фонематического анализа <...> Такие игры развивают математические способности, тренируют у ребенка внимательность, память и ум, развивают
Предпросмотр: Игра и дети №3 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является четырнадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным
методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
, схема с диалектического материал свои. заданием. задание, условие задачи. задачи; заполнены могли анализа <...> , действие. задачи быть обобщающее предыдущих выделил его предлотакие: Анализ логич→ мышлогипереСитуация <...> Погружение в искусство мощью умение Герой Четвертая Возможные по анализа нахождению ситуация ответы: <...> же приемы шения ствие с Ситуация Пятая помощью жилета. ситуации. фантазирования, ситуация считается анализа <...> Лёгкая уборка с ные ния, помощью Пятая Ситуация ресурсы упрощающих ситуация анализа и считается разрешая
Предпросмотр: Творческая перезагрузка с Совёнком.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Третий этап — без предварительного обсуждения (анализа) дети приступают к работе по конкретному заданию <...> позицию по отношению к окружающим, включает определенные действия, требует осознания их целей, выбора и анализа <...> Ответы разнообразные, но если проанализировать их сущность, а такой анализ был проведен социологами и <...> Педагог дает краткий анализ выступлениям групп, качественную оценку подготовленным материалам, подводит
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Анализ эффективности дистанционного и электронного обучения детей в системе дополнительного образования <...> Анализ проведения в рамках областного фестиваля спортивно-технических конкурсных мероприятий, показал <...> систематизировать информацию, третьи организуют людей на достижение цели, четвертые хорошо проведут анализ <...> Воспитывать бережное внимательное отношение к слову с помощью мифологического анализа образов детского
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
В APQN убеждены, что для реализации миссии сети ее работа должна быть основа на на анализе теоретических <...> «В задачи координаторов вхо дил анализ практики применения ESG в 47 странах – участницах Болонского движе <...> Ассоциация европейских университетов опубликовала два доклада3,4, содержащих детальный анализ мировых <...> Веб-сайт бакалавриата информационных технологий: www.bit.lk «Анализ понятия «виртуальная образовательная <...> осуществля ется в его интересах или приводит к воз никновению у него экономической выгоды, относится к анализу
Предпросмотр: Качество образования №7-8 2016.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кутявина Светлана Владимировна
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику О.М. Александровой и др. (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Помимо подробного плана работы над произведениями, включёнными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, физкультминутки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Издание адресовано учителям начальной школы, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение на родном русском языке» в составе УМК О.М. Александровой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
поискового характера; • совершенствование умений использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа <...> учащихся с произведениями о талантливых, мастеровитых людях; развивать навыки выразительного чтения, анализа <...> исправляя ошибки при повторном чтении текста; воспринимать на слух художественное произведение; проводить анализ <...> исправляя ошибки при повторном чтении текста; воспринимать на слух художественное произведение; проводить анализ <...> Сравнительный анализ произведений – Подумайте, что общего между семьями в рассказах «Очень полезный подарок
Предпросмотр: Поурочные разработки по литературному чтению на родном русском языке. 2 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
Автор: Медовой
М.: ПРОМЕДИА
Основные цели, задачи и методы работы с подростками Детско-взрослой академии, организованной Центром образования N 1811 "Измайлово".
В математической Дмитрий Нестеров, физик-теоретик, научный сотрудник ФИАН, занимается с детьми увлекательной
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по изобразительному искусству для 1 класса к УМК Б.М. Неменского и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
понимание причин успеха в учебной деятельности, в том числе на самоанализ и самоконтроль результата, на анализ <...> Регулятивные: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале Формирование навыков анализа <...> Регулятивные: учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале Формирование навыков анализа
Предпросмотр: Рабочая программа по изобразительному искусству. 1 класс (к УМК Б.М. Неменского и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Кельдышев Д. А.
ГГПИ
В пособии приведены методика и содержание занятий по образовательной робототехнике, позволяющих эффективно организовывать учебный процесс по развитию творческих способностей в физико-технической сфере. Пособие содержит идеи учебных проектов, которые помогут раскрыть интеграционный междисциплинарный потенциал образовательной робототехники.
Проказов, кандидат физико-математических наук, доцент (г. Глазов) Кельдышев Д. А. <...> старших классах такие занятия можно превратить в уроки исследования, где ребята находят физические и математические
Предпросмотр: Робототехника в инженерных и физических проектах.pdf (0,9 Мб)
Автор: Соловьев
М.: ПРОМЕДИА
Рассмотрены причины низкого качества подготовки выпускников российских вузов. Предложены меры, которые, по мнению автора, необходимо предпринять государству и вузам для повышения качества профессионального образования.
Организация для преподавателей семинаров по использованию знаний в области философии, математической
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику А.А. Плешакова («Школа России»), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, Е.А. Крючковой 2019–2021 гг. выпуска.
Анализ проверочной работы (Учитель анализирует ошибки, допущенные в проверочной работе, разбирает задания <...> Анализ проверочной работы (Учитель анализирует ошибки, допущенные в проверочной работе, разбирает задания <...> Анализ проверочной работы (Учитель анализирует ошибки, допущенные в проверочной работе, разбирает задания <...> Анализ проверочной работы (Учитель анализирует ошибки, допущенные в проверочной работе, разбирает задания <...> Затем заслушивается рассказ каждой группы, проводятся коллективное обсуждение и анализ рассказов.)
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 2 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Плешакова («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
целесообразность постепенного начала функционирования ДОО и школ на основе предварительной оценки и анализа <...> В 2021 г. в городе предусмотрено строительство общеобразовательной школы на 825 мест. <…> Анализ содержательной <...> Проводимый анализ свидетельствует, что зачастую возникающие проблемы обучения оперативно разрешаются <...> Из анализа приведенных норм в их системной взаимосвязи следует, что граждане, должностные лица, лица,
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №5 2020.pdf (0,2 Мб)
Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению
Подписание данной формы означает, что вы даете согласие на прохождение химического анализа для определения <...> Bы даете свое согласие сдать анализ на определение содержания алкоголя в вашей крови, а также анализ
Предпросмотр: Автошкола Профи №6 2013.pdf (1,1 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.
Звуко-буквенный анализ слова – Отгадайте загадки. <...> Звуковой анализ слов – Отгадайте загадки. В отгадках назовите по порядку каждый звук. <...> Звуковой анализ слова – Отгадайте загадку. Ты упала мне под ноги, Растянулась по дороге.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Словесный: вопросы к детям, объяснение, поощрение, анализ проделанной работы. <...> интереса к отгадыванию загадок, расширению кругозора детей, логического мышления, умение, способность к анализу
Предпросмотр: Игра и дети №4 2022.pdf (0,1 Мб)
М.: ПРОМЕДИА
Пользователи Интернета обсуждают проблемы образования.
Васильевна Дедюлькина Не вина, а беда Большинство того, чему учат в школе по предметам естественно-математического
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Анализ 107 случаев показал, что у определённой категории людей в музеях наступает перебор положительных <...> таких играх развивается мышление, воображение, формируется оценочное суждение, способность ребёнка к анализу <...> Оперу «Петя и волк» не смог подвергнуть «правильному анализу», так и в филармонию не ходи?
Предпросмотр: Игра и дети №7 2013.pdf (0,6 Мб)
Автор: Петунин
Представлена система активизации познавательной самостоятельности учащейся молодежи в образовательном процессе, которая включает целевой, содержательный, организационно-деятельностный и оценочно-результативный компоненты, имеет основные подсистемы, а также определенное функциональное строение.
Петунин Олег Викторович — кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой естественно-научных и математических
Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ
Предлагаемая работа включает в себя три раздела. В первом раскрывается специфика любительского хореографического коллектива. Во втором, самом обширном, рассматриваются четыре этапа формирования любительского хореографического коллектива. Этот раздел включает вопросы типологии участников, стиля руководства, формирования социально-психологического климата коллектива, методов руководства им на разных этапах его развития. Третий раздел посвящен проблемам содержания деятельности любительского коллектива и формирования репертуара, что также очень важно для будущего руководителя самодеятельного хореографического коллектива.
Однако анализ деятельности любительских хореографических объединений показывает, что основной и порой <...> На данном уровне развития коллектива большое место нужно уделять детальному анализу драматургии, выявлению
Предпросмотр: Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературному чтению для 3 класса к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Анализ рассказа. Составление отзыва на книгу. Обсуждение отзыва в группе. M. <...> фрагменты; делать выводы и обобщения по итогам анализа. <...> фрагменты; делать выводы и обобщения по итогам анализа. <...> фрагменты; выделять основную мысль произведения, делать выводы и обобщения по итогам анализа. <...> фрагменты; выделять основную мысль произведения, делать выводы и обобщения по итогам анализа.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературному чтению. 3 класс (к УМК «Перспектива» Л.Ф. Климановой и др.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ
В основу учебного пособия легли теоретические и практические труды видных педагогов, психологов, деятелей хореографического искусства, а также многолетний опыт педагогической работы автора. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты руководства любительским хореографическим коллективом соответственно этапам его развития.
Однако анализ деятельности любительских хореографических объединений показывает, что основной и порой <...> Aгентство Kнига-Cервис» 33 На данном уровне развития коллектива большое место нужно уделять детальному анализу
Предпросмотр: Методика педагогического руководства любительским хореографическим коллективом.pdf (0,3 Мб)
«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).
Толерантность: различные парадигмы анализа//Толерантность и общественное сознание в России. – М.: 1998 <...> Для качественного анализа аспектов толерантности можно использовать разделение на Copyright ОАО «ЦКБ <...> Анализ данных, представленных в этой таблице, может дать богатую пищу для размышлений. <...> Например, для анализа самооценки можно использовать не абсолютный показатель диагностического коэффициента <...> Для анализа этнической идентификации и межэтнической дифференциации сравниваются коэффициенты, полученные
Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №2 2015.pdf (0,2 Мб)
Автор: Никитина Е. Д.
МГАФК
Учебное пособие (курс лекции) разработано в соответствии с рабочей учебной программой по дисциплине «Педагогика физической культуры» и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавров 49.03.01 «Физическая культура». В курсе лекций получили освещение вопросы деятельности спортивных педагогов по основным направлениям воспитания личности спортсменов и занимающихся физической культурой. Лекции раскрывают содержание предусмотренных программой тем по основным разделам дисциплины и завершаются вопросами для самопроверки усвоения учебного материала. Представлен список рекомендованной литературы.
В его составе можно выделить более частное умение подвергать факты и явления теоретическому анализу. <...> Триада "анализ — прогноз — проект" предполагает выделение специальной группы умений, проявляю щихся в <...> основе предполагаемых результатов действий, выполненных лишь в умственном плане; -контроль на основе анализа <...> Особого внимания заслуживает контроль на основе анализа уже полученных результатов и. в первую очередь <...> Обзор математических методов психолого-педагогических исследований в ФК и С / И. В. Порошина, Г. А.
Предпросмотр: Педагогика физической культуры (Курс лекций) учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
"Поурочные разработки по изобразительному искусству для 3 класса к учебнику Горяевой Н.А., Неменской Л.А. (М.: Просвещение) составлены в соответствии с требованиями ФГОС. Пособие содержит все необходимое для проведения занятий: методические советы и рекомендации, творческие задания и вопросы, цель которых – развитие образного мышления учащихся и техники их владения разными художественными материалами. Стержневой темой 3 класса является обучение школьников умению внимательно вглядываться в жизнь как в вечный источник художественного творчества. Отсюда и название темы года – «Искусство вокруг нас». Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска.
Такой же анализ надо провести с образцами материала для штор. <...> (Изучение и анализ разных видов орнамента.) 1. <...> (Рассматривание книжной выставки и анализ оформления книг.) <...> Наконец в финале работы вы оцениваете качество получившегося проекта, производите анализ: все ли вышло <...> Другие методы – изучение литературы по теме, проведение анализа материала.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 3 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Математическая сказка 7 МАСТЕР-КЛАСС Н.А. Федотова. Домино «Божьи коровки» 8 О.Н. Капленко. <...> МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СКАЗКА В изумрудном одном царстве, Тридевятом государстве Был объявлен знатный бал, Женихов
Предпросмотр: Игра и дети №2 2021.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Сегодня я приглашаю всех в математическую школу. <...> Ребята, а вам интересно какие еще задания нас ждут в математической школе?
Предпросмотр: Игра и дети №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
требования законодательных и иных нормативных правовых актов; результаты специальной оценки условий труда, анализа <...> лечебно-профилактическое обслуживание работников, организацию режима труда и отдыха; расследование и анализ <...> мероприятий, предусматривающих: определение опасных и вредных производственных факторов и оценки рисков; анализ
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №8 2015.pdf (0,2 Мб)
Автор: Коровин Сергей Семенович
М.: Директ-Медиа
Содержание учебно-методического пособия (курс лекций по Теории и методике физической культуры) отражает основные требования:
– ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание); 49.03.01 Физическая
культура, профиль Физическая культура и спорт; 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль Физическая реабилитация в части формирования подготовленности бакалавра к профессиональной деятельности в сфере физической культуры;
– ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 Дошкольное образование по дисциплине Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста; 44.02.02 Преподавание в начальных классах по дисциплине Теория и методика физического воспитания с практикумом.
Представлена система научных знаний о системе двигательных способностей человека.
Приводятся теоретические и методические основания прикладного характера о направленном использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании системы двигательных способностей различного контингента обучающихся: воспитание двигательных (физических) качеств и обучение двигательным действиям (формирование двигательных умений и навыков).
Материал учебно-методического пособия отражает направленность на формирование основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания двигательных способностей личности; обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе их особых образовательных потребностей.
Пособие предназначено для обучающихся образовательных организаций физкультурного профиля системы высшего и среднего профессионального образования, слушателей программ профессиональной переподготовки, а также для практических работников различных образовательных организаций, реализующих программы физкультурного образования и спортивной тренировки.
; – воспитание чувства времени; – воспитание чувства пространства; – воспитание «мышечного» чувства Анализ <...> следует выделить следующие [59]: ⦁ видео демонстрация техники двигательного действия с последующим ее анализом <...> как управляемый, отражающий определенные этапы управления (изучение состояния подготовленности, его анализ <...> К ним относятся, прежде всего, фотои видеосъемка, анализ материалов которых позволяет более эффективно <...> Социальное и биологическое в физической культуре человека в аспекте методологического анализа / Л.
Предпросмотр: Основы теории и методики воспитания двигательных способностей обучающихся.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой (М.: Русское слово). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. В приложении дано тематическое планирование к учебнику Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение). Подходит к учебникам «Обществознание»: в составе УМК А.И. Кравченко 2012–2014 гг., также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2016 гг.
Общественные отношения 3 Сферы общественной жизни (урок-анализ) Как устроено общество. <...> Тип урока: анализ. Ход урока I. Организационный момент II. <...> Тип урока: анализ с элементами ролевой игры. Ход урока I. Организационный момент II. <...> Тип урока: анализ. Ход урока I. Организационный момент II. <...> Тип урока: анализ. Ход урока I. Организационный момент II.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой).pdf (0,1 Мб)
Автор: Махлис Т. А.
М.: ВЛАДОС
Пособие знакомит читателей с увлекательным миром карвинга — декоративной
резьбой по овощам и фруктам, созданием оригинальных образов из всем привычных и давно знакомых растений. В пособии раскрываются методические, технологические и практические приемы работы по вырезанию декоративных предметов, узоров и композиций из овощей и фруктов. К пособию прилагается CD -диск. На CD-диске размещены цветные иллюстрации, демонстрирующие различные художественные произведения, выполненные в технике карвинга как профессиональными мастерами, так и школьниками.
инструкций для работников кухни и подсобных помещений; контроль работы шеф-повара, су-шефов; контроль и анализ <...> культуре обслуживания в форме книги отзывов и предложений и проведения потребительских конференций; анализ
Предпросмотр: Декоративная резьба по овощам и фруктам (карвинг). Занятия с учащимися 5-9 классов на уроках технологии .pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Инновационный воспитательный опыт как првд«1ет многомерного методического анализа // Воспитание и дополнительное <...> Возьмем вначале самый широкий ракурс анализа. <...> Из анализа педагогической практики известно, что социальный заказ воздействует не на все стороны и компоненты <...> педагогических лабораторий, секций конференции охватывала следующие направления научно-методического анализа <...> Живое обсуждение возникло среди делегаций различных регионов Сибирского федерального округа при анализе
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2012.pdf (0,5 Мб)
Цель журнала, издаваемого с 2003 года, предоставить читателю достоверную, неангажированную, актуальную и практико-ориентированную информацию по правовому регулированию всего спектра отношений в сфере образования, рассказать читателю просто о сложном.
Комментируя конкретную ситуацию или отвечая на вопрос читателя, профессионал дает точную ссылку на закон или иной нормативный правовой документ.
Журнал адресован руководителям образовательных организаций и работникам органов управления образованием, которые хотят быть в курсе всего, что происходит в юридическом оформлении образовательных и сопутствующих им отношений.
кадрами региональных систем общего образования 1 Сбор и систематизация статистических данных, а также анализ <...> России, Минобрнауки России, Минтруд России, Роструд 31 марта 2020 г., далее — ежегодно 4 Проведение анализа <...> Стимулирование профессионального роста педагогов 23 Проведение анализа нормативной правовой базы, правоприменительной <...> Анализ судебной практики показывает, что к числу причин простоя, не зависящих от работодателя и работника
Предпросмотр: Юридический журнал директора школы №3 2020.pdf (0,3 Мб)
Автор: Брагин
М.: ПРОМЕДИА
Опыт применения компетентностного подхода к подготовке учителей технологии и предпринимательства в Пермском государственном педагогическом университете. Критерии оценки практической и творческой деятельности студентов.
рассматриваться как один из значимых образовательных результатов наряду с грамотностью чтения и письма, математической
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Звуко-буквенный анализ слов Цели: 1. <...> Звуко-буквенный анализ слов Психолог: Давайте устроим привал. Дети садятся за парты.
Предпросмотр: Обучение дошкольников №6 2015.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физической культуре для 5 класса к УМК А.П. Матвеева (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Рабочая программа может использоваться при работе по учебнику под ред. М.Я. Виленского (М.: Просвещение). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
движений, способы выявления и устранения ошибок в технике выполнения (технических ошибок) Простейший анализ <...> информационнокоммуникационные, самоанализа, коррекции действий, самосовершенствования Как проводится анализ <...> информационнокоммуникационные, самоанализа, коррекции действий, самосовершенствования Как проводится анализ
Предпросмотр: Рабочая программа по физической культуре. 5 класс (к УМК А.П. Матвеева).pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Замечу, в теоретическом анализе я двигалась только по заявленной тематике уже проведенных чтений. <...> Анализ статистического материала должен сегодня стать для руководителя увлекательным, творческим занятием <...> В результате анализа результатов такой работы педагогического коллектива мы можем сделать вывод о том <...> Формы и способы анализа, оценки полученных воспитательных результатов у каждого из вас свои, сейчас мы <...> Боровиков Социальное поведение подростков в зеркале потребностномотивационного анализа N° 2 Региональный
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2009.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 4 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
Учитель может включать работу со словариками во время учебного процесса, при подготовке сообщений и при анализе <...> Работа по учебнику (Коллективное чтение и анализ статей учебника на с. 110–113.) – В чем особенность <...> (Это математик.) – Какую пользу принесли его математические открытия в годы Великой Отечественной войны <...> Проверка домашнего задания (Учитель проводит анализ проверочной работы. <...> Проводится анализ работ.
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 4 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Попов
Обоснована необходимость педагогического образования аспирантов.
Тел. (495) 939-32-81; e-mail: fpo.mgu@mail.ru Розов Николай Христович — доктор физико-математических
Автор: Штайн К. Э.
М.: ФЛИНТА
Монография посвящена творческим людям Ставрополья, внесшим большой вклад в культуру, искусство, просвещение в нашем крае. В ней рассказывается о художниках, музейных работниках, ученых, писателях, журналистах, которые успешно трудятся сейчас, и о тех, кого нет с нами. Память о них необходимо сохранить: их жизненный опыт, выработанные годами этические, эстетические ценности могут помочь в развитии культуры. Книга иллюстрирована, в ней публикуются также литературные, публицистические произведения ее героев.
Поэтому, как и в процессе анализа живописного произведеА.Е. Соколенко. <...> Любовь к известному лицу – чепуха, «не выдерживающая никакого анализа». Любовь и анализ... Да-да! <...> Дорогов же, кандидат то ли физических, то ли математических наук, продемонстрировал, что это красивая <...> Физико-математический факультет. <...> Наверное, я буду очередной жертвой критического анализа.
Предпросмотр: Люди на все времена.pdf (0,5 Мб)
Автор: Гинзбург
Значение роли выпускников Московского государственного университета для развития науки и образования.
советский и российский физиктеоретик, академик АН СССР (1966–1991) и РАН (1991–2009), доктор физико-математических
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
моделировать, пользуясь методом маленьких человечков; — формировать основы системного мышления и логического анализа <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» В НАШЕМ ИзДАтЕльСтВЕ: ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ 1/2015 Активные математические
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №1 2015.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены 11 тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах каждый. Все тесты снабжены спецификациями, где указаны: раздел содержания, проверяемые умения, тип задания, уровень сложности и максимальный балл за задание. Информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
действия» 2.1 Понимать смысл арифметических действий сложение и вычитание, отражать это на схемах и в математических <...> Знать математическую терминологию 3.
Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Однако в попытках углубленного научно-теоретического анализа различного рода практических педагогических <...> Ольга Стукалова: Не все можно подвергнуть словесному анализу, что-то остается в области чувства. <...> Именно переживанием, а не анализом, как сказал бы здесь Воспитание и дополнительное об|киованис в I ( <...> оценочных суждений, уже по элементарным законам профессиональной этики, нужно осуществить системный анализ <...> Например, логическое мышление — выполнение операций анализа, синтеза, классификация понятий, нахождение
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №31 2013.pdf (0,5 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
(Энциклопедия «Вокруг света», «Математическая энциклопедия», «Техническая энциклопедия» и т. д.) – Как <...> Анализ работ.) <...> Учась в техникуме, будущий космонавт номер один активно занимался в предметных кружках (литературном, математическом
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Коровин Сергей Семенович
М.: Директ-Медиа
Содержание учебно-методического пособия (курс лекций по Теории и методике физической культуры) отражает основные требования: – ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Безопасность жизнедеятельности и Физическая культура, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Физическая культура и Дополнительное образование (адаптивное физическое воспитание), 49.03.01 Физическая культура, профиль Физическая культура и спорт, 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль Физическая реабилитация в части формирования подготовленности бакалавра к профессиональной деятельности в сфере физической культуры, – ФГОС СПО по направлениям подготовки: 44.02.01 Дошкольное образование по дисциплине Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста, 44.02.02 Преподавание в начальных классах по дисциплине Теория и методика физического воспитания с практикумом. Представлена система научных знаний о системе двигательных способностей человека. Приводятся теоретические и методические основания прикладного характера о направленном использовании ценностного потенциала физической культуры в воспитании системы двигательных способностей различного контингента обучающихся: воспитание двигательных (физических) качеств и обучение двигательным действиям (формирование двигательных умений и навыков). Материал учебно-методического пособия отражает направленность на формирование основных компетенций, определяющих качество профессиональной деятельности специалиста по реализации образовательных процессов в сфере физической культуры в отношении воспитания двигательных способностей личности, обучения, воспитания и развития обучающихся с учетом социальных, возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей, в том числе их особых образовательных потребностей.
; – воспитание чувства времени; – воспитание чувства пространства; – воспитание «мышечного» чувства Анализ <...> следует выделить следующие [59]: ⦁ видео демонстрация техники двигательного действия с последующим ее анализом <...> как управляемый, отражающий определенные этапы управления (изучение состояния подготовленности, его анализ <...> К ним относятся, прежде всего, фотои видеосъемка, анализ материалов которых позволяет более эффективно <...> Социальное и биологическое в физической культуре человека в аспекте методологического анализа / Л.
Предпросмотр: Основы теории и методики воспитания двигательных способностей обучающихся учебно-методическое пособие.pdf (0,4 Мб)
Пилотный номер журнала «Автошкола Профи» вышел в свет в 2003 году. C 2004 года журнал выходит регулярно, с периодичностью три выпуска в полугодие. Концепция издания — учебно-методический и научно-практический журнал для директоров, преподавателей и специалистов автошкол. Сегодня журнал «Автошкола Профи» можно назвать не только старейшим, но и самым информационно насыщенным периодическим изданием из всех, посвященных обучению вождению
Провести анализ качества обучения в автошколах области поручил губернатор Игорь Орлов. <...> Анализ статистики ГИБДД по числу учеников автошкол, сдавших экзамен с первого раза, показывает, что лучше
Предпросмотр: Автошкола Профи №2 2013.pdf (1,7 Мб)