371.3Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 4 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
О О И Н З Т Ь Й Ь Ф О Т О Т А Т Ь Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 68 Уроки <...> речевого творчества. 4 класс Ш С Б Д А Т О Л К Я Э Ц С О Р И О С П И Ф О Т О Ф О Т О И Б В А А И С К <...> Интеллектуальная минутка П..в..р, п..чт..ль..н, ..ч..т..ль, ..гр..н..м, стр.. ..т..ль, п..с..т..ль, д <...> Денис Т. <...> Ребенок дыш..т, Оля рису..т, девочка плач..т, зайчик прыга..т. 8. Определите падеж местоимений.
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Страна — а р а н с т 4. Документ — к у н т е м о д 5. Закон — к о н з а 6. Жизнь — з и н ь ж 7. <...> Подросток — с о д р о п к т о 12. Школа — л о к а ш 13. Достоинство — с т о н с и т о в о д 14. <...> Поступок — с т у к о п о п 16. Информация — ф о р н и ц и м а я 17. Радость — д о р а с т ь 18. <...> Отдых — д ы х о т 2. Образование — р о з а в и н а б е о 3. Досуг — д у г о с 4. <...> Общество — б о с т в о щ е 13. Группа — п р а п у г 14. Поступок — с т у к о п о п 15.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО
Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества во 2 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.
[т] – [л] 4. <...> и т. д.). Интонации при этом индивидуализируются.) 2. <...> (Компот – т) + зитор = человек, сочиняющий музыку. (Композитор.) <...> То, о чем рассказывает первое, подхватывается вторым и т. д. <...> Э Г Я Г Х Ч Б Б Г А Р А В Е Л О О З О В О Р О Л И Е В А Р Н К Е С Л О Н О И Н З Т Ь Й Ь С Л О Н Т А Т
Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 2 класс.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Она сможет перерабатывать до 250 тыс. т изумрудно-бериллиевой руды и выпускать до 50 т бериллия ежегодно <...> около 12 т металлического бериллия, 200 т гидроксида бериллия, 1160 т медно-бериллиевых сплавов и 11 <...> т оксида бериллия. <...> С., Багавиева Т. К. <...> Кольцо парное, т. е. имеет дубликат.
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Цитаты: К а т е р и н а : «Нет, нигде нет! Что-то он теперь, бедный, делает. <...> К а т е р и н а и ж и т е л и города: «Всё сердце изорвалось! Не могу я больше терпеть! Матушка! <...> Молоко, всего тыс. т Яйца, млн шт. <...> За 2020 г. всеми категориями хозяйств было произведено 27,6 тыс. т молока, 1,2 тыс. т скота и птицы в <...> живом весе, 5,7 тыс. т зерна, 2,6 т картофеля, Виктор Кузьмич Хотченков, генеральный директор ОАО «Ударник
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Максимова Т. Н.
М.: ВАКО
Олимпиада является одной из наиболее эффективных форм внеклассной работы. Материал в данной книге систематизирован по темам курсов математики, русского языка, окружающего мира, изучаемым в 1–2 классах. Задания, соответствующие теме, выстроены в определенной последовательности. На каком вопросе стоит остановиться на уроке, какие можно рассмотреть на дополнительных занятиях, какие – непосредственно на олимпиаде, учитель может решить сам в зависимости от уровня подготовки конкретного класса, а может воспользоваться представленными рекомендациями. Ответы и решения к заданиям приведены в конце пособия.
Подчеркните только гласные буквы. ж ф с я а п р о л д ж э я ч с м и т ь б ю е в а р п е н л д о и т м <...> К..са, д..р..во, т..а..а. Р..ка, к..м..нь, к..ы..а. Г..ра, х..л..д, к..т..к. <...> Ша ро кни я га хо т ший друг луч. 6. <...> Игровое поле Шифры А Б В Г 4 Д У Р Т Г1 Б2 А4 3 Т П М Л В4 Б2 А4 2 Б О С И Б3 Г2 В4 Б2 Г1 1 Н Ж Ь Г В2 <...> (Т) 4. Один в золе не воин. (П) 5. Трус своей лени боится. (Т) 6. Ждать у горя погоды. (М) 7.
Предпросмотр: Олимпиадные задания по математике, русскому языку и курсу «Окружающий мир». 1–2 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Тем самым он даё т Вам ещё одну возможность всё прояснить. 3. <...> И это даё т вашему уму настоящие крылья. <...> Устно предположить, о чё м пойдё т речь в следующем абзаце? <...> Саша Т.: Мы создали тетрадь, чтобы маленькие развивались, это полезно. <...> Т. 6. М.: «Мир книги», 2004. 192 с.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2020.pdf (0,2 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Т. 16. № 3. 4. Богуславская З.М., Смирнова Е.О. <...> Т. 1. № 17. С. 113–121. 14. Лизунова Л.Р. <...> И се с т ра, ко неч но, по сле до ва ла за бра том. <...> Маль чик с го тов но с тью от крыл тя же лую же лез ную двер цу. <...> Это уме ние со хра ня ет си лы во вре мя да ле ких пе ре ле тов.
Предпросмотр: Игра и дети №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
Автор: Валуева Т. Н.
М.: Директ-Медиа
В пособии рассматриваются способы решения задач по формуле вещества, при этом обсуждается наиболее рациональный способ решения.
Д. — кандидат химических наук, доцент кафедры химии ФГБОУ ВО «ТулГУ» Валуева, Т. Н. <...> Дано: m(О2) = 8 г Т = 273+28 = 301 К р = 744 мм рт. ст. <...> Дано: V = Vo p = 3po Решение: Т= р о V o p V Т о ⋅ ⋅ ⋅ , Т = р о V o p o V o ⋅ 3 ⋅ ⋅ 273 = 819 (К) Т <...> Валуева, Т. Н. Методика решения задач по химии. <...> Назарова, Т. С. Химический эксперимент в школе / Т. С. Назарова, А. А. Грабецкий, В. Н.
Предпросмотр: Задачи по формуле вещества учебное пособие для студентов направления подготовки «Химия».pdf (0,2 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является седьмым авторским курсом, посвященным отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Г л а в а ч е т в е р т а я Не прекрасный <...> Т. <...> Т., Андреев С. П. <...> Т., Горев П. М., Утёмов В. В. <...> Болдырева Макет и верстка – Т. Никольская Художник – Т. Никольская Подписано в печать 10.04.2014.
Предпросмотр: Творческие прогулки под звёздами Учебно-методическое пособие. .pdf (0,9 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т.
Предпросмотр: Химия в школе №5 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
. — Т. 50. — № 6. — С. 5–18. Claassen P. A.M., Vrij e T. <...> Березина и др]; Иван. гос. хим. технол. ун-т. — Иваново, 2018. 2. <...> -технол. ун-т, 2011. <...> Соотношение фаз Т : Ж составляло 1: 100 (1 г на 100 мл раствора). <...> Вокина Т. Л.
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) Т, <...> этого журнала или написать на наш электронный адрес: dettvorch_k@mail.ru с пометкой «для Рогачко Л.М». т <...> ф т т Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 26 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА Дополнительное <...> 2011 г. и размещается на сайте Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества (МГДД(Ю)Т) <...> т 2 з т т л т Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 62 ЮБИЛЕИ Дополнительное образование
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2010.pdf (0,1 Мб)
Автор: Красных Андрей
М.: Лаборатория знаний
В книге собраны пять простых и интересных проектов по созданию из подручных материалов действующих занимательных устройств — фонтана, лягушки, мышеловки, гироскопа и калейдоскопа. Дети не только интересно и увлекательно проведут время, но и приобретут полезные навыки работы с ручными инструментами и простыми материалами, а также в игровой форме
на практике познакомятся с физическими принципами, лежащими в основе работы реальных прототипов собранных моделей.
.— URL: https://lib.rucont.ru/efd/722713 (дата обращения: 23.05.2024)т ɸ е ɸ х ɸ н ɸ о ɸ ф ɸ и ɸ ш ɸ <...> Kнига-Cервис» Андрей Красных Алёна Салахова Простые модели своими руками Лаборатория знаний Москва 2020 т <...> Не прика сайся к элек т ри ческой вилке мокрыми ру ками! <...> . наден товке рас су т ми, р корпус 15 16 ▶ Осталось совсем немного! <...> Прокудин Технический редактор Т. Ю. Федорова Корректор И. Н. Панкова Компьютерная верстка: О. Г.
Предпросмотр: Один, два, три. . . Игрушка, оживи! Простые модели своими руками (1).pdf (17,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Боровских Т. А. <...> Качалова, Т. К. <...> Хамитова, Т. Т. <...> Н., Шабатина Т. И. <...> И., Зинкичева Т. Т.
Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Автор: Абелюк Е. С.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Перед читателем — практическое пособие по медленному, «вопрошающему» чтению со школьниками и студентами произведений А.П. Чехова, А.И. Солженицына, Ф.М. Достоевского, Л.С. Петрушевской. В книгу вошли также читательские комментарии к «Реквиему» А.А. Ахматовой и «Оде на победу» М.А. Тарловского, материалы по теории и практике визуального комментария к литературным произведениям, а также опыты освоения разных художественных языков — мифологического словаря поэзии пушкинского времени и советизмов в художественных контекстах.
К осмыслению задач автора. тов М.Ю. Собрание сочинений: в 4 т. Т. 3. <...> И с т о ч н и к: Солженицын А.И. Собр. соч.: в 30 т. Т. 1. М.: Время, 2006. С. 542. <...> Фонтанный Дом [31, 32] И с т о ч н и к: Анна Ахматова. Сочинения: в 2 т. Т. 1. <...> Сочинения: в 4 т. / сост. Г.Ф. Комаров. Т. 4. <...> Полное собрание сочинений и писем: в 30 т. Сочинения: в 12 т. Т. 7. М.: Наука, 1981.
Предпросмотр: Практика чтения.pdf (0,1 Мб)
Автор: Абелюк Е. С.
М.: Изд. дом Высшей школы экономики
Перед читателем — практическое пособие по медленному, «вопрошающему» чтению со школьниками и студентами произведений А. П. Чехова, А. И. Солженицына, Ф. М. Достоевского, Л. С. Петрушевской. В книгу вошли также читательские комментарии к «Реквиему» А. А. Ахматовой и «Оде на победу» М. А. Тарловского, материалы по теории и практике визуального комментария к литературным произведениям, а также опыты освоения разных художественных языков — мифологического словаря поэзии пушкинского времени и советизмов в художественных контекстах.
К осмыслению задач автора. тов М.Ю. Собрание сочинений: в 4 т. Т. 3. <...> И с т о ч н и к: Солженицын А.И. Собр. соч.: в 30 т. Т. 1. М.: Время, 2006. С. 542. <...> Фонтанный Дом [31, 32] И с т о ч н и к: Анна Ахматова. Сочинения: в 2 т. Т. 1. <...> Сочинения: в 4 т. / сост. Г.Ф. Комаров. Т. 4. <...> Полное собрание сочинений и писем: в 30 т. Сочинения: в 12 т. Т. 7. М.: Наука, 1981.
Предпросмотр: Практика чтения.pdf (0,1 Мб)
Автор: Невзорова Анастасия Александровна
М.: Галактика
Чего хотят все родители? Развивать своих детей. А чего хотят все дети? Разумеется веселья и игр. Мы объединили эти пожелания и создали свой нейропсихологический альбом, благодаря которому ребенок может развивать свой мозг, играя и развлекаясь. Задания в данном пособии подобраны таким образом, что задействуют различные зоны мозга и способствуют формированию новых нейронных связей. Тренажер развивает эйдетическое восприятие, креативное, функциональное, системное и структурно-логическое виды мышления.
Ц И Ф Р О В А Я У Л И Т К А Б У К В Е Н Н А Я У Л И Т К А Раскрась улиток. 23 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Левая рука Правая рука фф м я и ц с т э х п к л а б ш в ю 52 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство
Предпросмотр: АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей.pdf (0,1 Мб)
Автор: Панов М. В.
М.: Языки славянской культуры
В двухтомнике М.В.Панова "Труды по общему языкознанию и русскому языку" собраны работы, отражающие многогранность научной деятельности ученого. Это статьи, а также отрывки из коллективных монографий, руководителем и вдохновителем которых был Михаил Викторович. Многое из публикуемого давно стало библиографической редкостью, например, содержащий глубокие новаторские идеи теоретический проспект монографии "Русский язык и советское общество", опубликованный в 1962 г. в Алма-Ате тиражом 550 экземпляров. Название разделов в двухтомнике отражает сферу научных интересов М.В.Панова, однако распределение его работ по предлагаемым разделам носит по необходимости условный характер. Так, статья "О частях речи в русском языке" помещена в раздел "Общие вопросы теории" (1-й том), а "О грамматической форме" - в раздел "Морфология и словообразование" (2-й том), хотя обе эти статьи разрабатывают теорию грамматики. Мысль М.В.Панова не укладывается в жесткие рамки любой рубрикации. У него нет чисто описательных работ. Все его работы носят теоретический характер.
Т. 2 / М.В. <...> и н о м и я к о д а и т е к с т а. <...> Т. <...> В 8 т. Т. 6. М., 1982. С. 472. 3 Кант И. Сочинения. В 6 т. Т. 5. М., 1966. С. 335. <...> Тогда /т/ = /Т/ + нуль: архифонема /Т/ и фонема /т/ выражены одинаково, звуком [т]15, они не отличаются
Предпросмотр: Труды по общему языкознанию и русскому языку. Т. 2..pdf (1,6 Мб)
Автор: Максаева Анна Эдуардовна
М.: ФЛИНТА
В монографии рассматриваются вопросы истории образования и методики обучения иностранному языку с точки зрения современной практики его преподавания в учебных заведениях неязыкового профиля. В теоретической части исследования представлена структура социокультурного опыта, определена социокультурная константа в системе высшего образования в области словесности. В практической части монографии помещены справочные материалы и экспериментальная программа обучения английскому языку для
не-языковых учебных заведений, включающая тематический план,
набор методических приемов и систему оценки результатов обучения
иностранному языку.
Т. 10. С. 177. <...> Т. 1. № 3. С. 403—430 (2-я пагин.); Т. 1. № 4. С. 692—709 (3-я пагин.). <...> Т. 1. № 1. С. 39—56 (2-я пагин.); Т. 2. № 5. С. 75—98 (2-я пагин.); Т. 3. № 9. <...> Т. 1. № 1. С. 39—56 (2-я пагин.); Т. 2. № 5. С. 75—98 (2-я пагин.); Т. 3. № 9. <...> Н Ы Й М А Т Е Р И А Л Т Е М А Т И К А О Б Щ Е Н И Я Общие понятия Число, форма, размер Расстояние Чувственное
Предпросмотр: Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку.pdf (0,7 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Учебное пособие представляет собой сборник задач и материалов для проведения дополнительных занятий по математике в 5–6-х классах общеобразовательной школы. В нём содержатся подборки задач как для занятий кружка по математике, так и для самостоятельной работы учащихся во внеурочное время.
А И С Т E I N S А И С Т E I N S К Н И Г А + А И С Т + E I N S С И Н И Ц А + К Н И Г А А И С Т E I N S <...> + С И Н И Ц А К Н И Г А А И С Т E I N S П Т И Ч К И Н А У К А С Т А Я F U N F 297. <...> Совсем А О Д Т Ч З У А Р И Щ Ш Й П К Ю Ю Й Н Ы Ж Е Щ Т П Г Л Ц Ь Ъ Э Б Ч И Б Ш Г Ъ Ф Л Д М Ь Ж Н Э С <...> Например, 352 = 1225, т. е. 25 приписано к произведению 3 на 4; 852 = 7225, т. е. 25 приписано к произведению <...> д.: 112 = 121; 1112 = 12321; 11112 = 1234321 и т. д. 3.
Предпросмотр: Уроки развивающей математики. 5–6 классы Задачи математического кружка Учебное пособие..pdf (4,0 Мб)
Изд-во АО ИОО
В сборнике представлены материалы по итогам регионального заочного конкурса методических разработок педагогов Архангельской области о возможностях использования оборудования и опыте образовательной деятельности центров
образования «Точка роста» и технопарков «Кванториум».
Фомичева; Арханг. обл. ин-т открытого образования .— Архангельск : Изд-во АО ИОО, 2024 .— 104 с. : ил <...> а в и т е л ь : М.Н. <...> Сфагновые болота – верховые, т. к. получают воду только из атмосферы. <...> Почему мхи можно считать экологическими барометрами (т. е. индикаторами чистоты воздуха)? <...> Т = 38 % – тренированность сердца недостаточная. Т > 45 % – тренированность сердца низкая.
Предпросмотр: Опыт образовательной деятельности центров образования «Точка роста» и технопарков «Кванториум» на территории Архангельской области.pdf (0,5 Мб)
Автор: Полонецкая Л. З.
М.: ВАКО
Книга содержит занимательные упражнения и задачи по основным разделам школьного курса русского языка. Ответы к заданиям помогут учащимся глубже вникнуть в суть лингвистических парадоксов, а учителям провести интегрированный урок, интересное внеклассное мероприятие или подготовить своих воспитанников к олимпиаде по русскому языку.
ГАЛКИНА 5–9 классы С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> Т. Бек 10. <...> «И подписала Т. <...> По данным словаря Т. <...> т. е. о ком? по ком?)
Предпросмотр: Занимательные задания по русскому языку. 5–9 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) Т, <...> ежедневную, порой однообразную работу в неиссякаемый источник вдохновения и духовного обогащения. л т <...> Дед: Всегда рады будем видеть вас снова. е т А с л ж с д Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> т д т д В нем размещены: актовый зал, конференц-зал, зимний сад, спортивный зал, библиотека, балетный <...> з д А Работа учащихся Учащиеся на фестивале я д ф т з о о с Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2010.pdf (0,1 Мб)
Автор: Косенко А. А.
М.: Генезис
Причин трудностей в обучении масса, но как с ними справиться? Автор этой книги, педагог и психолог, на своём опыте знает, как нелегко подчас научиться — да и научить — грамотно писать и читать. Чтобы помочь преподавателям и родителям разобраться в тонкостях обучения грамотности, он предлагает собственный метод, основанный на понимании внутренних процессов, необходимых для формирования навыков грамотного письма, а также максимально подробные инструкции с упражнениями и приёмами организации учебного процесса.
ъ Э ю Х ш Ъ л Т У ь Ц з Б к Ы в А щ л Ю у В х З е Н п Ф Т в И ш Т н Е г З б и Е т Ж ц Ч а Ь ш В Й у <...> (з/с)жалиться о(б/п)точить на(д/т)рубить пре(д/т)ставить о(д/т)дать по(д/т)тянуть о(б/п)нять пре(д/т) <...> о(д/т)драить (з/с)бавить о(б/п)тянуть на(д/т)кусить по(д/т)пись (з/с)дирать на(д/т)ставить о(д/т)гадать <...> т)даляющийся на(д/т)треснувший о(д/т)гребать не(з/с)добровать пре(д/т)писать (з/с)брызнул по(д/т)править <...> (з/с)бежать по(д/т)стричь о(д/т)дёрнуть о(б/п)тяпать не(з/с)доровится по(д/т)косить пре(д/т)принять
Предпросмотр: Алгоритмы обучения грамотности. Как заниматься с ребенком, который «не вписывается» в школьную программу.pdf (0,3 Мб)
ГГПИ
В пособии представлены сценарии внеклассных мероприятий по воспитательной работе в системе коррекционного обучения. Мероприятия классифицированы по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, познавательное, досугово-развлекательное, трудовые навыки и умения, развитие речи.
Касимова; Глазов. гос. пед. ин-т им. В.Г. <...> Т олько надо знать. Как здоровым стать! <...> В о т бы рассказать им о бо всем, что случилось в городе! . <...> И г р а « К а к у т е т уш к и З е в а к и » Дети, взявшись за руки, образуют круг. <...> звенит: з-з-з; вороны кричат: кар-кар; гусь гогочет: г-г-г; бычок мычит: м-м-м; колеса вагона стучат: т-т-т
Предпросмотр: Внеклассная воспитательная работа в системе коррекционного обучения.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) Т, <...> При этом происходит формирование конструктивного критического мышления. о д с д о с т д у ч б я о ф с <...> Шкатулка же станет прекрасным подарком и украсит интерьер любой комнаты. т т д с с с т б д Copyright <...> Эти определения не исключают по своему содержанию друг друга, в них прослеживаетл у о д о е с о т д т <...> ЙошкарОла: Map. гос. пед. ин-т, 2006. 339 с. 5. 5. Грибов Д.Н.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2013.pdf (0,1 Мб)
Журнал о воспитании детей в свете православной веры.
После поражения Т. <...> В м е с т е — Увы тебе, стольный Киев! — Увы, Москва с Рязанью! 1-я баба Кто это? <...> А в д о т ь я Двум смертям не бывати, А одной никому не миновати. <...> А в д о т ь я Не бегайте, мурзы-татаре! Человек я русского роду. <...> А в д о т ь я Вот полон рязанский приводят, И я вижу мужа и брата.
Предпросмотр: Православное воспитание №2 2011.pdf (6,9 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Лёд (ледок, льдинка, ледяной, гололёд, заледенелый и т. д.). <...> Воз (возить, перевозка, повозка, возчик и т. д.). <...> И т. д. <...> БУКВЫ Т и К При помощи «п-элемента» получаются буквы К и Т. <...> Сочини сам слова на ступеньки с буквами П, Р, Т, К.
Предпросмотр: Игра и дети №8 2015.pdf (0,8 Мб)
М.: ФЛИНТА
Предлагаемая программа построена на основе концепции здоровьетворящего образования, разработанной Т.Ф. Ореховой, и концепции педагогизации сознания субъектов образовательного пространства, разработанной Т.В. Кружилиной, – профессорами кафедры педагогики начального и специального образования Магнитогорского государственного университета, в стенах которого зародилась и начала развиваться идея подготовки учителей здоровья. Авторы изучили достаточно большое количество современных подходов к проблеме становления здоровья человека; работы, в которых исследуются пути и способы сохранения, укрепления и становления здоровья учащихся в процессе образования; проанализировали существующий педагогический опыт организации здравосохранного образования. Обобщение всего положительного, что было обнаружено авторами, послужило основанием первоначально для разработки собственной концепции здоровьетворящего образования, а на ее основе и для разработки данной программы.
р ы с о с т а в и т е л и: Т.Ф. <...> Хана Т. <...> р ы с о с т а в и т е л и: Т.Ф. <...> Хана Т. <...> р ы с о с т а в и т е л и: Т.Ф.
Предпросмотр: Здоровое поколение. Программа уроков здоровья и нравственности для учащихся 1–11-х классов средней (полной) общеобразовательной школы и учреждений дополнительного образования .pdf (0,8 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Т. Ломовой; «Дружат дети всей Земли», муз. Д. <...> Конструкторы, головоломки — интеллект, воображение и т. д. <...> Мир вещей», Т. Комарова «Народное искусство в воспитании детей». <...> ле ние му ля жей ово щей, фрук тов, гри бов. <...> Фор му об леп ля ем при го тов лен ной бу маж ной массой.
Предпросмотр: Игра и дети №5 2018.pdf (0,1 Мб)
Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» – научный журнал, освещающий содержание и результаты поисков отечественных и зарубежных учёных в сфере исследования музыкально-педагогических проблем общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. С 26 октября 2015 г. входит в перечень ведущих рецензируемых научных журналов, включенных Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в список изданий, рекомендуемых для опубликования основных научных результатов диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Миссия журнала состоит в привлечении деятелей музыкального искусства, науки и культуры к открытому обсуждению актуальных проблем музыкально-педагогического и музыкального образования; в поддержке креативных инициатив в области музыкально-образовательной политики, теории и практики; в расширении и укреплении международных связей в сфере развития музыкально-педагогической, музыкально-психологической наук и образования; в содействии интеграции деятельности отечественных и зарубежных музыкантов и педагогов, направленной на изучение влияния музыкального искусства и образования на музыкальное и общее развитие личности на протяжении жизни, на формирование музыкальной культуры учащихся как части их духовной культуры, на совершенствование системы общего, дополнительного и профессионального музыкального образования. Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области высшего и среднего специального музыкально-педагогического и музыкального образования; докторанты, аспиранты и магистранты российских и зарубежных университетов и научно-образовательных учреждений, учителя музыки, педагоги дополнительного музыкального образования.
Т. 7. № 3. С. 9–29. <...> Т. 7. № 3. С. 30–45. <...> Князева Т. С. <...> р а с т у т и п р о ц в е т а ю т таланты» [12, с. 147]. <...> Джани-Заде Т. М.
Предпросмотр: Вестник кафедры ЮНЕСКО «Музыкальное искусство и образование» №3 2019.pdf (0,8 Мб)
Альпина.Дети
Все мы оказались в 2020 году в сложной ситуации: школьников перевели на дистанционное обучение, родители разрывались между работой и учебой детей. Этот период заканчивается, но уроки, которые мы из него вынесем, пригодятся нам и в обычной жизни. Авторы этой книги, педагоги и эксперт-психолог, предлагают проверенные временем инструменты для организации учебного пространства, планирования времени и учебных активностей, которые помогут ребенку не только не отстать, но и вырваться вперед на дистанционном обучении, по какой бы причине он его ни выбрал.
БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Розалинда Вайзман Дуглас Фишер Нэнси Фрей Джон Хэтти Д И С Т <...> А Н Ц И О Н Н О Е О Р Г А Н И З О В А Т Ь У Ч Е Б У Д О М А И Н Е С О Й Т И С У М А О Б У Ч Е Н И Е : <...> слова. • Используй этикет сетевого письма (ПРОПИСНЫЕ БУКВЫ, жирный шрифт и курсив, сарказм/шутки и т. <...> Что читать, чтобы больше узнать о… А Л Ь Т Е Р Н А Т И В Н Ы Х В С Е Л Е Н Н Ы Х Р И Т О Р И К Е И О <...> У С Т Н О Й Р Е Ч И А Р Х Е Т И П А Х Ж И З Н И Р Е А Л Ь Н Ы Х Л Ю Д Е Й Н О В Ы Х Ф О Р М А Х С Ц
Предпросмотр: Дистанционное обучение. Как организовать учебу дома и не сойти с ума.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ворожбитова Александра Анатольевна
М.: ФЛИНТА
Представлены социокультурные и научно-междисциплинарные предпосылки, теоретико-методологические основы лингвориторического образования как инновационной педагогической системы. Стратегической целью выступает становление обучающегося как сильной языковой личности демократического типа на базе скоординированного межпредметного формирования готовности к самопроектированию в аспекте речемыслительной культуры. На основе реализации обоснованных автором принципов проектирования образовательной системы представлены проектная разработка и опыт апробации непрерывной лингвориторической подготовки от «0-й» ступени до поствузовской. В Приложения включены методические разработки.
ь р е ч и… и р е ч е в о е м а с т е р с т в о… Высокая культура речи предполагает высокую общую культуру <...> Т.1. – М., 1995. – С. 59–61. Богин Г.И. <...> И Т О Р И Ч Е С К А Я К О М П Е Т Е Н Ц И Я Языковая субкомпетенция Текстовая субкомпетенция Коммуникативная <...> ь р е ч и… и р е ч е в о е м а с т е р с т в о… Высокая культура речи предполагает высокую общую культуру <...> ь р е ч и… и р е ч е в о е м а с т е р с т в о… Высокая культура речи предполагает высокую общую культуру
Предпросмотр: Лингвориторическое образование как инновационная педагогическая система. Принципы проектирования и опыт реализации (1).pdf (0,7 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Кукушкина, Т. Стриженова. <...> Ганькина, Т. Ярыгина. – М., 2000) и послушать, что будут говорить дети. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 отовимся к школе К О Н Т Р О Л Ь Н А Я Р <...> Ганькина, Т. Ярыгина «Домашняя азбука. <...> Авторы: Клементьева Т. Б., Кучерявых В. С. Художник: Двинина Л. В. Редактор: Ивановская Е. В.
Предпросмотр: Игра и дети №5 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) Т, <...> природой, животными (лошадьми, ездовыми собаками, фотоохота, путешествия в заповедники и т.д.), л з л ч т <...> т я т х с ж л с а Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное <...> в детское движение большего числа подростков совет, ГДОО «ЮнКом» ежегодно проводит различо с б о ж т <...> ю в т л н с р н д н о в ч Образцовый ансамбль народного танца «Багульник» Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ»
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2010.pdf (0,1 Мб)
Автор: Тюрин Александр Николаевич
Экспресс-печать
В методических рекомендациях представлена концепция дискуссии в образовании обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС
второго поколения. Феномен дискуссии рассматривается с позиции интерактивной технологии активного обучения развивающимся суждениям. Анализируются условия проектирования дискуссионного пространства в современной образовательной практике образовательных организаций, интерактивные методы и формы подготовки обучающихся.
Представлены авторские методические разработки заседаний дискуссионного клуба обучающихся.
Определяющим условием успешной организации и проведения
дискуссии авторы считают межсубъектное взаимодействие.
Издание адресовано специалистам системы образования, педагогам и преподавателям, студентам, магистрантам и аспирантам педагогических ВУЗов, а также всем, кто интересуется развитием современных педагогических теорий, образовательных систем и инновационных технологий
обучения.
В., кандидат педагогических наук, доцент Т 98 Тюрин А.Н. <...> Жукова, Т. В. Дискуссия как форма преподавания общественных дисциплин в вузе / Т. В. <...> Т. Диспуты на морально-этические темы / В. Т. Лисовский. М., 1988. 10. Михневич, А. Е. <...> Словарь русского языка : в 4 т. Т. 1 / Институт лингвистических исследований РАН. 4-е изд. <...> Одегов, Т. В. Никонова, Д. К. Балахонова. М.: Экзамен, 2005. 26. Успенский, В. Б.
Предпросмотр: Методические рекомендации для проведения дискуссии как интерактивной технологии обучения.pdf (0,3 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Логоритмическое упражнение «Маршрутное такси» О + Т + А — О + К + У + С + И — У 2. <...> подчеркни букву [Ш] в таблице М И Ш К О Д Э Ы Ш З Р У Ж Ш Х Ъ Ч Ш Ц Д Ш К К М В Ы Д Ь Ш А С П В Ш Ш Т <...> А В Ф К Д А К Е Ш Т Т Р В У С Ж Ю Л Ь Р Ш Г О Н Н Д Ю Х Э Л Р А Н Е Т Р Л Ш О Н П И Б Д О Х Р В А К Е <...> Т. Волгиной.
Предпросмотр: Обучение дошкольников №3 2015.pdf (0,8 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
., т. 2, с. 455. 7 Полн. собр. соч., т. 4, с. 184. <...> т. 6, с. 7. 12 Полн. собр. соч., т. 6, с. 39–40. 13 Полн. собр. соч., т. 6, с. 230–231. 14 Полн. собр <...> . собр. соч., т. 8, с. 367. 18 Полн. собр. соч., т. 8, с. 382–383. 19 Полн. собр. соч., т. 9, с. 6. 20 <...> . 23 Полн. собр. соч., т. 12, с. 138. 24 Полн. собр. соч., т. 14, с. 125–126. 25 Полн. собр. соч., т. <...> Тов.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5-6* 2020.pdf (1,2 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
., т. 2, с. 455. 7 Полн. собр. соч., т. 4, с. 184. <...> т. 6, с. 7. 12 Полн. собр. соч., т. 6, с. 39–40. 13 Полн. собр. соч., т. 6, с. 230–231. 14 Полн. собр <...> . собр. соч., т. 8, с. 367. 18 Полн. собр. соч., т. 8, с. 382–383. 19 Полн. собр. соч., т. 9, с. 6. 20 <...> . 23 Полн. собр. соч., т. 12, с. 138. 24 Полн. собр. соч., т. 14, с. 125–126. 25 Полн. собр. соч., т. <...> Тов.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №5-6 2020.pdf (1,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Коробов с ребятами участвовали в п « м в т т х о н к г а ю в н н п п с д р и Караул на открытии мемориальной <...> передвигаются по кабинету в ходе выполнения практической работы (налить воды в стакан, вымыть кисточки, руки и т. <...> Геронилиус Т.М. 150 уроков труда в 1-4 классах: Т., М., 2003 г. 6. Брыкина Е.К. <...> Лысых адресует особые слова благодарности Верстовой: «Татьяна Петровна стала для меня т с п Т и б д с <...> д с р н н в Б т с н д ч н р д В Верстова Татьяна Петровна, директор Дома пионеров с 1969 г.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2014.pdf (0,8 Мб)
Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning.
Темы журнала:
E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния;
Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования;
Корпоративное образование;
Подходы к обучению персонала;
Технологии e-learning;
Инструменты web 2.0;
Smart e-learning и smart education;
Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях;
Образование в России и за рубежом.
,trO )ффе«т.,...". h8 ~~ YPoNtlt-· """~ мс;nо,...,уе,. <...> .-.т tt«:,... ...... 1 R ''*-~To80f -.--111111111 .... ,_.. <...> ~~т., "т..:...:: -р . " . _J _ " -:• :q .._ .......... n.-..e.-~ ...... ___~ _• D _· _ · · :. <...> Тuо 20.05.о.е . ...... 12 .... • $ $ u т w т , $ $ Tu.08..0S.OI frl090508 тuе 1з..оs.оа l.lon 18.05.08 <...> Т!Q8l!
Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №5-6 (24) 2008.pdf (0,4 Мб)
Журнал адресован всем, кто задумывается о роли науки и образования в современном мире, занимается развитием исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях и интересуется новыми формами организации образовательной деятельности.
Точка 1 Точка 2 Точка 3 Общая жёсткость, мг-экв/л 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 3,5 4 4,5 м а й и ю л ь с е н т <...> я б р ь Точк Точк Точк Аммоний, мг/л 0 1 2 3 4 5 6 м а й и ю л ь с е н т я б р ь То То То Рис. 2 Рис. <...> Нитраты, мг/л 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 м а й и ю л ь с е н т я б р ь Точка 1 Точка 2 Точка 3 <...> ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ Железо общее, мг/л 0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 м а й и ю л ь с е н т <...> Григорьева // Водные ресурсы. — 2003. — Т. 30. — № 5. — С. 586–595. 2. Драчев С.М.
Предпросмотр: Исследовательская работа школьников №4 2018.pdf (0,2 Мб)
Автор: Балабаева Р. Ф.
ЯрГУ
Предназначено для студентов, обучающихся по направлениям 010700.62, 011200.62 Физика (дисциплина «Физика квазичастиц в конденсированном состоянии», блок СД, цикл БЗ), очной формы обучения.
Интернет-экзамен по химии : метод. указания / Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова; Р. Ф. <...> Балабаева ; Яросл. гос. ун-т им. П. Г. Демидова. – Ярославль : ЯрГУ, 2012. – 48 с. <...> В качестве примеров веществ с ионной связью можно назвать MgS, NaCl, Al2O3 и т. д. <...> На аноде, т. к. <...> Наиболее прочной является связь между элементами в молекуле, формула которой H2O, т. к.
Предпросмотр: Интернет-экзамен по химии Методические указания.pdf (0,4 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
«я») и т. д. <...> Следовательно, k=ph+qh2 и т. д., и k/h=p+qh+rh2 и т. д. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 125 Т Р Е Т И Й О Т Д Е Л МЕРА В мере соединены <...> В Т О Р О Й О Т Д Е Л Явление СУЩНОСТЬ ДОЛЖНА ЯВЛЯТЬСЯ. <...> Фихте» (т.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2020.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) Т, <...> Кленова Нина Владимировна, канд. филос. наук директор Городского программнометодического центра МГДД(Ю)Т; <...> с т н з т н т п т о р р Алена Догадкина исследует пищевое поведение сипухи Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> при этом выполняя задания (поругать ворону, посмеяться над ней, позвать прохожих спасать воронят и т. <...> Давайте попробуем четко произнести по букве и запомнить: Г-И-П-П-О-П-О-Т-А-М Дети хором повторяют слово
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2014.pdf (0,8 Мб)
Автор: Салахова А. А.
М.: Лаборатория знаний
Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберёте на платформе Arduino и запрограммируете настоящего электронного питомца, с которым можно играть в разные игры, кормить, когда он проголодается, лечить, если он заболеет, купать, словом, ухаживать за ним, как и за живым котёнком или щенком.
Ведущие редакторы серии Т. Г. Хохлова, Ю. А. Серова Салахова А. А. <...> R ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОМАШНИЙ ПИТОМЕЦ Для детей старшего школьного возраста Ведущий редактор Т. Г. <...> Федянин Технический редактор Т. Ю. Федорова Корректор И. Н. Панкова Компьютерная верстка: Е. Г. <...> Ведущие редакторы серии Т. Г. Хохлова, Ю. А. Серова Салахова А. А. <...> R ЭЛЕКТРОННЫЙ ДОМАШНИЙ ПИТОМЕЦ Для детей старшего школьного возраста Ведущий редактор Т. Г.
Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Электронный домашний питомец.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) Т, <...> Этот в д о s т Н о ф н с с в о д п [ к в з к т т с с о о о С т п н о з к д к с щ ч н Copyright ОАО «ЦКБ <...> выделение звука его удлинением или укорачиванием, ладовые качества, метроритмические особенности и т. <...> архитектурное наследие», «Далекое и близкое» о первых созданных школах города, «Путешествие по улицам города» и т.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2013.pdf (0,9 Мб)
Журнал существует с 2004 года. Основная цель – популяризация e-learning для академического и корпоративного секторов, помощь в поиске новых направлений, решений и методов внедрения e-learning.
Темы журнала:
E-learning – тенденции, понятие, направления, новые веяния;
Дистанционное образование в учебных заведениях всех уровней образования;
Корпоративное образование;
Подходы к обучению персонала;
Технологии e-learning;
Инструменты web 2.0;
Smart e-learning и smart education;
Опыт внедрения, работы и развития проектов e-learning в вузах и компаниях;
Образование в России и за рубежом.
номере познакомить вас. дорогие чит:атели, с самыми интересны ми аспектами разработки этих стандар· тов <...> » & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Анонс 1 о июня 2008 года в гостинице «Ренессанс» (Олимпийский пр-т, <...> Словарь 1 ИСО/МЭК 19779-1 Часть 36: Обучение, образование и тренинr Т ехнолоrи.я совместной работы 1 <...> в рамках рабочих групп и редакторов. систематизации используе· мой терминологической базы. регламен тов <...> Зачастую мы сами не можем исправить подобные оu~нбки, т.1<. не имееы откры· того кода курса, для этого
Предпросмотр: e-Learning World = Мир электронного обучения №2 (22) 2008.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
городского дворца детского (юношеского) творчества ЛЕОНТОВИЧ А.В. канд. психол. наук зам. директора МГДД (Ю) Т, <...> педагога; подготовка воспитанников для участия в разнообразных выставках, в том числе авторских. т <...> н к и т м п н с в в г т к т п г п п я у д Воспитанники ансамбля «ПА+ПА» н Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» <...> Бершадская Т. «О понятиях, терминах современной теории музыки». Критика и музыкознание. <...> Потом вступала третья группа и т. д. Так и гукали весну.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2014.pdf (0,8 Мб)