Танец и методика его преподавания: русский народный танец: учебное пособие (220,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

Стр.3

Стр.99

Министерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры» Институт хореографии Кафедра народного танца А. В. Палилей ТАНЕЦ И МЕТОДИКА ЕГО ПРЕПОДАВАНИЯ: РУССКИЙ НАРОДНЫЙ ТАНЕЦ Учебное пособие Направление подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура» Профиль подготовки «Руководство хореографическим любительским коллективом» Квалификация (степень) выпускника «бакалавр» Кемерово 2016 1

Стр.1

УДК 793.31 ББК 85.32я73 П14 Утверждено на заседании кафедры народного танца института хореографии ФГБОУ ВО «КемГИК» 18.11.2015 г., протокол № 5. Рекомендовано к изданию учебно-методическим советом института хореографии 10.12.2015 г., протокол № 4. Рецензенты: В. Г. Иванов, кандидат искусствоведения, профессор кафедры хореографии Пермского государственного института культуры, заслуженный деятель искусств Российской Федерации; Н. И. Бочкарева, доцент кафедры народного танца института хореографии Кемеровского государственного института культуры. Палилей, А. В. П14 Танец и методика его преподавания: русский народный танец [Текст]: учеб. пособие для обучающихся по направлению подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство хореографическим любительским коллективом», квалификация (степень) выпускника «бакалавр» / А. В. Палилей. – Кемерово: Кемеров. гос. ин-т культуры, 2016. – 100 с. ISBN 978-5-8154-0331-4 В учебном пособии рассматриваются исторические корни и региональные особенности основных жанров русского народного танца: хоровода, кадрили, пляски, перепляса и т. д. Даются рекомендации по методике обучения и освоению техники исполнения основных элементов русского народного танца. Пособие адресовано студентам, педагогам-хореографам, руководителям любительских хореографических коллективов, изучающим хореографическое искусство и педагогику хореографии. УДК 793.31 ББК 85.32я73 ISBN 978-5-8154-0331-4 © А. В. Палилей, 2016 © ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры», 2016 2

Стр.2

ВВЕДЕНИЕ Процесс совершенствования системы подготовки хореографов для педагогической деятельности в учебных заведениях культуры включает задачу обучения специалистов, способных на практике осуществлять многоаспектную деятельность в сфере освоения и претворения в жизнь в современных условиях фольклорных танцевальных традиций русского народа. Актуальность данной проблемы состоит в том, что обращение к фольклорному наследию как средству выражения человеческих ценностей вызвано пересмотром в нашем обществе жизненно определяющих позиций и ориентиров на народную художественную культуру. В соответствии с учебной программой дисциплины «Танец и методика его преподавания: русский народный танец» по направлению подготовки 51.03.02 «Народная художественная культура», профиль «Руководство любительским хореографическим коллективом», студенты должны освоить материал от истоков возникновения русского танца и его региональных особенностей исполнения до современных форм и способов сохранения и развития русского народного танца, методов обучения и сценического воплощения. Целью учебного пособия является формирование целостных, системных знаний и представлений студентов об истоках, стилистике, разнообразной манере исполнения русских народных танцев в различных регионах России, современных тенденциях их развития на основе анализа практической, методической деятельности ведущих педагогов-балетмейстеров России, а также умений осуществлять программное и методическое обеспечение учебного процесса, организовывать учебно-воспитательный процесс по русскому народному танцу. О русском танце, истории его возникновения и развития, его древнейших и современных жанрах, пластическом языке, выразительных средствах изданы монографии, учебные пособия, статьи. Огромная заслуга в этом принадлежит ведущим балетмейстерам-исследователям, педагогам Т. Устиновой, Н. Надеждиной, А. Климову, Г. Богданову, И. Веретенникову, В. Захарову, К. Голейзовскому и др. В настоящее время издаются учебные пособия, практические сборники русских народных танцев, методические рекомендации в сфере педагогиче3

Стр.3

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение....................................................................................................... 3 Глава 1. Русский танец – неотъемлемая часть духовной культуры народа 1.1. Этапы становления и развития русского народного танца............... 6 1.2. Танец в жизни русского народа........................................................... 10 Глава 2. Региональные традиции построения основных жанров русской хореографии 2.1. Классификация и характеристика региональных особенностей русского народного танца........................................................................... 14 2.2. Особенности русского народного танца в Сибири............................. 23 Глава 3. Методика преподавания, структура построения занятия по русскому народному танцу 3.1. Методика преподавания русского народного танца.......................... 40 3.2. Структура занятия по русскому народному танцу............................ 42 Заключение.................................................................................................... 74 Глоссарий....................................................................................................... 76 Список рекомендуемой литературы............................................................ 79 Приложения................................................................................................... 82 99

Стр.99