Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612204)
Контекстум
  Расширенный поиск
793

Особые праздники и торжества. Хореография. Подвижные и поучительные игры


← назад
4

793.8Занимательная физика и т.п. Фокусы. Иллюзионизм (публикации в стадии загрузки)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 739 (0,27 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
701

Теория, методика и практика русского народного танца практикум для обучающихся по направлению подготовки 52.03.01 "Хореографическое искусство", профиль "Искусство балетмейстера", квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Моисеенко Роман Николаевич
Издательство КемГИК

Практикум содержит методические указания для студентов, описание задач и структуры практических занятий с учетом региональных особенностей исполнения русского народного танца, описание методик изучения отдельных групп движений и сочинения комбинаций, этюдов. Каждое занятие содержит практические (творческие) задания для самостоятельной работы обучающихся и рекомендуемую литературу по теме. Также для организации СРО практикум содержит перечень видеоматериалов для просмотра, имеющихся в методическом кабинете факультета хореографии КемГИК, и словарь основных терминов.

Ход занятия: Прослушивание репертуара музыкальных коллективов страны (оркестров русских народных инструментов

Предпросмотр: Теория, методика и практика русского народного танца.pdf (0,2 Мб)
702

Танец и методика его преподавания: русский народный танец: учебное пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 "Народная художественная культура". Профиль подготовки "Руководство хореографическим любительским коллективом". Квалификация (степень) выпускника "бакалавр"

Автор: Палилей Александр Васильевич
Издательство КемГИК

В учебном пособии рассматриваются исторические корни и региональные особенности основных жанров русского народного танца: хоровода, кадрили, пляски, перепляса и т. д. Даются рекомендации по методике обучения и освоению техники исполнения основных элементов русского народного танца.

разнообразия народных танцев в конкретных местностях, обобщение теории и практики ведущих хореографов страны

Предпросмотр: Танец и методика его преподавания русский народный танец учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
703

Мужские танцевальные движения прыжковой группы учеб.-метод. пособие по дисциплине «Русский танец»

Автор: Кособуцкая Н. Ю.
ЧГАКИ

Пособие разработано автором на основе педагогической деятельности и раскрывает основные направления тренировочной и постановочной работы хореографа ансамбля русского танца. Издание предназначено для студентов хореографических специализаций вузов искусства и культуры, а также может быть использовано педагогами для подготовки специалистов данного направления.

Предпросмотр: Мужские танцевальные движения прыжковой группы.pdf (0,2 Мб)
704

Подвижные игры в системе среднего профессионального образования в вузе метод. рекомендации

Автор: Васильева М. А.
Изд-во Липецкого государственного технического университета

В методических рекомендациях приведены различные виды подвижных игр, их классификация по степени сложности, интенсивности физической нагрузки, использованию инвентаря. Подробно описаны правила, методическая значимость для каждой из предложенных игр, экипировка для данного вида физической активности. Подвижные игры— это эмоциональная деятельность, поэтому они представляют огромную ценность в воспитательной работе со студентами именно для среднего профессионального образования. Подвижная игра способствует формированию быстроты, выносливости, координации движений.

Предпросмотр: Подвижные игры в системе среднего профессионального образования в Вузе.pdf (1,4 Мб)
705

Основы репетиторской работы в хореографии учеб.-метод. пособие для студентов, обучающихся по направлению подгот. 52.03.01 Хореогр. искусство, профиль «Искусство балетмейстера», квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Автор: Нарская Т. Б.
ЧГАКИ

Учебно-методическое пособие разработано автором на основе изучения истории балетного театра, тридцатилетнего опыта работы педагогом- репетитором, балетмейстером в театрах оперы и балета в городах Горьком (Нижний Новгород), Сталине (Донецк), Куйбышеве (Самара) и 45-летнего опыта преподавательской деятельности профессором кафедры педагогики хореографии Челябинской государственной академии культуры и искусств. В нем раскрываются основные направления работы репетитора по созданию различных видов и форм танцевального произведения (педагогическое, репетиторское, режиссерское, организационное).

Предпросмотр: Основы репетиторской работы в хореографии.pdf (0,3 Мб)
706

№21 (144) [Мир детей и подростков, 2012]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №21 2012.pdf (0,4 Мб)
707

Шереметьевская, Н. Ее жизнь - ансамбль / Н. Шереметьевская // Балет .— 2009 .— №3 .— С. 36-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/311723 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Шереметьевская
М.: ПРОМЕДИА

Воспоминания о солистке ансамбля народного танца имени И. А. Моисеева, педагоге-репетиторе Тамаре Зейферт.

708

№7 (154) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №7 2013.pdf (0,4 Мб)
709

№4 (79) [Мир детей и подростков, 2010]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №4 2010.pdf (0,6 Мб)
710

Шамина, Л. Лев Голованов: универсальный талант / Л. Шамина // Балет .— 2009 .— №2 .— С. 36-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/311704 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Шамина
М.: ПРОМЕДИА

О блестящем танцовщике Государственного академического ансамбля народного танца им. Игоря Моисеева, хореографе, народном артисте СССР, профессоре Льве Голованове, отличавшемся на сцене высоким профессионализмом, виртуозностью, актерским мастерством.

711

Ансамбль народного танца - вчера, сегодня, завтра // Балет .— 2010 .— №6 .— С. 14-15 .— URL: https://rucont.ru/efd/311939 (дата обращения: 24.05.2025)

М.: ПРОМЕДИА

Продолжение дискуссии, посвященной проблемам ансамблей народного танца в XXI веке.

712

Розанова, О. Реверанс / О. Розанова // Балет .— 2011 .— №3 .— С. 34-35 .— URL: https://rucont.ru/efd/312199 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Розанова
М.: ПРОМЕДИА

В театре Оперы и балета Саратова отметили юбилей, посвященный 50-летию Саратовского балетного училища.

713

Иноземцева, Г. Сочинения на четырнадцать тем / Г. Иноземцева // Балет .— 2009 .— №3 .— С. 48-49 .— URL: https://rucont.ru/efd/311720 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Иноземцева
М.: ПРОМЕДИА

О программе "Новые постановки соременных хореографов", показанной Московским хореографическим училищем имени Л. М. Лавровского на концерте в Московском Доме музыки.

714

Копанева, Ю. Ай да сапожок, ай да кружево / Ю. Копанева // Балет .— 2009 .— №1 .— С. 24-25 .— URL: https://rucont.ru/efd/311656 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Копанева
М.: ПРОМЕДИА

В Кирове прошел пятый Всероссийский фестиваль танца на приз В. М. Захарова. По условиям конкурса, один из обязательных номеров в программе коллективов должен был содержать мотивы одного из народных промыслов России.

715

Макарова, Н. Юбилей Михаила Мурашко / Н. Макарова // Балет .— 2011 .— №4/5 .— С. 18-19 .— URL: https://rucont.ru/efd/312211 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Макарова
М.: ПРОМЕДИА

О первом Международном конкурсе-фестивале исполнителей и хореографов-постановщиков "Михаил Мурашко приглашает друзей", посвященном 70-летнему юбилею и 50-летию творческой деятельности профессора Московского университета культуры и искусств, народного артиста Республики Марий Эл Михаила Петровича Мурашко.

716

Подвижные игры учеб. пособие

Изд-во СибГУФК

В учебном пособии рассматриваются основные вопросы теории и методики преподавания подвижных игр как спортивно-педагогической дисциплины предметной подготовки студентов при организации занятий в режиме дня общеобразовательной школы и оздоровительных лагерей, обучающихся на направлении 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонением в состоянии здоровья», 43.03.02 «Туризм», 51.03.05 «Режиссура театрализованных представлений и праздников». Разделы данного пособия посвящены содержанию и методики проведения занятий, а также организации культурно-спортивных праздников в общеобразовательных и спортивных школах, в оздоровительных лагерях. Предлагаются различные варианты игр на свежем воздухе и в помещении, игры эстафеты, сценарии для проведения праздников.

Предпросмотр: Подвижные игры .pdf (0,7 Мб)
717

Тематические занятия в физическом воспитании дошкольников учеб.-метод. пособие для студентов вузов

Автор: Жарикова Е. Л.
М.: Колос-с

Учебно-методическое пособие «Тематические занятия в физическом воспитании дошкольников» предназначено для специалистов, работающих с детьми, и студентов, обучающихся в области физической культуры и педагогики. Оно знакомит читателей с морфофункциональными особенностями развития дошкольников, характеристикой и видами упражнений и подвижных игр для этого возраста, педагогическим руководством тематическими занятиями. Содержит примерные комплексы тематических занятий для дошкольников.

Предпросмотр: Тематические занятия в физическом воспитании дошкольников.pdf (0,6 Мб)
718

Методические рекомендации по освоению элективной дисциплины по физической культуре и спорту Б1. В. ДВ.02.11 «Подвижные игры»

М.: РГУФКСМиТ

Приобретение обучающимися знаний, умений и овладение практическими навыками проведения подвижных игр с целью их использования для различного контингента и применение этих знаний в дальнейшей профессиональной деятельности.

Предпросмотр: Методические рекомендации по освоению элективной дисциплины по физической культуре и спорту Б1. В. ДВ.02.11 «Подвижные игры» .pdf (0,6 Мб)
719

№2 (149) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №2 2013.pdf (0,4 Мб)
720

Кротова, Н. Александр Василевский: театр - это школа / Н. Кротова // Балет .— 2009 .— №2 .— С. 24-25 .— URL: https://rucont.ru/efd/311698 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Кротова
М.: ПРОМЕДИА

Александр Василевский - директор Новосибирского государственного хореографического колледжа - рассказывает об учениках и преподавателях, о последних достижениях, о планах развития колледжа, о перспективах создания на базе колледжа Сибирской академии балета.

721

Александра Пермякова: "Опираясь на наследие, искать новое" / Г. Митрошина // Балет .— 2010 .— №3 .— С. 24-25 .— URL: https://rucont.ru/efd/311862 (дата обращения: 24.05.2025)

М.: ПРОМЕДИА

Художественный руководитель Русского народного хора имени М. Е. Пятницкого Александра Андреевна Пермякова о репертуаре коллектива, о необходимости сохранения красоты русского народного танца в XXI веке, о возможностях развития и обогащения его явлениями современного быта.

722

Анатомо-физиологические основы обучения хореографии учеб.-метод. пособие по дисциплине «Пед. работа с хореогр. коллективом»

Автор: Ивлева Л. Д.
ЧГАКИ

В основу пособия легли труды известных ученых в области анатомии, физиологии человека и биомеханики хореографических упражнений, методологии исследования физической работоспособности. Авторами рассматриваются анатомические основы хореографии, условия, необходимые для занятий танцем, этапы формирования двигательных навыков, дается описание специальных упражнений для развития требуемых физических данных.

Предпросмотр: Анатомо-физиологические основы обучения хореографии.pdf (0,4 Мб)
723

№10 (181) [Мир детей и подростков, 2014]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №10 (181) 2014.pdf (0,5 Мб)
724

№24 (171) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №24 2013.pdf (0,4 Мб)
725

Слыханова, В. Мастер русского танца Михаил Чернышов / В. Слыханова // Балет .— 2011 .— №2 .— С. 46-47 .— URL: https://rucont.ru/efd/312179 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Слыханова
М.: ПРОМЕДИА

О незаурядной личности крупного мастера, педагога и балетмейстера, народного артиста Михаила Степановича Чернышова, о процессе его изучения региональной танцевальной культуры, поэтического осмысления образов и явлений народной жизни. Вершиной творческого наследия М. С. Чернышова стали созданные им масштабные хороводы и пляски.

726

№16 (163) [Мир детей и подростков, 2013]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №16 2013.pdf (0,5 Мб)
727

№3 (174) [Мир детей и подростков, 2014]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №3 (174) 2014.pdf (0,5 Мб)
728

Кузнецов, И. "Звучащее тело". Штрихи к музыкально-пластической эстетике П. А. Пестова / И. Кузнецов // Балет .— 2012 .— №5 .— С. 46-47 .— URL: https://rucont.ru/efd/312370 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Кузнецов
М.: ПРОМЕДИА

О музыкально-пластической эстетике крупнейшего балетного педагога второй половины XX века Петра Антоновича Пестова и ключевых проблемах хореографического воплощения музыки в академическом балетном образовании.

729

Макарова, Н. Танцы марийского края / Н. Макарова // Балет .— 2011 .— №1 .— С. 34-35 .— URL: https://rucont.ru/efd/312143 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Макарова
М.: ПРОМЕДИА

О государственном ансамбле танца "Марий Эл": репертуар ансамбля, анализ танцев, поставленных балетмейстером М. Мурашко на основе танцевального фольклорного материала всех этнических групп народа мари.

730

Преснякова, Е. Свет надежды / Е. Преснякова // Балет .— 2009 .— №1 .— С. 38-39 .— URL: https://rucont.ru/efd/311650 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Преснякова
М.: ПРОМЕДИА

О Надежде Сергеевне Надеждиной - основательнице ансамбля "Березка".

731

Уральская, В. Имени Махмуда Эсамбаева / В. Уральская // Балет .— 2011 .— №1 .— С. 26-27 .— URL: https://rucont.ru/efd/312136 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Уральская
М.: ПРОМЕДИА

О Международном конкурсе сольного танца имени Махмуда Эсамбаева в Грозном.

732

№16 (115) [Мир детей и подростков, 2011]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №16 2011.pdf (0,4 Мб)
733

№21 (120) [Мир детей и подростков, 2011]

Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.

Предпросмотр: Мир детей и подростков №21 2011.pdf (0,5 Мб)
734

Пуртова, Т. Будет ли жить русский танец на сцене? / Т. Пуртова // Балет .— 2011 .— №1 .— С. 36-37 .— URL: https://rucont.ru/efd/312144 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Пуртова
М.: ПРОМЕДИА

Заместитель директора Государственного Дома народного творчества России Тамара Валентиновна Пуртова рассуждает о судьбах русского сценического танца, рассматривает возможности сценической интерпретации фольклора, выявляет наиболее верные направления на пути сохранения самобытного колорита русских танцев.

735

№2 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2017]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №2 2017.pdf (0,1 Мб)
736

Кольцова, М. Увидеть свое время / М. Кольцова // Балет .— 2010 .— №6 .— С. 16-17 .— URL: https://rucont.ru/efd/311943 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Кольцова
М.: ПРОМЕДИА

Художественный руководитель и главный балетмейстер Академического хореографического ансамбля "Березка" имени Н. С. Надеждиной Мира Кольцова знакомит с историей коллектива, рассказывает, как создавалась школа "Березки", определяет особый почерк ансамбля.

737

Калыгина, А. Рамиль Мехдиев / А. Калыгина // Балет .— 2013 .— №2 .— С. 14-15 .— URL: https://rucont.ru/efd/312480 (дата обращения: 24.05.2025)

Автор: Калыгина
М.: ПРОМЕДИА

О Рамиле Мехдиеве - солисте Государственного академического ансамбля народного танца имени Игоря Моисеева.

738

Художественная сфера деятельности артистов балета и хореографов на рубеже ХIХ-ХХ вв. в искусствоведческом поле изучения монография

Автор: Портнова Т. В.
М.: Научный консультант

Издание посвящено широкому спектру проблем творческого характера в хореографическом постановочном процессе на основе изучения художественного наследия балетмейстеров и артистов балета рубежа XIX- XX вв. Исследование, опираясь на уникальный изобразительно-иконографический материал, находящийся в Российских и зарубежных театральных музеях, но преимущественно в частных собраниях, а зачастую известный только по воспроизведениям, представляет искусствоведческую разработку структурно-художественных пластов балетмейстерского творчества, попытку выявить и конкретизировать те установки, с которыми подходят хореографы к постановочной работе в контексте синтеза пластических искусств. Дается анализ показательных приемов и методов использования иконографического материала в практике балетного театра.

Предпросмотр: Художественная сфера деятельности артистов балета и хореографов на рубеже ХIХ-ХХ вв. в искуствоведческом поле изучения. Сборник статей..pdf (0,3 Мб)
739

Александр Ангаров. Маэстро народного танца

Автор: Чувашский государственный институт гуманитарных наук
Чувашский государственный институт гуманитарных наук

А.В. Ангаров (1946-2005) – балетмейстер, заслуженный деятель искусств Чувашской АССР, заслуженный деятель искусств РСФСР, главный балетмейстер Чувашского государственного ансамбля песни и танца. С его творчеством связан целый этап развития народного сценического танца в Чувашии. Он поставил в Чувашии более 100 вокально-хореографических сюит и танцев: "Весенние хороводы", "Свадьба", "Танцы из Тимерсян", "Удальцы", "Кукшомке", "Завареники" и др., созданные на основе народных мотивов разных этнографических групп чувашей. В его постановках видно подлинное знание истории, этнографии, музыки, костюма, песенно-танцевального фольклора, глубокое уважение и любовь к народу, которому он посвятил свой талант. В публикуемых статьях, воспоминаниях и материалах содержатся емкие и точные характеристики его художественных открытий.

Предпросмотр: Александр Ангаров. Маэстро народного танца.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 ... 13 14 15