Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618415)
Контекстум
  Расширенный поиск
793

Особые праздники и торжества. Хореография. Подвижные и поучительные игры


← назад
4

793.8Занимательная физика и т.п. Фокусы. Иллюзионизм (публикации в стадии загрузки)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 522 (1,95 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
151

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Игроки шумят, «разговаривая» голосам птиц, тем самым поддерживая в зале непрерывный гул умеренной интенсивности <...> Игроки воспроизводят звуки разных птиц, имитируя гвалт на птичьем дворе, (можно в начале обсудить, каких <...> домашних птиц они знают и как эти птицы «говорят»). <...> Наряжаясь, крестьянки подражали яркому оперенью птиц, подчеркивая связь женского начала с добром, солнцем <...> Он гордо стоял на одной ноге и на холодном колючем северном ветре расправлял, словно птица, трехцветное

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2022.pdf (0,3 Мб)
152

№2 [Балет, 2021]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Вазиевым станцевать на сцене Большого театра па де де «Голубой птицы» в балете «Спящая красавица». <...> Людмила Доксомова Жар-птица. Фото Дмитрия КУЛИКОВА С Алексеем Орловым. <...> Четверка Инквизиторов упорно душит Свободу и наконец убивает ее, но та птицей-фениксом возрождается из <...> Вазиевым станцевать на сцене Большого театра па де де «Голубой птицы» в балете «Спящая красавица». <...> Людмила Доксомова Жар-птица. Фото Дмитрия КУЛИКОВА С Алексеем Орловым.

Предпросмотр: Балет №2 2021 (1).pdf (0,4 Мб)
153

№5 [Балет, 2020]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Сергей Аманбаев – Птица Рух. <...> Скалюну; хищной птицы Рух (сплошь прыжки и вращения) – Ш. Като и С. Аманбаеву; Горе-атамана – Ш. <...> ; «Бэмби» Средний школьный «Сказки Беатрис Поттер»; «Снежная королева»; «Аленький цветочек»; «Синяя птица <...> «Голубая птица и Принцесса Флорина». <...> … Птица – Лифарь.

Предпросмотр: Балет №5 2020.pdf (0,3 Мб)
154

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Эта мысль, возникшая в результате наблюдения за птицами, прослеживается в легендах и мифах разных народов <...> (Полет птиц) 2. В каком веке упоминаются первые полеты у славянских народов? (XIII век) 3. <...> И этот звон услышит луг, И птицы, И цветы… Давай послушаем, А вдруг Услышим – я и ты?» <...> «Птиц выпускаю из груди…». – Уфа: РИО РУНМЦ МО РБ, 2007. – 76 с. 3. <...> Самые влюбленные птицы? (Лебеди) 4. Хамелеон, крокодил, тритон, черепаха. Кто лишний и почему?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2016.pdf (0,1 Мб)
155

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Посмотрите, какие птицы водятся в этом лесу? <...> (Воспитанники называют птиц, изображения которых показывает педагог). А какие ягоды здесь растут? <...> Повторение лексики по теме «Птицы» и «Ягоды»). <...> Сизикова «Саша» (Детский театральный коллектив «Синяя птица» гимназии № 64 имени В.А. <...> В нашем Клубе и сегодня много животных — более 80 видов зверей, птиц, змей, амфибий, рыб, моллюсков и

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2017.pdf (0,1 Мб)
156

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Считается, что звучание этого инструмента похоже на крик птицы Феникс. <...> Даже сама форма шэна напоминает эту птицу со сложенными крыльями. <...> Они изображали животных, птиц, человека. <...> Одни передают журчание ручья, приливы волн, другие — пение птиц. <...> Ребенок задает маме определенный образ (животное, насекомое, птица), мама должна его изобразить, судьи

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2017.pdf (0,1 Мб)
157

№6 [Балет, 2009]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Роль девушки-птицы Сюимбике – безусловная удача Евгении Образцовой. <...> В результате в первой же сцене Девушка-птица смахивает на Одетту, а в сценах с Шурале и его окружением <...> В «Шурале» много массовых танцев – и классический кордебалет девушек-птиц, и полтора акта характерных <...> Скажем прямо: лебеди Льва Иванова, автора хореографического образа птицы-девушки, могли родиться только <...> И взмахами рук-крыльев гордой птицы ее воспевают.

Предпросмотр: Балет №6 2009.pdf (0,6 Мб)
158

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

всех уже стали акции «Чистый берег», «Война мусору», «Посади елочку», «Защитим бездомных», «Покорми птиц <...> стараются жить по принципу нашего девиза: «Давайте будем к тому стремиться, чтоб вас любили и зверь, и птица <...> Птицы весной вьют гнезда на солнечной стороне 7. Рыба выскакивает из воды 8. Зимой туман 9.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2009.pdf (0,2 Мб)
159

Русский народный танец: учебно-методическое пособие для обучающихся по направлению подготовки 54.03.04 "Искусство народного пения", профиль "Хоровое народное пение", квалификация (степень) выпускника "Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель"

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

В учебно-методическом пособии характеризуются региональные особенности исполнения хороводных и плясовых песен в России, даны практические рекомендации по организации занятий со студентами по русскому народному танцу с обучающимся по направлению подготовки 54.03.04 «Искусство народного пения», профиль «Хоровое народное пение», квалификация «Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель». В пособии приведены характерные примеры композиционного построения русского народного танца, сопровождающего народную песню, которые могут быть использованы в практической деятельности хормейстеров, а также хореографические постановки к народной песне, осуществленные автором пособия.

А на том на дереве Сидят птицы ласки. Лелим ё лелим. Сидят птицы ласки, Поют песни царски.

Предпросмотр: Русский народный танец учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
160

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

степени; памятным знаком «В честь 75-летия Ямало-Ненецкого Занятия в объединении «Дизайн костюма «Жар-птица <...> Например, некое животное или птица (на задержание неразумных существ робот не запрограммирован). <...> Абсолютно все звери и птицы кричаще яркой окраски. Звериные тропы, норы и детеныши отсутствуют.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
161

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Международный женский день; 24–30 марта — Неделя музыки для детей и юношества; 1 апреля — Международный день птиц <...> работы для выставок «Забайкальская осень», «Родные просторы», «Забайкальский багульник», «Животные и птицы <...> обитания; игра: «У кого какой дом» поможет усвоить знания об экосистемах; игры: «Что сначала, что потом», «Птицы-рыбы-звери

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2019.pdf (0,1 Мб)
162

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

являются все живые организмы, обитающие в сибирском лесу: древесные и кустарниковые породы, звери и птицы <...> школьного лесничества стали природоохранные акции: «Кормушка», «В защиту хвойных деревьев», «Перелетные птицы <...> Рады солнышку птицы, рады солнцу цветы Станем все мы друзьями, ты и я, я и ты. <...> Куропатки белые – Птицы несмелые, (двигаются в присядке) По тундре гуляли, Потом отдыхали, В снегу сидели

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2015.pdf (0,1 Мб)
163

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

цвет памяти», «Биш туган», «Оловянный солдатик», «Кубелек», «На поляне», «Возвращаясь в детство», «Птицы <...> Если верить индийской легенде, на хвосте этой птицы можно увидеть сто глаз сказочного великана.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2009.pdf (0,2 Мб)
164

№3 [Балет, 2021]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

В 2018 году студент выпускного курса академии Денис Захаров исполнил партию Голубой птицы в балете «Спящая <...> Анастасия Лукина и Всеволод Маевский) и сменилась контрастной по настроению сценой и адажио из «Жар-птицы

Предпросмотр: Балет №3 2021.pdf (0,7 Мб)
165

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

мирового древа, устремляющегося в небо; названия женских головных уборов связано с образами и названием птиц <...> Должно быть, то – перо Жар – птицы! <...> К тому месту поскакали, И к своей большой печали, Вместо чуда, птицы – Жар, Здесь увидели пожар.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2009.pdf (0,2 Мб)
166

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Стали птицы песни петь, И расцвел подснежник. <...> Далее можно называть любых животных, птиц, насекомых: скворцы летят, соловьи летят, комары летят, медведи <...> Сорока в потешке – вовсе не птица, а хозяйка дома, мать, которая кормит семью. <...> Почему у нас в городе на улице Ленина во время разрешения перехода для пешеходов звучит мелодия (трель птицы

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2016.pdf (0,1 Мб)
167

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Поэтому, если пролистать учебник заранее и узнать, какие темы, связанные с животными или птицами, насекомыми <...> В серии книг Фридеруна Райхенштеттера интересно описывается много различных животных, насекомых и птиц <...> Сергиево-Посадского района и ее охрана» [2] может изучаться на территории всего Подмосковья, также как и определитель птиц <...> Птицы Москвы. Определитель. Изд.: Москва, 2007. — 152 с. 5.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
168

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Начало голос птицы, Конец на дне пруда, А целое в музее Найдете без труда. <...> По чему птицы летают? (по воздуху) 6. За чем язык во рту? (за зубами) 7. За чем мы едим?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2022.pdf (0,1 Мб)
169

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

восьмых нот – оно передает раздолье и движение, а тремоло из шестнадцатых дает возможность услышать пение птиц <...> Выходит хозяйка: В марте месяце прилетают птицы с теплых краев. <...> Дополнительное образование и воспитание. № 1, 2014 СЦЕНАРИИ, ИГРЫ Для крестьян очень важен был прилет птиц <...> В это время пекли печенье в форме птиц, которые назывались – жаворонки.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2014.pdf (0,8 Мб)
170

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

его, и Солнце ярко освещало его путь, и дорога, словно звала за собой, а сердце радостно билось, как птица <...> Она вокруг меня: И в пенье птиц, и в шуме городов, В молчаньи трав и радуге цветов, И в зареве рассвета <...> Птицы встречают восход, Ласточка солнышку рада! <...> Чтоб смычок летал, как птица, Чтоб руке не уставать. Я немножко научилась И сыграю вам сейчас.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2019.pdf (0,1 Мб)
171

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Белые птицы символизируют мир. <...> дети должны правильно по среде обитания определить место нахождения животных, птиц и дать свой содержательный <...> Викторины готовим в виде игр «Счастливый случай», «Поле чудес», «Птицы нашего края», «Грибы», «Мир природы

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2022.pdf (0,1 Мб)
172

VIII Лазаревские чтения: «Лики традиционной культуры в современном культурном пространстве: ренессанс базовых ценностей?». В 2 ч. Ч. II сб. материалов междунар. науч. конф., Челябинск, 27–28 февр. 2018 г.

ЧГИК

В настоящее издание вошли доклады и выступления участников VIII Лазаревских чтений. Доклады девяти секций распределены по соответствующим разделам сборника материалов. В первую часть включены: «Фольклор в условиях тотальной глобализации: фольклор и фольклоризация», «Литературный фольклоризм: соотношение устной и письменной традиции», «Язык как “опыт мира”: варианты взаимосвязи языка и мира», «Традиционная культура как архетипическая матрица современного культурного пространства». Вторую часть составили: «Эхо песенной традиции в современном музыкальном пространстве», «Аспекты культуры в контексте истории: традиции и современность», «Традиции этнопедагогики в образовательной и воспитательной среде», «Традиции этнической топонимики и графические стереотипы в современном дизайне», «Традиционализм и неотрадиционализм современного праздничного быта: архаика и модерн».

Птица, созданная Родиной моей, / Погоди, возьми меня с собой»). <...> Вчера ещё до птиц сидел, Все жаворонки нынче – вороны! <...> Ни ходили, да штобы птицы да тама ни лёта́ли. Ни лёта́ли, да зародился да толька злой Антихрист. <...> Этот каравай называют «Удод», поскольку он имеет форму крупной птицы. <...> Каждый отщипывал ломоть от каравайной птицы.

Предпросмотр: VIII Лазаревские чтения «Лики традиционной культуры в современном культурном пространстве ренессанс базовых ценностей» Ч. 2.pdf (0,9 Мб)
173

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

. — Ребята, а вы знаете, какие животные и птицы обитают в наших краях? <...> предстоит выполнить следующее задание: распределить карточки, на которых изображены животные, насекомые, птицы <...> Зверей и птиц не обижать! Сухарь последний не зажать! Все, что принес, забрать с собой! <...> «Свободная птица» Нина К. без объявления Благодарим Нину К., нашу яркую звездочку, солистку ВЭГ «Музыкальный

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2018.pdf (0,1 Мб)
174

№7 [Музыкальный Клондайк, 2012]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Тощий и извивистый, как червяк, он ухитрялся со своим аппаратом стоять в позе болотной птицы на одной

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №7 2012.pdf (0,5 Мб)
175

№2 [Балет, 2016]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

найденный хореографом и балериной образ полета проходит через всю партию Одетты: порывистость и легкость птицы

Предпросмотр: Балет №2 2016.pdf (0,4 Мб)
176

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Медальон «Банбан» Медальон «Джамбо Джош» Медальон «Капитан Фиддлс» Медальон «Медленный Селин» Медальон «Птица <...> Нота «СИ» (СИ) + У слова «Ноль» нужно убрать две последние буквы (НО) + У слова «Птица» нужно убрать <...> Нет птицы краше, чем … (не ворона, а павлин). 17. Кто любит по ветвям носиться?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2023.pdf (0,1 Мб)
177

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Ведущий: Если в одних бранлях имитировались повадки животных и птиц, то в других использовались движения <...> Кравцова № 5 Птицы родного края М.Р. Гайсина, Э.И.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2014.pdf (0,8 Мб)
178

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

мемуарно-эпистолярное наследство «Есть в памяти мгновения судьбы» и историческая фотогалерея «А годы как птицы <...> Часто изображают сказочных животных и птиц. На больших изделиях нередко можно увидеть пейзаж.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2022.pdf (0,3 Мб)
179

Режиссура личностного юбилея учеб.-метод. пособие по дисциплине «Режиссура театрализ. представлений и праздников» для студентов, обучающихся по направлению подгот. 51.03.05 «Режиссура театрализ. представлений и праздников», уровень высш. образования: бакалавриат, программа подгот.: академ. бакалавриат, профиль «Театрализ. представления и праздники», квалификация: бакалавр

Автор: Солдаткин В. Е.
ЧГИК

Издание содержит результаты теоретических исследований личностного юбилея как социокультурного события жизненного пути современного человека, а также практические рекомендации для студентов кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников, организаторов праздничных мероприятий, индивидуальных предпринимателей в сфере досуга, касающиеся подготовки и проведения современного личностного торжества.

этой разновидности документального материала можно отнести и целый ряд других живых существ (животных, птиц <...> Не может замолчать заставить Песнь птицы или сердца стук. Тоска не может вечно править. Я верю! <...> В какой пословице говорится о том, что водоплавающая птица не входит в тесный круг знакомств с родственниками <...> Слово хотим предоставить высокому гостю, Что из Москвы прилетел на серебряной птице.

Предпросмотр: Режиссура личностного юбилея.pdf (0,3 Мб)
180

Основы вожатской деятельности. Ч. III. Организация педагогической деятельности вожатого учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ №1426 от 04.12.2015, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.01.2016 № 40536). В учебном пособии изложены особенности организации педагогической деятельности вожатого.

Давным-давно жила прекрасная птица. Возле ее гнезда находились дома людей. <...> Каждый день птица исполняла их заветные желания. <...> Но однажды счастливая жизнь людей и птицы — волшебницы кончилась. <...> Он был очень голоден, и его первой добычей тапа птица Феникс. <...> Съев птицу, дракон не утолил свой голод и стал поедать людей.

Предпросмотр: Основы вожатской деятельности. Ч. III Организация педагогической деятельности вожатого .pdf (0,3 Мб)
181

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

На перинах туч уснули грозы, Улетели птицы до весны. <...> Пока поют птицы, в течение двух минут запишите то, что вы видите на картинах.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2014.pdf (0,9 Мб)
182

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Многие ленинградцы носили эту ласточку на груди в ответ на заявления фашистов, что во время блокады даже птица <...> Птицы по небу летают, Насекомых всех пугают.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
183

№2 [Балет, 2019]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Я думала о Вас и поняла, что есть в Вашем образе черты птицы Сирин. <...> Вот Голубая птица в «Спящей красавице» при твоих-то ногах да прыжках – другое дело.

Предпросмотр: Балет №2 2019.pdf (0,6 Мб)
184

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Птицы символизируют мирную жизнь и начавшееся строительство города 27 При организации партизанского движения

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2021.pdf (0,1 Мб)
185

Технология начальной подготовки в танцевальном спорте учеб.-метод. пособие

Автор: Путинцева Е. В.
Изд-во СибГУФК

В учебно-методическом пособии описаны основы теории и методики начальной подготовки в танцевальном спорте, дополненные сведениями о структуре основных видов подготовки начинающих танцоров. Рассмотрены последовательность формирования основных компонентов подготовленности и средства их педагогического контроля в тренировочном процессе.

«Птицы». Пантомима: птицы танцуют.

Предпросмотр: Технология начальной подготовки в танцевальном спорте .pdf (0,3 Мб)
186

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Звуки родного голоса мамы, колыбельные песни, щебет птиц, шелест листьев, свист ветра — соединяются со <...> «Музыке нас птицы научили» (А. Дулов). <...> Длинный и крепкий, негнущийся штифт, Как птица на крыльях несет звуки … (гриф). <...> , машет рукой и исчезает Третий ведущий: Когда зеленеет под солнцем трава И кружатся в небе веселые птицы <...> Второй ведущий: И рождены, чтобы петь, как птицы, читать узоры облаков и видеть судьбу в песчинке.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
187

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В маскараде принимали участие лишь пестрые птицы без пола, возраста, даже, порой, голоса.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2020.pdf (0,3 Мб)
188

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Человек общался со своими сородичами подобно тому, как общаются между собой птицы и животные.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2019.pdf (0,1 Мб)
189

История и теория праздников учеб. пособие по дисциплине «История и теория празднич. культуры»

Автор: Лазарева Л. Н.
ЧГИК

В работе освещается праздник как знак культуры и знаки в празднике, историческая детерминанта форм и содержания праздничной культуры, обусловленная характером базисных ценностей, основные движущие силы праздничной деятельности в конкретные исторические промежутки, формирование мировой «копилки» художественно-выразительною языка праздника, вопросы жизнедеятельности праздника в современных условиях.

Птицы/животные; небо/земля; земля/хтонический мир; мужчины/женщины; правый/левый. <...> Крона – верхний мир, мир богов, небеса, птицы; ствол – средний, земной мир, копытные животные; корни <...> «Просыпание» земли, активность всего живого: прилет птиц, пробуждение пчел, мух, медведя (24 марта – <...> Обычай «гукать» весну, зазывать ее хлебом и пирогами (25 марта в народном календаре – праздник птиц, <...> Замирание жизни зверей и птиц.

Предпросмотр: История и теория праздников учеб. пособие по дисциплине «История и теория праздничной культуры».pdf (0,6 Мб)
190

Персонаж: Искусство создания образа на экране, в книге и на сцене

Автор: Макки Роберт
М.: Альпина нон-фикшн

Эта книга Роберта Макки завершает его трилогию, посвященную искусству сторителлинга. После «Истории на миллион долларов» и «Диалога» один из самых авторитетных специалистов по сценарному мастерству рассказывает, как именно следует подходить к созданию персонажа в произведении — будь то роман, пьеса или фильм. Перед читателем — подробное пособие и блистательный мастер-класс, в котором виртуозно соединились теория и практика. Наряду с обращением к классической традиции прошлого, в том числе к древнегреческому театру и поэзии, в книге представлены многочисленные примеры из литературы, драматургии и кинематографа последних лет. Автор скрупулезно исследует законы создания и разработки персонажей, придания им глубины и объема, сложности и многогранности. На примерах из разных жанров показывает, как главные герои — в рамках ансамбля действующих лиц — взаимодействуют с второстепенными и вспомогательными персонажами. Творческий процесс индивидуален, и готовых рецептов нет. Но те знания, которыми делится автор, его эстетические принципы позволят пишущим людям постичь тонкости работы над образами, сделать их живыми и незабываемыми.

Дома у нее живет в клетках целая стая птиц, которых она планирует выпустить на волю в Судный день. <...> это превращенная в персонажа сущность Человечество придумывало архетипы инстинктивно — так же, как птицы <...> Если главный герой романа Харуки Мураками «Хроники заводной птицы » большой ребенок Тору не занят поисками <...> 281 Хоссейни, Халед 222 Хоули, Ной 300 Хоури, Кэлли 109 «Храброе сердце» 276, 284 «Хроники заводной птицы

Предпросмотр: Персонаж. Искусство создания образа на экране, в книге и на сцене.pdf (0,2 Мб)
191

Физкультурно-оздоровительная работа в детских и молодежных лагерях учеб. пособие

Автор: Макеева В. С.
М.: Физическая культура

В пособии раскрываются вопросы планирования и организации физкультурно-оздоровительной, спортивной и досуговой деятельности в условиях оздоровительного лагеря. Представленные материалы апробированы авторами в ходе многолетней педагогической деятельности, а также организации физкультурно-оздоровительной работы в условиях практики детских оздоровительных и спортивных лагерей различных областей России. В пособии использованы материалы кандидата педагогических наук, доцента Л. В. Воронковой.

посещение музеев, выставок); • учебные (обучение технике туризма); • экологические (установка кормушек для птиц <...> В дальнем лесу вожатые проводят экскурсию по лесу, рассказывают о его растениях, птицах и других обитателях <...> Земляникой и цветами Встретят нас и лес, и луг, Наши песни вместе с нами Будут птицы петь вокруг. <...> Однако при приближении «охотников» к кукушке на 12 – 15 м птица замолкает. <...> На лицевой стороне подкоска, как правило, отливается изображение зверька, птицы, цветка и т.п., являющееся

Предпросмотр: Физкультурно-оздоровительная работа в детских и молодежных лагерях .pdf (0,4 Мб)
192

Фламенко — танец страсти монография

Автор: Кучеренко А. Л.
М.: Директ-Медиа

В настоящей монографии рассматривается история зарождения, становления и распространения по всему миру древнего испанского искусства фламенко, особое внимание уделяется его проникновению в российскую культуру. Основное внимание авторы монографии уделяют анализу феномена дуэнде, являющегося духом танца фламенко, построению его структурно-функциональной модели. Кроме того, дан подробный анализ историческим функциям танца как такового, рассматривается эволюция танцевальной культуры, приводятся ее сущностно-функциональные характеристики.

как выражение эмоциональных впечатлений от окружающего мира, вследствие имитации движений животных и птиц <...> распускающийся цветок лотоса, посредством характерного изгиба корпуса и рук показываются взмахи крыльев птицы <...> Между тем, исследователь Родригес Марина связывает название искусства фламенко с птицей фламинго, в испанском <...> сходство костюмов танцоров фламенко и хореографических позиций танца с расцветкой оперения и позами этой птицы <...> , умение создать в танце иллюзию свободного воздушного пространства за счет подражательных движений птиц

Предпросмотр: Фламенко — танец страсти монография.pdf (0,3 Мб)
193

Поэтика традиционных восточнославянских игр

Автор: Гаврилова Мария
М.: РГГУ

В книге восточнославянские игры XIX – начала XX в. исследуются в качестве акциональных текстов с помощью методов филологического анализа. Автором разработана сюжетная типология игр и составлен указатель традиционных восточнославянских игровых сюжетов, устанавливающий между ними вариантно-инвариантные связи. Используя указатель в качестве инструмента структурного анализа, автор описывает внутреннее устройство и специфику акционального сюжета по сравнению с повествовательным.

Среди наименований персонажей игр встречаются названия животных и птиц, профессий и социальных ролей, <...> (Ворота) ворота по своему усмотрению пропускают или 79 Цель «похорон шуляка» – защита кур от хищных птиц <...> Ср.: галка – черная птица, черноволосый человек, пиковая масть и горящая головня, носимая ветром на пожаре <...> салонные игры; детские игры на реакцию, сообразительность) участники наделяются наименованиями видов птиц <...> , деревьев, городов, посуды и т. п., например «Игра в птицы», «Воробей», «Почта», «Кухня» [Терещенко

Предпросмотр: Поэтика традиционных восточнославянских игр.pdf (0,2 Мб)
194

№11 [Справочник музыкального руководителя, 2014]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Птица изящно взмахивает «крыльями». Такты 56–59. <...> Подбегают к Птице, выполняют руками движение «ленточки». Птица прячется. Такт 70. <...> Птица изящно взмахивает «крыльями». Такт 71. <...> Подбегают к Птице, выполняют руками движение «ленточки». Птица прячется. Такт 73. <...> Птица взмахивает «крыльями». Такты 85–87.

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №11 2014.pdf (0,4 Мб)
195

№3 [Студия Антре, 2016]

Всероссийский журнал для детей (от 10 до 16 лет) ставит своей целью приобщение будущего поколения к искусству танца.

Говорят, Синюю птицу поймать невозможно. <...> Давайте же искать Синюю птицу! <...> Ведь Синяя птица – это птица счастья!... <...> Премьера балета «Синяя птица» состоялась в 1983 году, и в этом же году спектакль «Синяя птица» отпраздновал <...> Не все взрослые понимают, что у каждого своя Синяя птица.

Предпросмотр: Студия Антре №3 2016.pdf (0,1 Мб)
196

№3 [Балет, 2010]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

6 Кто вспомнил сказочный образ Жар-птицы, вокруг которого выстраивается вся фабула балета? <...> Елена Дмитриевна Поленова (фото, 1880-е годы) Иллюстрация к сказке «Жар-Птица». <...> К сказочному образу Жар-птицы Поленова впервые обратилась в начале 1896 года. <...> Сюжетом художница выбрала сказочную Жар-птицу. <...> и охотно выполнила Эскиз панно «Жар-птица и заповедные яблоки».

Предпросмотр: Балет №3 2010.pdf (1,9 Мб)
197

№2 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2014]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

Но вот гремит выстрел, и птица раз валивается на куски. Оказывается, это бы ла авиамодель. <...> По рассказу «Невиданная птица» Разговор Димы, Васи и Нюши. Со слов: «Что же ты ещё задумал?» <...> («Невиданная птица», прим.: это значит: «Модель № 112. <...> Зато весь день будем свободными, как птицы! (достаёт чайную посуду. Входит Варя.) <...> Зато потом мы станем сво бодными, как птицы! ВИТЯ: Знаю.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №2 2014.pdf (0,1 Мб)
198

№9 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2015]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

Но поеду туда непременно, тянет, как птицу к своему гнездовью. <...> ВЕДУЩИЙ 2: Жил Рубцов, как птица. <...> И о птицах писал с большим проникновением и пони0 манием их судьбы. <...> на Руси машут птицам согласные руки. <...> Пугаю ящериц на пне, Потом валяюсь на спине, Внимая жалобному крику Болотной птицы...

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №9 2015.pdf (1,6 Мб)
199

№4/5 [Балет, 2011]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Свита Кащея из балета «Жар-птица». <...> Но ещё удивительней метаморфоза «Жар-птицы». <...> Благодарная Птица платила ему добром, но происходило это после ряда испытаний, выпавших на долю Ивана <...> Молодые солисты труппы – Софья Лыткина (прелестная Жар-птица), Валерий Целищев (таинственный Кащей), <...> Ольга РОЗАНОВА Фото Андрея Голубева Софья Лыткина (Жар-птица) в сетях Кащея.

Предпросмотр: Балет №4-5 2011.pdf (1,3 Мб)
200

Народные игры в системе воспитания младших школьников учебно-методическое пособие

Автор: Чеснокова Л. М.
МГАФК

В учебно-методическом пособии раскрывается значимость народных игр для решения главной задачи педагога - формирования гармонично развитой личности ребенка младшего школьного возраста, сочетающей в себе духовное и физическое воспитание. Авторами представлены народные игры разных народов и народностей России, бывших стран СНГ, а также методику проведения игр в сочетании с познавательными загадками различной тематики, применительно к детям младшего школьного возраста.

Все играющие, стоящие вокруг него, стараются отгадать, какую птицу он изображает. <...> Любой из игроков имеет право назвать птицу или животное. <...> РРПН НРППК'ЯМ Х/ГТЯГ'ХГ'О ЛХГЯТТЯХТ» 1^0ХГЛ изображал водящий, то сам водящий громко называет птицу ( <...> Условия некоторых игр и забав воспроизводили пастьбу скота, охоту на диких животных и птиц. <...> Водящий называет зверя, птицу, рыбу — обитателя леса, озера или болота и считает до пяти.

Предпросмотр: Народные игры в системе воспитания младших школьников учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 6 ... 11