371.671Учебники и учебные пособия, cпециальная литература для учителей
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 8 классе, ориентированные на работу по программе Б.М. Неменского. Поурочные разработки содержат разнообразный материал, способствующий формированию у учащихся целостного представления об изобразительном искусстве, средствах художественной выразительности. В пособие включены словарь терминов, дополнительные материалы и большое количество иллюстраций. Все это позволит подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2007–2013 гг. выпуска.
Термин «дизайн», в переводе с английского, означает «замысел», «проект», «чертеж», «рисунок». <...> Конструктивизм Слово «конструктивизм» в переводе с латыни означает «построение».
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 8 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека»).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Предлагаемое пособие представляет собой рабочую тетрадь по русскому языку для 2 класса. Оно составлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и содержит задания, сгруппированные по основным разделам программы по русскому языку начальной школы.
знак «+» в квадратике, если ты согласен с данным высказыванием, а если не согласен – то знак «–». 1) В переводе
Предпросмотр: Русский язык. 2 класс рабочая тетрадь.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа) и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 8 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина 2012–2018 гг. выпуска.
В ближайшие 50–100 лет человечество столкнется с проблемой нехватки традиционных видов топлива. <...> Проблема. От чего и как зависит сопротивление проводника? <...> Выполнение лабораторной работы Проблема. Как создать устройство для регулирования силы тока в цепи? <...> Интерес к проблеме впервые возник у Джоуля после знакомства с электрическими двигателями, которые только <...> Эдисон обратился к проблеме электрического освещения, пошел по пути усовершенствования лампы накаливания
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 8 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по предмету «Русский родной язык» для 1 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебному пособию О.М. Александровой и др. В издание включены тематическое планирование, подробные конспекты занятий, игровые задания, дополнительный материал для учителя, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский родной язык» в составе УМК О.М. Александровой, Л.А. Вербицкой, С.И. Богданова, Е.И. Казаковой, М.И. Кузнецовой, Л.В. Петленко, В.Ю. Романовой, Л.А. Рябининой, О.В. Соколовой 2019–2021 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2018–2019 гг.
прослушанных текстов различных жанров; вступать в диалог, а также участвовать в коллективном обсуждении проблем <...> Если прочесть первые буквы алфавита на кириллице, то в современном переводе будет звучать так: «Я знаю
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому родному языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК О.М. Александровой и др. (М. Просвещение) 2018–2019 гг.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику О.С. Габриеляна и др. «Химия: 8 класс: базовый уровень» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова, С.А. Сладкова, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Подобные вещества Бойль назвал индикаторами, что в переводе с латинского означает «указатели». <...> работы с информацией (поиск и отбор необходимой информации, систематизация информации, формулирование проблемы <...> (Учащиеся высказывают свои предположения и определяют проблему урока: «Как взаимодействуют между собой <...> городов и поселков разных стран мира они присутствуют: Соликамск, Соль-Илецк, Усолье, Зальцбург (в переводе <...> Приведем отрывок из записок алхимика в переводе Н.А.
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (к УМК О.С. Габриеляна (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Тренажёр предназначен для активной отработки технических навыков чтения на английском языке и развития умений смысловой переработки воспринимаемой информации. В тренажёр включены задания на закрепление правил чтения английских букв и буквосочетаний, соотнесение букв с передаваемыми ими звуками, чтение слов по транскрипции, составление слов, построение словосочетаний и предложений, а также задания, формирующие навыки смыслового чтения текста. Пособие соответствует требованиям ФГОС-2021 и может использоваться как дополнение к любому УМК по английскому языку для начальной общеобразовательной школы.
Найди соответствие между словосочетанием и переводом. / Match the word combinations with their translations
Предпросмотр: Тренажёр по чтению на английском языке. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Синякова В. А.
М.: ВАКО
В пособии представлено подробное описание каждого урока. Здесь педагог найдет все необходимое для успешного усвоения учебного материала учащимися и развития их творческих способностей: методические рекомендации к проведению каждого урока, увлекательные викторины, игры, кроссворды, дополнительные материалы. Материал ориентирован на педагогов, работающих по учебникам А.А. Усачева, А.И. Березина (М.: АСТ) и В.В. Полякова (М.: Дрофа), но может быть использован и при работе с другими учебниками. Подходит к учебникам «Основы безопасности жизнедятельности»: в составе УМК А.А. Усачёва, А.И. Березина 1996–2008 гг. выпуска; в составе УМК В.В. Полякова 1996–1998 гг. выпуска.
Изучение нового материала С момента появления автомобилей на дорогах и улицах городов возникла проблема <...> Пока люди ходили по земле, не было никаких проблем. <...> Для этого необходимо решить массу городских проблем. <...> В переводе с латинского слово инфекция означает заражать, портить. <...> Послушайте рассказ и помогите герою решить его проблему. У меня есть два друга: Вадим и Толя.
Предпросмотр: Поурочные разработки по основам безопасности жизнедеятельности. 4 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 7 классе, ориентированные на работу по программе Б.М. Неменского. Поурочные разработки содержат разнообразный материал, способствующий формированию у учащихся целостного представления об изобразительном искусстве, средствах художественной выразительности. В пособие включены словарь терминов, дополнительные материалы и большое количество иллюстраций. Все это позволит подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2007–2013 гг. выпуска.
книгоиздатели в 1959 г. начали и регулярно проводят ежегодные научные сессии, посвященные различным проблемам <...> Основные проблемы творчества. Л.-М., 1962. 11. Сарабьянов Д.В. Павел Федотов. М., 1969. 12.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 7 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ручкин А. А.
М.: Интеллект-Центр
Задания, представленные в вариантах итоговых работ по истории, соответствуют требованиям ФГОС основного общего образования по истории и содержанию Историко-культурного стандарта по всеобщей истории и Историко-культурного стандарта по истории России. В книге представлено 10 вариантов проверочных работ по истории, составленных на основе Образца проверочной работы по истории (7 класс), размещённого на сайте https://fioco.ru/. Каждый вариант содержит 9 заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса истории в 7-х классах общеобразовательных организаций. Все задания имеют ответы, размещённые в конце пособия.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале. отметка по пятибалльной шкале
Предпросмотр: История. 7 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Захарова В. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 2 класса и ориентировано на учителей, работающих по развивающей системе Л.В. Занкова. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают различные виды игр, задания на развитие смекалки и логики, веселые задачи, загадки, конкурсы, интересный дополнительный материал. В издании также представлены тексты диагностических работ, которые помогут организовать систематический контроль знаний, умений и навыков учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК И.И. Аргинской и др. 2009–2010 гг. выпуска.
Арифметика (в переводе с греческого «число») – наука о числах, в первую очередь о натуральных числах <...> – С какой проблемой вы столкнулись? (Примерный ответ. <...> Подведение итогов урока Урок пора нам завершить, Итог мы будем подводить. – С какой проблемой мы столкнулись <...> Над этой проблемой мы и будем работать на уроке. III. <...> Перевод из одного летосчисления в другое представляет определенные трудности из-за различной продолжительности
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК И.И. Аргинской и др., система Л.В. Занкова).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ручкин А. А.
М.: Интеллект-Центр
Задания, представленные в вариантах итоговых работ по истории, соответствуют требованиям ФГОС основного общего образования по истории и содержанию Историко-культурного стандарта по всеобщей истории и Историко-культурного стандарта по истории России. В книге представлено 10 вариантов проверочных работ по истории, составленных на основе Образца проверочной работы по истории (8 класс), размещённого на сайте https://fioco.ru/. Каждый вариант содержит 10 заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса истории в 8-х классах общеобразовательных организаций. Все задания имеют ответы, размещённые в конце пособия.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале. отметка по пятибалльной шкале
Предпросмотр: История. 8 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Целоусова Т. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» к УМК О.Н. Федотовой, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». В данной книге учитель найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: подробные сценарии занятий, методические рекомендации, игровые и занимательные задания, тесты, загадки, кроссворды, интересный дополнительный материал. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК О.Н. Федотовой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
«Космея» в переводе означает «украшение». <...> Гимн «Гимн» в переводе с греческого языка – «торжественная песнь».
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 1 класс пособие для учителя (к УМК О.Н. Федотовой «Перспективная начальная школа»).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ручкин А. А.
М.: Интеллект-Центр
Задания, представленные в вариантах итоговых работ по истории, соответствуют требованиям ФГОС основного общего образования по истории и содержанию Историко-культурного стандарта по всеобщей истории и Историко-культурного стандарта по истории России. В книге представлено 10 вариантов проверочных работ по истории, составленных на основе Образца проверочной работы по истории (6 класс), размещённого на сайте https://fioco.ru/. Каждый вариант содержит 8 заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса истории в 6-х классах общеобразовательных организаций. Все задания имеют ответы, размещённые в конце пособия.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале. отметка по пятибалльной шкале
Предпросмотр: История. 6 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 3 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
Педагогическая поддержка индивидуальности ребенка при обучении выводит на первый план проблему соотношения <...> Такой перевод запишем в виде отдельного равенства: 1 т = 10 ц 5 т = 50 ц – Решите задачу. (50 ∙ 7 = 350 <...> Ответы записываются на доске.) – Какие числа получаются при переводе миллиметров в дециметры?
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 3 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Никифорова Валентина Васильевна
М.: ВАКО
Предлагаемые поурочные разработки по обучению грамоте составлены в соответствии с требованиями ФГОС для учителей, работающих по УМК Л.Ф. Климановой и др. (образовательная система «Перспектива»). Порядок изучения тем соответствует учебнику «Азбука» (Просвещение, 2019–2021), входящему в действующий федеральный перечень учебников. В книге учитель найдет все, что необходимо для подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, упражнения на развитие речевого аппарата и эмоционально-волевой сферы школьников, занимательный и игровой материал, позволяющий детям на доступном уровне осваивать язык как знаковую систему, средство общения и познания, формировать культуру общения.
Все примеры решились без проблем. Анечка учила стихи и одновременно прибиралась в своей комнате. <...> Отзывчивый – легко отзывающийся на чужие нужды, неудачи и проблемы, готовый помочь. <...> Если вас что-то очень волнует, расскажите об этой проблеме. <...> вывешивает плакат со старинной азбукой, можно использовать интерактивную доску.) – Как это звучит в переводе <...> Перевод с удмуртского В. Данько – Что сказали бы ваши тетради и учебники, если бы умели говорить?
Предпросмотр: Поурочные разработки по обучению грамоте чтение и письмо. 1 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Гевуркова Е. А.
М.: Интеллект-Центр
Задания, представленные в вариантах итоговых работ по истории, соответствуют требованиям ФГОС основного общего образования по истории и содержанию Историко-культурного стандарта по всеобщей истории и Историко-культурного стандарта по истории России. В книге представлено 10 вариантов проверочных работ по истории, составленных на основе Образца проверочной работы по истории (5 класс), размещённого на сайте https://fioco.ru/. Каждый вариант содержит 7 заданий, которые по своему содержанию охватывают все основные темы курса истории в 5-х классах общеобразовательных организаций. Все задания имеют ответы, размещённые в конце пособия.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале. отметка по пятибалльной шкале
Предпросмотр: История. 5 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дергилёва Ж. И.
М.: Интеллект-Центр
Задачей данного пособия является обеспечение подготовки к Всероссийским проверочным работам, целью которых является мониторинг качества обучения учащихся 8-х классов по русскому языку и реализация государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования. Настоящее пособие состоит из 10 примерных вариантов проверочных работ и единых критериев оценивания учебных достижений по русскому языку в 8 классе, составленных на основе Образца Проверочной работы по русскому языку. 8-й класс. 2021 г., размещенного на сайте https://fioco.ru/. Выполнение проверочной работы рассчитано на 90 минут. В каждом варианте представлено 17 заданий по основным направлениям, нацеленным на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими, морфемными, морфологическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями. Представленное пособие предназначено для учителей русского языка, учащихся и их родителей. Материалы позволят школьникам привыкнуть к формату работы, оценить уровень знаний и умений, увидеть свои ошибки и эффективно подготовиться к Всероссийской итоговой проверочной работе в 8 классе.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале Отметка по пятибалльной шкале
Предпросмотр: Русский язык. 8 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Васильева Н. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК Л.Ф. Климановой и соавт. образовательной системы «Перспектива», соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие содержит тематическое планирование курса и подробные конспекты уроков, обеспечивающие целостное изучение родного языка за счет реализации коммуникативного, познавательного принципов обучения и творческой активности учащихся. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.Ф. Климановой, Т.В. Бабушкиной 2011–2018 гг. выпуска.
типы текстов; аргументированно отвечать и доказывать свое мнение; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> типы текстов; аргументированно отвечать и доказывать свое мнение; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> ставить знаки препинания в предложениях с однородными членами; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> Дословный перевод названия «прилагательное» с греческого языка – эпитет, что означает «образное сравнение <...> В переводе с латыни «имя прилагательное» означает «нечто подкинутое», «прибавленное», «приложенное».
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 3 класс пособие для учителя (К УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Дергилёва Ж. И.
М.: Интеллект-Центр
Задачей данного пособия является обеспечение подготовки к Всероссийским проверочным работам, целью которых является мониторинг качества обучения учащихся 7-х классов по русскому языку и реализация государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования. Настоящее пособие состоит из 10 примерных вариантов проверочных работ и единых критериев оценивания учебных достижений по русскому языку в 7 классе, составленных на основе Образца Проверочной работы по русскому языку. 7 класс. 2020 г., размещенного на сайте https://fioco.ru/. Выполнение проверочной работы рассчитано на 90 минут. В каждом варианте представлено 14 заданий по основным направлениям, нацеленным на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими, морфемными, морфологическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями. Представленное пособие предназначено для учителей русского языка, учащихся и их родителей. Материалы позволят школьникам привыкнуть к формату работы, оценить уровень знаний и умений, увидеть свои ошибки и эффективно подготовиться к Всероссийской итоговой проверочной работе в 7 классе.
Рекомендации по переводу первичных баллов в отметки по пятибалльной шкале Отметка по пятибалльной шкале
Предпросмотр: Русский язык. 7 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2019–2021 гг. выпуска.
– Что обозначает в переводе слово «диалог»? – Как можно перевести слово «монолог»? <...> Тарлапан (перевод В. Данько) (Один ученик читает скороговорку, разделяя слова для переноса. <...> – Как решить эту проблему? (Посмотреть значение слова в толковом словаре.) <...> Один ученик находит значение слова и зачитывает классу: «Сборник слов с пояснениями, толкованиями и переводом
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
Автор: Дергилёва Ж. И.
М.: Интеллект-Центр
Задачей данного пособия является обеспечение подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ, целью которых является мониторинг качества обучения учащихся 5-х классов по русскому языку и реализация государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования. Настоящее пособие состоит из 10 примерных вариантов проверочных работ и единых критериев оценивания учебных достижений по русскому языку в 5 классе, составленных на основе Образца проверочной работы по русскому языку (5 класс), размещенного на сайте https://fioco.ru/. Выполнение проверочной работы рассчитано на 60 минут. В каждом варианте представлено 12 заданий по основным направлениям, нацеленным на выявление уровня владения обучающимися базовыми предметными правописными и учебно-языковыми фонетическими, морфемными, морфологическими и синтаксическими умениями, а также универсальными учебными действиями. Представленное пособие предназначено для учителей русского языка, учащихся и их родителей. Материалы позволят школьникам привыкнуть к формату экзамена, оценить уровень знаний и умений, увидеть свои ошибки и эффективно подготовиться к Всероссийской проверочной работе в 5 классе. Рекомендовано Федеральным институтом оценки качества образования для использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам общего образования.
вариант 10 номер задания Правильный ответ 10 повествование 11 невидаль 12 нечаянно Рекомендации по переводу
Предпросмотр: Русский язык. 5 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе.pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорова Н. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по русскому языку для 9 класса к УМК Л.А. Тростенцовой и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Приведены различные типы заданий: словарные, творческие, объяснительные и контрольные диктанты, рекомендации по написанию изложений и сочинений. Представлены инструкция по выполнению экзаменационной работы, типовой тест и критерии оценивания заданий. Издание содержит все необходимые материалы для подготовки выпускников 9 классов к ОГЭ. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Л.А. Тростенцовой, Т.А. Ладыженской, А.Д. Дейкиной и др. 2015–2018 гг. выпуска.
Определив основную проблему текста, 1) вы должны грамотно сформулировать её. 2) возникла идея записать <...> Как пример можно привести перевод английской народной песенки – всем с детства известное стихотворение
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 9 класс пособие для учителя (К УМК Л.А. Тростенцовой и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В справочнике представлена основная информация по курсу биологии в 5–11 классах, структурированная в соответствии со школьной программой. Издание содержит краткое и систематизированное описание основных биологических понятий, процессов и явлений. Пособие поможет лучше усвоить материал школьного курса, а также подготовиться к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
удвоить набор хромосом у гибрида, то у каждой хромосомы появляется пара (копия), мейоз происходит, а проблема <...> Организмы, первыми заселяющие безжизненные местообитания, называют пионерами (в переводе «первый»).
Предпросмотр: Справочник по биологии для подготовки к ЕГЭ. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гольцева Е. А.
М.: ВАКО
Данное пособие содержит методические рекомендации, примеры выполнения заданий и ответы к заданиям «Тренажёра по русскому языку. Орфография. 6 класс» Е.С. Александровой (8-е издание и следующие), выпущенному издательством «ВАКО».
«пустая трата, перевод времени», = пере-), приближаться (приближ.) к цели, приезжать (приближ.) на побережье <...> знакомое; не оставил бы (гл.; условн. накл.; ← оставить); утром вникн|ете| (гл.; буд. вр.; I спр.) в проблему
Предпросмотр: Методические рекомендации и ответы к тренажёру по русскому языку. Орфография. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Окружающий мир» для 3 класса общеобразовательных учреждений к УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»), соответствующие требованиям ФГОС НОО. В книге учитель найдет все необходимые для подготовки к уроку и его проведения материалы: тематическое планирование курса, подробные конспекты занятий, кроссворды, загадки, тесты, рекомендации по работе над проектами. Подходит к учебникам «Окружающий мир» в составе УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой 2011–2018 гг. выпуска.
В последнее время все серьезнее становится проблема пресной воды. <...> В переводе на русский язык оно означает плод, приплод. <...> загрязнения природных источников частицами почвы, горными породами, минеральными солями и т. д., возникла проблема <...> Как хорошо, легко бывает дома, Где все уютно, близко и знакомо; Там от проблем укрыться можно мне всегда <...> Работа по учебнику С. 102 – В чем заключается экологическая проблема Байкала?
Предпросмотр: Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир». 3 класс пособие для учителя (К УМК А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой («Перспектива»)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.
А вот перевод (построчный) этого стишка на языке племени Ам-Ям: Ам ту му ям Ту ля бу ам Гу ля ту ям. <...> Составь часть русско-амямского словаря по этому переводу. (Квант. 1992, № 11, с. 48.)
Предпросмотр: Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
Автор: Константинова И. Ю.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки к учебнику по биологии для 6 класса под редакцией В.В. Пасечника (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858) и является частью УМК по биологии «Линия жизни» (5–9 классы). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдёт здесь весь необходимый для проведения полноценных занятий материал: игры, конкурсы, творческие задания, физкультминутки, методические советы и рекомендации, интересную дополнительную информацию, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся. Подходит к учебникам «Биология. 5 класс. Базовый уровень» в составе УМК В.В. Пасечника, С.В. Суматохина, Г.С. Калиновой / под ред. В.В. Пасечника, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; самостоятельно обнаруживать учебную проблему <...> Дополнительный материал Слово «гербарий» в переводе с итальянского языка означает «трава».
Предпросмотр: Поурочные разработки по биологии. 6 класс пособие для учителя (к УМК В.В. Пасечника (М. Просвещение), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Ястребова О. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит сценарии уроков, включающие все темы базового курса химии для 8 класса и составленные в соответствии с требованиями ФГОС основного (общего) образования. Учитель найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков, контрольные, тестовые, самостоятельные работы и методику проведения лабораторных опытов. Подходит к учебникам «Химия» в составе УМК О.С. Габриеляна 2012–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
(Учащиеся высказывают свои предположения и определяют проблему урока: «Как взаимодействуют между собой <...> Подобные вещества Бойль назвал индикаторами, что в переводе с латинского означало «указатели». <...> Очистка веществ – это важнейшая проблема химии. На помощь химии приходят физические явления. <...> Задание для групп 1 и 2 по проблеме «Закисление почв» – Минеральная вода одного из источников содержит <...> Задание для групп 3 и 4 по проблеме «Сточные воды» Сточные воды содержат токсичные вещества – ионы тяжелых
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 8 класс пособие для учителя (К УМК О.С. Габриеляна (М. Дрофа)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 2 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2011–2018 гг. выпуска.
учащиеся научатся делать выводы о значении речи в жизни человека; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> новых условиях; аргументированно отвечать, доказывать свое мнение; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> части в тексте; аргументированно отвечать, доказывать свое мнение; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> Научное название в переводе с латинского означает «лягушонок» и дано за сходство вкусов у лягушек и лютиков
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Афонина А. В.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК А.Л. Чекина, разработанному в соответствии с концепцией «Перспективная начальная школа». Сценарии уроков написаны в занимательной форме, помимо методических указаний к выполнению основных заданий включают обширный игровой материал, загадки, конкурсы, различные задания на развитие смекалки и логики. В издании также представлены тексты самостоятельных и проверочных работ, материал для устного счета. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК А.Л. Чекина 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска, также выходившим в качестве учебного пособия в 2019–2020 гг.
Педагогическая поддержка индивидуальности ребенка при обучении выводит на первый план проблему соотношения <...> Работа по теме урока Циферблат – это лист с цифрами, так как «блат» в переводе с немецкого означает «
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК А.Л. Чекина «Перспективная начальная школа»).pdf (0,2 Мб)
Автор: Никифорова В. В.
М.: ВАКО
Предлагаемые поурочные разработки по обучению грамоте составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на учителей, работающих по УМК Л.Ф. Климановой и др. («Академический школьный учебник», «Перспектива»). Издание содержит тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, упражнения на развитие речевого аппарата и эмоционально-волевой сферы школьников, занимательный и игровой материал. Подходит к учебникам «Азбука» в составе УМК Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой 2011–2018 гг. выпуска.
.) – Придумайте пожелание, совет мальчикам, чтобы в будущем они по-другому решали возникшие проблемы. <...> Слова и предметы 37 участвовать в коллективном обсуждении проблемы; уважительно относится к чужому мнению <...> Если вас что-то очень волнует, расскажите об этой проблеме. <...> Не робейте, подходите и делитесь своими проблемами. III. Развитие речевого аппарата 1. <...> вывешивает плакат со старинной азбукой, можно использовать интерактивную доску.) – Как это звучит в переводе
Предпросмотр: Поурочные разработки по обучению грамоте чтение и письмо. 1 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,3 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 5 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2012–2016 гг. выпуска.
– Выполните перевод. 500 : 60 = 8 мин 20 с 10 000 000 : 60 = 166 666 мин 40 с 166 666 мин 40 с = 2777 <...> Для того чтобы выполнять перевод единиц, доCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (к УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2012–2016 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 5 класса, составленные с учетом требований ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий. Пособие автономно и может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы и в классах с разным уровнем подготовки учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2019–2021 гг. выпуска.
– Выполните перевод. 500 : 60 = 8 мин 20 с 10 000 000 : 60 = 166 666 мин 40 с 166 666 мин 40 с = 2777 <...> Для того чтобы выполнять перевод единиц, доCopyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (К УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Сценарии уроков составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы для учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.
В Англии также существовали единицы длины, связанные с частями тела человека: дюйм (2,5 см), в переводе <...> с голландского означает «большой палец»; фут (30 см, или 12 дюймов), в переводе с английского – нога
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по математике для 4 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Порядок тем соответствует учебнику, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Издание содержит необходимые педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения материалы: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы, тексты контрольных работ, проверочные тесты, нестандартные задачи на развитие смекалки и математических способностей, опорные схемы и карточки для индивидуальной работы учащихся. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.
В Англии также существовали единицы длины, связанные с частями тела человека: дюйм (2,5 см), в переводе <...> с голландского означает «большой палец»; фут (30 см, или 12 дюймов), в переводе с английского – нога
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 4 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
Предлагаемые поурочные разработки по русскому языку для 4 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на учителей, работающих по УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»). Здесь педагог найдёт всё необходимое для подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, тексты диктантов и изложений, игровой и занимательный материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.Г. Рамзаевой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
Воксхолл в переводе на русский язык означает «зал госпожи Вокс». <...> Укажи существительные среднего рода 2-го склонения. 1) пожелание 2) перевод 3) утро 4) посёлок 3.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК Т.Г. Рамзаевой «РИТМ»).pdf (0,3 Мб)
Автор: Корягин Андрей Владимирович
М.: ДМК Пресс
Данная книга окажет методическую помощь в работе учителя (педагога) в разделе преподавания курса робототехники для детей 5–10 лет. Книга окажется полезна как в дошкольном, так и в начальном образовании. Сборник охватывает малоизученную тему преподавания робототехники для дошколят и детей начальных классов. Методика преподавания основывается на применении образовательного конструктора Lego Education WeDo на занятиях по конструированию и робототехнике для развития инженерного потенциала малышей. Сборник оснащён подробной схемой сборки дополнительно 30 авторских конструкций.
Kнига-Cервис» Предисловие 13 Схема развития Занятие построено в виде игры, в которой возникает ряд проблем <...> В результате для решения проблем так или иначе ребёнок будет идти несколькими путями: методом проб и <...> В результате он саморазвивается и полностью проявляет инициативу в решении поставленной проблемы. <...> Написанию данной книги способствовал ряд возникших проблем: • мало литературы по преподаванию робототехники <...> При построении модели затрагивается множество проблем из разных областей знания – от теории механики
Предпросмотр: Образовательная робототехника (Lego WeDo). Сборник методических рекомендаций и практикумов.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Предлагаемое издание представляет собой поурочные разработки по математике для 5 класса и предназначено для работы с учебником Г.В. Дорофеева и др. (М.: Просвещение). В пособии учитель найдет все необходимое для подготовки к урокам: тематическое планирование учебного материала, подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, письменные опросы и самостоятельные работы, тексты контрольных работ (двух уровней сложности) и ответы к ним. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина, С.Б. Суворовой и др. / Под ред. Г.В. Дорофеева, И.Ф. Шарыгина 2012–2021 гг. выпуска.
Линии ходимую для решения математических проблем, и представлять ее в понятной форме; принимать решение <...> окружающей жизни; находить в различных источниках информацию, необходимую для решения математических проблем <...> окружающей жизни; находить в различных источниках информацию, необходимую для решения математических проблем <...> окружающей жизни; находить в различных источниках информацию, необходимую для решения математических проблем <...> окружающей жизни; находить в различных источниках информацию, необходимую для решения математических проблем
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. (М. Просвещение)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Троегубова Н. П.
М.: ВАКО
Пособие содержит сценарии уроков химии в 11 классе, разработанные на базе УМК О.С. Габриеляна, Г.Г. Лысовой (М.: Дрофа) и Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана (М.: Просвещение). Педагог найдет здесь подробные, методически обоснованные планы уроков (как традиционных, так и нетрадиционных), рабочую программу с пояснительной запиской к ней, тематическое планирование, разнообразные формы контроля усвоения материала.
Подходит к учебникам: «Химия (профильный уровень)» в составе УМК О.С. Габриеляна, Г.Г. Лысовой 2008–2014 гг. выпуска; «Химия (базовый уровень)» в составе УМК Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана 2008–2018 гг. выпуска.
� � � � � � � � � � � � 419 Уроки 67–68� Урок-семинар по теме «Химия и сельское хозяйство� Химия и проблемы
Предпросмотр: Поурочные разработки по химии. 11 класс пособие для учителя (к УМК О.С. Габриеляна, Г.Г. Лысовой (М. Дрофа), Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Яковина И. Н.
Изд-во НГТУ
В пособии представлен поурочный план занятий с описанием используемых упражнений, игр и методик тестирования. Организация занятий предполагает использование в ходе учебной деятельности Рабочей тетради по курсу «Основы выбора инженерной профессии» (авторы-составители И.Н. Яковина, Н.А. Баннова). Используемая в рамках курса батарея тестов ориентирована не только на решение задачи выбора профессиональной направленности, но и профиля дальнейшего обучения, а также может быть использована для оценки динамики психологических границ и профессионального самоопределения учащихся в течение учебного года.
«Дерево» Цель: выявление индивидуально-психологических особенностей человека, возможных личностных проблем <...> Особо низкие значения этого фактора в самооценках свидетельствуют о возможных невротических или иных проблемах <...> Эта работа поможет нам узнать, насколько хорошо вы умеете выдумывать новое и решать разные проблемы. <...> Мы хотим узнать, как изменились ваши способности придумывать новое, ваше воображение и умение решать проблемы <...> Как правило, им больше нравится размышлять о проблеме, чем заниматься ее реализацией. 3 – склонность
Предпросмотр: Основы выбора инженерной профессии.pdf (0,4 Мб)
Автор: Давыдова М. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки уроков музыки в 1 классе общеобразовательной школы. Сценарии уроков написаны в занимательной форме, включают музыкальные игры и задания, направленные на раскрытие творческого потенциала детей. Материал содержит основные музыкальные термины и понятия, доступные пониманию учащихся младших классов, и полностью соответствует ФГОС. Подходит к учебникам «Музыка» всех УМК 2011–2020 гг. выпуска.
А слово «минор» в переводе означает «мягкий» и обозначает музыкальный лад, в котором сочиняется более
Предпросмотр: Поурочные разработки по музыке. 1 класс пособие для учителя.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рылова Н. А.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 1 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектными заданиями, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
Возникает проблема.) – Что нужно делать, если у нас не получается записать всё предложение на строке? <...> Перенос слов 51 – В начале урока возникла проблема. <...> Драгунского, определите проблему, с которой столкнулись дети. (Текст рассказа прилагается (см. <...> Давайте поможем героям рассказа разобраться в проблеме, а разобравшись, дадим им полезные советы. <...> Не будет у меня проблем. По В. Волиной – Предположите, о чём сегодня пойдёт речь на уроке.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Автор: Зернес Светлана Павловна
М.: Галактика
В пособии представлены разработки для творческого развития ребенка посредством театрализованной деятельности. Также вы найдете здесь множество стихов для развития речи, скороговорок, дыхательно-голосовых упражнений, пальчиковых и артикуляционных гимнастик, физкультурных минуток, подвижных игр, инсценировок.
детьми это не только замечательное развлечение, но и отличный способ решения многих воспитательных проблем <...> Раскрепощение, повышение самооценки, умение точно формулировать свои мысли, творчески подходить к решению проблем <...> Среди проблем в развитии речевого дыхания выделяются: • нерациональный расход выдыхаемого воздуха (невозможность <...> всем детям равных возможностей для участия в инсценировке, является хорошим средством коррекции данной проблемы
Предпросмотр: Играем в театр. Пособие для детских садов и школ раннего развития.pdf (1,2 Мб)
Автор: Микляева Н. В.
М.: Галактика
В пособии описывается идея создания конструктора арифметических задач для детей дошкольного возраста. Конструктор представляет собой альбом с игровыми полями и раздаточным материалом в виде «фишек» с изображениями героев задачи, что позволяет реализовать на практике этапы предметно-практических действий по подражанию и образцу, создать иллюстрации арифметических задач с помощью плоскостных фигур и символов, самостоятельно придумывать арифметические задачи, пользуясь условными знаками, схемами и цифрами.
Для детей с ограниченными возможностями здоровья это крайне важно ввиду проблем с сенсорной интеграцией <...> Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (с проблемами в развитии): Учебнометод
Предпросмотр: «Живые задачки» в обучении дошкольников математике. Конструктор арифметических задач для дошкольников.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по математике для 1 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.
контролировать и оценивать свою работу и ее результат; выбирать наиболее эффективные способы решения проблемы <...> оформлять свои мысли в письменной форме с учетом учебных задач; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> оформлять свои мысли в письменной форме с учетом учебных задач; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> оформлять свои мысли в письменной форме с учетом учебных задач; обнаруживать и формулировать учебную проблему <...> через десяток; решать задачи изученных видов; вступать в диалог; обнаруживать и формулировать учебную проблему
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 1 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 4 класса к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдёт всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку и его проведения: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, тексты диктантов, интересный игровой материал. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2014–2018 гг. выпуска.
. – самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера <...> Учитель помогает определиться ребятам, имеющим коммуникативные проблемы. <...> Далее работа по вопросам и заданиям упражнения.) – Как можно решить проблему различения этих падежей? <...> Учитель помогает определиться ребятам, имеющим коммуникативные проблемы. <...> Учитель помогает определиться ребятам, имеющим коммуникативные проблемы.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 4 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России») 2014–2018 гг. выпуска).pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Словарик поможет детям освоить Правила дорожного движения и овладеть культурой поведения на улице. В нём есть ответы на очень важные вопросы: как нужно вести себя в транспорте и переходить дорогу, что говорят дорожные знаки и разметка, когда можно получить водительские права, где кататься на самокатах, как понять регулировщика, что такое катафоты и зачем они нужны и пр. Словарик поможет ребёнку стать грамотным на дороге и научит с уважением относиться ко всем участникам дорожного движения.
Сейчас проблема безлошадности решается легко: нужно ехать – выходи на остановку и жди нужный автобус <...> Aгентство Kнига-Cервис» ПРАВОСТОРОННЕЕ ДВИЖЕНИЕ 46 как правило, делают шаг в сторону правой ногой – и без проблем
Предпросмотр: Дорожная грамота. Начальная школа.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены тематическое планирование и поурочные разработки по курсу «Русский язык» для 2 класса общеобразовательных учреждений к УМК Т.Г. Рамзаевой («РИТМ»), соответствующие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материал пособия поможет учителю подготовиться к уроку и провести его содержательно, современно, эффективно и интересно. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК Т.Г. Рамзаевой 2011–2013, 2014–2018 гг. выпуска.
В сущности, слово азбука можно считать «переводом» слова алфавит, которое произошло от первых двух букв
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс пособие для учителя (к УМК Т.Г. Рамзаевой «РИТМ»).pdf (0,3 Мб)
Автор: Дмитриева О. И.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по русскому языку для 1 класса к учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Русский язык» в составе УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого 2011–2018 гг. выпуска.
Возникает проблема.) – Что нужно делать, если слово полностью не входит на строчку? <...> Выполните его самостоятельно. – В начале урока возникла проблема. <...> Тогда всё будет без проблем. – Кто догадался, какое правило мы будем сегодня закреплять? IV.
Предпросмотр: Поурочные разработки по русскому языку. 1 класс пособие для учителя (к УМК В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого («Школа России»)).pdf (0,1 Мб)