Базовый массив 2019 - 2020

В первой части пособия изложена классификация лекарственных форм по агрегатному состоянию, приведены состав, свойства, область применения и характеристики жидких лекарственных форм. Представлена краткая хронология открытия и применения отдельных видов жидких лекарственных форм.

Рассмотрены основные конструкционные элементы технологического оборудования. Изложены теоретические основы и подходы к проектированию конструкционных элементов машин и аппаратов. Приведены исходные данные для самостоятельных работ по вариантам.

Рассмотрены теоретические основы управления качеством текстильных материалов для спецодежды на основе использования плазменной обработки и различных пропиток. Приведено описание методов управления качеством текстильных материалов и готовых изделий из них, представлены результаты экспериментальных исследований изменения комплекса свойств многофункциональных материалов для специальной одежды после воздействия потока «холодной» плазмы пониженного давления и пропиток.

Рассмотрены классификация неорганических соединений, общие свойства и способы получения металлов и неметаллов. Описаны принципы классификации простых и сложных веществ: оксидов, гидроксосоединений (оснований, амфотерных гидроксидов и кислот), солей. Охарактеризованы химические свойства и способы получения простых веществ, оксидов, гидроксосоединений и солей.

Рассмотрены теоретические и практические результаты исследования предварительного замораживания растительного сырья как инструмента интенсификации процесса экстракции. Представлена физическая картина взаимосвязанных стадий замораживания, пропитки и экстракции растительного сырья, а также математическое описание указанных процессов. Предложена технологическая схема процесса экстракции предварительно замороженного растительного сырья на примере неплодовых частей облепихи. Обоснована энергетическая эффективность использования принципа теплового насоса для комплексной установки, включающей блоки замораживания и экстракции растительного сырья.

Рассмотрены принцип действия, а также примеры расчета различных схем парокомпрессионных холодильных машин.

Рассмотрены элементный и химический состав нефти, физико-химические свойства и классификация нефти. Представлены теории происхождения углеводородного сырья. Рассмотрены основные классы углеводородов и гетероатомсодержащих соединений, входящих в состав нефти и газа. Приведены методы исследования состава нефти. Показаны перспективы развития углеводородного сырья и передовые решения в области создания цифрового месторождения.

Рассмотрены основы создания трех- и двухмерных компьютерных геометрических моделей изделий, приемы выполнения и оформления чертежа на базе си-стемы автоматизированного проектирования «Компас-3D».

Рассмотрены теоретические сведения в области регулирования основных параметров технологических процессов, свойства объектов регулирования, принципы и законы регулирования, приведены описания экспериментальных установок, изложен порядок проведения лабораторных работ.

Представлены технологии проектирования интерактивных кадров педагогических программных средств (ППС) для автономного обучения с использованием инструментальной системы DOCENS. Рассмотрены цели, принципы и содержание всех этапов создания ППС. Предложена структура инструментальной системы DOCENS. Приведены примеры проектирования интерактивных кадров.

В книге представлены воспоминания сотрудников КНИТУ, чье детство пришлось на годы Великой Отечественной войны. Непосредственные участники тех событий рассказывают о семье, жизни города в те тяжелые времена.

Рассматриваются вопросы семантики, структуры и межъязыковой эквивалентности глагольных средств репрезентации поведения человека на материале глаголов поведения русского, татарского и английского языков. Работа носит комплексный характер, аккумулируя значимые проблемы разных наук – лингвистики, этики, психологии, культурологии, переводоведения и межкультурной коммуникации. Одной из конечных задач сопоставительного анализа является выявление языковых и культурных особенностей в отражении поведенческого кода этноса.

The tutorial presents fundamental concepts regarding the structure, properties, and classification of steels, cast irons, and nonferrous materials used in modern industry. It details the structure of metals and their alloys, defects in crystal lattices, and processing methods to enhance material strength. Phase diagrams of alloys are included.

The main questions of the section “Steady electric current” of the general physics course are considered. Contains theoretical material on the topics: electric current, elec-tromotive force, Ohm's law, resistance of conductors, Kirchhoff's rules, current power and the Joule-Lenz law, current in electrolytes, gases and in a vacuum, classical electron theory of metals and elements of band theory, as well as analysis of solutions to typical problems, questions for self-testing.

Рассмотрены основные методы обработки текстильных отходов. Особое внимание уделено современным видам технологического оборудования, используемого для переработки отходов, а также инновационным технологиям и «зеленым» методам.

Рассмотрены прикладные аспекты математической теории принятия решений в экономике и управлении, содержит развернутую часть по методам и проблемам построения и решения нелинейных моделей оптимизации.

В учебном пособии представлены аутентичные материалы и комплексная система упражнений для формирования и совершенствования навыков устной и письменной речи в бытовой, социально-культурной сферах жизнедеятельности, а также в области профессионально-ориентированного общения на английском языке. Предназначено для обучающихся по направлению подготовки 04.03.01 Химия и составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по данному направлению подготовки.

Пособие включает в себя учебные материалы о строении, фор-ме, физиологии, культуральных и биохимических свойствах бактерий, основы вирусологии и иммунологии для самостоятельного изучения и аудиторной работы студентов, проходящих обучение в вузе по специальности «Лечебное дело» в рамках дисциплины «Микробиология, вирусология». Также в пособии предусмотрены тесты и вопросы к каждому разделу с целью содействия педагогам в процессе контроля усвоения информации обучающимися.

В пособии рассматриваются вопросы диагностики и лечения заболеваний с учетом современных требований и клинических рекомендаций. Использование лекарственных растений является неотъемлемой частью традиционной медицины, они применяются в лечении различных заболеваний. В настоящее время интерес к фитосредствам возрастает ввиду увеличения их эффективности на основе стандартизации, регламента, выделения индивидуальных веществ, выявления патогенетических механизмов воздействия. Сведения о лекарственных растениях отражают химический состав, рассматриваются основные принципы их рационального применения в терапии наиболее распространенных инфекционных и неинфекционных заболеваний кишечника: гастроэнтероколитов, синдрома раздраженного кишечника, запоров, геморроя. Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций студентов в лечении больных заболеваниями кишечника с помощью фитосредств.

Дисциплина принадлежит к обязательной части образовательной программы. Основными ее задачами является формирование компетенций, позволяющих осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач.

В учебном пособии «Маркетинг» рассмотрены наиболее важные аспекты теории маркетинга, универсальные функции и направления маркетинговой деятельности, а также отражена специфика маркетинга сферы услуг, в том числе на примере маркетинга культуры и социальной сферы. Второе издание содержит существенно переработанный и дополненный материал, в том числе по маркетингу в социальной и культурной сферах. Учебное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 43.03.01 – «Сервис», профиль «социально-культурный сервис (уровень бакалавриата)», а также может быть полезно широкому кругу читателей, в том числе руководителям и специалистам, интересующимся изучением теории и практики маркетинга.

Содержание пособия направлено на формирование компетенций в области планирования содержания уроков по волейболу, использования средств, методов и приёмов базовых видов физкультурно-спортивной деятельности по двигательному обучению школьников и юных спортсменов. Содержание пособия предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 49.03.01 «Физическая культура» и 49.03.04 «Спорт».

В учебном пособии рассматривается роль подвижных игр, как основного средства при подготовке юных футболистов. Учебное пособие предназначено для бакалавров направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура» профиль «Спортивная подготовка в избранном виде спорта», 49.03.04 «Спорт», педагогов физической культуры направления подготовки 49.02.01 «Физическая культура», а также для тренеров по футболу.

В монографии представлены сведения об особенностях нейро- и психофизиологических функций при спортивной деятельности, в результате дезадаптации к повышенным нагрузкам и опорно-двигательным повреждениям у спортсменов, в частности легкоатлетов и баскетболистов. Рассматриваются медико-биологические, педагогические и инструментально-диагностические методы, применяемые в практике спорта, а также средства и формы физической реабилитации спортсменов после травм опорно-двигательного аппарата. Издание содержит обзор литературы и результаты собственных исследований, ориентировано на специалистов в области спортивной физиологии, физической реабилитации, спортивной и восстановительной медицины, спортивных врачей, и может быть использовано в учебном процессе для обучающихся по направлениям подготовки 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль: адаптивное физическое воспитание, 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль: физическая реабилитация, 49.04.03 Спорт, профиль: медико-биологическое обеспечение спорта.

Пособие содержит лекции и методические рекомендации по курсу «История русской литературы Серебряного века». Предназначено для студентов, магистрантов филологических факультетов педвузов, учителей литературы и преподавателей-филологов

В пособии изложены особенности функционального, психического и физического развития лиц с нарушением слуха, а также методические аспекты организации и примеры физкультурно-спортивных занятий для развития основных физических качеств у данного контингента занимающихся.

Методические рекомендации составлены по учебным пособиям: История нашего края. Оренбуржье. Начало. Учебное пособие для обучающихся 5 классов общеобразовательных организаций Оренбургской области / Под общ. ред. С.В. Любичанковского; отв. ред. Е.В. Бурлуцкая. М.: ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2026. 168 с. История нашего края. Оренбуржье. XVIII – начало XX в. Учебное пособие для обучающихся 6 классов общеобразовательных организаций Оренбургской области / Под ред. С.В. Любичанковского; зам. ред. Н.К. Курмеева. М.: ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2026. 176. с. История нашего края. Оренбуржье. XX – начало XXI в. Учебное пособие для обучающихся 7 классов общеобразовательных организаций Оренбургской области / Под ред. С.В. Любичанковского; зам. ред. Н.К. Курмеева. М.: ООО «Интеграция: Образование и Наука», 2026. 249 с.

В учебном пособии рассматриваются вопросы оснащения инвентарем и оборудованием участников туристических походов, массовых туристических мероприятий, прикладных видов туризма и соревнований по видам туристического многоборья. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений направления подготовки 49.03.01 «Физическая культура», 49.03.04 «Спорт», 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», 44.03.01 «Педагогическое образование».

Цель данного пособия – подготовить студентов, обучающихся по направлению подготовки 49.03.04 «Спорт» (спортивная подготовка по виду спорта (лыжный спорт и спортивное ориентирование), тренерско-преподавательская деятельность в образовании), обучающихся с правом свободного посещения учебных занятий данного направления подготовки, к самостоятельному чтению аутентичной литературы по физической культуре и спорту, а также сформировать навыки устной и письменной речи на иностранном языке в пределах изучаемой тематики. Пособие построено на принципах сознательно-коммуникативного обучения иностранному языку и разработано в соответствии с ФГОС ВО 3++ и программными требованиями дисциплины «Иностранный язык».

В учебно-методическом пособии на основе реальных результатов исследования в физической культуре и спорте рассматриваются корреляционный и регрессионный анализы. Представлены теоретические положения, подробные примеры решения задач, набор задач для аудиторной работы, вопросы для контроля знаний, математические таблицы. Пособие может быть использовано обучающимися бакалавриата по направлениям подготовки 49.03.01 – Физическая культура, 49.03.04 – Спорт, 49.03.02 - Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья, преподавателями вузов, а также всеми интересующимися вопросами исследований в физической культуре и спорте.

Лабораторный практикум дисциплины «Теоретические основы информатики» разработан в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 09.03.02 Информационные системы и технологии. Содержит разбор заданий к лабораторным работам курса «Теоретические основы информатики», а также описание различных методов и подходов к способам решения. Предлагаются контрольные вопросы и задания для самостоятельного выполнения. Предназначено для студентов высших учебных заведений.

Лабораторный практикум содержит лабораторные работы для создания энциклопедических статей онлайн-энциклопедии «Знание.Вики». Пособие может быть использовано в рамках учебной практики по основам научно-исследовательской работы и учебной практики по информатике

Монография содержит анализ и оценку перспектив реализации инновационных подходов к решению глобальной продовольственной проблемы в современной аграрной сфере. Рассмотрены проблемы безопасности использования в экономике, сельском хозяйстве результатов развития современных агробиотехнологий, предлагаемых мировому сообществу в качестве инструмента, способствующего формированию продовольственной безопасности в современном мире

Данная монография посвящена глубокому анализу формирования картографических представлений в школьном курсе истории России. Практическая значимость работы заключается в том, что полученные результаты, целесообразно применять на практике в современных условиях, а именно при написании методических пособий, проектировании технологической карты урока, организации системной и качественной подготовки к олимпиадам, решению заданий ОГЭ и ЕГЭ, а также в качестве дальнейшей разработки и трансляции педагогического опыта в рамках участия в профессиональных конференциях, форумах, мастер-классах, а также написании научных статей данной тематики

В монографии приводятся результаты рыбохозяйственных исследований на различных типах водоемов рыбохозяйственного подрайона «Сурского края» – Пензенской области и Республики Мордовия: озерах, болотах, водохранилищах, прудах, русловых водоподъемных водохранилищах. Определены рыбопродукция и рыбопродуктивность исследуемых водоемов по кормовой базе, оценены запасы водных биоресурсов, разработаны квоты их вылова, воспроизводственные и мелиоративные мероприятия. Оценены результаты и перспективы рыбохозяйственного использования малых водоемов, объемы вылова водных биоресурсов и рыбопроизводства «Сурского края»

В монографии впервые представлен обзорный материал о научной деятельности 156 ученых, объединённых по национальному признаку внесших значительный вклад в становлении и развитии разных направлений отечественной биологии. Показана научная, учебно-методическая деятельность армянских ученых в историческом плане и в настоящее время в России, изложены основные этапы творческого их пути, места работы, занимаемые должности, количество опубликованных работ достижения, государственные награды, и др.

В монографии представлено описание производства растительных масел в России, раскрыты особенности и совершенствование технологии производства растительных масел. Предназначена для руководителей и специалистов управления АПК, научных работников, аспирантов и студентов высших учебных заведений

В рабочей тетради для студентов, обучающихся по направлению подготовки 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение, приводятся темы лабораторных работ, задания для выполнения, контрольные вопросы по каждой теме и литература, рекомендуемая при выполнении работ

В учебном пособии изложены основы генетики, в частности, роль генетики в селекции сельскохозяйственных животных, цитологические и молекулярные основы наследственности, мутационная изменчивость, законы Менделя, хромосомная теория наследственности, закономерности онтогенеза, генетика иммунитета, генная инженерия, генетика популяций, инбридинг и гетерозис, генетика поведения животных, основы биометрии

В учебном пособии освещены вопросы гигиены воздушной среды, почвы, воды, кормов и кормления сельскохозяйственных животных, гигиена животных и птицы, проектирование и строительство животноводческих объектов. Рассмотрены особенности санитарно-гигиенических норм и требований к животным разных видов и направлений продуктивности. К каждой теме раздела предлагаются контрольные вопросы. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 36.03.02 Зоотехния

Учебное пособие представлено для обучающихся по направлению подготовки 36.05.01 – «Ветеринария». Рассмотрены лекарственные средства, действующие преимущественно на центральную нервную систему, дан анализ современным ветеринарным препаратам, их механизме действия, показаниях. Учебное пособие необходимо для оказания помощи студентам при подготовке к занятиям по дисциплине «Ветеринарная фармакология и токсикология» для повышения качества подготовки специалистов, а также обеспечения эффективного владения учебным материалом

Учебное пособие представлено для обучающихся по направлению подготовки 36.05.01 Ветеринария. Учебное пособие состоит из раздела ветеринарной фармакологии и токсикологии «Общая фармакология». Рассмотрены основные понятия и определения, основные принципы фармакодинамических эффектов и фармакокинетических свойств лекарственных веществ и способы их введения в организм животных. Учебное пособие необходимо для оказания помощи студентам при подготовке к занятиям по дисциплине «Ветеринарная фармакология и токсикология»для повышения качества подготовки специалистов, а также обеспечения эффективного владения учебным материалом

В учебном пособии рассмотрен широкий круг вопросов, касающихся организации и проведению геодезических работ, даны методы обработки геодезических измерений, представлены вопросы для самоконтроля. Содержательная иллюстрация и примеры расчетов позволяют обеспечить доступность материала дисциплины для самостоятельного обучения студентов заочной формы обучения и углубления знаний, помощь при подготовке к практическим занятиям для студентов очной формы. Представлены основы геодезических знаний в области высшей и прикладной геодезии. Особое внимание уделено устройству, работе, поверкам и юстировкам геодезических приборов. Представлены современные методы и способы геодезических съемок.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «География туризма и туристское страноведение» и предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 43.03.02 Туризм и может использоваться в качестве дополнения к основному курсу магистратуры и аспирантуры

Учебное пособие «Школа современного танца для дошкольников» является актуальным и востребованным ресурсом для учителей физической культуры, работающих в детских дошкольных образовательных организациях. Пособие содержит теоретический и практический материал, освещающий особенности организации и методику проведения занятий современными танцами с детьми старшего дошкольного возраста, соответствующие современным образовательным стандартам, и помогает внедрить современный танец как эффективное средство физического, творческого и эмоционального развития дошкольников. Пособие позволит студентам и педагогам организовывать непосредственно-образовательной деятельности в области «Физическое развитие» более интересной и полезной для детей, а также повысить свою профессиональную компетентность в области современного танца. Учебное пособие рекомендовано обучающимся по программам бакалавриата, магистратуры, а так же учителям физической культуры и воспитателям, работающих в дошкольных образовательных организациях.

Учебно-методическое пособие адресовано обучающимся педагогических вузов, педагогам образовательных учреждений общего и дополнительного образования и направлено на формирование компетенций в области педагогики и практики воспитания

В учебно-методическом пособии в соответствии с программой учебной дисциплины «Теория и методика художественного развития детей дошкольного возраста» раскрываются методические аспекты организации образовательной деятельности по художественному развитию детей дошкольного возраста. Пособие предназначено для студентов очной и заочной формы обучения, обучающихся по программам бакалавриата по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность «Дошкольное образование и Дополнительное образование», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / направленность «Дошкольное образование и Начальное образование». Данная работа соответствует целям и требованиям компетентностного подхода в системе высшего образования.

В учебном пособии рассмотрены нормативно-правовые, организационно-содержательные, методи-ческие основы организации образовательного процесса в системе начального общего образования, особое внимание уделяется выделению возможностей современных технологий при организации процесса обу-чения, воспитания обучающихся с учетом требований ФГОС НОО. Представлен теоретический материал по вопросам методики обучения детей младшего школьного возраста и практические задания для студен-тов для его апробации в рамках профессиональной подготовки в вузе. Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), может быть полезно педагогам системы начального общего образования, магистрантам, аспирантам, методистам и руководителям системы начального общего образования.

В монографии рассматриваются понятие, структура и функции социологических теорий и концепций, проблемы периодизации теоретической социологии, её классического этапа. Дается характеристика теорий, концепций, парадигм и направлений социологической науки XIX – начала XX в. В них представлены позитивизм, эволюционизм, натурализм и органицизм, марксизм, социологические теории в психологии, классическая немецкая социология, французская и итальянская социологические школы. Значительное внимание уделяется анализу ключевых теорий и концепций классиков мировой социологии этого этапа: О. Конта, Г. Спенсера, К. Маркса, М. Вебера, Г. Зиммеля, Э. Дюркгейма, В. Парето и др. Особое место занимает изложение теорий и концепций наиболее крупных представителей отечественной социологии второй половины XIX – начала XX в.: М.М. Ковалевского, П.Л. Лаврова, Н.К. Михайловского, Н.И. Кареева, П.А. Сорокина и др. Для исследователей, вузовских преподавателей, аспирантов, студентов, всех интересующихся проблемами истории и теории социологии.

Сборник материалов выступлений на конференции посвящен актуальным проблемам повышения качества профориентационной работы в образовательных организациях, направленной на эффективное самоопределение личности. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему профессионального ориентирования личности. Представлен широкий круг проблем, рассматриваемых исследователями, что позволяет обосновать системные подходы к их решению. Статьи публикуются в авторской редакции. Авторы статей несут ответственность за содержание статей и за сам факт их публикации. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.