373.5.016Содержание обучения, методика и предметы средней школы
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Для учителей, которые ведут или собираются вести новую школьную дисциплину - основы православной культуры. Среди авторов журнала - крупные ученые, методисты, педагоги, служители церкви, историки. Задача журнала - помочь подготовке учителей, предоставить им методические материалы, определить тематику и проблематику уроков.
В каждом номере вас ожидает насыщенная дискуссия по самым актуальным темам в контексте преподавания "Основы православной культуры". Тематика журнала имеет междисциплинарный характер, журнал будет полезен и учителям истории, русского языка и литературы.
Технологии внутришкольного управления. <...> Теория создания и применения. <...> Теория и методика воспитания. Воспитатика. <...> Теория и методика воспитания. <...> От теории к мастерству.
Предпросмотр: Основы православной культуры в школе №1 2014.pdf (0,4 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Жизнь школы по новому Закону ТЕОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ Марина Шалашова 10 Оценивание качества образования <...> стижений учащихся, в том числе и на уровне метапредметных результатов, основывается на положениях теории <...> Организация управления. 7. <...> Раздел «Организация управления» содержит описание организационной структуры органа управления, указа <...> понимать «основную особенность устройства какоголибо механизма, прибора, ос новное исходное положение теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Подходы к информационному обеспе чению управления и управления каче ством, в частности, ранее опирались <...> Речь идёт о кибернети ческом подходе в управлении обуче нием, когда под управлением понима ется такое <...> Такое управление позволяет выделить следующие структурные компоненты: z указание цели управления; z анализ <...> Цель управления качеством обра зования. <...> Все теории мотивации делятся на две боль шие группы: содержательные и процес суальные.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2013.pdf (0,1 Мб)
Автор: Панов М. В.
М.: Языки славянской культуры
М. В. Панов, крупнейший ученый современности, излагает студентам теорию Московской лингвистической (фортунатовской) школы на всех ее уровнях: лексика, фонетика, морфология, синтаксис — и показывает, как эту теорию можно интересно и доступно преподавать школьникам. Автор восстанавливает сотрудничество лингвистической науки и школы, плодотворно развивавшееся в первой трети XX в. трудами его учителей и предшественников: Ф. Ф. Фортунатова, Д. Н. Ушакова, М. Н. Петерсона, А. М. Пешковского, Р. И. Аванесова, В. Н. Сидорова, А. Б. Шапиро и др., показывает пути преодоления традиционного разлада школьной и научной грамматики. Заканчивает курс лекция, посвященная анализу стихотворных текстов.
Глагол занимать — это глагол сильного управления. <...> Теперь: а как схему управления <изобразить>? <...> Вот схема управления: главное слово меняется, а зависимое остается неизменным — в этом суть управления <...> Докажите, что поисков — это управление. <...> Наконец, сильное управление.
Предпросмотр: Лингвистика и преподавание русского языка в школе.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Теория развивающего обучения. – М., 1996. 2. Нежнов П.Г. и др. <...> мышление Профессиональные качества студентов-биологов Мотивы, цели, интересы можно расшифровать как управление <...> развитием человеческих ресурсов — управление мотивацией человека, его устремлениями, ценностными ориентациями <...> Как объект управления мотивация к профессиональной деятельности — сложное, постоянно меняющееся соотношение <...> Использование при работе в тетради сигнальных знаков для выделения ведущих понятий — один из приёмов управления
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> Для ученических продуктов (типа «моя теория») задаются такие элемен ты деятельности, присущие любой <...> предпосылки, основные понятия, положения, за коны, опытные подтверждения или дока зательства теории <...> , выводы теории, её применение. <...> Учебное пособие «Психологопедаго гический консилиум: история, теория, опыт» займёт достойное место
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2015.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 9 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
е л ь – канд. пед. наук, старший преподаватель кафедры филологии ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления <...> внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления <...> Сведения по теории и истории литературы. <...> Теория литературы. Баллада (развитие представлений). <...> Теория литературы. Лирический герой.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 9 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
ва управления раскрывается через сле дующие цели: мониторинг качества управления фиксирует состояние <...> внутри школьного управления в целом. <...> Оптимальность условий управления МС и направленность на развитие: • соблюдение принципов управления; <...> Теория качества даёт нам три важных направления на пути управления каче ством и его совершенствования <...> планирование ко торого заложено изучение таких раз делов, как статистика, элементы ком бинаторики и теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2014.pdf (0,1 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
порядковых числи тельных, некоторых местоимений, глаголов прошедшего времени по ро дам; 9) согласование и управление <...> Тимерханова «Двуязычие и перевод: теория и опыт исследования» (Москва, изд. <...> дители региональных конкурсов, на ционального проекта «Образование», получившие направление от органов управления <...> Городиловой 23 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Арзуманова Р. <...> Тимерханова «Двуязычие и перевод: теория и опыт исследования» 443 Чубуков А.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2012.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Меллер (США) Хромосомная теория наследственности 1920 Н. <...> Теория оперона (ноб. пр. 1965), 1961–1966 М. Ниренберг, Х. <...> Управление личностно-ориентированным обучением: учебно-методическое пособие / Е.В. Лопанова. <...> состояния вегетативной регуляции, степени напряжения регуляторных систем и состояния различных звеньев управления <...> вегетативной регуляцией ритма сердца Установить роль ароматов и запахов в управлении вегетативной регуляции
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
При этом не формулируются положения теорий, законы Г. <...> Биология в школе 3/2025 люционных понятий также происходит в системе теорий. <...> Мир живого: системность, эволюция и управление. М.: Политиздат, 2019. <...> ориентированных не только на знание предмета биологии, но и на приобретение опыта организации и эффективного управления <...> вышеизложенного, можно выделить педагогические принципы, которые при благоприятных условиях способствуют управлению
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> В пункте 2 Статьи 26 «Управление об разовательной организацией» указа но, что «Управление образовательной <...> начал в управлении школой. <...> Стимулирование проводится от слу чая к случаю Современный изменяющийся мир ставит перед теорией и практикой <...> подбор соответствующих мето дик исследования и практическое ов ладение ими, изучение необходимой теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ариян М. А.
М.: ФЛИНТА
Предлагаемый курс «Основы общей методики преподавания иностранных языков: теоретические и практические аспекты» представляет краткое изложение теоретического и практического материала по нормативной методике преподавания языков в школе. В материалах освещены наиболее значимые вопросы, связанные с обучением неродным языкам.
Управление усвоением иностранного языка // Иностранные языки в школе. — 2014. — № 6. <...> Контроль является одним из инструментов управления процессом обучения. <...> Это способ управления образовательным процессом, учебной деятельности учащихся. <...> Принципы научности, связи теории с практикой. 2. <...> Роли и маски в большой степени способствуют управлению общением на уроке.
Предпросмотр: Основы общей методики преподавания иностранных языков теоретические и практические аспекты.pdf (0,4 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Книга поможет педагогам подготовить старшеклассников к Единому государственному экзамену и олимпиадам по истории. В пособии подробно рассматриваются трудные и дискуссионные вопросы изучения истории России XX века. Каждая тема включает серьезный теоретический материал и практические задания. В процессе выполнения заданий учащиеся не только пополнят и систематизируют знания, но и приобретут навыки анализа, оценки, сопоставления информации.
России можно было направлять в русло классической теории Смита и Рикардо. <...> Надо только сковырнуть слабую, верхушечную «машину управления» большевиков. <...> К концу 1929 г. развернулась реорганизация управления промышленностью. <...> Теории. Исследования. Факты и политика. М., 1990. С. 15). По мнению В. <...> Теории. Исследования. Факты и политика. М., 1990. 43. Лошнов В.Т., Сазонов В.В.
Предпросмотр: Дискуссионные вопросы изучения истории России XX века. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
учителей и школьных администраторов, представителей органов управления образованием. <...> Деятельность школьных методических объединений помогает учителям быть в курсе последних событий в области теории <...> образования, заложена модель профессионального стандарта с позиций функциональной системы деятельности и теория <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 65 2`2010 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ Центральным понятием в теории <...> с возрастными особенностями ученика, типом и видом учебного заведения, особенностями педагогической теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
В качестве теоретического обоснования и управления процессом формирования методологической и естественно-научной <...> , а IX классе (при концентрическом построении) — с законами и теориями генетики, современной теорией <...> Основу любой теории составляет идея. <...> Теория эволюции объясняет ретроспективные события. Теории генетики, включая законы Г. <...> Современные направления биотехнологии, основываются на мутационной теории, молекулярной теории гена.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Каменский Алексей Михайлович
М.: Издательская фирма "Сентябрь"
В книге предлагаются различные подходы к построению деятельности образовательного учреждения по освоению президентской инициативы «Наша новая школа». Автор описывает, как формируется алгоритм работы педагогического сообщества школы над созданием концепции ее развития: анализ проблем, выявление и ранжирование приоритетов, создание творческих групп по интересам, реализация намеченных направлений. Особую практическую значимость имеют приложения, включающие рабочие программы, материалы видеоконференции по проблеме самообучающейся школы.
Теория не влияет на педагогическую практику, а практика не нуждается в теории. <...> В какой-то книжке по педагогике вычитал, что время жизни педагогических теорий пять-семь лет. <...> Нужны новые воспитательные теории! Подчеркиваю, теории, во множественном числе! <...> Управленческие теории можно условно разбить на две группы: управление процессом и управление отношениями <...> «Когнитивная технология обучения: теория и практика применения» 200 Безрукова В.С.
Предпросмотр: Библиотека журнала «Директор школы» №1 2013.pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
В пособии отобраны выступления автора на международных, всероссийских и региональных научно-практических конференциях и статьи из журнала «Школа и производство» по проблемам технологического обучения. Материалы пособия помогут магистрантам в организации научно-исследовательской работы и написании магистерских диссертаций.
Основы теории технологической подготовки: проблемы содержания и методики технологического обучения школьников <...> Муравьев Основы теории технологической подготовки: проблемы содержания и методики технологического обучения <...> Органы управления, рукоятки ручных рабочих инструментов должны иметь размеры, форму, цвет удобные для <...> Проектирование образовательных процессов создает основу для их построения и управления ими. <...> Теория и практика трудовой школы в России (1917 – 1932). Киров, 1993. 27. Кругликов Г.И.
Предпросмотр: Основы теории технологической подготовки проблемы содержания и методики технологического обучения школьников учебное пособие для магистрантов.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Модель динамического управления лазерным лучом и кровотоком на основе биологической обратной связи / <...> Управление в биотехнической системе / Е.В. Шалобаев, Г.Н. Юркова, В.Т. Ефименко и [др.] // Матер. <...> .: Управление в технических системах 13-14 ноября 2000 г. – Ковров, 2000. – С. 89–91. 22. <...> Об интеллектуальтном управлении мехатронными системами // Датчики и системы. – 2002. – №2. – С. 8–12. <...> Теория. Методология. Опыт. – М., 2012. – 238 с. 8.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Проблемной бригадой по управлению развитием растительных организмов с 1933 г. руководил А.А. <...> Чайлахяна «Гормональная теория развития растений». <...> Эта теория вызвала большой интерес у физиологов. <...> Микроволновая печь «Ням на пару»: микроволновый режим; объём печи — 20 л; сенсорная панель управления <...> «Узнали в теории — применяем на практике».
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Рябцев Ю. С.
М.: Директ-Медиа
Военная история России — неотъемлемая часть общей истории нашего Отечества. Российское государство росло и крепло, расширяло и защищало свои границы, ведя многочисленные войны. Предлагаемый учебный курс знакомит с военной историей России с древнейших времен до наших дней. В нем рассказывается о войнах и сражениях, об организации и функционировании вооруженных сил, о совершенствовании вооружения и военной техники, о полководцах, о военных реформах, о развитии военного искусства, о быте солдат и офицеров. При этом прослеживается связь военного дела с экономикой, политикой и культурой. Для методического обеспечения курса издательством «Директ-Медиа» подготовлен учебно-методический комплекс, включающий в себя программу, три учебных пособия и три рабочие тетради к ним.
Управление боем с помощью музыкальных инструментов. <...> Роль Военной коллегии в управлении армией. <...> Роль Адмиралтейств-коллегии в управлении флотом. <...> Советская военная теория и практика накануне Великой Отечественной войны. <...> Чем занималось Главное политическое управление?
Предпросмотр: Программа школьного курса «Военная история России». 10–11 классы.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Теория и методика физической культуры. – М., 2008. – 544 с. 12. Михайлов Н.Г. <...> Управление физическим воспитанием в образовательных учреждениях на основе мониторинга физического состояния <...> Для учителя биологии учебная проблема — средство управления познавательной деятельностью ученика, формирования <...> Необходимо вести две тетради: № 1 — теория, № 2 — практика. <...> Поэтому, не отвлекаясь от теории, не станем забывать о практике.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №3 2019.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 11 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по истории и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по каждой теме, но и подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи ко всем тестам.
управления F 4) высшие судебные органы А12. <...> Теория о возникновении государства у восточных славян, на основе сведений летописи о приглашении варягов <...> на Русь, получила название: F 1) норманнской F 2) восточнославянской F 3) «Теория официальной народности <...> социалистов-революционеров лежали идеи: F 1) марксизма F 2) либерализма F 3) революционного народничества F 4) теории <...> социалдемократов лежали идеи: F 1) марксизма F 2) либерализма F 3) революционного народничества F 4) теории
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. История России. Базовый уровень. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
, основ эволюционной теории Ч. <...> Менделя, хромосомной теории наследственности Т. <...> Клеточная теория. Строение клетки. <...> Управление ростом побегов и корней. Размножение и развитие растения (на примере цветковых). <...> Управление движением. Работа мышц. Утомление.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №7 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Михайлова Э. И.
М.: Советский спорт
В данном учебно-методическом пособии представлены современные данные о развитии отдельных направлений аэробики: оздоровительной и спортивной. Подробно рассмотрены вопросы содержания урока физической культуры с преимущественным использованием средств и методов аэробики. Дана классификация спортивных направлений аэробики с описанием влияния каждого направления аэробики на организм школьника, правилами соревнований и системой оценивания. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Ведь музыкальное сопровождение на уроке аэробики – это основное средство управления школьниками. <...> Из теории и методики спортивной тренировки известно, что соревнования являются не только способом выявления <...> Теория и методика проведения занятий [текст]: Учебное пособие для студентов вузов физической культуры <...> Т.1 Теория и методика. – М.: Федерация аэробики России, 2002. 8. <...> Управление классом на уроке гимнастической аэробики .................................................
Предпросмотр: Аэробика в школе (для СПО).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории России с древнейших времен до конца XVI века для 6 класса к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Система местного управления. Внешняя политика Ярослава Мудрого. <...> Теория «Москва – Третий Рим». Культура и быт в XIV – начале XVI в. <...> Реформы центрального и местного управления. Стоглавый собор. Военные реформы. <...> Здоровьесбережения, педагогики сотрудничества, критического мышления, Почему варяги, согласно «норманнской теории <...> Здоровьесбережения, педагогики сотрудничества, критического мышления, Почему варяги, согласно «норманнской теории
Предпросмотр: Рабочая программа по истории России. 6 класс (к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной).pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Шамо вой о высоком дидактическом потен циале управления. <...> Основным вектором управления в об разовательном учреждении является управление человеческими ресурсами <...> Вот как теория сочетается с прак тическими навыками педагогов. <...> Темы заседаний связаны с гносеологи ей как теорией познания, логикой, психологией, основами психогигиени <...> квалификации с выдачей сертификата государ# ственного и международного образца; рассматривает вопросы теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Автор: Поздеев А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1800–1900. 8 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Нового времени» в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной 2014–2018 гг. выпуска.
света Изобретение беспроволочного телеграфа, попытка объяснить электромагнитную теорию с точки зрения <...> Открытие новых химических элементов Чарлз Дарвин Англия Биология Теория эволюции Объяснение процессов <...> Получение права на управление Боснией и Герцеговиной в 1878 г. <...> Две Америки – Почему колонизаторы сохраняли общинное управление? <...> Получение Великобритании права управления Кипром 1881 г.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Нового времени. 8 класс пособие для учителя (к УМК А.Я. Юдовской и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Окончательно эти данные было оформлены в виде «Теории параллелизма тканевых систем». <...> Важнейшие положения теории А.А. <...> Его можно рассматривать в качестве модуля, обеспечивающего систему управления цифровым адаптивным обучением <...> процесса усвоения и условий ее реализации, т.е. от управления процессом. <...> Для развивающего обучения характерно целенаправленное управление дозированием тех трудностей, которые
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
был удостоен премии за такую теорию. <...> Две теории сближаются. Фагоцитарная теория стала стройной и всеобъемлющей. <...> И гуморальная теория нашла свои главные действующие факторы. <...> Пауль Эрлих, объединив и проанализировав данные гуморальной теории, создал в 1901 г. теорию образования <...> учебно-методических пособий заключается в использовании новых инструментов визуализации информации и управления
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2023.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
данных и практического опыта показывает, что существует разрыв между психологическими и педагогическими теориями <...> Управление и ресурсы II. Учебно-воспитательный процесс (УВП) III. <...> Национальная школа требует особого внимания 2 10 ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ Кочетова А. <...> Мониторинг качества управления школьной методической службой 3 12 Кочетова А. <...> квалификации с выдачей сертификата государственного и международного образца; рассматривает вопросы теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
архивных номеров, возможно только с письменного согласия редакции. индвидуализироваться, а в процессах управления <...> Нужно определить четкий и последовательный порядок действий детей, обеспечивающий управление их деятельностью <...> Сторонники теории биогенеза полагали, что все живое происходит только от живого. <...> Например, понимание действий в коммуникативных ситуациях, организация качественной коммуникации, управление <...> молодежной политики и туризма, главное управление образования администрации г.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2022.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
И МЕТОДОЛОГИЯ Анна Кочетова 3 Современное научное знание о традициях и инновациях в образовании УПРАВЛЕНИЕ <...> Кроме того, мы обращаем внимание руководите лей на то, что управление процессом развития конкретной <...> Однако отсутствие управления такой сложной системой, как иннова ционный процесс в школе, быстро приведёт <...> цвета Ньютона и естест веннонаучная теория цвета Гёте. <...> или доказа тельство теории; z выводы теории, её применение.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2013.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лупандина Елена Александровна
[Б.и.]
Методические указания предназначены для слушателей дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки «Преподавание изобразительного искусства и технологии в современной школе», учителей технологии. Также оно может быть интересным студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Профиль Изобразительное искусство и Технология.
В содержание пособия включены материалы для организации самостоятельной практической работы слушателей по разделам программы профпереподготовки, представлены рекомендации по проектированию урока и рабочей программы по технологии в современной школе, планированию внеурочной деятельности обучающихся.
Теория и методика обучения технологии как учебная и научная дисциплина. <...> передачи итоговых документов по программе педагогической практики, подтверждающих успешность реализации теории <...> Вопросы теории и методики. М.: Просвещение, 1981. 4) Боровых В. П. <...> «Отделка изделий из металла» Класс: 6 (ФГОС) Вид урока: деловая игра, комбинированный (первый урок теория <...> Управление в современном производстве.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ .pdf (0,9 Мб)
Автор: Григорьева А. К.
М.: ФЛИНТА
Учебное пособие содержит теоретическую информацию и систему заданий, направленных на совершенствование смыслового чтения в процессе работы с научными и учебными текстами разных жанров на уроках и факультативных (элективных) занятиях. Изучение предложенных материалов может вооружить читателей знаниями и практическими умениями, необходимыми в учебной и профессиональной деятельности.
Смысловое чтение учебного и научного текста: теория и практика : учеб. пособие / И.И. <...> Однако еще Гете писал: «Суха теория, мой друг, а древо жизни пышно зеленеет». <...> в первую очередь систематизированный план, программа действий и операций, осознанно применяемая для управления <...> Главное их свойство, которое рассматривает теория чисел, — это делимость. <...> Первый круг задач теории чисел — разложение чисел на множители.
Предпросмотр: Смысловое чтение учебного и научного текста теория и практика.pdf (0,5 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
выработки навыков произношения твёрдых и мягких согласных в различных фонетических позициях, согласования, управления <...> Учащиеся должны уметь пользоваться теорией при оформлении своей речи на русском языке. <...> необходимо обратить внимание на отличительные особенности формулировок правил, порядок слов, согласование, управление <...> обогащением словаря учащихся (не только количественным, но и качественным); 2) грамматическим согласованием и управлением <...> разговор о высоком («я червь — я раб, я царь — я бог»), поэт размышлял о Фелице, отмечая её достоинства в управлении
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №3 2012.pdf (0,3 Мб)
М.: Лаборатория знаний
В пособии рассматриваются актуальные вопросы теории и методики обучения информатике и ИКТ в педагогических вузах. Излагаются взгляды авторов на информатику как науку и учебный предмет в школе, на изменение целей и результатов обучения. Рассмотрены новые подходы к построению стандарта образования по предмету и его реализации в школе и вузе. Большое внимание уделено вопросам совершенствования подготовки будущих учителей информатики и ИКТ.
Информационные основы управления. <...> Пульт управления учеб; ным исполнителем, про; токолирование процесса управления исполните; лем. <...> Информационные основы управления. <...> Пульт управления учеб; ным исполнителем, про; токолирование процесса управления исполните; лем. <...> Пульт управления учеб; ным исполнителем, про; токолирование процесса управления исполните; лем.
Предпросмотр: Основы общей теории и методики обучения информатике (2).pdf (0,2 Мб)
Автор: Бушуева Наталья Леонидовна
[Б.и.]
В пособии даны методические рекомендации по изучению курса теории и методики обучения физики для студентов IV курса. Приводится тематика лекционных, практических и лабораторных лекций по курсу, указывается литература по каждой теме, раскрывается содержание курсовой работы и даются рекомендации по подготовке к экзамену. Рекомендации составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным в 2000 году.
Структура физической теории: основание, ядро, выводы. <...> Роль физических теорий в генерализации учебного материала. <...> Теория и методика обучения физике в школе. <...> Управление познавательной деятельностью учащихся во время лабораторной работы // Физика в школе, 1984 <...> Фундаментальные физические теории в курсе физики средней школы. 14.
Предпросмотр: Теория и методика обучения физике методические рекомендации для студентов IV курса.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
В предлагаемом для учителей пособии рассматриваются система биологического образования современной школы, воспитание и развитие учащихся в процессе обучения, методы и методические приемы обучения,
основные традиционные и инновационные формы организации учебно-
воспитательного процесса, факультативные и элективные занятия, формы
и виды внеклассной работы, материальная база обучения биологии.
формированием у них убеждений в необходимости соблюдения морально-нравственных принципов поведения, управления <...> Например, при изучении эволюционной теории Ч. <...> свои цели, свой учебный материал, преимущественно используемые методы, особенности педагогического управления <...> Согласно кибернетическому подходу, ученик и учитель — это звенья системы управления. <...> Как и полагается в кибернетической системе, здесь имеются: орган управления (учитель), управляемый объект
Предпросмотр: Методика обучения биологии в школе..pdf (0,1 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие разработано в рамках реализации компетентностного подхода, как условие подготовки нового поколения специалистов, способных реализовать стратегию новой модели российского образования.
В 1956 Бенджамин Блюм, профессор Чикагского университета предложил теорию «Систематика образовательных <...> Характеристика оценки как элемент управления качеством. 2. <...> Теория и практика конструирования педагогических тестов. М., 2002. 9. Новенко Д.В., Сурков В.А. <...> Теория и практика конструирования педагогических тестов. М., 2002. Интернет-источники 1. <...> Определить научные основы изучаемого курса (научные теории, концепции, положения).
Предпросмотр: Практикум по методике обучения географии.pdf (0,4 Мб)
КГУФКСТ
Учебно-методическое пособие составлено на основе требований ФГОС ВО для направления подготовки Педагогическое образование и предназначено для обучающихся дневной и заочной форм обучения. Пособие содержит тематическое планирование по дисциплине «Основы предметно-профильной подготовки», теоретические вопросы и практические задания к каждому занятию, тестовые вопросы. Материалы пособия могут быть использованы студентами как для аудиторной работы, так и для самостоятельного изучения отдельных разделов дисциплины.
Как называется педагогическая деятельность, направленная на организацию воспитательной среды и управление <...> Проблемное обучение способствует: a) эффективному управлению процессом обучения; b) быстрому запоминанию <...> Теория обучения. Современная интерпретация: учеб. пособие / В.И. <...> Дидактика (теория обучения) – М.: Просвещение, 2003. 208 с. 23. Малов-Гра А.Г. <...> Теория и методика обучения ОБЖ в школе: уч. пособ. / сост. Л.А. Акимова, Е.Е.
Предпросмотр: Основы предметно-профильной подготовки.pdf (0,8 Мб)
Автор: Теремов А. В.
М.: ВЛАДОС
Программа для общеобразовательных организаций предназначена для изучения биологии на базовом уровне в старших классах по учебникам А.В. Теремова, Р.А. Петросовой. Она содержит пояснительную записку, основное содержание, включающее перечень понятий, демонстраций, лабораторных и практических работ и рекомендации по материально-техническому оснащению образовательного процесса по биологии. Тематическое планирование учебного материала рассчитано на 35 ч. (1 ч. в неделю) в 10-м классе и 35 ч. (1 ч. в неделю) в 11-м классе.
Вирхова; хромосомная теория наследственности Т. Моргана, эволюционная теория Ч. <...> Дарвина, синтетическая теория эволюции, симиальная теория антропогенеза Ч. <...> Дарвина, трудовая теория антропогенеза Ф. Энгельса; теория биогеоценоза В.Н. <...> Дарвина, трудовая теория Ф. Энгельса. Краткие тезисы трудовой теории антропогенеза. <...> Они позволяют обеспечить программированное управление процессом усвоения обучающимися учебного материала
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ. Биологические системы и процессы. Программа. Тематическое планирование 10-11 классы..pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Плетенева, кандидат социологических наук, доцент кафедры теории и практики управления образованием, зав <...> Управление внедрением проектно-дифференцированного обучения в образовательную деятельность школы // Нижегородское <...> Решетина // Теория и практика современной науки. <...> Совместно с Министерством образования Оренбургской области, Министерством здравоохранения, Управлением <...> Довузовская подготовка в ОГАУ как управление качеством образования / Н.А. Сивожелезова, В.Н.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2019.pdf (0,2 Мб)
КНИТУ
Представлены материалы VI Республиканской научно-методической конференции педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования «Практика и тенденции социального партнерства в системе школа – СПО – вуз». Цель конференции – обмен опытом и мнениями о практике и тенденциях развития социального партнерства как фактора повышения качества образования, обсуждение путей и перспектив взаимодействия образования, науки и производства.
Карабанова// Управление начальной школой. 2009. № 12. С. 9-11. 4. <...> Более подробно теория составления таких таблиц описана В.В. <...> педагогической системой, в особенности, управление качеством обучения. <...> В управление школой включены все участники образовательного процесса. <...> ; Управление качеством образования.
Предпросмотр: Практика и тенденции социального партнерства в системе школа-СПО-ВУЗ материалы VI Республиканской научно-методической конференции в 2 ч. Часть 2.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Гранта Москвы в сфере образования Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Содержание ТЕОРИЯ <...> Бессистемность управления отраслью, а попросту го воря, бестолковщина. <...> лы не позволяют установить достиже ние планируемых результатов обуче ния и др.; превалирование теории <...> Вся старая теория, весь бессонными ночами добытый опыт вдруг оказа лись «неправильными», ненужными. <...> ïðîöåññà: òåõíîëîãèè, ðåêîìåíäàöèè, ïåäàãîãè÷åñêèå òåõíèêè, îïûò Одной из главных задач педаго гической теории
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Kнига-Cервис» Ñîäåðæàíèå 2 ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÀß ÐÀÁÎÒÀ  ØÊÎËÅ 1’ 2013 © Современное образование Содержание ТЕОРИЯ <...> Согласно этой теории, о психических качествах человека можно судить по шишкам на его голове (если на <...> Есть различия и по принципу управления поведением, которое осуществляет лобная кора. <...> Разрабатывая теорию бессознательного, З. <...> Исходя из общей теории кризисов, выделяют ситуационные и кризисы развития.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2013.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Об участии ассоциации учителей биологии в государственнообщественном управлении образованием Опыт, педагогические <...> идеи и теории в единое целое. <...> Дрейф генов, дополняющий дарвиновскую теорию до синтетической теории эволюции, более сложен для понимания <...> Реди в опровержении теории самозарождения жизни? <...> Какие ещё исследования насекомых внесли вклад в разработку теории эволюции? 5.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №2 2019.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
педагогических наук, доцент, кафедра общеобразовательных дисциплин, ГБОУ ВПО МО «Академия социального управления <...> Биология в школе 4/2021 ше выбрать интенсивный курс, где теория по предмету сведена к минимуму. <...> е-mail: Luizh2016@mail.ru Проблема цели не нова, в принципе она сводится к утверждению: без цели нет управления <...> Теория создания и применения. – М., 2006. 2. Воровщиков С.Г. <...> : Сб. статей Шестых Всероссийских Шамовских педагогических чтений научной школы Управления образовательными
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
лия закировна Шакирова (к 90-летию со дня рождения) теоРия и пРактика елена Быстрова 7 аксиологический <...> , члены предложения в структурном плане определяются способом выражения, типом связи (согласование, управление <...> Теория. Анализ языковых единиц. В двух частях. Часть II. Морфология. Синтаксис. <...> Обладающий большими административными способностями; принимающий непостредственное участие в управлении <...> Обращение главного редактора 4 3 ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА Аристова М.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2010.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Управление по оценке технологий конгресса США сообщало, что в лабораторных опытах в США используется <...> Морфобиологическая теория эволюции – М., 2017. 10. Ченцов Ю.С. <...> Для успешного функционирования школы необходимо положить в основу процессов управления качеством образования <...> Теория и методика обучения экологии: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Н.Д. Андреева, В.П. <...> Биология в школе 4/2018 основании предложений от муниципальных органов управления образованием был разработан
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2018.pdf (0,2 Мб)