38 коротких эссе, собранных в этой книге, позволят заинтересованному читателю по-новому взглянуть на фондовый рынок. Автор, Майкл Мобуссин, главный специалист по инвестированию Credit Suisse и адъюнкт-профессор школы бизнеса Колумбийского университета, признанный специалист в сфере поведенческих финансов, подходит к фондовому рынку как к сложной адаптивной системе. Для иллюстрации своих идей он проводит неожиданные и вместе с тем оправданные параллели с колониями муравьев, азартными играми, спортивными состязаниями или математическими правилами. Рассматривая философию и психологию инвестирования, инновационные и конкурентные стратегии, автор предлагает при рассмотрении этих проблем использовать междисциплинарный подход. С одной стороны, он дает практические советы о том, как вести долгосрочное инвестирование, оценивать потенциал компаний, поддерживать дисциплину инвестора, справляться со стрессом и не поддаваться стадному поведению. С другой стороны, предлагает увлекательную игру с нетрадиционными идеями. В этом смысле книга принесет читателю интеллектуальную пользу — подарит классную идею или укажет путь к самосовершенствованию.

В статье представлен подробный анализ среднесрочного цикла деловой активности и его математическая модель. Показано, что важнейшая причина циклических кризисов проистекает из возникающих в результате экономических подъемов сильных структурных диспропорций не только между секторами экономики, но и между различными подсистемами обществ, а на современном этапе также за счет диспропорций в рамках Мир-Системы в целом

Рассматриваются вопросы истории развития науки, а также логики и методологии научного познания. Особое внимание отводится рассмотрению научных методов, характеристике основных этапов развития науки, идеалам и нормам научного познания.

Учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации и материалы по освоению методики изучения дисциплины «Основы менеджмента», направлено на формирование компетенций в области организационно-управленческой деятельности. В нем представлены методы познавательной деятельности, формы организации самостоятельной работы студентов и т.п. В качестве примеров приведены основные схемы и определения, представляющие собой краткое теоретическое обобщение материала по дисциплине и позволяющие студентам приобрести и систематизировать требуемые знания, умения и навыки.

Журнал ставит своей задачей освещение фундаментальных проблем общества, социально-философский анализ актуальных проблем культуры, цивилизации, социального детерминизма, периодизации мировой истории и т. д. Здесь публикуются статьи как философской, так и исторической тематики, материалы по социологическим и экономическим проблемам, философии истории, герменевтике и структурализму, гносеологии и онтологии, глобальным проблемам современности. В журнале представлены теоретические статьи и отрывки из работ выдающихся философов, историков и социологов, обзоры новых книг и публикаций. Журнал ориентирован на широкий круг читателей: научных работников, вузовских преподавателей, всех, кто любит философию, кто размышляет над собственным бытием и историческим процессом. Журнал издается с января 1997 года и выходит один раз в три месяца.

Рассматриваются теоретические аспекты трансформации как экономической категории.

Методические рекомендации составлены в соответствии с самостоятельно устанавливаемыми образовательными стандартами высшего образования МГТУ им. Н.Э. Баумана по техническим направлениям подготовки (уровень бакалавриата). В виде кейсов, деловых и имитационных игр предложены для решения и разбора как индивидуально, так и в составе групп, ситуации, позволяющие сформировать и развить у студентов бакалавриата практические навыки и умения в области управления современной наукоемкой высокотехнологичной организацией.

Пособие составлено с учетом требований ФГОС ВПО. В нем представлены необходимые сведения для освоения соответствующих компетенций, подробное рассмотрение принципов, моделей и перспектив управления распределенной информацией. Предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей и специалистов, интересующихся распределенными базами данных.

В работе проведен анализ того, как происходит такое включение личности в профессию, при котором она не только функциониру¬ет в труде, но и развивается в нем. Рассмотрены основные модели профессионального общения специалистов социономической сферы деятельности (руководителей, педагогов, психологов). Экспериментально проверена, технология, позволяющая целенаправленно формировать индивидуальный стиль общения будущих специалистов. Технология включает в себя следующие основные компоненты: предварительную диагностику личностных качеств будущего специалиста; организацию деятельности обучаемых, моделирование реальной профессиональной ситуации и коммуникативные упражнения; анализ качества усвоения материалов; работу с группой и индивидуальное консультирование.

В статье определены тенденции исторических и институциональных изменений организационных структур науки, научных дисциплин и категорий; обосновано введение в научный оборот понятия пространства воспринимаемости с целью развития «геополитической метафоры» научных территорий; уточнены и детализированы представления о граничном и трансграничном объектах как понятиях науковедения; представлена структура концептуальной схемы формирования и развития институциональных форм применительно к феноменам научной сферы (науки о человеке, прежде всего) в формате когнитивно-онтологического пространства

В учебном пособии представлены основные вопросы экономической науки, рассмотрены предмет, принципы, методы исследования экономических процессов. Предлагаются методические рекомендации по изучению темы, формулируются вопросы для проверки знаний, методические указания к освоению курса, тесты и задания, вопросы для итогового контроля знаний студентов.

Предлагаются основные понятия и термины, формулируются вопросы для самостоятельной проверки знаний, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов.

Цель данной статьи – показать, каким образом криминология может связать перспективы своего развития как науки о профилактике и борьбе с преступностью с судьбой России, её ближайшим и отдалённым будущим. Для этого требуется адекватно определить предмет, метод науки и практики, – с одной стороны, и предметное поле компетенций, приемлемое обществом и государством, – с другой.

Новая система управления и хозяйствования развивается в условиях перехода к рыночной экономике. Главной фигурой в этом процессе стал специалист, обладающий глубокими и обширными знаниями в области современного менеджмента. Потребность в спортивных менеджерах, которые за короткий срок могут построить спортивную организацию с гибкой системой управления, способную к адаптации в постоянно меняющейся внешней среде и обеспечивающую эффективную деятельность, сомнений не вызывает. В учебном пособии рассматриваются основы построения современной организации, как социальной системы с присущими функциями, организационной структурой и методами управления и руководства коллективом менеджерами.

Тема предметного самоопределения социальной философии выступает одной из основных в рамках формирования современной социальной тео- рии. В предлагаемой вашему вниманию монографии рассматриваются ус- ловия и контуры синергийной социальной философии. В центре внимания синергийной социальной философии – бытие чело- веческого рода, стяжающего и преобразующего в своем развитии многооб- разные импульсы сущего. Обращение к концепту «синергия» в социально- философском ключе позволяет автору раскрыть динамику становления со- циальных институтов и социально-антропологических практик бытия че- ловеческого рода. Особое внимание уделяется вопросу преображения лич- ности, формам воплощения и пребытия человека в социокультурной реаль- ности. Работа представляет интерес для всех, кто интересуется проблемами конституирования социально-гуманитарных дисциплин и может быть ре- комендована научным и педагогическим работникам, аспирантам и студен- там гуманитарных специальностей.

Цель данного издания заключается в знакомстве с историей, культурой, религией, этнофилософией монголоязычных народов в виде тестов. Это позволяет использовать данное пособие - тесты как для учебных целей, так и для досуга. Изучение и внимание к уникальной самобытной культуре монгольских народов расширяет кругозор и интеллект читателя. Структура тестов проста. Блочные темы, а к ним вопросы. В конце раздела даются ответы. - Элиста : Джангар, 2014. - 106 с.

В данной статье рассматриваются методологические проблемы проектологии в связи с происходящими в современном мире принципиальными изменениями методологии научных исследований и разработки новых технологий. В ней раскрываются некоторые основные положения научного наследия П.Г. Кузнецова (1924–2000) – выдающегося российского учёного, одного из тех, кто стоял у истоков разработки нового научно- практического направления, связанного с проектологией. В статье также в контексте современной проектологии анализируются особенности нового подхода к исследованию процессов евразийской интеграции

«Обсерватория культуры» — многопрофильный журнал, предназначенный для отражения бытования не какой-либо одной области культуры, но культурного процесса во всем его многообразии, всех срезов культурной жизни общества. Доступность изложения помогает понять специфику и характер современных социокультурных процессов самому широкому кругу читателей. Театр и музыка, изобразительное искусство и кино, литература и архитектура, культурное наследие, музеи и библиотеки, культурный досуг и туризм — все эти сферы культуры находят свое место на страницах журнала, создавая, тем самым, целостное информационное поле культуры.

В настоящий сборник включены научные статьи, содержание которых было представлено авторами в сообщениях на Юбилейной V Международной научно-практической конференции «Полилог культур: один мир многообразие языков», состоявшейся в ЯрГУ им. П. Г. Демидова в марте 2009 г. Сборник адресован учёным, преподавателям, аспирантам, докторантам, студентам, магистрантам, бакалаврам высших и средних учебных заведений и широкой научной общественности. Материалы публикуются в авторской редакции.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО к подготовке выпускника для получения квалификации магистра. Предназначено для магистров, обучающихся по направлению 40.04.01 Юриспруденция.

Монография посвящена наиболее сложным проблемам социально-философского дискурса, так как речь пойдет об основаниях и теоретико- методологическом потенциале топологической антропологии. Автор обращает особое внимание на специфические эффекты топологии коммуникации, топологии исторического бытия и культуры российского философствования.

Обсуждается использование подхода in silico (компьютерного) в экологии для работы с эмпирико-статистическими, самоорганизующимися, имитационными и аналитическими моделями. Обсуждены особенности оценки адекватности математических моделей в экологии. Обоснован комплексный подход к моделированию («модельный штурм»).

В учебном пособии «Управление инновационной деятельностью» рассматриваются актуальные проблемы управления инновациями, включающие их методологические основы, методику и практику. Обобщен и систематизирован теоретический и практический опыт но управлению инновационной деятельностью в условиях рыночных отношений.

Актуальность. В статье рассматриваются проблемы инвестиционного поведения в позиции психологического подхода. В российской науке интерес к инвестиционной деятельности пока только нарастает. Основным предметом в исследованиях инвестиционного поведения выступает, как правило, поведение человека на рынке ценных бумаг. Проведен анализ классического – рационального и нерационального подхода к финансовому поведению, рассмотрены модели и факторы принятия инвестиционного решения и, что особенно важно, проанализировано влияние психологических факторов на инвестиционное поведение Цель исследования состоит в определении влияния различных факторов на принятие инвестиционного решения, отметив существенную роль этического компонента. Задачи исследования сводятся к выявлению влияния особенностей личности на направленность инвестиционного поведения, а также установлению влияния на инвестиционное решение оценки этичности деятельности компании. Результаты проведенного эмпирического исследования позволили сделать выводы, что личностные особенности оказывают влияние на инвестиционные предпочтения людей. На инвестиционное решение субъекта оказывает влияние оценка этичности деятельности компании. Внутренняя социальная ответственность личности влияет на готовность субъекта совершать инвестиции в предприятие, деятельность которого является этичной, и на формирование оптимистичного отношения к возможному результату.

Авторы учебного пособия пытаются восполнить пробел, который существует в методологической подготовке магистрантов по специальности «Организационная психология». Несмотря на то что интерес к методологии данной сферы социальной психологии усиливается, соответствующего учебного пособия к этой учебной дисциплине до сих пор не существует.

Russian Journal of Economics and Law – рецензируемый журнал, посвященный исследованию комплексных феноменов в области экономики и права, в том числе в интердисциплинарной форме. Издание приветствует оригинальные исследования, в которых освещаются вопросы анализа теории и практики комплексных феноменов; исследования диссонанса и гармонизации между экономической и правовой базой и существующей реальностью; совершенствования в законодательстве и государственной политики. Журнал ориентирован на исследователей, экспертов в российских и зарубежных научных организациях и аналитических центрах. Разделы журнала: • Экономическая теория • Экономика и управление народным хозяйством • Теория и история права и государства • Гражданское право • Уголовное право и криминология • Переводные статьи • Отзывы и рецензии • Междисциплинарные статьи • Дискуссии • Аспекты цифровой экономики • Предпринимательское право • Конституционное право • Вопросы санации и банкротства • Криптомир и цифровые финансы • Обзоры конференций • Законопроекты • Социально-экономические аспекты развития высшего образования • Фокус на регионы RusJEL сотрудничает с ведущими экспертными платформами: Санкт-Петербургским международным криминологическим клубом; Семинаром «Цифровые финансы» при Институте экономики Российской академии наук. «Диалектика противодействия коррупции» – периодическая конференция в Казанском инновационном университете им. В. Г. Тимирясова.

В условиях современного инновационного развития отмечается тенденция к повышению роли труда, т. к. совершенствование производительных сил общества, накопление капитала и его трансформация в период технологической революции изменили сам подход к определению места и роли труда и его носителя, рабочей силы, в экономическом процессе. Так, формы организации трудовых отношений становятся все более плюралистичными, что определяется разнообразием культур и самих индивидов, принадлежащих к этим культурам. Анализ процессов расширенного воспроизводства человеческого потенциала приобретает весьма актуальный характер в контексте его системообразующего значения при определении человеческих ресурсов общества, которые, как структурированная совокупность рабочей силы, человеческого и информационного капиталов, обладают еще и личностными качествами, приводящими к взаимодействию людей в процессе производства. Человеческий потенциал в итоге можно представить как основу для формирования трудового потенциала общества, но в то же время накопление структурных сдвигов в уровне развития производительных сил определяет его приоритетное значение в создании и воспроизводстве человеческого капитала, расширении кадрового потенциала в деятельности любого предприятия

На страницах журнала печатаются материалы, содержащие результаты теоретических, экспериментальных, методологических, обзорно-аналитических, прикладных и других разнообразных исследований, проводимых на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, а также в других научных организациях и вузах

В издании в краткой, конспективной форме изложены ответы на вопросы, выносимые на экзамен по "Экономической теории". Используя данное издание, студенты смогут формализировать и конкретизировать свои знания по предмету, получить целостное представление об изучающем предмете, повторить основные понятия, сформулировать примерный план ответа.

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ вторая — обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая — обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.

В учебно-методическом пособии представлены различные виды учебных заданий для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «История образования и педагогической мысли»: тематика семинарских занятий и методические рекомендации по их подготовке, первоисточники для самостоятельного изучения, тестовые задания для самоконтроля усвоения учебного материала. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профили «Дошкольное образование» и «Начальное образование»; 44.03.05 Педагогическое образование, профили «Дошкольное образование и Начальное образование», «Начальное образование и иностранный язык (английский)», «Начальное образование и математика».

Писать об инновациях сегодня совсем не просто, и причин много, и проблем, и подходов… А уж о педагогических инновациях… Где найти тонкую грань между традиционным и тем новым, что уж давно вписалось в нашу практику и функционирует вне зависимости от парадигмы образования, Болонского процесса и выдумок Министерства образования и науки, основанных на перетаскивании и утаскивании «оттуда» в наше бездонное настоящее.

Задача – в статье автором представлена необходимость рассмотрения информации, как фундаментальной аналитической единицы эволюционной экономики. Рассмотрению представлений об информации как экономической категории посвящены работы как отечественных, так и зарубежных ученых. Так, Л. Вальрас, Дж. Милль, А. Смит, Д. Рикардо и др. признают полноту и достоверность информации как условие абсолютной рациональности выбора экономических агентов; Э. Линдаль, А. Маршалл, Дж. Хикс сформулировали концепцию информационной функции цен в рыночной экономике; Й. Шумпетер рассматривал накопление информации в качестве одного из факторов технологических нововведений и поступательной макроэкономической динамики. Системные подходы к исследованию информации нашли отражение в работах X. Греневского, В.Б. Вяткина, С.А. Дятлова, В.П. Марьяненко и др Модель – Теоретической и методологической основой исследования являются концептуальные положения, сформулированные в трудах российских и зарубежных представителей альтернативных научных школ и течений (философия хозяйства, синергетика как теория самоорганизации и развития открытых целостных систем, теория институтов и институциональных изменений, кибернетика как наука об управлении, теория информационного общества, теория сетевой экономики и др.).

В монографии рассматриваются вопросы современной политической теории. При обращении к эпистемологической проблематике анализируются трансформации, которые претерпело знание о политике со времен античной классики до наших дней, а также исследуются взаимоотношения между практической философией и наукой о политике в области современных политических теорий. При анализе политической онтологии автор обращается как к традиционным темам (природа политического факта, минимальные условия существования политического и анализ дефиниций терминов «политика» и «политическое»), так и к довольно новым для политической философии вопросам, например связи проблем политической онтологии с философией сознания. В работе рассматриваются вопросы взаимосвязи политики, этики и коммуникации, а также проблемы свободы и справедливости.

Проверено через систему поиска текстовых заимствований

Публикуются статьи по направлениям: управление; математическое, программное и аппаратурное обеспечение компьютерных технологий; измерительные системы, приборостроение, радиоэлектроника и связь.

В учебном пособии представлен анализ и историческая реконструкция этапов формирования и развития аналитической юриспруденции, обсуждение ключевых методологических проблем развития юридического знания на основе теоретико-правовых концепций и доктрин Великобритании и США в XX в.

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Организация управления развитием строительных компаний в редких случаях нацелена на гармонизацию бизнеса и выработку путей его устойчивого роста. Изучение примеров и возможностей применения гармонизации как подхода, обеспечивающего планомерное и пропорциональное развитие бизнеса, показало его практическую востребованность. Использование указанного подхода позволяет не только соотнести цели, уточнить миссию, структурировать задачи, определить оптимальную зарплату сотрудников, но и соотнести затраты между собой, что особенно важно в условиях необходимости быстрой трансформации способов строительного производства. В их основе лежит грамотное использование системных свойств систем. Особую важность имеют свойства эмерджентности, резонанса, измеримости и др. Их учет позволяет выйти на оптимальные режимы осуществления затрат, необходимых в процессе инвестиционно-строительной деятельности. Это отвечает требованиям и условиям рыночной экономики. Рассмотренные преимущества использования технологий гармонизации для обеспечения стабильности и устойчивости инвестиционно-строительной деятельности позволяют подтвердить гипотезу о невозможности достижения оптимума затрат, к примеру, на выполнение инвестиционно-строительного проекта вне реализации системных свойств гармоничного подхода

Традиционная для философии проблема единства мира требует реактуализации в современном контексте как критики метафизики, так и стремительно расширяющегося разнообразия форм культуры при усиливающихся тенденциях глобализации их взаимодействий. Предлагаемый исследовательский проект демонстрирует взаимосвязь несоизмеримых способов освоения мира, посредством чего и оказывается возможным переосмыслить его единство. Книга рекомендована к изданию кафедрой онтологии и теории познания философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова.

Рабочая тетрадь по дисциплине «Управленческий консалтинг» предназначена для организации аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов направления под-готовки: 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление», профиля «Управление персоналом государственной и муниципальной службы», очной и заочной форм обучения. Содержит тесты для входного и рубежного контроля, термины для словарного диктанта, задачи, ситуации для анализа, практические задания, которые выстроены в соответствии с тематическим планом дисциплины.

Методические указания призваны оптимизировать подготовку студентов к семинарским занятиям по курсу «Политология», помочь самостоятельно осмыслить наиболее сложные темы курса.

В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования. Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям: философия, социология и культурология; педагогика и психология; история.

Журнал «Идеи и идеалы» представляет исследования по шести научным специальностям: философии, экономике, социологии, культурологии, искусствоведению и педагогике. Особое внимание будет уделено материалам междисциплинарного и общекультурного значения. Мы верим в позитивную роль новых научных идей для формирования гуманистических идеалов. Необходимым условием для становления новых идей является дискуссия, причем дискуссия квалифицированная. Журнал стремится стать форумом для экспертного обсуждения значимых научных, культурных и общественных проблем. При отборе материалов для публикации предпочтение отдается работам, вводящим в научный и общекультурный оборот новейшие научные идеи по указанной тематике, открывающим новые подходы к важнейшим гуманитарным проблемам современности. Журнал является многопрофильным, ориентирован на публикацию работ, в которых корректность научного анализа сочетается с очевидной важностью исследуемых проблем для культуры современного общества. Предназначен для ученых, преподавателей и специалистов-практиков, студентов соответствующих специальностей, для всех интересующихся новыми подходами, направлениями и идеями в социально-гуманитарной сфере. ЖУРНАЛ ПРИЗВАН ВЫЯВЛЯТЬ ТЕНДЕНЦИИ ДУХОВНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, РАЗВИВАЯ ГУМАНИТАРНОЕ ЗНАНИЕ В РУСЛЕ СОВРЕМЕННЫХ НАУЧНЫХ ТЕЧЕНИЙ И ПРЕОДОЛЕВАЯ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ БАРЬЕРЫ, ИССЛЕДОВАТЬ РОЛЬ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ ОБЩЕСТВЕННОГО СОЗНАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ГУМАНИСТИЧЕСКИХ ИДЕАЛОВ. Журнал является рецензируемым изданием с периодичностью выпуска 1 раз в квартал. Выпускается в двух томах.

Методические указания содержат темы занятий, списки источников и литературы. Предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 020200 Политология (дисциплина «Социология», блок ДС - очной формы обучения, блок ОПД - очно-заочной формы обучения): 350500 Социальная работа (дисциплина «Социология», блок ОПД), очной формы обучения.

Журнал посвящен актуальным и перспективным современным научным разработкам в области экономики и менеджмента знаний, оценки и управления человеческим, интеллектуальным капиталом, интеллектуально-креативными ресурсами, нематериальными активами и т.д., имеющим практическую ценность в реальных условиях российского бизнеса. Журнал о рациональном использовании в бизнесе единственного неисчерпаемого экономического ресурса – интеллектуально-креативных возможностей человека. Содержит научные разработки, прошедшие экспертизу российских ученых и практические аспекты, значимость которых подтверждена мнением представителей российского бизнеса, а также реальные примеры успешной предпринимательской деятельности с использованием принципов креативной экономики.

В журнале освещаются результаты теоретических и экспериментальных исследований, выполненных работниками высших учебных заведений и научных учреждений, по расчету и конструированию машин, транспортному и энергетическому машиностроению, технологии машиностроения, экономике, организации и менеджменту на предприятии, новым материалам и технологиям, истории науки и техники, учебно-методической работе.

Книга включает разработки широкого цикла гуманитарных дисциплин: философии, социологии, политологии, культурологии, кроме традиционного подхода вузовских курсов по этим гуманитарным дисциплинам, автор приводит инновационные авторские интерпретации проблем курсов. Читатели найдут в книге подробные методические рекомендации мало разработанных курсов: психологии религии, истории искусств, этнической психологии. Интересно может быть раскрыт в преподавании для методических разработок проект анализа гуманитарных дисциплин школьных программ, проект кандидатского исследования по отечественной истории. Методический материал представлен в удобной сжатой форме, которая позволяет адаптироваться к изменяемым каноническим формам методической документации. Хотя к методическим материалам и указаны рекомендации для очной или заочной форм обучения, но качество материалов различия не несет. Указание «очная» и «заочная» формы обучения связаны с местом преподавания автора.

Журнал включен Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки РФ в Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.