371.3Методика преподавания. Методы и формы обучения (индивидуальное, коллективное преподавание, устное, практическое обучение и т.д.). Кружки. Игры. Олимпиады. Спектакли и др.
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
В отличие от авторов различных энциклопедий Алексей Редозубов умеет простым и понятным языком объяснять <...> корпоративного ИТ-обучения – Академии АйТи; • Создание, реорганизация и выведение на новый уровень корпоративных учебных <...> НАОБОРОТ»; • Конференции из цикла «Грани …»; • Калейдоскоп игр HR-Мафии; • Курс «Директор корпоративного учебного <...> • Рейтинг бизнес-тренеров; • Авторские концепты: типология систем обучения, типология корпоративных учебных <...> научились взламывать немецкие коды Энигмы, вот этой шифровальной машины, которая брала текст на немецком языке
Предпросмотр: Корпоративные университеты №3 2021.pdf (1,3 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
проекта, провести опрос родителей, обозначить цель и задачи, подобрать нужную методическую литературу и пособия <...> На этом этапе проводится изготовление пособий, оформление развивающей среды группы, создание макетов <...> Русская красавица Стоит на поляне В зеленой кофточке, В белом сарафане.
Предпросмотр: Игра и дети №5 2023.pdf (0,1 Мб)
АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"
Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.
Само собой В русском языке есть слова, которые начинаются с приставки «само».
Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 2. 2015 г. Ожидаемое открытие.pdf (0,7 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/140623 (дата обращения: 14.02.2024)10 Бюллетень клуба директоров Учебных <...> Факультативно мы проводим занятия по изуче$ нию иностранных языков, поскольку общение с сотрудниками <...> представительств компаний$ произ$ водителей, конференции проходят зачастую на английском, немецких языках <...> Оценка эффективности учебных программ. <...> центра, кроме того, нет связанных с ней других учебных организаций.
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2008.pdf (0,3 Мб)
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
корпоративного ИТобучения – Академия АйТи; • Создание, реорганизация и выведение на новый уровень корпоративных учебных <...> НАОБОРОТ»; • Конференции из цикла «Грани …»; • Калейдоскоп игр HR-Мафии; • Курс «Директор корпоративного учебного <...> • Рейтинг бизнес-тренеров; • Авторские концепты: типология систем обучения, типология корпоративных учебных <...> Так, например, в опубликованной на русском языке в 1970 г. коллективной работе наших немецких товарищей <...> не умеет пользоваться советскими законами по борьбе с волокитой, бюрократизмом или с таким истинно русским
Предпросмотр: Корпоративные университеты №1 2020.pdf (0,4 Мб)
Автор: Батаева
М.: ПРОМЕДИА
Размышления о том, приносит ли ЕГЭ в его нынешнем виде хоть какую-то пользу, и насколько объективными бывают знания.
Вспомним нашумевшую историю 2011 года, когда «стобалльники» по русскому языку не смогли грамотно написать
Журнал посвящен Корпоративному обучению, то есть обучению Сотрудников
Компаний, за которое платит Компания, и которое преследует Цели, выдвигаемые
Компанией. Таким образом, главным Заказчиком и Потребителем услуг и
продуктов в области Корпоративного обучения являются именно Компании, хотя
учатся их сотрудники.
Рубрики журнала
- Тема номера
- Проверено на практике
- Технологии и Методики
- Фабрикаидей
- Советы Экспертов
- Презентация
- Что? Где? Когда? или - Новости Корпоративных Университетов, МАКО, АТК и
других профессиональных сообществ в области корпоративного обучения. Внимание! Впервые электронная версия журнала выпускается в двуцветном виде!
теме номера.............................................45 КЛУБНАЯ ЖИЗНЬ Мероприятия Клуба Директоров Учебных <...> ТЕМЫ ближайших номеров 2013 года: №40 (январь—февраль) Корпоративное обучение иностранному языку №41
Предпросмотр: Корпоративные университеты №6 2012.pdf (1,4 Мб)
Автор: Грязнова
М.: ПРОМЕДИА
Статья посвящена практическим вопросам подготовки по английскому языку специалистов различных отраслей в неязыковых вузах. В ней рассматривается моделирование ситуаций профессиональной и учебно-научной деятельности, наиболее типичные случаи межнационального общения специалистов.
Моделирование ситуаций международного профессионального и учебно-научного общения специалистов как средство <...> оптимизации обучения общению на английском языке / М.А.
Автор: Циммер Ренате
М.: Теревинф
Одна из наиболее популярных книг профессора Ренате Циммер посвящена развитию и воспитанию детей от рождения до трех лет. Как помочь ребенку обрести уверенность в себе и позитивный эмоциональный настрой? Как поддержать естественную активность и любознательность? Что нужно для развития самосознания ребенка, интеллектуальной и социальной компетентности? В книге собраны творческие идеи, помогающие ответить на эти вопросы, и практические советы для игровых занятий, легко вписывающихся в повседневную жизнь.
Самые чувствительные части тела — это кончики пальцев и кончик языка. <...> Тактильное общение — это первый язык, на основе которого позднее развивается речь. <...> Здесь и далее немецкие потешки заменены аналогичными русскими. <...> Самые чувствительные части тела — это кончики пальцев и кончик языка. <...> Здесь и далее немецкие потешки заменены аналогичными русскими.
Предпросмотр: Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет (1).pdf (0,5 Мб)
Автор: Циммер Ренате
М.: Теревинф
Одна из наиболее популярных книг профессора Ренате Циммер посвящена развитию и воспитанию детей от рождения до трех лет. Как помочь ребенку обрести уверенность в себе и позитивный эмоциональный настрой? Как поддержать естественную активность и любознательность? Что нужно для развития самосознания ребенка, интеллектуальной и социальной компетентности? В книге собраны творческие идеи, помогающие ответить
на эти вопросы, и практические советы для игровых занятий, легко вписывающихся в повседневную жизнь.
Самые чувствительные части тела — это кончики пальцев и кончик языка. <...> Тактильное общение — это первый язык, на основе которого позднее развивается речь. <...> Здесь и далее немецкие потешки заменены аналогичными русскими.
Предпросмотр: Компетентный малыш. Руководство для родителей с многочисленными примерами увлекательных подвижных игр. От рождения до трех лет.pdf (0,6 Мб)
Автор: Лиллиан Дж.
СПб.: Профессия
Под одной обложкой автору удалось собрать обширный опыт американских библиотекарей по работе с детьми и подростками. Первая часть книги посвящена условиям, выполнение которых позволит успешно разработать и реализовать библиотечные программы для молодёжи. К числу базовых автор справедливо относит рациональное планирование библиотекарями, работающими с молодежью, бюджета программ и успешное продвижение услуг для этой категории пользователей при любом бюджете. Во второй части приведены примеры программ, которые могут быть реализованы в библиотеке для различных категорий детей и подростков. Все программы ориентированы на реализацию и поддержку позитивных потребностей молодых людей.
Лучшие библиотечные программы с низким бюджетом для молодежи, подростков, детей : [практ. пособие] /
Автор: Волкова
М.: ПРОМЕДИА
Изучение иностранного языка как средство повышающее адаптационные возможности студентов.
Особенности преподавания иностранного языка студентам с ограниченными возможностями / Г.В. <...> С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ Актуальность изучения иностранного языка в наши дни не вызывает сомнений <...> В обычной школе учитель иностранного языка часто сталкивается с отсутствием мотивации у учащихся, и это <...> Вспомним традиционный урок английского языка. <...> И в этом случае от учителя требуется не только знание иностранного языка, но и умение быть артистом,
Автор: Тешабаева
М.: ПРОМЕДИА
Вопросы образования и воспитания подрастающего поколения.
Организация самостоятельной учебной деятельности в колледжах немыслима без принципа индивидуализации, <...> Это требует достижения со стороны учащихся уровня самоуправления учебным процессом. <...> Исходя из этого, в учебных планах колледжей по всем общеобразовательным предметам, спецдисциплинам, учебной <...> Исходя из учебных программ, задания мы разделили на две группы: 1. <...> Индивидуальные особенности формирования учебной деятельности // Формирование учебной деятельности школьников
Автор: Вепрева Татьяна Борисовна
[Б.и.]
Лексика играет огромную роль в жизни людей. Без знания слов невозможно ни выразить свои мысли, ни понять собеседника. Большинство методистов признают важную роль лексического аспекта в обучении иностранному языку.Мы полагаем, что отработку лексических навыков в продуктивных видах деятельности следует проводить на занятии, с последующим самостоятельным закреплением, а в рецептивных видах деятельности – в процессе самостоятельной работы, внеаудиторно.
Большинство методистов признают важную роль лексического аспекта в обучении иностранному языку. <...> Беляев [1] говорил: «…без запаса слов, хотя бы и незначительного, владеть языком невозможно». <...> четыре вида самостоятельной работы для независимого пользователя или опытного изучающего иностранный язык <...> Очерки по психологии обучения иностранным языкам. 2-е изд. перераб. и доп. М., 1965, с. 118. 2. <...> Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. – М.: АРКТИ, 2002
Автор: Краличкина
М.: ПРОМЕДИА
На основе сущностных признаков лицейского образования и медицинской профессии выделены объективные факторы, благоприятствующие социализации учащихся медицинских классов лицея. Определены возможности социализирующего влияния каждого из этапов профильного обучения. Описаны основные способы и организационно-педагогические условия актуализации социализирующего потенциала медицинского профиля в образовательном пространстве лицея.
Краличкина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. <...> .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/264223 (дата обращения: 11.02.2024)Известия высших учебных заведений <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Известия высших учебных заведений. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Известия высших учебных заведений. <...> Краличкина // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион.
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье предпринят анализ состояния проблемы преемственности в непрерывном образовании. Преемственность, являясь философской категорией, в педагогике приобретает особую значимость: она обеспечивает устойчивость и стабильность всей учебно-воспитательной системы и отдельных ее звеньев, придает процессу воспитания поступательный, перспективный характер. В результате теоретического анализа выделены проблемы преемственных связей в непрерывном образовании как комплексная психолого-педагогическая проблема.
должен принимать во внимание «установление необходимой связи и правильного соотношения между частями учебного <...> Единая основа учебных планов всех ступеней общеобразовательной школы и осуществление принципа преемственности <...> суть момент развития, то ее проявление важно раскрыть применительно ко всем компонентам, образующим учебный <...> Преемственные горизонтальные связи прослеживаются в динамике учебно-воспитательного процесса: имеется <...> По вертикали преемственные связи прослеживаются между отдельными учебными предметами, видами учебной
Предпросмотр: Роль преемственности в непрерывном образовании.pdf (0,2 Мб)
Автор: Волкова
М.: ПРОМЕДИА
Сформированное абстрактно-логическое мышление как условие успешного изучения иностранного языка.
употреблять по назначению основные грамматические конструкции является одним из важнейших признаков владения языком <...> Безусловно, при изучении грамматической стороны речи на иностранном языке учащиеся сталкиваются с массой <...> Межъязыковая и внутриязыковая интерференция, серьезные пробелы в знании грамматики родного языка, недостаточно <...> Строгая логика языка была подкреплена не менее строгой логикой хорошо известной ребятам игры-головоломки <...> отдельных грамматических понятий или конструкций, ученик не представляет себе общую логику грамматики языка
Автор: Халмуратова
М.: ПРОМЕДИА
Личностно-ориентированная технология обучения.
основном относится к системе непрерывного педагогического процесса по управлению и совершенствованию учебной <...> В этом плане технология обучения носит интегративный характер между наукой и производством – учебно-воспитательным <...> технологии обучения включены теоретические и практические знания о конкретных методах совершенствования учебного <...> современная педагогическая технология и педагогическое мастерство) и методики преподавания отдельных учебных <...> частно-дидактическая направленность); 3) по содержанию (цели посещения ориентируются на конкретные вопросы учебных
Автор: Avetisyan
Выбор определенного варианта английского языка для преподавания в школах и университетах - задача сложная, поскольку существует несколько установленных стандартов. Причина, по которой отдается предпочтение одному варианту из многих, кроется в исторических, культурных, географических, ментальных факторах. Выбор регионального варианта для образовательных целей осложняется еще и многими индивидуальными формами новых "английских", которые зародились в результате языковых контактов и языковой интерференции.
. № 4 ТЕОРИЯ ЯЗЫКА И РЕЧИ Nelli Avetisyan, Sirush Voskanyan LANGUAGE VARIATION IN TERMS OF TEACHING ENGLISH <...> Выбор определенного варианта английского языка для преподавания в школах и университетах — задача сложная <...> вариативность, региональные варианты, языковые контакты, языковая интерференция, преподавание английского языка <...> Речь о французском языке и проблемах языкового многообразия // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19. <...> Речь о французском языке и проблемах языкового многообразия // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 19.
Автор: Вострикова
М.: ПРОМЕДИА
Дидактические способы организации процесса проблемного обучения.
Данная проблема может быть решена путем введения в учебный процесс проблемного обучения, которое обладает <...> дидактических способов организации процесса проблемного обучения, представляющих собой три вида изложения учебного <...> материала учителем и три вида организации им самостоятельной учебной деятельности учащихся. <...> его структуру постановкой познавательных задач и заданий учащимся на каждом отдельном этапе решения учебной <...> процесса, предъявляет учащимся, тем самым управляя их учебной деятельностью, а учащиеся, решая проблемы
Автор: Бабанова Ирина Александровна
Автор рассуждает об инновационном подходе к обучению. Рассмотрено понятие «самостоятельная работа обучающихся», приведены примеры заданий.
Один из принципов инновационного подхода к обучению связан с формами и методами организации учебного <...> процесса, обеспечивающими реализацию поисковой учебно-познавательной деятельности, а так же возможность <...> Каждая образовательная организация пытается найти возможности совершенствования учебно-воспитательного <...> Учебно-исследовательские задания, курсовые и дипломные проекты. <...> Обучающиеся должны уметь разрабатывать и грамотно оформлять мультимедийные презентации учебных разделов
Автор: Звонников
М.: ПРОМЕДИА
Выделены основные периоды развития адаптивного тестирования и его внедрения в практику образования. Рассмотрены преимущества компьютерного адаптивного тестирования.
системе образования год от года расширяется практика разработки и использования тестов для определения учебных <...> для общеобразовательной школы в связи с введением единого государственного экзамена, но и для высших учебных <...> В настоящее время у нас в стране ее связывают прежде всего с введением в учебный процесс тестов либо <...> работе, заместитель председателя Учебно-методического объединения по образованию в области менеджмента <...> Без этого невозможны те «тонкие настройки» деятельности системы образования в целом и каждого учебного
Автор: Петунин
Представлена система активизации познавательной самостоятельности учащейся молодежи в образовательном процессе, которая включает целевой, содержательный, организационно-деятельностный и оценочно-результативный компоненты, имеет основные подсистемы, а также определенное функциональное строение.
возможно, на наш взгляд, только при смене приоритетов в образовании — с усвоения готовых знаний в ходе учебных <...> активизации познавательной самостоятельности обучающихся являются: а) образовательный процесс, включающий учебную <...> Данные условия представляются нам особенно важными в связи с тем, что учебно-познавательная деятельность <...> ими не однозначно, а в зависимости от особенностей личности обучающихся, их отношения к данному виду учебной <...> Подсистемами первого уровня являются образовательный процесс, включающий учебную и внеучебную работу,
Автор: Бернат Ольга Владимировна
В статье приводится пример одной из контрольных работ по физической культуре для учащихся 5-го класса.
Сегодня школьный курс обучения физической культуре состоит из трех учебных разделов: теоретического, <...> Появляются новые формы организации учебного процесса (табл. 1), вслед за ними появляются новые формы <...> контроля освоения учебного материала (табл. 2). <...> В нашей школе для обеспечения административного контроля для каждого учебного предмета разработаны контрольные <...> го полугодий, состоящие из заданий, требующих развернутых ответов Таблица 2 Формы контроля освоения учебного
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье рассматривается сложная актуальная проблема преемственности в обучении школьников при переходе младших из начальной в основную школу. Специфика преемственности обучения школьников при переходе из начальной в основную школу определяется: расширением границ учебной деятельности и смещением акцента с ее предметной стороны на мотивационную; развитием самосознания подростка, усилением его активности в оценке себя и других особой ролью общения для подростков.
изучению основ наук; усложнение форм и методов учебно-познавательной деятельности (способа познания) <...> и самооценке в учебной деятельности; способность к групповой организации учебной деятельности; сформированность <...> Отмечается, что в условиях формирования учебной деятельности учебно-познавательные мотивы сразу же формируются <...> Экспериментальные исследования мотивов учебной деятельности (Л.И. Божович, Н.Г. Морозова, Л.С. <...> В связи с тем что, учебная деятельность для подростка является основной в школе, Д.Б.
Предпросмотр: К ВОПРОСУ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ (психологический аспект).pdf (0,2 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
В статье рассматривается сложная актуальная проблема преемственности в обучении школьников при переходе младших из начальной в основную школу. Специфика преемственности обучения школьников при переходе из начальной в основную школу определяется: расширением границ учебной деятельности и смещением акцента с ее предметной стороны на мотивационную; развитием самосознания подростка, усилением его активности в оценке себя и других особой ролью общения для подростков.
и самооценке в учебной деятельности; способность к групповой организации учебной деятельности; сформированность <...> навыков самостоятельного учебного труда; готовность к более взрослому типу взаимоотношений с учителями <...> Отмечается, что в условиях формирования учебной деятельности учебно-познавательные мотивы сразу же формиCopyright <...> Экспериментальные исследования мотивов учебной деятельности (Л.И. Божович, Н.Г. Морозова, Л.С. <...> В связи с тем что, учебная деятельность для подростка является основной в школе, Д.Б.
Предпросмотр: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В ОБУЧЕНИИ ШКОЛЬНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ИЗ НАЧАЛЬНОЙ В ОСНОВНУЮ ШКОЛУ.pdf (0,2 Мб)
Автор: Невзорова Анастасия Александровна
М.: Галактика
Чего хотят все родители? Развивать своих детей. А чего хотят все дети? Разумеется веселья и игр. Мы объединили эти пожелания и создали свой нейропсихологический альбом, благодаря которому ребенок может развивать свой мозг, играя и развлекаясь. Задания в данном пособии подобраны таким образом, что задействуют различные зоны мозга и способствуют формированию новых нейронных связей. Тренажер развивает эйдетическое восприятие, креативное, функциональное, системное и структурно-логическое виды мышления.
Задания в данном пособии подобраны таким образом, что задействуют различные зоны мозга и способствуют
Предпросмотр: АРТ-ZOO. Нейропсихологический альбом для развития когнитивных способностей.pdf (0,1 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
Построенная по принципу непрерывности и преемственности система образования позволит обществу осуществлять более качественное обучение. Особое внимание в этой связи необходимо уделить проблеме отбора содержания образования.
должен принимать во внимание «установление необходимой связи и правильного соотношения между частями учебного <...> Единая основа учебных планов всех ступеней общеобразовательной школы и осуществление принципа преемственности <...> «Aгентство Kнига-Cервис» 5 проявление важно раскрыть применительно ко всем компонентам, образующим учебный <...> Преемственные горизонтальные связи прослеживаются в динамике учебно-воспитательного процесса: имеется <...> По вертикали преемственные связи прослеживаются между отдельными учебными предметами, видами учебной
Предпросмотр: Преемственность в системе непрерывного образования.pdf (0,2 Мб)
Автор: Егорченко
Формирование и развитие представлений о математике как о форме описания и методе познания реальной действительности. Процесс овладения учащимися математическими абстракциями различного уровня.
процессе обучения математике, прикладная направленность обучения математике, связи математики с другими учебными <...> При этом необходимо осуществить реализацию взаимосвязей учебно-поз навательной деятельности с практикой <...> овладение способами решения нестандартных прикладных задач; а также применения исследовательских форм учебной
Автор: Осиновская Е. А.
[Б.и.]
В статье рассмотрены роль и значение внеучебных мероприятий образовательного характера в формирований компетенций студентов. Проведен опрос среди студентов университета об их заинтересованности в проведении олимпиад и конференций, определена доля потенциальных участников, а также выявлены причины отказа от участия во внеучебной деятельности.
тоже часть обучения, так как задания подготавливают и разрабатывают преподаватели, знающие все нюансы учебной <...> ), финансовое); для удовлетворения потребности в самовыражении; для поддержания своего авторитета в учебном <...> примеру, потенциальные работодатели должны обращать большее внимание на научноисследовательскую и вне учебную
[Б.и.]
Для организации на занятиях активной познавательной деятельности студентов решающее значение имеет оптимальное сочетание методов активного и интерактивного обучения. // "Современные технологии повышения качества профессионального образования. Реализация ФГОС : опыт, проблемы, перспективы ", научно-методическая конференция, 25 мая 2012 г. - Элиста : Калмыцкий государственный университет, 2012. - С. 104-108.
Подбор этих методов можно осуществить по ал горитму, включающему в себя: анализ содержания учебного материала <...> , оп ределение целей учебного занятия; предварительный выбор обучения в зави симости от целей. <...> Методы активного обучения – это совокупность способов организации и управления учебно-познавательной <...> обучения; · самостоятельной выработкой решений обучаемым; · высокой степенью вовлеченности обучаемых в учебный <...> предполагаемая группа младших школьников, дошкольников, студен тов, военнослужащих (эти роли исполняют студенты учебной
Предпросмотр: Использование активных и интерактивных методов в предметах эстетического цикла..pdf (0,1 Мб)
Автор: Егорченко
М.: ПРОМЕДИА
Формирование и развитие представлений о математике как о форме описания и методе познания реальной действительности. Процесс овладения учащимися математическими абстракциями различного уровня.
процессе обучения математике, прикладная направленность обучения математике, связи математики с другими учебными <...> При этом необходимо осуществить реализацию взаимосвязей учебно-поз навательной деятельности с практикой <...> овладение способами решения нестандартных прикладных задач; а также применения исследовательских форм учебной
М.: Языки славянской культуры
Сборник включает разделы: "Грамматика. Лексика" (среди других рассматриваются явления роста аналитизма, нейтрализации в морфологии и синтаксисе); "Фонетика" (литературный язык и диалекты); "Речевая коммуникация" (устная и письменная формы); "Поэтика" (авангард, О. Мандельштам, Н. Заболоцкий, В. Хлебников, М. Пришвин и др.); "Орфография" (исторические вопросы и современное состояние). В разделе "Школа" затрагиваются актуальные проблемы преподавания русского языка. Сборник завершают воспоминания и рассказы М.В. Панова о Мосгорпединституте, его учителях и коллегах.
Жизнь языка: Сборник статей к 80-летию М.В. Панова / ред. С. М. Кузьмина; Л. А. <...> .— Москва : Языки славянской культуры, 2001 .— 551 с. : ил. — вклейка после с. 480 .— ISBN 5-7859-0216
Предпросмотр: Жизнь языка Сб. ст. к 80-летию М. В. Панова.pdf (8,4 Мб)
АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"
Учебные материалы серии «Увлекательный вояж Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления, содействуют активизации их научного творчества.
Конечно, это русская народная сказка «Колобок».
Предпросмотр: Увлекательный вояж Совёнка. Серия 10. Вып. 3. 2015 г. Идеальная тропа.pdf (0,7 Мб)
Автор: Мендыгалиева Алтнай Кенесовна
[Б.и.]
Статья посвящена проблеме преемственности в развитии. Преемственность, являясь философской категорией, в педагогике приобретает особую значимость: она обеспечивает устойчивость и стабильность всей учебно-воспитательной системы и отдельных ее звеньев, придает процессу воспитания поступательный, перспективный характер.
категорией, в педагогике приобретает особую значимость: она обеспечивает устойчивость и стабильность всей учебно-воспитательной <...> категорией, в педагогике приобретает особую значимость: она обеспечивает устойчивость и стабильность всей учебно-воспитательной
Предпросмотр: Проблемы преемственности в развитии (философский аспект).pdf (0,2 Мб)
Автор: Корнеева
М.: ПРОМЕДИА
Анализируются актуальные подходы и интерактивные методы, используемые в современной методике обучения деловому иностранному языку.
Обучение деловому иностранному языку студентов экономических специальностей на основе методов, принятых
Автор: Тиз
М.: ПРОМЕДИА
Новая рубрика журнала знакомит с когнитивными технологиями, которые получили широкое распространение в деятельности школьных библиотек всего мира.
полуторачасового семинара слушате ли активно участвовали в процессе обучения благодаря выполнению следующих учебных
АНОО "Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании"
Учебные материалы серии «Летний поход Совёнка» образовательного проекта «Совёнок» приоткрывают завесу таинственной страны Диалектики и знакомят учащихся младших классов с основными эвристическими методами мышления. Творческие задания предназначены для занятий со школьниками в летние каникулы.
И учебный год уже позади. Но, чтобы лето не прошло зря, надо использовать время с умом.
Предпросмотр: Летний поход Совёнка. Серия 11. Вып. 1. 2015 г. Заранее подложенная подушка.pdf (0,7 Мб)