Сургутский государственный педагогический университет

Монография предназначена для научных и практических работников в области лесной промышленности, а также для студентов и аспирантов лесохозяйственных вузов.

В пособии освещаются вопросы планирования на разных уровнях управления в современных условиях хозяйствования. Планирование служит для подготовки принятия решений, всегда ориентируется на данные прошлого, но стремится определить и контролировать развитие субъекта хозяйствования в перспективе.

В пособии рассматриваются вопросы формирования и развития Византийского государства в различные периоды средневековья, особенности складывания феодальных отношений, социальной структуры общества, роли религии и т.д. Представлены проблемные вопросы, связанные с определением терминов, разнообразные подходы и взгляды исследователей.

Рассматриваются вопросы формирования и развития варварского государства и его структур в период раннего средневековья, особенности складывания феодальных отношений, социальной структуры общества, роли королевской власти и т.д.

Предлагаемый в данном пособии подход к разработке целевой программы реализован при разработке Программы развития Сургутского государственного педагогического института.

Работа посвящена ответу на вопрос: что и как необходимо делать, чтобы эффективно управлять инновационными процессами в педагогическом вузе.

Главный вывод, который был сделан в работе, состоит в том, что нельзя не "... лететь на крыльях перемен", ибо "... цель человека дальше рук, иначе небо для чего?"

В работе раскрывается опыт управления воспитанием в педагогическом вузе.

Работа посвящена анализу работы кафедр СурГПИ в 1997-1998 учебном году.

Работа посвящена анализу работы кафедр СурГПИ в 1998-1999 учебном году.

Главный вывод, который был сделан в работе, состоит в том, что нельзя не "... лететь на крыльях перемен", ибо "... цель человека дальше рук, иначе небо для чего?"

Работа посвящена ответу на вопрос: что и как необходимо делать, чтобы эффективно управлять инновационными процессами в педагогическом вузе.

Пособие характеризует психосемантический подход и комплекс методов, на основе которых он может быть реализован в психологических исследованиях. Применение этой группы методов предполагает владение компьютерными способами математической обработки данных.

В монографии представлено теоретическое обоснование и описание экспериментального исследования, выполненного как масштабный социально-образовательный проект, направленный на создание развивающегося и развивающего образовательного пространства, в котором оказывается возможным поддержать становление учащихся в позиции субъектов образования.

Пособие является методическим дополнением к курсу "Методы активного социально-психологического обучения" для студентов специальности 020400 "Психология". Учебный курс предполагает выполнение разнообразных практических заданий, овладение студентами методами создания развивающих ситуаций, организации целостных развивающих курсов.

Учебное пособие по курсу "Педагогическая психология" - раскрывает наиболее сложные разделы "психология обучения". Пособие включает авторские лекции, атакже фрагменты текстов, иллюстрирующие важные положения определённых концепций развивающего обучения и подходов к их анализу.

В монографии излагаются результаты исследования развития у младших подростков эколого-этического сознания и творческой эколого-гуманитарной деятельности в условиях масштабного образовательного эксперимента. В тексте развернут анализ подходов к интерпретации экологического сознания: его содержания, структуры, динамики.

Пособие является методическим дополнением к курсу "Методологические основы психологии", входящим в учебный план специальностей 020400 "Психология" и 022700 "Клиническая психология". Пособие выполняет назначении хрестоматии, имеет сложную структуру. Оно является своеобразным руководством в программе курса, в содержании основных проблем каждого раздела.

В книге представлено исследование развития профессионализма у студентов, будущих инженеров нефтегазодобывающей отрасли. В центре анализа - профессионально-личностное самоопределение студентов в проблемных и типовых ситуациях производственной деятельности.

Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.

В пособии рассматриваются вопросы выявления исторических источников по проблемам экологического характера на севере Западной Сибири.

Рабочая тетрадь представляет собой часть учебно-методического комплекта по курсу "Краеведческая работа в школе". Тетрадь разработана в соответствии с пособием в модульной технологии обучения Е. И. Гололобова, Н. В. Фроловой "Краеведческая работа в школе".

В монографии исследованы проблемы взаимодействия человека и природы на Обь-Иртышском Севере в 1917-1930 гг. Выделены исторические этапы этого взаимодействия. Показана роль природы в хозяйственно-экономической деятельности человека. Дана характеристика процесса формирования регионального природоохранного законодательства. Проанализирована система природопользования на Обь-Иртышском Севере в 1917-1930 гг.

В монографии исследованы экономические и институциональные факторы развития нефтегазового комплекса СССР второй половины 1950-х - первой половины 1960-х гг. Исследование основано на архивных документах и материалах федеральных и региональных архивов РФ. В монографии анализируются малоисследованные в историографии вопросы стратегического развития и реформирования нефтегазового комплекса в 1957 - 1965 гг.

В монографии предпринята попытка проведения комплексного анализа уголовно-правовых и криминологических аспектов противодействия организованной преступной деятельности и отдельному её направлению - легализации (отмыванию) преступных доходов.