371.1/.2Управление и руководство школой. Администрация. Преподавательский состав. Организация учебных процессов. Учебные планы. Программы.
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Чтобы найти такие объекты труда, которые были бы интересны школьникам, на кафедре технологического и экономического <...> Наша кафедра технологического и экономического образования организовала не только дискуссионную площадку <...> Анализ выполненной проектной работы. 8. Предзащита проектов. Рефлексия. 9. <...> Анализ выполненной проектной работы. <...> Социально-экономические и психологические проблемы молодого учителя и пути их решения.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 2019.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Агентство провело анализ использовав шихся на тот момент различных подходов к стандартизации в сфере <...> Шпайера по направлению экономической и транспортной политики, специалист по европейской экономической <...> – Дело в основном в экономической интеграции. <...> Мы живем в европейском экономическом пространс тве. <...> Проведенный нами анализ показал, что потенци Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис
Предпросмотр: Качество образования №1-2 2015.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 10 класса к УМК Ю.В. Лебедева (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсально-учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Анализ стихотворений Ф.И. <...> Анализ стихотворений А.К. <...> Анализ повести Чехова «Степь». Анализ рассказов «Душечка» и «Попрыгунья». <...> Комплексный анализ рассказа «Ионыч». Анализ комедии Чехова «Вишневый сад». П.Д.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 10 класс (к УМК Ю.В. Лебедева).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Аннотация: в статье дан анализ результатов регионального этапа олимпиады по технологии, разбор типичных <...> Ранее разбор результатов региональных этапов не проводился, поэтому для сравнительного анализа работ <...> В основе работы лежит экономическая составляющая — горшки и кашпо для комнатных растений стоят денег, <...> обучения старшеклассников творческой деятельности: учебно-методическое пособие для студентов технолого-экономических <...> Анализ работы школ г.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Изд-во АО ИОО
Методические рекомендации содержат новые подходы в организации научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров с использованием индивидуального образовательного маршрута, описание его преимуществ как инструмента профессионального развития для повышения качества образования в целом, а также опыта реализации индивидуального образовательного маршрута работниками образовательных организаций Архангельской области.
педагогического образования; – отбор содержания адресной методической работы с учѐтом социальнополитического и экономического <...> В соответствии с Положением методисты-тьюторы проводят: – анализ результатов выполнения тестовых заданий <...> На проектировочном этапе на основе анализа результатов диагностики методисты-тьюторы ЦНППМ предлагают <...> Проводится анализ количественных и качественных данных. <...> Анализ дефицитарного профиля своей образовательной организации даѐт возможность руководителю определить
Предпросмотр: Индивидуальный образовательный маршрут как инструмент профессионального развития работников системы образования Архангельской области.pdf (0,3 Мб)
Изд-во АО ИОО
В сборнике представлен механизм продвижения от опытного педагога к педагогу-наставнику, компетенции педагога-наставника и критерии оценки его профессионального мастерства, даны рекомендации по организации взаимодействия педагога-наставника и молодого педагога.
ответить на вызовы современного мира, затрагивающая образовательную, социальную, психологическую и экономическую <...> Анализ практики организации наставничества в школах нашего региона позволил вычленить примерный набор <...> Получив данные от молодых учителей, наставников и руководителей, проведя анализ документов, можно сравнить <...> Посещайте уроки молодого учителя с последующим тщательным анализом, приглашайте его на свои уроки, совместно <...> Сравнительный анализ деятельности педагогического работника за 3 года на основании: – тестов обученности
Предпросмотр: Механизм развития профессионального мастерства педагога-наставника.pdf (0,4 Мб)
Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.
распознавать на основе приведенных данных основные экономические системы, экономические явления и <...> экономические системы и экономические явления, сравнивать их; характеризовать поведение производителя <...> , анализ, практика. 2019. № 6. – С. 7–30. <...> , анализ, практика. 2019. № 6. – С. 7–30. 12. <...> Диагностика и анализ учебного процесса. 7. Планирование работы школы. 8.
Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №5 (0) 2025.pdf (0,7 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 6 класса к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой (М.: Просвещение), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
и социальным положением; • оценивать поведение людей с точки зрения нравственных и социальных норм, экономической <...> освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и в сообществах; анализ <...> освоение социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и в сообществах; анализ <...> текста и иллюстративного материала (с. 62–66 учебника), составление краткого плана-конспекта урока, анализ <...> текста и иллюстративного материала (с. 62–66 учебника), составление краткого плана-конспекта урока, анализ
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 6 класс (к УМК Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой).pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Роль Сахалинской области в социально-политическом и экономическом развитии страны непрерывно растет. <...> После проведения оценивания будет проходить анализ учебных достижений студента и качества работы самих <...> и достоверным, он должен содержать описание применяемых при его составлении методов и индикаторов, анализ <...> карьерных траекторий Еще один способ оценки достижений вуза заключается в анализе конкурентоспособности <...> Каждый этап этого процесса, от камерального анализа до принятия решения о сроках и условиях аккредитации
Предпросмотр: Качество образования №11 2014.pdf (1,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 8 класса к учебнику Н.И. Сонина, М.Р. Сапина «Биология. Человек. 8 класс» (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями ФГОС и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
. № 12 «Анализ и оценка влияния факторов окружающей среды, факторов риска на здоровье человека» 67 45 <...> Сеченова; работа в парах – выполнение заданий рубрики «Проверьте свои знания» (с. 75); коллективный анализ <...> Сеченова; работа в парах – выполнение заданий рубрики «Проверьте свои знания» (с. 75); коллективный анализ <...> для жизнедеятельности человека; приводить примеры зависимости продолжительности жизни населения от экономических <...> для жизнедеятельности человека; приводить примеры зависимости продолжительности жизни населения от экономических
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 8 класс (к УМК Н.И. Сонина).pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Экономические вузы, как и прежде, отметили наплыв абитуриентов. Сюда шли ребята с высокими баллами. <...> Пока же, к сожалению, объективные экономические реалии России таковы, что производство чего бы то ни <...> Социальное партнерство в системе дополнительного профессионального образования: социокультурный анализ <...> Основы стратегического анализа деятельности учреждения открытого дистанционного образования (ОДО) // <...> Мотивационные механизмы инноваций в профессиональном образовании не менее важны, чем их экономические
Предпросмотр: Качество образования №7 2013.pdf (1,9 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
И такое совершенствование будет, несомненно, происходить по мере накопления опыта и его анализа в практике <...> Примечательно, что эксперты по результатам анализа предположили, что и преподаватели, и студенты не совсем <...> В отчете должен содержаться объективный анализ деятельности агентства в соответствии с основными принципами <...> При этом все параметры выполнения вводятся в базу данных и подвергаются математическому анализу, что <...> профильных конференциях и форумах, получил развитие и дополнительную поддержку: • в рамках проекта «Анализ
Предпросмотр: Качество образования №6 2013.pdf (0,3 Мб)
Автор: Ильин Николай Николаевич
М.: Проспект
Данная монография предназначена для решения наиболее спорных и проблемных вопросов, встречающихся на практике при расследовании коррупционных преступлений, совершенных должностными лицами в образовательной сфере. В ней рассмотрены такие теоретические аспекты, как элементы криминалистической характеристики данной группы преступлений, основные формы коррупционного поведения должностных лиц в сфере образования, возможность отнесения преподавателей, выполняющих свои повседневные трудовые функции, к должностным лицам, обстоятельства,
подлежащие доказыванию. На основе проведенного исследования сформулированы научно-практические рекомендации при расследовании данной категории преступлений, а именно: последовательность действий следователя при рассмотрении сообщения о преступлении; особенности проведения задержания с поличным; правила проведения осмотра места происшествия; перечень документов, подлежащих обязательному истребованию
и изъятию; блоки вопросов для допроса различных категорий участников уголовного судопроизводства; возможности судебных экспертиз.
Законодательство приведено по состоянию на 1 августа 2019 г.
поразила почти все сферы жизни общества: органы государственной власти, правоохранительную систему, экономические <...> Из анализа Перечня № 23 преступлений коррупционной направленности4 мы приходим к выводу, что рамками <...> Анализ практики показал, что в 58% случаях при совершении преступления привлекаются соучастники, чаще <...> Следует также учесть, что следователь не обладает специальными знаниями в бухгалтерской и экономической <...> Исходя из анализа материалов уголовных 1 Христинина Е. В. Указ. соч. С. 155. 2 Хитина М. В.
Предпросмотр: Особенности расследования коррупционных преступлений, совершенных должностными лицами в сфере образования. Монография.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
В статье представлен анализ понятия «труд» с позиции различных правовых норм, выявлены противоречия в <...> Анализ федеральной рабочей программы (ФРП) показал, что уборка рабочего места не включена ни в содержание <...> В учебных планах бакалавров педагогического образования экономического факультета Государственного университета <...> Вы можете самостоятельно провести анализ своего жилища или офиса, используя прибор, который фиксирует <...> При учебном проектировании это требование отсутствует. В промышленности проводится анализ па тентной
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Журнал для школьных администраторов. Практические материалы по разным аспектам школьного управления. Рубрики: «Теория и технология», «Организационное планирование», «Базисный план и учебный процесс», «Планирование воспитательной и внешкольной работы».
Показаны некоторые формы и методы оптимального планирования в системе «анализ–цель–результат», позволяющие <...> между всеми заинтересованными сторонами любых отношений — государственных, политических, социальных, экономических <...> Анализ посещаемости и результативности кружков, секций, любительских объединений воспитанниками группы <...> Анализ состояния образовательного процесса в классе. 3.2. <...> из цикла «Здоровая школа» Анализ выполнения поручений по результатам встреч с учащимися Родительские
Предпросмотр: Школьное планирование №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Организация осуществляет регулярный мониторинг тенденций в сфере анализа рынка и, как правило, дважды <...> При анализе используется информация из базы данных Евростата и некоторые данные Организации экономического <...> Анализ вероятных несоответствий между спросом и предложением компетенций является одной из важнейших <...> В целях обеспечения высокого качества проводимых исследований результаты анализа и любые изменения в <...> Анализ вопросов показывает, что именно интересует родителей.
Предпросмотр: Качество образования №3 2013.pdf (2,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
На основании анализа обоснованы подходы авторов к определению данного понятия в преподавании и учебной <...> Проведённый анализ позволил нам предложить свой вариант определения понятия робот. <...> К анализу терминологии и обсуждению дискуссионных вопросов можно подключить учеников. <...> основополагающих компетенций в процессе профессиональной подготовки будущих учителей труда (технологии) на экономическом <...> применения систем машинного обучения для образовательных платформ // Цифровое будущее: социальные и экономические
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Автор: Нечаев Михаил Петрович
М.: ВАКО
Предлагаемое пособие нацелено на обновление содержания воспитательной деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС основного общего образования. Издание содержит основные типы интерактивных педагогических технологий, конкретные практические разработки, направленные на развитие всех субъектов образовательных отношений. Методическое пособие подготовлено в помощь руководителям общеобразовательных организаций, их заместителям, педагогам-организаторам и классным руководителям.
затем в «большую жизнь»; • рассматриваются возможности самих групп, коллективованалогов различных типов экономических <...> Анализ, рефлексия, обратная связь. <...> Анализ игры. <...> Анализ и самоанализ изменений. <...> Последние годы все более серьезной становится угроза здоровью населения страны, ее социальному, экономическому
Предпросмотр: Интерактивные технологии в реализации ФГОС. 5–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал для администрации школ – один из самых популярных педагогических журналов в России. Соединение теории и практики позволяет комплексно представить все проблемные области управления и организации учебно-воспитательного процесса в школе.
Анализ, планирование, организация, диагностика и документальное обеспечение учебного процесса, содержание деятельности заместителя директора по УВП.
«Анализ воспитательных проектов школы. <...> Казалось бы, организационно-экономический рецепт известен, но для его реализации необходимо опережающее <...> без голосования приняты три принципа: первый, денег не собирать, чтобы не превращать чудо в торгово-экономическую <...> проект, который отличался бы устремленностью в будущее, связью с прошлым, особой привлекательностью и экономической <...> всего, сбербанка и контрольной палаты для того, чтобы они коллективно стояли на страже законности и экономической
Предпросмотр: Управление современной школой. Завуч №1 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Учителю важно показать многообразие мира вещей с помощью анализа (миниисследования): узнать основное <...> «Экономическая часть». Дается экономическая и экологическая оценки проектируемого изделия. <...> В экономической части показывают расчет затрат и обосновывают экономическую целесообразность изготовления <...> На Всемирном экономическом форуме в Давосе, который прошел в 2018 г., ряд специалистов обратили внимание <...> базу; второй — имеет обширную государственную поддержку; третий — рассчитан на ситуацию социальной и экономической
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций, с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление плана анализа стихотворения. Устный и письменный анализ стихотворений. <...> Устный и письменный анализ стихотворения. <...> Устный и письменный анализ текста. <...> Устный и письменный анализ рассказа (начала исследования).
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 5 класс (к УМК Т.Ф. Курдюмовой).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Процесс конструирования и моделирования по образцу можно условно разделить на несколько этапов: — анализ <...> В ходе практической деятельности проводится анализ рынка готовых удобрений для гидропоники и готовится <...> трудового воспитания школьников сохранилась и успешно развивается и в наши дни, несмотря на все социально-экономические <...> При этом, наряду с идеологическими причинами, имела значение социально-экономическая проблема советского <...> «Психолого-педагогический анализ труда учащихся на колхозных полях», Белостоцкой Е.М., Шаровой, М.А.,
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Исходя из анализа научных публикаций последних лет можно утверждать, что применение систем мониторинга <...> химических свойств разных веществ помогает выбрать материал для изделия Экономика и математика Выполнение экономического <...> формированию прогрессивного взгляда на расширение строительства путей сообщения как важного фактора экономического <...> Задания и вопросы для анализа ситуации. <...> Владимир gmuk2@mail.ru Кулыгина Л.С., канд. пед. наук, доц. кафедры технологического и экономического
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
создается вузами-исполнителями этого заказа по заданному нами алгоритму, который включает в себя и анализ <...> должно будет принимать окончательные решения об аккредитации, но вот работы с самой программой, ее анализа <...> экспертных организаций (ЭО) осуществляет сбор информации о деятельности ЭО; обработку (обобщение и анализ <...> При этом научная активность экономических вузов довольно низка. <...> Кандидатов экономических наук в России много, но реальными успехами в экономической науке это не сопровождается
Предпросмотр: Качество образования №2 2013.pdf (2,7 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Они будут определять достоинства и недостатки усовершенствованного объекта с экономической точки зрения <...> В зависимости от механического состава почвы показатели «мокрого» анализа будут различны. <...> Анализ результатов исследований показал, что причинами снижения плодородия почвы учебно-опытного участка <...> , чтобы сохранить лес здоровым, иначе больные деревья могут стать 1 Поэтому необходима обязательная экономическая <...> Социально-экономические отношения, которые складываются сегодня в обществе, значительно влияют на цели
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 2020.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по обществознанию для 5 класса к УМК А.И. Кравченко и др. (М.: Русское слово), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
курсе базируется на результатах исследований, понятийном аппарате группы общественных наук (социология, экономическая <...> Познавательные: уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков <...> Познавательные: уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков <...> Познавательные: уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков <...> Познавательные: уметь осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков
Предпросмотр: Рабочая программа по обществознанию. 5 класс (к УМК А.И. Кравченко и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 7 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Устный и письменный анализ стихотворений. <...> Составление анализа эпизода. <...> Составление плана анализа эпизода. Анализ фрагмента эпического произведения. <...> Устный и письменный анализы эпизода.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 7 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 8 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление анализа эпизода. <...> Письменный анализ эпизода по плану. <...> Составление плана анализа эпизода. Анализ фрагмента рассказа. <...> Анализ отрывков драматической поэмы.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 8 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
шестиклассников основам проектно-исследовательской деятельности с использованием метода морфологического анализа <...> Ключевые слова: обучение технологии, исследовательская деятельность, метод морфологического анализа, <...> Одним из методов ТРИЗ является метод морфологического анализа (ММА). <...> Задачи аналитического типа решаются на основе операций анализа, обобщения, классификации, установления <...> В условиях рыночной экономики, экономических кризисов и обострения конкурентной борьбы все более актуальными
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
Также, согласно проведенному анализу, московские школы составляют заметное большинство в рейтинге (93 <...> Это диктуется простым экономическим расчетом. <...> Анализ федерального законодательства и пилотной практики УЦПК СПО в 2013-2015 гг. позволил определить <...> Реализуются такие модули, как показывает анализ пилотной практики СПО, за счет вариативных часов ФГОС <...> Позиция, которую вы можете получить после оценивания, – результат анализа очень небольшого числа примеров
Предпросмотр: Качество образования №6 2015.pdf (0,2 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
После чего комиссия уезжает, а все данные направляются в агентство, которое после тщательного анализа <...> Мы уже разработали программу улучшения этой ситуации, но в силу в первую очередь экономических причин <...> По сути, концепция Деминга ознаменовала собой начало новой экономической эры, зародившейся в Японии на <...> Деятельность предпринимателя благотворно сказывается на экономическом климате нашей страны, положительно <...> Российского общества социологов Александр Чепуренко и кандидат экономических наук, доцент Уральского
Предпросмотр: Качество образования №12 2014.pdf (0,9 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 6 класса к УМК Т.Ф. Курдюмовой (М.: Дрофа), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций, с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление плана анализа эпизода. Устный и письменный анализ эпизода. Михаил Юрьевич Лермонтов. <...> Устный и письменный анализ текста. <...> Устный или письменный анализ стихотворений. <...> Устный и письменный анализ отрывков.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 6 класс (к УМК Т.Ф. Курдюмовой).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
бизнеса в кратко-, среднеи долгосрочной перспективе с разумным подходом к экологическим, социальным и экономическим <...> В модуле G1 «Технико-экономическое обоснование проекта, включая финансовые показатели», следует провести <...> утилизации отходов текстильной промышленности в целом повысило в их глазах социальную, экологическую и экономическую <...> были привлечены не только к созданию изделий, но и к оценке их художественной ценности, к определению экономической <...> студентов в процессе освоения дисциплин по художественной обработке различных материалов // Технико-экономическое
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Результаты сравнительного анализа занесите в таблицу 4. <...> учебного датасета «чаевые», профессии в анализе данных, большие данные, классические задачи анализа <...> В данном случае онлайн-формат выбирается с точки зрения возможностей и дидактических, и экономических <...> года России»» и «Анализ воспитательного мероприятия». <...> Вепольный анализ ответа не дает.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Сорокина Елена Николаевна
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С.». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Подходит к учебникам «Всеобщая история. История Средних веков» в составе УМК Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского 2019–2022 гг. выпуска.
целостное представление об истории Средних веков как закономерном периоде всемирной истории; • осветить экономическое <...> На примере таблицы, заполненной учеником, он проводит анализ допущенных ошибок и исправляет их.) <...> Великого: 1) народы, которые силой покорил Карл Великий, не хотели никому подчиняться; 2) отсутствовали экономические <...> Для слабых учеников: прочитать § 6 и провести исследование на тему «Сравнение географического и экономического <...> Крупным экономическим и политическим центром становится Париж. Однако порядка в стране не было.
Предпросмотр: Поурочные разработки по всеобщей истории. История Средних веков. 6 класс пособие для учителя (к УМК А.А. Вигасина – О.С. Сороко-Цюпы (М. Просвещение), вып. с 2019 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
характеризующих инженерное мышление можно отнести: исследовательское, творческое, конструктивное, техническое и экономическое <...> Качественный анализ результатов показывает, что наибольшую эффективность продемонстрировал комплексный <...> Экономическая ситуация в регионе показывает, что остро не хватает рабочих кадров, в том числе портных <...> Именно при изучении предмета труд (технология) учащиеся получают представления об анализе и творческом <...> Инфографика как средство визуализации информации в современной системе образования // Технолого-экономическое
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
Автор: Трунцева Татьяна Николаевна
М.: ВАКО
Пособие призвано оказать методическую помощь учителю, испытывающему неуверенность и определенные трудности при обобщении своего педагогического опыта в рамках прохождения аттестации. Теоретические, практические и справочные материалы: образцы нормативных документов, алгоритмы обобщения педагогического опыта в форме методико-педагогического эссе, модели и анализ уроков, отражающих содержание системно-деятельностного подхода в образовании, технологические карты уроков рефлексии, развивающего контроля, общеметодической направленности, «открытия» нового знания – станут необходимым подспорьем студентам педагогических вузов, учителям и методистам. Пособие поможет организовать каждому свой индивидуальный маршрут восполнения проблемных зон в учебной, самообразовательной и профессиональной деятельности, составить индивидуальную программу саморазвития с перспективой организовать подобную работу со своими учениками.
Сбор, систематизация и анализ полученных данных. 6. <...> Анализ информации. 5. <...> жизни); • умение строить жизненные планы с учетом конкретных социально-исторических, политических и экономических <...> Развивать навыки пунктуационного анализа сложного предложения. 2. <...> Анализ повести Н.В.
Предпросмотр: Аттестация педагогов. Проектирование программы саморазвития. 1–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 6 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление плана анализа стихотворения. Устный и письменный анализ стихотворений. <...> Устный и письменный анализ стихотворения. <...> Устный и письменный анализ текста. <...> Устный и письменный анализ текста.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 6 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Она продолжила образование на технолого-экономическом факультете Брянского государственного педагогического <...> Анализ выполнения практических работ по деревообработке Всероссийской олимпиады школьников по технологии <...> Анализ нового формата практического тура Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2024 года. <...> В этом же документе описана процедура анализа олимпиадных заданий, их решений и показа работ [1, с. 17 <...> Анализ нового формата практического тура Всероссийской олимпиады школьников по технологии 2024 года.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Результаты анализа приведены ниже. Модуль «Компьютерная графика. <...> После этого в каждой группе проводится анализ задачи путём работы с текстом. <...> Подготовка письменного анализа задачи намного труднее, чем просто обсуждение в группе. <...> Технологический анализ задачи. <...> профессиональных компетенций, а уметь решать сложные научно-технические, производственные, социально-экономические
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №5 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 5 класса к УМК Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой (М.: Баласс), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Теоретико-литературные понятия связаны с анализом внутренней структуры художественного произведения – <...> общественной жизни в пределах возрастных компетенций, с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Анализ эпизода произведения. Б. Окуджава. Стихотворение «Пиратская лирическая». <...> Анализ эпизода повествования. Темы сочинений: 1. <...> Анализ главы XII из романа «Затерянный мир». Тема сочинения: «Описание фантастического героя». 2.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 5 класс (к УМК Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по литературе для 9 класса к УМК В.Я. Коровиной и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
общественной жизни 7 в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных, социальных и экономических <...> Составление анализа эпизода. <...> Составление плана анализа лирического стихотворения, письменный анализ эпизода романа по плану (с использованием <...> Составление плана анализа фрагмента поэмы. Устный и письменный анализ эпизодов поэмы по плану. <...> Анализ отрывков рассказа.
Предпросмотр: Рабочая программа по литературе. 9 класс (к УМК В.Я. Коровиной и др.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Анализ результатов олимпиад школьников по технологии показывает, что «большие затруднения участников <...> Исходя из сказанного, актуальной является задача анализа воздействия рабочих органов швейной машины на <...> Экономическое обоснование будущих изделий Используя готовые чертежи для будущих изделий, Кристина подсчитала <...> Экономическая и экологическая оценка по окончании изготовления изделий После изготовления изделий произошли <...> Шустерман знакомят с основами ТРИЗ-приемов, анализом вещественных ресурсов, системным анализом, упоминают
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Информационно-аналитическое издание, посвященное вопросам качества образования и развитию конкурентоспособности образовательных учреждений. В журнале рассматриваются вопросы независимой системы оценки квалификаций, инновационные подходы к управлению и финансированию системы подготовки кадров, механизмы и принципы проведения образовательного аудита, технологии и методики прохождения независимой оценки качества образования, вопросы аккредитации образовательных программ.
"Quality of education" - information-analytical publication dedicated to the quality of education and development of the competitiveness of educational institutions. The journal deals with an independent assessment of qualifications, and innovative approaches to the management and financing of training, the mechanisms and principles of educational audit, technology and methodology pass an independent assessment of quality of education, the issues of accreditation of educational programs.
СЕНТЯБРЬ 2016 7 ВЗГЛЯД Андрей Николаенко, ректор Московского политехнического университета, доцент, доктор экономических <...> Однако несмот ря на такие вызовы и сильное политичес кое и экономическое давление со стороны работодателей <...> Реализация проектов в микс-группах, обучающихся по экономическим направлениям подготовки / В.Б.Лещева <...> Мы остановимся на анализе одной из них, а именно идеи контекстного обучения (как очевидно, названная <...> Советский Союз оказал Индии существен ную экономическую и военную помощь, а к 1960 году ее размеры стали
Предпросмотр: Качество образования №9 2016.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по истории Средних веков для 6 класса к УМК В.А. Ведюшкина и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
знаниями об основных этапах развития человеческого общества с древности до наших дней в социальной, экономической <...> • овладение учащимися знаний об истории отдельных стран Западной Европы в V–XV вв. в их социальном, экономическом <...> «Черная смерть», ее экономические и социальные последствия. <...> систематизировать материал об образовании централизованных государств в средневековой Европе; объяснять причины экономических <...> систематизировать материал об образовании централизованных государств в средневековой Европе; объяснять причины экономических
Предпросмотр: Рабочая программа по истории Средних веков. 6 класс (к УМК В.А. Ведюшкина и др.).pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Приведены авторские задания для оценки естественнонаучной грамотности школьников и анализ их выполнения <...> Тест PISA проводит Организация экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) в консорциуме с ведущими <...> инициатором по внедрению которого в нашем вузе стал бывший декан факультета, доктор педагогических и экономических <...> Анализ модели 3.1. Выбор изменяемого объекта. <...> Анализ модели 3.1. Ампулу изменить нельзя, так как ее свойства оговорены техническими условиями.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Проведенный нами анализ педагогического опыта и литературных источников позволяет сделать вывод, что <...> Обсуждение полученного опыта, его анализ и осмысление 2. <...> Анализ методической системы вопросов и заданий позволяет сделать вывод, что вся система ориентирована <...> выявлении потребностей общества в той или иной продукции, оценке имеющихся технических возможностей и экономической <...> Через 2 недели чашки открыли, фильтры извлекли и очистили для анализа.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
а) в технологической части, б) в экономической части, в) в производственной части, г) в исследовательской <...> При этом анализ результатов показал как позитивные моменты, так и недостаточное понимание определённых <...> Анализ результатов теоретического тура позволяет сделать вывод, что обучающиеся практически из всех регионов <...> Ниже приведён анализ конечного продукта и допущенных ошибок. <...> Седьмая идея: оптимизация проектирования происходит на основе анализа критериев и ограничений.
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №6 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Блума, тогда как уровни освоения «анализ», «оценка», «синтез» остаются в невостребованной категории « <...> постоянном движении и имеет тенденцию меняться, подстраиваться и развиваться в зависимости от социальных, экономических <...> », «Поиск аналогов», «Мозговой штурм», «Морфологический анализ» и другие [1, 2]. <...> В Республике Адыгея специалистами органов управления образованием был проведен анализ, показавший низкую <...> Приведенный краткий анализ отечественных моделей профессионального развития педагогов показывает, что
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-методический журнал «Школа и производство» ведёт свою историю от журнала «Политехническое образование», образованного в 1957 г. Министерством просвещения РСФСР. Журнал освещает широкий круг вопросов, связанных с теоретическими, методическими, организационно-педагогическими проблемами технологического образования в школе и вузе, трудовым воспитанием и профессиональным самоопределением школьников, а также подготовкой педагогических кадров в данной сфере и адресован учителям технологии, черчения, педагогам дополнительного образования, преподавателям вузов и колледжей, научным сотрудникам, аспирантам, работникам органов управления образованием. В настоящее время журнал является ведущим в РФ периодическим педагогическим изданием, специализирующимся на данной тематике и единственным, входящим в Перечень ВАК. Постоянные авторы журнала - ведущие отечественные учёные и специалисты в области технологического образования, опытные учителя, методисты, педагоги-исследователи, аспиранты и докторанты.
Низкий уровень полученного в ходе оценочных мероприятий результата предполагает анализ и самоанализ учебной <...> деятельности обучающегося, а также анализ методов и форм обучения для их дальнейшей корректировки в <...> Чехова (филиал) «Ростовского государственного экономического университета (РИНХ)», Таганрог, Ростовская <...> На этапе рефлексии с учителями был проведен анализ урока, отмечены положительные и отрицательные стороны <...> Перед тем как перейти непосредственно к анализу особенностей обработки данного материала на лазерном
Предпросмотр: ШКОЛА И ПРОИЗВОДСТВО №2 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)