Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Конференция прошла на высоком научно-методическом уровне. <...> С 2000 года эти задачи решаются в рамках МНТП "Научное, научно-методическое и материально-техническое <...> Именно такой подход к данному оборудованию исповедуют сегодня научно-методический совет по физике и Минобразование <...> которой получают развитие в дальнейшей научно-исследовательской и профессиональных видах деятельности <...> На рисунке указаны четыре направления учебной исследовательской и научно-исследовательской деятельности
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2000.pdf (0,1 Мб)
Издается с 1994г. по инициативе ученых ВНИИЭФ и при участии ученых других центров и институтов Росатома. Основная тематика журнала: атомная энергетика, создание ракетно-ядерного оружия, многочисленные научно-технические достижения федеральных ядерных центров России, биографии выдающихся ученых и конструкторов, участвовавших в создании самого грозного оружия ХХ века и многое другое.
Атом : Научно-популярный журнал .— Саров : Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский <...> Методические разработки ВНИИЭФ в директивном порядке были взяты на вооружение многочисленными лабораториями <...> С участием радиохимиков ВНИИЭФ были выполнены методические разработки по выделению тория-229 из стартового <...> О наших возможностях в развитии научно-технического сотрудничества Говоря о научно-техническом сотрудничестве <...> Разработаны государственные и отраслевые нормативно-правовые и методические документы регламентирующие
Предпросмотр: Атом №1 (50-51) 2011.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Создается научно-методический центр. Необходим постоянно действующий научно-методический центр. <...> Методическая работа учителей 1. <...> Часть работы можно будет проводить в научно-методическом центре. <...> Особую роль могли бы сыграть эти контакты при организации научно-поисковой деятельности учителей и учащихся <...> Некоторые методические вопросы преподавания физики в системе довузовской подготовки 1.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Издается с 1994г. по инициативе ученых ВНИИЭФ и при участии ученых других центров и институтов Росатома. Основная тематика журнала: атомная энергетика, создание ракетно-ядерного оружия, многочисленные научно-технические достижения федеральных ядерных центров России, биографии выдающихся ученых и конструкторов, участвовавших в создании самого грозного оружия ХХ века и многое другое.
передана в различные внешние организации для использования как в коммерческих целях, так и для проведения методических <...> была узаконена, включена в издательский план министерства и получила большую методическую помощь. <...> ездили на семинары, курсы повышения квалификации, в патентный институт, по подписке получали указатели и методическую <...> деятельности (НТД). <...> Так, одним из основных направлений в научно-технической деятельности В. А.
Предпросмотр: Атом №4(68) 2015.pdf (0,1 Мб)
Издается с 1994г. по инициативе ученых ВНИИЭФ и при участии ученых других центров и институтов Росатома. Основная тематика журнала: атомная энергетика, создание ракетно-ядерного оружия, многочисленные научно-технические достижения федеральных ядерных центров России, биографии выдающихся ученых и конструкторов, участвовавших в создании самого грозного оружия ХХ века и многое другое.
Это была школа конкретной научно-технической деятельности в условиях бурного роста ядерно-оружейной программы <...> , возможностей для мирной научно-технической деятельности в поддержку фундаментальных и прикладных исследований <...> научно-технического центра (МНТЦ) и председателя отраслевой комиссии по координации деятельности предприятий <...> сделать вывод о наших высоких технологических возможностях проведения испытаний, в частности, о наших методических <...> Это методическая работа, но такая, которой отрасль пользуется уже почти полвека!
Предпросмотр: Атом №4 (40) 2008.pdf (0,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
С 2002 г. является членом Президиума Научно*методического Совета по физике Минобразования РФ. <...> Он автор около 300 научных и научно*методических работ. <...> Трухина – за многолетнюю плодотворную педагогическую, научную и методическую деятельность. <...> В последние годы стали чаще проводиться научно методические конференции, публиковаться научно методические <...> Цель рассмотренной ВКР – вызвать интерес учеников к научно исследовательской деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2011.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Материал исследования составили сборники научно-публицистических статей Л. <...> Организация и научно-методическое обеспечение художественной самодеятельно сти : учебное пособие. <...> обусловили выбор теоретических и эмпирических методов исследо вания: анализ психолого-педагогической и научно-методической <...> обеспечения профессиональной деятельности и рекомендаций для педагогов профильного обучения; программно-методических <...> Научно-методическое обеспечение профессионального роста педагога по подготовке кадров : на учно-методическое
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2020.pdf (1,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Рекомендации по организации образовательной и методической деятельности при реализации общеразвивающих <...> Рассогласованность научных, научно-методических позиций наблюдается и при близком рассмотрении понятия <...> этнорегионального компонента в частности происходит от отсутствия в нормативно-правовой, педагогической, научно-методической <...> Методологическое и научно-методическое обеспечение в сохранении и развитии языков и культур осуществляет <...> В перспективе планируется выработка методологического и научно-методического обеспечения этнорегионального
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4(92) 2016.pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
назначение" Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» объединениями по специальностям, научно-методическими <...> включаются представители заказчика, разработчика, изготовителя, головной организации, соответствующего научно-методического <...> Тезисы докл. межвузовской научно-методич.конф. <...> Это направление развивается Научно-техническим центром ВЛАДИСс 1995 г. <...> Федерации по высшему образованию Одобрена Президиумом Составлена в соответствии с Государственными Научно-методического
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Вернадский пишет: «Весьма часто приходится слышать, что то, что научно, то верно, Copyright ООО «ЦКБ <...> Лекция-пресс-конференция проводится как научно-практическое занятие, с заранее поставленной проблемой <...> Методические указания по выполнению лабораторной работы. 2. <...> Об одном методическом подходе при выводе основных физических уравнений. <...> Адыширин-заде деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
от 01.02.2002 № 280 «О научно методических советах Минобразования России по естественнонаучным дисциплинам <...> Утвердить состав Научно методического совета по физике Минобразования России (далее Совет) (приложение <...> Учет настоящих рекомендаций позволит, как нам представляется, обеспечить достойный научно/методический <...> Работа доложена на Всероссийской научно методической конференции «Реализация стандартов нового поколения <...> //Новые информационные технологии в университетском образовании// Материалы международной научно*методической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2003.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Шло создание научно-исследовательской подсети факультета по топологии Ethernet, ее использование для <...> Тезисы 5 Всероссийской научно-методической конференции "Телематика'98", июнь 1998 г., С. 39-42, Санкт-Петербург <...> Материалы Четвертой Международной научно-методической конференции. Астрахань, 1998. <...> ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АССОЦИАЦИИ 1. <...> ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АССОЦИАЦИИ 1.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
и па мяти представляет собой как научно-методический, так и социально-практический интерес. <...> Основными методами исследования являются изучение и анализ научно-методической литературы, обобщение <...> В статье на основе анализа и обобщения программно-нормативных документов, научно методической литературы <...> Необходимость разрешения этого противоречия представляет социально-практическую и научно-методическую <...> опыта научно педагогической и спортивной деятельности, математической статистики.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2022.pdf (1,6 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
)педагогические журналы, научно) практические конференции и учебно)методическую литературу. <...> Калачев // Научно)методический журнал «Школа будущего», –2010, – № 5, – С. 49)54. <...> конструкторской деятельности в высшей школе. <...> Методический модуль. 3. <...> Между тем в научно!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ломоносова, Центр переподготовки научнопедагогических кадров МГУ, Москва, Россия. <...> Примерная учебная программа дисциплины «Математика» и научно методические основы ее разработки. – СПб <...> Научноисследовательская практика студентов как один из основополагающих факторов в организации учебного <...> Использование информационных технологий при обучении физике. // Тезисы докладов III Международной научно <...> Информационные технологии создают благоприятные условия для обогащения научно@методических средств индивидуального
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2008.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются актуальные материалы (обзоры, статьи, сообщения) по результатам научных исследований и практических разработок в России и за рубежом в области машиноведения и машиностроения, а также о передовом опыте, новых материалах и прогрессивных технологиях, включая проблемы экономики, управления и автоматизации, инноваций и инвестиций в машиностроении. Включен в Перечень ВАК.
Нормативно-методическую базу экологической деятельности Минобороны России составляют требования, установленные <...> Единый перечень нормативной и методической документации, применяемой в ядерном оружейном комплексе по <...> Работал первым Заместителем декана факультета Самолетостроения и вертолетостроения, осуществлял научно-методическое <...> За успешную научно-педагогическую деятельность награжден медалью «За Трудовую доблесть» и получил Первую <...> инженера-исследователя до заведующего одной из ведущих кафедр института, директора НИИ технологий и проблем качества под научно-методическим
Предпросмотр: Проблемы машиностроения и автоматизации №2 2015.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Санкт-Петербург Конференция: • определяет как важнейшие направления исследовательской и научно-методической <...> обучении физики в вузах; • обращает внимание на необходимость проведения экспертизы издаваемой учебной и научно-методической <...> концепции современной физической теории и её междисциплинарные связи, что позволяет на более высоком научно-методическом <...> Учебно-методические недостатки. <...> Труды Первой Всероссийской научно-методической конференции "Университетский курс общей физики: современные
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
деятельностью. <...> Интенсивная подготовка педа гогических кадров средствами вовлечения в научно-исследовательскую деятельность <...> деятельность, развитие научно-исследовательского потенциала. <...> Профессиональное развитие педагога путем совершенствования деятельности // Научно-методический электронный <...> Волкова и непосредственно повлияло на его научно-педагогическую деятельность.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 2021.pdf (1,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Во многих научно"популярных физических и методических изданиях можно встретить мнение о том, что именно <...> На первых курсах научно! <...> Фонды оценочных средств содержат различные методические разработки: • вопросы для самоконтроля в методических <...> Научно$методическое обеспечение целостности и продуктивности в исследовательском обучении физике при <...> исследовательских технологий обучения, приближающих его к реальной научно!технической деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2014.pdf (2,4 Мб)
Издается с 1994г. по инициативе ученых ВНИИЭФ и при участии ученых других центров и институтов Росатома. Основная тематика журнала: атомная энергетика, создание ракетно-ядерного оружия, многочисленные научно-технические достижения федеральных ядерных центров России, биографии выдающихся ученых и конструкторов, участвовавших в создании самого грозного оружия ХХ века и многое другое.
Атом : Научно-популярный журнал .— Саров : Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский <...> Негин одним из основных приоритетов своей деятельности определил управление развитием научно-конструкторского <...> деятельности ЯОК. <...> Однако, основу научных интересов комплекса составляло развитие исследовательских и методических работ <...> Начаты работы по обоснованию методического подхода к испытаниям новой продукции разработчиков газовых
Предпросмотр: Атом №3 2020.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ломоносова, Центр переподготовки научнопедагогических кадров МГУ, Москва, Россия. <...> Песоцкий Юрий Сергеевич — Российское научнопроизводственное объединение “Росуч прибор”, Москва, Россия <...> Методические указания. – Томск: ТГУ, 2000. – 10 с. 2. Физический практикум. <...> подготовки, расширению культурологических функций педагогической деятельности будущего учителя. <...> в деятельности и, прежде всего, в учении [1].
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2007.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ключевые слова: техническая физика, лабораторный практикум, социально(личностные компетенции, научно( <...> Программа развития научно(исследовательской практики для студентов в рамках научно(исследовательских <...> Для решения этих проблем в магистратуре необходима интеграция научно&исследовательской и учебно& методической <...> деятельности в данном направлении. <...> студентов и организационно методическому обеспечению обучения.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
, например, научно$популярную книгу или статью. <...> студентов: Тезисы докладов межвузовской научно$ методической конференции. – Уфа: УНИ, 1980. – с. 44 <...> Учебно)методическое пособие, М., ВУНМЦ, 1996, С. 58)60. <...> деятельность «по узнаванию» это алгоритмическая деятельность «с подсказкой» [1]; деятельность на втором <...> Забавная физика: Научно популярная книга. М.: Детская литература, 1993. 255 с. 4.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2004.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
и научно-методических школ. <...> Тезисы докладов Всероссийской научно-методической конференции. Волгоград. 1994. С. 6. 14. <...> Научно методические основы обучения физике курсантов высших военных командных училищ. Минск: 1991. <...> На конференциях, совещаниях различного уровня, в работе Научно-методического Совета по физике для естественных <...> Волгоград Конференция определяет как важнейшие направления исследовательской и научно-методической Copyright
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются актуальные материалы (обзоры, статьи, сообщения) по результатам научных исследований и практических разработок в России и за рубежом в области машиноведения и машиностроения, а также о передовом опыте, новых материалах и прогрессивных технологиях, включая проблемы экономики, управления и автоматизации, инноваций и инвестиций в машиностроении. Включен в Перечень ВАК.
В рамках осуществленных работ по [5] проводилась разработка единой научно-методической базы по основам <...> В результате исследований разработан методический аппарат анализа риска. <...> Научно-методические подходы и разработка мер по обеспечению защищённости критически важных для национальной <...> Организационное и методическое обеспечение деятельности рабочей группы осуществляет Министерство экономического <...> Проектировочная деятельность должна быть научно и технически обоснована на базе новейших результатов
Предпросмотр: Проблемы машиностроения и автоматизации №4 2011.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
идеи мы изучили 14 учебников и примерную программу курса КСЕ для ФГОС 3-го поколения, разработанную Научно-методическим <...> Вращающаяся Вселенная (научно-философское осмысление). Российский гуманитарный журнал. СПб.; 2016. <...> Оживилась научно-исследовательская работа на кафедрах. <...> Важная часть НИР – это привлечение студентов к научно-исследовательской работе. <...> Международный научно-исследовательский журнал. ISSN 2303-9868. 2015, №3 (34), Часть 4, с. 23-25. 6.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Издается с 1994г. по инициативе ученых ВНИИЭФ и при участии ученых других центров и институтов Росатома. Основная тематика журнала: атомная энергетика, создание ракетно-ядерного оружия, многочисленные научно-технические достижения федеральных ядерных центров России, биографии выдающихся ученых и конструкторов, участвовавших в создании самого грозного оружия ХХ века и многое другое.
Атом : Научно-популярный журнал .— Саров : Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский <...> Трудовая и общественная деятельность И. А. <...> За большой вклад в научно-производственную деятельность И. В. <...> Знакомились с методиками, проводили методические расчеты, программировали отдельные части программы Σ <...> Алексеева в рамках деятельности научно-образовательного центра мирового уровня «Техноплатформа-2035»,
Предпросмотр: Атом №1 2023.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научно-исследовательская деятельность студентов позволяет осуществлять подготовку квалифицированных кадров <...> В результате анализа методов вовлечения в научно-исследовательскую, инновационную деятельность студентов <...> Методические указания по исследовательской работе. СанктПетербург, 2010. <...> Здесь же приведены методические рекомендации по решению практических заданий [11]. <...> Методические рекомендации по решению задач.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2 <...> Использование технологии смешанного обучения в преподавании естествознания // Материалы международной научно-методической <...> Опыт Юнга Методические указания к виртуальному эксперименту. Издательский центр ДГТУ, 2006. 6. <...> Еще одним фактором слабой научно-исследовательской деятельности был дефицит средств, выделяемых Министерством <...> для олимпиад школьников. // Проблемы современного физического образования: Материалы IV Всероссийской научно-методической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
акта деятельности. <...> профессиональных компетенций обучающихся и мотивации их к научно-исследовательской работе. <...> акта деятельности. <...> профессиональных компетенций обучающихся и мотивации их к научно-исследовательской работе. <...> акта деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2024 (1).pdf (0,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
районным методическим службам организовать методическое сопровождение работы учителей естествознания <...> Материалы Международной научно – методической конференции «Физико-математическое и технологическое образование <...> Интеграция в образовательной и научно$исследовательской деятельности кафедр университета Направления <...> Своей деятельностью он фактически моделирует будущую деятельность школьника. <...> исследовательской деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2016.pdf (3,2 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
методической школы, возглавляемой Л.А. <...> Научно-методической конф., МИТХТ, Москва М., 2000 С. 57-61. 2. Инженерные основы биотехнологии. <...> Актуальность научно-практической разработки. <...> Научной и научно-методической основой создания и практической реализации универсальной образовательной <...> В рамках исследования были разработаны концепция, положения, научно-методические подходы и пути реализации
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №1 2007.pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Все это, безусловно, требует отдельной научно-педагогической проработки и экспериментального обоснования <...> педагогический подходы к образованию в современном цифровом обществе: сборник статей по итогам Международной научно-практической <...> педагогический подходы к образованию в современном цифровом обществе: сборник статей по итогам Международной научно-практической <...> Первый вид учебной деятельности это – лекции. <...> Модель формирования профессиональных компетенций курсантов в военном вузе в процессе обучения физике // Научно-методический
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
как основы будущей профессиональной деятельности: производственно%технологической, научно%исследовательской <...> адаптирован ные учебные задачи, но и проводить научно исследовательскую работу. <...> технического и методического обеспечения предмета. <...> методическая поддержка руководства “Центра творчества имени Г.А. <...> методическими материалами и учебными экспонатами.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ломоносовым в первую в России научно$исследовательскую лабораторию. Свою научную деятельность М.В. <...> $технической программы Минобразования РФ «Научно$методическое, материально$техническое и информационное <...> Научно$методические основы и организационно$правовая поддержка экспертизы учебной техники // Индустрия <...> как основы будущей профессиональной деятельности: производственно технологической, научно исследовательской <...> Научно методическим советом по физике при Министерстве образования и науки РФ в соответствии с ФГОС 3
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2016.pdf (3,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
содержания учебных курсов. · Сохраняется острая необходимость координации учебно$методической деятельности <...> методической литературе по СТО. <...> методической литературе этот вопрос, по! <...> : научно исследовательской, научно методической, педагогической. <...> : –научно исследовательской; –преподавательской.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В первом разделе «Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме <...> по физике и в поиске решений современных научно–технических проблем. <...> Это превратилось в актуальную методическую проблему, включающую: а) воспитание культуры, потребности <...> С методической точки зрения ЭОП при изучении люминесценции в курсе оптики может играть двоякую роль – <...> С методической точки зрения работа интересна как иллюстрация к изучаемым в рамках курса общей физики
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2002.pdf (0,3 Мб)
Издается с 1994г. по инициативе ученых ВНИИЭФ и при участии ученых других центров и институтов Росатома. Основная тематика журнала: атомная энергетика, создание ракетно-ядерного оружия, многочисленные научно-технические достижения федеральных ядерных центров России, биографии выдающихся ученых и конструкторов, участвовавших в создании самого грозного оружия ХХ века и многое другое.
Атом : Научно-популярный журнал .— Саров : Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский <...> принимающих непосредственное участие в этих разработках, необходимо шире использовать в экспертной и методической <...> Вся его дальнейшая деятельность протекала во ВНИИЭФ в г. <...> Сотрудники отдела В.А. использовали наши методические возможности. <...> Вся его дальнейшая деятельность протекала во ВНИИЭФ в г.
Предпросмотр: Атом №2 (58) 2013.pdf (1,0 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Он был инициатором и организатором научно-методической работы в МИТХТ им. М.В. Ломоносова. <...> Научная деятельность В.Г. <...> Айнштейн – крупный педагог-методист, широко известный в стране своими научно-методическими работами в <...> Методические указания для студентов химического факультета / Е. А. <...> Юловская, заведующая научно-исследовательским сектором, МИТХТ им. М.В.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №1 2010.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются актуальные материалы (обзоры, статьи, сообщения) по результатам научных исследований и практических разработок в России и за рубежом в области машиноведения и машиностроения, а также о передовом опыте, новых материалах и прогрессивных технологиях, включая проблемы экономики, управления и автоматизации, инноваций и инвестиций в машиностроении. Включен в Перечень ВАК.
Дутов Направленность и сила воздействия учитываются в методических разработках, базирующихся на положениях <...> Таким образом, основные методические положения данных теорий стали органической составляющей теории бюджетного <...> Выбор методических подходов к составлению бюджетов определяется спецификой организации и эффективностью <...> Вместе с тем, исследователи методических проблем плановых расчетов отмечают значительные расхождения <...> Нормативно-методическое обеспечение. Основные положения. V.V. Polyakov, B.I.
Предпросмотр: Проблемы машиностроения и автоматизации №4 2009.pdf (0,2 Мб)
Российский федеральный ядерный центр - Всероссийский научно-исследовательский институт экспериментальной физики
Книга, включающет в себя документы, воспоминания о Д. А. Фишмане и его дневниковые записи, рассказывается о жизни и деятельности этого талантливого, многогранного человека, а также о роли и значении конструктора в создании ядерного оружия. В книге использованы фотоматериалы из архива музея РФЯЦ-ВНИИЭФ, а также из семейного архива Д.А. Фишмана.
Нам приходится часто быть в центре событий и по-особому отвечать за нашу научно-конструкторскую деятельность <...> Вместе с тем он умел сам быть изобретательным и любил находить изюминку в чужой научно-технической деятельности <...> деятельности. <...> , внедрение роботов, вычислительной техники во все сферы научно-технической деятельности – но с применением <...> Плодотворная конструкторская и научно-техническая деятельность т. Фишмана Д.
Предпросмотр: Конструктор в атомной проблеме.pdf (0,9 Мб)
Издательский дом ВГУ
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре ядерной физики
физического факультета Воронежского государственного университета.
Методические рекомендации по прохождению учебной и производственной практик обучающихся в магистратуре <...> Титова МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК ОБУЧАЮЩИХСЯ В МАГИСТРАТУРЕ <...> ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЯДЕРНЫЕ ФИЗИКА И ТЕХНОЛОГИИ» Учебно-методическое пособие Воронеж Издательский дом ВГУ <...> 2019 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2 Утверждено научно-методическим советом <...> деятельности: регулярное и своевременное выполнение научно-исследовательской работы, запланированной
Предпросмотр: Методические рекомендации по прохождению учебной и производственной практик обучающихся в магистратуре по направлению Ядерные физика и технологии .pdf (1,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
технического развития, работа научно методического совета по физике при Министерстве образования и науки <...> Провести следующую XV Международную научно методическую конференцию «Физика в системе современного образования <...> Пурышева УДК 372.853 Методические идеи М. <...> Педагогическая деятельность Ф.Ф. <...> Наиболее полно научнопедагогическая деятельность П.Н. Лебедева, а также Н.А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2018.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются актуальные материалы (обзоры, статьи, сообщения) по результатам научных исследований и практических разработок в России и за рубежом в области машиноведения и машиностроения, а также о передовом опыте, новых материалах и прогрессивных технологиях, включая проблемы экономики, управления и автоматизации, инноваций и инвестиций в машиностроении. Включен в Перечень ВАК.
В рамках активизации инновационной деятельности в промышленности приоритетные научно-технологические <...> Согласно мировому опыту, научно-техническая деятельность является решающим фактором экономического развития <...> оборот результатов научно-технической деятельности и объектов интеллектуальной собственности в сфере <...> Необходимо подчеркнуть, что рассмотренные цепочки имеют не только методическую ценность. <...> Кийко начинал свою научно-педагогическую деятельность, на кафедре теории упругости сложился сильный,
Предпросмотр: Проблемы машиностроения и автоматизации №1 2007.pdf (1,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Главным итогом семинара стала рекомендация Научнометодическому совету по физике Министерства образования <...> Организаторами семинара выступили Министерство обороны РФ, Научнометодический совет по физике Министерства <...> Основным итогом семинара стала рекомендация Научнометодическому совету по физике Министерства образования <...> В настоящей работе, как мы полагаем, преодолеваются эти методические несоответствия. <...> Это толкнуло меня на написание ряда научнопопулярных работ.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научно исследовательская деятельность выпускника магистратуры по направлению «010700 Физика» – физика <...> Сотрудники указанных научно исследовательских лабораторий ведут интенсивную научно исследовательскую <...> Программа курса обсуждалась и получила одобрение на ряде научных и научно методических конференций. <...> Экспертизу учебной литературы, адекватной современному курсу общей физики, осуществляет Научнометодический <...> Конференция проводится согласно по плану мероприятий Научнометодического совета по физике.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2007.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
* Большинство текстов прошли методическую адаптацию. 3. <...> Обзор научно-теоретической, педагогико-методической, эстетико-этнографической литера туры позволил выявить <...> В процессе исследования использовались тео ретические (анализ и обобщение научно-методической литературы <...> Определенное влияние на этот процесс оказывала научно организационная деятельность Г. Н. <...> Геннадий Никандрович успешно сочетал научно-педагогическую деятельность с пи сательской деятельностью
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2022.pdf (3,4 Мб)
В журнале публикуются актуальные материалы (обзоры, статьи, сообщения) по результатам научных исследований и практических разработок в России и за рубежом в области машиноведения и машиностроения, а также о передовом опыте, новых материалах и прогрессивных технологиях, включая проблемы экономики, управления и автоматизации, инноваций и инвестиций в машиностроении. Включен в Перечень ВАК.
информации, а также институты, регламентирующие деятельность государственных научно-исследовательских <...> Поэтому разработка методических аспектов анализа факторов финансового риска инновационной деятельности <...> Многогранна научно-организационная деятельность Ю.Н. <...> НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ И НОРМАТИВНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ 2.1. <...> Научно-методические материалы (ММ) 2.2.
Предпросмотр: Проблемы машиностроения и автоматизации №4 2014.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются актуальные материалы (обзоры, статьи, сообщения) по результатам научных исследований и практических разработок в России и за рубежом в области машиноведения и машиностроения, а также о передовом опыте, новых материалах и прогрессивных технологиях, включая проблемы экономики, управления и автоматизации, инноваций и инвестиций в машиностроении. Включен в Перечень ВАК.
по стандартизации, деятельность по разработке и применению технических регламентов и деятельность по <...> материалы, – научные монографии, – информационные сборники, – научно-методические материалы, – научно-технические <...> обеспечения эколого-ориентированности всех сфер обеспечения технологического развития (нормативно-правового, научно-методического <...> В связи с этим в дальнейшем потребуется углубленное изучение вопросов научно-методического обеспечения <...> Экологическая политика и устойчивое развитие: анализ и методические подходы: монография. — М., 2011.
Предпросмотр: Проблемы машиностроения и автоматизации №2 2018.pdf (4,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Использован принципиально важный методический подход (методическая система), ориентированный на смещение <...> Учебно;методическое пособие. – Астрахань, 2007. – 68 с. <...> методической конференции, посвященной памяти С.Е. <...> География деятельности выпускников Рисунок 3. География деятельности выпускников ВШФ. <...> )педагогической деятельностью.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2009.pdf (0,1 Мб)