Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 617917)
Контекстум
  Расширенный поиск
793

Особые праздники и торжества. Хореография. Подвижные и поучительные игры


← назад
4

793.8Занимательная физика и т.п. Фокусы. Иллюзионизм (публикации в стадии загрузки)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 268 (1,66 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
51

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Занятия по цифровому прототипированию включали освоение трехмерного моделирования в программе Компас <...> На учебных занятиях ребята под руководством Алексея Гранитовича Никифорова, кандидата физико-математических <...> Алексей Гранитович Никифоров, кандидат физико-математических наук, доцент АлтГТУ, рассказал ребятам об <...> были разделены на несколько команд, в результате чего состоялась увлекательная Освоение трехмерного моделирования <...> Процесс использования этих методик сейчас называют моделированием, и обнаруженные с его помощью технологии

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2016.pdf (0,1 Мб)
52

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Моделирование воспитательной системы – это сложный и длительный процесс, так как происходящие изменения <...> В то время работали кружки: чеканка, автодело техническое моделирование. <...> В 1701 году Петр I основал в Москве Школу математических и навигацких наук. <...> Тропин Физико-математическая школа при МГУ. // М.: Знание, 1981. – 64 с. <...> Много интересов было у Владимира, одним из них было моделирование, которым он занимался в кружке Детской

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2013.pdf (1,2 Мб)
53

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ВАСИЛЬЕВА 64 ÏÅÄÀÃÎÃÈ×ÅÑÊÀß ÏÐÀÊÒÈÊÀ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУБАНСКОГО КОЛОРИТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ И <...> Моделирование современной системы дополнительного образования предопределено следующими основными функциями <...> Такие занятия не только мотивируют учащихся на овладение математическими знаниями и умениями, помогают <...> естественнонаучной направленности способствует развитию исследовательского интереса и формированию основ математического <...> Мной разработана и в течение 17 лет реализуется дополнительная общеразвивающая программа «Моделирование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2023.pdf (0,1 Мб)
54

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Метод моделирования мы использовали при исследовании навыков языкового анализа и синтеза (2-я серия). <...> «Так, в нашем Центре вот уже 50 лет ребята занимаются технически моделированием, – рассказывает директор <...> », «Автомодельная», «Компьютерный класс», «Начальное техническое моделирование», 4 лаборатории «Планерное <...> моделирование». • Спортивно-техническое: лаборатории «Радиоуправляемые самолеты», «Ракетомоделирование <...> Образовательная программа включает в себя такие направления, как «Развитие речи», «Формирование элементарных математических

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2007.pdf (0,2 Мб)
55

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Бесова 33 ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ПРИМЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИКТ В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ 3D-МОДЕЛИРОВАНИЮ И АНИМАЦИИ <...> Использование ИКТ ведется по двум направлениям: компьютерное моделирование и мультипликационная студия <...> ADEM и программа 3-d моделирования Blender. <...> На третьем этапе воспитанники знакомятся с программой 3D-моделирования Blender, экспортируя при этом <...> Здесь следует обратить внимание из-за чего мы переходим из одной среды моделирования в другую.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2015.pdf (0,1 Мб)
56

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Предлагаемая деловая игра поможет педагогам освоить основы творческого моделирования изучаемых уровней <...> представления о профессионально значимых компонентах профессионально-педагогической культуры через моделирование <...> Глазова представлено объединениями: спортивное автомоделирование, начальное техническое моделирование <...> , судомоделирование, авиамоделирование, авиационное конструирование и моделирование, компьютерное моделирование <...> Объединения компьютерное моделирование и автомоделирование посещают, в основном, учащиеся среднего звена

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2015.pdf (0,1 Мб)
57

Разработка сценариев спортивно-развлекательных программ для детей дошкольного и младшего школьного возраста метод. пособие

М.: РГУФКСМиТ

Методическое пособие является практикумом для учебника «Подвижные игры» (М., 2007). В нем представлены конспекты тематических занятий по физической культуре для детей дошкольного возраста, а также сценарные разработки для проведения тематических праздников для детей младшего школьного возраста. Оно написано в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к изучению курса «Подвижные игры» в высших и средних учебных заведениях физической культуры.

Зона мастер класса  Моделирование из шаров (изготовление фигурок животных)  Изготовление праздничных <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 98 Зона мастер-класса:  Моделирование из

Предпросмотр: Разработка сценариев спортивно-развлекательных программ для детей дошкольного и младшего школьного возраста.pdf (0,7 Мб)
58

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Психолого-педагогические принципы организации деловой игры  принцип игрового моделирования содержания <...> и форм профессиональной деятельности;  принцип имитационного моделирования конкретных условий производства <...> курсы практической направленности (ремонт телеи радиоаппаратуры, вязание, дизайн, конструирование и моделирование <...> Педагогами учреждения разрабатывается принципиально новый подход к использованию моделирования в техническом <...> Моделирование рассматривается не только как внешнее копирование реальной техники или изготовление экспонатов

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2016.pdf (0,1 Мб)
59

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

На первый взгляд методика может показаться сложной, требующей определенных математических вычислений. <...> изделия, прибора, модели), далее идет разработка проекта и его документальное оформление, макетирование и моделирование <...> Все перечисленные уровни моделирования, по сути, повторяют этапы жизненного цикла творческого проекта <...> участвуют тысячи детей Большого Норильска по таким направлениям деятельности, как конструирование и моделирование <...> учебных кабинетов, из них 2 хореографических класса, компьютерный класс, 3 кабинета по конструированию и моделированию

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2010.pdf (0,1 Мб)
60

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Начальное техническое моделирование является одним из наиболее любимых занятий школьников. <...> Техническое моделирование и конструирование. – М.: Просвещение, 1983. 6. Марина З. <...> фотонавыкам, видеотворчество, экспериментальное конструирование, основы технического и прикладного моделирования <...> Спирина О значении развития творческого потенциала на занятиях по техническому моделированию Г.П.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2014.pdf (0,8 Мб)
61

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Моделирование (в основе моделирования системы учебных занятий лежат уровни процесса усвоения знаний и <...> Выявление элементарных математических представлений. Игра на внимательность. <...> Изучение математических знаков +, — , = Запись знаков в тетради. <...> Запись математических знаков в тетради. Практическое занятие (1 час). <...> Формирование элементарных математических представлений. — М.: Мозаика-Синтез, 2006-2010. 5.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
62

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Педагогическое моделирование (создание модели) – разработка педагогических систем, процессов или ситуаций <...> А между тем, в литературе ощущается явный дефицит игровых разработок по программам технического моделирования <...> мероприятиям (олимпиады, выставки, конкурсно-игровые программы) в работе руководителей кружков технического моделирования <...> Омск Данное занятие, целью которого является стимулирование интереса к техническому моделированию, обучение <...> дисциплин непрерывного цикла «дошкольники – начальная школа»: обучение чтению и началам грамоты, развитие математических

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2010.pdf (0,1 Мб)
63

№12 [Музыкальный Клондайк, 2014]

Ежемесячное издание о фестивалях и конкурсах в России и за рубежом, событиях в области классической, хоровой, народной музыки, джаза, вокального искусства, хореографии и театральной жизни. Подписчики получают полную и систематизированную информацию о российских и международных фестивалях и конкурсах, мастер-классах и курсах повышения квалификации, летних школах (сроки проведения, условия участия), а также методические материалы по вокалу и музыке, рекомендации участникам конкурсов, новости региональной культуры, интервью с деятелями искусства и музыки ноты классиков и современных композиторов. Газета выпускается с вложением "АРТ клондайк".

Имея неоконченное математическое образование, он был упорным музыкантом – самоучкой, аналитиком и философом <...> и лирик, но ему не хватало знаний по гармонии и оркестровой аранжировке, Балакирев же, напротив, с математической

Предпросмотр: Музыкальный Клондайк №12 2014.pdf (0,4 Мб)
64

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Существует три типа ролевых игр:  прямые игры – моделирование элементов профессиональной деятельности <...> общего и дополнительного образования по многим дисциплинам: общая и прикладная экология, экологическое моделирование <...> практических исследований в сфере биологических исследований, экологической экспертизы, мониторинга и моделирования <...> На мой взгляд, загадка так же необходима ребенку, как математическая задача, ибо учит ребенка познанию

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2013.pdf (1,0 Мб)
65

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Педагогическое моделирование (создание модели) — это целевой идеал, позволяющий спрогнозировать ситуации <...> Фарнакеев — кандидат физико-математических наук, руководитель лаборатории «Энерджиквантум» «Центр развития <...> Ермаков — кандидат физико-математических наук, доцент отделения интеллектуальных кибернетических систем <...> Третьяков, доктор технических наук, кандидат физико-математических наук, старший научный сотрудник ФГБУ <...> подготовиться к скорейшему успешному постижению общеобразовательных школьных дисциплин, в первую очередь, математического

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2023.pdf (0,4 Мб)
66

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Гинзбург, – лепка играет ту же роль, как и арифметика в математических науках. <...> Венгер и др.);  математическое развитие дошкольников, основанное на идеях первоначального (до освоения

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2013.pdf (0,1 Мб)
67

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Моделирование деятельности по проекту (определение базовых заданий). 4. <...> Aгентство Kнига-Cервис» 10 ЗАОЧНАЯ ШКОЛА МЕТОДИСТА Дополнительное образование и воспитание. № 5 2019 Моделирование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2019.pdf (0,1 Мб)
68

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

составление воспитательных проектов, групповую работу, индивидуальные и групповые проекты, дискуссии, моделирование <...> преодолеть первичный шок и действовать правильно и безопасно для себя и окружающих и практическую часть – моделирование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2015.pdf (0,1 Мб)
69

Хореографическое искусство и образование в Сибири: проблемы изучения, сохранения и развития: сборник научно-методических статей. Вып. 1

Издательство КемГИК

В сборнике научно-методических статей рассматриваются проблемы изучения, сохранения и развития хореографического искусства и образования в аспекте социально-исторических, культурологических и педагогических исследований. Особое внимание уделено теоретическим исследованиям развития хореографического искусства и образования в Сибирском федеральном округе. Значительная часть работ посвящена внедрению современных педагогических технологий в процесс подготовки балетмейстеров, артистов-танцовщиков, педагогов-репетиторов, художественных руководителей любительских хореографических коллективов.

психофизические тренинги, комплексные тесты по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, игровое моделирование <...> социально-психологического тренинга: рефлексивная инверсия, метод проекций, полилог, рефлексии контрастов, игровое моделирование <...> взглядов на единой мировоззренческой основе, общностью или преемственностью принципов и методов обучения, моделирование <...> Дорфман считают музыку и танцы средством моделирования эмоций, В. А. Сухарев, В. С. Ивашкин и В. В. <...> Онуфриева считают танец и музыку средством моделирования психики, в том числе и национального самосознания

Предпросмотр: Хореографическое искусство и образование в Сибири проблемы изучения, сохранения и развития сборник научно-методических статей. Вып. 1 .pdf (0,9 Мб)
70

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

, социальногуманитарное, химико-биологическое, универсальное, информационно-технологическое, физико-математическое <...> Моделирование и конструирование позволяют обучающимся развить конструкторские способности, техническое <...> Спортивный авиамоделизм», «Трассовый автомоделизм», «Судомоделизм», «Мотоспорт», «Начальное техническое моделирование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
71

№1 [Балет, 2009]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Организация подготовки артистов в форме мастерской и моделирование процесса коллективного творчества <...> цивилизационной школы культурологии О.Шпенглер пишет: «Средством для понимания мертвых форм служит математический <...> Понимание права приобрело математическую определенность. <...> Современная академическая музыка занимается «частными математическими исследованиями», но вряд ли возможно

Предпросмотр: Балет №1 2009.pdf (0,7 Мб)
72

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

стимулировать появление профильных лагерей по предметным направлениям образования школьников: компьютерных, математических <...> Программу характеризуют единый сценарий тактико-практических занятий и игр, «тропа разведчика», моделирование <...> При этом дети изучают технологию и основы швейного конструирования, моделирования и пошива одежды, спецрисования

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2015.pdf (0,1 Мб)
73

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

учебных групп дополнительного образования детей, которая строится на основе конкретного предмета (танцы, моделирование <...> работает ряд педагогических (по аналогии с научными) школ (например, юннатское движение, техническое моделирование <...> Окружающий мир, логические, математические понятия, основы грамоты – 3 часа. 2.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2014.pdf (0,8 Мб)
74

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В часть вторую «Курс фортепиано для начинающих (по методу моделирования творческого процесса композитора <...> В разделе 2 – «Практикум по музыкальному моделированию» помещены: 1) произведения различных композиторов <...> Исенко творческой работы по музыкальному моделированию обширного учебно-педагогического репертуара. <...> , музыкальная модель, система музыкальных моделей, моделирование творческого процесса композитора как <...> Изложенные в книге теоретические основы метода моделирования творческого процесса композитора, который

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2009.pdf (0,2 Мб)
75

Основы вожатской деятельности. Ч. III. Организация педагогической деятельности вожатого учеб. пособие

КГУФКСТ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование (приказ №1426 от 04.12.2015, зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 11.01.2016 № 40536). В учебном пособии изложены особенности организации педагогической деятельности вожатого.

Таким образом, игра становится способом выделения и моделирования (воссоздания в Copyright ООО «ЦКБ « <...> При моделировании мероприятия осуществляется выбор содержания, методов и средств, необходимых для его <...> Результаты моделирования отражаются в конспекте воспитательного мероприятия, который имеет четкую структуру <...> При моделировании хода мероприятия следует учитывать его продолжительность и структуру. <...> конкурсной программы в условия могут входить: • время на подготовку задания; • размеры конечного продукта (в математических

Предпросмотр: Основы вожатской деятельности. Ч. III Организация педагогической деятельности вожатого .pdf (0,3 Мб)
76

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

картам при изготовлении простейшей модели вертолета, самолета или автомобиля начального технического моделирования <...> моделям класса ЭЛ – 4: • простейшие модели автомобилей – это модели, предназначенные для начального моделирования <...> воспитанники учатся разбираться в инструментах, красителях, препаратах для химических завивок, основах моделирования <...> дает возможность воплощать свои творческие фантазии в изготовление лоскутных сувениров, украшений, моделирование <...> подготовки своих коллекций все участники проходят хорошую школу развития в области конструирования и моделирования

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2009.pdf (0,2 Мб)
77

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Азы моделирования и конструирования осваивают дети младшего школьного возраста через реализацию программы <...> Легоконструирование», где учащиеся не просто строят или конструируют, а решают задачи проектирования, моделирования <...> Следующим этапом в моделировании выступает программа «ТехноМир», где ведущая педагогическая идея — формирование <...> объектов окружающей среды, что предусматривает получение обучающимися знаний в области конструирования и моделирования <...> Этому способствует реализация программы «3D-моделирование», которая позволяет подросткам воплотить в

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2020.pdf (0,1 Мб)
78

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

требуют их регулярного пополнения), формирование системы знаний учащихся по спортивно-техническому моделированию <...> Воспитательные:  воспитание устойчивого интереса к методам технического конструирования, моделирования <...> Спортивно-техническое моделирование – это конструирование и постройка стендовых моделей летательных аппаратов <...> »; «Сделай сам»; «Авто-мото» «Автоконструкторы-картингисты»; «Юниор»; «Юный моделист»; «Техническое моделирование <...> занятие проводится для детей младшего школьного возраста (7-8 лет) по программе «Начальное техническое моделирование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2013.pdf (1,7 Мб)
79

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

графикой, научатся создавать презентации, компьютерные модели и создавать изделия, освоят трехмерное моделирование <...> Интеграция декоративно-прикладного творчества с математическим и речевым развитием учащихся дошкольного

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2021.pdf (0,1 Мб)
80

Искусство хореографа учеб. пособие по дисциплине «Мастерство хореографа» для студентов высш. учеб. заведений, обучающихся по направлению подгот. 51.03.02 Народ. художеств. культура

Автор: Панферов В. И.
ЧГИК

В основу учебного пособия положен анализ теоретических трудов и практической деятельности хореографов-постановщиков, заложивших основы мастерства хореографа, а также многолетний постановочный и педагогический опыт автора. В первом разделе изложены вопросы формирования профессии хореографа, рассмотрена природа деятельности хореографа, развитие его творческих способностей, творческие и организационные методы его деятельности. Во втором разделе значительное внимание уделено вопросам сочинения хореографического текста и основам композиции танца. Третий раздел посвящен авторским вариантам практических занятий и индивидуальным заданиям для самостоятельной работы студентов. Перечень рекомендуемой литературы, распределенный по главам и годам обучения, поможет более глубокому освоению предмета.

Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 49 Моделирование движений включает в себя: <...> Моделирование движений позволяет исполнителю творчески подойти к конкретному исполнению. <...> Что такое моделирование танцевальных движений, комбинаций, фигур? 17. <...> Лаконичность композиции основана на «математической» логике. Предельно точно, просто и конкретно.

Предпросмотр: Искусство хореографа.pdf (0,4 Мб)
81

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

деятельности, и соответственно формируют в процессе этой деятельности специфические структуры проектирования и моделирования <...> Ясвин «Образовательная среда: от моделирования к проектированию». – М.: Смысл, 2001 г.). <...> Проект «Я и мой ученик» и исследовательская программа ДДТ направлены на изучение, моделирование и проектирование <...> участвуют в культурноJразвлекательных конкурсах, в соревнованиях по экономике, менеджменте, компьютерному моделированию

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2009.pdf (0,2 Мб)
82

№11 [Справочник музыкального руководителя, 2015]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Моделирование ситуации, позволяющей выявить проблему и определить детские цели Проекта. <...> Побуждать к самостоятельности в выборе художественного материала для моделирования содержания музыки.

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №11 2015.pdf (0,7 Мб)
83

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Здесь дети, занимаясь стендовым моделированием и создавая диорамные реконструкции, например, узнают историю <...> ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Дополнительное образование и воспитание. № 6 2017 индивидуальность, является «Моделирование <...> Весь процесс моделирования причесок протекает под влиянием увиденного и пережитого, после внимательного <...> При моделировании учитывается много факторов: обсуждается форма будущей прически, стиль. <...> привело к следующим результатам: • усвоение учащимися изучаемого материала, выполнение стрижек, покраски, моделирование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2017.pdf (0,1 Мб)
84

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

дополнительного образования высшей квалификационной категории, кружковое объединение «Конструирование и моделирование <...> руководством Белозерской Е.М., разрабатывают различные творческие проекты в области конструирования и моделирования <...> Наши девочки, занимаясь в студии, знакомятся с элементами моделирования. <...> В объединениях начального технического моделирования проходят обучение дети в возрасте от 6 до 13 лет <...> Надежда Ивановна руководит объединением начального технического моделирования уже на протяжении 30 лет

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2017.pdf (0,1 Мб)
85

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Воскресенском Детском Центре начала свою образовательную деятельность студия начального технического моделирования <...> Воскресенским Детским Центром проводятся следующие конкурсы:  «Лети модель»;  Конкурс технического моделирования <...> Районный конкурс «Лети модель» Районный конкурс технического моделирования Районный конкурс «Модель своими <...> Цель выставки – развитие и поддержание интереса обучающихся к занятиям по начальному техническому моделированию <...> Команда – это… (предложение может быть любым, связанным с видом деятельности или событием, например, моделирование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2016.pdf (0,1 Мб)
86

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Методы:  мозговой штурм;  моделирование;  ранжирование;  обсуждение;  «Я-высказывание». <...> Игровое имитационное моделирование расширенного воспроизводства / В.М. Ефимов, Г.Л. Пельман, В.А. <...> В итоге – и школьники, и их наставники получают начальные знания и навыки по моделированию и робототехнике <...> Очно-заочные курсы повышения квалификации проводятся КЦИТР совместно с вузами (по 3D-моделированию – <...> Обучающиеся начального технического моделирования, судомодельных, авиамодельных, автомодельных объединений

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2016.pdf (0,1 Мб)
87

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Моделирование. <...> При моделировании взрослый показывает ребенку, как сделать необходимое действие, давая образец. <...> Моделирование может применяться только с детьми, которые умеют имитировать. 4. Речевая подсказка.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2021.pdf (0,3 Мб)
88

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Мы попытаемся применить в ходе реализации проекта используемые в практике ДДТ с 2003 г. методы моделирования <...> параметры образовательной среды Образовательная среда конференции «Формула творчества» Методика векторного моделирования <...> Игра – моделирование жизненных ситуаций, возможность побыть на месте другого или показать себя.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2009.pdf (0,2 Мб)
89

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Развитие у воспитанников мотивации участвовать в деятельности творческого объединения предполагает моделирование <...> Так, например, ученица третьего курса отделения «Художественной вышивки и моделирования одежды» Настя <...> Реализация смены открывает широкие возможности ребятам для знакомства с реальными историческими событиями, моделирования

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2009.pdf (0,2 Мб)
90

№8 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

используется вопросно-ответный метод, приемы игры, театрализации и продуктивной деятельности ребенка (рисунок, моделирование <...> разработку инновационных технологий воспитательного воздействия (деловая игра, компьютерные технологии, моделирование <...> Например, конкурс «Розовая булавка» для детских объединений моделирования одежды. <...> творческое состязание предоставляет возможность юным модельерам проявить свои способности в дизайне и моделировании <...> старается привлечь внимание к этому увлекательному виду творчества и школьников района, еще не знакомых с моделированием

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2013.pdf (0,9 Мб)
91

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

КОВАЛЬ 18 АРТ-ТЕРАПИЯ — ИСТОЧНИК САМОВЫРАЖЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЫМ МОДЕЛИРОВАНИЕМ И.Н. <...> В будущем целесообразен синтез традиционного моделирования и технологий FabLab. <...> с элементами исследований разработаны для младших школьников по направлению «Начальное техническое моделирование <...> Марк ТВЕН Декоративно-прикладное моделирование — создание художественных изделий, имеющих практическое <...> В процессе обучения по программе «Декоративно-прикладное моделирование» обучающиеся овладевают приемами

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
92

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

«Экоград» — моделирование взрослой жизни в игровых ситуациях, развитие интереса к выращиванию и уходу <...> Наколка ткани на фигуре или манекене — один из интереснейших методов конструктивного моделирования и <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 49 ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ Ответ Аня: Метод наколки — это метод моделирования <...> Наколкой пользуются также при моделировании на нестандартную фигуру. <...> свойства, не говоря уже о том, что этот метод работы открывает большие возможности для использования в моделировании

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2018.pdf (0,1 Мб)
93

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2013]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

практикоориентированные виды деятельности: изобразительное творчество, лепка, аппликация, начальное техническое моделирование <...> мастер-классах по спутникостроению, парашютостроению, ракетостроению, дистанционному зондированию Земли, 3D-моделированию

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2013.pdf (1,1 Мб)
94

№10 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Практические занятия могут проводиться за счет использования мультимедиа-технологий, имитационного моделирования <...> по теме занятия Применение нового знания в стандартных ситуациях Практические ЭОР: конструирование и моделирование <...> Курс моделирования одежды охватывает все этапы изготовления одежды от выкройки до демонстрации готового

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2022.pdf (0,1 Мб)
95

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Спирина 19 О ЗНАЧЕНИИ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ТЕХНИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ Г.П. <...> чтобы максимально развивать творческие способности обучающихся на занятиях по начальному техническому моделированию <...> Начальное техническое моделирование представляет собой большие возможности для воспитания творческой,

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2014.pdf (0,9 Мб)
96

Технология начальной подготовки в танцевальном спорте учеб.-метод. пособие

Автор: Путинцева Е. В.
Изд-во СибГУФК

В учебно-методическом пособии описаны основы теории и методики начальной подготовки в танцевальном спорте, дополненные сведениями о структуре основных видов подготовки начинающих танцоров. Рассмотрены последовательность формирования основных компонентов подготовленности и средства их педагогического контроля в тренировочном процессе.

психологи ческой подготовки начинающих танцоров к условиям соревнова тельной деятельности на основе моделирования <...> так тической и психической готовности юных танцевальных дуэтов к участию в соревнованиях с помощью моделирования <...> При проведении деловой игры «Мини-турнир» в про цессе моделирования соревновательных ситуаций возможны <...> Контрольный просмотр вариаций или обзор типичных ошибок при исполнении Моделирование (3 серия учебных

Предпросмотр: Технология начальной подготовки в танцевальном спорте .pdf (0,3 Мб)
97

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

РАЗДЕЛ «ИНФОРМАТИКА» Знаете ли вы, что такое имитационное моделирование, кроссплатформенность, виртуальные <...> РАЗДЕЛ «3D-ТЕХНОЛОГИИ» Знаете ли вы программы по конструированию одежды, для моделирования мебели, по <...> Обучение ведется по 19 образовательным программам в таких направлениях, как конструирование и моделирование

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2019.pdf (0,1 Мб)
98

Система соревновательной деятельности в танцевальном спорте учеб. пособие

Автор: Путинцева Е. В.
Изд-во СибГУФК

В учебном пособии раскрывается специфика соревновательной деятельности в сложнокоординационных видах спорта с эстетико-гимнастической направленностью, дополненная сведениями о ее особенностях в танцевальном спорте. Учебное пособие предназначено для изучения дисциплин «Теория и методика избранного вида спорта», «Управление соревновательной деятельностью спортсмена», «Подготовка судей в ИВС», «Профессионально-спортивное совершенствование».

Моделирование соревновательной деятельности, как средство психологической и тактической подготовки юных

Предпросмотр: Система соревновательной деятельности в танцевальном спорте.pdf (0,7 Мб)
99

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

форм — в создании более непринужденной, доброжелательной атмосферы работы с подростками, а также — в моделировании <...> Цель: моделирование своего профессионального будущего через приобретение навыков самопрезентации.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2020.pdf (0,3 Мб)
100

Народно-сценический танец и методика его преподавания учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 071301 Народ. художеств. творчество, квалификация Художеств. руководитель хореогр. коллектива, преподаватель

Автор: Бриске И. Э.
ЧГАКИ

В пособии рассмотрен народно-сценический танец с точки зрения принципов, методов и приемов его преподавания. Даны примерный перечень экзаменационных вопросов, список тем курсовых работ, вопросов для самопроверки, библиография. Материалы приложения иллюстрируют содержание второй главы.

Моделирование воспитательного процесса в коллективе народного танца. 13.

Предпросмотр: Народно-сценический танец и методика его преподавания.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 ... 6