![](/i/search_round_green.gif)
Свободный доступ
![](/i/search_round_white.gif)
Ограниченный доступ
Автор: Майорова Т.С. Грачева Н.В.
ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича: М.
Учебно-методическое пособие с методическими указаниями и котрольной работой для студентов заочного обучения по направлениям подготовки: 080502.65 "Экономика и управление на предприятии".100201.65 Туризм, специализации: "Технология и организация операторских и агентстских услуг", "Технологии и организации гостиничных услуг", "Технологии и организация услуг питания".
Предпросмотр: Испанский язык. Урок 4-1 (4,5 года обучения).pdf (0,5 Мб)
Автор: Майорова
ГАОУ ВПО МГИИТ имени Ю.А. Сенкевича: М.
Учебно-методическое пособие с методическими указаниями и котрольной работой для студентов заочного обучения по направлениям подготовки: 100400.62 Туризм, профиль "Технолоия и организация туроператорских и турагентских услуг", 101100.62 Гостиничное дело, профиль "Гостиничная деятельность ", "Ресторанная деятельность,080100.62 Экономика, профиль "Экономика предприятий и организаций", 080200.62. Менеджмент, профиль "Маркетинг".
Предпросмотр: Испанский язык. № 4-2 ( 4,5 года обучения).pdf (0,9 Мб)
Автор: Краюшкина Елена Сергеевна
[Б.и.]
В дипломной работе рассматривается и анализируется эффективность внедрения BSC на промышленном предприятии. Условия применения системы BSC характеризуются падением производственных показателей предприятия во время общего спада экономической активности отраслевого сектора.
ПГАУ
Научно-теоретический и практический журнал ФГБОУ ВО Пензенский ГАУ для ученых и специалистов. Освещает вопросы экономики, агротехнологии, селекции и семеноводства, защиты растений, кормопроизводства, животноводства, механизации, научные разработки ученых в сфере сельскохозяйственного производства, передовой опыт и достижения, прогрессивные технологии.
С 2022 года журнал перешел в электронную форму со сменой ISBN 2782-3946 (старый 1998-6092).
Автор: Мун
КемГМА
В методических рекомендациях представлены современные подходы к организации и проведению корреляционно-регрессионного анализа на примере парной линейной регрессии, а также нелинейных форм связи на примере степенной, показательной и гиперболической моделей. В примерах подробно продемонстрировано пошаговое решение проверки значимости параметров и качества уравнения регрессии, выполнений условий Гаусса-Маркова, как в программе Microsoft® Office Excel®, Statsoft® STATISTICA 6.0, так и с использованием математических формул. Уделено внимание интерпретации результатов и выводов. Настоящие методические рекомендации предназначены для врачей-специалистов, аспирантов, ординаторов и интернов, студентов медицинского вуза.
Предпросмотр: Регрессионный анализ в медико-биологических исследованиях.pdf (10,4 Мб)
Автор: Обеснюк
КемГМА
В настоящем библиографическом указателе составители постарались включить в указатель максимально полный объём информации о научной деятельности учёного. В указателе представлены научные работы как авторские, так и коллективные с 1960 по 2011 г., отражены диссертации, выполненные под руководством профессора А.Я. Евтушенко, а также материалы об учёном. Материал сгруппирован по десятилетиям в хронологическом порядке. Авторский указатель предоставит сведения о соавторах, принимавших участие в создании научных работ. Предназначен указатель для научных работников, врачей, студентов медицинской академии, библиотечных работников.
Предпросмотр: Александр Яковлевич Евтушенко биобиблиографический указатель.pdf (4,1 Мб)
Автор: Магарилл
КемГМА
В методических рекомендациях описан комплексный подход к ранней диагностике рака молочной железы, которая основана на сочетании клинических данных, рентгенологическом, ультразвуковом методах исследования. Приведены показатели заболеваемости. Рассмотрены особенности клинических признаков, в том числе ранних симптомов, рака молочной железы, которые должны знать врачи первичного звена лечебной сети. Дана последовательность специальных методов диагностики. Методические рекомендации предназначены для врачей-терапевтов поликлинической службы, акушеров-гинекологов, интернов и студентов.
Предпросмотр: Диагностика рака молочной железы. Методические рекомендации.pdf (0,9 Мб)
Автор: Киселева
КемГМА
В монографии отражены аспекты иммунопатогенеза хронических воспалительных и неопластических стоматологических заболеваний. Изучены параметры местного и системного иммунитета при хроническом гингивите, хроническом пародонтите, лейкоплакии и плоскоклеточных новообразованиях слизистой оболочки полости рта. Предложены схемы комплексного лечения с направленной иммунокоррекцией в зависимости от степени иммунных нарушений индивида. Дана фармакологическая и клиническая характеристики иммуномодуляторам из числа препаратов выбора в стоматологии. Издание предназначается для врачей-стоматологов, студентов медицинских вузов, а также слушателей курсов постдипломной подготовки.
Предпросмотр: Иммунокоррекция в комплексном лечении и профилактике хронических воспалительных и неопластических стоматологических заболеваний.pdf (2,7 Мб)
Автор: Марцияш
КемГМА
В учебном пособии освещены вопросы классификации, механизма действия, патогенетических эффектов основных природных лечебных физических факторов, отражены вопросы классификации курортов, санаторно-курортного отбора, оформления документации для направления на курортное лечение. Пособие предназначено для постдипломной подготовки врачей, практических врачей в качестве информационно-справочного пособия при проведении санаторно-курортного отбора.
Предпросмотр: Санаторно-курортное лечение учеб. пособие для постдипл. проф. обр..pdf (4,1 Мб)
Автор: Киселева
КемГМА
Монография посвящена аналитической эпидемиологии хронических воспалительных и неопластических стоматологических заболеваний у населения в Кемеровской области. Характерные для населения региона факторы риска развития хронической воспалительной и неопластической стоматологической патологии участвуют в математическом моделировании для определения степеней влияния. Методология диспансерного патронажа пациентов с хроническими воспалительными и неопластическими процессами стоматологической локализации актуализирована в соответствии с современными потребностями населения региона. Издание предназначается для врачей-стоматологов, студентов медицинских вузов, а также слушателей курсов постдипломной подготовки.
Предпросмотр: Медико-социальные аспекты хронических воспалительных и неопластических стоматологических заболеваний у населения Кемеровской области.pdf (2,7 Мб)
Автор: Юрмазов
КемГМА
В учебно-методическом пособии рассмотрены методы обследования стоматологического больного хирургического профиля. Освещены основные и дополнительные методы обследования, а так же вопросы, касающиеся местного обезболивания в стоматологии. Изложена технология проведения дополнительных методов обследования. Определены цели и задачи местной анестезии, рассмотрены показания и противопоказания к её проведению. Изложена классификация способов местного обезболивания, дана сравнительная характеристика инфильтрационной и проводниковой анестезии. Рассмотрена классификация местноанестезирующих препаратов, дана их клинико- фармакологическая характеристика. Учебно-методическое пособие составлено на кафедре хирургической стоматологии Кемеровской государственной медицинской академии, утверждено на заседании кафедры хирургической стоматологии и рекомендовано для внутреннего использования при подготовке к практическим занятиям студентами стоматологического факультета. Данное пособие окажет помощь студентам в проведении обследования стоматологического больного, в выборе и проведении местной анестезии.
Предпросмотр: Обследование стоматологического больного хирургического профиля. Местное обезболивание в стоматологии учебно-методическое пособие.pdf (2,1 Мб)
Автор: Першина Эльвира Сабировна
[Б.и.]
Контрольные задания для студентов заочной формы обучения (2,5 года) - 2-й курс. Гостиничное дело, профиль "Гостиничная деятельность", "Ресторанная деятельность". Экономика, профиль "Экономика предприятий и организаций". Каждый вариант содержит по 3 контрольные работы.
Вариант 1 - 30.
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30..pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (1).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (10).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (11).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (12).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (13).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (14).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (15).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (16).pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (18).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (19).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (2).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (20).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (21).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (22).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (24).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (25).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (26).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (27).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (28).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (29).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (3).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (30).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (4).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (5).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (6).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (7).pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Контрольные работы по дисциплине Информационные системы и защита информации. Варианты с 1 по 30. (9).pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
Рассматриваются: понятие малокомплектной школы, вопросы организации в ней процесса обучения математике. Даны примеры дидактических материалов, которые могут быть использованы учителем для руководства учебной деятельностью школьников в процессе самостоятельной работы.
Пособие может быть использовано для организации и проведения соответствующего спецкурса по специальности 0502 Математика и направлению бакалавриата 050100 Педагогическое образование (Профиль: Математика, профиль: Начальное образование). Оно будет интересно учителям математики, работающим в объединенных классах-комплектах.
Предпросмотр: Самостоятельная работа в процессе обучения математике в малокомплектной сельской школе.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кузин Евгений Николаевич
РИО ПГСХА
Учебное пособие составлено в соответствии с программой дисциплины «Почвоведение с основами геологии» для студентов, обучающихся по направлению 110400 – Агрономия. В учебном пособии описывается почвенный покров Пензенской области и современное состояние сельскохозяйственных угодий. Приводится методика составления почвенных карт и картограмм.
Предпросмотр: Почвоведение с основами геологии.pdf (0,8 Мб)
Автор: Першина Эльвира Сабировна
[Б.и.]
Методические указания по выполнению контрольных заданий для студентов заочной формы обучения по направлениям подготовки: 101100.62 Гостиничное дело, профили: "Гостиничная деятельность", "Ресторанная деятельность"; 080100.62 Экономика, профиль "Экономика предприятий и организаций". 2,5 года обучения - 2-й курс.
Предпросмотр: Учебно-методический комплект.pdf (0,4 Мб)
[Б.и.]
В монографии проведен анализ сепарации картофельного вороха в зависимости от его фракционного состава. Предложена конструкция сепарирующего элеватора с комбинированными прутками, обеспечивающая высокую технологическую надежность в тяжелых почвенно-климатических условиях. Теоретически обоснованы геометрические параметры и кинематические режимы сепарирующего элеватора с комбинированными прутками. Предложен способ оперативного контроля повреждаемости картофеля на сепарирующих элеваторах, обоснованы параметры прибора для его реализации.
Предназначена для научных работников, специалистов сельского хозяйства, аспирантов и студентов инженерных факультетов по специальности механизация сельского хозяйства.
Предпросмотр: Теоретические вопросы применения элеваторов с комбинированными прутками в картофелеуборочных машинах .pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Автор данной статьи полагает, что изучение многочисленных публикаций периодики Архангельской губернии, края, области 20-х - начала 30-х годов ХХ в. позволит выявить стремления северян, характер развиваемых связей с Норвегией, отразить вновь сложившийся образ Норвегии и норвежцев, некоторые другие интересные для северного читателя моменты истории и культуры Норвегии, определить то, что принято называть общественным мнением поморов в отношении этой страны.
Предпросмотр: Пресса Архангельского Севера о характере отношений поморов к норвежцам периода НЭПа НЭПа Скандинавские чтения 2005 года Отв. ред. Т.А.Шрадер, И.Б.Губанов СПб. МАЭ РАН.2010. С.295 - 305.pdf (0,2 Мб)
Автор: Грязева Валентина Ивановна
РИО ПГСХА
Учебное пособие составлено в соответствии с программой курса «Лесная селекция». В учебном пособии рассматриваются все основные вопросы селекции растений: генетические основы селекционных процессов, методы отбора, гибридизации и мутагенеза лесных древесных пород, селекционно - генетические основы лесного сортового семеноводства. Оно предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 250100 – Лесное дело
Предпросмотр: Селекция растений.pdf (0,5 Мб)
Автор: Латышонок Михаил Борисович
[Б.и.]
Учебное пособие по выполнению практических и лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов, обучающихся по специальности270205– Автомобильные дороги и аэродромы. Учебное пособие. – Рязань: ФГОУ ВПО РГАТУ, 2011.
Учебное пособие содержит методики проведения практических и лабораторных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»и формы оформления отчетов по практическим и лабораторным работам.
Допущено УМО ВУЗов РФ по образованию в области транспортных машин и транспортно-технологических комплексов в качестве учебного пособия для студентов
ВУЗов, обучающихся по специальности «Организация перевозок и управление на транспорте (Автомобильный транспорт)».
Предпросмотр: БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА ПРОИЗВОДСТВЕ .pdf (0,4 Мб)
Информационный бюллетень РБА: СПб.
Сегодня много говорят о том, что происходит отраслевая (издательская) цифровая революция: переход из одного формата в другой. Формирование нового, стремительно меняющегося книжного рынка вызывает массу споров, вопросов, поднимает целый ряд серьезнейших проблем.Каким будет этот рынок? Насколько защищены права на интеллектуальную собственность в условиях интернет-публикаций?
Предпросмотр: Издатель – Библиотека – Читатель. Перспективы информационной коммуникации .pdf (0,2 Мб)
Университетская книга: М.
В выступлении речь идет о формировании единого информационного пространства, о доступе к научной информации, новых технологиях и новых возможностях рынка, для которых нет географических, временных или логистических проблем.
Научные и технические библиотеки: М.
Об акции «Золотой фонд прессы». Ее инициатором стал Оргкомитет выставки «ПРЕССА», а реализовать задуманное удалось совместными усилиями Оргкомитета выставки, российских библиотек и Центрального коллектора библиотек «БИБКОМ». Главной особенностью акции стало то, что на этот раз экспертами представленных на выставке изданий выступили российские библиотеки.
Предпросмотр: Эксперт - библиотека Слово о качественной прессе.pdf (0,3 Мб)
НАУКА: М.
Одной из определяющих особенностей рынка специализированной малотиражной литературы является то, что и объектом, и субъектом в ней являются библиотеки и вузы. Складывается примечательный профессиональный круг, когда библиотека или вуз являются как производителем, так и потребителем специализированной малотиражной литературы.
Предпросмотр: Малотиражная вузовская литература доступ к информации .pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Одной из определяющих особенностей рынка специализированной малотиражной литературы является то, что и объектом, и субъектом в ней являются библиотеки и вузы. Складывается примечательный профессиональный круг, когда библиотека или вуз являются как производителем, так и потребителем специализированной малотиражной литературы.
Предпросмотр: Рынок малотиражной литературы. Существует ли он? .pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
Проблема «неконкурентоспособности» регионального книгоиздания существует. Причины тому разные. С одной стороны, регионам трудно пробиться в центр, являющийся основным источником поставки книжной продукции. С другой - региональные издатели не знают об имеющихся информационных каналах, не умеют их использовать.
Предпросмотр: Поветрие на чтение.pdf (0,2 Мб)