РУКОНТ_книги

В учебнике представлены базовые конспекты по дисциплине магистерской программы «Страховой бизнес» в соответствии с комплектами оценочных средств для оценки квалификации по следующим специальностям: «Андеррайтер», «Менеджер по продажам страховых продуктов» (пятый уровень квалификации), «Специалист по урегулированию убытков», «Специалист по перестрахованию», «Руководитель единоличного исполнительного органа страховой организации (его заместитель)» (шестой уровень квалификации).

В учебнике представлены базовые понятия по профильной дисциплине «Страхование в ESG» магистерской программы «Страховой бизнес» Финансового университета. Учебник соответствует требованиям, предъявляемым для оценки квалификации по следующим обобщенным трудовым функциям профессионального стандарта «Специалист по страхованию»: «Андеррайтер», «Менеджер по продажам страховых продуктов» (пятый уровень квалификации), «Специалист по урегулированию убытков», «Специалист по перестрахованию», «Руководитель единоличного исполнительного органа страховой организации (его заместитель)» (шестой уровень квалификации).

В учебном пособии системно и доступно освещаются вопросы, раскрывающие общие положения о юридическом лице, правовые основы создания юридических лиц. Обращается внимание на особенности реорганизации и ликвидации юридических лиц, признания юридического лица несостоятельным (банкротом). Учебное пособие соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Цель данного пособия — оказание помощи в формировании базовых навыков работы с пакетом прикладных программ SPSS студентам социологического профиля и тем специалистам-социологам, которые начинают делать первые шаги в области машинной статобработки данных. Поэтому представленный в пособии материал ориентирован на ознакомление читателей с возможностями реализации в среде SPSS наиболее часто используемых команд управления, операций и методов обработки данных, простейших способов визуализации и форм выдачи результатов обсчётов. При этом процесс машинной статобработки данных рассмотрен в контексте технологической цепочки организации и проведения социологических исследований. Также уделено внимание как некоторым базовым вопросам подготовки данных в виртуальной среде SPSS к машинной статобработке, так и использованию наиболее «популярных» методов статистического анализа.

В книге приводится информация о 200 выдающихся зарубежных и отечественных ученых, среди которых специалисты в таких областях, как методика обучения иностранным языкам, общая педагогика, лингвистика и психология, о всех видных ученых, внесших неоспоримый вклад в развитие методики обучения иностранным языкам. Информация об ученых представлена в трех аспектах: биография, вклад ученого в методику и основные научно-методические труды. В книге описываются достижения, открытия и концепции научных идей ученых, а также дается перечень основных научно-методических трудов, которые в полной мере отражают концепцию идей выдающихся ученых.

Практикум содержит задания для работы на семинарских (практических) занятиях по дисциплине «Социология массовых коммуникаций». Издание направлено на формирование и закрепление соответствующих компетенций у обучающихся по направлениям подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» в рамках данного курса. Сборник сочетает как теоретико-ориентированные, так и прикладные задания по основным разделам учебного курса.

В учебном пособии рассматривается один из самых влиятельных социальных институтов современного общества — финансы. Достижение важных целей и ответственное управление активами, необходимыми для решения поставленных задач, требует сотрудничества многих людей. В связи с чем возникает необходимость социологического измерения информации. Социологические исследования финансовых рынков способствуют осознанию реальных финансовых инноваций как инструментов достижения целей, востребованных современным обществом.

Развитие человека и общества во взаимосвязи, социальная ответственность личности за социальные группы, зрелость личности по отношению к развитию общества, просоциальное поведение – актуальные и острые вопросы в настоящее время. В монографии представлены результаты исследования социальной толерантности в молодежной среде. Рассмотрены социально-психологические подходы к проблеме толерантности, социально-психологические факторы формирования толерантности современной молодежи.

Монография отражает оригинальный авторский взгляд на тенденции и перспективы развития экологического предпринимательства в зарубежных правовых моделях и содержит обоснование концепции правового обеспечения конструирования социально-экологического предпринимательства в России. В работе нашли отражение узловые проблемно-методологические вопросы современного предпринимательского и корпоративного права, касающиеся организации взаимодействия частных и публичных правовых средств организации социально-экологического предпринимательства. Монография написана по результатам исследования в рамках гранта «Социально-правовая модель российского экологического предпринимательства» на 2018—2020 годы, при финансовой поддержке российского Фонда Фундаментальных исследований (проект №18—011—00792 А).

В учебном пособии изложены теоретические основы социальной психологии общения, социальной психологии личности, социальной психологии групп. Рассматриваются социальное познание, социальное влияние, социальное взаимодействие. Представлены практические задания для формирования умения анализировать социально-психологические явления, психодиагностические материалы, вопросы и тесты для самоконтроля, задания для самостоятельной работы.

.

Цель данной монографии — выявить специфику каллиграфии как феномена современной культуры. Компаративный анализ позволил проследить историческое развитие основных коммуникативных стереотипов, связанных с каллиграфией, показать ее роль в различных национальных культурах, систематизировать современные интерпретации каллиграфии. Изучена специфика каллиграфии в «обществе высоких технологий»: показано ее значение в профессиональной (включая дипломатию) и досуговой областях повседневной жизни. Исследована деятельность уникальных центров изучения и обучения каллиграфии — интерактивных музеев, созданных в XXI в. на Востоке (Китай) и на Западе (Россия). В монографии автором предложена модель комплексного междисциплинарного подхода к феномену каллиграфии, обоснована перспективность его изучения в качестве гибкого механизма трансляции культурного наследия, сочетающего инновационные методы создания образов с развитием физической и ментальной активности субъекта (личности).

В монографии рассмотрены теоретические аспекты стимулирования персонала на предприятии, представлены основные нормативно-правовые источники, которые регулируют стимулирование персонала, предложены мероприятия по усовершенствованию системы нематериального стимулирования работников.

На основе понимания процессуальной функции следователя как уголовного преследования в досудебном производстве, использования уголовно-процессуального законодательства России и ряда других государств, обусловленной этим специфики правоприменительной деятельности в работе углубленно исследуются теоретические основы и проблемы теории его деятельности. В частности, рассмотрены вопросы о сущности уголовного преследования, следах — единственном «материале» его осуществления, формирования доказательств, пределах допустимого усмотрения следователя, соотношении обвинительной позиции и обвинительного уклона при осуществлении им уголовного преследования и ряд других актуальных, соответствующих теме работы проблем и дилемм. С обоснованных по этим вопросам позиций с активным привлечением материалов опубликованной и неопубликованной следственной и судебной практики также углубленно исследуются прагматические основы деятельности следователя в досудебном производстве по уголовному делу: использования специальных познаний, производства следственных действий и методики расследования преступлений отдельных видов и категорий.

В пособии рассматриваются вопросы, которые позволяют осмыслить процессы имитационного моделирования, как часть глобальных процессов познания мира, а результаты моделирования являются частью процесса формирования управленческих решений в экономике. Поэтому основное внимание уделяется не столько технике вычислительных процедур и алгоритмов, сколько пониманию их системного смысла, т.е. представления их в качестве системы. По замыслу, данный материал рассматривается как дополнительный к существующим курсам по имитационному моделированию. Многие разделы пособия изложены в манере приглашения студентов к диалогу с перспективой возможного развития ими материала в последующей научной работе. А такая перспектива требует системного подхода. Кроме того, в последней главе рассмотрен метод решения задачи анализа устойчивости кооперации предприятий на основе тензорной методологии. Данный раздел следует рассматривать с точки зрения полезности знакомства студентов с некоторыми эффективными методами анализа устойчивости производственной кооперации, но выходящими за рамки соответствующих учебных курсов.

Посвящена решению актуальной научной проблемы: обсуждению формирования новой методологии управления в условиях глобальных изменений. Актуальность данного направления исследования связана со стремительным развитием мирового системного экономического кризиса и продолжающейся модернизации российской экономики. Обсуждаются методы, инструменты и механизмы современного макроэкономического регулирования социально-экономическими процессами в условиях усиления санкционного давления на Россию западного мира. Монография подготовлена в рамках выполнения общеуниверситетской комплексной научной темы Финуниверситета «Формирование условий долгосрочного устойчивого развития России: теория и практика».

Данное пособие — сборник кейсов и тестов — содержит задания для работы на семинарских (практических) занятиях и самостоятельной работы по дисциплине «Социология массовых коммуникаций» и предназначено для закрепления пройденного материала. Издание направлено на формирование и закрепление соответствующих компетенций у обучающихся по направлениям подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» в рамках данного курса. Сборник сочетает как теоретико-ориентированные, так и прикладные задания по основным разделам учебного курса. Практикум соответствует программе курса «Социология массовых коммуникаций» для высших учебных заведений.

Внутренний контроль является ключевым элементом управления хозяйствующим субъектом. Внедрение и развитие системы внутреннего контроля обусловлено необходимостью введения решений по эффективному использованию ресурсов, минимизации рисков и повышению результативности деятельности организации в целом. Проведение процедур внутреннего контроля в организации, в особенности контроля в области финансовой отчетности, стало одним из наиболее важных требований, законодательно закрепленных и строго регулируемых во многих странах. В монографии рассмотрена отечественная практика, применимая к процедурам внутреннего контроля в отношении денежных и материальных потоков.

книге С.Н. Лютовой представлена биография сщмч. Василия (в миру Василия Дмитриевича Богоявленского, 1867—1918), Архиепископа Черниговского и Нежинского, магистра богословия и церковного писателя, члена Святейшего Правительствующего Синода, Святого отца Поместного Собора Церкви Русской 1917—1918 гг. Жизнеописание (в хронологической последовательности тамбовского, казанского, черниговского, петроградского, московского периодов и мученической кончины в Перми), а также яркий психологический портрет исторического деятеля РПЦ выстроены на воспоминаниях современников, архивных материалах, на автобиографических фрагментах его собственных произведений и на устных преданиях, сохранившихся в семье автора настоящей монографии, родственницы Преосвященного Василия. Первые главы посвящены семье и родословию владыки Василия, проблеме установления его родства со сщмч. Владимиром (Богоявленским), Митрополитом Киевским и Галицким. Исследование автором черниговского периода жизни архиепископа Василия, трудов его в Святейшем Правительствующем Синоде показывает роль епископата РПЦ в культурном строительстве русского общества накануне революций 1917 г.

Монография посвящена анализу социокультурных процессов в российской деревне в период после отмены крепостного права и до начала Первой мировой войны. На основе изучения архивных материалов Московской, Владимирской и Тверской губерний Центрально-промышленного района, многие из которых впервые вводятся в научный оборот, автор выявляет две взаимосвязанные, но во многом, противоречащие друг другу тенденции, одна из которых была связана с сохранением и укреплением существующих традиций, а другая вела к ломке традиционной крестьянской культуры и возникновению на селе элементов новой, массовой культуры. Выявляется влияние модернизационных факторов на нравственные установки и социальные представления крестьян, изменение отношения крестьян к образованию, эволюцию культурных потребностей и их самоидентификацию российском обществе. Многие вопросы рассматриваются впервые в отечественной историографии. Для всех интересующихся отечественной историей.

Данный учебник представляет собой учебные и методические материалы по дисциплине «Социология институтов и организаций» для студентов, обучающихся по направлению «Социология». Учебник знакомит с основными категориями, понятиями и теориями социологии институтов и организаций, предлагает аналитический материал по реальному функционированию социальных институтов и организаций в современном обществе. Учебник содержит не только теоретические материалы, но и требования к результатам освоения дисциплины, вопросы и практические задания для контроля усвоения материала. Учебник рекомендуется использовать при работе со студентами бакалавриата как социологического, так и иных направлений подготовки.

Настоящее учебное пособие характеризует обзор ключевых проблем становления и современного развития социологии управления как новой научной отрасли, научно-теоретические проблемы трудовой организации и проблемы управления в больших и малых социальных группах. Освещаются основные концепции российского и зарубежного опыта в решении современных проблем человечества. На конкретных примерах раскрываются вопросы взаимодействия и взаимозависимости составляющих элементов процесса мотивации и стимулирования труда, а также разрешения и предотвращения трудовых и социальных конфликтов, с целью принятия эффективных управленческих решений.

В учебном пособии представлен современный мировой опыт международного сотрудничества по вопросам судебной экспертизы. Раскрыты правовые основы судебно-экспертной деятельности на национальном уровне ведущих государств мира и в рамках международных организаций и межправительственных объединений, дана информация о правовой регламентации судебно-экспертной деятельности в формате прогрессивного развития международного права и его институтов. Представлен международно-правовой режим судебно-экспертной деятельности в целях отправления международного правосудия по уголовным делам. Освещены судебно-экспертные аспекты деятельности под эгидой ООН, Интерпола, Европейского союза, СНГ, а также международных уголовных судов и трибуналов. Рекомендовано в качестве основной литературы по дисциплине «Судебная экспертиза в международном измерении», дополнительной литературы по дисциплинам «Криминалистика в международном измерении», «Международное сотрудничество в сфере уголовного судопроизводства», «Международные правоохранительные организации» для студентов МГИМО МИД России, обучающихся по программе магистратуры «Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и уголовной юстиции».

В основу монографии положены результаты осмысления теоретических положений и полученных авторами экспериментальных данных, относящихся к проблеме структурно-слоговой организации речевого потока носителей языка дошкольного возраста. Публикуемые материалы дают достаточно полное представление о процессах восприятия и проговаривания слов в речевом онтои дизонтогенезе, о механизмах становления и показателях несформированности слоговой структуры слова у детей с речевой патологией. В работе получил экспериментальное обоснование феномен функциональной скоординированности (соотносительности) процессов восприятия и проговаривания слов в норме и патологии, охарактеризованы признаки взаимовлияния трудностей восприятия и внешнего оформления фонетического слова как структурно организованного языкового явления. Представлены результаты исследования ряда неречевых процессов, относящихся к базовым предпосылкам формирования слоговой структуры слова у детей. Предложены основные направления коррекционной работы.

В монографии рассматриваются теоретические и практические аспекты юридического толкования источника повышенной опасности. Подчеркивается значимость устоявшихся положений источника повышенной опасности в механизме правового регулирования. Проведено исследование вопросов материально-правового характера, возникающие при применении ответственности в случае причинения вреда источником повышенной опасности. В научном труде затрагивается дискуссионный в гражданском праве вопрос классификации источников повышенной опасности. Проведён сравнительно-правовой анализ и осуществлена теоретическая разработка понятия источника повышенной опасности. Предложена классификация ранее неизвестных объектов повышенной опасности, позволяющая определить ответственность за причинение ими вреда окружающим.

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII—XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так и для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря — данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII—XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот.

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII—XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так и для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря – данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII—XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот.

В монографии проанализирована роль экспортных агентств для развития внешнеэкономической деятельности в качестве инструмента для продвижения экспорта и международная практика регулирования их деятельности.

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII– XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так и для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря – данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII–XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот.

В учебно-методическом пособии изложены сведения об особенностях организации социально-культурных технологий в деятельности современной библиотеки, представлен краткий конспект лекций по темам, раскрыты ключевые понятия, описаны задания для организации практических занятий.

В учебном пособии рассматриваются вопросы воспитания координации движений у обучающихся. Предложены нетрадиционные виды спорта и виды двигательной активности, элементы которых рекомендуется включать в учебный процесс элективной дисциплины «Физическая культура и спорт» с целью совершенствования координационных способностей. Представлено описание базовых упражнений и элементов данных видов для освоения обучающимися.

В пособии раскрываются современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в школе. Причём особо подчёркивается общее в организации изучения школьниками этих предметов. Направления соотнесения филологических дисциплин, входящих в одну предметную область, следующие: 1) идентификация явлений языка и литературы как основа деятельности школьников; 2) логика линейного («вслед за автором») анализа; 3) логика «сквозного» анализа, то есть рассредоточенного во времени; 4) классификация (группировка материала) как предмет анализа и как результат учебной деятельности школьников; 5) изоморфизм и параллелизм в зеркале филологии и методики; 6) парадигматика и вариативность на уроке; 7) экспериментальная деятельность школьников; 8) изучение концепта и ресурсы методик преподавания русского языка и литературы; 9) методика проведения обобщающих уроков; 10) сюжет урока; 11) организация учебного времени на уроке.

Учебное пособие направлено на формирование у студентов базовых представлений о методологических основах и структуре специальной психологии как самостоятельной отрасли психологической науки. Учебное пособие содержит введение, теоретические темы, практические задания, глоссарий, подробный список литературы, представлены практические задания, тестовые материалы, вопросы для самодиагностики, способствующие лучшему освоению курса

Методические указания по дисциплине «Санитарно-гигиенические требования к проектированию и эксплуатации предприятий пищевой промышленности» предназначены для изучения данной дисциплины и выполнения отчетов по практическим занятиям

В издании обобщены теоретические и практические вопросы курса. Разделы также включают в себя описание хода выполнения расчетных работ, контрольные вопросы. Приложения содержат необходимый для проведения расчетов справочный материал и образцы заполняемых отчетных документов.

Пособие содержит изложение разделов курса физики, касающихся строения атома, радиоактивности и предпосылок создания квантовой механики.

Пособие подготовлено в соответствии с потребностями специалистов в методическом сопровождении тренировочного процесса в олимпийском виде спорта «Баскетбол 3×3». Отсутствие специальной литературы послужило основой для обобщения имеющегося теоретического, научного и методического материала и отражения собственных практических наработок в процессе подготовки квалифицированных спортсменов.

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII– XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так и для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря — данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII–XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот.

Публикуемый словарь представляет собой лексикографическое описание словарного состава местной деловой письменности XVII—XVIII вв. южнорусских регионов (Воронежский край), отражающее в том числе и народно-разговорную речь того времени, что является актуальным как при разработке русской исторической лексикологии, так и для определения роли диалектов в становлении лексического состава русского национального языка. В основе словаря — данные рукописных памятников воронежской деловой письменности XVII—XVIII вв. разного бытового характера, большая часть которых впервые вводится в научный оборот.

В учебном пособии рассматриваются ключевые аспекты применения стратегических инструментов как основной составляющей региональной экономической политики. Анализируются роль и место стратегического планирования в экономике региона, основные теоретические и методологические подходы к оценке конкурентоспособности региона, а также состояние Омской области в рамках применения стратегического регионального планирования. Предложены социальные и экономические факторы оценки конкурентоспособности региона. Разработан методологический инструментарий оценки конкурентоспособности и экономической стратегии региона. Каждая глава содержит контрольные вопросы, а также практические и тестовые задания для проверки знаний.

В учебном пособии рассматриваются ключевые аспекты применения инструментов игрофикации в маркетинге, описаны элементы игрофикационных систем и процесс их разработки, рассмотрены наиболее популярные подходы к типологизации игроков и их мотивации.

Учебник «Система противодействия финансированию экстремизма и терроризма в России» предназначен для реализации государственной антитеррористической политики по коренному перелому общественного сознания, формированию в обществе атмосферы жесткого противодействия финансированию экстремизма и терроризма. Целью данного учебника стало выявление существующих и потенциально возможных каналов финансирования терроризма. Для достижения поставленной цели проведен анализ правовой базы противодействия терроризму, позволивший определить теоретическую и правовую основу учебника.

В этой книге я делюсь почти двадцатилетним опытом работы логопедом. Я занималась с дошкольниками, имеющими различные речевые нарушения, и консультировала их родителей. Дорогие мамы и папы, надеюсь, моя книга послужит палочкой-выручалочкой на пути к правильной речи вашего малыша. Для этого вам вместе с ребенком нужно сделать всего лишь семь правильных шагов. Задача вполне разрешимая!

В монографии исследованы содержание, тенденции и направления развития мировой финансовой архитектуры в современных условиях и дана оценка роли международных финансовых институтов в процессе ее трансформации; рассмотрены границы и возможности сотрудничества России с глобальными финансовыми институтами, включая МВФ, Всемирный банк, Банк международных расчетов, БКБН; проведен анализ и дана оценка направлений и механизмов взаимодействия России с региональными и межрегиональными финансовыми институтами, включая Новый банк развития БРИКС, Пул валютных резервов БРИКС, Азиатский банк инфраструктурных инвестиций, финансовые организации ШОС, Евразийский экономический союз. Монография подготовлена по результатам исследований, выполненных за счет бюджетных средств по государственному заданию Финуниверситету. Финансовый университет, Москва, Россия.

Современный бизнес — это всегда максимальная включенность в процесс общения, социальной коммуникации, что предполагает необходимость освоения множества прикладных психологических знаний и умений. Например, важно быть убедительным в переговорах, ярко и увлекательно выступать перед аудиторией, мотивировать себя и других людей на достижение поставленных целей, разрешать разногласия, грамотно критиковать и воспринимать критику. Психологические знания и умения необходимы, но недостаточны, поскольку их следует применять в определенной совокупности и последовательности, руководствуясь конкретными целями и задачами бизнеса. В учебнике представлены теоретические и практические материалы по изучаемой дисциплине, позволяющие использовать теоретическую информацию в практике бизнеспроцессов: в переговорах, мотивации, разрешении споров, противодействии манипуляции, управлении эмоциями и др.

Учебник предназначен для проведения занятий в магистратуре по дисциплине «Стоимостная оценка в проектном анализе и проектном финансировании». В учебнике изложены основы современного проектного анализа и проектного финансирования, рассмотрены задачи стоимостной оценки (valuation) параметров и показателей инвестиционных проектов на различных стадиях жизненного цикла, методы обоснования решений об инструментах и формах финансирования проектов, показана связь оценки проектов и оценки бизнеса, изложены принципы проектного финансирования и задачи по его развитию в РФ. Для закрепления материала используются тесты, задачи, кейс.

В учебнике рассматриваются методологические основы стратегического управления организацией, стратегическое прогнозирование, планирование, проектирование, моделирование, программирование развития. Особое внимание уделено контролю и учету рисков в стратегическом управлении развития, а также технологии управления стратегической системой развития организации и социальной эффективности стратегического управления. Кроме этого, в работе представлены стратегические альянсы как организационно-управленческая модель развития. Каждая тема учебника детально структурирована. В конце глав даются вопросы и тесты для закрепления материала и контроля его усвоения. Приводятся также перечни литературы, ознакомление с которой будет способствовать углублению знаний по изучаемой теме. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования последнего поколения.

Издание содержит теоретико-методологическое обоснование проблемы инвалидности и социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях. Рассмотрены модели инвалидности и их содержательные отличия. С опорой на обзор работ отечественных ученых и собственные результаты эмпирических исследований проанализированы дискриминаторные и инклюзивные практики в разных сферах: образование, социальная защита, рынок труда, городское гражданство, социокультурное пространство. Авторы подробно анализируют практики исполнения социальной политики инвалидности, инклюзивного образования, доступной среды. Изложенный материал будет полезен не только преподавателям и специалистам, реализующим социальную политику инклюзии и социальной защиты людей с инвалидностью, но и социальным урбанистам, представителям общественных организаций, управленцам, журналистам.

Победоносный исход Сталинградской битвы явился результатом несгибаемой стойкости, мужества и героизма советских войск, поддержанных героическим населением Сталинграда. Казалось бы, подавляющее превосходство Красной армии над вермахтом в этой битве очевидно, но все послевоенное время бывшие немецкие генералы, ряд западных историков и некоторые отечественные авторы упорно пытаются посеять сомнения в величии Сталинградской победы, принизить подвиг советских войск главным образом за счет преувеличения наших потерь. В публикациях последних называются совсем уж несуразные цифры соотношения потерь Красной армии и вермахта в Сталинградской битве. Так, доктор филологии Борис Соколов в книгах «Чудо Сталинграда» и «Правда и мифы Второй мировой» утверждает, что в Сталинградской битве безвозвратные потери советских войск в 9,8 раза превышали потери вермахта. В предлагаемой книге критически проанализированы существующие оценки людских потерь в боях под Сталинградом и на единой понятийной основе подсчитаны безвозвратные потери советских и немецких войск в Сталинградской битве. Полученные оценки потерь опровергают бытующее мнение о «многократном превышении людских потерь Красной армии над потерями вермахта» в Сталинградской битве. Особое внимание в книге уделено разоблачению мифов, фальсификаций и домыслов в отношении людских потерь советских и немецких войск в Сталинградской битве: об «огромном» численном превосходстве войск Красной армии над войсками вермахта, о «бесчеловечности» приказа №227, о «непревзойденном» воинском мастерстве и превосходстве немецкой военной мысли и практики управления войсками, а также детально рассмотрены преступления вермахта на Сталинградской земле.

Сборник статей «Скрытые грани традиции» затрагивает сюжеты из истории русской общественной мысли и политики, которые всегда находились на периферии внимания исследователей. Темы самоуправления в древнерусском городе, места и роли языческих представлений в христианском мире, смеховой культуры в общественной жизни всегда вызывали определенный скепсис в академической науке, прежде всего, из-за недостатка источников. Однако при внимательном и скрупулезном подходе кое-какую информацию можно добыть, и значительную помощь здесь окажет анализ летописных и фольклорных материалов. Как выстраивались межнациональные (межконфессиональные) отношения в Древней Руси? Когда священнику приходилось прибегать к языческим ритуалам? Почему русалка-«утопленница» такая веселая и сексуально озабоченная? Как русский язычник относился к смеху? Ответы на эти и другие вопросы совершенно неожиданно порождают новые, еще более экзотические загадки. Сборник рассчитан на студентов гуманитарных факультетов и всех, интересующихся отечественной историей.