Социальная педагогика в России №3 2016 (160,00 руб.)

Стр.1

Стр.2

№ 3 2016 Научноинформационную поддержку оказывают Международная Федерация социальных работников и Международная Ассоциация социальных педагогов Редакция: Татьяна Борисова, заместитель главного редактора, заведующая лабораторией «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО», кандидат педагогический наук Нина Целищева, литературный редактор Нелли Ермолаева, ответственный секретарь Мария Седенкова, художественное оформление и макет Татьяна Никулина, финансовоэкономический директор проекта Любовь Кучмиёва, вёрстка Елена Дуденко, корректура Адрес: 111675, Москва, ул. Святоозёрская, 16–169. Издательство «Современное образование» Тел.: (495) 9315537, 5247263 89645149325 Наш сайт: http://sobr.ru Еmail: sobr2007@mail.ru Михаил Плоткин, Ринат Рахматулин, Галина Силласте, Георгий Филонов, Нина Целищева, СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОСCИИ На учнометодический жу рнал Содержание жу рнала обеспечивает Федеральное госу дарственное бюджетное на учное учреждение «Институ т изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» Журнал включён в перечень научных педагогических изданий Высшей аттестационной комиссии (ВАК) Российской Федерации, в которых рекомендуется публиковать основные научные результаты диссертации на соискание учёной степени кандидата и доктора наук Главный редактор, директор проекта Валентина Бочарова, членкорреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, Почётный президент Союза социальных педагогов и социальных работников России Редакционная коллегия: Анатолий Антонов, профессор Московского государственного университета, доктор философских наук Феодосия Габышева, заместитель председателя Правительства Республики Саха (Якутия), доктор педагогических наук, профессор, Якутск Марина Гурьянова, заведующая лабораторией содержания и технологий социальнопедагогической деятельности с детьми и семьями «Института изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», доктор педагогических наук, профессор, Москва Юрий Забродин, Владимир Загвязинский, Раиса Куличенко, проректор Московского городского психолого педагогического университета, доктор психологических наук, профессор, Москва заведующий кафедрой методологии и теории социально педагогических исследований Тюменского государст венного университета, действительный член (академик) РАО, доктор педагогических наук, профессор, Тюмень научный руководитель Академии социальных и образовательных технологий Тамбовского государственного университета им. Г.Р. Державина, доктор педагогических наук, профессор, Тамбов главный научный сотрудник «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО», доктор педагогических наук, профессор, Москва ведущий научный сотрудник «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО», кандидат педагогических наук, Москва заслуженный деятель науки РФ, профессор Финансового университета при Правительстве РФ, доктор философских наук, Москва действительный член (академик) РАО, доктор философских наук, профессор, Москва почётный работник общего образования РФ, член Союза журналистов России, Москва

Стр.1

Содержание СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА Ольга Гукаленко Марина Аксёнова 12 3 Формирование российской идентичности и гармонизация межнациональных отношений в социокультурном пространстве России Аспекты развития социальнопедагогических компетенций, повышающих эффективность труда инженеров ИНВАЛИДЫ И РОССИЙСКОЕ ОБЩЕСТВО: СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И ИНТЕГРАЦИЯ Наталья Морова, Ольга Заболотских 17 Повышение родительской компетентности в социальном воспитании детей с отклонениями в развитии ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ Марина Гурьянова, Татьяна Сеппянен Зулейха Магомедова Светлана Кузьмина 21 Социальнопедагогическая профилактика девиантного родительства в сельском социуме 29 Влияние национальных традиций на семью и душевное благополучие детей 33 Село Булдак и деревня Дмитриевка хотят содержательно жить. Ответы сельского социального педагога на анкету и комментарии к ним Любовь Штылёва 2 41 Мифы и реалии перехода к раздельному обучению детей: социальнопедагогические уроки периода 1943–1954 гг. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Елана Куканова 50 Социальному педагогупрактику и политику Сергей Хижняков 58 Нравственнотрудовые установки работников социальной сферы и студентов «Осуществление воспитательной идеи в течение многих столетий». Русские мыслители о психологической безопасности детей 64 Сведения об авторах ©Современное образование СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА В РОССИИ 3’2016

Стр.2