Системы воспитания (Макаренко, Песталоцци и т.п.)

Значение семейного воспитания для развития человека, формы социализации ребенка.

Значение экологических исследований школьников в развитии интереса к научной работе.

Обсуждение актуальных проблем образования и педагогики пользователями на многочисленных сайтах Интернета.

Некоторые аспекты подготовки учащихся к межнациональному общению.

Методы и средства для повышения национальных и общечеловеческих ценностей в формировании высоких человеческих качеств у молодежи.

Современные педагогические технологии в воспитательном процессе.

Современные педагогические технологии в учебно- воспитательном процессе школы.

Формирование понятия бережливости как фактора морально-нравственного развития детей.

Об образовательной программе "Вырасти свой ПАРК! ", которая призвана рассказать юному поколению о сельском хозяйстве Омской области и о конкурсном выращивании сельскохозяйственных культур школьными командами.

О исследовательских программах по экологии, которые проводятся в Московском детском эколого-биологическом центре.

Сценарии, где о главных проблемах воспитания и образования говорят классики.

Проводится построение режима учебно-воспитательной работы в группе продленного дня, активного отдыха школьников в условиях продленного дня, общеразвивающих занятий с учащимися. Освещены основные виды деятельности воспитанников групп продленного дня, а также положения методики воспитательной работы.

Рассмотрен акмеовалеологический подход к развитию здоровья субъектов образовательного процесса и к созданию здоровьесозидающей образовательной среды. Приведены принципы формирования мотивации к здоровьесозидающей деятельности.

Статья посвящена процессу воспитания духовно-свободной личности через организацию исследовательской работы школьников. На примере образовательного процесса школы автор показывает особенности организации исследовательской деятельности, ее виды, этапы, формы и методы.

Рассмотрены религиозно-культурологические традиции православия и ислама в отношении физического воспитания подростков.

О системе профилактики аутодеструктивного поведения учащейся молодежи. Опираясь на методологию превентивной педагогики, автор считает целесообразным формировать у молодых людей с этой целью социальный иммунитет, реактивное сопротивление негативному воздействию внешней среды, культуру личностного достоинства.

Представлен опыт исследования творчества детей, живущих в семьях и воспитывающихся в детских домах.

Ключевые требования к педагогическим кадрам нового поколения.

Автор предлагает разработанную им модель воспитательной системы формирования у учащихся субъектного опыта взаимодействия. При разработке модели учтены основные компоненты системы воспитательной работы: гуманитарное воспитание, воспитание политической культуры, правовое, эстетическое, трудовое, военно-патриотическое, интернациональное воспитание, работа по месту жительства, социально-профилактическая работа.

Предпринята попытка анализа основных проблем и противоречий воспитания в современной школе. Освещается процесс формирования государственной политики в области школьного воспитания. Представлены рассуждения о современном состоянии воспитательной системы.

Проблемы взаимоотношений подростков и влияние друг на друга.

Мультимедийное электронное издание «Классный руководитель в национальной школе: электронное учебно-методическое пособие» является итогом работы коллектива преподавателей и студентов ГГПИ, содержит материалы по этнографической культуре и литературе Удмуртии и рекомендовано всем, кто работает в сфере образования. Системные требования: РС AMD/Intel не ниже 1,2 ГГц; 512 Mb RAM; свободное место на HDD 2 Gb; Windows XP/7/8; Internet Explorer 6 и выше; MS PowerPoint 2007 и выше; дисковод DVD-ROM; мышь.

Рассматривается возможность распространения эстетических категорий на педагогическую деятельность.