Базовый массив 2020/КРУНБ им.Франко

Практикум содержит описание и порядок выполнения трех лабораторных работ, посвященных изучению основных требований при обеспечении работоспособности и управлении техническими системами. Описание работ состоит из теоретического введения с кратким изложением основных понятий. В приложении приведены индивидуальные задания для выполнения каждой работы.

Издание содержит необходимые материалы для организации внеаудиторной контактной работы по иностранному языку. В пособие включены методические рекомендации по организации и проведению внеучебных мероприятий по английскому, немецкому, французскому языкам. Предназначено для преподавателей и обучающихся педагогических вузов, а также будет полезно для учителей предметников и организаторов внеаудиторной контактной работы по иностранному языку в школе.

В учебном пособии рассмотрены основные понятия и положения по обеспечению работоспособности технических системам, даны методы построения и анализа структуры дерева целей. Описываются основные подходы к управлению большими и сложными системами с точки зрения системного анализа. Рассмотрены современные методы принятия решений.

Данное учебно-методическое пособие является результатом анализа собственного педагогического опыта, научного поиска и продолжением исследования "Культурное пространство детей Уральской провинции: история и современные проблемы регионализации образования", выполненного при финансовой поддержке РГНФ в 2016г.

В учебном пособии просто и доступно описаны основные приемы современной статистики, наиболее широко используемые в анализе результатов медико-биологических исследований. По каждому методу приводятся наглядные конкретные примеры статистической обработки данных из экспериментальной практики, а также даются рекомендации по их применению, что, несомненно, способствует повышению грамотности, расширению приложений статистики в биологии и медицине. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и соискателей медико-биологических специальностей. Безусловно, книгой может пользоваться и более широкая аудитория.

В учебном пособии рассмотрен комплекс оборудования цехов для производства стали в конвертерах. Рассмотрено основное оборудование конвертерного цеха: миксеры, конвертеры, установки непрерывной разливки стали, а также оборудование для внепечной обработки стали: установка доводки стали в ковше, агрегат «ковш-печь» и вакууматор. Приведены методики расчетов оборудования, входящего в комплекс современного конвертерного цеха.

Методические указания содержат методику выполнения курсового проекта, справочные материалы, общие принципы и положения проектиро-вания ремонтной мастерской предприятия технического сервиса. Методические указания позволяют определить: производственную программу ремонтной мастерской; составить годовой календарный план; построить графики загрузки мастерской; произвести расчет основных пара-метров производственного процесса, рабочей силы и оборудования, расчет площадей цехов и отделений; произвести планировку мастерской с разме-щением рабочих мест и технологического оборудования, а также оценить экономическую эффективность проектных решений.

По материалам республиканского совещания по кормовой базе в феврале 1944 года с учетом опыта передовых колхозов ЧАССР и многолетней работы автора по кормодобыванию. В брошюре, содержится ряд практических указаний по расширению и укреплению кормовой базы в колхозах республики.

Методические указания предназначены для проведения практиче-ских занятий по дисциплине «Организация и управление производством, инженерно-экономическая оценка машин и технологий», содержат прак-тические задания по актуальным проблемам в области организации и управления производством, менеджмента трудового потенциала чело-веческих ресурсов, оценки машин и технологий на производстве. Могут быть использованы при расчете и определении потребности в сельскохо-зяйственной технике для каждого уровня системы управления агропро-мышленным производством: предприятие (хозяйство) – район – область – округ – государство.

Методические рекомендации для проведения практических работ по учебному курсу «Общая геология» по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) (профили «История»; «География») направлены на обеспечение практических работ по изучению минералогического и петрографического состава литосферы в рамках компетентностного подхода.

В монографии раскрыты и систематизированы актуальные вопросы бухгалтерского учета основных средств; представлены методы анализа и методики аудита основных средств в аграрном секторе экономики; рассмотрены особенности налогового учета основных средств; отражены особенности учета основных средств и начисления амортизации в соответствии с международными стандартами.

В учебном пособии изложены теоретические основы курса «Основы землеустройства». Представлены задачи и пути решения землеустроительных вопросов, виды, формы и объекты землеустройства, даны сведения по истории развития землеустроительной науки.

В монографии рассматриваются проблемы охлаждения молока на молочно-товарных фермах. Проанализированы вопросы использования естественного и искусственного холода, предложены новые способы заготовки природного льда для использования на молочных фермах. Установлены закономерности при использовании фляжных охладителей молока. Показаны пути и методы снижения затрат на охлаждение молока на фермах за счет использования природного холода в течение всего года.

В пособии изложены методические материалы, характеризующие обращение с медицинскими отходами в медицинских и фармацевтических учреждениях с этапа образования до этапа утилизации, включая вопросы обеззараживания, накопления, временного хранения, вывоза за пределы учреждения, которые могут быть использованы при изучении данного вопроса по специальностям медикопрофилактическое дело, педиатрия, лечебное дело, стоматология. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям Медико-профилактическое дело, Педиатрия, Лечебное дело, Стоматология.

Трудно найти современную область научных исследований, где бы не использовались методы математической статистики. В последнее время они нашли широкое применение в медицине, биологии, социологии, физической культуре и спорте, т. е. в областях, сравнительно недавно считавшихся далекими от математики.

Методическая разработка посвящена теме организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и представлена в виде сценария семинара- практикума с педагогами дошкольного образовательного учреждения.

В настоящем учебном пособии изложены сущность и морфологические основы типовых патологических процессов в организме животных.

В данном учебном издании приводятся методические указания по ор-ганизации, прохождению и оформлению отчетной документации по произ-водственной практике.

В учебном пособии раскрываются вопросы по обеспечению безопасности в образовании. Содержание издания содержит описание нормативных оснований комплексной безопасности в образовательных организациях, теоретико-методологических аспектов обеспечения безопасности в образовании, реализации профилактических мероприятий по снижению рисков для участников образовательных отношений. Пособие может быть полезно педагогическим работникам образовательных организаций высшего, общего и дополнительного образования для организации безопасной образовательной среды, формированию культуры безопасного образа жизни субъектов образования, разработки образовательных и общеразвивающих программ, программ повышения квалификации педагогических работников для обеспечения безопасности в образовании.

Методические указания содержат задания для ознакомительной практики по метеорологии и климатологии и пояснения для их выполнения.

В учебно-методическом пособии приведены некоторые алгоритмы компьютерной обработки данных и структуры, встречающиеся на олимпиадах по программированию. Пособие предназначено для бакалавриата по направлениям подготовки 02.03.03 Математическое обеспечение и администрирование информационных систем, 02.03.01 Математика и компьютерные науки, 01.03.02 Прикладная математика и информатика, 09.03.03 Прикладная информатика, 01.03.01 Математика.

Методические указания содержат теоретический материал, задания для подготовки к лабораторным работам, практическим занятиям и само-стоятельной работы студентов, контрольные вопросы для самопроверки и список рекомендованной литературы по дисциплине «Образовательные ре-сурсы».

Прозаик и публицист О. В. Серова занимает одно из ведущих мест в литературе Бурятии XX в. F.e жизнь и творчество еще не отражены в жанре литературной биографии. Издание восполняет пробел в региональном литературоведении. Автор опирался на письма, воспоминания. публицистические статьи, а также имеющиеся литературно-критические работы о ее творчестве. Адресовано литературоведам, преподавателям, студентам-филологам, всем, кто интересуется литературой Бурятии.

В пособии рассматриваются основные концепции объектно- ориентированного программирования: инкапсуляция, наследование и полиморфизм. Данные концепции актуальны для любого объектно- ориентированного языка. Примеры программного кода приведены на языке C# и предназначены для ознакомления с синтаксисом данного языка, а также демонстрации практического применения изучаемого материала. Представлены задания для самостоятельной работы студентов и контрольные вопросы.

Монография посвящена 400-летию со дня рождения протопопа Аввакума, идеолога старообрядчества, первопроходца Селенгинской Даурии — Забайкалья. Особое внимание уделено истории заселения старообрядцами территории Забайкалья, трудовым и ратным подвигам потомков Аввакума — семейских. Освещено участие старообрядцев в вооруженных конфликтах XX века. На основе документов государственных архивов Иркутска, Читы и Улан-Удэ прослежены родословные нескольких фамильных семейских династий на протяжении длительного периода. Издание адресовано историкам, краеведам, всем, кто интересуется отечественной историей.

В пособии представлены основы методологии научного познания при изучении категорий и направлений ономасиологических и ономастических исследований, комплексный филологический анализа единиц языка с точки зрения осуществления ими номинативной или репрезентативной, функций, соответствующий терминологический аппарат. Материал пособия ориентирует студентов на более глубокое проникновение в суть специфики мотивированных и немотивированных знаков, знаков с разной степенью расчлененности в подаче языкового содержания. Пособие выполнено в русле современной антропоцентрической парадигмы, способствует развитию и совершенствованию умения работы с научной и справочной литературой, филологической, коммуникативной и межкультурной компетенций для повышению профессионального уровня будущих специалистов-филологов. Пособие предназначено для студентов магистратуры и бакалавриата, аспирантов, а также всех тех кто изучает, зарубежную филологию, интересуется историей и культурой стран изучаемого языка.

Учебно-методическое пособие содержит систематическое изложение дисциплины «История первобытного общества», отражающей один из крупных этапов в истории человеческого общества. Курс дисциплины структурно разбит на разделы, а внутри них — на темы, раскрывающие историческое содержание данного периода в истории человечества. В пособии также имеются рекомендации обучающимся для повышения эффективности работы на учебных занятиях (лекциях, практических занятиях), при подготовке контрольных и творческих работ, рефератов, выполнении СРС, критерии оценки различных видов их учебной деятельности. Пособие предназначено дня обучающихся но направлению подготовки 46.03.01 История, бакалавриат и оказания помощи студентам данного направления подготовки.

Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО направления подготовки 05.03.06 Экология и природопользование. Содержит вопросы для обсуждения, практические задания, методические указания для их выполнения, понятия и термины, приложения, темы докладов, список литературы.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, в нем изложены основные теоретические аспекты, необходимые для выполнения всех практических работ по курсу, приведены примеры расчетов, задачи для самостоятельного решения, вопросы для контроля знаний, список литературы, рекомендуемый к использованию.

В практикуме, составленном в соответствии с требованиями ФГОС ВО, основное внимание уделено определению показателей надежности объектов и изучению методов повышения работоспособности транспортно-технологических машин и комплексов.

Пособие представляет курс лекций, составленный в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, включает теоретические сведения к лекциям, а также вопросы к темам лекций и список рекомендуемой литературы.

Практикум составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО и включает теоретические сведения а восьми практическим занятиям, методику их выполнения, а также вопросы к занятиям и список рекомендуемой литературы.

Пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО и посвящено изучению органического мира прошлых геологических эпох – их морфологии и изменчивости, времени существования и ареала распространения, образа жизни и связи со средой, вопросам систематики и эволюции, а также основных стратиграфических единиц и их исторической последовательности.

Пособие (практикум) нацелено на помощь магистрантам в овладении общекультурными и профессиональными компетенциями связанными с культурно-этическими аспектами образования лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной среды.

В пособии приведены общие сведения о структуре и содержании гидрогеологии как науки, которая изучает особенности взаимодействия водных растворов с горными породами. Общая гидрогеология изучает условия залегания, формирования и движения вод в литосфере.

Пособие составлено в соответствии с учебным планом и программой дисциплины, в лабораторном практикуме представлены темы, цели и задачи, теоретический материал, организация и методики выполнения, а также правила оформления работ, контрольные вопросы для защиты работ и литература.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, в нём изложены основные теоретические аспекты, необходимые для выполнения всех практических работ по курсу, приведены примеры расчетов, задачи для самостоятельного решения, вопросы для контроля знаний и рекомендуемая литература.

В пособии приведены общие сведения о методах получения промысловой геологической информации, принципах геолого-промыслового статического и динамического моделирования, методах геолого-промыслового контроля разработки месторождения.

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, представляет собой курс лекций, в которых содержится теоретический материал, вопросы для самопроверки и литература для углубленного изучения теоретических основ дисциплины.

Пособие квлючает лабораторные работы, способствующие студентам изучить теоретические основы ООП, изучить средства ООП в различных языках программирования, изучить пакеты прикладных программ. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, программой и учебным планом дисциплины.

Пособие составлено в соответствии с ФГОС, предусматривает изучение студентами правового режима информационных технологий и представляет методический и учебный материал для практических занятий.

Пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО и посвящено изучению вещественного состава земной коры, классификации и номенклатуре минералов, магматических, осадочных, метаморфических горных пород. В пособии изложены основные принципы составления геологической графики и работы с горным компасом.

Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и включает теоретический материал, отражающий содержание лабораторных работ, методику и последовательность их выполнения, а также указания по технике безопасности, контрольные вопросы, литературу.

Пособие разработано в соответствии с программой дисциплины и ФГОС ВО, в нем изложены основы подземного ремонта скважин, основные технологические операции и их обеспечение. Описано наземное и скважинное оборудование добывающих и нагнетательных скважин, приведена классификация операций, выполняемых при их подземных ремонтах. Определены цели, рассмотрены технология и порядок проведения ремонтных работ различных видов. Описаны агрегаты, оборудование и инструмент для проведения подземных ремонтов и их обслуживание. Рассмотрены технологии ремонта, связанные с очисткой скважин от различных отложений, воздействием на продуктивные пласты. Освещены аварийные работы и вопросы восстановления скважин строительством боковых ответвлений.

Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся медицинских вузов по специальности 31.05.01. Лечебное дело и включает вопросы особенности осмотра и написания историй болезни в педиатрической практике. Основная цель учебно-методического пособия сформировать у обучающихся навыки ве-дения медицинской документации на основе знания анатомо-физиологических особенностей у детей. Предназначено для обучающихся медицинских вузов по специальности 31.05.01. Лечебное дело.

Лабораторный практикум предназначен для самостоятельной работы обучающихся медицинских ВУЗов по специальности 31.05.01. Лечебное дело с целью изучения особенностей основных методов диагностики, используемых в педиатрической практике. Лабораторный практикум включает в себя вопросы и задачи для самоконтроля.

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования нехимических направлений и специальностей к дисциплинам «Химия», «Общая и неорганическая химия». В первой части пособия изложены современные представления о строении атомов, молекул и природе химической связи, рассмотрены закономерности протекания химических реакций, сущность химического равновесия и пути его смещения, основы химической кинетики.

Учебно-методическое пособие состоит из трех больших глав, каждая из которых посвящена одной из важных проблем истории России первой половины 19 века – рефор-мам М.М. Сперанского, восстанию декабристов и деятельности III Отделения император-ской канцелярии. Все три обозначенных проблемы взаимно увязаны между собой, выте-кают одна из другой. В рамкой каждой главы отдельно предлагается материал для изуче-ния темы, отдельно – методическая разработка урока или внеклассного мероприятия, свя-занного с рассматриваемой тематикой. Важным элементом самостоятельной работы над темой является изучение источников и литературы по теме, перечень которых предложен в заключительной части данного пособия. Пособие адресовано студентам исторического факультета, обучающимся по направлениям 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «История и обществознание», «История и Иностранный язык», а также практи-кующим школьным учителям.

В учебном пособии изложены основные теоретические вопросы оценки стоимости предприятия (бизнеса), даны рекомендации по изучению дисциплины «Оценка стоимости бизнеса и финансовых активов», контрольные вопросы, задачи, тесты, задания для самостоятельного изучения, задания для выполнения реферата, советы по его оформлению.

Пособие содержит практический материал по микробиологии, вирусологии. В нем описаны методы микробиологического исследования микроорганизмов: микроскопия, культуральные методы, методы определении ферментативной активности и лекарственной чувствительности возбудителя Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело очной формы обучения и подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО для самостоятельной работы и подготовки к практических занятиям студентов