Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616666)
Контекстум
  Расширенный поиск
159.9.01

Общая психология


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 310 (2,14 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

Практикум по общей медицинской психологии учеб. пособие

М.: РУДН

Практикум состоит из трех основных разделов: введение в психологию (история психологии, предмет и методы психологии, развитие психики); психология психических процессов в норме и патологии с описанием основных патопсихологических методик; индивидуально-психологические особенности личности с описанием реакции личности на болезнь, аспектов межличностной коммуникации. В данном разделе также представлены особенности клинического общения врача с больным, выработка правильных навыков этого общения, профилактика ятрогенных заболеваний.

Коган Зав. кафедрой практической психологии факультета психологии Королёвского института управления, <...> Ключевое понятие теории Л.С. <...> процессов (теория ассоциаций, теория гештальта), физиологических, биохимических явлений, анатомической <...> Индивидуальная психология, во многом наследуя классическому психоанализу З. <...> Психология управления. – Р. н/Д.; М., 1997. – С. 512. 18. Ташлыков В.А.

Предпросмотр: Практикум по общей медицинской психологии.pdf (0,7 Мб)
102

Психологические тренинги

[Б.и.]

Учебное пособие является дополненным вторым изданием, в котором представлено систематизированное изложение теоретических основ, практических методов и техник психологического тренинга. В пособии дано развернутое описание основных теоретических и методологических оснований тренинговых практик, рассматриваются общие тренинговые методы и основные методические приемы в тренинге. Психотехники, игры и упражнения приведены с конкретными рекомендациями по методике их проведения и анализу результатов. Пособие адресовано студентам, работающим с ними преподавателям и всем интересующимся организацией и проведением психологического тренинга.

теорией деятельности. <...> рефлексивных игр, теория рефлексивного управления и т.п.); объяснительного принципа для ряда общественных <...> Согласно теории В. Райха и А. <...> ПСИХОЛОГ КАК СУБЪЕКТ УПРАВЛЕНИЯ ГРУППОЙ 4.1. <...> Согласно классической классификации стилей управления малой группой – авторитарный, демократический,

Предпросмотр: Психологические тренинги.pdf (3,9 Мб)
103

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2005]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

С классической точки зрения (Зейгарник Б.В.) различные нарушения сознания рассматриваются как нарушения <...> Если эта точка зрения верна, то теория сознания должна иметь больше общего с теорией в физике, нежели <...> дуализма и редукционизма в решении вопроса о локализации сознания, М.Велманс приходит к выводу, что «классические <...> рекламной деятельности, теории управления, PR, маркетинга и др. <...> Он ее связывает с возможностью разрешения фундаментальной драмы немецкой классической философии в поисках

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2005.pdf (0,9 Мб)
104

№2 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2008]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

А люди по линейным законам теории систем не меняются. Г. <...> Гадамер Теория систем Т. Парсонс О. Конт К. Маркс Дж. Ленски Рис. 1. <...> управлении школой. <...> процедурой педагогического тестирования и формированием внутренней мотивации обучающихся основано на классической <...> Классическое определение отношений личности дал В.Н.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2008.pdf (2,7 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2008 (1).pdf (0,2 Мб)
105

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2007]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

С точки зрения классической науки, разделение теории и практики в таких ситуациях отмирает и, в сущности <...> не могут быть строго отнесены к разряду педагогических (управление образованием со стороны органов управления <...> Среди них – гимназии (классические и реальные), лицеи (профильные и профессиональные), школы-академии <...> В контексте педагогического управления имеет значение и то, что учитель, школа, органы управления, будучи <...> теории и плохо над ними работаем.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2007.pdf (2,3 Мб)
106

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2018]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Управление инновациями в кадровой работе: учебно-практическое пособие / [Лукьянова Т. <...> Kelling, теория напряженности R. Merton, теория удовольствия M. Csikszentmihalyi и R. <...> Larsen, эстетическая теория V. L. Allen и D. B. Greenberger, теория самоконтроля T. <...> Hirschi, теория справедливости J. D. <...> В указанной выше теории Р.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2018.pdf (0,3 Мб)
107

Шишкин, В.А. Формационный и цивилизационный подход в России: вызовы и решения / В.А. Шишкин // Сибирский учитель .— 2016 .— №4 .— С. 76-83 .— URL: https://rucont.ru/efd/501529 (дата обращения: 29.08.2025)

Автор: Шишкин Василий Архипович

В данной статье описаны цивилизационный и формационный подходы в общественных науках, их разновидности и последствия применения в экономике и политике СССР и России. Показываются особенности российской культуры и применение цивилизационного подхода к ней. Кратко изложена концепция национального идеала как общего закона развития культуры и рассмотрен вопрос угрозы цивилизационного разлома России

А это прямо повлияло на качество управления страной. <...> при советской власти считался реакционным, но фактически всегда существовал в недрах государственного управления <...> государство: вместо «неизбежного отмирания» его роль при социализме только возросла в силу централизованного управления <...> С точки зрения истории его критика теории Н. Я. <...> Будут созданы новые направления с прорывами в перспективные технологии, возможно, найдены новые способы управления

108

№1 (22) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2011]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

А Фотографии предоставил: Управление информации и связей с общественностью, Управление информационных <...> Единоборства , спорт, управление /А.А. Передельский. <...> Управление движением с позиций ДЗЭН. <...> В этом состоит смысл управления действиями соперника. <...> Управление психологической подготовкой в спорте. – М., 2008. 7.

Предпросмотр: Спортивный психолог №1 2011.pdf (0,6 Мб)
109

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Теория и практика. 29.10.2012 — 31.10.2012. Познань, 2012. С. 39-42. <...> Педагогика диалога: теория и практика построения гуманитарного образования. М.: АПК и ППРО, 2006. <...> В теории личности В. Франкла смысл представлен как жизненная задача. <...> Теория социального научения. СПб.: Евразия, 2000. 320 с. References: 1. Bandura A. <...> Полученные данные позволили выдвинуть гипотезу, согласно которой внесение инновационных изменений в классическую

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2014.pdf (0,3 Мб)
110

Психология

Автор: Лях Т. И.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого

Учебное пособие включает в себя материал по курсам общей и возрастной психологии, входящим в блок психолого-педагогических дисциплин под общим названием «Психология». Эти дисциплины традиционно составляют блок базовых психологических курсов. Первый выпуск содержит основное содержание курса общей психологии. В этом пособии учтена специфика подготовки бакалавров направлений «Специальное (дефектологическое) образование, «Психолого-педагогическое образование». Содержание данного учебного курса адаптировано к требованиям вузовского образования. Адресовано специалистам в области психологии – студентам, аспирантам, преподавателям.

науки, как фрейдизм (классический психоанализ). <...> Поведенческая теория личности отталкивается от классического бихевиоризма, сложившегося в американской <...> Лейтмотивом его исследований был лозунг: целенаправленное обучение и управление поведением. <...> Психологические теории: − теория Ч. <...> теории и фаталистские теории.

Предпросмотр: Психология.pdf (1,2 Мб)
111

№4 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2024]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Вьетнам Никитинский Евгений Сергеевич – д-р пед. наук, профессор, профессор Академии государственного управления <...> инженерия и искусственный интеллект» Восточно-Сибирского государственного университета технологий и управления <...> Вместе с тем, необходимо использовать современные тренажеры с программным управлением, позволяющие получать <...> Точность управления движениями на коньках. 5. Владение клюшкой, всем телом. 6. <...> Понимание и управление предсоревновательными психическими состояниями может существенно повысить эффективность

Предпросмотр: Психология и педагогика спортивной деятельности №4 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
112

Психология управления учебные материалы

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебные материалы составлены на основе лекций Т.М. Щегловой по курсу «Психология управления» для студентов факультета педагогики и психологии отделения «Педагогика и психология» 031.000.00 и сту- дентов, обучающихся по направлению подготовки 521.000. Содержание курса имеет практическую направленность, включает наряду с психологической информацией элементы менеджмента в сфере производства, управления кадрами, делопроизводства. Брошюра будет полезна также студентам, обучающимся по направлению подготовки «Менеджмент в социальной сфере».

Маслоу (1908-1970), и в середине ХХ века появилась «Теория У» наряду с «Теорией Х», которые с разных <...> Теория Х Теория У 1. <...> В Англии бизнес основывается на ценностях нации и теории человеческих отношений. <...> Она получила название «Теории Зет» как интеграция основных идей японского и американского менеджмента <...> Стимулирование профессиональной деятельности по теории Д. Мак-Грегора: теория «Х» и теория «У». 24.

Предпросмотр: Психология управления.pdf (0,5 Мб)
113

№4 [Морская медицина, 2016]

Публикует статьи по смежным вопросам, имеющим непосредственное отношение к основной тематике: инновационным методам идентификации химических, физических, биологических факторов опасности, методам статистической обработки, моделирования и прогнозирования процессов, программным разработкам, организации и тактики медицинского обеспечения в море. Издание сочетает научные, образовательные и методические материалы, а также информацию о достижениях и основных направлениях практического здравоохранения применительно к обеспечению здоровья моряков и специалистов смежных специальностей.

Управление аппаратным комплексом осуществляется с пульта управления. <...> Прерывистая гипоксия — новый метод тренировки, реабилитации и терапии // Теория и практика физической <...> Интервальная гипоксическая тренировка в циклических видах спорта // Теория и практика физической культуры <...> ларингеальной маски, интубация трахеи либо ее пункция несколькими толстыми иглами, крикоконикотомия или классическая <...> Еще в 1869 году председатель Управления Восточной Сибири М. С.

Предпросмотр: Морская медицина №4 2016.pdf (0,5 Мб)
114

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

В теории оперантного научения Б. <...> наставничество в решении прикладных задач, тренировать в приемах и средствах деятельности; – оценка в классическом <...> В качестве примера теории вероятностей и математической статистике. <...> Теория марковских и пуассоновских процессо процессов, протекающих в СМО. <...> Оперативное управление качеством образования в школе // Теория и практика. Новые технологии.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2015.pdf (0,3 Мб)
115

№4 (35) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2014]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Фотографии предоставил: Управление информации и связей с общественностью, Управление информационных технологий <...> Метод используется на курсах «Управление человеческими ресурсами», «Управление коммуникациями» и рядом <...> Двигательная структура спортивной борьбы с точки зрения теории деятельности // Теория и практика физической <...> Точное описание этих отношений важно для теорий мастерского исполнения и теорий старения. <...> Теория стрельбы является частью теории физического воспитания, дополняет вопросы средств и методов подготовки

Предпросмотр: Спортивный психолог №4 (35) 2014.pdf (0,3 Мб)
116

Эволюция мысли. Как человек научился мыслить [монография]

Автор: Шадриков Владимир Дмитриевич
М.: Университетская книга

Раскрывается эволюция мысли, понятие "мысль" вводится в число базовых психологических категорий. Исследуется трансформация субъективной мысли при переходе от образа к представлению и далее к слову-понятию. На этой основе показывается единство этих понятий, отнесенных к конкретному человеку, содержательная динамика процесса познания объективного мира.

Рассматривая теорию интериоризации, С.Л. <...> Рубинштейн писал, что эта теория «несомненно, является наиболее утонченным вариантом теорий, утверждающих <...> Анализируя выдвинутую теорию, Н. <...> Управление Афинским полисом после реформы Солона. (Схема). 4. Схема. <...> Кибернетика или управление и связь в животном и машине. 2-е изд. М.: Наука, 1983. 22.

Предпросмотр: Эволюция мысли. Как человек научился мыслить.pdf (0,3 Мб)
117

№3 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2019]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

«Менеджмент организации» и «Управление персоналом» / [И. <...> Можно предположить, что у опытных спортсменов управление парапланом не должно вызывать проблем. <...> лидерства, – «синтетическая» теория лидерства. <...> Теория и практика лидерства в спортивной команде / О.П. <...> <снаряд OBJ будет служить нам долгое время> Вы приобретаете хорошие классические фигурные коньки, которые

Предпросмотр: Спортивный психолог №3 2019.pdf (0,6 Мб)
118

ОБЩАЯ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для обучающихся по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование по дисциплине «Общая и экспериментальная психология»

Автор: Рюмина Ирина Михайловна
Экспресс-печать

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Включает учебно-методические материалы по общей и экспериментальной психологии в виде рисунков и таблиц, сопровождающиеся понятийными словарями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение семинарских и практических занятий, вопросы для самопроверки. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам; представляет интерес для учителей общеобразовательных школ колледжей, техникумов и преподавателей высших учебных заведений

самосовершенствования живых существ в их организмах выделился специальной орган, взявший на себя функцию управления <...> Четвертый компонент – система управления – обозначают словом «Я». <...> Тем не менее, проблема восприятия принадлежит к числу классических. <...> Теория Ланге принципиально однородна с теорией Джеймса, поэтому их обычно объединяют и говорят о теории <...> Классическим вариантом изображения временной зависимости является обнаруженная Г.

Предпросмотр: ОБЩАЯ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ.pdf (0,5 Мб)
119

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

В теории международной теории детской психологии детский аутизм рассматривается как структурно сложное <...> В мировой практике инклюзивное образование является классической формой получения образования лиц с ограниченными <...> механистических воззрений и методологических подходов прошлого, основанных лишь на чувственном опыте (эмпирике) и классической <...> Фрейда и аналитическую теорию К. Юнга. В связи с этим кратко раскроем суть этих теорий. <...> к таковым, в частности, относятся и люди третьего возраста) взаимодействие участников отличается от классических

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2015.pdf (1,6 Мб)
120

№2 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2014]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Ясько, доктор психологических наук, профессор кафедры управления персоналом и организационной психологии <...> В реальных школах и гимназиях, которые не получили равных прав по сравнению с классическими гимназиями <...> Классическим типом средней школы были гуманитарные гимназии с двумя древними языками (греческий язык <...> Он один из первых связал теорию развития с общей теорией систем и считал, что все внутренне расчлененные <...> В теории А.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №2 2014.pdf (0,3 Мб)
121

№2 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2022]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Двигательная активность: детерминанты и способы управления / Д.В. Бондарев, Е.А. <...> Сытник // Трансформация экономики и управления: новые вызовы и перспективы : Сборник статей и тезисов <...> Управление. Научно-информационный журнал. – 2008. – № 3. – С. 105 – 113 3. Малкин, В.Р. <...> отмечают значимость использования видеоигр в качестве дополнительного психокорреционного средства к классическим <...> Исследования в области профилактического и реабилитационного воздействия видеаций, но и в классической

Предпросмотр: Психология и педагогика спортивной деятельности №2 2022.pdf (0,7 Мб)
122

Общая психология: субъект познания учеб. пособие

Автор: Голубь О. В.
Изд-во ВолГУ

В учебном пособии раскрывается содержание учебной дисциплины «Общая психология. Субъект познания» федерального компонента направления профессиональной подготовки «Психология» (бакалавр психологии), дисциплины «Общая психология» программы профессиональной переподготовки «Практическая психология и психодиагностика». Каждая тема состоит из двух частей: теоретических основ познавательных процессов (ощущение, восприятие, внимание, память, воображение, мышление) и практикума для более глубокого освоения темы.

Теории восприятия. <...> Опишите теории движения. <...> Теории внимания. <...> внимания Автор Основная идея Классические теории внимания В. <...> Способы управления вниманием Пример 3. Заполните таблицу.

Предпросмотр: Общая психология Субъект познания Учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
123

ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИОЛОГИИ Учебно-методическое пособие

Автор: Рюмина Ирина Михайловна
Экспресс-печать

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта. Включает учебно-методические материалы по основам общей психологии в виде рисунков и таблиц, сопровождающиеся понятийными словарями. К каждому разделу предлагается методическое обеспечение семинарских и практических занятий, вопросы для самопроверки. Адресовано студентам, которые готовятся к работе в качестве психолога в образовании, будущим педагогам; представляет интерес для учителей общеобразовательных школ колледжей, техникумов и преподавателей высших учебных заведений

которые наиболее ярко проявляются в ситуациях, связанных с принятием решений, преодолением трудностей, управлением <...> На следующей стадии ребенок начинает применять к самому себе (как объекту) те способы управления поведением <...> Через регулирование таких действий происходит управление умениями, которые будут обеспечивать гибкость <...> Четвертый компонент – система управления – обозначают словом «Я». <...> Тем не менее, проблема восприятия принадлежит к числу классических.

Предпросмотр: ОСНОВЫ ОБЩЕЙ ПСИОЛОГИИ.pdf (0,9 Мб)
124

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2016]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Практическое применение эта теория нашла в разработке психологической теории высшего архитектурного образования <...> Определение мыслительных операций в теории способностей отличается от определения в теории когнитивного <...> Управление. – 2012. – № 3. – С. 75–88. 3. Лакан Ж. Семинары. <...> Базовые понятия классической дидактики в контексте теории смысла // Вестник Оренбургского государственного <...> Согласно теории Ю. М.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2016.pdf (0,3 Мб)
125

№2 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2020]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

психологический журнал, 2020, Т. 17, № 2, 5–16. doi: 10.21702/rpj.2020.2.1 8 CC BY 4.0 КОРРЕКЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ классической <...> Коррекционная педагогика: теория и практика, 3, 15–37. Лубовский, В. И. (2017). <...> В классической генетике фенотип – это любая наблюдаемая или измеряемая изменчивая характеристика (например <...> обосновал разработанную им теорию системного управления конфликтами и реализующую ее технологию. <...> В монографии «Скрытое управление человеком» (2000) В. П.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №2 2020.pdf (0,6 Мб)
126

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2012]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Сундуй Классические идеи В.А. Сухомлинского в воспитании совести 108 Т.Г. <...> Человек в системах управления. М.: Знание, 1975. 64 с. 6. Казаневская В. В. <...> Выполнение классического массажа. ПМ 02. Выполнение рефлекторных видов массажа. ПМ.03. <...> «государственное регулирование и управление в сфере образования», ст. 73. <...> Речь идет, в частности, о классических идеях о воспитании совести выдающегося советского педагога Василия

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,4 Мб)
127

№5 [Среднее профессиональное образование, 2025]

Основная цель журнала — способствовать повышению качества среднего профессионального образования, интеграции учебного процесса с наукой и практикой. Главной задачей журнала является эффективный обмен информацией, представление результатов исследований и научно-методических разработок в области среднего профессионального образования. В журнале представлены: · теоретические и эмпирические исследования, которые способствуют выработке новых подходов к пониманию места среднего профессионального образования в современном российском обществе, механизмов его функционирования и развития; · научно-методические разработки, посвященные различным направлениям учебно-воспитательного процесса ссузов; · статьи, посвященные актуальным разработкам в области качества среднего профессионального образования; · материалы, посвященные истории среднего профессионального образования; · исследования, знакомящие с зарубежным опытом в сфере среднего профессионального образования. Журнал предназначен для преподавателей и руководителей учреждений среднего профессионального образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами ссузов.

Теория личности Курта Левина. М.: Изд-во МГУ, 1981. 118 с. 6. Зязюн И.А. <...> М.: НИЦ «Теория и практика физической культуры и спорта», 2017. 200 с. 5. <...> Перед построением модели кратко рассмотрим теорию. <...> для создания и управления БД. <...> Системы управления баз данных Системы управления баз данных СПО 5(357)`2025 Цифровизация образования

Предпросмотр: Среднее профессиональное образование №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
128

Гештальт-терапия: руководство по современной практике

Автор: Браунелл Филип
ИОИ

Эта книга — профессиональное руководство по практике гештальт-терапии. Филип Браунелл знакомит читателя с философскими основами гештальт-терапии, проводит сравнение с другими психотерапевтическими подходами, а также показывает, как применять принципы гештальт-терапии при работе с клиентами.

Хорошая теория включает в себя данные и законы из различных областей: одним из классических примеров <...> который как раньше, так и сейчас принимает самое активное участие в фундаментальном планировании и управлении <...> человек становится сознающим агентом поля и его инструментом для осуществления выбора, изменения курса и управления <...> клиентом, в котором каждый оказывает влияние на другого, но терапевт берет на себя ответственность за управление <...> Это классические вопросы гештальт-терапии: «Что?» и «Как?»

Предпросмотр: Гештальт-терапия руководство по современной практике.pdf (0,1 Мб)
129

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2006]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

реинтерпретация традиции и рефлексия новой ситуации Тема соотношения руководства и лидерства является классической <...> Chemers в своем обзоре теорий лидерства отдельно характеризует период до «вероятностной теории» Ф. <...> Он создает событие, передавая управление ситуацией другим. <...> климат коллектива: теория и методы изучения. <...> Теория поля в социальных науках. СПб., 2000. 17. Парыгин Б.Д.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2006.pdf (1,8 Мб)
130

№4 (39) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2015]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Фотографии предоставили: Управление информации и связей с общественностью, Управление информационных <...> Его теория называется психо-нейро-мышечная теория (psychoneuromuscular theory). <...> Представлен обзор теорий, описывающий психо-нейро-физиологический механизм управления движениями. <...> – теория символического обучения. <...> структуре процесса управления, принципах и методах управления; о значении психологического знания в управлении

Предпросмотр: Спортивный психолог №4 (39) 2015.pdf (0,1 Мб)
131

КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИИ Учебно-методическое пособие

Автор: Елфимова Мария Михайловна
Экспресс-печать

Решение практических задач социальной практики должно опираться на понимание и применение основных психологических закономерностей развития человека. Данный курс знакомит слушателей программы с основными категориями и положениями культурно-исторической концепции и деятельностного подхода в психологии, как средствами решения прикладных проблем и конкретных психолого-педагогических задач, стоящих перед образованием и психологической практикой в целом. Пособие содержит учебно-методические материалы для студентов, обучающихся по направлению 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (дисциплина «Культурно-исторический и деятельностный подход в психологии и образовании») очной и заочной формы обучения. Задания разработаны таким образом, чтобы обеспечить глубокое понимание методологических основ собственной профессиональной деятельности на основе идей и методов культурно-исторической психологии и деятельностного подхода, и возможность проектировать на основе этого понимания психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного и социального пространства.

Затем переходили к управлению действиями взрослого, заранее упреждая ошибки и предлагая свои варианты <...> Пустышка как узелок на память в классическом примере Л.С. Выготского о действенности знака. <...> культурноисторической теории деятельности // Психологическая теория деятельности: Вчера, сегодня, завтра <...> • В какой мере обеспечивается произвольность и самостоятельность клиента в управлении своим психическим <...> Культурно-историческая теория Л.С.

Предпросмотр: КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ПСИХОЛОГИИ И ОБРАЗОВАНИИ.pdf (0,5 Мб)
132

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2014]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Проведен анализ теорий, объясняющих природу агрессивности (фрустрационная теория Дж. Долларда, Л. <...> Берковиц, теория социального научения А. Бандуры, теория инстинктивных влечений К. Лоренца, З. <...> Фрейда, биологическая теория). <...> Доллард), теория социального научения (А. Бандура), теория инстинктивных влечений (К. <...> Основой эффективного управления любой экономической системой становится управление человеческими ресурсами

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2014.pdf (3,2 Мб)
133

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2022]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Гуляев (ред.), Управление социально-экономическими системами: теория, методология, практика: Сборник <...> МООК по академическому письму: управление мотивацией обучения студентов. <...> В настоящее время существует более 15 подобных теорий (совокупный анализ теорий см. в работах: Обухов <...> В классической методике интервал между вопросами обычно не превышает 20–30 секунд (Жирнов, Притуляк, <...> Классический (верхний) и блоковый (нижний) варианты предъявления вопросов испытуемому Данный эксперимент

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2022.pdf (0,5 Мб)
134

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2015]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Классический формат применения таких интервенций в рамках школьной программы предусматривает рефлексивный <...> В отличие от классического использования подобных интервенций за рубежом, автором были внесены изменения <...> От классической дидактики – к дидактической инноватике. – М.: КРЕДО, 2013. – С. 135. 4. <...> Теория выученной беспомощности М. <...> С грифом УМО по психологии по классическому образованию. – Ростов н/Д: Изд-во Южного федерального университета

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2015.pdf (0,3 Мб)
135

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2008]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

физиологическому, а как его особого свойства позволяет, сохранив специфику «психического», уйти от классического <...> Признание обратного было бы проявлением классического психофизиологического редукционизма. <...> По II-ой группе методов: данная группа отражает классический системный подход к диагностике организационной <...> Основы социально-психологической теории. М.,1971. 13. Поршнев Б.Ф. <...> В классической дидактике выделяются следующие этапы управления процессом обучения: планирование, организация

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2008.pdf (2,7 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2008 (1).pdf (0,2 Мб)
136

№1 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2019]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Доминантным анализатором безопасности при управлении техническими транспортными средствами (автомобиль <...> транспортным средством, наличие базового опыта управления ТС, чёткая дикция и внятная речь, гибкость <...> Теория и методика физической культуры. <...> Алгоритмы принятия решений в классической партии, в рапид-партии и блиц-партии кардинально различны по <...> В рамках анализа, в соответствии с классической схемой Р.

Предпросмотр: Спортивный психолог №1 2019.pdf (0,6 Мб)
137

№4 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Педагогика и психология , 2015]

находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.

Исходя из теории совместной деятельности (А.И. Донцов, А.Л. Жу равлев, Н.Н. <...> Исходя из сущности выявленных проблем управления образовательной организацией, в частности, управления <...> В соответствии с теорией А.А. <...> Теория ориентации личности в мире ценностей. Оренбург, 1996. 187 с. 10. Деркач А.А. <...> Классический депрессивный синдром определяется тоской, выступающей в сочетании с идеаторной и моторной

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №4 2015.pdf (1,4 Мб)
138

Поток: Психология оптимального переживания

Автор: Чиксентмихайи Михай
М.: Альпина нон-фикшн

В своей культовой книге выдающийся ученый Михай Чиксентмихайи представляет совершенно новый подход к теме счастья. Счастье для него сродни вдохновению, а состояние, когда человек полностью поглощен интересным делом, в котором максимально реализует свой потенциал, Чиксентмихайи называет потоком. Автор анализирует это плодотворное состояние на примере представителей самых разных профессий и обнаруживает, что эмоциональный подъем, который испытывают художники, артисты, музыканты, доступен в любом деле. Более того, к нему надо стремиться — и не только в целенаправленной деятельности, но и в отношениях, в дружбе, в любви. На вопрос, как этому научиться, и отвечает книга.

Во времена классической античности эти идеи развивались стоиками. <...> Отец с трех лет водил его на концерты классической музыки. <...> Некоторые классические цивилизации смогли достичь подобного состояния. <...> Управление собственной жизнью. <...> Общая теория систем: критический обзор // Исследования по общей теории систем: Сборник переводов. — М

Предпросмотр: Поток. Психология оптимального переживания.pdf (0,2 Мб)
139

№2 [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2018]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / В.Ф. <...> Психология посттравматического стресса: теория и практика / Н.В. Тарабрина. <...> Управление психологической подготовкой в спорте / В.Р. <...> Теория и методика психологической подготовки в современном спорте / В.Ф. <...> управлению дыханием (его ритмом, глубиной, паттерном и т.д.).

Предпросмотр: Спортивный психолог №2 2018.pdf (0,6 Мб)
140

№2 (20) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2010]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

А Фотографии предоставил: Управление информации и связей с общественностью, Управление информационных <...> По типу классического условного рефлекса, в сходных условиях, требующих преодоления, должны актуализироваться <...> Представители теории объектных отношений связывают такие переносы в своей теории и указывают на доминирование <...> классического психоанализа. <...> В теории привязанности Д. Боулби и М.

Предпросмотр: Спортивный психолог №2 2010.pdf (0,5 Мб)
141

Психология группы. Психология воинского коллектива

Издательский дом ВГУ

Цель изучения дисциплин «Психология группы» и «Психология воинского коллектива» – формирование у будущих психологов системы научных понятий и представлений в области социальной психологии групп и коллективов, умений анализировать социально-психологические явления и закономерности жизнедеятельности различных социальных групп и объединений

всех сферах жизни общества, прежде всего, в образовании, промышленности, государственном и социальном управлении <...> Личность и коллектив : психология военного управления / Я. В. <...> Психологическая теория коллектива / под ред. А. В. <...> Теория группового развития / У. Беннис, Г. <...> Личность и коллектив : психология военного управления / Я. В.

Предпросмотр: Психология группы. Психология воинского коллектива.pdf (0,9 Мб)
142

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2020]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

исследования структурных особенностей ВКБ пациентов ревматологического профиля дополняют имеющиеся классические <...> Москва, Российская Федерация 2 Московский городской университет управления Правительства Москвы, г. <...> Это, конечно, ставшие уже классическими исследования P. G. <...> представили подтверждения уточненной теории. <...> Теория поколений.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2020.pdf (0,7 Мб)
143

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2020]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

В то же время, выдвинутая Greenberg, Pyszczynski, & Solomon (1986) теория управления страхом смерти предполагает <...> Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники (средний возраст 19,0 ± <...> Процедура проведения опроса являлась классической: каждый эксперт после ознакомления с инструкцией самостоятельно <...> В сфере социальной защиты населения госслужащие участвуют в разработке, управлении и реализации программ <...> Теории и модели межкультурной коммуникации в западной психологии.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2020.pdf (0,5 Мб)
144

№4 [Морская медицина, 2021]

Публикует статьи по смежным вопросам, имеющим непосредственное отношение к основной тематике: инновационным методам идентификации химических, физических, биологических факторов опасности, методам статистической обработки, моделирования и прогнозирования процессов, программным разработкам, организации и тактики медицинского обеспечения в море. Издание сочетает научные, образовательные и методические материалы, а также информацию о достижениях и основных направлениях практического здравоохранения применительно к обеспечению здоровья моряков и специалистов смежных специальностей.

Системы управления охраной труда. <...> Системы управления охраной труда. <...> Применялись следующие методы исследования: классические бактериологические, микологическое исследование <...> Прикладная теория информации. М.: Высшая школа, 1989. 320 с. [Dmitriev V.I. <...> Основы теории информации. 2-е изд. М.: Горячая линия — Телеком. 2019. 400 с.

Предпросмотр: Морская медицина №4 2021.pdf (0,2 Мб)
145

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2009]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

(доцент Таллина О.А., МПГУ) Вы видите будущее своей теории способностей? <...> В науке – концепция системогенеза деятельности и теория способностей. <...> Человеческие ресурсы управления. – М.: Дело, 2002. 4. <...> Психологические аспекты подбора и управления персоналом: библиотека журнала «Управление персоналом» – <...> Психология управления / отв. ред.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2009.pdf (0,4 Мб)
Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2009 (1).pdf (0,3 Мб)
146

Ловушки мышления

Автор:  Хиз Чип
М.: Манн, Иванов и Фербер

Принимать решения сложно. Еще сложнее принимать правильные решения. Когда дело доходит до выбора, наш мозг оказывается несовершенным инструментом: ему мешают предубеждения, иррациональные соображения, сомнения и даже интуиция. Как не расстеряться и научиться выбирать лучший вариант развития событий — без стресса и без уступок своим страхам? Авторы этой книги предлагают четыре простых шага, которые помогут не только в бизнесе, но во всей жизни. Если вы стремитесь сделать лучший выбор, приготовьтесь к знакомству с четырьмя врагами, влияющими на ваши решения, и с инструментами, с помощью которых можно им противостоять.

Классический сигнал предупреждения, что вы изучили не все возможности. <...> Во-первых, поиск вариантов помогает менеджеру найти лучшие пути управления. <...> Учинг = проведение небольших экспериментов для проверки своей теории. <...> Это одна из классических проблем управления: вы поощряете людей иметь свое мнение, но вам также необходимо <...> в книге «К вопросу об общей теории оценок: перспективы и ограничения» (Colin F. Camerer and Eric J.

Предпросмотр: Ловушки мышления.pdf (0,1 Мб)
147

№3 (12) [Психология и педагогика спортивной деятельности, 2007]

Научно-методический журнал "Спортивный психолог" издается в целях всемерного развития Олимпийского движения, совершенствования форм и средств психологического обеспечения спортивной подготовки, совершенствования образовательных программ по физической культуре. Основан в 2003г. Включен в Перечень ВАК

Все должно развиваться на основе классического трио «хочу могу должен». <...> В «классической» психологии используются несколько другие термины, например, «чувства» относятся к психике <...> Авторы этой теории (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, А.Н. <...> Системная организация и управление в современном спорте. <...> В классической нейропсихологии принято считать, что любые нарушения межполушарной связи приводят к негативным

Предпросмотр: Спортивный психолог №3 (12) 2007.pdf (1,0 Мб)
148

№4 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2022]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

Теория разворота М. <...> Основные архетипы в классических юнгианских и современных представлениях. <...> управления вниманием (bottom-up attention, или экзогенное внимание) и теории нисходящего управления <...> Теория разворота М. <...> управления вниманием (bottom-up attention, или экзогенное внимание) и теории нисходящего управления

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №4 2022.pdf (0,5 Мб)
149

Введение в профессию в схемах и таблицах: Учебно-методическое пособие

Автор: Маленова А. Ю.
[Б.и.]

Обобщена и систематизирована информация в виде схем, таблиц, комментариев к ним. Для студентов факультета психологии.

направлению 521000 «Психология» Критерии Направление подготовки специалиста Тип учебного заведения Классический <...> История и теория религии 1. Психосоматика 1. Общая психология: внимание и память; 2. <...> Лемиш. 2001 год Декабрь Совет УМО (учебно-методическое объединение) по психологии по классическому университетскому <...> Теории – попытки целостного представления относительно закономерностей и существенных свойств определенных <...> Критерии науки Объект Предмет Теории Законы Методы исследования Понятийнокатегориальный аппарат Психика

Предпросмотр: Введение в профессию в схемах и таблицах Учебно-методическое пособие.pdf (0,2 Мб)
150

№3 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2022]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

А также, опираясь на теорию эго-идентичности Э. Эриксона и теорию статусов эго-идентичности Дж. <...> Экономика и управление: теория и практика, 6(1), 43–50. Атаманова, И. В., Перикова, Е. <...> Валинурова (ред.), Экономика и управление: теория, методология, практика (с. 125–128). РИЦ БашГУ. <...> Мадди включил «свою» «hardiness» в собственную теорию личности – теорию активации, согласно которой человек <...> Управление экономикой: теория и практика, 12, 95–111. https://doi.org/10.37405/2221-1187.2020.95-111

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №3 2022.pdf (0,5 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 7