Акунб им. Шишкова 2023_безвозмездно

Предлагаемое пособие содержит методические разработки по учебной дисциплине «Игровые технологии в культурно-досуговой деятельности детей и подростков», представлены информационные материалы для чтения, а также даны методические указания для организации самостоятельной и индивидуальной работы студентов и подготовки к итоговой аттестации.

Данное пособие посвящено актуальной проблеме педиатрии - оценке физического развития у детей и подростков. Представлены различные методы определения физического развития детей всех возрастов, а также с учетом особенностей развития детей и подростков в Приморском крае. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов по дисциплине «Педиатрия».

В пособии представлены теоретические материалы и задания к ним для проверки уровня усвоения программы разделам курса «Конфликтология». Пособие подготовлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования по направлению «Социальная работа». В пособии представлены обязательный минимум содержания учебного материала по курсу, планы учебных занятий и описано учебно-методическое обеспечение по данному курсу. Пособие предназначено для студентов направления 39.03.02 Социальная работа.

Наша миссия – создание продуктивной площадки для научного взаимодействия авторов и читателей по вопросам управления. В качестве содержательных приоритетов журнала выбраны проблемы управления, а также нормативно-правовое регулирование процессов управления в различных сферах общественной жизни. Важное место на страницах журнала занимают обсуждение проблем высшего образования в России, вопросы подготовки и повышения квалификации управленческих кадров, как в сфере государственного и муниципального управления, так и в сфере управления коммерческими и некоммерческими организациями. Основные рубрики журнала: Государственное управление и государственная служба Власть и публичное управление Экономика и управление Менеджмент организации Социальное управление Цель и задачи журнала Цель редакционной политики на современном этапе заключается в рассмотрении журнала как российской площадки для обмена результатами научных исследований в различных областях управленческой деятельности (экономической, социологической, политической), отраженными в научных статьях и обзорах журнала. Главные задачи: публикация научных статей, создание творческой среды для открытого обмена информацией и знаниями о различных областях управленческой деятельности; расширение географии авторов, активное привлечение практиков государственного и муниципального управления, зарубежных исследователей; развития журнала в качестве дискуссионной площадки между представителями научного сообщества и практиками государственного и муниципального управления.

В учебном пособии рассматриваются основы креативной экономики, представлены основная терминология, методы, технологии и способы оценки креативного потенциала региона. Материал излагается в соответствии с оригинальной авторской методикой преподавания данного курса. Предназначено для бакалавров и слушателей, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент».

Пособие состоит из трёх разделов (Units), каждый из которых включает уроки (Lessons), повествующие об истории военной медицины, дисциплинах военной медицины, организации оказания медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях. Уроки (Lessons) включают в себя основные секции: отработка активной лексики раздела - Vocabulary; развитие различных навыков чтения (просмотрового, поискового, ознакомительного, изучающего) специальной литературы на английском языке - Reading; упражнения, направленные на развитие навыков устной речи - Speaking; развитие навыков аннотирования и реферирования - Writing; развитие навыков письменного перевода – Written Translation Practice; а также секции для самостоятельной проверки знаний - Questions - и секции с дополнительными заданиями - Extra Activities. В соответствии с Общеевропейской системой оценки языковой компетенции (Common European Framework o f Reference for Languages) пособие рассчитано на обучающихся со средним уровнем знаний английского языка (Intermediate/B1-B2) и выше.

Настоящее учебное издание предназначено для освоения дисциплин, свя- занных с изучением иностранного языка в рамках образовательных программ по направлениям подготовки аспирантуры, очной и заочной форм обучения. Учебное издание подготовлено в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов на уровне подготовки кадров высшей квалификации. Содержание пособия предусматривает изучение ино- странного языка общенаучной направленности, и может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся.

В учебном пособии раскрываются основы исследования проблем социальной работы. Пособие предназначено студентам направления «Социальная работа», преподавателям, практическим социальным работникам.

В учебном издании изложены следующие разделы: «Планы семинарских заня-тий по истории России (середина XIX — начало XX в.)», «Исторические доку-менты по истории России (середина XIX — начало XX в.)», «Визуальные ма-териалы по истории России (середина XIX — начало XX. в.)», «Методические материалы». Пособие рекомендовано для обучающихся по направлению подготовки 46.03.01 «История», для студентов III курса исторического факультета.

В пособии даются начальные представления о работе с основными объектами и механизмами платформы 1С, с целью сформировать у студентов практические навыки по работе в системе 1С Предприятие 8. Пособие предназначено для студентов направлений подготовки по математическому обеспечению и администрированию информационных системи прикладной информатике по дисциплине «Основы конфигурирования в 1С: Предприятие 8».Пособие состоит из отдельных глав. Каждая глава посвящена отдельной теме, которая рассматривается на конкретных примерах.

В учебно-методическом пособии приведены некоторые алгоритмы компьютерной обработки данных и структуры, встречающиеся на олимпиадах по программированию. Пособие предназначено для бакалавриата по направлениям подготовки 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем, 02.03.01 Математика и компьютерные науки, 01.03.02 Прикладная математика и информатика, 09.03.03 Прикладная информатика, 01.03.01 Математика.

В учебном пособии рассмотрены методы оценки статистической связи и методы снижения размерности и классификации. Материал рассчитан на обучающихся без специального математического образования, пособие содержит расчетные примеры, которые помогут читателям лучше понять данную группу статистических методов. Предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению под- готовки 38.04.01 Экономика (профиль «Математические методы анализа в экономике») очной и заочной форм обучения

Настоящее пособие предназначено для организации тренировки употребления в речи основных грамматических структур на 1-м курсе языкового факультета. Пособие содержит упражнения на формирование речевых и языковых грамматических навыков. дополняет базовый учебник для I-го курса. В. А. Иноземцевой и Дж. Саттон «Начальный курс английского разговорного языка».

Пособие включает основные темы повседневного общения, темы по странам отучаемого языка (Великобритания, США) и родного края Может быть использовано как для аудиторий, так и для самостоятельной работы по иностранному языку. Составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования. Предназначено для студентов I-го и 2-ю курсов колледжа БГУ. Также может быть использовано студентами неязыковых факультетов, учащимися средних школ

В учебном пособии рассмотрены основные подходы к осмыслению современною общества и рад концепций будущего. Освещается единое основание актуальных проблем современности. Покачивается взаимосвязь социальных процессов в глобальном мире. Акценты расставлены на последствиях динамики капитализма дня природы, общества и человека Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 47.03.U1 Философия и интересующихся проблемами общественного развитая.

В монографии представлена история развития одного из крупнейших буддийских монастырей Бурятии — Чесанского дацана «Гандан Чоймпэллинг». Материал книги написан на основе архивных источников, анализа аналогов дацанов Забайкалья, научных публикаций, полевых материалов, семейных архивов и воспоминаний. Автором собраны уникальные сведения о жизни и деятельности Чесанского дацана, о дуганах и сумэ, о ламах и хувараках, освещен период его возрождения в постсоветский период. Книга рассчитана на историков и самый широкий круг читателей, интересующихся проблемами буддийской истории и культуры.

В пособии представлены тексты и упражнения, призванные закрепить у обучающихся знания по страноведению Китая. Издание имеет практическую направленность и предназначено для использования на занятиях, а также для самостоятельной работы студентов по курсу дисциплины «Основной восточный язык: страноведение», которая предусмотрена учебным планом.

В учебном пособии излагаются проблемы истории развития и современное состояние мировых религий При подготовке ответов на поставленные вопросы в пособии обучающийся сможет закрепить полученные знания и самостоятельно сформулировать необходимые выводы. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 43.03.02 Туризм.

В монографии представлен процесс концептуализации гидронима Байкал на основе комплексного лингвокультурного и когнитивно-дискурсивного исследования фольклорных, прозаических, поэтических, рекламных и юридических текстов, названий организаций и предприятий (эргонимов) с компонентом Байкал. Концепт Байкал, представляя собой динамичное единство, транслирует пространственные, этно- и социокультурные характеристики, что определяет его исключительную роль в масштабах Сибири, России и мирового сообщества в целом. Книга предназначена для студентов филологических факультетов, аспирантов, преподавателей и всех тех, кто интересуется проблемами когнитивной лингвистики, теории дискурса и региональной ономастики.

Пособие включает учебно-методические материалы по дисциплине "Право социального обеспечения". Его цель состоит и оказании помощи студенту в организации самостоятельной работы при подготовке к практическим занятиям и усвоении лекционных материалов. Содержит краткий лекционный материал, вопросы и познавательные задания различного уровня сложности к каждой теме. Пособие адресовано студентам юридических вузов и факультетов, обучающимся по направлению 40.03.01 Юриспруденция.

В пособии представлена методика изучения природы бурятского стиха. В нем раскрывается силлабо-метрическая система бурятского стихосложения. описывается специфика свободного стиха (верлибра) в бурятской поэзии, определяется роль поэтического синтаксиса для усиления художественной выразительности, даются практические рекомендации по организации анализа бурятских стихотворных произведений. Адресовано студентам бакалавриата, обучающимся по направлениям подготовки 45.03.01 Филология. 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и занимающимся проблемами поэтики и стилистики в бурятской литературе и бурятском фольклоре. Книга будет полезна учителям, слушателям курсов переподготовки и повышения квалификации, которые смогут найти практическое решение проблем изучения стихотворных произведений.

В учебно-методическом пособии рассмотреть вопросы обучения студентов ночной формы обучения дисциплинам «Физическая культура и спорт» и «Элективные курсы по физической культуре и спорту» Пособие содержит теоретический и практический материал для самосовершенствования физической подготовленности и самоподготовки студентов заочной формы обучения к итоговому контролю Предназначено для студентов нефизкультурных факультетов, обучающихся по всем направлениям и специальностям подготовки бакалавриата

В учебном пособии рассмотрены сущностные основы взаимодействия теории и практики финансового менеджмента, обоснована необходимость управления финансами, определены содержание его традиционных и специальных функций, роль и значение современных рыночных отношений. Пособие предназначено для обучающихся по направлениям 38.03.01 Экономика и 38.03.03 Управление персоналом

В журнале публикуются основные научные результаты фундаментальных и прикладных исследований по психологии и психофизиологии, иные значимые материалы по проблемным вопросам в этой области Журнал является рецензируемым научным изданием, в котором должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук (Перечень по состоянию на 25.05.2022 г.). Миссия журнала состоит в распространении современного научного знания и лучшей отечественной и зарубежной практики в области психологии и психофизиологии, а также в поддержании интереса читателей к оригинальным исследованиям и инновационным подходам в этой области. Функция журнала реализуется его активным участием в формировании международного интегрированного научного пространства посредством публикации на его страницах результатов открытых исследований отечественных и зарубежных специалистов в области психологии и психофизиологии. При рассмотрении вопросов размещения присланных авторами материалов отдается приоритет публикациям дискуссионного и междисциплинарного характера, в том числе с участием международных коллективов авторов, статьям на английском языке и/или с расширенными объемами аннотаций на английском языке.

Сборник содержит авторские статьи, проекты, программы, методические и сценарные разработки участников Межрегионального форума "Ребята с нашего двора: инновационные программы уличной работы с несовершеннолетними 2018". Материалы сборника раскрывают содержательные, технологические, организационные аспекты воспитательной деятельности волонтеров с детьми и подростками по месту жительства.

Учебно-методическое пособие содержит разработку практических занятий по дисциплине "Теория и технологии экологического образования детей".

В монографии представлены два раздела: I - публикация впервые вводимых в научный оборот рукописных источников (частной переписки жителей уральской провинции), хранящихся в региональных и корпоративных музеях Северного Прикамья; II - на основе изучения речевой продукции описание исторических языковых личностей как представителей своей эпохи, отразивших систему ценностей, стиль жизни и речевую культуру своей среды.

Пособие предназначено для использования в преподавании практиче- ского курса устного перевода на переводческих факультетах, отделениях и курсах. Включенные в пособие упражнения предназначены для развития навыков устного перевода различных видов: последовательного (по фра- зам, предложениям и абзацам) и перевода с листа. Для обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика (профиль Перевод и переводоведение).

В монографии представлено исследование категории человеческого достоинства несовершеннолетних, ее содержания и отражения в юридической доктрине, национальном законодательстве России и международных нормативно-правовых актах. Обозначены проблемы, возникающие в процессе осуществления несовершеннолетними лицами права на достоинство, в том числе в ситуациях, когда они оказываются в сфере действия норм уголовного и уголовно-процессуального права. Обосновывается необходимость совершенствования законодательства и правоприменительной практики на основе достижений теоретических и отраслевых правовых наук.

В сборник вошли народные песни, бытующие в традиционной культуре казачьих поселений Челябинской области – поселков Спасский и Краснинский Верхнеуральского района. Запись музыкальных образцов осуществлена специалистами Центра традиционной культуры Южного Урала и ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского в фольклорно-этнографических экспедициях 2018 года. Сборник оснащен этнографическими материалами, включающими беседы с народными исполнителями о традиционных обычаях и праздниках, предметах домашнего быта и народном костюме. Практическая значимость и информационная насыщенность данного издания позволяет использовать его преподавателям и студентам при изучении народного песнетворчества в курсе целого ряда дисциплин, связанных с русским фольклором. Все тексты и нотации народных песен публикуются впервые.

В книге рассматривается один из важных периодов в истории науки, когда происходило формирование нового мировоззрения, становление науки как особого социального института, утверждался в сознании новый тип ученого, подчинявшего теоретические изыскания практической пользе. Внимание философов Нового времени к гносеологическим вопросам сопряжено с глубокими размышлениями о связи языка с мышлением, сознанием, обществом, об истолковании знаковой природы языка, его происхождении и развитии, о присущих ему фундаментальных функций и замеченных различиях между языком науки и обыденным естественным языком.

Научно-практический журнал для учителей информатики, методистов, преподавателей вузов и колледжей Журнал «Информатика в школе» Учредитель журнала: издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: практика реализации ФГОС общего образования; частные вопросы методики обучения информатики, в том числе методические разработки уроков; дидактические материалы по информатике; материалы по подготовке к ЕГЭ и ГИА; задачи по информатике с решениями; олимпиады по информатике; ИКТ в предметных областях; информатика и ИКТ в начальной школе и в дошкольном образовании. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; методисты по информатике; студенты педагогических вузов и колледжей — будущие учителя информатики; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Научно-методический журнал по методике преподавания информатики и информатизации образования Учредители журнала: Российская академия образования, издательство «Образование и Информатика». Журнал входит в перечень российских рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук (Перечень ВАК). Основные темы журнала: вопросы информатизации всех уровней образования, в том числе системы управления образованием; теория и практика создания информационно-образовательной среды образовательного учреждения; ключевые аспекты введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения; вопросы профессиональной подготовки и переподготовки учителей информатики; общие вопросы методики обучения информатике. Целевая аудитория журнала: учителя и преподаватели информатики; работники органов управления образованием, отвечающие за информатизацию образования; специалисты, отвечающие за информатизацию образовательных учреждений.

Предлагаемое пособие является лингводидактическим сопровождени-ем к базовым учебникам по дисциплине «Иностранный язык». Посо-бие содержит соответствующий стандарту лексико-грамматический материал, необходимый для общения в наиболее распространенных повседневных ситуациях, различные виды речевой и переводческой деятельности и формы речи. Пособие предназначено для студентов 1-х и 2-х курсов, изучающих английский язык, направления подготовки 39.03.02 Социальная работа, 37.03.01 Психология (квалификация Бакалавр).

В учебном пособии в систематизированном виде приводятся необходимые теоретические сведения и лабораторные работы, направленные на обучение технологии составления диаграмм по стандартам IDEF0, DFD, IDEF3 и UML. Цель пособия ― помочь приобрести практические навыки проектирования сложных программных систем с помощью CASE-пакетов AllFusion Process Modeller и Rational Rose. Данное пособие предназначено для проведения практических занятий по дисциплине «Технология разработки программного обеспечения» для бакалавров дневного обучения направлений подготовки: «Прикладная математика и информатика», «Математика и компьютерные науки», «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем» и «Прикладная информатика».

Издание включает лекции преподавателя отделения актерского искусства и театрального творчества факультета социокультурной деятельности Южно-Уральского государственного института искусств им. П.И. Чайковского. Работа посвящена подходам и приемам освоения режиссерского мастерства на пути создания художественного образа в процессе изучения дисциплины «Мастерство режиссера. Основы режиссуры». Пособие содержит иллюстрации и приложения.

В монографии рассмотрены участие в вопросы иммунопатогенеза нейромоделирующих цитокинов (IFNa, IFNy, IL-1 в, IL-2, IL-4, IL-6, IL-18) и идиотипических и антиидиотипических аутоантител к нейробелкам S100, ГФКП, ОБМ, ФРН при опийной наркомании, в том числе сочетанной с ВИЧ-инфекцией.

Книга посвящена проблеме состояния здоровья детей, методам его исследования, значению в комплексной оценке состояния здоровья на современном этапе. Показана методика индивидуальной оценки биологического возраста, физического и полового развития, составляющих массы тела, функционального состояния организма. Предложены региональные нормативы для оценки состояния здоровья детей и подростков, разработанные на основании собственных исследований, а также методология их использования. Книга адресована не только врачам-педиатрам, гигиенистам, семейным врачам, но и педагогам и психологам.

Учебное пособие подготовлено на основе авторских разработок и в соответствии с программой курса «Социология» для студентов специальностей 37.05.01 - Клиническая психология, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело Тихоокеанского государственного медицинского университета. Помимо этого, в пособии использованы материалы учебников и учебных пособий по рассматриваемой тематике, изданных в нашей стране в последние годы. В учебное пособие включены лекционные материалы, варианты самостоятельной работы, тестовые задания, список литературы. Краткое изложение изучаемых тем поможет студентам в самостоятельной подготовке к занятиям и в решении следующих вопросов: формировании общих представлений о задачах, принципах и методах социологии. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения.

Учебное пособие подготовлено на основе авторских разработок и в соответствии с программой курса «Социология» для студентов специальностей 37.05.01 - Клиническая психология, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело Тихоокеанского государственного медицинского университета. Помимо этого, в пособии использованы материалы учебников и учебных пособий по рассматриваемой тематике, изданных в нашей стране в последние годы. В учебное пособие включены лекционные материалы, варианты самостоятельной работы, тестовые задания, список литературы. Краткое изложение изучаемых тем поможет студентам в самостоятельной подготовке к занятиям и в решении следующих вопросов: формировании общих представлений о задачах, принципах и методах социологии. Пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения.

Учебно-методическое пособие представляет психодиагностику зависимости от психоактивных веществ: выделение проблемных, беспроблемных потребителей алкоголя; модели потребления алкоголя среди пьющих; выявление нарушений, связанных с употреблением алкоголя; алкогольной зависимости; оценку хронической алкогольной интоксикации; выявление признаков алкоголизма и бытовых форм пьянства; комплексную экспресс-оценку алкогольной анозогнозии у пациентов с алкогольной зависимостью; оценку тяжести алкогольного абстинентного синдрома, мотивацию потребления алкоголя у мужчин; определение зависимости от употребления психоактивных веществ. Психодиагностика эмоциональных состояний состоит: из оценки выраженности тревожных расстройств; определения тяжести уже выявленной тревоги; диагностики тревожности при подозрении, что соматическое расстройство коморбидно с тревогой; выявления лиц с «хроническими реакциями тревоги», депрессии, диагностики депрессии у подростков; измерения выраженности негативного отношения субъекта к собственному будущему; выявления психологических признаков у психиатрических пациентов и здоровых лиц; предварительной диагностики патологической тревоги, индекса астении; диагностики факторов риска психосоматических заболеваний и аддиктивных расстройств; индивидуальной диагностики состояния субъекта; исследований неспецифического качества жизни. Рекомендуется для слушателей системы послевузовского и дополнительного профессионального образования врачей по специальностям Психиатрия, Психиатрия-наркология, Психотерапия.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями федеральных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальности 40.02.01 Право и организация социального обеспечения. Представлены основные дидактические единицы учебной дисциплины «Право социального обеспечения». Пособие содержит материалы для лекционных занятий, задания и рекомендации по проведению практических занятий, задания для самостоятельной работы студентов, вопросы к зачету и экзамену.

В книге рассмотрены общетеоретические аспекты организации туристско-рекреационной деятельности в регионе, дана архитектоника лечебно-оздоровительного туризма, описаны основные закономерности размещения источников минеральных вод и лечебных грязей. Приводятся сведения о состоянии использования ресурсов лечебно-оздоровительных и рекреационных местностей, подняты вопросы о правовой инфраструктуре, их охране и рациональном использовании. Предложены новые подходы к организации лечебнооздоровительного туризма в республике. Книга адресована специалистам, работающим в сфере туризма и рекреации, и лицам, принимающим решения в прогнозировании развития отрасли.

В пособии представлены положения, категории в области маркетинговой деятельности в туристическом бизнесе в систематизированном и обобщенном виде. Для закрепления теоретического материала предложены вопросы и задания для самостоятельной подготовки. Предназначено для студентов вузов по направлениям подготовки «Туризм», «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» всех форм обучения.

«Сервис plus» является первым в России и пока единственным мультидисциплинарным рецензируемым научным изданием, специализирующимся на проблемах сервиса. Основная цель журнала – формирование комплексной системы знаний в сфере предоставления сервисных услуг в условиях развития современного рынка на основе исследований поведения потребителей. Журнал издается на регулярной основе, 4 раза в год, в своем портфеле имеет статьи зарубежных авторов. Авторы – известные ученые вузов России и зарубежья, специалисты различных ведомств, научно-исследовательских лабораторий, а также аспиранты, соискатели, студенты.

«Вестник Ассоциации вузов туризма и сервиса» — ведущее научно-практическое издание в секторе вопросов образования, педагогики и профессионализации туризма и гостеприимства. Журнал издаётся с 2007 года. Миссия журнала — активизация, поддержка и распространение результатов актуальных российских и зарубежных научно-теоретических и научно-практических исследований в области профильного образования в сфере туризма и сервиса в России. Журнал призван привлечь внимание научной и педагогической общественности к ведущим тенденциям современного развития мирового образовательного процесса.

Пособие содержит требования и нормативы всероссийского физ- культурно-спортивного комплекса ГТО, основы технологии подготовки к сдаче норм комплекса, даются советы, рекомендации и комплексы упражнений утренней зарядки для повышения уровня физической под- готовленности с учетом возрастных особенностей, призвано оказать помощь в формировании общекультурных и общепрофессиональных компетенций на занятиях по учебной дисциплине «Физическая культу- ра», реализуемой в рамках образовательных программ высшего образо- вания по направлениям подготовки бакалавриата в соответствии с тре- бованиями Федерального образовательного стандарта. Адресовано студентам, изучающим дисциплину «Физическая куль- тура», а также всем желающим сдать нормативы нового комплекса ГТО.

Пособие содержит необходимую информацию о медицинских, психологических, социально-экономических и юридических аспектах формирования здорового образа жизни и профилактики наркозависимости среди молодежи. Показано место и роль волонтёрского движения в отказе от вредных привычек и формировании здорового образа жизни. Материал подготовлен для профилактической работы при непосредственной организации занятий с молодёжью и позволяет обсуждать с обучающимися практически любую тему, касающуюся здорового образа жизни и отказа от вредных привычек.

«Русский журнал детской неврологии» – ежеквартальный научно-практический рецензируемый журнал. Официальное издание Института детской неврологии и эпилепсии им. Святителя Луки. Включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. ИФ РИНЦ: 0,235. В журнале вы найдете информацию о современных методах диагностики (видео-ЭЭГ мониторинг, методы нейровизуализации) и лечения широкого спектра заболеваний нервной системы у детей (в том числе современные достижения в области эпилептологии), материалы, посвященные методам классификации, нозологической специфичности различных форм эпилепсии, описывающие терапевтические подходы (антиэпилептическая терапия, обзоры литературы и собственный опыт применения антиэпилептических препаратов последнего поколения, а также прехирургическая диагностика и хирургическое лечение эпилепсии). В отличие от традиционного подхода, направленного на многократное освещение глобальных проблем неврологии, большое внимание на страницах «Русского журнала детской неврологии» уделяется описанию редких и атипично протекающих неврологических заболеваний, потому что именно анализ симптоматики при редких синдромах позволяет под другим углом взглянуть на, казалось бы, обычные неврологические расстройства, критически пересмотреть подходы к их диагностике и лечению и продвинуться дальше в понимании глубин неврологии. В работе над журналом принимают участие как неврологи России, так и зарубежные ученые. Это позволяет наиболее полно отразить современные проблемы и достижения в области неврологии детского возраста. Целевая читательская аудитория: неврологи, эпилептологи, нейрофизиологи, нейрохирурги, врачи функциональной диагностики (специализирующиеся на методах электроэнцефалографии, видеоэлектроэнцефалографического мониторинга, полисомнографии и др.), специалисты по методам нейровизуализации (магнитно-резонансная томография, компьютерная томография и др.), в области прехирургической диагностики и хирургического лечения эпилепсии, психиатры, педиатры, врачи общей практики, специалисты по истории медицины.

Проверено через систему поиска текстовых заимствований